会泽县经济调查报告范文第1篇
学习最美乡村教师“会泽七子”先进事迹心得体会
龙陵县木城初级中学 赵红娇
自从学习了我们云南最美乡村教师的“会泽七子”先进事迹后让同样任教在一线的我感触良多。他们都对工作有强烈的责任感，对学生投入全身心的爱，同时对自己又有严格的要求。他们的事迹唤起了我们重新观察思考校园里老师的生活，让我们的精神世界也得到提升，使我深受感动同时也引起我无限的遐思，我作为一名教育工作人员，到底应该身处一个什么样的境地呢?我该演绎一个怎样的角色?我想，这是“会泽七子”精神的意义所在。
他们的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。七位老师坚守大山、修路筑梦、关爱学生。无论学校有多偏僻、条件有多艰苦，大家都默默地坚守、勤奋地工作、快乐地生活，力所能及地用自己的爱哺育着每一位学生，希望更多的学生能够走出大山。把爱和智慧完美地结合，让我对乡村教育充满期待。他们对工作的付出让人感动，从点滴，从小事，从细节踏踏实实做起，始终坚持决不放弃一个孩子。不把自己当作高高在上的发令者，而是走入学生之中，去交流、沟通，拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的，他们总是自己首先做到，还能及时抓住学生的闪光点，因材施教，真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。
他们的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。他们就是一直不断的在自我提高，并用学到的
理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，并且取得了很大的成绩。时代在进步，创新对于老师来说也是非常重要的，作为一名教师，自身的专业水平至关重要，要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼，才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从教育岗位上先进事迹中学，学习他们在平凡的岗位上“坚守”的精神：坚持自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活。他们给予我们的不仅仅是一种感动，而更是一种启迪。从书本中学，多看一些教育心理学书籍，看有关工作的杂志。从同事中学，多向有经验的老师请教。从学生中学，多了解学生对所学知识的反馈，并及时调整教学。因此我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，尽量达到事半功倍的效果。我们就如树干，不仅哺育了一茬又一茬的花朵和果实，同时也充实壮大了自己。
懂得换位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重学生的人格。以前的教学大部分都是老师喂一口，学生吃一口，这样的教学方式已经被淘汰了，教师需要正确的引导，学生的思维就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我们的指引才能到达彼岸的方向。学生又如小鸟，需要在一片自由的天空中翱翔，这样才能充分发挥自己的个性。
“会泽七子”的精神，是一种时代的精神，体现了80后中国知识分子强烈的爱国主义最求和高度的社会责任;他们的精神，又是一种平凡的精神，体现了一群普通的人民教师把对国家、对人民的热爱
和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位山个，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。
“会泽七子”的精神意义在于为我们展示了一群教育工作者的光辉，让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的乡“会泽七子”一样平凡的人，带给我们更多的感动和坚定的信念。
作为80后教师中的一员，我要向他们学习。学习他们无私奉献、辛勤耕耘，把爱洒在教坛中，为教师这个平凡的岗位更增添了几分熠熠的光彩。学习他们那种把对祖国、对民族的忠诚和自己的事业联系在一起的爱国奉献、爱生敬业的崇高精神，而不能仅仅把教师当做赚钱谋生的职业，甚至当做发财致富的职业。我一定要进一步严格要求自己，作为一名教会，我一定要以爱岗敬业、教书育人的师德要求自己，学习先进的教育理念，严谨的治学态度。以良好的自身修养教育、感染、培养学生，努力成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人;全面提高自身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
我要学习他们教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们 。
七位优秀教师的事迹报告，让我看到了作为教师，尤其是一名好教师的不易，也使自己明确了今后努力的方向。