歌咏比赛活动方案范文

2023-11-02

歌咏比赛活动方案范文第1篇

学生歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨:

为丰富校园文化,活跃学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,特举办“和谐校园,激情飞扬” 学生歌咏比赛。

二、活动内容:

比赛形式:以班级为单位组织合唱

三、活动时间:2018年5月

四、活动地点:学校大操场

五、组织机构:

委:

六、活动细则:

1.演唱内容:各班演唱两首曲目:固定曲目为《中国少年先锋队队歌》;自选曲目内容要积极向上,反映学生良好精神风貌的歌曲。 2.比赛阶段:

(1)、比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

(2)、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。 3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

七、评分标准:

满分10分,以下5个方面为评分标准。由评委当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。(小数点后保留两位)

1、歌曲内容健康向上,反映当代学生精神风貌,体现“和谐校园,激情飞扬”的活动主题。(1分)

2、唱词清晰,音调准确。(4分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统

一、配合默契。(3分)

4、服装整洁,演唱者表情自然、大方,上台整齐、有序,台风良好。(1分)

5、形式新颖,创新力强。(1分)

九、奖项设置:

此次大赛设低段(

一、二年级)一等奖1名、二等奖1名、优秀奖2名;高段(

三、

四、五年级)一等奖1名、二等奖2名、优秀奖3名。

十、奖励办法:

以颁发奖状和奖品为主要方式。

野川小学

歌咏比赛活动方案范文第2篇

“我向祖国唱支歌,全民健身”

歌咏比赛、拔河比赛活动方案

一、活动目的

为了更好地弘扬爱国主义主旋律,推动学校文化生活的健康发展,有效落实阳光体育计划,培养学生树立爱我中华强身健体的意识。更好的培养团队协作精神,增强班集体得凝聚力。特拟定本次活动方案:

二、活动主题“我向祖国唱支歌,全民健身庆国庆”。

三、歌咏比赛活动时间

2011年10月13日上午举行

四、

五、六年级,下午

一、

二、三年级。

四、活动地点

学校中院举行

五、参赛对象

全校学生全员参加(除请假学生外,每班少一人次扣0.5分)

六、比赛曲目

一年级自选一首爱国主义歌曲参赛,二至六年级除自选曲目外必须再演唱《中华人民共和国国歌》。

七、评分办法及人员分工

采用10分制,去掉最高分和最低分,取平均分确定名次成绩。 评选细则:见具体评分表。

评委人员:周高俊、郭贵安、曾显臣、李尚伟、梁雪琴、梁天彩。 成绩统计:王宝娟、周晓静

评奖办法:

平行班级六个班的,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

平行班级五个班的,一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名

八、活动组织保障人员分工

1、校内活动安全总指挥:魏启璋

2、主持及话筒负责人:潘 冬

3、音响设备负责人:孟安

4、各班人数清点及进出场秩序负责人:李洁、各班班主任。

5、乐队负责人:刘维(参与人员:电声乐队成员)。

6、活动实施总负责人:张宁

7、舞台总设计:邹定宏(美术组教师及后勤组人员协助)

8、摄影摄像负责:陈波、赵婧、周先根。

9、后勤保障:魏启璋、山芹、周晓静。职责:台上台下物品供应、奖状筹备等

九、拔河比赛时间:

2011.年10月、13日上午(

一、

二、三年级)下午(

四、

五、六年级)

十、地点:旬阳县体育馆内举行

十一、参赛办法

以班为单位组队参加,每班男女各30人参加(男、女人员不得调剂,除个别特殊班级比赛时由裁判组裁定同等人数比赛外)其他班级参赛人数均按以上要求组队参加。

十二、竞赛规程

第一阶段:

本次比赛采取三局两胜单淘汰制,各班于2011年10月12日在体育组抽签确定班级赛次顺序。

第二阶段为胜、负互赛淘汰决出各年级名次。

十三、奖励办法

各年级奖励第一名其他各班均以参赛奖记入本班活动成绩分(按

一、

二、三等奖项积分)

