新式合同范本范文第1篇
摘 要：吃穿住用行是每个公民最基本的生活构成，建筑行业属于我们的“住”，是关乎国计民生的基础行业。一直以来，我国的建筑施工存在着能源消耗量大、效率低、浪费严重等等问题，国家相关部门也为此给建筑施工行业下达数次整改通知，但始终没有多少成效。那么当下有效避免目前建筑施工行业的弊端的策略有哪些，本篇文章中笔者通过对绿色施工管理理念的剖析，阐述绿色施工管理理念下创新建筑施工的必要性，并给出基于绿色施工管理理念下的建筑施工管理创新措施。
关键词：绿色施工；管理理念；创新；建筑施工
随着近十几年来房地产行业的兴盛，建筑施工逐渐引起了社会的普遍重视。一方面建筑施工的过程是一个资源能源的消耗过程，消耗资源能源的多少直接关乎我们国家倡导的可持续发展理念的成败，另一方面决定着建筑企业投资成本的高低。因此重视绿色施工管理理念，倡导节约是目前建筑施工工作中的中相当重要的一环。
1、绿色施工管理理念下创新建筑施工管理的重要性
绿色施工管理理念之所以重要，是因为它比传统的建筑施工管理理念更符合中国可持续发展的政策，它不仅可以更好地节约成本、减少浪费，还可以降低建筑工程污染、保护环境。可以说绿色施工管理理念是时代发展的需要。绿色施工管理理念的价值主要体现在建筑施工管理创新的现实意义和绿色施工的现实意义两个方面。
1.1建筑施工管理创新的现实意义
我国正处于社会主义发展初期阶段，伴随着日益增长的人民物质文化需求，各种行业的发展也随之呈稳步上升趋势，尤其是与人民生活息息相关的建筑行业，近几年发展更是极为迅速。然而一直以来，传统意义上的建筑施工技术含量低，存在着大量的人力、财力和物力的浪费。这样的建筑施工管理不仅增加了成本投入，更不利于我们国家所倡导的可持续发展目标的实现。
1.2绿色施工的现实意义
在我国众多消耗自然资源的行业中，建筑行业名列前茅。众所周知，自然资源中很多都是非可再生资源，因此，改变传统的建筑施工管理，引入绿色施工理念是大势所趋。绿色施工的现实意义主要体现在两个方面：一是可以降低建筑施工行业成本，提升建筑效率。绿色施工理念包括提高建筑施工的科技含量，倡导施工过程中使用新式节能环保型材，因此可以明显控制和降低建筑施工成本，降低能源消耗，有利于自然资源的保护。二是有利于保护环境，保持可持续发展目标。建筑施工的过程，对环境有着较大的破坏力度，绿色施工的理念可以推动建筑施工行业快速转变思路，改进施工技术，降低能源耗损，减少对环境的破坏，促进可持续发展。
2、基于绿色施工管理理念下的创新建筑施工管理措施方略
2.1突出人才优势、提升建筑企业竞争实力
当今社会形势下，人才成为各个行业提高竞争力的核心因素。在竞争日益残酷的建筑行业中更是如此。人才因素决定着建筑企业之间竞争力的强弱。一个建筑企业要想在本行业取得长足的发展，那么一定要严把人才关，一方面在人才的引进上要拓宽条件、改善福利待遇，想法设法留住人才；另一方面要建立长期的人才培养机制，重视建筑企业员工技术技能的培养，让他们更快地掌握技术技能，来为建筑企业的发展出谋划策，贡献力量。
2.2注重技术创新、提高建筑企业科技含量
技术是企业发展的命脉，尤其是对于建筑企业来说，高科技含量的技术水平可以降低建筑企业生产成本，拓展利润空间。随着生活水平的提高，人们对于建筑行业的需求标准也相应提高，节能环保、绿色健康的建筑倍受市场欢迎，而这些节能环保、绿色健康的建筑的背后则是高水平技术工艺的凝聚。因此，想要使自己的建筑企业发展壮大、在竞争中始终立于不败之地，企业的管理者就一定要重视建筑技术的研发和引进，多推出适应人们需求建筑产品。
2.3提升人员素质、优化人力配置
建筑施工工作的基础是施工人员，施工人员的素质高低，直接决定了建筑质量的好坏。因此一方面企业要在引进高素质员工方面下苦功，多吸收高素质的员工，助力建筑企业业务的发展。另一方面企业的人力资源部门一定要定期对企业人员进行考核和培训，通过考核，择优劣汰，提高员工忧患和风险意识，让他们更加注重自我素质的提高；同时，企业人力资源部门也需要积极规划培训方案，定期为员工进行企业文化、专业技能的培训，让他们在为企业贡献自我的同时，学习更多的企业文化、技能知识，反过来以更好的状态投入到企业施工工作中来。
