茶文化的寓意范文

2023-09-22

茶文化的寓意范文第1篇

总第

课时

第周

课题名称:故乡的榕树

教学目标:

(一)知识与技能目标:学习课文托物寄情的写作手法。

(二)过程与方法目标:揣摩、品味课文诗意的语言。

(三)情感态度与价值观:体会作者真挚深沉的思乡之情,激发学生对故(家)乡的热爱。

教学重点、难点: 托物寄情的写作手法。 教学方法:朗读体会 教具准备:PPT 教学时数:二课时 教学过程:

一、情境导入:

《弯弯的月亮》视频或歌曲。

人的感情是复杂的,有时确乎难以言状,只得借助事物委婉地加以表达,于是,艺术上的“托物寄情”的表现手法就应运而生了。中山籍作词人李海鹰有一首家喻户晓的名曲叫做《弯弯的月亮》,思乡之情是中国文人历来比较钟情的一个主题,作词人没有直接地高呼“故乡呀,我好想念你”,而是通过对故乡中的一些较为典型的景物和人的细腻描写,像歌词里提到的小桥、船、河、阿娇,来抒发自己的情感。今天,我们一起来学习黄河浪的抒情散文《故乡的榕树》,来体验这种思乡之情,学习这种含蓄的抒情方式。

二、作家剪影:

黄河浪,原名黄世连,曾用“洪荒”等笔名。194年生于福建省长乐县。《故乡的榕树》获香港第一届中文文学奖散文组冠军奖。

三、散文鉴赏理论

构思技巧的鉴赏,是散文鉴赏题考查的重点内容之一。什么是构思?它是作者对自己将要动手写作的文章从内容到形式所作的总体设想。是作者把生活素材进行精心的构制,使之成为具有生命力的完整的艺术品的过程。这一过程,体现了作者经营文章的匠心所在。作者如何将金丝银线纵横交错地遍布于笔下,如何胸有成竹地“点兵遣将”,巧排“八阵图”,从而使文章如“江河”九曲而不阻隔,如“关山”遮掩而不难越。

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《故乡的榕树》

(一)熟知常用构思技巧及艺术效果。 首尾呼应:《故乡的榕树》

对比烘托:《最苦与最乐》(梁启超)

开门见山:《白杨礼赞》(白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树)

《荷塘月色》(这几天心里颇不宁静) 以小见大:《我的母亲》

卒章显志:在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法,也叫篇末点题。

《岳阳楼记》(嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?)

„„

(二)构思技巧的分类

从立意方面看,主要有托物言志、象征、对比反衬、欲抑先扬; 从选材组材看,主要有以小见大、形散神聚、巧设线索;

从结构安排看,主要有照应、伏笔(铺垫)、悬念、层层深入、总分总结构等等。

(三)技巧的艺术效果。如悬念法的扣人心弦,误会法的跌宕多姿,抑扬法的波澜起伏。对比法的强调突出,层进法的纵深剖析,侧面描写的烘托艺术等等。

(四)分析鉴赏技巧

1、从分析文章的段落层次入手,看作者是按照怎样的顺序构思全文的。

2、从文章的写作目的、中心主旨入手,看作者是怎样围绕中心选择材料,运用哪些技巧来突出中心或吸引读者的。

3、从表现文章主旨的效果入手分析为什么要这样安排文章的结构、为什么要运用这些构思技巧。

4、能用准确规范的语言表达,即运用规范的鉴赏性语言来分析和评价文章结构方面的特点,使文章上档次,有底蕴。

四、走进文章:

1、通读全文,掌握文章的结构特点(线索):眼前——回忆——眼前, (1)眼前由“住所左近”的“两棵苍老蓊郁的榕树”展开,在榕树叶“卷成的一支小小哨笛”那“单纯而淳朴的哨音”中开启了回忆之旅。

(2)回忆部分:“我的心停落在故乡熟悉的大榕树上”,“记忆里的故事有榕树的

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《语文》第二册2016级1-4班教案

叶子一样多”: (桥头两棵老榕树,一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S型)把“驼背”老榕树当“船”、向“驼背”老榕树祈福、榕树下的石板条、榕树下的夏夜。

(3)回到现实:“仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留有榕树叶隙漏下的清凉”,“驼背”老榕树已经走完了自己生命的历程;小伙伴们都已成长;讲故事的老人、老祖母都已去世;“只有桥栏杆上的小石狮子,还在听桥下的溪水汩汩流淌吧”——再次吹响哨音,“弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围”,“我”(游子)怀念榕树(母亲),榕树(母亲)思念“我”(游子)。

2、为什么不直接以《忆故乡》或《故乡的回忆》为题?