十四裁判安排

活动总协调:邵刚

第一场地裁判长:喻弘

裁判员:李涛师因果姚长慧冯红丽

第二场地:裁判长:罗祥萍

裁判员:高忠娥危才波庞启宝蔚莹

十五:外出活动组织保障

总指挥:杨居台

职责:学生外出前在中院集合,强调活动纪律要求,有序指挥出发,进入指定位置区就坐,检查登记各班赛间纪律情况等。

途中安全管理:惠中福,(校门过行道路口),屈善全:(途中至体育场大门口),大门口到体育馆由各班班主任和科任教师负责通行安全。

体育馆就坐负责的老师:南区为第一场地裁判组,北区为第二场地裁判组负责。 十

六、各班外出跟班负责安全教师,除了以上安排组织比赛活动老师外,以学校教导处安排为准,详见活动前安排分工名单,要求准时到岗。

城关小学:音乐组 体育组

歌咏比赛活动方案范文第3篇

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。更为了展示学生的演唱风姿,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使之们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,制定“唱响红歌”歌咏比赛活动方案。

一、成立组织:

长 :陈卫东

副组长 :战明君

员 :团队及各班主任

二、参赛对象:1——9年级各班学生(注: 1-2参赛曲目仅限于《国歌》)

三、曲目上报时间:2012年11月9日之前(注:报于高俊卫)

四、活动时间:2012年11月16日(下午:4:00)

五、比赛地点:学校升旗台前

六、比赛要求:

1、演唱内容:自选曲目两首(注:国歌必选之一),内容应健康向上,以歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱等。

3、参赛班级提供伴奏曲或请人现场伴奏,不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、指挥节奏准确,有表现力和感染力(指挥者必须是本班学生)。

7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快、整齐。

8、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

七、评分标准:

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(20分)

5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(10分)

6、上下场迅速、整齐。(10分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分;参赛班级全班学生参加,每少一人扣除2分。

八、 奖励办法:

按班级评选:一等奖一名,二等奖两名 ,优秀奖四名(注:

一、二年级设立

一、二等奖各一名,优秀奖两名)。

九、评委名单:陈卫东、陈刚、吴海萍、刘青、袁秀丽、姚素萍、徐冬梅

十、具体分工:

1、场地布置: 靳家宝

2、音响效果及录制伴奏曲:高俊卫

3、摄影摄像:刘紫繁

4、舞台布置、后勤保障:邵荣杰

5、主持培训:陈凤梅

6、主持人:王旭、于刘睿(学生)

青年农场中学

德育处、团总支、少先队大队

歌咏比赛活动方案范文第4篇

一、比赛安排

1、比赛内容:参赛班级全体参与,需演唱一首必唱歌曲与一首自选歌曲,必唱歌曲为队歌,自选歌曲以民族精神为主题。

2、比赛时间:2007年12月31日13:00

3、比赛地点:校中操场

4、比赛顺序:一年级至五年级

5、注意事项:各班于12月25日上报曲目;12月31日12:30将伴奏带上交,磁带事先倒好,注明班级、AB面,VCD注明班级、曲目序号、声道。

二、评委安排郑鹏、崔飒飒、付晓玉、张宏丽、张伟良

三、评分标准歌曲内容符合比赛要求(1分);歌声优美动听(2分);精神饱满(2分);音高、节奏准确,指挥与合唱队配合默契(

一、二年级可无指挥,2分);服装统一(1分);上下台紧凑、有序(1分);形式新颖有创意(1分)。

四、组织工作

1、组织协调:音响、摄像:任杰

五、评奖办法在评委的评分中去掉一个最高分,去掉一个最低分,根据剩余分数的总分评比出“正声雅音奖”、“绕梁之音奖”与“引吭高歌奖”若干(分别等同于

一、

歌咏比赛活动方案范文第5篇

一、活动目的

为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;营造一个良好的音乐艺术环境;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。特制定本方案。

