启智灵范文

2024-07-07

启智灵范文第1篇

-----读书心得

时光荏苒,忙忙碌碌中不觉数十多年已过,我不敢说已经读了多少多少书,更不敢说把阅读作为了我的闲暇娱乐方式,但至少有一点可以令我自己比较欣慰,那就是我已经越来越离不开阅读了。因为我虽是普通老师,但我很想能做一个比普通更好一点的人民教师,是阅读让我知道了自己的不足,更是阅读让我找到了改变的方法,给了我前进的动力。

第一次那么真切地感觉到自己需要阅读源于我教初中七年级的一节数学课。在此之前,我从来不认为自己缺乏阅读,更不觉得自己需要阅读,不就是一帮毛孩子吗?有什么对付不了的,况且我只是个数学老师,阅读的事情就让语文老师去做吧。记得那节课讲的是圆周率,由于课前准备还算充分,又是硬币,又是细线,一番实验过后,学生们很快得出了结论。我一看,离下课时间还早,那就给学生讲讲圆周率的其他知识吧,比如祖冲之与圆周率。学生见我要给他们介绍伟大的数学家祖冲之了,个个精神抖擞,竖直了耳朵。见学生们这副架势,我反倒有点心虚了,因为有关祖冲之与圆周率的知识,我也并不比他们多知道多少,只是依稀还记得以前看过的一些关于祖冲之的资料,不过要让我当着全班学生的面准确陈述,那是肯定

做不到了。没办法,说出去的话,总不能往回撤吧。硬着头皮,开始了我的介绍:“祖冲之是我国古代一位著名的数学家,他的成就十分伟大”,考虑到自己了解的也不多,我尽量讲着一些不太会出错的话,没想到屋漏偏逢连夜雨,没等我讲完,一个学生抛出了第一个问题:“老师,他是哪个朝代的呢?”是呀,他是哪个朝代的呢?我快速地想从脑袋中提取出学生想要的答案,无耐脑袋中存货寥寥,实在记不起来了,哎,只怪自己读书太少,当时那个悔呀。不过考虑到自己刚做他们的老师不久,要是一下子被学生考倒,那以后岂不是没了威信。正在痛苦而尴尬的时候,一个学生举起了手,“老师,我知道,祖冲之是我国南北朝时著名的数学家和天文学家,他远在一千五百年以前就推算出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间,我还知道月球背面有一座环形山,被称为祖冲之环形山„„”学生们显然被他滔滔不绝的讲述吸引了,他们并没有注意我这个被尴尬地晾在一边的老师。

正如著名特级教师张兴华老师所言,“一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。”就这样,我开始尝试越过数学和教育,关注历史、文学、美学、哲学等,真正开始了我的“杂读时代”。实际表明,恰恰是这种在外人看来“不守规矩”的阅读,丰富了我的知识、开阔了我的视野、厚实了我的思想。在阅读的陪伴

下我一路从容前行。

应该说自己是幸运的,因为我们的学校十分重视师生的阅读,现在更是把阅读当成了头等大事来抓,掀起了轰轰烈烈地“读书节”、“国学诵读”活动。特别要感谢学校对教师快速成长的要求以及每月一得的规定书写,让我逐渐养成了阅读的习惯,让我不敢也不能偷懒。如今,想做一个比普通老师更好一点的老师依然是我的愿望,我想我一定会实现这一愿望的,因为有阅读作为我的成长奠基,让我变得充实而有思想。

启智灵范文第2篇

汇报材料

一、教育管理

(一)、建立新认知,树立新观念

1、认知“民办学校”数量是生存的基础和保证,质量是发展的动力和源泉的特点,全面关爱学生,全面促进学生发展,树立正确、全面的“教育质量”观。

2、认知新生代留守儿童的成长特点,树立、培养学生“心理健康,人格健全”与传授文化知识并重的教育质量观,冲破狭隘的“考分”质量观,树立“人”的全面发展的质量观,建立新型的师生关系,关爱学生,尊重学生,与学生交朋友,让每个学生都能够综合健康发展,全面成长。

