第一篇：病毒性肝炎试题及答案
诺如病毒试题及答案
诺如病毒的防控知识培训试题
单位：
姓名：
成绩 ：
一、填空
1. 没有证据表明诺如病毒感染者能成为长期病毒携带者，但是从发病到 感染者的粪便和呕吐物中可以检出病毒。 2. 诺如病毒属杯状病毒，源于 的一所学校引起的一次胃肠炎暴发。
3. 目前，诺如病毒有 个种，其中 个种能感染人类。在这几个种中已经确认有 个型，而新亚型也在不断涌现，这使得疫苗开发变得困难。
二、单选
1.关于诺如病毒感染引起的胃肠炎，说法不正确的是( )
A.具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。 B.症状是恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻。 C.症状通常持续5-7天。
D.症状一般摄入病毒后24-48小时出现，但是暴露后12小时也可能出现症状。
2.诺如病毒的感染方式，说法不正确的是( )
A.食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料; B.接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口; C.照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。 D.病毒很小，摄入1000个病毒才能使人发病。 3. 下列说法，错误的是( )
A.诺如病毒很难灭活，它们存留在物体表面数天或数周后仍然可以感染人类。 B.可以在冷冻、加热条件下生存，甚至与一些消毒剂共存。 C.诺如病毒携带者粪便和呕吐物中带有数十亿病毒颗粒，少量病毒颗粒即可引起感染。
D.人群对诺如病毒普遍易感，感染后缺乏持久的免疫力,并且产生的免疫力对诺如病毒其他变异株也有保护作用。
三、多选
1. 下列关于诺如病毒急性胃肠炎说法正确的是( )
A.诺如病毒可引起急性胃肠炎，主要症状为腹泻、呕吐、恶心和腹痛
B.潜伏期多为48～96小时。
C.儿童患者表现为呕吐为主，成人患者腹泻较多。
D.大多数感染者在1～3天后好转，但小孩、老人和低免疫力低下者可能导致严重脱水。
2. 预防诺如病毒暴发，下列措施正确的是( )
A.厨工应保持良好的手部卫生，避免裸手直接接触即食食品。 B.厨工出现腹泻、呕吐等症状时应该避免进入厨房和制作食物。 C.目前尚未有疫苗可以预防诺如病毒感染。 D.呕吐或腹泻后应清洗和消毒被污染的地方和衣物。
四、判断
1.诺如病毒急性胃肠炎潜伏期多在48～96h，最短24h，最长96h。( ) 2. 除符合临床诊断病例条件外，必须在粪便标本或呕吐物中检测出诺如病毒才能成为确诊病例。( ) 3.以村、居委会、学校、托儿所、养老院或其他集体为单位，一周内出现20例及以上病毒性腹泻临床诊断病例为疑似暴发疫情。 ( )
一、康复后2周 、1968年美国、
5、
3、25
二、C,D,D
三、ABC,ABCD
四、×,√,√
一、康复后2周
二、C,D,D
三、ABC,ABCD
四、×,√,√
一、康复后2周
二、C,D,D
三、ABC,ABCD
四、×,√,√
一、康复后2周
二、C,D,D
三、ABC,ABCD
四、×,√,√
一、康复后2周
二、C,D,D
三、ABC,ABCD
四、×,√,√
1968年美国、1968年美国、1968年美国、1968年美国、、
3、25 、
3、25 、
3、25 、
3、25 、 5 、 5 、 5 、 5
第二篇：新型冠状病毒感染肺炎疫情防控知识考试试题及答案
一、填空题：
(每空1分，计20分)
1.生命重于泰山。，。各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众和放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。只要、、、，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。(1月25日中共中央政治局常务委员会议总书记重要讲话)
2. 按照“、、、合理应对、依靠科学、、、”的疫情防控工作总要求，以及将新型冠状病毒感染的肺炎纳入类传染病，并采取类管理措施的部署，依法落实各项防控措施。
3.新型冠状病毒主要传播方式是、(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。
4.对出现(体温超过37.2℃)、等症状人员，应佩戴口罩第一时间前往当地指定的就诊。
二、选择题：
(每题2分，计30分)
1.截至目前，世界卫生组织(WHO)对新型冠状病毒的命名是什么? ( )
A.SARS-CoVB.MERS-COVC.2019-NcovD.SARI
2.针对新型冠状病毒，以下哪种条件可以杀死病毒?( )
A.在56℃，30分钟条件下 B. 在26℃，20分钟条件下
C.在16℃，10分钟条件下 D. 在 0℃，5分钟条件下
3.下面哪种动物不是冠状病毒常见的宿主? ( )
A.果子狸 B.蝙蝠 C.竹鼠 D.蚊子
4.已知的新型冠状病毒的传播途径中不包括以下哪种?
( )
A.接触传播 B.飞沫传播 C.土壤传播
5.关于飞沫传播，以下说法不正确的是? ( )
A.可以通过一定距离进入易感的黏膜表面
B.颗粒较大,不会长时间悬浮在空气中
C.说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫
D.医用类口罩不能阻挡飞沫传播
6.关于咳嗽和打喷嚏时的注意事项，以下说法不正确的是?
( )A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻
B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻
C.把打喷嚏用过的纸巾放入有盖垃圾桶
D.打喷嚏和咳嗽后最好彻底清洁双手
7.关于口罩的选择，以下哪种不适合预防新型冠状病毒使用? ( )
A.纸质口罩 B.一次性医用口罩
C.医用外科口罩 D.N95防护口罩
8.关于口罩的使用事项，以下说法不正确的是?( )
A.建议每2-4小时更换一次
B.一旦污染，应第一时间更换
C.佩戴时，避免手接触口罩内面
D.口罩越厚，防病毒效果越好
9.关于废弃口罩的处理方式，以下说法不正确的是?( )
A.随时用完随时丢弃
B.有发热症状的需消毒后密封后丢弃
C.处理完口罩后要及时洗手
D.废弃的口罩都应丢弃到有害垃圾桶内
10.关于饮食方面的注意事项，以下说法不正确的是?
( )
A.多饮水，保证身体充足的水分
B.多吃新鲜水果蔬菜
C.保证肉类煮熟后食用
D.多吃野生动物
11.关于在家中预防新型冠状病毒感染的具体措施，以下说法不正确的是? ( )
A.适当运动，早睡早起，提高自身免疫力
B.室内多通风换气，并保持整洁卫生
C.将白醋放暖气片上，消毒室内空气
D.坚持安全饮食，食用肉类和蛋类要煮熟
12.关于远途出行的事项，以下行为不正确的是?( )
A.尽量不在旅途中摘下口罩吃喝
B.摘口罩时，不要触碰口罩的外表面
C.用过的口罩，直接放入包里或兜里
D.勤洗手，不乱摸，保持手部的清洁
13.关于提高人体免疫力，以下行为正确的是?( )
A.暴饮暴食 B.适量运动 C.吸烟饮酒 D.过度熬夜
14.关于预防新型冠状病毒感染的肺炎，以下措施有效的是?( )
A.淡盐水漱口 B.桑拿、汗蒸 C.饮酒 D.戴口罩
15.接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床诊断病的
医务人员，脱离隔离区后需进行医学观察的天数?( )
A.1周 B.8天 C.14天 D.30天
三、简答题：
(1、2题各15分，3题20分，计50分)
1.为进一步加强铁路疫情防控工作坚决打赢疫情防控阻战
国铁集团完善的十项举措是?
2. 为进一步发挥工会组织在坚决打赢疫情防控阻击战中服
务保障作用，要求沿线伙食团管理需要严把 “五关”?
3.在肺炎疫情防控中个人应当注意哪些事项?(自述)
第三篇：新型冠状病毒感染的肺炎防治知识试题(含答案)
1、新冠病毒感染饮食营养专家建议：每天吃新鲜蔬菜和水果，在平时的基础上适量加量。这种说法正确吗()
请选择：
A.正确
B.错误
答案：A
2、新型冠状病毒感染有药物可以预防吗?()
请选择：
A.有特效药
B.有疫苗
C.暂时没有
答案：C
3、什么是密切接触者，下列描述错误说法的是()
请选择：
A.与病例共同居住
B.与病例共同学习
C.与病例共同工作
D.与病例共同居住一个区县
答案：D
4、2020年1月25日，中共中央政治局常务委员会召开会议，会议强调，要全力以赴救治感染患者。要按照的“()、()、()、()”原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治，及时收治所有确诊病人。【来源：学习强国】(多选)
请选择：
A.集中患者
B.集中专家
C.集中资源
D.集中救治
答案：ABCD
5、从一般规律来看，不管在30度还是比较低的冬天的气温里，新型冠状病毒都会慢慢(
)，所以消毒比提升室温可以有效的预防病毒。
请选择：
A.失去活性
B.死亡
C.增加活性
答案：A
6、手卫生是预防疾病传播的重要手段，当手部有可见脏污，应当如何如理()
请选择：
A.不爱洗手
B.纸巾毛巾擦拭
C.使用肥皂和流动水洗手
D.佩戴手套
答案：C
7、下列情況不属于密切接触者：【出题:国家卫生健康委员会，来源：学习强国】
请选择：
A.与病例共同居住、学习、工作的人员
B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人
C.病例同病室的其他患者及其陪护人员
D.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
答案;B
8、吸烟能预防病毒感染是谣言，原因是什么?(多选)
请选择：
A.吸烟会降低身体抵抗力
B.吸烟时，手反复触碰口鼻，病毒反而可能因此进入身体
C.吸烟时不能带口罩，会因此降低对自己的保护
答案：ABC
9、预计接触疑似病例或临床诊断病例血液、体液、呕吐物、排泄物及其污染物品的人员，应佩戴()，必要时需佩戴两层。
请选择：
A.耐酸碱手套
B.一次性使用医用橡胶检查手套
C.石棉手套
D.绝缘手套
答案:B
10、本次发现的新型冠状病毒与SARS和MERS冠状病毒虽同属于冠状病毒这一大家族，但基因进化分析显示它们分属于不同的亚群分支，说法正确吗?
请选择：
A.正确
B.错误
答案：A
11、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中Ⅰ级响应代表什么含义()
请选择：
A.特别重大
B.重大
C.较大
D.一般
答案：A
12、目前，新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为(
)、(
)、(
)，部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。【出题:国家卫生健康委员会，来源：学习强国】(多选)
请选择：
A.发热
B.乏力
C.呼吸道症状以干咳为主
答案：ABC
13、新型冠状病毒感染的肺炎是一种全新的冠状病毒肺炎，该病毒具有人群易感性。目前以()发病多见。
请选择：
A.儿童
B.孕产妇
C.青壮年
D.老年人
答案：D
14、可疑暴露者是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物、物品和环境，且暴露时未采取有效防护的加工、售卖、搬运、配送或管理等人员。这种说法正确吗
请选择：
A.正确
B.错误
答案：A
15、2020年1月20日,国家卫生健康委员会发布公告,新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取()传染病的预防、控制措施。【出题:国家卫生健康委员会，来源：学习强国】
请选择：
A.甲类
B.乙类
C.丙类
答案：A
16、新冠病毒感染饮食营养专家建议：适量多饮水，每天不少于()ml。
请选择：
A.500
B.1000
C.1500
D.2000
正确答案：C
17、发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行。这类情形属于()级特别重大突发公共卫生事件。
请选择：
A.一
B.二
C.三
D.四
正确答案：A
18、当身边出现发热或疑似患者后，除了做好隔离防护措施，及时就医诊断排查外，还需及时消毒处理。下列描述错误说法的是()
请选择：
A.桌椅等物体若被污染物污染时
B.皮肤若被污染物污染时
C.黏膜若被污染物污染时
D.衣物若被污染物污染时
正确答案：A
19、作为普通民众，心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎，下列描述错误说法的是()
请选择：
A.保持良好的心理状态
B.理性平和的去面对
C.引发焦虑、无理谩骂
D.安慰替代指责与埋怨
正确答案：C
20、2020年1月25日，中共中央政治局常务委员会召开会议，习近平总书记指出，要加强联防联控工作()，()，()，()加强社会力量组织动员，维护社会大局稳定，确保人民群众度过一个安定祥和的新春佳节。【来源：学习强国】(多选)
A.加强有关药品和物资供给保障工作
B.加强医护人员安全防护工作
C.加强市场供给保障工作
D.加强舆论引导工作
正确答案：ABCD
21、如微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情情况的文字和图片信息，应该如何应对()。
A.积极转发扩散
B.不信谣，不传谣，等待官方消息
C.不转发，但积极评论
D.只转发给少部分好友
正确答案：B
22、2020年1月25日，中共中央政治局常务委员会召开会议，习近平总书记指出，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重形势，必须加强党中央集中统一领导。【来源：学习强国】
A.正确
B.错误
正确答案：A
23、接触大量疑似病例或临床诊断病例血液、体液、呕吐物、排泄物等的人员，应佩戴()
A.耐酸碱手套
B.长袖橡胶手套
C.石棉手套
D.绝缘手套
正确答案：B
24、2020年1月25日，中共中央政治局常务委员会召开会议，习近平总书记指出，各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，深入防控疫情第一线，(),(),()，做到守土有责、守土尽责。【来源：学习强国】(多选)
A.及时发声指导
B.及时掌握疫情
C.及时采取行动
正确答案：ABC
25、测量体温如何判断自己发热，平静状态下超过(
)°C
A.36.8
B.37
C.37.3
D.37.7
正确答案：C
26、人防护装备指用于保护人员避免接触感染性因子的各种屏障用品，下列不属于呼吸及眼防护具类的是()
A.口罩
B.护目镜
C.保护面罩
D.安全帽
正确答案：D
27、如何进行口罩气密性检查，下列描述正确说法的是()
A.查看口罩产品包装袋生产日期
B.查看口罩产品包装袋是否有破损
C.打开口罩看大小尺寸，越宽松越好
D.双手捂住口罩呼吸气，观察感觉口罩有略微鼓起或塌陷
正确答案：D
28、此次新型冠状病毒感染的肺炎约半数患者在()后会出现呼吸困难，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍等严重症状
A.1天
B.3天
C.1周
D.10天
正确答案：C
29、无症状带毒者是指感染之后不发病，仅在呼吸道中检测到病毒，所以要求从疫情发生地回来的市民要主动报告，自我隔离。这种说法正确吗()
A.正确
B.错误
正确答案：A
30、2020年1月20日,习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,必须引起高度重视,全力做好防控工作。目前正值春节期间,人员大范围密集流动,做好疫情防控工作十分紧要。各级党委和政府及有关部门要把人民群众(
)和身体健康放在第一位,制定周密方案,组织各方力量开展防控,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头。要全力救治患者,尽快查明病毒感染和传播原因,加强病例监测,规范处置流程。【出题:国家卫生健康委员会，来源：学习强国】
A.财产安全
B.生命安全
正确答案：B
31、孩子的口罩怎么选，通常来讲，()岁以下的孩子不适合戴口罩。
A.1
B.2
C.3
D.4
正确答案：A
32、新型冠状病毒的传播途径有哪些?