本文在内容上主要写由住所旁的榕树引出对故乡榕树的思念,并进一步描述了故乡的榕树及与榕树相关的人、事、景,表达了对故乡深深的思念之情。整篇文章无论是写人、记事、绘景,均以榕树为线索,使文章看似形散,实则神聚。在表现手法上,采用托物寄情、情景交融的写法。

3、寻找文中的过渡句,体会其“总结上文,引出下文,承上启下”的作用。

4、阅读第11自然段,体会文章语、段的逻辑顺序。

五、妙句赏析: (体会加点词语在具体语境中的表达作用)

1、我怀念从故乡的后山流下来,流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵......石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下...............洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。 ...............这是故乡榕树四周的景色。加点的词有色彩、有声音、有状态、有行动,使景色更加具体、形象,透露出自然界的无线生机和活力,为进一步刻画榕树抹上了一层恬静、清爽的底色。

2、在儿时的梦里,它会顺着溪流把我们带到秧苗青青的田野上,绕过燃烧着火...........红杜鹃的山坡,穿过飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海里去,到很远很美..................丽的地方去„„

加点词抓住了景物的色彩特征,语言精练,色彩鲜明,描写出了儿童特有的梦的美妙多彩,令人神往。

3、在睡意朦胧中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻......洒下来。而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢.....................

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《故乡的榕树》

沉入梦乡„„ .... 加点词运用拟人的修辞手法、运用叠词,既表现出音韵美,同时以动写静,把动作表现的很轻柔,衬托出夏夜环境的温馨和静谧,给美丽的夏夜蒙上了神秘的色彩,创造出似仙似梦的艺术境界,表现了儿童富于幻想的特征。

六、写作特色:

1、托物寄情的写作手法

2、语言优美

3、综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式

六、课后作业:视频播放《就是那一只蟋蟀》(本单元选读文章)

一粒沙中看世界,半瓣花上说人情。诗歌常常借助一些微小的事物来表现大的主题,收到以小见大的效果。读着这美妙动人的诗歌,仿佛一只只蟋蟀的声声鸣叫拨动着我的心弦,撩拨起我尘封已久的少年时的记忆。这首诗就是以小小的蟋蟀作为构思的出发点,来抒写思乡怀旧、祖国统一的主题。

七、板书设计:

教学反思:

茶文化的寓意范文第2篇

狐狸和乌鸦的故事寓意

从乌鸦的角度思考得出:

1.遇到别人的阿谀奉承,花言巧语时,要保持清醒的头脑,冷静地思考,不要轻易相信,不可盲目行动。否则吃亏上当,中别人圈套,后悔莫及。这点也印证了一句古语:道吾好者是吾贼,道吾恶者是吾师。

2.人往往有一个弱点,就是喜欢听别人的称赞。即使这种称赞言过其实,夸大其词,我们也照单全收,喜乐于听。喜听赞言无可厚非,但因此骄傲自大,自然对自己不利。别有用心的人会利用这点达到自己的目的,正如狐狸一样。所以人要有自知之明,对自己有客观的认识,对别人的称赞有理性的判断。

从狐狸的角度思考得出:

1.对人而言,若无害人之心,我们做一下狐狸未尝不可。为讨好某人,鼓励某人或要处理好人际关系,适时多称赞他,不仅能搏得他的欢心,又能提高他的自信心,也能赢得他的信赖。

2.甜言蜜语只是手段并无善恶本质之分,起决定作用是人心。甜言蜜语谋取他人钱财固然不可取,但若利人利己,说一下也无所谓。比如,要追女朋友,哄女孩子开心,这是必不可少的。

3.谎言说多了,总有被拆穿的时候。谎言毕竟是谎言,经不起眼前巨大利益的诱惑,在诱惑面前也就把本性暴露无遗。

乌鸦和狐狸的故事

自从上次,狐狸用花言巧语骗走了乌鸦口里的肉后,心里自鸣得意,整天乐呵呵的,笑得合不拢嘴,乌鸦和狐狸的故事。而乌鸦呢?它呀,整天在树枝上踱来蹦去,绞尽脑汁要给狐狸一个好看。

这一天,老乌鸦终于想出了一条妙计,决心要惩治那只狡猾的狐狸。

第二天,老乌鸦早就起床了,它对孩子们说:“一会儿狐狸可能会来,但它是强盗敲门——来者不善,你们无论如何也不要相信它。”说完就飞走了。

一会儿,狐狸出来散步,它看见小乌鸦在树上嬉戏,狐狸眼珠一转,心想:如果把他们骗下来,岂不又是一顿美餐?于是,它对小乌鸦说:”小朋友,下来吧,我这儿有很多好吃的,小学生作文《乌鸦和狐狸的故事》。”小乌鸦齐声说:“不!妈妈说你是厨子唱戏——油腔滑调,我们才不上你的当。”无论狐狸怎么劝,小乌鸦就是不下去。