3、认知空巢学生的心理特点,树立学校教育与家庭教育互能互动的全方位教育观念,与家长建立一种互信关系,共同为学生营造家的温暖,再拾父母亲情,让学生健康、快来成长。

(二)、强化“四心”教育,推陈出新教育成果

1、爱心。用爱心去关怀每一个学生的存在,走进学生中去,做到“让老师走近学生身边,让学生走进老师心里”,用爱心呼唤爱心,用感情传递感情,用尊重培育尊重,用真诚感动真诚,真正做到让学生在学校能填补家的温暖,找回父母的亲情,再拾兄弟姐妹的欢悦。

2、用心。用智慧去呵护每一个学生的成长,当好学生的心理辅导老师和生活引路人,经常向学生嘘寒问暖,学会与学生沟通交流,与学生交朋友,为学生排忧解难,为学生引路护航。

用心去发现学生身上的优点和闪光点,烘焙学生在成长与发展的路上向前向上的希望,鼓舞与激励学生迸发正能量,引导学生自信、健康成长。

用心去思考学生成长过程中的教育和教育学生过程中教师自身的成长,善于发现问题,思考与解决问题。

3、细心。细心关心学生的学习与生活,关注学生生活中的一点一滴,教会学生学会生活自理,养成良好的生活习惯,教会学生全面认识自己的行为安全,学生自我识别,自我保护,自我防范。注重学生生活中的每时每事,教会学生遵守秩序,做到说话有礼,行为有范,办事有矩,形成良好的生活方式与行为习惯,观察学生从细微着眼,关怀学生从点滴做起,训育学生从小事入手。

4、耐心。用耐心去“孵化”和守望学生的转变和进步。教师要强化自身“耐心”,坚守职业道德修为,要有足够的耐心接受与承受后进生,学困生,调皮生犯错误和不听劝教的重复性,对一样的错误重复犯,长时间连续范的学生,努力探求把爱与严融为一体的科学教育方法。

(三)、抓好两个主题班会,创设有效的教育平台,开辟各种教育途径。

1、针对留守儿童、空巢学生的特点,抓好班队活动的作用,主题鲜明的班会课,周一的“生活指导课”,周六的“心理辅导课”。

2、丰富班队活动内容,讨论会,故事会,演讲会,辩论会,游戏,野外观察,社会实践等,让学生寓教于乐,正确的引导学生广交朋友,培养学生善于交流,勇于交际的口语表达能力和心理沟通能力,努力为学生打造用爱心传递爱心,用诚信换取诚信,用友善呼唤友善:“小社会,大家庭”。

(四)、坚持一年一次的感恩作文优秀征文评比展览和感恩征文演讲比赛,教育学生学会知恩和感恩。

(五)、抓住中心,突出重点,一个阶段突出一个教育主题。

利用每大周一次升国旗仪式,确立一个教育主题,每天早操早训时进行总结,例如“做一个好人”,“我在阅读中健康成长”等。

(六)、抓好校园文化建设

1、全办办好宣传橱窗

a.成果展

b.书法展

c.光荣榜

d.食堂、教室、寝室文化建设

2、大型室外电子显示屏

a.校园办学栏目

b.心语屋栏目

c.镜鉴窗栏目

d.名句、名面、名曲欣赏栏目

e.校园影院

二、教学工作

(一)、常规教学规范化

1、一月一次备、教、改、辅常规检查,量化评比;

2、一月一次学生座谈,民意调查,广泛征求学生意见。

(二)、课程改革常态化

1、坚持“四个充分”

a.充分利用电教化教学手段;

b.充分在课堂留存时间让学生开展讨论;

c.充分让学生相互质疑,解惑,充分提供平台让学生当小老师;

d.充分利用好互助小组,培养学生自主、合作、监督的学习精神。

2、坚持课程改革,让每个教师每堂课都主观课程改革的新常态。

(三)、全面开展读书活动

1、坚持抓好晨读。

2、大力推进学生的课外阅读

a.学校购书,创建班级图书角;

b.号召学生“一天节约一元钱,一月多读一本书”,由班级统一购买图书;

c.班级一月开展一次读书心得交流,演讲比赛,故事会;

d.学校一年组织一次背书比赛和读书心得演讲。

(四)、坚持一年一次美术,书法优秀作品展览和优秀作业展览。

三、学校安全工作

(一)、学校水、电、气和设备设施安全一月一次检查,维修;