A.飞沫传播
B.空气传播
C.接触传播
D.光线传播
正确答案：AC
33、新型冠状病毒灭活途径有哪些?
A.对紫外线和热敏感，56℃加热30分钟能有效灭活病毒
B.可以用洗必泰(氯己定)消毒，能有效灭活病毒
C.乙醚、
75%乙醇能有效灭活病毒
D.含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂能有效灭活病毒
正确答案：ACD
34、新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有哪些?
A.传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者
B.呼吸道飞沫是主要传播途径
C.可通过接触传播
D.抵抗力好的人群不易感染
正确答案：ABC
35、在医院，怎样预防新型冠状病毒传染?
A.用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手
B.不用脏手触摸眼睛、鼻或口
C.将用过的纸巾立刻投进封闭式垃圾箱
D.尽量避免与呼吸道疾病(发热、咳嗽或打喷嚏)人密切接触
正确答案：ABCD
36、哪些人容易感染新型冠状病毒?
A.人群普遍易感
B.青年人体质好，不易感染
C.经常吸烟喝酒的人有抵抗力，不易感染
D.有接触病毒机会的人易感染
正确答案：AD
37、疑似病例有哪些症状?
A.发病前两周内有武汉旅游或居住史
B.两周内接触过武汉发热伴有呼吸道症状的患者
C.发热，并有肺炎影像学特征
D.淋巴细胞计数正常
正确答案：ABC
38、新型冠状病毒感染肺炎的临床特点有哪些?
A.主要表现为发热、乏力、干咳
B.潜伏期3-7天，多在一周后出现呼吸困难
C.重、危重患者病程中可为中低热，甚至无明显发热
D.部分患者起病症状轻微，可无发热，多在1周后恢复
正确答案：ABCD
39、预防新型冠状病毒肺炎，带什么口罩才有用?
A.活性炭口罩
B.棉布口罩
C.医用外科口罩
D.N95医用防护口罩
正确答案：CD
40、如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，应该怎么办?
A.按照要求，进行居家医学观察
B.不恐慌，不上班，不随便外出
C.做好自我身体状况观察，接受社区医生随访
D.出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告
正确答案：ABCD
41、与新型冠状病毒患者近距离接触过，需要隔离多少天?
A.7天
B.14天
C.21天
D.2-3天
正确答案：B
42、怎样正确戴口罩?
A.深色面朝内，浅色面朝外
B.为了节约使用，两面轮流戴
C.将折面完全展开，完全包住嘴、鼻、下颌，使口罩与面部完全贴合
D.将有金属条的一端戴在下方
正确答案：C
43、目前对于新型冠状病毒的治疗方法是?
A.已有特定治疗方法
B.没有特定治疗方法，但是可以对症处理
C.对感染者的辅助护理能提高治疗效果
D.中西医结合治疗
正确答案：BC
44、什么是“密切接触者”?
A.与患者乘坐同一交通工具，但又未做任何防护措施的人员
B.与患者共用一个教室，但又未做任何防护措施的人员
C.与患者在同一所房屋中生活，但又未做任何防护措施的人员
D.是否属于密切接触者，最终需要疾病预防控制中心的专业人员做出专业判定
正确答案：ABCD
45、新型冠状病毒感染者就医时应如何做?
A.正确佩戴口罩，最好是一次性医用口罩
B.主动告知医生自己的接触史
C.主动告知医生自己的旅行史
D.认为自己不是被感染者，向医生隐瞒病情
正确答案：ABC
46、怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状怎么办?
A.佩戴口罩，与对方保持距离
B.不闻不问，假装自己不知道
C.建议与自己接触过的人佩戴口罩并前往就近的定点救治医院发热门诊就诊
D.帮与自己接触过的人到网上找治疗偏方
正确答案：AC
47、新型冠状病毒感染引起的症状与SARS、流感、普通感冒有什么区别?
A.新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现肺炎
B.新型冠状病毒感染的患者早期可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但CT会显示有肺炎现象
C.新型冠状病毒感染引起的重症病例与SARS类似
D.新型冠状病毒感染的临床表现有时可能会引起肺炎
正确答案：ABC
48、新型冠状病毒的部分病人可无发热症状
A.对
B.错
正确答案：A
49、戴手套能代替手卫生
A.对
B.错
正确答案：B
50、新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例的确诊需满足
A.符合疑似病例标准
B.痰液、咽拭子、下呼吸道分泌物等标本行实时RT-PR检测新型冠状病毒核酸阳性，或病毒基因测序与已知的新型冠状病毒高度同源(核酸检测阳性)
C.出现呼吸困难
D.出现凝血功能障碍
正确答案：AB
51、防护口罩应选用哪一种
A.医用外科口罩
B.普通棉纱口罩
C.保暖/装饰口罩
D.医用防护口罩(N95.FFP2及以上)
正确答案：AD
52、动物冠状病毒有哪些包括(
)
A.
哺乳动物冠状病毒
B.
禽冠状病毒
正确答案：A，B
53、哺乳动物冠状病毒主要为α、β属冠状病毒，可感染()
A.蝙蝠
B.猪
C.犬、猫
D.牛、马
正确答案：ABCD
54、禽冠状病毒主要来源于γ、δ属冠状病毒，可感染()
A.鸡
B.麻雀
C.鸽子
D.鸭
正确答案：ABCD
55、新型冠状病毒会人传人吗?
A.会
B.不会
正确答案：A
56、戴口罩一定要带n95吗?
A.是
B.否
正确答案：B
57、双黄连可预防新型冠状病毒吗?
A.是
B.否
正确答案：B
58、外出进门后需要()
A.脱衣服
B.摘口罩
C.洗手
D.洗澡
正确答案：ABC
59、新型冠状病毒期间叫外卖要注意()
A.避免和外卖员直接接触
B.用酒精擦包装袋
C.洗手后打开
D.直接打开食用
正确答案：ABC
60、洗手注意些什么?
A.用肥皂清洗
B.用流动的水
C.清洗30秒
D.以上全选
正确答案：D
61、乳铁蛋白能预防新型肺炎?
A.是
B.否
正确答案：B
62、吃草莓能预防肺炎?
A.是
B.否
正确答案：B
63、新冠状病毒仅在动物体内存活，无法在体外存活，这种说法是否正确?
A.正确
B.错误
正确答案：A
64、新冠状病毒在()度的水中30分钟后可灭活
A.37度
B.45度
C.52度
D.56度
正确答案：D
65、新冠状病毒会感染猫、狗吗?
A.会
B.不会
C.当前没有发现
正确答案：C
66、出门除了带口罩之外，是否需要佩戴一次性手套?
A.是
B.否
C.没有必要，洗手更重要
正确答案：C
67、外出时，多带几个药店卖的口罩能提高防护作用吗?
A.
能
B.不能
正确答案：B
68、新型冠状病毒肺炎属于(
)传染病
A.甲类
B.乙类
C.丙类
D.其他类
正确答案：B
69、新型冠状病毒肺炎的报告时间为(
)
A.1小时
B.2小时
C.12小时
D.24小时
正确答案：B
70、目前确诊的新型冠状病毒肺炎的患者年龄集中在(
)岁
A.0-14
B.15-39
C.40-60
D.60+
正确答案：C
71、新型冠状病毒肺炎发病到入院的中位时间是(
)
A.5天
B.7天
C.9天
D.11天
正确答案：C
72、新型冠状病毒肺炎危重病例的治疗原则(
)
A.防治并发症，治疗基础病，预防继发感染，器官功能支持
B.以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅
C.以治疗、隔离为主，治疗、护理为辅
D.以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅
正确答案：A
73、发热门诊与感染性疾病科室医务人员的防护级别为(
)
A.一般防护
B.一级防护
C.二级防护
D.三级防护
正确答案：B
74、新型冠状病毒肺炎的治疗场所为(
)
A.诊室安装门纱窗等防蚊虫设施
B.诊室内安装非手触式洗手装置等消毒设施，配备便器和医疗废除物收集箱
C.便器使用2000mg/L含氯消毒剂使用30分钟，冲洗后使用
D.应在具备有效隔离条件和防护条件的医院隔离治疗，危重症病例应尽早收入ICU治疗
正确答案：D
75、新型冠状病毒肺炎可能的传播途径为(
)传播
A.飞沫和接触
B.飞沫和粪便
C.接触和血液
D.血液和性
正确答案：A
76、体温基本正常、临床症状好转，病原学检测连续(
)次呈阴性可出院或转至其他相关科室治疗其他疾病。
A.1
B.2
C.3
D.4
正确答案：B
77、参考其他冠状病毒所致疾病的潜伏期，此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为(
)天，并对密切接触者进行观察。
A.3
B.5
C.10
D.14
正确答案：D
78、这次武汉地区发生的肺炎是一种由新型冠状病毒引起严重的(
)症候群
A.急性呼吸道
B.慢性呼吸道
C.肾功能紊乱
D.急性消化道
正确答案：A
79、2019年12月，新型冠状病毒肺炎首先出现在我国的哪个省份(
)
A.吉林省
B.广东省
C.湖北省
D.福建省
正确答案：C
80、新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为(
)
A.以发热、乏力、干咳为主要表现
B.休克
C.抽搐
D.无症状
正确答案：A
81、下列(
)情况不属于密切接触者
A.与病例共同居住、学习、工作的人员
B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效的防护措施的医护人员
C.病例同病室的其他患者及其陪护人员
D.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
正确答案：B
82、“2019新型冠状病毒”是SARS重来说法正确吗?(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
83、从设计上，按照对佩戴者自身防护能力排名(从高到低)：N95口罩>外科口罩>普通医用口罩>普通棉口罩。这种说法正确吗?(
)
A.正确
B.错误
正确答案：A
84、新冠病毒感染饮食营养专家建议：每天摄入高蛋白类食物，包括鱼、肉、蛋、奶、豆类和坚果，在平时的基础上加量,不吃野生动物。这种说法正确吗?(
)
A.正确
B.错误
正确答案：A
85、开暖气或空调能预防新型冠状病毒，这种说法正确吗?(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
86、新型冠状病毒感染肺炎确定存在人传人，(
)有助于预防。
A.戴口罩
B.晚睡晚起
C.多喝咖啡
D.吃海鲜
正确答案：A
87、如出现发热等症状就诊有何注意事项，下列描述错误说法的是(
)。
A.不带口罩赶紧就医
B.主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩
C.文明就医
D.应主动告知医生发病前14天内情况信息
正确答案：A
88、人感染新型冠状病毒后的症状，常见的症状包括哪些，下列描述错误说法的是(
)
A.呼吸道症状
B.发热
C.癫痫
D.咳嗽
正确答案：C
89、如果出现发热、乏力、肌肉酸痛、咳嗽、咳痰、气促等症状，都应及时救医，并同时告诉医生发病前(
)的旅行史，以便医生快速做出诊断。
A.3天
B.1周
C.10天
D.2周
正确答案：D
90、关于新型冠状病毒谣言四起，下列描述不是谣言的是(
)
A.喝板蓝根和熏醋可以预防新型冠状病毒
B.燃放烟花能遏制呼吸道疾病的流行
C.吸烟能预防病毒感染
D.外出尽量佩戴医用口罩或医用防护口罩
正确答案：D
91、可以预防新型冠状病毒方法有哪些?(
)
A.隔离传染源
B.自我保护
C.阻断传播途径
正确答案：ABC
92、预防新型冠状病毒感染，下列描述错误说法的是(
)
A.避免去疫情高发地
B.避免到人流密集的场所
C.避免开窗通风
D.注意个人卫生
正确答案：C
93、近距离1米以内接触疑似病例或临床诊断病例的人员，应佩戴(
)
A.防护手套、鞋
B.防护服、安全带
C.护目镜或防护面屏
D.安全帽、防砸帽
正确答案：
C
94、在什么情况下N95口罩需要更换?