再说老乌鸦,它找来了一瓶红墨水,把它倒在一块石头上,把石头伪装成一块肉,然后往自己的巢里飞。

老乌鸦看见狐狸,便说:“狐狸大哥,我又发现了一块肉,比上次的那块大多了。我叼不动,我想跟你做一笔交易,你给我一块小的肉,我就告诉你那一块大的肉在哪里,怎么样?”狐狸一听,心中暗自作乐。它说:“好!”说完,就从洞中拿来一块肉交给老乌鸦,然后跟随老乌鸦向草丛那边走去。“啊!好大的一块肉啊!”狐狸一看到“肉”,就迫不及待地上前一咬。“哎哟,疼死我了!“狐狸大叫起来,牙齿也掉了几颗。狐狸仔细一看,原来是一块石头。狐狸只好垂头丧气地回到洞中。而乌鸦高高兴兴地品尝它们的美食/

老乌鸦一边给小乌鸦喂食,一边语重心长地说:“孩子们,只要肯动脑筋,就没有做不了的事情。”

狐狸和乌鸦的故事(续写)

自从老乌鸦被老狐狸的花言巧语骗了之后,就一直教导小乌鸦:千千万万不能相信狡猾的动物的甜言蜜语。

一个晴空万里的日子,小乌鸦独自一人站在一棵叶子密密麻麻的、像一把大绿伞的树上津津有味地吃肉。

一只小狐狸(老狐狸的儿子)在树荫下痴痴地望着小乌鸦在吃肉,口水直流。他想:我爸爸当年用甜言蜜语骗走了老乌鸦嘴上的肉;现在,我采用和爸爸完完全全不相同的方法——辱骂,小乌鸦肯定会生气,然后“回敬”我一句的,接着,肉就会从他嘴里掉下来……想着想着,小狐狸又流起口水来了。

小狐狸昂起头,大声地对小乌鸦说:“小乌鸦啊,小乌鸦,当年你爸爸被我爸爸骗走了一块肉,可以看出,你爸爸是个十足的大笨蛋,生出的你也一定是一个小笨蛋;而我,爸爸很聪明,那生出来的我也一定是一个小聪明。”

小乌鸦恼羞成怒,反驳说:“你爸爸是个大骗子!我爸爸不是大笨蛋!我也不是小笨蛋!而你是个小骗子!”小乌鸦刚一张口,肉就从嘴里掉了下来。

茶文化的寓意范文第3篇

有寓意的诗词取名分享,附名字寓意出处

当下很多爸爸妈妈都喜欢从文学、古典名著当中选取词句、诗句给宝宝起名字。不过对于文学以及名著了解不深透的爸爸妈妈,可能从字面上觉得好听,就这边挖一个字,那边挖一个字,给宝宝凑成了一个有内涵的名字,但有时候操作的不得当倒是会在内涵上闹笑话。

小编的朋友给自己的女宝宝取了一个名字叫做“巧颜”,从名字的形音上没有问题,小编理解的意思甚至是长得漂亮的意思。不过朋友给解释了名字的来源之后,我不禁大乐。

巧颜的名字来自《小雅·巧颜》当中的“巧言如簧,颜之厚矣”。从字面上来看就不是什么好句子。这个词句的原意是“花言巧语,脸皮忒厚”的意思。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

今天小编给大家分享一些有寓意的诗词名字,并附带出处,给各位爸爸妈妈参考。

邦彦——出自《郑风·羔裘》中的“彼其之子,邦之彦矣。”,寓意为国之栋梁。

维桢——出自《大雅·文王》中的“王国克生,维周之桢。”,寓意同上,也是国之栋梁。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

绎心——出自《楚辞·九辩》中的“有美一人兮心不绎。”,寓意为快乐幸福。

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子文——出自《论语.颜渊》中的“君子以文会友,以友辅仁。”,“子”为君子,“文”为才华。名字寓意为饱读诗书,堂堂正正做人。

熙童——出自《看花回》中的“雅俗熙熙物态妍。”,寓意为能与人和谐相处。

乐基——出自《小雅·南山有台》中的“乐只君子,邦家之基。”,原意为以为国效劳而感到快乐,寓意为国之栋梁。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