(二)、严格执行教师配寝制度,确保寝室学生安全;

(三)、强化值日制度,区域巡查制度,确保学生课余行为安全;

(四)、一大周对食堂、寝室零食、小卖部食品进行检查,确保食品卫生安全;

(五)、严格执行教师跟车制度,确保学生放假接送安全;

(六)、加强安全教育,一学年组织一次安全讲座与演练,强化学生安全意识。

启智灵范文第3篇

今年是中国共产党成立90周年,90年来,中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革,为国家为民族建立了不朽的丰功伟绩。古人云,以史为镜,可以知兴替,我们要学习党的发展历史,了解党的革命建设历程,秉承我党的优良传统,在建设中国特色社会主义伟大征程中阔步前进。

学史以明理,领悟党的创新理论。就是要学习中国共产党领导人民推翻封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山,建设人民民主专政的社会主义新中国及领导改革开放和现代化建设的光辉历程。深刻认识社会历史发展规律,了解中国民主、法制化进程。理解中国共产党的领导地位是历史的选择、人民的选择,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。深入学习马克思主义理论体系,通过八七会议、古田会议、遵义会议、七届二中全会、十一届三中全会等重大历史事件,深刻了解马克思主义中国化历程,感受党为争取民族独立自由,经历了怎样艰苦卓绝的理论探索与实践创新,在领导社会主义革命和实践中,表现出了远大目光和巨大理论勇气。从而进一步坚定马克思主义指导思想地位,高度重视加强理论武装,下大力建设学习型党组织,努力学深悟透党的创新理论,善于运用党的创新理论开展工作。

学史以启智,不断增进党性修养。就是要从党的革命、建设的光辉历程和革命先辈的卓越功勋汲取智慧,积累经验,促

进经验社会科学发展跨越发展。思想上的先进性,要靠政治上的智慧来实现;实践上的先进性,也要靠智慧的力量来创造。从嘉兴湖畔的开天辟地到井冈山上的星火燎原,从南昌起义的第一枪到开国大典上升起的第一面五星红旗。我们党从小到大、从弱到强,经历了千辛万苦,攻克了道道难关,显示了党和人民集体智慧和力量。重温90年历史,灿若星河的革命先辈、英模人物,以伟大的精神、钢铁的意志、崇高的品质和超人的智慧,为缔造崭新的共和国、创造新中国的辉煌献出了自己的一切,也为我们增进党性修养提供了借鉴。学深悟透“90年”,就是要重温这些优秀共产党人的先进事迹,从英雄身上汲取宝贵精神财富,忠实接续共产党人精神品格,在新的时代新的实践中进一步发扬光大。

启智灵范文第4篇

今年是中国共产党成立90周年,90年来,中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革,为国家为民族建立了不朽的丰功伟绩。古人云,以史为镜,可以知兴替,我们要学习党的发展历史,了解党的革命建设历程,秉承我党的优良传统,在建设中国特色社会主义伟大征程中阔步前进。

学史以明理,领悟党的创新理论。就是要学习中国共产党领导人民推翻封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山,建设人民民主专政的社会主义新中国及领导改革开放和现代化建设的光辉历程。深刻认识社会历史发展规律,了解中国民主、法制化进程。理解中国共产党的领导地位是历史的选择、人民的选择,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。深入学习马克思主义理论体系,通过八七会议、古田会议、遵义会议、七届二中全会、十一届三中全会等重大历史事件,深刻了解马克思主义中国化历程,感受党为争取民族独立自由,经历了怎样艰苦卓绝的理论探索与实践创新,在领导社会主义革命和实践中,表现出了远大目光和巨大理论勇气。从而进一步坚定马克思主义指导思想地位,高度重视加强理论武装,下大力建设学习型党组织,努力学深悟透党的创新理论,善于运用党的创新理论开展工作。