(
)
A.呼吸阻抗明显增加时
B.口罩有破损.损坏或与面部无法密合时
C.口罩受污染(如染有血渍或飞沫等异物时)
D.曾使用于个例病房或病患接触(因为该口罩已被污染)
正确答案：ABCD
95、正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染，我们该怎么做?(
)
A.要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手
B.养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物
C.在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触
D.避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物
正确答案：ABCD
96、个人患有呼吸道传染病或出现呼吸道感染症状时,以下做法正确的是：(
)
A.外出公共场所时需佩戴口罩
B.咳嗽或打喷嚏时,用衣袖內侧、纸巾或毛巾等遮住口
C.不要随地吐痰
D.对被污染的物品及时进行消毒
正确答案：ABCD
97、公众预防新型冠状病毒感染的肺炎的措施有：(
)、(
)、(
)、(
)、杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物。
A.保持手卫生
B.保持室内空气的流通
C.医院就诊或陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩
D.良好安全饮食习惯
正确答案：ABCD
98、用了7天的N95口罩用吹风机吹或酒精消毒可继续用(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
99、截止至目前，世界卫生组织对新型冠状病毒的命名是什么(
)
A.MERSr-CoV
B.SARS-Cov
C.229E
D.2019-nCoV
正确答案：D
100、下列哪种动物是新冠状病毒的常见宿主(
)
A.蝙蝠
B.獾
C.果子狸
D.蚊子
正确答案：ABC
101、已知新型冠状病毒传染途径不包括那些(
)
A.接触传播
B.飞沫传播
C.土壤传播
D.气溶性传播
正确答案：C
102、关于飞沫传播不正确的时(
)
A.可以通过一定的距离通过粘膜传播
B.颗粒较大，不会长时间在空气中悬浮
C.说话咳嗽等可造成飞沫传播
D.医用口罩不能阻挡飞沫传播
正确答案：D
103、关于废弃口罩处理方式，不正确的是(
)
A.随时用完随时丢
B.有发热症状需要消毒后密封丢弃
C.处理完口罩后要洗手
正确答案：A
104、关于饮食下列说法不正确的是(
)
A.多喝水
B.多吃水果
C.多吃蔬菜
D.多吃野生动物
正确答案：D
105、关于路途中，下列做法不正确的是(
)
A.旅途中尽量不摘下口罩吃东西
B.勤洗手
C.摘口罩时不触碰外面
D.口罩摘下来可直接放包里
正确答案：D
106、提高人体免疫力，下列说法正确的是(
)
A.抽烟喝酒
B.适当运动
C.暴饮暴食
D.过度熬夜
正确答案：B
107、喝板蓝根和熏醋可以预防新型冠状病毒(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
108、盐水漱口可以预防新型冠状病毒(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
109、吸烟能预防新型冠状病毒(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
110、吃抗生素能预防新型冠状病毒(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
111、吃达菲、病毒灵能预防新型冠状病毒(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
112、武汉爆发的新型冠状病毒已被证实为新型SARS病毒
(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
113、新型冠状病毒，我们应如何应对(
)
A.做饭要做熟
B.生熟要分开
C.慎摸动物
D.妥善放垃圾
正确答案：ABCD
114、关于新型冠状病毒，下列说法正确的有(
)
A.冠状病毒因外形类似王冠而得名
B.它是广泛存在的一类容易变异的病毒
C.常见冠状病毒仅感染脊椎动物
D.它能引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病
正确答案：ABCD
115、常见个人防护装备有哪些(
)
A.口罩
B.手套
C.护目镜
D.防护面罩
正确答案：ABCD
116、普通民众使用的口罩包括(
)
A.一次性医用口罩
B.医用外科口罩
C.医用防护口罩等
正确答案：ABC
117、口罩使用应注意事项(
)
A.应保持口罩清洁
B.使用前进行气密性检查
C.注意定期更换与消毒
D.破损时不用更换
正确答案：ABC
118、新型冠状病毒感染症状(
)
A.呼吸频率加快，甚至困难
B.咳嗽，干咳为主
C.发烧，严重者持续72小时以上
D.精神差食欲差
正确答案：ABCD
119、预防病毒需要洗手的场景(
)
A.护理患者后
B.准备食物前后
C.用餐前
D.上厕所后
正确答案：ABCD
120、什么是密切接触者(
)
A.与病例共同居住、学习、工作或其他密切接触的人员
B.诊疗、护理病例时未采取有效防护措施的医护人员
C.病例同病室的其他患者或陪护人员
D.与病例乘坐同意交通工具并有近距离接触人员
正确答案：ABCD
121、治愈病例不用担心二次感染，因为有了抗体(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
122、吃大蒜胜过杀病毒的口腔药物(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
123、吃香蕉会得新型冠状病毒肺炎(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
124、营养均衡有助于提升免疫力(
)
A.正确
B.错误
正确答案：A
125、喝高度白酒可以有效杀灭新冠状病毒(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
126、洗热水澡可以预防新冠状病毒肺炎(
)
A.正确
B.错误
正确答案：B
127、根据冠状病毒的化学特性，以下可有效灭活病毒的包括?
A.56℃以上高温(30分钟)
B.乙醚、75%乙醇
C.含氯消毒剂
D.过氧乙酸
正确答案：ABCD
128、关于新型冠状病毒感染的肺炎以下哪些属于谣言?(
)
A.新型冠状病毒可通过人与人之间传播
B.吸烟能预防新型冠状病毒
C.室内煮醋能预防新型冠状病毒
D.吃“达菲”“病毒灵”能预防新型冠状病毒
E.VC能提高免疫力，从而预防新型冠状病毒
正确答案：BCDE
129、预防新型冠状病毒的手段有哪些?(
)
A.室内勤通风
B.勤用肥皂或洗手液洗手
C.避免前往人多密集的场所
D.外出时佩戴口罩
E.避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触
F.避免在没有防护措施的情况下接触野生或养殖动物
正确答案：ABCDEF
130、新型冠状病毒临床表现为(
)
A.发热
B.乏力
C.呼吸道症状为干咳为主
D.呼吸道症状为湿咳为主
E.逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合症、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍
正确答案：ABCE
131、根据目前对新冠状病毒的认识，下列那些措施适用于商场、火车站、地铁站你、飞机场等公共场所的防护(
)
A.若发现新型冠状病毒的可疑症状者，要做好自身防护，然后劝阻其离开并去医院就医。
B.增强公共物品和公共解除常用品和部位的清洁与消毒频次，做好清洁消毒记录和标志。
C.保持公共场所内空气流通。保证空调系统和排气系统运转正常，定期清洗空调滤网，加强开窗通风换气。
D.自己身体出现发热、咳嗽等症状时，因工作需要，可以坚守在一线。
E.保持环境卫生清洁，及时清理垃圾。
正确答案：ABCE
132、如果您身边出现疑似病例，就诊途中应该怎么做(
)
A.前往医院的路上，病人应该佩戴医用外科口罩或N95口罩。
B.如果可以，应避免乘坐公共交通工具前往医院，路上打开车窗。
C.时刻佩戴口罩和随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人(至少1米)。
D.若路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
正确答案：ABCD
133、如果需要居家隔离，下面那些做法是正确的(
)
A.咳嗽或者打喷嚏时，应佩戴口罩、用纸巾或弯曲手肘掩护，随后洗手。
B.照顾家中可疑病人时，佩戴的口罩不用更换
C.可疑症状者需住在通风良好的单人房间，尽量减少与他人接触。
D.进入可疑症状者居住房间、备餐前后、饭前便后或任何看起来手脏的时候，都需要清洁消毒双手。
正确答案：ACD
134、下面那些方法可以有效减少防护新冠状病毒感染(
)
A.避免去疾病正在流行的地区。
B.减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，如商场、参观、影院、ktv、网吧火车站、地铁站你、飞机场等公共场所。
C.不要接触、购买和食用野生动物(即野味)，避免前往售卖活体动物如禽类/海产品和野生动物等的市场,禽肉蛋要充分煮熟后食用
D.保持良好生活和健康习惯。家庭成员之前不共用私人生活用品，生活垃圾不乱放，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。注意营养，避免焦虑。
E.准备常用物资。家庭备至体温计、一次性口罩、家庭用的消毒物品等。建议外出佩戴口罩。
正确答案：ABCDE
135、对疑似新冠状肺炎患者物品应如何消毒清洗(
)
A.推荐使用含氯消毒剂和过氧乙酸消毒剂，每天经常清洁消毒居室地面和家具，例如房间内的餐桌、床头柜、床架及其他卧室家具
B.可以用洗洁精或洁厕灵清洁消毒卫生间浴室和厕所表面
C.可疑症状者的衣物、床单、被罩、浴巾、毛巾等，应以60～90℃的水清洗并彻底烘干。
D.在清洗前不要甩动污染衣物，避免直接接触皮肤和自己的衣物。
正确答案：ACD
“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识试题
一、单选题：(每题5分，共50分)
1、为控制“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情的传播、蔓延，医务人员做到：(
C
)
A、早发现、早报告、早诊断、早治疗
B、早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗
C、早发现、早诊断、早隔离、早治疗
D、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
2、“新型冠状病毒感染的肺炎”属
(
B
)传染病。
A、甲类
B、乙类
C、丙类
D、其他类
3、“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为：(
B
)
A、1小时
B、2小时
C、12小时
D、24小时
4、“新型冠状病毒感染的肺炎”的病毒命名为：(
D
)
A、MERSr-CoV
B、SARS-CoV
C、229E
D、2019-nCoV
5、“新型冠状病毒感染的肺炎”的患者年龄集中在(
C
)
A、0-14岁
B、15-39岁
C、40-60岁
D、60岁以上
6、“新型冠状病毒感染的肺炎”发病到入院的中位时间是(
C
)
A、5天
B、7天
C、9天
D、11天
7、“新型冠状病毒感染的肺炎”危重病例的治疗原则：(
A
)
A、防治并发症，治疗基础病，预防继发感染，器官功能支持
B、以特异性治疗为主，一般、对症治疗为辅
C、以治疗、护理为主，消毒、隔离为辅
D、以消毒、隔离为主，治疗、护理为辅
