第一篇：教师是学生心中的楷模
我心中的楷模
《我心中的楷模》读后感
今天在华新的党校聆听了《我心中的楷模》的朗诵报告。从中我感受最深的一点就是：教师的工作就是平平凡凡的付出。教师的工作需要耐心，需要爱心、需要坚守。耐得住清贫，耐得住寂寞，默默坚守，默默付出你才能桃李满天下，你才能赢得学生的真心，你才能获得幸福。
老师的工作非常的繁复，每天都要面临很多新情况、新变化、新问题。所以需要老师在面对这一切的时候，拥有最大的细致和耐心。像那位幼儿园的老师，学生哭泣了，她要安慰;孩子大小便失禁了，她要帮助孩子处理;孩子打架了，他要调和矛盾;孩子上课吵闹了，她要想办法让孩子养成好习惯;孩子的父母误会了，她要耐心地解释。没有一件事是惊天动地的大事，可是这些事一起向你涌来的时候，作为一位班主任老师，我知道那是一种怎样的身心俱疲。可是我们的这位幼儿园的老师没有任何的抱怨，她全身心地投入到自己的工作中，甚至牺牲了自己的婚假。对于一个女人来说，结婚可是一辈子的大事啊，然而老师爱学生胜过爱自己。
一个老师要有理解学生、爱学生的能力。在学生在学习或行为规范方面出现问题的时候不是妄加指责，而是认真地聆听学生内心真正的想法、真正的诉求。然后引导学生意识到问题的症结，如果是学生自己的问题，那么应该陪伴学生努力自我改善，如果是其他的原因，作为老师要不辞辛劳地帮助学生解决障碍。像我在演讲中听到的一位老师，她总是利用课余时间帮助学生补缺补差，还主动与家长建立和谐融洽的家校关系，在家校形成了一个帮助学困生的网络，对于帮助学生的迅速成长发挥了重大作用。此外她还利用假期主动送教上学，帮助那些因为身体残疾不能上学的孩子。她的坚持和爱心深深感动了在场的每一位老师。老师要耐得住寂寞，耐得住清贫。在商品经济高速发展的时代，对金钱的崇拜已经到了无以复加的地步，老师的工作没有高薪水、高回报。所以优秀教师被挖墙脚的现象比比皆是。而报告中的老校长拒绝了私立学校的高薪聘请，在退休后依然在自己的学校俯首甘为孺子牛，她的情操是多么高尚啊。
在这些优秀教师的身上我感受到一种力量——精神的力量，信仰的力量。我希望自己也能像他们一样高高举起信仰的旗帜，做一个虽平凡却伟大的优秀教师。
第二篇：我心中的楷模——李林森
近日我读完李林森的先进事迹，掩卷沉思，感触颇多。可以说，这名基层组织部长的英年早逝给我深深的触动，同时也留下了无尽的遗憾，他为我们留下了一笔精神财富。这正是我们当代党员有需要的，我们缅怀李林森，最好的方式就是继承和发扬他优良作风。
一、要学习李林森同志牢记宗旨、心系群众的为民情怀。 李林森同志无论是在乡镇党委书记还是组织部长岗位上，始终坚持权为民用、情为民系、利为民谋，真心实意服务党员、干部、人才，尽其所能为群众排忧解难、做好事、办实事，立足岗位模范践行我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。在洪灾中，郑家容经营的药店价值20多万元的药品被洪水冲走，成了一无所有的特困户。绝望中，郑家容几次喝农药欲“一死了之”，他及时赶到使她脱险，组织干部到她家清理淤泥、清洗修理药柜等，又协调信用社贷款6万元，使药店在洪灾后不到半个月就恢复了营业。在他的资助下，熊静顺利地上了大学。
他一个布包装衣被，一个纸箱装书，这就是他在五宝镇任职期间来时去后的全部家当;无私资助贫困女孩上学，帮助老党员搭建新房，频繁把身上的钱全部掏给困难群，自己病了却没钱看病。他的正气不得不让人所折服。他心里装的是群众，唯独没有他自己。病魔来临，他与死神抗争、与时间赛跑：宁可耽误治疗也不肯耽误了工作;重病缠身仍不忘群众疾苦;病危前夕，他还躺在家里病床上开会，一边咳血一边部署工作。自己债台高筑还救济困难群众，他的无私无畏
精神不得不让人感动。李林森用他生命给共产党员做出了最好的诠释，无疑是我们当代共产党员可亲可敬的楷模。
二、要学习李林森同志坚持原则、公道正派的职业操守。
李林森同志担任组织部长期间，带头讲党性、重品行、作表率，公道正派选人用人，坚决抵制用人上的不正之风，在任期间也没用手中权力为妹妹解决工作问题。面对大妹妹想由临时工转正时，他细口婆心地教导家人。他的正气不得不让人所折服。充分展示了一名基层组织部长公道正派、甘为人梯的高贵品德。
三、要学习李林森同志生命不息、奋斗不止的奉献精神。
李林森同志生前无论从事什么工作，都始终积极主动、忘我投入，勤勤恳恳、兢兢业业，特别是患病后，他凭着常人难以想象的毅力同病魔抗争，坚守工作岗位，视工作如生命，为党和人民的事业燃尽生命之火，充分展示了一名共产党员和组工干部恪尽职守、无私奉献的崇高形象。
他燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪;他呕心沥血铸党魂，迎得万民口碑。从他的身上看到了我看到了什么是真正的共产党员，他就是我们时代的脊梁，是我心中的楷模!他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习，他的感人事迹、高尚形象和崇高精神，将不断激励我们前进!
