十佳服务标兵范文

2024-07-26

十佳服务标兵范文第1篇

其后,我校教师杨春艳、倪茂姣等师德标兵作了典型发言,各自讲出自己的教育故事,同全体教师共同分享,共同提高。特别是杨老师朴实而真实的故事,打动了在场的每一位教师,整个会场起先是一片沉默,紧接着响起了雷鸣般的掌声,听了杨老师的故事,许多老师眼眶都湿润了,这是只有教师自己才懂的辛酸和幸福。

会议最后,李校长作了总结,她希望师德标兵发挥模范带头作用,再接再厉、再创佳绩,并号召全体老师能够以十佳老师为榜样,珍惜这次暑期集训师德培训的机会,奋起直追,不断提高师德水平,人人争做师德的表率、育人的模范、教学的楷模,为我校的发展做出应有的贡献。

十佳服务标兵范文第2篇

曲凯,男,汉族,优秀团员,佳木斯大学体育学院10级社会体育专业二班的学生,现任班长,曾担任院学生会学习部部长,是优秀的学生干部。曲凯同学自入校以来,思想上进,学习刻苦,全面发展,在各个方面起到了模范带头作用。在日常的学习工作和生活当中曲凯同学始终以以下几点严格要求自己:

一、学习刻苦 顽强拼搏

大学生活伊始,他便给自己确定了目标,制订了学习规划,他始终把学习当作自己的第一要务。在学习上,他坚持自己的“三不”,不迟到、不早退、不逃课。他热爱自己的专业,并深信在大学要想学到真正的知识,关键在于平时。他勤学好问每次上课都坐在第一排,认认真真的上每一堂课,他注重学习效率,讲求学习方法,严格要求自己。平时一有空就会泡在图书馆里,在那里,他广泛地阅读各类图书,陶冶自己的情操。对曲凯而言,学习不是一件苦差事,而是能给他带来无限乐趣,因为他常常在学习和思考中有所得。他有一个习惯,就是每天除了学习课本上的知识内容外,还会坚持关注学科内外各类社会热点话题。处处留心皆学问,书本之外的东西才是活的。他努力想使自己成为一名全面发展的大学生。期末备考常常学习到深夜,并且每次期末考试成绩都非常突出。

在老师、同学们以及自身努力之下他每学期平均成绩都在90分以上,并获得了很多的荣誉 获校级一等综合奖学金五次、校级三好学生一次、校级优秀班级干部一次、国家励志奖学金一次、国家奖学金一次。

二、思想上进 严格自律

在思想上,他能始终具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,关心社会时事政治,不但提高自身的思想政治素质,并积极与党组织靠拢,是学院重点培养的入党积极分子。在班级、学校、在生活中,他时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此,我还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。

三、生活朴素 乐于助人

他出身于农民家庭,父母都是淳朴、善良、朴实无华的农民,从小受到父母的影响,在成长过程中他养成了好学上进、吃苦耐劳、孝敬父母的好品质,也诠释了一句老话“穷人家的孩子早当家”。他在校性格开朗、热情大方,尊敬老师、团结同学,勤俭节约、艰苦朴素,严以律己、宽以待人,诚实守信,时间观念强,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时他经常主动和老师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。他也乐于帮助同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难他都主动与他们交流沟通,帮助同学们解决思想上的困惑。总之,在日常生活中他深受老师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。他还是同学们学习的榜样,经常和同学们一起探讨学习问题。经常约同学们一起去图书馆学习,他还积极和同学们分享学习资料和学习方法。他自强自立,常常利用节假日做兼职,为自己积累工作经验的同时也减轻了家庭负担。

四、工作踏实 一丝不苟

在工作中他担任班级班长,不仅能够严格要求自己,给其他人作出榜样,而且能够处处为同学着想,为整个班级着想,在老师和同学们之间起到了很好的纽带桥梁作用,在他和同学们的努力下,班级学风淳朴,集体荣誉感强。在12-13学他所在班级被评为“先进班集体”。通过努力的工作,在大学第二年加入院学生会担任学习部部长,在老师和同学们的支持下组织了体育学院知识竞赛以及学习经验交流会取得了很好的效果。他还积极参加学校开展的社会实践、青年志愿者、校园文化等活动,在大学65周年校庆之际参加了校庆志愿者服务,在校庆接待中表现出了佳大人良好的素质。他始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。

十佳服务标兵范文第3篇

一、评选对象

我校全日制本科

三、四年级在校大学生。

二、评选条件

1、 思想政治素质好

(1)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,

关心国家大事,政治上积极要求进步,积极参加校、院组织的各项政治活动,志存高远,信念坚定,具有走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的远大理想和伟大抱负。