8、发热门诊与感染性疾病科室医务人员的防护级别为：(
B
)
A、一般防护
B、一级防护
C、二级防护
D、三级防护
9、“新型冠状病毒感染的肺炎”的治疗场所：(
D
)
A、诊室安装纱门纱窗等防蝇、防蚊设施
B、诊室内安装非手触式洗手装置等洗消毒设施，配备便器和医疗废除物收集箱
C、便器用2000mg/L含氯消毒剂作用30分钟，冲洗后备用
D、应在具备有效隔离条件和防护条件的医院隔离治疗，危重症病例应尽早收入ICU治疗。
10、“新型冠状病毒感染的肺炎”可能的传播途径为：(
A
)
A、飞沫传播和接触传播
B、飞沫传播和粪口传播
C、接触传播和血液传播
D、血液传播和性传播
二、多选题(每题10分，共60分)
1、新型冠状病毒医院感染预防与控制基本要求包括(
ABCDE
)
A、制定工作制度和工作流程
B、提高防控意识，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
C、加强监测，发现疑似或确诊患者时，及时报告。
D、加强消毒隔离和防护工作。
E、规范处置医疗废物。
2、新型冠状病毒医院感染预防与控制技术指南中对发热门诊要求(
ABCE
)
A、建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。
B、应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品。
C、医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则，严格执行手卫生、消毒、隔离及个人防护等措施。
D、医务人员应做好三级防护措施。
E、医务人员进入或离开发热门(急)诊时，要按照有关要求，正确穿脱防护用品。
3、收治疑似或确诊新型冠状病毒感染患者的病区(房)要求(
BCDE
)
A、用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具可多人使用，但应严格执行消毒规范。
B、建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。
C、应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品。
D、对疑似和确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似病例进行单间隔离，经病原学或者血清学确诊的同类患者可以置于多人房间。
E、根据新型冠状病毒的传播途径，在实施标准预防的基础上，采取飞沫隔离、空气隔离与接触隔离措施。
4、关于“新型冠状病毒感染的肺炎”的临床表现，下述说法正确的是
(
ABCDE
)
A、发热，乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
B、早期呈现多发小斑片影及间质改变，以肺外带明显。进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影，严重者可出现肺实变，胸腔积液少见。
C、发病早期白细胞总数正常或减低，淋巴细胞计数减少。
D、经规范抗菌药物治疗3天病情无明显改善或进行性加重。
E、新型冠状病毒病原学监测为阳性。
5、“新型冠状病毒感染的肺炎”可以感染的动物物种为：(
ABC
)
A、蝙蝠
B、家畜(如：猪、狗、牛)
C、野生动物(如：猴子、山羊)
D、家禽(如：鸡、鸭、鹅)
E、鸟类
“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识试题
一、单选题：
1-5、CBBDC
6-10、CABDA
二、多选题
1、ABCDE
2、ABCE
3、BCDE
4、ABCDE
5、ABC
第四篇：《病毒的话》阅读训练题及答案
病毒的话我们家族的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是，这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病;荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之
15、整体感知，回答问题。(4)(1)本文主要介绍了哪两大方面内容?(2分)(2)从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序?想一想作者为什么要这样安排?(2分)
16、请你用“读书动笔”的方法，仿照示例，任选文中画线的(A)(B)两句中的一句(只填字母，不需抄写原句)作点批注。(4分)示例：原文——“„„滤过的液汁用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌。可是它仍然能让烟草得病。”批注——这个“当时”用得好。从时间上加以限制，那时科技还不发达，即使是最好的显微镜也查不出细菌，但未否定以后也不可能，体现了说明文语言的准确性、科学性。原文——(
)批注——
17、边读边议，回答问题。(5分)(1)从文中看，人们把“ 我们”称为病毒的最主要原因是什么?(不超过16个字，2分)(2)在“我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒”之前加上“其实同世界万物一样”的含义是什么?包含了分析问题的哪种正确方法?(3分) 答案：
15、(1)从名称、由来、自身结构及人类如何利用改造病毒两方面来介绍
(2)本文主要采用了逻辑顺序。这样由表及里利于提示事物的本质。
16、原文(A)批注：---运用列数字、作比较的方法，准确地说明了病毒的体积之小。
17、(1)许多疾病的罪魁祸首都是病毒(2)任何事物有不好的一面，也好的一面，都是一分为二的。要学会全面的辩证的看问题。
第五篇：排球试题及答案答案
一卷
1、判断题：标志杆是球网的一部分，并视为过网区的边界。(1分)
A. 正确
B. 不正确
2、判断题：近体快球是扣球队员在二传传球前或传球同时起跳，并迅速把球击入对方场区的击球方法。(1分)
A. 正确
B. 不正确
3、判断题：拦网不会对扣球者造成心理上的威胁，而只是可以消弱对方进攻的实力。(1分)
A. 正确
B. 不正确
4、判断题：拦网起跳后，应稍收腹，以便控制平衡和延长腾空时间。(1分)
A. 正确
B. 不正确
5、判断题：两名或三名队员不能同时触球。(1分)
A. 正确
B. 不正确
6、判断题：女排连续获得七次世界冠军，为世界排球运动的发展做出了巨大贡献。(1分)
A. 正确
B. 不正确
7、判断题：排球规则规定，发球以后，队员在场上可任意交换位置。(1分)
A. 正确
B. 不正确
8、判断题：前排队员之间不可以交换位置进行进攻。(1分)
A. 正确
B. 不正确
9、判断题：由于球被击入球网而造成的球网触及队员，算做该队员犯规。(1分)
A. 正确
B. 不正确
10、判断题：在接重球时，可弯臂缓冲，而接轻球时。主动合臂上迎。(1分)
A. 正确
B. 不正确
11、单选题：在排球比赛中，裁判员一臂向上举起，前臂向下摆动，示意( )。(1分)
A. 连击
B. 后排队员进攻性击球犯规
C. 四次击球
12、单选题：在排球比赛中，第二裁判员一臂屈肘抬起，另一手手掌放在该手指尖上，示意( )。(1分)
A. 发球
B. 暂停
C. 换人
13、单选题：在排球比赛中，第一裁判员一手食指在体前水平绕环，示意( )。(1分)
A. 换人
B. 位置和轮转错误
C. 持球
14、单选题：软式排球中，标准男子网高为( )。(1分)
A. 2.24m B. 2.40m
C. 2.35m
15、单选题：沙滩排球最早起源于( )。(1分)
A. 古巴
B. 美国
C. 日本
16、单选题：排球拦网时，应距网( )站立。(1分)
A. 20—30cm B. 30—40cm
C. 40—50cm
17、单选题：排球球网架设在中线上空，高度为男子( )。(1分)
A. 2.40米
B. 2.42米
C. 2.43米
18、单选题：排球常用的移动步法：(1分)
A. 并步和滑步
B. 几种都有
C. 跨步和跨跳步
D. 跑步和交叉步
19、单选题：排球场地所有的画线宽( )。(1分)
A. 4厘米
B. 5厘米
C. 6厘米
20、单选题：目前的世界性排球比赛有：(1分)
A. 世界排球锦标赛
B. 奥运会排球赛
C. 世界杯排球赛
D. 以上三个都有
21、单选题：拦网时，两臂伸向对方上空，两手应(1分)
A. 充分张开
B. 并拢
C. 微微张开
22、单选题：两名不同队的队员在网上同时触球，比赛继续进行，获球一方可再击( )次。(1分)
A. 一次
B. 两次
C. 三次
23、单选题：决胜局(第五局),无技术暂停,每队在该局中可请求( )普通暂停(1分)
A. 一次
B. 两次
C. 三次
D. 无
24、单选题：扣拉开球的助跑路线为(1分)
A. 直线助跑
B. 外绕助跑
C. 斜线助跑
25、单选题：扣球的空中击球动作是击球的(1分)
A. 中上部
B. 中部
C. 中下部
26、单选题：扣球动作的落地技术应(1分)
A. 直接全脚掌着地
B. 前脚掌着地
C. 由前脚掌过度到全脚掌着地
27、单选题：传球时的击球点应保持在(1分)
A. 头上
B. 脸前
C. 额前
28、单选题：传球时五指张开，手指、手腕后仰微屈成半球状，以(1分)
A. 拇指、食指负担球的压力，无名指和小指帮助控制球
B. 食指、中指负担球的压力
C. 食指、中指负担球的压力，无名指和小指帮助控制球
D. 拇指、食指、中指负担球的压力，无名指和小指帮助控制球
29、单选题：发球方赢得一分，继续发球，此时应由位置为( )的队员发球。(1分)
A. 2号
B. 6号
C. 1号
30、单选题：发上手飘球时，击球的时候应( )。(1分)
A. 五指并拢
B. 五指分开
C. 五指握拳
二卷
1、判断题：本方采用单人拦网的防守阵形事主要针对对方较强扣球进攻的(1分) A. 正确B. 不正确
2、判断题：比赛队员可以越出无障碍区救球。(1分) A. 正确B. 不正确
3、判断题：标志杆是球网的一部分，并视为过网区的边界。(1分) A. 正确B. 不正确
4、判断题：单手传球要求手腕后仰，掌心向上，五指适当收拢，构成小的半球形。(1分) A. 正确B. 不正确
5、判断题：每次换人最多只能换一个人。(1分) A. 正确B. 不正确
6、判断题：排球比赛中，防守换位中的“边跟进”指把善于防斜线的队员换到5号位，把善于防直线的队员换到1号位，把善于防吊球的队员换到6号位。(1分) A. 正确B. 不正确
7、判断题：扣近体快球，只要下手很快，人球位置不重要。(1分) A. 正确B. 不正确
8、判断题：快攻战术，一般是指利用扣快球和以快球为掩护的各种战术变化，来突破对方的拦网和防守，达到攻其不备，出其不意的目的。(1分) A. 正确B. 不正确
9、判断题：如果教练员必须离队时，助理教练员可以不经任何人同意，承担教练员职责。(1分) A. 正确B. 不正确
10、判断题：助理教练员坐在球队席上，但无任何权利。(1分) A. 正确B. 不正确
11、单选题：背传球时，手腕适当后仰掌心向上击球的(1分) A. 后下部B. 后部 C. 中部D. 中下部
12、单选题：沙滩排球最早起源于( )。(1分) A. 古巴B. 美国 C. 日本
13、单选题：上手发球是左手抛球，右手用全掌击球的( )(以右手发球为例)(1分) A. 后中下部B. 后中部 C. 后下部
14、单选题：以右手为例，扣球的挥臂击球位置应保持在(1分) A. 右前上方B. 左前上方 C. 右前下方
15、单选题：由前排3号位队员来组织进攻，2号位，4号位队员扣球的阵型称为( )。(1分) A. “中一二”进攻阵型B. “边一二”进攻阵型
16、单选题：在排球比赛中，第二裁判员两臂屈肘在胸前绕环，示意( )。(1分) A. 暂停B. 持球 C. 换人
17、单选题：拦网起跳后，身体应(1分) A. 稍含胸收腹B. 挺胸 C. 成反弓型
18、单选题：扣拉开球的助跑路线为(1分) A. 直线助跑B. 外绕助跑 C. 斜线助跑
19、单选题：扣球的空中挥臂击球动作是以(1分) A. 拳头击球B. 全掌击球 C. 掌跟击球 20、单选题：( )秒钟。(1分)
A. 30SB. 50S C. 60S
21、单选题：排球场半场的对角线为(1分) A. 10.81mB. 11.82m C. 12.72m
