公益广告策划书范文第1篇
为发扬爱国主义思想，学习雷锋精神，加强大学生综合素质训练，培育大学生服务社会，回报社会的奉献精神。长春工业大学勤工助学管理委员会举办以“感谢有你 助学成长”为主题的爱心家教活动，去帮助那些渴望学习上得到帮助的贫困学生，同时也提高了当代大学生的社会责任感，为构建和谐社会贡献自己的力量。
二、活动目的：
1、关爱社会弱势群体，为贫困家庭义务提供家教辅导，使其在学习和其他方面有一定提高，为长期、有序地开展“爱心家教”做铺垫。
2、弘扬奉献精神，培养大学生们服务社会、回报社会的意识，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。
3、为在校大学生搭建参与社会实践的良好平台，灵活运用所学知识，丰富大学生生活，不断加强大学生综合素质培养。
三、活动主题：“感谢有你 助学成长”
四、活动时间：2013年5月至2013年7月
五、活动形式：
以自愿公益为原则，组织志愿者和受助学生。结合报名家庭的实际需求和志愿者的个人资料，由组织者组织志愿者与受助学生配对组合，最终完成一名志愿者辅导一名报名家庭学生的结对工作。志愿者每周周六或周日白天上门家教，每次两小时左右。
六、活动原则：志愿性、无偿性、公益性、公正性。
七、活动对象：
爱心家教志愿者招募面向长春工业大学全体学生，受助对象则主要面向大学周边社区的贫困家庭。(志愿者免费提供义务家教服务，服务双方需填写《爱心家教活动报名表》并签订《爱心家教协议书》) 备注：参加志愿者的奖励措施：
参加此次活动的志愿者均可获得由学校颁发的“爱心家教”公益活动实践证明及证书。并根据《勤工助学管理委员会“爱心家教”活动反馈表》将授予活动中表现优秀的志愿者“爱心大使”荣誉称号并颁发精美证书。
八、活动内容：
1、为中、小学生义务辅导其薄弱科目，传授学习经验与学习方法;
2、与学生积极进行沟通交流，激发学习兴趣，培养学习能力。
九、活动项目实施：
(一)人员准备：
1、招募受助学生：由相关负责人联系学校周边社区，寻找在学习上需要得到帮助的贫困学生(秉承公正、公开原则);
2、志愿者岗前培训：
主要由勤工助学管理委员会组织开展岗前培训，交代志愿者家教的基本宗旨、服务细则，人员素质等须知事项;
3、志愿者招募：
由助委会人员在全校范围内进行志愿者招募并在确定志愿者名单前组织开展志愿者面试工作(秉承公平公正原则)
(二)结对工作：
确定志愿者和受助学生名单后，由活动负责人完成一对一配对工作并带领志愿者到指定贫困生家庭开展服务工作。
(三)正式开展爱心家教：
采取志愿者上门一对一辅导的形式，每周一次，每次两小时免费辅导，原则上时间规定为周六或周日白天。 备注：志愿者注意事项
1、服务地点均在工业大学附近，较好保证交通安全;
2、社团将对所有志愿者进行岗前安全培训，并且在服务过程组织相应人员及时跟踪;
3、、社团人员定期对志愿者及受助者进行访问，并做好访问记录。内容包括时间、访问人、服务情况及感悟、受助小孩的进展情况并在活动期间拍摄学习照片
4、考虑到天气原因，若发生下雨等恶劣天气，可将活动改为其他时间并致电通知家长家教;志愿者若因急事不能完成预定任务时，需提前向相关负责人反映情况，不得隐瞒和无故缺勤而有损学校和社团声誉。
5、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。
(四)后期工作安排：
1、活动结束后社团将隆重举办爱心志愿者表彰大会，并评出“爱心大使”，由社团颁布荣誉证书;
2、社团秘书处负责对整体活动进行总结评估，总结活动中可供学习的经验和不足之处，并在以后的活动中针对性地给予改进。
3、纪检部负责对参与活动的志愿者统一进行志愿服务小时数认证。
附录：
宣传方式
一、海报宣传：
学校宿舍楼、食堂门口、各学院教学楼张贴宣传海报;