2.4贯彻绿色理念、助力企业腾飞
绿色施工理念是近年来国家大力倡导的一种新型的建筑理念，而建筑企业的竞争事实也说明了哪个企业将绿色施工理念贯彻的越到位，哪个企业就可以在竞争立于不败之地。接下来，笔者就从下面“节能施工、降低成本；节约水源、减少浪费；降低能耗、提高效率”三个方面来论述贯彻绿色建筑理念的方法、措施。
2.4.1节能施工、降低成本
建筑施工的过程从某种角度上来说也是一种资源能源消耗的过程，在这一过程中，如果可以做到“节能施工、降低成本”，对企业将有着深远的意义。绿色建筑理念之一正是基于做好施工过程中的节能，降低建筑成本而提出来的。想要做好节能施工、降低成本，就要从几个主要的消耗能源施工环节来着手。一是施工材料的选择上，建筑企业一定要考评材料的实用性和环保性；一是在施工过程中，企业要注重机械设备的保养和维护，尽快淘汰那些效率低下、不达标的机械，切实提高建筑施工效率。
2.4.2节约水源、减少浪费
眾所周知水源是不可再生资源，尤其是当今形势下的中国，人口基数大，对水源的需求量大，国家每年都要做大量的节约水源宣传。作为与水源关系密切建筑行业，更要重视水源，在实际的施工过程中注意节水，提高水源的利用率。这其中有很多行业间的用水节水经验可以借鉴，比如某建筑企业在春季夏季降水天气较多的季节，利用大的容器搜集水源，用在建筑过程中的洒水降尘和机械清洗。如此这类的综合充分利用水资源的经验还有很多，建筑企业可以根据自身的情况和当地具体水资源情况，来进行探究和利用。
2.4.3降低能耗、提高效率
降低能耗近年来被广为提及，它是企业提升效率、控制成本的切实有效的途径之一，对于建筑行业尤其如此。降低能源消耗可以有效的缩减建筑企业的建筑成本，提高建筑效率。在建筑企业施工过程中，可以从几个环节来着手进行降低能耗的工作。如及时更新换代施工机械，让新型节能的机械为建筑施工服务。企业可以根据自己的情况进行尝试和探索。
2.4.4营造环境、降低污染
人类的健康与环境息息相关。环境污染是近年来倍受人民群众关注的大问题，尤其是这两年挥之不去的大气雾霾现象，更是让广大国民对环境污染深恶痛绝。因此降低建筑污染、保护环境在建筑行业也具有现实意义。由于施工中会产生固体垃圾、建筑材料污染、粉尘污染等，因此建筑企业在施工过程中要采取相应的措施来降低污染，比如在施工前合理规划施工范围，尽量不要影响周围居民的正常生活，建筑工地上的烟尘一定要及时的覆盖，同时注意保湿工作，降低粉尘污染。对于建筑过程中所产生的固体建筑垃圾，一定要及时清运，并进行恰当的循环利用，降低成本，减少资源浪费。
3、结束语
基于绿色施工管理理念下创新建筑施工管理是一个宽泛的大课题，上述文章中，笔者结合自身的从业经验、借鉴行业间的优秀经验，从“绿色施工管理理念下创新建筑施工管理的重要性、基于绿色施工管理理念下的创新建筑施工管理措施方略”等方面对其进行粗浅的分析、抛砖引玉。希望通过这篇文章，来吸引优秀同行的关注，让大家畅所欲言，共同为基于绿色施工管理理念下的创新建筑施工管理出谋划策，贡献才智。文章中上有许多不足和片面之处，敬请业界同行、前辈、老师们批评指正。
参考文献
[1]田雷. 基于綠色施工管理理念下探讨如何创新建筑施工管理[J]. 劳动保障世界，2016，（15）：46.
[2]刘新民. 探究基于绿色施工管理理念下如何创新建筑施工管理[J]. 建材与装饰，2015，（46）：98-99.
[3]贺剑峰. 试论基于绿色施工管理理念下如何创新建筑施工管理[J]. 中外建筑，2015，（08）：139-141.
[4]吴秋伟. 基于绿色施工管理理念下如何创新建筑施工管理[J]. 现代装饰（理论），2015，（01）：231.