22、单选题：排球每局比赛中，每队最多请求( )暂停。(1分) A. 一次B. 两次 C. 三次
23、单选题：排球球网架设在中线上空，高度为男子( )。(1分) A. 2.40米B. 2.42米 C. 2.43米
24、单选题：排球球网架设在中线上空，高度为女子( )。(1分) A. 2.20米B. 2.24米 C. 2.26米
25、单选题：前排队员，其位置包括( )。(1分) A. 1号位，2号位，3号位B. 2号位，3号位，4号位 C. 3号位，4号位，5号位
26、单选题：当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则:( )。(1分) A. 发球犯规被认为在先B. 接发球犯规被认为在先 C. 此球重赛
27、单选题：发球时，球触及球网上延进入到对方有效区内，此球( )。(1分) A. 有效B. 重发 C. 无效
28、单选题：国际排联世界性比赛中，每次技术暂停时间为( )秒钟。(1分) A. 60SB. 40S C. 30S
29、单选题：传近体快球时，传出的球高出球网约(1分) A. 二个半球B. 一个半球 C. 四个球以上
30、单选题：传球时，利用蹬地、伸膝和伸臂的动作主动迎击，击球点在脸前或额前上方(1分) A. 一个球的距离B. 2个球的距离 C. 1.5个球的距离
90%以上的正确率，仅做参考。
三卷
1、判断题：成功的拦网可以直接拦死或拦回对方的扣球，使本方由被动转为主动，也可以将有力的扣球拦起，为本队防守减轻压力。(1分) A. 正确B. 不正确
2、判断题：单手传球要求手腕后仰，掌心向上，五指适当收拢，构成小的半球形。(1分) A. 正确B. 不正确
3、判断题：发球区宽9米，位置在端线后(不包括端线)。(1分) A. 正确B. 不正确
4、判断题：后排自由防守队员可以担任队长和场上队长。(1分) A. 正确B. 不正确
5、判断题：扣近体快球，只要下手很快，人球位置不重要。(1分) A. 正确B. 不正确
6、判断题：排球比赛中，防守换位中的“边跟进”指把善于防斜线的队员换到5号位，把善于防直线的队员换到1号位，把善于防吊球的队员换到6号位。(1分) A. 正确B. 不正确
7、判断题：排球比赛中，同一队未经过比赛过程可以连续提出换人请求。(1分) A. 正确B. 不正确
8、判断题：排球挥臂时，以迅速转体收腹的力量带动手臂向前上方挥甩。(1分) A. 正确B. 不正确
9、判断题：战术越多越好，战术的质量不重要。(1分) A. 正确B. 不正确
10、判断题：正面上手发球主要以全掌击球的后中下部，有力的将球击入对区。(1分) A. 正确B. 不正确
11、单选题：背传球时，手腕适当后仰掌心向上击球的(1分) A. 后下部B. 后部 C. 中部D. 中下部
12、单选题：从1951年后开始，我国的排球发展的是几人制排球?(1分) A. 九人制B. 十二人制 C. 六人制
13、单选题：当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则:( )。(1分) A. 发球犯规被认为在先B. 接发球犯规被认为在先 C. 此球重赛
14、单选题：发球队获得发球权后，该队队员必须按( )方向轮转一个位置。(1分) A. 逆时针B. 顺时针
15、单选题：国际排联世界性比赛中，每次技术暂停时间为( )秒钟。(1分) A. 60SB. 40S C. 30S
16、单选题：决胜局(第五局),无技术暂停,每队在该局中可请求( )普通暂停(1分) A. 一次B. 两次 C. 三次D. 无
17、单选题：扣短平快球最大的特点(1分) A. 速度快B. B进攻点活
C. C容易组成D. D以上3点都有
18、单选题：排球半蹲准备姿势，身体重心的着力点在：(1分) A. 前脚掌拇指根部B. 全脚掌上 C. 脚后跟上
19、单选题：排球比赛中，防守换位时，把善于防斜线的队员换到5号位，把善于防直线的队员换到1号位，把善于防吊球的队员换到6号位，这种称为( )防守。(1分) A. “心跟进”B. “边跟进”
20、单选题：排球比赛中，防守换位时，把主二传换到1号位，称为( )防守。(1分) A. 心跟进B. 边跟进
21、单选题：排球比赛中的“前飞”和“背飞”是( )人发明的。(1分) A. 美国B. 中国 C. 古巴
22、单选题：排球场半场的对角线为(1分) A. 10.81mB. 11.82m C. 12.72m
23、单选题：排球场地所有的画线宽( )。(1分) A. 4厘米B. 5厘米 C. 6厘米
24、单选题：沙滩排球最早起源于( )。(1分) A. 古巴B. 美国 C. 日本
25、单选题：以下属于延误比赛的是( )。(1分) A. 延误换人时间B. 拖延暂停时间 C. 请求不合法的换人D. 以上均是
26、单选题：以右手为例，扣球的挥臂击球位置应保持在(1分) A. 右前上方B. 左前上方 C. 右前下方
27、单选题：在二传队员背后的50cm处扣刚高于网的球称为( )。(1分) A. 短平快扣球B. 背快扣球 C. 背飞
28、单选题：在排球比赛中，裁判员两臂屈肘，竖起拇指，示意( )。(1分) A. 双方犯规B. 连击 C. 换人
29、单选题：在排球比赛中，裁判员一臂向上举起，前臂向下摆动，示意( )。(1分) A. 连击B. 后排队员进攻性击球犯规 C. 四次击球
30、单选题：自由防守队员的换人次数应(1分) A. 计入该队换人次数B. 计入该队总换人次数内 C. 不计入该队换人次数内
答案：1A 2A 3A 4A 5B 6B 7B 8A 9B 10A 11A 12C 13C 14B 15A 16B 17D 18A 19A 20B 21B 22C 23B 24B 25D 26A 27B 28A 29B 30C 本套题答案无问题。
迎接市直机关排球比赛熟悉规则
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排球竞赛规则2005—2008
第一章 比赛
第一节 器材与设备 1 比赛场地
比赛场地为对称的长方形，包括比赛场区和无障碍区。 1.1 面积
比赛场区为18米×9米的长方形。其四周至少有3米宽的无障碍区比赛场区上空的无障碍空间从地面量起至少高7米，其间不得有任何障碍物。
国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5米，端线外至少宽8米，比赛场地上空的无障碍空间至少高12.5米。 1.2 比赛场地的地面
1.2.1 场地的地面必须平坦、水平、划一。场地的地面不得有任何可能伤害队员的隐患。不得在湿、滑或粗糙的地面上比赛。
国际排联世界性比赛场地的地面只能是木制的或合成物质的。任何地面都必须事先经国际排联验准。
1.2.2室内比赛场地的地面必须是浅色。
国际排联世界性比赛场地界线为白色。比赛场区和无障碍区分别为另外不同的颜色。 1.2.3室外场地为了排水，每米可以有5毫米的坡度。不得用任何坚硬的物体作为地界线。 1.3场地上的画线
1.3.1所有的画线宽5厘米。其颜色应该是与地面以及其他项目场地画线不同的颜色。 1.3.2界线
两条边线和两条端线划定了比赛场区。边线和端线都包括在比赛场区的面积之内。 1.3.3中线
中线在网下连接两条边线的中点。中线的中心线将比赛场区分为长9米、宽9米的两个相等场区。 1.3.4进攻线
每个场区各画一条距离中线中心线3米的进攻线，标出了前场区。
国际排联世界性比赛时，在每条进攻线两端各画5段长15厘米、宽5厘米、间隔20厘米的虚线，虚线总长1.75米。 1.4区和区间 1.4.1前场区
中线中心线与进攻线之间为前场区。前场区被认为是向边线外延长的，直至无障碍区的边沿。
1.4.2发球区
发球区宽9米，位置在端线后。端线后两条边线的延长线各画一条长15厘米、垂直并距离端线20厘米的短线，两条短线之间的区域为发球区，短线的宽度包括在发球区之内。发球区的深度延长至无障碍区的终端。 1.4.3换人区
两条进攻线的延长线之间，记录台一侧边线外的范围为换人区。 1.4.4准备活动区域
国际排联世界性比赛的无障碍区外的球队席远端角落，画有3米×3米的准备活动区域。 1.4.5判罚区域
判罚区域位于控制区域内各端线的延长线后，放有两把椅子。其长宽各为1米，线宽5
厘米，为红色。 1.5温度
最低温度不得低于10℃(50°F)。国际排联世界性比赛的室内温度，最高不得高于25℃(77°F)，最低不得低于16℃(61°F)。 1.6照明
国际排联世界性比赛室内照明度在距比赛场地地面1米高处进行测量，应为1000-1500勒克斯。
2 球网与网柱 2.1 球网高度
2.1.1 球网架设在中线上空,高度为男子2.43米，女子2.24米。
2.1.2 球网的高度应从场地中间丈量,球网两端(边线上空)的高度必须相等，并不得超过规定网高2厘米。 2.2 构造
球网为黑色，宽1米，长9.50-10米(每边标志带外25-50厘米)，网眼直径10厘米。球网上沿的全长缝有7厘米宽的双层白帆布带。帆布带的两端留有孔，用绳索系在网柱上使网上沿拉紧。用一根柔韧的钢丝穿过帆布带，拉紧网上沿，固定在网柱上。 2.3 标志带
两条宽5厘米、长1米的白色带子为标志带，分别系在球网两端，垂直于边线。标志带被认为是球网的一部分。 2.4 标志杆
标志杆是有韧性的两根杆子，长1.8米，直径10毫米，由玻璃纤维或类似材料制成。两根标志杆分别设置在标志带外沿球网的不同侧面。 标志杆高出球网80厘米。高出部分每10厘米应涂有明显对比的颜色，最好为红白相间。标志杆被认为是球网的一部分，并视为过球网的边界。 2.5 网柱
2.5.1 两根网柱分别架设在两条边线外0.5-1米处，高2.55米，最好可以调节高度。国际排联世界性比赛中网柱应架设在两条边线外1米处。
2.5.2 网柱应为圆柱形，光滑并无拉链。一切危险设施和障碍物都必须清除。 2.6 附加设施
一切附加设备都必须符合国际排联的规定。 3 球
3.1 球是圆形的，由柔软皮革或合成革制成外壳，内装橡皮或类似质料制成的球胆。国际排联世界性比赛使用的合成革和彩色球须经国际排联同意并符合其标准。圆周: 65-67厘米。重量：260-280克 气压：0.30-0.325公斤/平方厘米(294.3-318.82毫巴) 3.2 统一性
在一次比赛中所用的球，其特性，包括圆周、重量、气压、牌号及颜色等都必须是统一标准的。国际排联世界性比赛、国家联赛和锦标赛所用的球必须是国际排联批准的用球，或经过FIVB特许。 3.3 三球制
国际排联世界性比赛应采用三球制。设六名捡球员，无障碍区的四个角落各一人，第
一、二裁判后面各一人。 第二节比赛参加者 4 比赛队 4.1 队的组成
4.1.1 一个队最多有12名队员，1名教练员、一名助理教练员、1名训练员和1名队医。国际排联世界性比赛中，医生必须事先得到国际排联的认可。
4.1.2 除后排自由防守队员外的一名队员为队长，队长在记录表上被注明。
4.1.3 只有登记在记录表上的队员才可以进入场地和参加比赛。教练员和队长在记分表上签字以后，已登记在记分表上的队员名单不得更改。 4.2 队的位置
4.2.1 比赛时，替补队员应坐在 本队场地一侧的球队席上或在准备活动区域内，教练员和其他成员也应坐在球队席上，但可暂时离开。球队席设在记录台的两侧，无障碍区之外。
4.2.2 在比赛中只有队的成员才允许坐在球队席上并参加赛前的准备活动。 4.2.3 替补队员可以做无球的准备活动如下： 4.2.3.1 比赛中，在准备活动区域内; 4.2.3.2 暂停或技术暂停时在本队场区之后的无障碍区。 4.2.4 两局比赛之间队员可以在无障碍区用球做准备活动。
4.3 服装
队员服装包括上衣、短裤、袜子(必须一致)和运动鞋。
4.3.1 全队上衣、短裤和袜子的颜色、样式必须统一(后排自由防守队员除外)，服装必须整洁。
4.3.2 运动鞋必须是没有后跟的柔软轻便的胶底或皮底鞋。国际排联世界性比赛不允许穿鞋底可画出黑色痕迹的鞋。上衣和短裤须完全符合国际排联标准。 4.3.3 队员上衣必须有号码，序号为1-18号。
4.3.3.1 号码必须在身前和身后的中间位置，并与上衣的颜色明显不同。
4.3.3.2 身前号码至少15厘米高，身后号码至少20厘米高，号码笔画宽度至少2厘米。国际排联世界性比赛，队员短裤右腿处须有4-6厘米高的号码，号码笔画至少宽1厘米。 4.3.4 队长上衣胸前号码下，应有一条与上衣颜色不同的长8厘米、宽2厘米的条状标志。
4.3.5 禁止穿着不符合规则规定号码的服装和与同队其他队员不同颜色的服装(后排自由防守队员除外)。 4.4 服装的更换