二、横幅宣传：
制作4条，可分别挂在校园中区、篮球场、足球场外围护栏等醒目地点。(可尽可能延长悬挂时间)
爱心家教志愿者申请流程
申请流程：
志愿者报名→→参加面试→→爱心培训→→派遣仪式
1、爱心志愿者上交报名表时，需认真、如实填写《爱心家教志愿者申请表》并加盖各学院办公室有效公章。
2、面试合格者，参加爱心家教岗前培训，经培训，通过考核者方可成为爱心志愿者。
“爱心家教活动”协议书
甲方：长春工业大学学生 ______
(姓名),住所________________联系方式________，身份证号________________ 乙方：受教家庭的家长
(姓名),住所________________联系方式________，身份证号________________ 根据《中华人民共和国合同法》的有关条款，为了保证甲乙双方更好地交流，同时保证甲乙双方的合法权益等，甲乙双方在自愿、公平、平等、诚实、信用的基础上，共同签订本协议，并共同遵守本协议的规定。
一、甲方的权利和义务 <一>甲方的权利
1、甲方有权自主按甲方的方法去辅导乙方子女，乙方不得干涉和妨碍甲方的教学;
2.甲方因个人学习紧张、伤病等可理解的原因，可向活动主办方汇报，由爱心服务社负责人员予以审查，处理，并与受教家庭沟通。 3.甲方有权向乙方提出保障自己在授课期间不受人身、财产及安全的威胁，不受无理干涉和妨碍。 <二>甲方的义务 1.甲方为乙方子女进行“爱心家教”免费服务的期限为2个月。(即从2013年5月1日——2013年7月1日止，每周至少一次，每次至少2小时，具体上课时间可由甲乙双方协商确定。
2.甲方在为乙方子女进行“爱心家教”服务期间，要尽职尽责，不迟到、不早退、不缺课、认真热情地为乙方子女给予因材施教的教学辅导。
3.甲方到乙方家里进行家教活动，不能从事任何与家教无关的活动，不能侵害乙方家庭利益和人身安全。
4、家教活动过程中，应切实注意人身、财产安全，凡因甲方过失而造成的不必要的纠纷或损失，由甲方自行负责。
5.适当与乙方进行交流，以共同提高乙方子女的学习成绩。 6.尊重乙方家庭成员，并不得向乙方索取任何酬劳，也不许接受乙方赠予的礼金、礼物等。
二、乙方的权利和义务 <一>乙方的权利：
1.乙方有权询问教学情况。
2.如甲方教学态度及教学方法不正确，乙方有权与活动主办方联系，要求予以协商、调解、处理。 <二>乙方的义务
1.尊重甲方，并不得向甲方提供辅导功课以外的任何要求。 2.应保证甲方在乙方家中授课期间的人身和财产的安全。 3.经常和甲方进行沟通交流，督促自己子女学习。
4.如自己子女有特殊情况不能上课或需要更改上课时间，应事先和甲方协商。
5.如甲方因学习、工作、伤病等客观原因，不能开展正常教学工作，家长应给予充分理解。
6.乙方于5月份的28或29日将甲方的工作表现及对甲方的评价如实填写“家长意见反馈表”(附件：)，并交由长春工业大学勤工助学管理委员会相关工作人员。
三、特别声明：
1.本次“爱心家教工程”中所提供的家教服务活动以及本协议的最终解释权归甲方所在长春工业大学活动主办方所有。
2.本协议所称的"在乙方家中授课期间”是指甲方在乙方家中停留的时间;
3.甲、乙双方如有违反本协议规定的义务的情形，将被视为违约，并可依法追究违约人的法律责任。
4、本协议一式两份，由甲、乙双方各执一份，并具有同等法律效力。
5、本协议自甲、乙双方签字(盖章)之日起生效。
甲方(签字)：
乙方(签字)：
日期：
年
月
日
日期：
年
月
日
爱心家教志愿者的考核
一、服务时长可累加，对于服务时间较长的同学，在以后参加爱心家教志愿服务时，有优先选择服务地点的权利，凡是参加本次活动并按要求完成家教任务，将会获得由勤工助学管理委员颁发的优秀志愿者证书。
二、爱心家教志愿者凡累计两次无故未参加爱心家教志愿者活动或累记六次有故未参加爱心家教志愿者活动的志愿者一律取消爱心家教志愿者资格。