新式合同范本范文第2篇
一、袁世凯主政山东时期的兴学举措
袁世凯任山东巡抚期间, 恰逢清朝实施新政前夕, 光绪皇帝、慈禧太后要求臣工上言新政的变革举措。袁世凯在其《遵旨敬抒管见上备甄择折》中说道: “百年之计, 莫如树人。古今立国, 得人则昌。作善人才, 实力图治根本”。又说“多设学堂, 务使僻壤穷乡, 皆有庠序”。[2]这可以看到袁世凯希望通过普及教育, 培养人才。国家无人才无以立国, 建议清廷在国家遍设学校, 从而可以使更多的人都能受到教育, 成为国家有用的人才, 从而兴国。
袁世凯在山东兴学最重要的成就是创立了山东大学堂。这是晚清时期地方政府建立的第一个大学堂。由于当时小学堂, 中学堂没有建立起来, 也就是即使建立起来大学堂也没有生源。针对这种形势, 袁世凯把新建的大学堂内部分为三个等级, 第一等备斋, 相当于县府的小学堂。第二等, 正斋, 相当于州府的中学堂。第三等, 专斋, 相当大学堂。建立大学堂时, 先从备斋和正斋入手, 暂时不设立专斋。考虑到大学堂学业以西学为主, 袁世凯担心学生忽视中国传统的儒学。因此, 袁世凯又创设蒙养学堂, 招收七岁幼童, 在蒙养学堂学习直至十四岁为止。在这八年内, 学生专门学经读史, 只简单的学习天文, 算术。从蒙养学堂毕业后, 进入大学堂的第一等级备斋。进入备斋后, 除了温习经学外, 主要就是学习浅近政治以及各种初级艺学。从备斋毕业后进入正斋, 学习内容加深。从袁世凯的《遵旨改设学堂的酌拟试办章程折》中可以看到大学堂备斋, 正斋, 专斋的学习年限及课程。备斋以两年为限, 温习中国经史掌故, 并授以外国语言文字, 史志, 地舆, 算术各种浅近之学。正斋以四年毕业为限, 授普通学, 分政艺两门。政学一门, 分为三科: 中国经学、中外史学、中外治法学。艺学一门, 分为八科: 算学、天文学、地质学、测量学、格物学、化学、生物学、翻译学。专斋以两年至四年为毕业限。分为十门, 中国经学、中外史学、中外政治学、方言学、商学、工学、矿学、农学、测绘学、医学。学生各专一门。
二、袁世凯与直隶的师范教育
1901 年袁世凯任直隶总督 ( 今河北省) 。袁世凯生平兴学取得的最大成就就是在直隶总督任上。在直隶期间, 袁世凯在建设新式师范学堂上取得了巨大成就, 在。袁世凯在直隶创建了保定师范学堂, 开直隶新式师范教育之先河。
1902 年, 袁世凯为解决直隶建立小学堂的师资问题, 向清廷上《筹设直隶师范学堂小学堂拟定暂行章程折》, 在奏折中, 袁世凯说, “窃维育才莫先于兴学, 兴学莫重于得师。”袁世凯创立师范学堂小学堂, 解决了小学堂的教师来源问题。袁世凯作为晚清重臣提出了具体的解决办法。袁世凯将师范学堂分为四斋, 第一斋半年毕业, 第二斋一年毕业, 第三斋两年毕业, 第四斋三年毕业。第一斋学生学习半年毕业后, 派往小学堂教授小学堂一年级的课程, 第二斋的毕业生学习一年毕业后教授小学堂第二年的课程, 第三斋的毕业生教授小学堂第三年的课程, 第四斋的毕业生教授小学堂第四年的课程。这样就解决了小学堂的师资问题, 袁世凯真真是聪颖之人。而且进入师范学堂学习的人的生活费用由国家负担, 这体现了袁世凯对教师事业的重视。
在袁世凯的大力支持下, 清末十年直隶省师范教育发展是较为显著的。据统计, 1907 年直隶共有师范生五千三百三十一人; 1908 年优级、初级师范学堂, 师范传习所与讲习科等共有五十四所, 学生三千三百四十一人; 1909 年有学堂共二十八所, 学生共二千零四十人, 一直处于全国领先地位。有人评论说“中国之有师范学堂自直隶始”, 应不为过。正是由于师范教育的发展, 直隶的小学堂才可以顺利普遍的建立起来。因此袁世凯对推动直隶近代教育的发展功不可没。
正是在袁世凯的精心努力下, 晚清的新式教育才蓬勃兴起, 虽然袁世凯没有能够拯救大清王朝, 却将一个个新式学堂, 新式人才带到了中国, 对中国近代教育和国家现代化做出了巨大贡献!
摘要：袁世凯作为晚清重臣, 是汉族地主官僚的后起之秀。袁世凯在山东、直隶任地方大员时期, 把兴办新式教育作为执政的重要工作, 为清朝旧式教育向近代新式教育转变、推进近代中国教育的现代化, 做出了不可磨灭的贡献。本文着重讨论了袁世凯在山东、直隶的兴学举措。
关键词：袁世凯,新式教育
参考文献
[1] 天津社会科学院历史研究所.袁世凯奏议·上册[M].天津:天津古籍出版社, 1987:317.
[2] 天津社会科学院历史研究所.袁世凯奏议·上册[M].天津:天津古籍出版社, 1987:268.