第一篇：乘着诗歌的翅膀范文
乘着诗歌的翅膀
濮阳双语实验学校第三届师生朗诵
开场语：
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
甲：当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，
乙：微风轻启，你张开了沉睡的眼睛;
甲：细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，
乙：是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。
甲：这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的声声羌笛，有大漠长河的遥遥思念。
乙：是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。
甲：这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。
乙：你是我们文化的凝聚，
甲：你是我们精髓的所在，
乙：今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。 合：濮阳双语实验学校第三节“乘着诗歌的翅膀”诗歌朗诵会现在开始! 李会利《家》
甲：家是孤雁所能向往的巢，船舶所能停靠的岸，是落叶所能回归的根，家，就是我们温馨的港湾，：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”;杜甫再无私，也知道“家书抵万金”;辛弃疾“半夜里挑灯
看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念，家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，下面请欣赏李会利老师带来的文章《家》。 乙：下面请欣赏一(1)班同学带来的朗诵《鞋》《铅笔树》
刘志静《快乐是一首诗》
甲：太阳问我，快乐是什么?我说，快乐是心灵的窗户，为需要温暖的人，敞开心房。我问自己，快乐到底是什么?哦，我明白了，快乐是每一天带泪的微笑，快乐是一首诗! 下面请欣赏刘志静老师带来的诗朗诵《快乐是首诗》。
乙：下面请欣赏一(2)班同学带来的朗诵《游子吟》 《我多想去看看》
张琳《一个人》
甲：请欣赏张琳老师为大家带来的朗诵《一个人》
乙：下面请欣赏一(3)班同学带来的朗诵《月儿弯》《秋叶飘飘》
刘旭阳《面朝大海，春暖花开》
甲：《面朝大海,春暖花开》是海子的抒情名篇，写于一九八九年一月十三日，两个月后，海子在山海关附近卧轨自杀。
有人说：
——他的诗读得很爽很舒服，很甜很向往——一句话就能打动你的心的，不是他的心太深，就是你的心太浅。
——他的诗读得很深很晦涩，很苦很颓废——一棒子就想打倒别人的人，
不是自己很心虚，就是别人太伟大。
他的诗：
——有一种神性的向往!很少人能用自己的生命作为最后的祭祀——“面朝大海”——寻求大海那边的彻底救赎。
——有一种母性的感动!没有人能比他更能表达对女性的细腻与推崇——“春暖花开”——深沉的大地、静穆的轮回。
这就是他的诗：
——用灵性写字，用人性证明。
——用神性对抗着物欲的侵夺，用母性提升着情欲的境界。
下面请欣赏诗歌《面朝大海，春暖花开》，由刘旭阳老师朗诵。
乙：下面请欣赏二(1)班同学为大家带来的诗朗诵
《一株紫丁香》《我爱祖国》
张慧铭《点绛唇》
甲：下面请欣赏张慧铭老师带来的朗诵《点绛唇》。
乙：下面请欣赏二(2)班同学带来的诗朗诵 《草》(集体)和《石灰吟》(个人)
杜铮铮《再别康桥》
乙：《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。1928年秋，作者再次到英国访问，旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活体验化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里，也驰骋在诗人的想象之中。
乙：下面请欣赏三(1)班 带来的朗诵《满江红》 《中国少年说》(选段)
张婷婷《Saying Good-bye To Cambrige Again》
甲：欣赏完了中文版的《再别康桥》之后，请欣赏英文版的《再别康桥》，有请张婷婷老师。
李晓《我是一条河》
乙：清澈的小河呵，你慢慢的流淌着，每天在潺潺的自然呓语，不停地诉说着美丽的故事，虽然经过几千年的风霜，但永远是风华正茂。
甲：下面请欣赏三(2)班 同学带来的诗朗诵《老师，您辛苦了!》
户彦蕊《一棵开花的树》
乙：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻, 为这我已在佛前求了五百年„”多美的诗句呀，下面请欣赏《一棵开花的树》，掌声有请户老师!