三、以志愿者的名义变相进行任何与法律、法规、校纪、校规相违背的活动，一律取消志愿者资格，情节严重者报学校处理。
四、爱心家教采取随机抽查制与信息反馈表共用制，每周有相关负责人随机抽取辅导家庭，以电话、走访形式调查爱心家教开展情况，发现爱心家教人员有一次报假行为的取消评优资格，发现两次取消家教资格。被抽查到爱心家教人员未仔细给被辅导人辅导的或信息反馈表反馈信息较差的，根据其程度给予取消评优资格到取消志愿者资格不等的处罚。
爱心家教志愿者的原则
一、爱心家教志愿者在服务过程中必须态度端正，全情投入，有始有终，严格遵守各项规章制度，力保任务的高质量完成。
二、爱心家教志愿者在活动中应该衣着整洁，形象良好，佩带志愿者牌，礼貌待人，爱护活动场所里的一切设施，不做有损学校声誉得事情。
三、爱心家教志愿者必须严格遵守活动时间安排，不得随意缺席，迟到，早退等。
四、爱心家教志愿者在活动中如果有特殊情况必须请假需向本社团负责人直接请假。
五、爱心家教志愿者辅导要求及其注意事项：
(一)爱心家教志愿者在讲课过程中要口齿清晰，耐心讲解，正确引导学生，尊重个人意见。
(二)爱心家教志愿者须根据受辅导对象的要求科学的做出解释，不能凭空想象给受辅导对象乱讲以及故意做出错误的解释。
(三)学习以外的或者是会影响到学习的事情不得过多询问。辅导过程中，如果遇到自己不能解决得问题，应该立即向负责人反映，或者向同组其他志愿者求助，不能用错误得答案迷惑受辅导对象。
六、爱心家教志愿者不得以任何理由向被辅导人或其家人索要任何东西，一旦发现立即取消志愿者资格。
七、爱心家教志愿者在最后一次家教，须让家长将“家长意见反馈表”填好并将表带回来。爱心家教志愿者不得私自填写信息反馈表，一旦查出，立即取消资格并不许其参加以后所有爱心家教活动。
“爱心家教”家长守则
“感谢有你 助学成长”爱心家教工程是长春工业大学学子志愿用所学的知识回报社会的大型公益活动，为了使双方顺利地进行合作，使受助家庭的子女学习成绩得到提高，每位家长须注意并遵守如下事项：
一、活动期限
2013年5月1日——2013年7月1日。每周一次，每次至少2小时，具体授课时间由家长和家教志愿者双方商定。
二、家长职责：
1、提供良好的教学环境;
2、尊重家庭教师，不得提出辅导功课以外的任何无理要求;
3、不得干涉和妨碍家庭教师的正常教学工作;
4、经常和家庭教师进行沟通交流，督促自己的子女学习;
5、如自己的子女有特殊情况不能上课或需要更改上课时间，应事先和家庭教师协商;
6、确保家庭教师在自己家中的人身和财产的安全;
7、如家庭教师因学习、工作、伤病等客观原因，不能开展正常的教学工作，家长应给予充分理解。
三、信息反馈
1、家长信息反馈表
家长须将 “家长意见反馈表”认真如实填写，并用信封封好，让家教老师在最后一次家教时带回，以便交到长春工业大学活动主办方相关负责人。
2、家长或其子女与家教老师如果发生意见冲突，应立即向长春工业大学活动主办方相关负责人反映情况，由学校出面解决。
四、家长如不能遵守以上规定，将无条件终止家庭教师对其子女的家教服务。
五、如家长同意以上规定，请签名。
家长签名：
年
月
公益广告策划书范文第2篇
爱，在你我心间流动。
二.活动目的：
1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。
2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。
三.活动意义：
1、赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心。
3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!