第三篇：怎样做学生心中的最美教师
最近读了《新课程下我们怎样当老师》一书，其中就提到了学生心中理想教师的十大标准，在这里和大家分享一下。著名教育专家林华民表示，好教师诞生在教室里，而不是成长于办公室中。如果你是一位相当受学生喜欢的老师，就一定要了解学生心中理想的教师是什么样的。
标准一：公正平等
一个总是闷头不语的学生觉得上学没意思，理由竟是老师从没给他发作业本的机会。如果教师能公平公正地对待每一位学生，对学生不偏爱、不偏心，能尊重学生的差异，体谅学生的难处，宽容学生的过错，一定会成为学生喜欢的好教师。
标准二：和蔼可亲
让学生觉得老师和蔼可亲的最有效方式是面带微笑。与学生同甘苦共命运是教师和蔼可亲的直接表现。从不随便当众训斥学生，学生不会的问题从不批评，是塑造和蔼可亲教师形象的最好办法。与学生一起参加文体活动、一起做游戏、一起吃饭、一起聊天，是塑造和蔼可亲教师形象的最佳途径。
标准三：风趣幽默
第一，多给学生讲一些高雅的名人幽默故事。第二，努力拓展自己的知识面，学生用生动的语言来授课。第三，在课堂上给学生创造快乐的机会，让学生在笑声中学习。
标准四：良师益友
标准五：爱心宽容
苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的震动，比惩罚更强烈。爱心表现为：尊重学生、宽容学生、严格要求学生。
标准六：欣赏鼓励
如果教师经常赞扬每一位学生，而且表扬得有理有据、恰到好处，就一定会受学生的欢迎。在鲁迅先生眼里，腾野先生就是最使他感激、给他鼓励的一个人。
标准七：热情开放
学生更渴望老师棒他们练好从不同角度观察事物的“慧眼”，使他们拥有拨开迷津的思维，对人与物有独特的见解。多数学生希望自己的老师能教给他们课本外的新知识。死读书、读死书不符合时代的要求。
标准八：教法灵活
再好的食物天天吃也会腻，再好的方法每节课都不变，会使课堂失去活力。优秀教师一定是教法灵活多变的教师。
标准九：乐观微笑
标准十：风度漂亮
不少学生喜欢教师的理由是教师讲课声音甜美，年轻漂亮。另外，教师要有风度。教师的言行举止、学识、气度、爱心，都体现了教师内在的风度。
教师紧紧握着学生的命运，肩负着重大的育人责任。学校里多一位优秀教师，各行各业就多一群优秀人才，社会就会多一批优秀公民。
第四篇：楷模在我心中
楷模在我心中 王福临
孔子说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”翻开我国近两百年来的历史，涌现出无数气贯长虹、光耀人间、感动中国、激励后代的优秀儿女，他们是顶天立地、流芳百世的道德楷模;他们是建设祖国，复兴中华的民族英雄!我们歌颂、敬仰他们，我们要弘扬他们的精神，像他们那样为国家富强，为中华民族的伟大复兴而努力学习。
张丽莉是一名普通的教师。可在出车祸那时，她就不是普通人了，她是一位伟人，一位无私的伟人。车祸发生前，接送他们的三辆客车中的一辆突然发动了，冲向另一辆车。有几个同学正好在那辆车前面，眼看他们就要被两台车挤在中间。就是在这生死攸关的危急时刻，这位张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，可她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过。由于伤得太重，这位年轻的女老师做了双下肢截肢手术。张丽莉老师是值得信赖、堪当重任的一代中国工作者，是充满希望和崇高责任感的一代楷模。
吴斌是一名司机。在有一次开车的时候，不幸发生了。不知哪来的铁块，突然从空中飞落击碎挡风玻璃，砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌多处骨折，肺肠挂伤。由于伤得太重，吴斌于2012年6月1日3点45分去世。吴斌在生死关头，忍着痛将车停在了路边。保护了车上几十人的生命安全。吴斌在那一瞬间成了车上几十个人的守护神。他保住了车上的人，而且是用自己的生命换来的。吴斌这种无私难道不值得我们学习吗?