(2)热爱祖国,服务同学,具有较强的社会责任感,能够维护国家利益和民

族团结,促进学校和社会稳定。

(3)能够弘扬传统美德,模范遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱

护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。

(4)模范遵守国家法律和校规校纪;敬廉崇洁,公道正派;弘扬正气,敢于

并善于同各种违法违纪行为作斗争。

(5)诚实守信,严于律己,无不良记录。

(6)关爱自然,爱护环境,珍惜资源。

(7)生活俭朴,不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

2、学习好,综合素质高,能力强

(1)学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,学风严谨。

(2)具有较宽的知识面和分析问题、解决问题的能力。

(3)学习成绩优秀,或创新、创业能力较强,成绩突出。

(4)注重全面发展,综合素质较高。

(5)有一定的写作能力和口头表达能

(6)有较强社会活动能力和交际能力,在同学们中有一定的感召力和影响力。

3、身心素质好

(1)心理健康,乐观进取,有较强的环境适应能力。

(2)人际关系良好,与室友、同学、老师关系融洽。

(3)积极锻炼身体和参加健康的娱乐活动。

4、有以下情况之一者取消评选资格:

(1)考试单科成绩低于60分者。

十佳服务标兵范文第4篇

“十佳自强标兵”个人事迹材料

吴世英,女,中共预备党员,1994年7月出生,理学院应用物理学专业1402班学生。在校期间学习认真,成绩优异,工作突出。自入学以来,她在各方面严格要求自己,时刻铭记“明德,求是,创新,笃行”的校训,秉承着“自立更生,艰苦奋斗”的精神。生活简朴,努力学习,刻苦钻研,追求进步,全面发展,展示了当代大学生勤奋自强,执着坚韧的优良品质和精神风貌。

在学习上,她把它作为自己的喜欢范畴的东西,用兴趣去鼓励自己学习,而不是难就不学,事实上,物理确实很难,但是当初既然选择了这个专业,就要努力把它学好,对得起自己高四一年的复读。回首复读,首先想起的就是条件艰苦,夏天热的试卷都被汗水浸湿了。因此,她想对得起自己拼搏来的大学,不想让自己受过的苦白白浪费。于是,她一直用自己的方式在默默地努力着。她每次上课都坐在第一排,上课认真听课,积极思考并回答老师的问题,做笔记,多想多问。下了课,她总是及时的完成老师留下的作业,遇到很难或者不懂的题,她会标记下来,到图书馆查找答案并多参考相似题目争取弄懂或者留着上课的时候向老师请教。临近考试的时候,她总是会在老师规定的考试日期前两周开始复习,直到复习的内容烂记于心,免除了紧张和不安。她常常一个人学习,却从不抗拒这种孤独。因为在她看来这是她最认真、最牢牢握着希望的时刻。正是这种自我的安排学习,自主学习,才让她有机会考得较好的成绩,拿得国家励志奖学金 ,获得“三好学生”等荣誉称号,她还会坚持自己的学习方法,更加努力地学习。相信通过她的努力,她会更加优秀。

在思想上,吴世英同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并且将理论与实践结合起来,努力提高自身政治修养。她课下对文科十分感兴趣,在学习《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》《中国近现代史纲要》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》时,她都认真听讲,把老师讲的内容当成故事对待,不知不觉中记住了故事,也记住了知识点。她深知思想对于一个人的成长有着至关重要的影响。她积极向党组织靠拢,大一下学期就向党组织提交了入党申请书。通过党课的学习,她对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观理解得更加透彻,提高了自己的政治理论水平。顺利地完成党课学习后成为入党积极分子。在以后的一年间,她多次递交思想汇报,向党组织反映自己的学习、工作和思想状况。最后,随着思想上的逐渐成熟,她于大三上学期光荣成为中共预备党员。她知道自己要成为一名优秀的共产党员还有许多要学习的地方,所以在课余时间她通过各种方式关注党的最新政策和动态,注意不断提高自身的党性修养。

在生活方面,吴世英同学踊跃参加各项活动,争取能够发挥所长。从大一入学开始她就积极关注数学建模方面的知识,有针对性的在大一下学期选修了数学实验,认真学习了Mathematica的基础知识,并在课下多加练习,为数学建模竞赛做准备。在接下来的各种数学建模竞赛时积极参加,获得了校级数学建模竞赛的特等奖,第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段一等奖和第二阶段一等奖。暑假时学习了数学建模的常用模型和论文的基本写作方法,每天坚持25分钟左右看有关建模的资料。对于学校举办的其他活动也积极参加,参加了物理实验创新大赛,运动会也积极参加,在这些活动中,数学建模题目出来时一点思路都没有,物理实验创新大赛基础知识都不会,她学会了查资料,方案不一定可行,中途会遇到许多困难,她学会了想尽办法解决问题,遇到困难不能退缩,一定不能放弃。运动会每天早上六点多起床去训练,晚上九点去操场,她学会了坚持不懈。正是这些有意义的活动教会了她许许多多平时没有办法学到的东西。