四.主办单位:
上海理工大学慈善基金会
五.承办单位：
爱心屋 校义工队
六.活动时间：
xx.11.16—xx.11.17
七.活动地点：
学生活动中心(小礼堂)
八.活动安排：
1、物品分类(四类)：
文具类(负责人： )
服装类(负责人： )
生活用品类(负责人 )
体育用品类(负责人 )
2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价10元每件，外套定价100元每件，鞋子50元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。
九.活动参与人员：
1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)
2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)
3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)
十、宣传工作：(宣传部)
十一、活动流程：
1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;
2、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品;
3、在义卖地点摆放物品;
4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;
5、活动结束收拾;
十二、交易流程：
在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。
十三、策划书：
郑文瑞 姜凡
公益广告策划书范文第3篇
活动主题： 绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。
活动目的：
1、绿化我们的校园，让白色垃圾远离我们，增加同学们对环保的
关注度，为更好地学习创造美好的环境。
2、共管院学院刚刚建立，美好的环境，带给大家美好的印象，更
活动意义：
主办单位：
活动时间：
活动地点：
何况绿化环境是当今社会共同的主题。
3、“可持续发展”的口号已深入同学们心中，可实践行动正有待付诸，为此我们应从身边做起从我做起。通过这次活动提高我公寓荟
七、荟九及荟十周围学生的环保意识，竟而进行积极地宣传保护环境的重要性，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。 社会学与生态发展课程学习小组第七组 2013年11月16日(若是因为天气状况，活动时间可调节)荟九楼下湖心亭
活动参与人员：社会学与生态发展课程学习小组第七组全组成员
活动具体内容:
1、组织安排所有参与者的分配任务
2、活动效率尽可能快而有质量
3、活动范围尽可能广泛全面
4、活动目标以公寓环境给同学们焕然一新的感觉为主
5、活动结果能起到引起同学们对环境爱护的更加关注
活动流程：
1前期准备：a、宣传海报的制作
b、小块的宣传板的制作, 张贴海报进行宣传
c、走进荟
九、荟
十、荟七等公寓内部进行宣传d、其它的所需要的物质材料的准备
2 任务分配第一组组长：刘江林 组员：尹修全
任务：宣传海报的制作及张贴
第二组组长：康慧组员：朱晓敏、郭慧敏、管小双任务：小块的宣传板及纸片的制作
第三组组长：王俊杰组员：刘江林、尹修全、罗凯方任务：清扫湖心亭周边的垃圾并且倒垃圾
第四组组长：郭慧敏组员：朱晓敏、康慧、管小双任务：宣传板及纸片的安放第五组组长：王岩组员：李慧、向荣
任务：负责活动现场的照片拍摄记录
第六组组长：刘江林组员：尹修全王俊杰
任务：处理拍摄的照片，并且做事后照片文字的排版宣传，宣传平台包括在QQ、微信、人人等社交网站和荟
七、荟
九、荟十等楼道
3感想与体会活动结束之后，要求社会学与生态发展第七组全组组员写下活动之后的感想或是体会，要求真情实感
PS：因小组成员有限，故分组上稍有重复，但并不影响整个事情的进行;活动的所有经费由小组所有成员均摊，统一管理;注意事项：
1、爱护公共财物
2、注意活动期间的安全
3、节约资源，活动结束时把多余的物资收回
4、在工作的过程中要注意文明用语
5、如遇到特殊情况需及时上报各负责人
社会学与生态发展课程学习小组第七组
公益广告策划书范文第4篇
一.活动主题
聆听爱的声音
二.活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金用来给智障儿童送温暖和关怀。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三.活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四.活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解中国弱势群体的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到帮助弱势群体的活动中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五.活动背景
