论文题目：医学类汉语教材编写研究
摘要：来华学习医学的外国留学生逐年增加,但我国的医学汉语教材发展与留学生数量的与日俱增并不匹配,医学汉语教材的数量也相当匮乏。为了能够更好地满足学习者的需求,提高医学汉语教材的数量与质量,本文选择了《实用医学汉语·临床篇》《医学汉语·实习篇》《初级医学汉语教程》三套教材作为研究对象,旨在通过不同方面对三套医学汉语教材进行分析,总结三套医学汉语教材的优势与不足,提出一些未来医学汉语教材编写可供借鉴与参考的建议。首先,本文进行了三套医学汉语教材教材宏观方面的研究,包括编写理念与思路、编写目的与针对人群、编写结构三个部分。除此之外,对三套医学汉语教材进行了包括课文、词汇、练习在内的微观方面的研究。以三套典型的医学汉语教材为例,总结医学汉语教材在编写方面的优点与不足,为未来医学汉语教材的编写提供行之有效的建议。第一部分绪论,阐明选题的研究意义与价值、研究对象、研究方法,以及对相关研究进行文献综述。文章从第二部分开始进入医学汉语教材分析部分,首先从宏观方面入手,通过编写理念与思路、编写目的与针对人群、编写结构三方面对三套教材进行研究,这一部分属于对教材大框架做的研究,通过这部分的宏观研究细化深入,逐渐过渡到后续研究项目。第三部分围绕课文展开,包括主题、内容以及课文插图三方面的分析。第四部分对医学汉语教材的词汇量、词汇呈现的方式、教材重复词汇做了研究。第五部分,从练习题量及题型两方面进行了分析。第六部分,根据前几个板块总结出的医学汉语教材的优点与不足,提出未来医学汉语教材编写可供参考与借鉴的建议。本文根据相关研究成果,得出以下编写建议:第一,建立医学汉语词汇大纲与词汇库刻不容缓。第二,丰富符合医学汉语内容特点的图片。第三,充实课文内容中的真实医学场景。第四,优化教材中各类练习题型的比例。
关键词：医学汉语教材;对比分析;教材编写
学科专业：汉语国际教育（专业学位）
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 选题的意义
1.2 研究对象
1.3 文献综述
1.3.1 专门用途汉语研究综述
1.3.2 医学汉语教材编写现状及相关研究综述
1.4 研究方法
第二章 医学汉语教材宏观分析
2.1 编写理念与思路分析
2.2 编写目的与针对人群
2.3 教材编写结构分析
第三章 医学汉语教材课文分析
3.1 课文主题的分析
3.2 课文内容的分析
3.3 课文插图分析
第四章 医学汉语教材词汇分析
4.1 词汇量的分析
4.2 词汇呈现形式的分析
4.3 教材重复词汇分析
第五章 医学汉语教材练习分析
5.1 练习题量的分析
5.2 练习题型的分析
第六章 医学汉语教材编写建议
6.1 建立医学汉语教材词汇大纲与词汇库刻不容缓
6.2 丰富符合医学汉语内容特点的图片
6.3 充实课文内容中的真实医学场景
6.4 优化教材中各类练习题型的比例
结语
参考文献
致谢