“学习雷锋，好榜样。”这首歌想必大家都听过。“雷锋”已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人格、净化灵魂的楷模。有人说过：“雷锋出门一千里，好事做了一火车。”就充分说明雷锋是一位乐于助人的人了。“学习雷锋”不是一个空洞的口号，而是具体化的行动!我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子„„同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“五好小公民”!
当今社会，物质生活极大丰富，拜金主义正在蔓延，人们普遍抱怨，道德缺失和人情的淡漠。小悦事件，18名淡漠的路人，折磨了亿万人的心，人们都在感叹社会怎么如此淡漠，人心怎么如此冷漠„„社会道德滑坡为不争的事实，从而让人不免担忧——我们的社会真像某些媒体报道的那样，走向无法挽回的“深渊”了吗?如今，张丽莉的付出，让我们更加坚信师德之尚在，爱之无私和伟大。从最美妈妈吴菊萍到最美山村女教师乌剑霞，再到见义勇为的路人阿姨，他们用实际行动向整个社会证明：热心人常有，好人常在!
其实，楷模就在身边。我们每个人都可以做楷模，只是看你愿不愿意。让我们做个楷模，一个优秀的楷模吧!大家一起努力!
第五篇：观《一代楷模-你是这样的人》心得
先进制造研究中心党支部书记
4月25日晚，学院党委组织我们前往无锡人民大会堂观看“学习周恩来精神”情景朗诵剧《一代楷模-你是这样的人》，该剧用诗歌朗诵等形式颂扬一代伟人周恩来的革命精神和丰功伟绩，我感受很深，受到了周恩来总理精神的感召。作为青年学生党员，能有这次学习高雅文化的机会，我深感荣幸。
《一代楷模-你是这样的人》是一部以朗诵形式为主要表现元素、与情景话剧融合的作品，是一部讴歌周恩来精神的思想性、艺术性和观赏性相统一的舞台艺术精品。这种形式新颖、内容深刻的作品，很有舞台感染力，很符合现代人的接受形式，也给我以后支部工作的开展带来很多思考。新形势下、互联网时代，支部党建工作也要与时俱进，党建活动要能融合时代元素，多开展内容深刻、形式新颖、大家喜闻乐见的活动。
全剧分为“公”、“正”、“严”、“实”四个篇章，以十多段故事和诗歌串联起周恩来总理平凡而伟大的一生，故事《迎风讲话的周恩来》、情景剧《家乡平坟》、故事表演《一个降落伞包》等多种形式的节目给我留下了深刻的印象。从周恩来总理的生平事迹中，周总理讲严求实、严实相济的优良作风和精神品质，为我们广大党员树立了标杆。周总理在细节上处处为群众着想，放在什么时候都不会过时;周总理还通过平祖坟等事，良好的践行了共产党员的模范带头作用。
从周总理身上，我感悟到了信仰的力量。信仰，是一个人对人生观、价值观和世界观的选择和追求，总理一生以马克思主义为信仰，以全心全意为人民服务为宗旨，为我们诠释了信仰的伟大力量。从周总理身上，我感悟到了榜样的力量。榜样，是一面旗帜，能够指引人们前进的方向。反省自身，我们做的远远不够，我们淡漠了当初的忠诚和无畏，缺少了几分执着和坚定。
今后，我要以这次观影为契机，我要更加深入地学习周恩来精神，还要组织党支部成员集体学习周恩来精神。要继续用党员的标准严格要求自己，立足自身科研岗位，树立良好的学生党员形象，积极发挥党员的模范带头作用，不辜负党组织的期望。