1.活动地点润园食堂前面空地(即隧道口)
2.活动人员08会计五班团支部
3活动指导老师黄海明
六.活动内容
1.活动前期(三月22至26)
(1)联系附近的智力障碍儿童学院，由2-4位同学先了解相关情况，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
(2)在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
(3)根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2.活动核心——义卖活动(三月27)
(1)以海报形式展示前期准备好的需要帮助弱势群体相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
(2)在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3.活动后期(三月28，29)
(1)总结义卖活动所得。用义卖的资金给智障儿童买小礼物。然后由一个8~10名同学的代表小组造访智障小学。
(2)撰写活动总结以及整理相关活动记录。
七.活动控制
1.若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2.为增加当天参与活动的学生人流量，选择在润园食堂前的空地上进行，并且活动时间集中在中午及傍晚两个时间段。
公益广告策划书范文第5篇
一、 活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游;
二、 活动目的与意义：20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
三、 活动对象：某大学xx酒店管理(1)班学生
四、 活动时间：20xx年5月1日(暂定)
五、 活动地点： xx大世界
六、 地点优势、劣势：
<1>优势：xx大世界，门票10元，集体购;票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，特别有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。
<注：本人所在班级xx年去，观察隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得特别可笑。但后面自己一个班五十几号;人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么快乐，你也可以试试。> <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。<详细价;格不是很明白了，请谅解，但一般砍不了多少价格的> 景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。<本人觉得也充足玩了> 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是坐公车不能集
第 1 页 共 15 页 体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多工夫>
七、 经费预算： 门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。
八、 活动详细安排： <1>组织策划：
生活委员责联系景区和购票<也可到了再买，买的时分记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买，你们班没这么多人吧> 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 团支部准备各类游戏及购买所需道具。
xx负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后请求优秀班级、团支部之类的> <2>5月1日早上8：30在??集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<工夫要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时分就应当和车联系了> <3>9：30~14：00集体活动工夫<详细的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡> 9：30~11：00，利用景区的施行分组比赛 11：00~11：30休息
11：30~14：00游戏、集体活动 <4>14：00~16：30自由活动工夫 同学们自由参观景区内的植物园等景观。
大学井盖涂鸦活动策划书
一、活动主题
飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动
二、活动目的：