学史以启智,不断增进党性修养。就是要从党的革命、建设的光辉历程和革命先辈的卓越功勋汲取智慧,积累经验,促

进经验社会科学发展跨越发展。思想上的先进性,要靠政治上的智慧来实现;实践上的先进性,也要靠智慧的力量来创造。从嘉兴湖畔的开天辟地到井冈山上的星火燎原,从南昌起义的第一枪到开国大典上升起的第一面五星红旗。我们党从小到大、从弱到强,经历了千辛万苦,攻克了道道难关,显示了党和人民集体智慧和力量。重温90年历史,灿若星河的革命先辈、英模人物,以伟大的精神、钢铁的意志、崇高的品质和超人的智慧,为缔造崭新的共和国、创造新中国的辉煌献出了自己的一切,也为我们增进党性修养提供了借鉴。学深悟透“90年”,就是要重温这些优秀共产党人的先进事迹,从英雄身上汲取宝贵精神财富,忠实接续共产党人精神品格,在新的时代新的实践中进一步发扬光大。

启智灵范文第5篇

《猎人笔记》----读后感

《猎人笔记》这本书是俄国十九世纪批判现实主义家.诗人和剧作家屠格涅夫的作品。这书刻画了地主.管家.磨房主妇.城镇医生.贵族知识分子.农奴.农家孩子等等一些人物的形象。

在这几章中,要说我最喜欢的,那当然是第一章《霍尔和卡里内奇》和第十一章《活骷髅》。在《霍尔和卡里内奇》里面写的是作者他结识了一个酷爱打猎的地主波鲁德金,随后,他通过波鲁德金而认识了霍尔和卡里内奇。来到霍尔家,作者看到了许多大大小小的孩子,那都是霍尔的孩子,但这次,作者并没有见到霍尔。第二天早上,他们马上又去打猎了。他们来到了卡里内奇家。卡里内奇是一个性情顶愉快,顶温和的人,常常不停地小声唱着歌儿,无忧无虑地四处张望着。吃过晚饭,他们又遇见了霍尔,作者与霍尔坐在客厅里,开始 谈了起来。谈完后,作者来到干草棚里睡觉,可他怎么睡也睡不着。早上,霍尔又与作者聊了起来。这之后,就是与霍尔在一起的生活了。从这一章可以看出普通农民们的淳朴.憨厚.真挚.善良的心灵。

《活骷髅》中描写了露凯丽娅是仆人中的美人突然变成了一个

完全干瘪了,完全成了青铜色的活骷髅,但是他并不怨恨天尤人。

在这本《猎人笔记》中,我获得了不少的知识,也让我明白了很多的真理,并且让我体会到了农民们的辛勤劳动。 篇二:《猎人笔记》读后感

《猎人笔记》读后感

猎人笔记是一部形式独特的特写集,本书作者屠格涅夫非常注意人物的刻画。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农村孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。

本书主要写作手法是描写又以人物的语言、动作和外貌描写为主。

静下心来默默的品尝一本名著是人生中一种难以言喻的享受。每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候,我更会认为这是一种无与伦比的快乐。

在屠格涅夫 语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。

的看到了俄罗斯人的性格特点和爱国精神。文中有两个农奴给了我比较深的印象——霍夫和卡里内奇。虽然他们两人对人生的价值观念是截然不同的,一个贴近社会,比较实际;一个热爱大自然,比较烂漫,但是他们俩都是国家的栋梁。屠格涅夫在书中有这么一段:“彼得大帝本质上是俄罗斯人,恰恰在他的大胆改革中说明他是地道的俄罗斯人。俄罗斯人坚信自己的力量和毅力,俄罗斯人不牺牲自己:他很少留恋过去,而是勇敢的瞻望未来凡是好的——他就喜欢,凡是合理的——他都接受,至于哪里来的——他并不在意。

史”,尽管他们明白自己的前途一片茫然,却无法挺身面对未来;有多少人会因为私人的仇恨或所谓的嫉妒而把别人正确的做法或观点想方设法地进行评估„„ 篇三:《猎人笔记》读后感