茶文化的寓意范文第4篇

有寓意的诗词取名分享,附名字寓意出处

当下很多爸爸妈妈都喜欢从文学、古典名著当中选取词句、诗句给宝宝起名字。不过对于文学以及名著了解不深透的爸爸妈妈,可能从字面上觉得好听,就这边挖一个字,那边挖一个字,给宝宝凑成了一个有内涵的名字,但有时候操作的不得当倒是会在内涵上闹笑话。

小编的朋友给自己的女宝宝取了一个名字叫做“巧颜”,从名字的形音上没有问题,小编理解的意思甚至是长得漂亮的意思。不过朋友给解释了名字的来源之后,我不禁大乐。

巧颜的名字来自《小雅·巧颜》当中的“巧言如簧,颜之厚矣”。从字面上来看就不是什么好句子。这个词句的原意是“花言巧语,脸皮忒厚”的意思。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

今天小编给大家分享一些有寓意的诗词名字,并附带出处,给各位爸爸妈妈参考。

邦彦——出自《郑风·羔裘》中的“彼其之子,邦之彦矣。”,寓意为国之栋梁。

维桢——出自《大雅·文王》中的“王国克生,维周之桢。”,寓意同上,也是国之栋梁。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

绎心——出自《楚辞·九辩》中的“有美一人兮心不绎。”,寓意为快乐幸福。

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子文——出自《论语.颜渊》中的“君子以文会友,以友辅仁。”,“子”为君子,“文”为才华。名字寓意为饱读诗书,堂堂正正做人。

熙童——出自《看花回》中的“雅俗熙熙物态妍。”,寓意为能与人和谐相处。

乐基——出自《小雅·南山有台》中的“乐只君子,邦家之基。”,原意为以为国效劳而感到快乐,寓意为国之栋梁。 美名宝— 好用的宝宝起名APP

茶文化的寓意范文第5篇

郁金香 ——爱的表白、荣誉、祝福、永恒 郁金香(紫) ——无尽的爱、最爱 郁金香(白)—— 纯情、纯洁 郁金香(粉) ——美人、热爱、幸福 郁金香(红) ——爱的告白、喜悦 郁金香(黄) ——高贵、珍重、财富 百合—— 顺利、心想事成、祝福 香水百合—— 纯洁、富贵、婚礼的祝福 百合(白) ——纯洁、庄严、心心相印 葵百合—— 胜利、荣誉、富贵 姬百合—— 财富、高雅 康乃馨—— 母亲我爱您、热情、真情 康乃馨(红)—— 相信您的爱 康乃馨(粉) ——热爱、美丽 康乃馨(白)——纯结的友谊 菊花——清静、高雅、真爱 翠菊 ——追想、可靠的爱情、请相信我 菊花 ——清静、高洁、真爱、我爱 非洲菊 ——神秘、兴奋、有毅力 波斯菊——永远快乐 蔷薇——追忆 玫瑰 ——爱情 红玫瑰 ——热恋 粉玫瑰—— 永远的爱 白玫瑰—— 纯纯的爱 黄玫瑰—— 失恋、褪去的爱 火鹤花——新婚、祝福、幸运、快乐 风信子——喜悦、爱意、浓情蜜意 爱丽丝——稳重、勇于追求爱情 小苍兰 ——纯洁、幸福、清新舒畅 海芋 ——希望、雄壮之美 彩色海芋—— 爱情、富贵、真情 剑兰 ——用心、长寿、福禄、康宁 向日葵 ——爱慕、光辉、忠诚 牡丹 ——富贵 金鱼草—— 爱出风头 大理花 ——华丽、优雅 满天星 ——真心喜欢 圣诞红——祝福 星辰花 ——永不变心 桔梗——真诚的爱 玛格丽特——暗恋 迷失香——留住回忆 桃花——我是你的俘虏 薰衣草——等待爱情 三色堇——沉思、请想念我 天竺葵——爱情安乐愉快 芙蓉——纤细之美 花箴言:世上没有爱情悲剧,只有因爱而生的悲剧。 非洲堇——关怀我吧 四叶草——爱和幸运 铃兰——把握幸福 蒲公英——再次重逢前的分离 龙胆花——喜欢看忧伤时的你 莲花——信仰 樱花——纯洁 油菜花——奉献 勿忘草——勿忘我真实的爱情 黑色的曼驼罗——不可遇知的死亡和爱 紫丁香——羞怯 石斛兰——任性美人 金盏花——离别、迷恋 文心兰——隐藏的爱 红掌——大展鸿图 卡多利严——你真美 茉莉花——你属于我 孤挺花——渴望被爱 杏花——少女的慕情 矮牵牛——有你,我就觉得温馨 薄荷——再爱我一次 忍冬花——全心全意把爱奉献给你 紫罗兰——永恒之美 水仙——象征自恋、尊敬 天堂鸟——为爱打扮的男人 飞燕草——为爱别人 石竹——纯结的爱 白头翁——日渐淡薄的爱 夜来香——空想 莲花——默恋 罂粟花——多谢 金慧星——温柔、踏实 白山茶——真情 太阳花——神秘 蝴蝶兰——幸福逐渐到来 绣球花——希望 野荨麻花——残酷 月桂——骄傲 雏菊——活力 常春藤——感化 含羞草——害羞 睡莲——妖艳