为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手能力和参与能力，活跃校园气氛，提醒行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
通过此次活动，希望每一个大学生都能够用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示奋发向上，敢于创新的大学生风采，为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。
三、活动时间：
XX年11月20日
四、活动地点：
太原理工大学明向校区
五、活动定位：
丰富校园文化，建设魅力理工(活动将面对全校约50000人)
六、活动组织单位
主办单位：共青团太原理工大学委员会
承办单位：太原理工大学青年志愿者中心
七、活动安排
(一)活动准备
1、统计划分明向校区固定不会改动的井盖个数及位置;
2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材;
3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具;
4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。
(二)活动宣传
活动开始前，利用展板、宣传海报以及网络平台宣传;通过各学院志愿者服务队在各学院进行宣传;鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。
(三)活动展开
利用课余时间及节假日，青年志愿者中心将会组织相关志愿者(包括青志的志愿者和各学院志愿者服务队的志愿者)分组进行彩绘;若条件允许，志愿者将在人流量较大的井盖同学们进行互动，让大家一起来彩绘出五彩缤纷的校园。
八、注意事项
1、工作人员需佩戴工作证件，举止得体，不得做有损学校、大学生形象的行为。
2、活动工作人员需熟悉整个活动流程，并能各尽其职，认真负责的对待本次活动。
3、各部主要负责人员需做好前期准备工。
4、活动前联系好后勤、保卫处及其他相关部门，确保活动能够正常进行。
5、工作人员要以身作则维持好活动场的卫生，保持活动现场秩序。
附录1：关于太原理工大学明向校区井盖的类型以及分布数量
井盖类型有：静电 弱电 雨水 废水 污水 电力 消防 给水 通信 中水上水
其中主要为废水、污水、雨水。
而且井盖比较集中，达到部分井盖都集中在一起。
附录2：关于井盖不同类型的涂鸦类型对照
1消防：消防需要，将采用橘色消防用具配合需要
2雨水则采用蓝色系列海洋生物
3弱电，电，通信将采用物理符号来区分，暗合理工大学生活
4、废水，污水则采用较立体感的影响，颜色灰暗，生动
5、而给水，中水，上水则是动物，动漫形象
九、活动流程
第一期：
时间：十一月二十号——十一月二十二号
任务一：组织选井盖(约为100个)，主要为西区，其次为东区，并且将井盖编号与分配。
负责部门：组织部、发展规划部
进程：
①.提前与保卫科联系，确保这件事情的正常进行
②.人员对东区、西区的井盖进行统计，并且进入档案。之后进行分配与协调。
注意：
A.井盖的选择需要在醒目的地方，但是不能占用车用道的井盖。
B.分配需要合理。
C.需要与保卫科进行协调
任务二：人员安排与工作凭证的发放
负责部门：文艺部
①.需要所有部门邀请之前我青志人员或者有才的朋友参加我们的第一期活动。务必在23日晚上之前交予负责部门。
②.负责部门根据相关才艺能力以及合作协调方面对人员进行分配
注意：
A.注意第一期的报名表的格式(因为是内部，所以尽量简单，并且与第二期的报名格式分明)
B.一定要根据之前的部门或者关系以及绘画水平来合理分配
C.还有考虑课程方面进行分配
任务三：活动第一期的宣传
负责部门：宣传部，网络部，办公室
①.对有关网络平台的宣传
②.校外媒体也可以适当的联系
③.校内其他媒体的联系
注意：
A.本次只是宣传只是活动第一期，所以宣传尽量为活动当天的宣传，达到让大家眼前一亮的感觉
B.校内的其他媒体与咱们所有的网络平台的宣传为第二期的活动做铺垫，所以尤其要注意校内其他媒体的沟通，不要出现问题。
C.所有的宣传要成一个体系，包括学院、网络平台、校内外媒体等，要提前准备通讯稿、照片与视频之类。同时注意活动后期的活动总结要及时。
任务四：关于商家的安排
负责部门：项目部
负责商家提供的物资的前期准备与联系
A.第一期的工作主要由我们来进行，所以商家只是能为我们提供物资来准备第二期的工作 第 11 页 共 15 页 (如，工作服、注意牌，颜料等)
B.第一期的工作商家可以来人进行参观，我们可以在各个宣传平台加入他们的元素，商家主要参加第二期的工作。
任务五：进行活动第一期
①.人员分配表在11月18日早上之前公布
②.11月18日晚上之前务必每组将自己最终方案提交，并且在11月20日开始正式图画，截止画图时间为11月22日晚上之前
③每组人员都要在作画时进行拍照，可以为合照，可以为工作照。11月22日晚上8点之前将其交于宣传部。
④.每个井盖的绘画流程约为几点：
注意：
①.千万注意安全!!