二、主题:合唱比赛(迎国庆、颂祖国)

三、活动时间:2013年9月30日上午

四、活动地点:学校操场

五、奖励办法

高年级:一等奖1个,二等奖1个(

四、五年级)

低年级:一等奖1个,二等奖1个(

一、

二、三年级)

六、比赛筹备工作安排

(1)方案策划及比赛组织:教导处、少先大队部;

(2)场地布置:吕生录、吕锦林、马成才、马宁、五一班学生若干名;

(3)照相、摄像:马成才;

(4)主持:队员两名;

(5)纪律:各班主任、值日学生干部;

(6)奖状打印:赵丰瑛。

七、评分事项及评委名单:

1.总分10分,评分时去掉一个最高分和最低分,取平均分;

2.评委:张秀琴、王贤慧、李玉兰、秦雪莲、吕锦林、汪娜娜 合计:郭金葆、汪金梅、

八、评分标准(总分10分): 1.全班参加无缺席。(2分)

2.歌曲内容思想性强、健康向上( 2分) 3.歌唱者队形整齐仪态大方、精神饱满(2分) 4.指挥动作准确、规范 (2分)

5.准备充分,有道具,体现班级精神面貌,具有良好感染力。(2分)

九、议程

宣布比赛开始→全体起立,奏国歌→宣读比赛规则、意义及评分标准→ 比赛依次进行→喇校长作总结讲话→宣布成绩→颁奖。

2013年9月27日

官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛主持词

开头语:

男:尊敬的老师们! 女:亲爱的同学们! 合:大家早上好!

男:金秋送爽,万里河山披锦绣。 女:丹桂飘香,各族人民庆辉煌

男:今天,在国庆节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日。

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情! 合:在祖国母亲64岁生日之际,让我们送上发自肺腑的心声:祝愿祖国,繁荣富强!

现在我宣布:官亭小学“迎国庆”歌咏比赛正式开始 结束语:

男:一首首催人奋进的歌曲 女:激励着我们不断前行 男:今天我们以祖国为荣 女:明天祖国以我们为荣

合:为了祖国的繁荣富强,我们一定要刻苦学习,不懈努力! 男:官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛到此结束!

歌咏比赛活动方案范文第6篇

“童心向党”歌咏活动安排

一、活动目的

围绕立德树人根本任务,以“十一”祖国生日为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观,培养心向党、跟党走的情感信念,放飞心中梦想,树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。

二、活动时间:2013年8月-2013年10月

三、活动对象:全校全体学生

四、活动方式

1、在全校广泛开展,以班级为单位,利用音乐课、主题班会等方式,组织学生积极参与。

2、发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用,引导辐射周别未成年人开展歌咏活动。

3、开展以“童心向党”为主题的歌咏比赛。

4、各班主任对本次活动进行撰写活动总结并召开主题班会。

五、活动要求

1、提高思想认识。组织开展“童心向党”歌咏活动,是落实立德树人根本任务,引导未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”,树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。我校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体,采用少年儿童喜闻乐见的形式,吸引他们广泛参与。

2、各班级必须认真组织学生落实此次歌咏活动,音乐老师和各班正副班主任对本次活动要精心组织指导。

3、各班主任要专门召开主题班会对学生进行爱党爱国爱社会主义主题教育。

六、活动安排:

(一)活动宣传动员阶段:8月26日至8月30日

通过国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传,并发动所有学生积极参与。

(二)活动开展阶段:8月30日至10月10

1、学唱歌曲

学唱新创作的迎接十八大创作的歌曲、“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲、中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲、具有延安地域特点的爱国歌曲。

2、学唱要求

(1)、每个班利用音乐课和活动课学唱学校选定的10首歌曲,必须学会唱5首以上。

(2)、充分利用学校广播,在大休息11:25—11:55和中午13:25—14:35这段时间播放学校所选定的歌曲,让学生能够跟着唱,学着唱。

(3)10月1日举行一次歌咏比赛,每个班级选择2首歌曲代表参赛,评出

一、

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