第一裁判员可以允许一名或多名运动员:
4.4.1 赤脚比赛 国际排联世界性比赛不允许赤脚比赛。
4.4.2 在局间或换人后更换湿的或损坏的服装，但必须是相同的颜色、式样和号码。 4.4.3 天气较冷时穿训练服比赛、但全队服装颜色、样式必须相同(后排自由防守队员除外)，号码符合规定4.3.3。 4.5 禁止佩戴的物品
4.5.1 禁止佩戴可能对运动员造成伤害及加力的物品。 4.5.2 队员可以戴眼镜比赛，但风险自负。 5 队的领导
队长和教练员应对全队成员的行为和纪律负责。 后排自由防守队员不能担任队长。 5.1 队长
5.1.1 比赛前：队长在记分表上签字，并代表本队抽签。
5.1.2 比赛中：队长担任场上队长。当队长不在场上时，教练员或队长应指定除后排自由防守队员以外的另一名队员担任场上队长代行其职权，直至该队员下场或队长返回场
上，或至该局结束。只有场上队长在死球时可以和裁判员讲话：
5.1.2.1 请求对规则和规则的执行进行解释，转达本队队员提出的问题或请求。如果他对解释不满意，可以选择抗议并立即向第一裁判员声明，保留其在比赛结束时将正式的抗议写在记分表的权力。 5.1.2.2 请求允许:
1) 更换全部或部分服装; 2) 核对双方队员的位置; 3) 检查地板、球网和球等。 5.1.2.3 请求暂停或换人 5.1.3 比赛后：
5.1.3.1 感谢裁判员，并在记分表上签字承认比赛结果;
5.1.3.2 如果他曾向第一裁判员作过声明，进一步确认后可将对裁判员的解释或执行规则的正式抗议记录在记分表上。 5.2 教练员
5.2.1 教练员应自始至终在比赛场区之外进行指挥，他与第二裁判员联系填写位置表、请求暂停或换人。
5.2.2 比赛前：在记分表上登记或检查队员姓名、号码并签字。 5.2.3 比赛中：
5.2.3.1 每局开始前填写位置表，签字后交给第二裁判员或记录员; 5.2.3.2 坐在靠近记录员一端的球队席上，但可以暂时离开; 5.2.3.3 请求暂停或换人;
5.2.3.4 与队的其他成员一样，可以对场上队员进行指导。进行指导时可以在球队席前自进攻线延长线至准备活动区域之间的无障碍区内站立或行走，但不得干扰或延误比赛。
5.3 助理教练员
5.3.1 助理教练员坐在球队席上，但无任何权力。
5.3.2 如果教练员必须离队时，场上队长请求并经第一裁判员同意，他可以承担教练员职责。
第三节比赛方法
6 胜一分、胜一局与胜一场 6.1 胜一分
6.1.1 得分 某队得一分
6.1.1.1 球成功地落在对方场区; 6.1.1.2 对方犯规; 6.1.1.3 对方受到判罚。
6.1.2 犯规 当队员的比赛行为违背规则时(或有其他方式的犯规时)，裁判员按以下规则进行判断和作出决定：
6.1.2.1 如果两个或更多队员同时犯规先后发生，只判第一犯规; 6.1.2.2 如果双方队员同时犯规，判为"双方犯规"，该球重新比赛。 6.1.3 胜一球的结果
一球，只是指从发球击球起至该球成死球止的过程。 6.1.3.1 如果发球队获胜，得一分并继续发球; 6.1.3.2 如果接球队获胜，得一分并获得发球权。 6.2 胜一局
每局(决胜的第五局除外)先得25分同时超过对方2分的队胜一局。当比分24：24时比赛继续进行至某队领先两分(26：
24、27：25) 为止。 6.3 胜一场
6.3.1 胜三局的队胜一场。
6.3.2 如果2：2平局时， 决胜局(第五局)打至15分并领先对方2分者获胜。 6.4 弃权与阵容不完整
6.4.1 某队被召唤后拒绝比赛，则宣布该队为弃权。对方以每局25：0 的比分和3：0的比局获胜。
6.4.2某队无正当理由而未准时到达比赛场地，则宣布该队为弃权，处理同规则6.4.1。
6.4.3某队被宣布一局或一场比赛阵容不完整时，则输掉该局或该场比赛，判给对方胜局或该场比赛所必要的分数和局数。阵容不完整的队保留其所得分数和局数。
7 比赛的组织
7.1抽签
比赛开始前由第一裁判员主持抽签，决定首先发球的队和场区。进行决胜局比赛前,应再次抽签。
7.1.1抽签由双方队长参加。
7.1.2抽签获胜方可以选择：
7.1.2.1发球或接发球;
7.1.2.2或场区。另一方挑选余下部分。
7.1.3 如果两队分开进行准备活动，则首先发球的队先使用球网。
7.2 准备活动
7.2.1 在比赛开始前，如另有场地提供比赛队进行活动，则他们可以上网活动6分钟，如果没有，则活动10分钟。
7.2.2 如果队长要求分开使用球网活动，按照规则7.2.1他们可以各自使用3或5分钟。
7.3 开始阵容
7.3.1 每个队必须始终保持6名队员进行比赛。队员的轮转次序应按位置表登记的顺序进行，直至该局结束。
7.3.2 每局比赛开始前，教练员必须及时地将开始阵容登记在位置表上，签字后交给第二裁判员或记录员。
7.3.3 未列入开始阵容的队员，为该局的替补队员(后排自由防守队员除外) 。
7.3.4 位置表一经交给第二裁判员或记录员，除正常换人外，阵容不得改变。
7.3.5 当场上队员的位置与位置表不符时：
7.3.5.1 一局开始前，场上队员的位置与位置表不符时，必须按位置表进行纠正，不予判罚。
7.3.5.2 一局开始前，场上有一名或更多队员没有登记在位置表上，必须按位置表进行纠正，不予判罚。
7.3.5.3 如果教练员要保持未登记的队员在场上，他必须请求正常的换人，并登记在记分表上。
7.4 位置
发球队员击球时，双方队员(发球队员除外)必须在本场区内按轮转次序站位。
7.4.1队员场上位置为:：
7.4.1.1靠近球网的三名队员为前排队员，其位置为4号位(左) 、3号位(中)2号位(右)。
7.4.1.2另外三名队员为后排队员，其位置为5号位(左)、6号位(中)和1号位(右)。
7.4.2两名队员之间的位置：
7.4.2.1每一名后排队员的位置必须比其相应的前排队员距离中线更远;
7.4.2.2前、后排队员左右之间的位置按规则7.4.1的规定站位
7.4.3 队员的位置应根据其脚的着地部位判定：
7.4.3.1每一名前排队员至少有一只脚的部分，比同列后排队员的双脚距中线更近
7.4.3.2每一名右(左)边队员至少有一只脚的部分，比同排中间队员的双脚距右(左)边线更近。
7.4.4发球击球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置。
7.5位置错误
7.5.1当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规。
7.5.2当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先。
7.5.3如果是发球队员在击球后的犯规，则位置错误在先。
7.5.4位置错误的判罚如下：
7.5.4.1该队被判失去一球;
7.5.4.2队员恢复到正确位置。
7.6轮转
7.6.1整局比赛中，轮转次序、发球次序以及队员位置均按位置表的顺序进行。
7.6.2发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置;2号为队员转至1号位，1号位队员转至6号位等。
7.7轮转错误
7.7.1没有按照轮转次序进行发球为轮转错误，应进行如下判罚：
7.7.1.1该队失一球;
7.7.1.2队员的轮转次序被纠正。
7.7.2 记录员应准确地确定其错误何时发生，从而取消该队自错误发生后的所有得分。对方得分仍然有效。 如果不能确定错误发生的时间，则仅判该队失一球。
第四节 比赛行为
8. 比赛的状态
8.1 比赛的开始
经第一裁判员允许，发球队员击球时比赛开始。
8.2比赛的中止
裁判员鸣哨即为比赛的中止。如果裁判员是因出现犯规而鸣哨，则比赛的中止是由犯规一刻开始的。
8.3界内球
球触及比赛场区的地面包括界线为界内球。
8.4界外球
下列为界外球：
8.4.1球接触地面的部分完全在界线以外;
8.4.2球触及场外物体、天花板或非场上比赛队员;
8.4.3球触及标志杆、网绳、网柱或球网标志带以外部分;
8.4.4球的整体或部分从过网区以外过网，规则10.1.2除外;
8.4.5球的整体从网下空间穿过。
9比赛中的击球
比赛队必须在其本方场地及空间进行比赛(规则10.1.2除外)，但可以越出无障碍区救球。
9.1球队的击球
比赛队员与球的任何触及都视为击球。每队最多击球三次(拦网除外，规则14.4.1)将球击回对区，如果超过则判为“四次击球犯规”。
9.1.1连续击球
一名队员不得连续击球两次(规则9.2.3、14.2和14.4.2除外)。
9.1.2同时击球
两名或三名队员可以同时触球。
9.1.2.1同队的两名(或三名)队员同时触到球时，被记为两次(或三次)击球(拦网除外)。如果只有其中一名队员触球，则只记一次。队员之间的碰撞不算犯规。
9.1.2.2两名不同队的队员在网上同时触球，比赛继续进行，获球一方可再次击三次。如果该球落在某方场区之外，则判对方击球出界。
9.1.2.3如果两名不同队的队员在网上同时触球并造成“持球”。则判为双方犯规，该球重新比赛。
9.1.3借助击球
队员不得在比赛场地之内借助同伴或任何物体支持进行击球。但是队员可以挡住或拉住另一名即将犯规(如触网、过中线等)的同队队员。
9.2击球的性质
9.2.1球可以触及身体的任何部位。
9.2.2球不能被接住和/或抛出。它可以向任何方向弹出。
9.2.3球可以触及身体的不同部位，但必须是同时。下列情况除外：
9.2.3.1拦网时，一名队员或多名队员可以在一个动作中连续触球;
9.2.3.2在第一次击球时，允许身体不同部位在一个动作中连续触球。
9.3击球时的犯规
9.3.1四次击球;一个队连续击球四次。
9.3.2借助击球;队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球。
9.3.3持球;球被接住和/或抛出，而不是被弹击出。
9.3.4连击;一名队员连续击球两次，或球连续触及其身体的不同部位。
10球网附近的球
10.1球通过球网
10.1.1球必须通过球网上空的过网区进入对方场区。过网区是球网垂直平面的一部分，其范围:：
10.1.1.1下至球网上沿;
10.1.1.2两侧至标志杆及其延长线;
10.1.1.3上至天花板。
10.1.2球的整体或部分从延长空间进入对方无障碍区，可以在下列情况将球击回;
10.1.2.1队员不得触及对方场区;
10.1.2.2球被击回时，它的整体或部分必须从同侧延长空间通过。对方队员不得阻碍此击球。
10.2球触球网
球通过球网时可以触及球网。
10.3 球入球网
10.3.1 球入球网后，可以在该队的三次击球内再击。
10.3.2 如果球击破球网或使球网坠落，该球重新进行。
11 球网附近的队员
11.1 越过球网
11.1.1 拦网时允许拦网队员越过球网触球，但不得在对方进攻性击球前或击球时妨碍对方。
11.1.2 进攻性击球后允许手过网，但击球时必须在本方空间。
11.2 网下穿越
11.2.1 在不妨碍对方比赛的情况下，允许队员在网下穿越进入对方空间。
11.2.2 穿越中线进入对方场区;
11.2.2.1 队员的一只(两只)脚或一只(两只)手部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线或置于中线上空是允许的。
11.2.2.2 队员身体的任何其它部位都不允许接触对方场区。
11.2.3 比赛中断后队员可以进入对方场区。
11.2.4 在不妨碍对方比赛的情况下，队员可以穿越进入对方的无障碍区。
11.3 触网
11.3.1 队员触网不是犯规，但击球时或干扰比赛的情况下除外，某些击球可包括实际上没有触及球的击球动作。
11.3.2 队员击球后可以触及网柱、全网长以外的网绳或其它任何物体，但不得影响比赛。
11.3.3 由于球被击入球网而造成的球网触及队员，不算犯规。
11.4 队员在球网附近的犯规
11.4.1 对方进行进攻性击球前或击球时，在对方空间触及球或对方队员。
11.4.2 从网下穿越进入对方空间并妨碍对方比赛。
11.4.3 越过中线进入对方场区。
11.4.4 队员击球时或干扰比赛情况下触及球网或标志杆。
12 发球
后排右侧队员在发球区将球击出而进入比赛的行动是发球。
12.1首先发球
12.1.1第一局和第五局由抽签选定发球权的队首先发球。
12.1.2其它各局由前一局未首先发球的队首先发球。
12.2发球次序
12.2.1队员发球的次序按位置表上的顺序进行。
12.2.2一局的首先发球后，队员按下列规定进行发球：