她有明确的目标,并根据情况适当调整目标,大一时曾经想过转到通信专业,但是一年的学习与生活使她觉得只要努力,专业其实并不重要,每个专业都会有顶尖人才,所以她决定在物理的道路上越走越远。大二时,已经学习了几门专业课,也想过要考光学方面的研究生,将来当光学工程师。但是后来经过院里老师的谈话,决定考理论物理。或许大部分人都不知道理论物理将来要干什么,但是她知道,这只是一个踏板。不管考研目标如何变动,她始终没有变过考研这个大方向。大二上学期,在大部分同学选择金融双学位以便将来的工作时,她选择了辅修英语双学位,并不是她十分热爱英语,只是为了在考研究生时,英语成绩不成为自己的短板。双学位课程大部分安排在周六周日,在别人经过了一周的学习之后可以有两天的休息时间时,他依然在忙碌。在这学期的课程中,甚至还有课程跟本专业的课程冲突了,大部分同学觉得时间太紧了,班里的同学从70多人减少到了现在的20人,但是她依然坚持下来了,因为她的英语成绩并不能算是很好。

十佳服务标兵范文第5篇

2011年是“十二五”规划的开局之年,是首都北京提出发展“北京创造、北京服务”品牌的第一年,是分公司坚持以科学发展观是为统领,围绕“三大高速”建设,努力打造品牌,全面推进精细化管理的重要之年。同时,今年也是全国公路大检查的一年,为了打造服务品牌,为了迎接国检,我所开展“迎国检,促规范,创品牌,共和谐”高水平服务百日竞赛活动。

在这期间,她积极参加班组组织的业务培训活动,认真巩固业务知识,认真学习行业政策、法规文件、《运营手册》、《政策文件汇编》,在比、追、赶的学习氛围中,她的学习意识增强,业务技能得到提高,并在所里组织的业务检查中取得不错的成绩。为了实现五化目标,加强车辆通行快捷化要求,完善站区车辆通行事件处理程序,不断提高收费速度和收费准确率,认真做到发卡三秒,收费八秒的工作标准,遇到特殊事件时,在为客户做出合理解释,及时上报监控中心的同时,努力做到敏感事件灵活处理,突发事件按规定处理,重大事件妥善处理的原则做好运营保畅工作。作为服务窗口行业,收费一线员工服务质量的好坏直接影响着公司的形象,所以加强员工服务的学习和培训,是势在必行。李永凤作为班里的骨干,认真学习《分公司运营窗口服务规范》,结合《收费服务四部曲》、《高水平服务标准实施细则》,提高文明服务各项标准,充分利用学习日开展的服务培训和学习,在一对一的模拟训练中,以文明服务用语、肢体语言练习和“四部曲”相结合,认真反复地练习,加强实用性,不断规范服务动作。收费既是窗口行业,亦是服务行业,我们要不断建立和谐的收费环境,司机是顾客,顾客是上帝,对收费中对驾乘人员遇到的问题,她总是用耐心、诚心、爱心帮助他们,用温暖的语言、高雅大方的举止感动他们。

她不仅是一个脚踏实地,认真工作的好员工,还是我们的好同事。在生活中,只要能够帮忙的,我就会尽量帮助他人,主动关心他人,与周围的同事能够和谐相处,在同事们中有较好的人缘。作为党员的她,时时刻刻以共产党员标准严格要求自己,积极参加政治学习和各项政治活动,自觉学习党的理论知识,坚持科学发展观,不断提高政治素质,牢固树立了为人民服务的宗旨,认真做好本职工作。

十佳服务标兵范文第6篇

第一条 模范遵守《贵州省公安机关文明示范窗口服务规范》、《贵州省公安机关四十条便民利民措施》。

第二条 严格遵守《公安机关人民警察内务条令》,保持办公场所干净整洁,规范有序,杜绝“脏乱差”现象;科学放置岗位牌、功能座牌,做到警容严整、举止端庄、精神饱满。

第三条 遵守工作纪律,按时到岗,不得脱岗、离岗、漏岗或由非警务人员代岗。严禁出现迟到、早退、不假外出等行为。

第四条 接待服务群众时,注意仪容仪表、礼节礼貌,不得从事与工作无关的活动。

第五条 服务群众态度热情,语言文明,耐心周到、举止得体,讲普通话。

第六条 实行首问告知制度。对于群众办事办证材料齐全的,一次性办结;材料手续不全的,详细告知所需材料或办事指南,待群众补齐后,第二次予以办结,决不让群众跑第三趟。

第七条 实行首接责任制度。接待群众报警、求助、咨询的首位民警,应当做好全程指导和服务,对属于职责内的事应当立即办理;对不属于自己管辖或职责以外的事,应当先行受理,做好接待记录,及时协调、移交、督促有关部门办理,及时向群众反馈意见。

第八条 出具各类法律文书和单据,应表述完整、字迹清楚、准确无误。

第九条 服务对象提出意见、建议和批评时,要耐心倾听,不予争辩,做到有则改之、无则加勉。

第十条 严格执行《人民警察纪律条令》、“五条禁令”、“十条警规”,做到廉洁自律,杜绝出现“四难三乱”、“吃拿卡要”等现象。

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