甲：接下来请欣赏四(1)班同学为大家带来的朗诵《在天晴了的时候》 《水调歌头·明月几时有》
季晓丽《If I Were A Father》
乙：假如你是一位父亲，你会怎样呢?请欣赏英文朗诵《If I Were A Father》，有请季老师上场。
甲：下面请欣赏四(2)班同学带来的诗朗诵《假如生活欺骗了你》 《我有一个梦想》
王晓丽《相信未来》
甲： 我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来!
乙：下面请欣赏五年级同学带来的诗朗诵 《中华少年》(集体) 《白桦》(个人)!
李校长《诗人 领袖》
甲：请欣赏李校长带来的诗朗诵《诗人 领袖》，掌声欢迎!
结束语：
甲：四季里，还有没有人聆听这歌声?
乙：这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离;
甲：朝暮间，还会不会再想起这情景?
乙：在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击„„
甲：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古今大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声„„
乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———
甲：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!
合：濮阳双语实验学校第三届“乘着诗歌的翅膀”诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!让我们共祝祖国繁荣、民族昌盛!谢谢大家!
第二篇：乘着梦想的翅膀
梦是追求，梦是向往，梦是一个人生命中的一部分。有梦才有动力，有梦才有色彩。没梦的人就像一个废人，永远没有动力，永远没有向往永远不能翻开生活的另一页，永远都停在同一个地方，永远都飞不起来，直到死去，一生都无可作为……
梦是追求，人因为追求而完美，因为追求而努力。就离成功又近了一步，有了追求梦的翅膀就会长出一点点。
梦是生命的色彩，生活因梦而五颜六色。生活因梦而不馁，这些美丽的颜色，受万人目睹，华丽无比。
梦是一道道难关，让我受到很多挫折，不过我也很开心，因为挫折是我梦的翅膀在成长中最好的营养品，挫折可以让他一点一点的长大，带我领略人世的真谛。
梦是天上五彩的云，永远不能一等而上要一点一点积攒力气，希望有朝一日能直冲云霄，看看梦的世界享受梦的一切。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大目标从而让梦想带着自己在人生中自由的飞翔。梦想就像是生命的一双隐形的翅膀。
梦想的未来也许伤痕累累，但每一处伤痕都是梦想的一块碎片，总会有组装起来的那一天。等到那天，我们将会乘着梦想的翅膀向前飞，领略属于它的那份苍穹，那片风景，祖国将被我们一览无遗，全世界都将为我们惊叹。
理想是独一的一个赌注，就一个深渊，从跳下那一刻起，就必需奋力拼搏。要么，大鹏铺翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。梦想并非遥不可及，只要我们努力过，奋斗过，结局再不好，我也无遗无憾。
东街小学五【4】班
王钊祥
第三篇：乘着梦想的翅膀
—新学期开学有感
八年六班
李 悦
乘着梦想的翅膀
—新学期开学有感
从守护生命、热爱祖国，到寻找幸福，关注美丽，五年来，每年9月1日的《开学第一课》成为全国中小学生共同的期盼。2013年，《开学第一课》聚焦梦想，女航天员王亚平、钢琴家朗朗，单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台为孩子们展现梦想的力量。
2013年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀，邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。地震中失去双腿的“最美舞者”廖智，加油站女工郑亚波，退休教师潘其华等将与钢琴家朗朗、曾在太空授课的女航天员王亚平一起，为孩子们进行梦想演讲。
开学第一课将分三小节。第一节课“有梦就有动力”中，王亚平与孩子们分享自己的“飞天梦”。十年前，杨利伟着飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平鼓励孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到!”