②.绘画之前务必要将井盖清洗干净
③.有事及时向负责人汇报
④.不许乱画除了分派的井盖，每次绘画时务必将工作证携带。
任务六：提前购买颜料、笔等物品
负责部门：宣传部、项目部
两部门配合购买，根据所需画井盖数合理购买所需量。
第二期：我是志愿者之“太原理工大学最美校园化妆师”大赛
时间11月24号——11月27号
地点：组织分配井盖(约200个)
任务一：宣传工作
负责部门：宣传部
①.11月24日晚发一次宣传消息(需提及之前的井盖活动是咱们并且提供报名时间地点)
②.所有的平台在11月22日晚发消息。
注意：
A.一定要提及之前的画井盖是咱们，并且说明活动性质
B.告诫大家请勿私自乱画，否则会付相关责任的。
任务二：报名表制作
负责部门：办公室
①.报名表要提前制作，在11月22日之前务必制作好。
②.报名表内不光需要相关人员具体信息，还要在报名表内写相关责任书要求签字。
任务三：报名开始
负责部门：所有部门
①.在11月23日晚之前，由发展规划部收集各部长空课表，即28位部长空课表，进行分组，分别对东西区的报名地点进行排序，务必要求每时每刻有每个报名地点有4人以上人员在岗。
②.11月24日早上10时开始搬帐篷、拉条幅，并且东西区各有4顶帐篷。
③.根据已经对井盖的编号进行分配，以及发放工作凭证。
④发放相关工具与颜料。
④.要求在对所有人员要记录在册，并且邀请相关采访人员进行采访，跟踪报道等。
40
0.2
30
数量
10+15
50
1000
总价
200
XX
200
600
160
200
1000
公益广告策划书范文第6篇
活动主题： 绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。
活动目的：
1、绿化我们的校园，让白色垃圾远离我们，增加同学们对环保的
关注度，为更好地学习创造美好的环境。
2、共管院学院刚刚建立，美好的环境，带给大家美好的印象，更
活动意义：
主办单位：
活动时间：
活动地点：
何况绿化环境是当今社会共同的主题。
3、“可持续发展”的口号已深入同学们心中，可实践行动正有待付诸，为此我们应从身边做起从我做起。通过这次活动提高我公寓荟
七、荟九及荟十周围学生的环保意识，竟而进行积极地宣传保护环境的重要性，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。 社会学与生态发展课程学习小组第七组 2013年11月16日(若是因为天气状况，活动时间可调节)荟九楼下湖心亭
活动参与人员：社会学与生态发展课程学习小组第七组全组成员
活动具体内容:
1、组织安排所有参与者的分配任务
2、活动效率尽可能快而有质量
3、活动范围尽可能广泛全面
4、活动目标以公寓环境给同学们焕然一新的感觉为主
5、活动结果能起到引起同学们对环境爱护的更加关注
活动流程：
1前期准备：a、宣传海报的制作
b、小块的宣传板的制作, 张贴海报进行宣传
c、走进荟
九、荟
十、荟七等公寓内部进行宣传d、其它的所需要的物质材料的准备
2 任务分配第一组组长：刘江林 组员：尹修全
任务：宣传海报的制作及张贴
第二组组长：康慧组员：朱晓敏、郭慧敏、管小双任务：小块的宣传板及纸片的制作
第三组组长：王俊杰组员：刘江林、尹修全、罗凯方任务：清扫湖心亭周边的垃圾并且倒垃圾
第四组组长：郭慧敏组员：朱晓敏、康慧、管小双任务：宣传板及纸片的安放第五组组长：王岩组员：李慧、向荣
任务：负责活动现场的照片拍摄记录
第六组组长：刘江林组员：尹修全王俊杰
任务：处理拍摄的照片，并且做事后照片文字的排版宣传，宣传平台包括在QQ、微信、人人等社交网站和荟
七、荟
九、荟十等楼道
3感想与体会活动结束之后，要求社会学与生态发展第七组全组组员写下活动之后的感想或是体会，要求真情实感
PS：因小组成员有限，故分组上稍有重复，但并不影响整个事情的进行;活动的所有经费由小组所有成员均摊，统一管理;注意事项：
1、爱护公共财物
2、注意活动期间的安全
3、节约资源，活动结束时把多余的物资收回
4、在工作的过程中要注意文明用语
5、如遇到特殊情况需及时上报各负责人
社会学与生态发展课程学习小组第七组