12.2.2.1当发球队胜一球时，原发球队员或其替补队员继续发球;
12.2.2.2当接发球队胜一球时获得发球权并轮转，由前排右侧队员转至后排右侧，到发球区发球。
12.3发球的允许
第一裁判员检查发球队员已握球在手，而且双方队员已做好比赛准备时，鸣哨允许发球。
12.4发球的执行
12.4.1 球被抛起或持球手撤离后，必须在球落地前，用一只手或手臂的任何部分将球击
出。
12.4.2 球只能被抛起或撤离一次，但拍球或在手中摆弄球是允许的。
12.4.3 发球队员在击球时或击球起跳时，不得踏及场区(包括端线)和发球区以外地面。击球后可以踏及或落在场区内或发球区以外。
12.4.4 发球队员必须在第一裁判员鸣哨允许发球后8秒钟内将球发出。
12.4.5 裁判员鸣哨允许发球前的发球无效。
12.5 发球掩护
12.5.1 发球队员个人或集体不得利用掩护阻挡对方观察发球队员和球的飞行路线。
12.5.2 在发球时，发球队个人或集体挥臂、跳跃或左右移动，或集体密集站立遮挡了球的飞行路线，构成发球掩护。
12.6 发球时的犯规
12.6.1 发球犯规
下列犯规应判为发球犯规，即使对方位置错误。
发球队;
12.6.1.1 发球次序错误;
12.6.1.2 没有遵守“发球的执行”的规定。
12.6.2 发球击球后的犯规
球被发出后出现以下情况仍作为发球犯规(除非位置错误)：
12.6.2.1 球触及发球队队员或整体没有从过网区通过球网垂直平面;
12.6.2.2 界外球;
12.6.2.3 球越过发球掩护。
12.7 发球时的犯规与位置错误
12.7.1 如果发球犯规(规则12.6.1)与对方位置错误同时发生，判发球犯规。
12.7.2 如果发球击球后的犯规(规则12.6.2)与对方位置错误同时发生，判位置错误犯规。
13 进攻性击球
13.1 进攻性击球
13.1.1 除发球和拦网外，所有直接向对方的击球都是进攻性击球。
13.1.2 在进攻性击球时，吊球是允许的，但击球必须清晰并不得接住或抛出。
13.1.3 球的整体通过球网垂直平面或触及对方队员，则认为完成进攻性击球。
13.2 进攻性击球的限制
13.2.1 前排队员可以对任何高度的球完成进行性击球。但触球时必须在本方空间(规则13.2.4除外)。
13.2.2 后排队员可以在进攻线后对任何高度的球完成进攻性击球，但是：
13.2.2.1 起跳时脚不得踏及或超过进攻线;
13.2.2.2 击球后可以落在前场区。
13.2.3 后排队员也可以在前场区完成进攻性击球，但触球时球的一部分必须低于球网上沿。
13.2.4 接发球队队员不能对处于前场区内高于球网上沿的对方发球完成进攻性击球。
13.3 进攻性击球的犯规
13.3.1 在对方空间击球。
13.3.2 击球出界。
13.3.3 后排队员在前场区完成进攻性击球，并且击球时球的整体高于球网上沿。
13.3.4 对处于前场区内高于球网上沿的对方发球完成进攻性击球。
13.3.5 后排自由防守队员对高于球网上沿的球完成进攻性击球。
13.3.6 队员在高于球网处，对同队自由防守队员在前场区用上手传的球完成进攻性击球。
14 拦网
14.1 拦网
14.1.1 拦网是队员靠近球网，将手伸向高于球网处阻挡对方来球的动作。只能前排队员可以完成拦网。
14.1.2 拦网试图
没有触及球的拦网行动为拦网试图。
14.1.3完成拦网
触及球的拦网行动为完成拦网。
14.1.4集体拦网
两名或三名队员彼此靠近进行拦网为集体拦网，其中一人触球则完成拦网。
14.2拦网的触球。
在一个动作中，球可以连续(迅速而连贯地)触及一名或更多名的拦网队员。
14.3进入对方空间拦网
拦网时队员可以将手或手臂伸过球网，但不得防碍对方击球。过网拦网的触球必须在对方进攻性击球之后。
14.4拦网与球队的击球
14.4.1拦网的触球不算作球队三次击球的一次。
14.4.2拦网后可以由任何一名队员进行第一次击球，包括拦网时已经触球的队员。
14.5拦发球
拦对方的发球是被禁止的。
14.6拦网的犯规
14.6.1在对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间完成拦网。
14.6.2后排队员或自由防守队员完成拦网或参加了完成拦网的集体。
14.6.3拦对方的发球。
14.6.4拦网出界。
14.6.5从标志杆以外伸入对方空间拦网。
14.6.6后排自由防守队员试图进行个人或参加集体拦网。
第五节 比赛间断与延误比赛
15正常的比赛间断
正常的比赛间断有“暂停”和“换人”。
15.1正常间断的次数
每局比赛中，每队最多请求两次暂停和六人次换人。
15.2请求正常间断
15.2.1只有教练员和场上队长可以请求间断。
请求暂停或换人必须在比赛成死球后、裁判员鸣哨允许发球前，并使用相应的手势。国际排联世界比赛中，必须先使用蜂鸣器然后做出相应的手势。
15.2.2一局开始前请求换人是允许的，但应计算在正常换人次数之内。
15.3间断的连续
15.3.1一次或两次暂停可以与双方的各一次换人相连续，中间无须经过比赛过程。
15.3.2同一队未经过比赛过程不得连续提出换人请求。但在同一次换人请求中可以替换两名或更多的队员。
15.4暂停与技术暂停
15.4.1所有被请求的暂停时间为30秒钟。国际排联世界性比赛的第1-4局中，每局另外有两次时间为60秒钟的技术暂停，每当领先队达到8分和16分时自动执行。决胜
局(第五局)没有技术暂停，只有每队可以请求的、时间为30秒钟的正常暂停。
15.4.2在所有的暂停时，比赛队员必须离开比赛场区到球队席附近的无障碍区。
15.5换人
在裁判员的允许下，一名队员离开比赛场地，而由另一名队员经记录员登记后占据其位置的行为称换人(后排自由防守队员的进出除外)。
15.6换人的限制
15.6.1每一局每队最多可换六人次。可以同时换一人或多人。
15.6.2每局开始阵容中的队员，在同一局中可以退出比赛和再上场一次，而且只能回到原阵容的位置。
15.6.3替补队员只能上场比赛一次，替换开始阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。
15.7 特殊换人
某一队员受伤不能继续比赛时(后排自由防守队员除外)，必须进行合法的换人。如果不能进行合法的换人时，可采用超出规则15.6限制的“特殊换人”。
特殊换人时，场外的任何队员除后排自由防守队员或由他/她替换下场的队员外，都可以替换受伤队员，但受伤队员不可在本场比赛中返回场上。
在任何情况下特殊换人都不作为换人的次数计算。
15.8 被判罚出场与取消比赛资格的换人
某队员被“判罚出场”或“取消比赛资格”时，必须进行合法换人。不能进行合法换人时，该队被宣布为“阵容不完整”。
15.9 不合法的换人
15.9.1 超出规则15.6 限制的换人是不合法的换人(规则15.7的情况除外)。
15.9.2 某队进行了不合法的换人，而且比赛已重新开始，应按如下步骤进行处理：
15.9.2.1判该队失一球;
15.9.2.2对不合法的换人给与纠正;
15.9.2.3取消该队在此犯规中所得的分数。
15.10 换人的程序
15.10.1 换人必须在换人区内进行。
15.10.2 换人时所持续的时间，仅限记录员登记和队员进出场必需的时间。
15.10.3 在请求换人时，队员必须站在换人区附近并做好进场准备。否则裁判员不接受其请求并判该队延误比赛犯规。国际排联世界性比赛中，队员换人时须使用换人牌。
15.10.4 如果运动队想替换一名以上的运动员，必须在提出请求换人的同时，用手势表明换人的次数。替换时队员一对对相继进行。
15.11 不符合规定的请求
15.11.1 下列情况为不符合规定的请求：
15.11.1.1 在比赛进行中或裁判员鸣哨允许发球的同时或之后提出请求;
15.11.1.2 无请求权的成员提出请求;
15.11.1.3 同一队没有经过比赛过程再次请求换人。
15.11.1.4 超过规定的正常间断次数的请求。
15.11.2 比赛中第一次没有影响和延误比赛的不符合规定的请求，应给与拒绝而不进行判罚，但同一场比赛中不能再次发生。
15.11.3 比赛中再次提出不符合规定的请求应判延误犯规。
16 延误比赛
16.1 延误比赛的类型
一个队拖延比赛继续进行的不当行为为延误比赛。包括：
16.1.1延误换人时间;
16.1.2在裁判员鸣哨恢复比赛后，拖延暂停时间;
16.1.3请求不合法的换人;
16.1.4再次提出不符合规定的请求;
16.1.5球队成员拖延比赛的继续进行。
16.2对延误比赛的判罚
16.2.1“延误警告”和“延误判罚”是对全队的延误比赛的判罚。
16.2.1.1延误比赛的判罚对全场比赛有效。
16.2.1.2所有延误比赛的判罚都记录在记分表上。
16.2.2在一场比赛中，对一个队的成员的第一次延误比赛，给与“延误警告”。
16.2.3在一场比赛中，同一队的任何成员造成不论任何类型的第二次以及其后的延误比赛，都给与“延误判罚”。
16.2.4局前和局间的延误比赛判罚记在下一局中。
17例外的比赛间断
17.1受伤
17.1.1比赛中出现严重受伤事故，裁判员应该立即中断比赛，允许医务人员进入场地。该球重新比赛。
17.1.2如果受伤队员已不能进行合法换人和特殊换人，则给予受伤队员3分钟的恢复时间。一场比赛同一名队员只能给予一次供恢复的时间。
如果队员不能恢复，该队被宣布为阵容不完整。
17.2外因造成的比赛中断
比赛中出现任何外界干扰，都应停止比赛，该球重新比赛。
17.3被拖延的间断
17.3.1任何意外情况阻碍比赛继续进行时，第一裁判员、 比赛组织者和管委会成员共同研究决定，采取措施恢复比赛。
17.3.2一次或数次间断时间累计不超过4小时：
17.3.2.1如果比赛仍在原地进行，则间断的一局应保持原比分、原队员和原场上位置。已结束的各局比分保留。
17.3.2.2如果比赛改为其他场地进行，则间断的一局应取消，但保持该局开始时的阵容和位置重新比赛。已结束的各局比分保留。
17.3.2.3一次或数次间断时间累计超过4小时，全场比赛重新开始。
18局间休息与交换场区
18.1局间休息
所有局间休息均为3分钟。局间休息用于交换场区和在记分表上登记球队的阵容。应比赛组织者的要求，第
2、3局之间的休息时间可延长至10分钟。
18.2交换场区
18.2.1每局结束后比赛队交换场区，决胜局除外。
18.2.2决胜局中某队获得 8分时两队交换场区，不休息，队员在原来的位置继续比赛。如果未能及时交换场区，则应在此错误发现时立即交换，保留交换场区时两队已得的比分。
第六节 后排自由防守队员
19后排自由防守队员
19.1后排自由防守队员的确定
19.1.1各队可以在确定的12名队员中，确定1名队员为“后排自由防守队员”。
19.1.2比赛前，必须将后排自由防守队员登记在记分表的专栏中。
19.1.3后排自由防守队员不能担任队长和场上队长。
19.2后排自由防守队员的服装
后排自由防守队员必须穿着有区别其他同队队员颜色的上衣(或后排自由防守队员的专门服装)，样式可以不同，但必须有与全队一样的号码。
19.3后排自由防守队员的行为
19.3.1比赛行为
19.3.1.1他可以替换在后排的任何一名队员。
19.3.1.2作为特殊的后排队员，他不可在任何的位置上(包括场区和无障碍区)对整个球体高于球网的球完成进攻性击球。
19.3.1.3他不可以发球、拦网和有拦网试图。
19.3.1.4如果他在本队的前场区(或延长区)运用了上手传球，则不允许其同伴在高于球网处完成对该球的进攻性击球。但他在其他区的传球无碍。
19.3.2替换
19.3.2.1后排自由防守队员的替换不记在该队的换人次数之内，而且没有次数限制。但两次替换之间必须经过比赛过程。替换他的队员必须是由他替换出场的队员。
19.3.2.2替换必须在比赛成死球后，第一裁判员鸣哨允许发球前进行。比赛开始前，第二裁判员核查完位置后，允许后排自由防守队员进行替换。
19.3.2.3裁判员鸣哨发球后，发球队员击球前，替换不被拒绝，但死球后必须给与口头告诫。如果再次发生应按延误犯规判处。
19.3.2.4替换只能在进攻线与端线之间球队席前的边线处进行。
19.3.3新后排自由防守队员的指定：
19.3.3.1经第一裁判员的同意，教练员或队长可指定任何一名队员替换受伤的后排自由防守队员。本场比赛中被替换的受伤的后排自由防守队员，不能再次上场比赛。被指定替换他的队员，按照后排自由防守队员的规定完成本场比赛。
19.3.3.2新指定的后排自由防守队员的号码，必须记在记分表的备注栏内。