花朵支数的含义: 1支 你是我的唯一 2支 你浓我浓,二人世界 3支 我爱你 4支 誓言、承诺 5支 无悔 6支 顺利 7支 喜相逢 8支 弥补 9支 坚定的爱,天长地久 10支 完美、十全十美 11支 一心一意 12支 心心相印 13支 暗恋 14支 好聚好散 15支 青春美丽 16支 爱的最高点 17支 此情不渝 18支 最爱 20支 此情不渝 21支 最爱 22支 双双对对 24支 思念 30支 请接受我的爱 33支 我爱你三生三世 36支 我心属于你,我的爱只留给你 44支 至死不渝 48支 挚爱 50支 无怨无悔 51支 我心中只有你 56支 吾爱 57支 吾爱吾妻 66支 真爱不变 77支 喜相逢 88支 用心弥补 99支 长相厮守 100支 白头偕老、百年好合 101支 唯一的爱、执著的爱 108支 求婚 111支 无尽的爱、爱你一生一世 144支 爱你生生世世 365支 天天想你 999支 天长地久 1001支 直到永远

赠花礼仪: 结婚:适合送颜色鲜艳而富花语者佳, 可增进浪漫气氛, 表示甜蜜 生产:适合送色泽淡雅而富清香者(不可浓香)为宜, 表示温暖, 清新, 伟大 乔迁:适合送稳重高贵的花木, 如剑兰, 玫瑰, 盆栽, 盆景, 表示隆重之意 生日:适合送诞生花最贴切, 另以玫瑰, 雏菊, 兰花亦可, 表示永远祝福 探病:适合送剑兰, 玫瑰, 兰花均宜, 避免送白, 蓝, 黄色或香味过浓的花 丧事:适合用白玫瑰, 白莲花或素花均可, 象征惋惜怀念之情

茶文化的寓意范文第6篇

饺子的来历,除史书记载外,民间还另有一则传说。从前有一个皇帝,整天不理朝政,只顾寻欢作乐,朝里奸臣得宠,忠良受害,闹得国家贫穷交加,百姓怨声载道。有一天,人称"潘素水"的奸臣潘奇叩见皇上,言明他有个好主意,能使皇上长生不老。皇上听后,满心喜欢。忙问:"潘爱卿,有何妙法,快讲与朕听!"潘奇奏道:"人若能吃百样饭,就可增寿延年成神仙,皇上可下令在各地招选名厨师,让他一日三餐做新样,吃到百种饭,不就如愿以偿了吗?"皇上听后连连点头,即出告示,举国招选。

不几日,全国各地好多有名厨师陆续被送到京里,经过殿试,手艺高的厨师苏巧生被选上了。从此,苏巧生凭着自己高超的技艺为皇上做了九十九个花样的饭菜,皇上十分满意。这一夜,苏巧生很高兴。心想:"明天早上再做一样饭就可以离开这个可恨的昏君,回家与亲人团聚了。"但到了做饭的时候,竟不知该咋做最后一顿饭了。他想到自杀逃跑,还想到毒死这个吃喝人民血肉的昏君。正在悲伤的时候,他突然看到菜案上有些剩下的羊肉和菜,便拿起刀把羊肉和菜一起剁碎,胡乱搁上调料,用白面皮包了许多小角角,然后放在开水锅里煮熟,当做最后一样饭给皇端去。苏巧生正木呆呆地坐着等死,谁知皇上吃了这餐饭后,竟穿着睡衣跑进厨房说:"今日这顿饭最香,这叫什么名字?"苏巧生听罢,长长地叹了口气,随后抬头看见这种扁扁的东西,信口答道:"这是民间上等品----扁食。"皇上又留苏巧生继续给他做饭,巧生对这个贪得无厌的昏君气愤极了,第二天便偷偷地溜走了。后人为了纪念这位厨师,就学着包扁食吃。这样,一代一代,一直流传到了今天。

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