《猎人笔记》读后感

——题记

在遥远的最北方,有一片土地它的名字叫做俄罗斯帝国。它矗立在西伯利亚的冷风中,就像一座高耸的大理石宫殿,它的顶层住着掌握整个国家命脉的沙皇,他的思想里囚禁着封建,他的目光中渗透着孤傲,他在至高无上中享受着帝王的荣膺,他在高处不胜寒之中叱咤风云。贵族们臣服在沙皇脚下,他们有着不知道多少俄里的土地,有着不计其数的农奴,他们在高处挥霍着税金,买下整个俄国的阳光来充满温暖自己的国度。在宫殿的最底层关押着不知自由为何物的农奴,地下室匍匐着终年不退的暗影,这里到处是发霉的味道。他们个个骨廋如柴,在短暂的生命里饱受苦难、饥饿、贫穷。

“我”背起猎枪,乘着马车,经过旧时没落贵族的宅邸、果园,看到大路旁贫瘠的土地上有几个农民在努力的耕作,偶偶看到地主家的仆役牵着猎犬跟在主人后面出去打猎。“我”来到一个只有十几户人家住的小村落,天已是薄暮,天色渐渐暗下来,北边的冬天向来很漫长,它的白昼如白驹过隙一般,又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运、艰辛生活。这正是打猎的好时机,山中有很多鸟禽,这时去必能满载而归。与“我”一同去打猎的是这儿地主家的仆役,他向“我”述说他们的生活,他的主人,他喜欢打猎的种种原因。

“我”那个看似快要倒塌的房子,“我”妻子很怕“我”但总是对“我”很好,“我”老是吆喝她,她很穷但总是将她身上所有的钱给“我”卖酒吃。她经常饿肚子,人显得苍老,面黄饥廋的样子。这是一以一个奴隶的口吻说的。他是一个自由民该有多好,因为不是,所以在他们的命运里没有任何权利:追求幸福的权利,吃饱的权利,存活的权利。又或许说,他们根本不晓得何谓权利。 在俄罗斯帝国那块广袤的土地上,寒风好冷,拿破伦的大军停在莫斯科的门前,宣告了征俄的失败,成了拿破伦滑铁卢战役失败的导火线。何况是“手无缚鸡之力”的最底层农民,冬天快过去吧,一定有许多可怜的人在暗暗祈祷着,寒风继续腐蚀着可怜的人们的最后的温度,阳光去哪了,为什么我们看不到。民族的记忆凝聚在列宁回国时刻,历史的画面定格在冬宫攻陷瞬间,沙俄的时代结束了,农奴的时代结束了,社会主义开始了。春天到了,幸福的人走向远方,寻觅历史的足迹,看看外面的世界。

浙江杭州建德市浙江省严州中学(新安江校区)高三:新生 篇四:《猎人笔记》读后感

快乐美丽的背后

——读《猎人笔记》有感

杭州市余杭区临平第一小学教育集团 603班 胡雨欣

《猎人笔记》是俄国的著名作家屠格涅夫的成名作。他是一个十九世纪俄国杰出的现实主义作家。

看完书,我心中涌起一股莫名的快乐。猎人的朋友有奴隶、管家甚至是地主老爷,可他们都不会为了猎人的身份、地位而不屑于猎人交谈,他们老爷甘愿放低自己的身份与他交朋友,分享自己所拥有的快乐;农夫则会把自己最好的东西与你分享,带他去自家那些美丽的地方看看,在夏夜的草地上陪他谈天??“我”这个猎人,也非常的随遇而安,跟谁都聊得来,很快乐,可以说是无忧无虑。在《歌手》讲到雅什卡的歌声最令“我”难忘。他的歌声被作者写的“惊天地,泣鬼神”,居然让对手都哭了。我好像也陷入他们的快乐之中。再如《别任草地》讲的是几个年龄不同的小孩在讲述各自遇见过的事,讲的很恐怖,在旁边的猎人也听得津津有味。有一个富人家的孩子,我看到前面,以为他会对这种“没听过的事情”而感到害怕,可是他却不以为然,津津乐道地对其他农家小孩讲述自己所经历过的事情。

看完书,我仿佛也欣赏到了俄国的美丽景色!《别任草地》和《树林与草原》像是两幅俄国风景画,写出了俄国广阔的、美丽、充满朝气的景色。你看—— “太阳——不是像炎热的旱天那样火红、火辣辣的,不是像暴风雨前那样的暗红色,而是明媚的、灿烂可爱的。”“长长的云彩上部那细细的边儿亮闪闪的,像弯弯曲曲的蛇,那光彩好像刚刚出炉的银子??”“黑灰色的天上有些地方还闪烁着星星,湿润的轻风有时会像细微的波浪一般飘过来,可以听见低沉而隐约的夜的絮语声,一棵棵笼罩在阴影中的树发出轻轻的响声。