第二节课“有梦就要坚持”的主角是失去双腿的“最美舞者” 廖智戽。她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，但她没有中断对舞蹈梦的追逐。她忍受巨大的痛苦，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事，知名钢
琴家朗朗15出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名勤奋的替补，就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。
同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波，她是一位加油站女工，为给自己闭症儿子开发智力，八年里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。母子二人将为全国中小学生表演弹唱《亲爱的小孩》。
没有信仰与民族使命的召唤，没有梦想与动力的前行，就像所有没有灵魂的行尸走肉。挂着善良的面具重复着没有一点意义的生活节奏。在无聊的生活节奏中搜寻着那仅有的一点点快感，实则可悲!梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。有梦想，心就有了方向，一再为过去挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。如果你有求学的冲动，想改变生活的现状，无时无刻不梦想着成功，我们会发自内心地为你鼓掌。但这个世界真正能帮你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。
努力创造着的意义。梦想不是等待，是怒吼，是决定从今天起不再等候。梦想不是服输而是挣扎，然后活的更潇洒，梦想不是保守，而是愿意付出任何代价。然后分享给大家。梦想不仅仅是2013央视开学第一课的主题，梦想更加是我们人生永恒的主题，让我们乘着梦想的翅膀起飞吧!
第四篇：乘着梦想的翅膀
——2010年9月1日《开学第一课》活动记录
9月1日10时40分，我校组织学生观看了中央电视台一套大型公益节目2010年《开学第一课》，主题是“我的梦•中国梦”。
节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学们感到非常亲切。
几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”如果目光短浅，只看重眼前利益，没有既为个人，也为国家、为民族奋斗的内在动力，青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?
温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”《开学第一课》，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
观看活动结束后，同学们纷纷用心写下了观后感：《张开梦想的翅膀》、《我行，一定行!》、《梦想三部曲》、《让梦想的花儿绽
放》等等，字里行间透露着孩子们对拥有梦想的渴望、实现梦想的坚持!
第五篇：乘着梦想的翅膀
——观《开学第一课》有感
梦想，总给人一股动力。我们都为着彼此的梦想而努力、奋斗。 我坐在电视机旁，静静地看起了《开学第一课》，感触颇深。 《开学第一课》请来了很多有故事的人：我国首个80后 女航天员王亚平、81跳伞队年龄最小的孩子付丽娟、才华横溢的钢琴家郎朗、因四川大地震失去孩子和自己双腿的舞蹈家廖智„„他们的故事都深深地打动了我，我不禁潸然泪下。
我最佩服的就是廖智了。她，全然不顾刺心的疼痛，带上假肢，再一次走上了舞台，圆了她一生的舞蹈 ; 她，失去了亲人，却依然坚强的站了起来;她，是中国的骄傲，更是民族的骄傲!我很佩服她这种与困难抗争到底的勇气，使我联想到一句话：“我若不勇敢，谁替我坚强?”是啊，在事实的威逼下，廖智还是勇敢的站了起来，我佩服她!
连“失去亲人和双腿”的坎儿廖智都挺过去了。那么，我们这些身体健全的人又为什么不能坚强呢?“吃得苦上苦，方为人上人。”我想到了我自己的梦。
小时候的梦是快快长大，长大了就不用受大人们的束缚。如今长大了，又十分想回到小时候，那时的天真，现在如何都找寻不到„„
现在，已经进入了初中生活。我也深深地明白，不长大是不可能的了。如今的梦想就是当上一名光荣的人民教师。
对于教师，我从小便与它离不开：父亲是教师。小时候的我，总
是坐在教室里听大哥哥大姐姐们读书。那时的我很快乐很快乐，爱听那琅琅的书声，更想快快长大，捧起书本，也去读书。现在我依然爱听那琅琅的书声，也快快地长大了。是小时候没有想到的，捧起书本的那一刻，我真的爱上了它。于是，我想当教师。不仅可以整天捧着书，而且可以把它教授给别人。都说教师是天底下最光辉的职业，我觉得千言万语都抵不过一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我一定要好好学习，早日实现梦想。
周星驰说过“一个没有梦想的人，和一条咸鱼有什么区别!”如今的我，怀揣着梦想，乘着梦想的翅膀。不管能不能到达彼岸，我都要去为它努力。我相信，只要努力，它一定会载着我到达梦想的彼岸。
池塘里的水是我的梦，阳光照耀，五彩斑斓;天上的云朵是我的梦，蓝天衬托，洁白无瑕。那梦想之舟已然启航，梦想之花已然开发，梦想的翅膀已然插上!