第七节 参赛者的行为
20行为要求
20.1符合体育道德的行为
20.1.1参赛者必须了解并遵守规则。
20.1.2参赛者必须以良好的体育道德作风服从裁判员的裁定，不允许争辩。如果有疑问，可以并只能通过场上队长提请解释。
20.1.3参赛者不得有任何目的在于影响裁判员判断，或掩盖本队犯规的动作和行为的表现。
20.2公正竞赛
20.2.1参赛者的行为必须符合“公正竞赛”的精神，不仅对裁判员，而且对其他工作人员、对方、本方以及观众都要尊重、有礼貌。
20.2.2比赛中队的成员之间的交流是允许的。
21不良行为以及判罚
21.1轻微的不良行为
对轻微的不良行为不进行判罚，但裁判员有责任用手势或口头通过场上队长给予警告。 这个警告无需记在记分表上。
21.2给予判罚的不良行为
球队成员对裁判员、对方、同伴或观众的不良行为，根据其程度分为三类。
21.2.1粗鲁行为：违背道德准则和文明举止，或有侮辱性表示。
21.2.2冒犯行为：诽谤或侮辱的言语或形态。
21.2.3侵犯行为：人身侵犯或企图侵犯。
21.3判罚等级
第一裁判员根据不良行为的程度，分别给予如下判罚，并记在记分表上：
21.3.1判罚
用于全场比赛中任一成员的粗鲁行为，判该队失一球。
21.3.2判罚出场
21.3.2.1任何成员被判罚出场，都必须坐在判罚区域内，不得继续参加该局的比赛，没有另外的判处。教练员被判罚出场，坐在判罚区域内，失去该局的指挥权利。
21.3.2.2某成员第一次出现冒犯行为，判罚出场，无其他判罚。
21.3.2.3同一成员在一场比赛中的第二次粗鲁行为，判罚出场，无其他判罚。
21.3.3取消比赛资格
21.3.3.1任何成员被取消比赛资格，必须离开比赛控制区域，不得继续参加该场的比赛，没有另外的判处。
21.3.3.2某成员第一次出现侵犯行为，取消比赛资格，无其他判罚。
21.3.3.3同一成员一场比赛中的第二次冒犯行为，取消比赛资格，无其他判罚。
21.3.3.4同一成员一场比赛中的第三次粗鲁行为，取消比赛资格，无其他判罚。
21.4判罚的实施
21.4.1不良行为的判罚是针对个人的，对全场比赛有效，记录在记分表上。
21.4.2同一成员在同一场比赛中重犯不良行为时，按判罚等级加一级判罚(该成员接受的判罚要重于前一次)。
21.4.3对冒犯行为或侵犯行为的判罚出场或取消比赛资格，无须有先一次的判罚。
21.5局前与局间的不良行为
任何局前与局间的不良行为，都应按规则21.3进行判罚，并记录在下一局中。
21.6判罚牌的使用
警告：口头或手势，无牌。
判罚：黄牌
判罚出场：红牌
取消比赛资格：红牌+黄牌(同持于一手) 参考：
一、自由球员
"自由球员"或"自由人"(LIBERO)是国际排联于1996年世界女排大奖赛中试行的一项新规则,称为自由球员(Libero Defensive Player)。自由防守球员的功能在于加强防守达到平衡攻守的效果。
自由球员的规则如下:
1. 球队可以没有自由球员，但最多只登记两人。
2.一队在比赛时只能有一位自由球员在场上。
3.自由球员必须身着与其他同队球员明显不同颜色的球衣。
4.自由球员的替补不计入普通球员的替换次数(不纪录)。
5.自由球员的替补必须于一球落地之后至第一裁判发球哨音响起前完成(教练无须请求自由球员的替补或使用号码牌);并只限于替换同一人,且同一自由球员的替换至少须以一球的往返为间隔(即一次死球)。
6.记录表须注明自由球员。
7.自由球员不得列于轮转表上,但可于比赛前替换上场。
8.自由球员的轮转只限于后排。不得发球或轮转至前排,并不得拦网或企图拦网。
9.如球的位置高于网高,自由球员不得于场上任何位置将球处理过网至对方场地。
10.如第二传球为自由球员于前排以高手将球传出,则第三球攻击高度不得超过网高。
11.自由球员不得为球队队长。
二、排球规则的发展：【排球规则的起源和传播】
第一个排球规则是美国人卡麦隆先生通过斯波尔丁体育出版社出版的。当时它规定采用“轮转制”、“每局15分”，1918年又作出了上场人数为6人的规定。从此，欧美开始流行6人排球。
春田学院是排球的发源队，该院的青的会是最早传播排球运动的组织。基督教青年会的干事、传教士、春田学院毕业的学生，以及参加第一次世界大战的美国军队，都成为排球运动的初期传播者。排球1900年第一次传入加拿大。同年传入亚洲的印度。1919——1918年，第一次世界大战期间，通过美国军队将排球带到欧洲。至于排球是于何时何地由何人介绍到中国的，已无法考证。但现有的历史资料证明，早在1905年在中国的南方广州、香港等地就已开展了排球活动。在排球运动传入我国的初期，除一些教会学校开展并传播外，基督教青年会在推广和传播这个项目上，也引起了相当的作用。
排球运动，1900年传入亚洲，在开展的初期上场人数不是6人而是16人。据菲律宾排球介绍人、美籍F·S勃朗先生说：“当时美国有体育馆，较适合于6人排排球。亚洲人多，又多在室外进行，要考虑多数人能参加排球运动。”因此F·S勃朗先生和F·H勃朗先生向菲律宾和日本介绍的都是16人制排球。故在1913年的第一届远东运动会上采用16人制。1919年第四届远东运动会上演变为12人制，1927年第八届远东运动会上演变为9人制，1950年7月，在中华全国体育总会举办的全国体育工作者暑期学习会上，首次介绍了6人制排球规则与比赛方法，1951年正式采用6人制。从此，6人制排球在全国逐步地开展起来。
三、排球规则的演变
最初的排球运动，仅仅作为一种消遣的游戏，参加的人数和击球次数是随意的或由参赛双方临时协议决定。以后逐渐改进，规则也逐渐完善。首先制定排球规则的是美国，并进行了多次重大的改革。
1900 年采用计分制，每局21分;
1912 年采用运动员轮换制，先胜两局者为胜队;
1915 年采用15分制; 1918 年采用上场队员6人制;
1921 年设立中线;
1922 年触球数规定为3次，禁止后排队员犯规;
1923 年场地定为宽9米，长18米;比分14分平时，必须超过对方两分为胜队。
1924 年为妇女参赛单独制定了女子比赛规格;
1937 年两人同时接球时为击球两次;
1938 年邻近的前排两人可以同时拦网;
1941 年允许膝关节以上的身体任何部位触球;
1947年国际排联成立，为了发展和提高排球运动水平，国际排联对排球规则进行了一系列的修改
1948年单人拦网时，手触球后不能连续第二次触球;双人拦网时未触球的队员可以触球;
1954年女子网高由2.23米改为2.24米;
1955年(1)主力队员该局被替下再上场时必须回到原来的轮转位置上;
(2)局间由1分钟改为2分钟;
1956年(1)每次换人时间为1分钟;
(2)被替下场的主力队员在一局中只能有两次上场机会; (3)发球可以跳起或助跑;
(4)裁判鸣哨后必须立即发球，不得拖延;
1958年
(1)一次暂停时间为30秒;
(2)每队一局中最多只能换4人次;
(3)主力队员被替下后再上场，除受伤外不能再下场;
(4)集体拦网时，触球队 员的手虽未过网，但其它未触球队员的手过网也要判过网拦网犯规;
(5)发球时，球必需清晰离手;
1960年(1)不能掩护发球;
(2)允许触及中线但不得越过;
(3)比赛中可以连续暂停;暂停后可以换人，换人后可以立即暂停;
1965年(1)每队每局中可以换6人次;
(2)拦网队员触球后可以再次击球，但不能扣或吊球;
(3)在对方队员扣或吊球后，本方队员可以过网触球。
1968年 (1)增设标志杆;
(2)队员拦网后可以再次击球，该击球为本方第二次击球;
1973年(1)拦网队员可以在标志杆外拦网
(2)比赛中队员除脚以外的身体任何部位不得触及对方场地;
1977年(1)标志杆内移至紧贴标志带外侧;
(2)拦网时触球的一次不计，本方可再击球三次;
(3)采用“三球制”;
(4)不允许标志杆外拦网;
(5)后排队员在进攻线前或踏在进攻线上将高于球网上沿的球直接击入对方区域为后排队员犯规;
1979年(1)发球队员第一次将球抛起而未触球，允许进行第二次发球，但必须在裁判鸣哨后5秒内发出;
1980年(1)设立换人区;
(2)一裁鸣哨后不得再要求暂停或换人;
(3)球的整体从网下9米内进入对方场区判球出界;
(4)发球击球时犯规与位置错误同时发生，按发球犯规在先处理;
1984年(1)接对方的来球，在第一次击球时，除上手传球外，允许同一动作中在身体不同部位连续触球;
(2)不允许拦发球;
(3)球的整体由过网区通过球网的垂直面或触及拦网队员，被认为完成了进攻性击球;
1989年(1)决胜局采用每球得分制，最高积分为17分;
(2)增加了延误警告和延误判罚的规定;
1993年(1)增设准备活动区;
(2)取消决胜局的最高限分;
(3)允许队员越过无障碍区进行救球;
(4)膝关节和膝关节以上身体部位都允许击球;
(5)只有击球活动在进攻区进行时，队员触网才为犯规;
(6)一次发球试图后的第二次发球必须再裁判鸣哨后3秒内完成;
1994年(1)发球区扩大为端线后9米的地区;
(2)球触及身体任何部位都不算犯规;
(3)将“击球必须清晰并不得使球停滞”改为“球必须被击出，不得接住或抛出” (4)在第一次击球时允许身体不同部位在同一击球动作中连续触球;
(5)触网为犯规，但队员在非试图击球时偶尔触网除外;
1998年
国际排联增设自由人位置，并改为使用兰、黄、白三色排球;
1999年
采用每球得分制，每局25分，决胜局15分，不封顶;
2000年
取消发球试图，一裁鸣稍后必须在8秒内将球发出;
四、排球规则简介 场地：
排球比赛是由两个队各六名球员，在长18公尺，宽9公尺的球场上比赛。球场由中线分隔为两部分，中线上方悬挂一定高度的球网。球员以适当的传接方法将球由网上击过，以落入对方场内为目标。
球员人数：每队12名队员，其中一人登记为自由防守球员。每次下场比赛6人。 比赛方式：
计分：接发球队犯规或失误，则发球队得一分且继续发球。 发球队犯规，对队得一分且得到发球权。
第一局至第四局先获25分者，胜一局，若24：24则须领先2分才胜。决胜局第五局，先获15分并领先2分为胜。
每场比赛采五局三胜制，2：2局时，第五局为决胜局。 基本动作之规则： 发球：
排球比赛有关发球的规则如下：
一、六人制排球比赛中，轮到发球时，每人每次只能有一次发球机会，如发球队得分时，同一发球员得继续发球。
二、发球者必须按比赛前排定的顺序，每次换边发球，须按顺时针方向轮转。
三、发球者必须在发球区空间内发球。(发球区指球场端线后延边线两端之延伸)
四、球在向上抛起后，必须以单手或单臂击球，不得踢或掷球。
五、球被击离手前，发球者不得踩线或越入球场内。
六、球须越过两标志竿内的网上，并落入对方场内才算好球。
七、发球失误时，换对方发球，且对方得一分。
八、发球时，两队球员的前后排与左右球员的关系位置不得有误。
九、须经裁判鸣笛才可发球，8秒钟内完成。
十、不可试图发球。 接发球：
一、身体任何部位击球皆合法。
二、不能持球、连击，一个人不能连续打2次。
三、击球最多三次，第三次要过网。 攻击(扣球)：
一、后排球员不得在前排作攻击，可在3公尺线后，起跳时，不得触及在线或越过攻击线。
二、对方发球，不得攻击。
三、不可过网攻击，不可触网。 拦网：
一、拦网球员触及球时，便算完成拦网，只有前排球员可以拦网。
二、拦网的触球不计入球队的击球次数，拦网触球后，该队仍有三次击球，将球击入对方场区。
三、拦网后的第一次击球，可由任何一人触球，其中包括在拦网时触球的球员。
四、在不妨碍对方球员活动的情况下，球员可在拦网球，将手及手臂伸越球网，但不能在对方球员完成攻击前越过球网触球。
五、对方的发球不可拦网。 自由防守球员：
一、自由防守球员必须穿着与其它球员明显不同颜色或不同样式的比赛服。
二、自由防守球员可以替补任何一位后排球员。
三、自由防守球员只能扮演后排球员的角色，并且不能将高于网上端的球击向对区(含场内及无障碍区)。
四、自由防守球员不得发球、拦网或试图拦网。
五、自由防守球员于前区及延长区域内，使用高手手指传球时，则队友不得将高于网上端的球击向对区。如果自由防守球员于后区以高手手指传球时，则队友可以任意击球。
六、自由防守球员的替补不计为合法正常替补次数;其替补次数、对象不限，但其退场必须与原球员相互替补，再替补时必须经过一次死球。 换人：
每队每局最多可6人次替补，指定替补。
每局开始上场球员，仅可在该局中退场一次，再进场一次，替补球员每局仅可上场一次。 暂停：
第一局至第四局，每局各有二次技术暂停，时间60秒，任何一队先获8分或16分时自动暂停，另有二次要求暂停，时间各30秒。
决胜局(第五局)没有技术暂停，每队有2次暂停，时间30秒。