但是,这本书仅仅是告诉我们俄国人无忧无虑的生活和美丽的风景吗?不,绝对不是。 书中有一篇叫《总管》的故事,主人公宾诺奇虽然表面很善良,但心里却很恶毒。他对奴仆们极其刻薄,惨无人道。再如《叶尔莫莱和磨坊主妇》里的叶尔莫莱的妻子命运凄惨,她非常讨好丈夫,但仍受叶尔莫莱的打、骂。在她还有最后几文钱时买酒讨好丈夫,但丈夫叶尔莫莱连一句答谢的话都没有,只喝着酒,脸上还流露出阴沉的凶狠神气!你看,我们国家的妇女哪会受到丈夫这样的虐待呀?如果不幸发生了,我们可以找妇联帮忙,还有国家法律的保护。而当时俄国社会却根本不妨妇女放在眼里,妇女想奴隶一样的生活着。看来书中隐隐地表达了当时农民和奴隶们的命运很不好。

你说,这本书难道不是一锅美味佳肴吗?要是你还没品尝,那就赶快去尝尝吧!

指导老师:金杭梁

篇五:猎人笔记 读后感

5 史”

尽管他们明白自己的前途一片茫然,却无法挺身

面对未来;有多少人会因为私人的仇恨或所谓的嫉妒

而把别人正确的做法或观点想方设法地进行评估??

人读日本动漫提出批判意见,他们表明日本动漫中含

有过多的暴力成分,不适宜我们青少年观看,所以大

有《多啦

a 梦》这一类的,顶多就

是《数码暴龙》

除了在网络上又有多上人看过?又有谁去理解,在日

然而这些片子中最重要的不是暴力,

不是打斗,

而是主角们永不放弃的精神,他们会因为看不惯一件

为正义,会因为对别人的同情,或

自己的良心而帮之一个与自己毫无

6

日本

的孩子总是

充满自信,总是热血沸腾,他们不会因为一次成绩的

“书呆子”的感觉,似乎我们只应该

多数人看过的就只品质,

邪恶的事情,会因者会因为不像违背人看上去总有一种 永远戴着一副书生镜,永远只应该对着课本和试卷埋

路? ..

望中国能改变一下教育的政策,让中国的孩子个个朝

光?? .. 《猎人笔记》

由二十多个独立成篇的故事组成,

屠格涅夫的的成名作,

书中每一篇的篇幅都很短小,

风景描写极其优美,

寥寥几笔,

7 或勾勒出自然景物的神韵,

或描摹出一个人物的灵魂,

让人不由得不喜欢,他的小说基本上情节单纯、结构 语言朴素,字里行间透着一种纯净

读完这本书,

气蓬勃,充满阳简单、人物可陈、 归纳起来吸引我的应该有两个因素

: 一

: 人

读此书你更多的是可以看到俄罗斯人的性格特点和完

热情浪漫,前者接近人和社会,后

是深信自己有力,不顾一切的破坏己身的一切,他不

敢地望着前途,凡是好的,便是他

理的他便去采纳,至于来自何处他

他们热爱大自然,

热爱他们的农村,

热情、

8

整的人生观。 个勤劳自信,一个“俄罗斯人总

启智灵范文第6篇

今年自开展集中整治“两非”专项行动以来,我镇把打击“两非”作为政府工作的重要内容,狠抓日常监督和岗位责任制的落实,采取了集中打击与经常性监督相结合、明查暗访与群众举报相结合、行政执法与司法打击相结合的“三结合”方法,不断强化监督管理,不断加大打击力度,形成了镇政府主导,计生办、卫生院主抓,多部门协作的工作机制,取得了良好的效果。现将工作开展情况报告如下:

一、强化组织领导,明确工作职责。

镇上把打击两非工作作为政府工作的重要内容,多次召开联席会议,研究治理措施,部署打击行动。成立了灵口镇打击“两 1

非”专项治理工作领导小组,下设了专门的办公室,制定下发了《专项治理工作实施方案》,明确了打击“两非”专项行动的指导思想、目标任务、工作重点和具体要求,同时要求各村也要成立相应的组织机构,落实专人包抓的工作机制,镇上还与计生站、卫生院和各村卫生所签订了目标管理责任书,明确了对违法违规开展性别鉴定和计划生育手术治理整顿的职责,并在全镇范围内实行了终止妊娠引产手术申报审批制度,确保了专项整治活动工作的有效开展。

二、加大宣传力度,积极营造氛围。

镇上积极通过修建计划生育文化长廊、育龄妇女座谈会、张贴标语、悬挂横幅、广播、黑板报等多种方式,大力宣传《执业医师法》、《母婴保健法》、《人口与计划生育法》、《医疗机构管理条例》等治理“两非”的法律法规。并在服务站、卫生院B超室、妇产科和村卫生所醒目处张贴警示标语,公开承诺对举报核实者给予奖励。活动期间,我镇共出动宣传车辆14次,悬挂横幅30条,刷写固定宣传标语26条,散发计划生育政策及相关法律法规等宣传品5000多份,召开会议44场次,收到了良好的宣传效果。从而起到了教育广大群众,宣传相关政策的目的,形成了全社会积极参与整治活动的浓郁氛围。

三、部门联动配合,落实监督管理

在镇打击“两非”领导小组领导下,全镇各单位明确分工、各司其职,相互密切合作。一是镇上统一组织计生、卫生等部门

共出动检查人员60多人次,对我镇进行了拉网式的大检查。二是强化了对服务站、卫生院和各村卫生所的监督,增加监督频次,并采取形式多样的明察暗访,盯死重点监管对象,形成了部门之间、系统上下的“两非”打击网。三是突出抓好重点环节。严格查处全镇利用B超机开展非医学需要的胎儿性别鉴定、产科医生不履行凭证引产制度、随意为孕妇实施终止妊娠手术及其他违法行为,确保了专项活动深入开展。

四、加强对医疗机构的规范管理

工作中,我们突出工作重点,加强了对全镇B超机、终止妊娠药品和引产手术的管理,并按照县上的统一要求,严格实行了二孩优质跟踪服务,执行了孕妇B超检查、引产和分娩实名制,成立了计划生育服务实名制工作领导小组,明确要求医务人员在为孕妇胎儿B超检查、获准引产手术和分娩接生时,必须核实孕妇提供的身份证,确认真实身份。卫生院和计生站B超室外全部张贴了禁止非法进行胎儿鉴定的醒目标识。并认真、完整、准确地分别在统一制作的《产科门诊日志》、《医学需要人工终止妊娠手术登记薄》上如实填写。同时严格终止妊娠药品管理,要求终止妊娠药品仅限于在卫生院和计生服务站使用。卫生院和计生站明确禁止B超开展非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠手术行为。在开展计划生育技术服务工作中,严格按管理程序和技术规范执行,认真做好孕、产妇的信息登记工作,坚持凭证引产、凭证取环制度。

五、今后工作打算

1、进一步加大宣传力度,加大对全镇从业人员的宣传教育力度,努力提高思想道德素质,防止违法事件发生。

2、进一步加大监督检查力度,监督医疗机构建立规章制度,并做到在工作制度上墙、警示标语上墙。

3、进一步加大打击非法行医力度,尤其是加大全镇打击“两非”行为工作力度,以严厉打击取缔黑诊所、无资质行医人员为重点,对于违法事件,做到发现一起,查处一起,决不手软。

4、规范全镇计划生育手术服务的管理,完善各方面的规章制度。

5、积极探索建立长效机制,将打击“两非”行为作为我镇的经常性工作常抓不懈。

6、加强与相关部门联系沟通,形成集中打击的强大合力,确保行动取得实效。

总之,通过专项整治行动的开展,规范了我镇医疗机构的行为,震慑了“两非”违法行为,收到了明显的效果,今后我们将继续加大工作力度,坚决打击两非行为,并探索长效机制,以促进全镇人口出生性别比的协调发展。

灵口镇人民政府

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