关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院)

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院)（精选11篇）

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第1篇

环境与测绘学院关于组织开展

2012年大学生暑期社会实践活动的通知

各团支部（团学组织）：

为深入贯彻落实今年教育部等七部委联合下发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好我院大学生社会实践育人工作，使更多的学生在实践中受教育、长才干、做贡献，院团委就2012年大学生暑期社会实践活动开展通知如下：

一、活动宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面领会胡锦涛总书记给北大支教团成员回信精神的深刻内涵，以纪念中国共产主义青年团建团九十周年和迎接中国共产党第十八次代表大会召开为契机，引导学生走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动和科技发明等具体实践活动，鼓励学生积极投身暑期社会实践活动，展现我院学子良好的精神风貌。

二、活动主题

“实践、磨砺、成长、成才”

三、工作重点

2012年暑期社会实践与志愿者活动采用按需立项、据项设团、点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式，从以下几个方面重点组织开展活动：

（一）整体社会实践活动由以下八个板块组成：

1、“回顾光荣历程，坚定青春理想”纪念建团九十周年主题实践活动。

各团支部应结合本支部实际，开展红色寻根活动，带领我院广大团员青年积极开展“建团九十年风云史”宣讲活动，采集优秀党员、团员事迹，学习优秀团员精神。除宣讲形式外，实践团队还可采取重

走红色革命路线，探访爱国主义教育基地的形式，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。引导大学生学团史，知团情，正确认识团的发展历程，认识团对党的重要性，从而加深对党的热爱，积极投身全面建设小康社会的伟大事业。我院围绕该活动主题至少组建一个实践团队。

2、“喜迎十八大，奉献在基层”主题实践活动。

号召团员青年践行“三个代表”，落实科学发展观，开展“我是共青团员我光荣”主题暑期社会实践活动，深入农村、厂矿、企业、社区等开展形式多样、内容丰富、灵活有趣、多元化开展的实践活动，让团员在实践活动中增强团员意识，向党靠拢，喜迎党的十八大胜利召开。我院围绕该活动主题至少组建一个实践团队。

3、“创新创业，实践真知”主题实践活动。

各团支部在依托已有的“青年就业创业见习基地”基础上，深入开展学习考察、创业体验、创业实训等活动，紧密围绕“创新创业”这一主题组建相关团队，引导广大学生进行创新创业的实践活动，进一步提升学生的创新意识和创业能力。我院围绕“创新创业”活动主题应至少组建一个实践团队。

4、“耕耘希望，点亮明天”支农支教主题实践活动。

各团支部须深入把握胡锦涛总书记给北大研究生支教团的回信精神，积极鼓励和引导青年学生利用所学知识，支援农村建设、支援落后地区的教育，多层次开展专项性、专业性、公益性的志愿服务工作。鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地，推动支农支教工作的深入开展。

5、“关注家乡发展，描绘家乡未来”主题实践活动。

各团支部要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励青年学生根据目前家乡面临的突出问题，确定调研方向，进行主题调研新农村建设和新农村文化发展情况，形成有指导意义的研究报告，进一步缩小城乡文化发展差距，加快城乡文化

一体化发展和社会主义新农村建设的步伐。

6、“关爱留守儿童，播洒爱心阳光”主题实践活动。

各团支部应积极组建关注未成年人思想道德建设服务实践团，结合留守儿童的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校等，组织大学生志愿者开展学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务。要重点面向城市外来务工人员子女和农村外出务工人员留守子女，普及法律知识、宣传网络文明、传授自护知识，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书，为提升青少年文化素养和加强青少年思想道德教育做出应有的贡献。

7、“体验低碳生活、推进绿色环保”主题实践活动。

各团支部可通过发放宣传资料、举行图片展、报告会、文艺演出等形式，组织广大团员青年积极开展体验低碳生活、推进环保实践活动。同时积极组织大学生开展环境状况调研、环保知识宣讲、环保技术推广等活动。各团支部还可组织重点团队对循环经济的发展情况进行调研，深入企业、社区开展节能宣传、节能技术推广等活动。

8、“发挥专业优势，科技服务企业”主题实践活动。

各团支部应结合我院专业特点和学科优势，组建科技服务团深入厂、矿企业，开展人力资源培训、产品开发、管理优化、技术革新、科研攻关等方面的咨询和技术服务活动，力所能及地帮助企业解决实际问题，用科技服务推动厂、矿的振兴和发展。

（二）各团支部还可以结合自身专业特点，发挥各自特长和优势，组织专项服务团队，进行技能培训，举办时事、经济、法律、教育咨询与讲座等活动，今年五四表彰中受到表彰的十佳团支部和先进团支部要带头参加社会实践，发挥先进典型示范作用。

（三）未能参加学院组织的社会实践团队的学生，要广泛开展符合当地实际的社会实践和社会调查活动。暑期社会实践活动结束后，每位学生必须按时上交《大学生社会实践活动登记表》，并完成一篇社会调查报告或论文。

四、时间安排

（一）立项申请（5月30日～6月6日）

各团支部根据本支部情况，积极申报重点团队，申报重点团队需填写申报书，申报书的纸质档请于6月6日前交给环测楼A502孙老师。

重点团队成员一般由6—10人组成，除学校明确规定的“回顾光荣历程，坚定青春理想”纪念建团九十周年、“喜迎十八大，奉献在基层”、“创新创业，实践真知”这三个板块我院必须至少组建1个团外，其余五个板块我院至少要组建5个团队。

（二）学院初审（6月7日～6月10日）

学院初审由学院学生工作领导小组对团队申报情况进行审核，重点关注团队活动策划方案和宣传工作，确定今年暑期社会实践活动院级团队，并择优推荐校级团队。

（三）学校立项评审（6月11日～6月15日）

立项初审由校团委组织专家对团队申报情况进行审核，进行评审同时举行重点团队申报答辩会，重点关注团队活动策划方案和经费保障方面，最终确定今年暑期社会实践活动重点团队。

（四）实践辅导（6月16日～6月30日）

校团委将对指导老师和各团队负责人进行专项辅导和培训。

（五）开展实践（7月～8月）

实践期间，各实践队伍按计划开展实践活动，并通过新闻媒体和微博等方式及时反馈实践进展和成果。

（六）成果提交（9月）

社会实践活动结束后，我院将对实践团队和个人提交的社会实践成果进行严格考核，并按要求记录学分。学院团委将组织开展暑期社会实践活动先进事迹报告会和成果展等活动，深化社会实践工作效果。

（七）表彰认定（10月）

学院团委根据实际情况，对校级和院级实践队伍中表现突出的团

队和个人进行表彰。学院将评选表彰在本次社会实践活动中“宣传落实好、点面结合好、总体教育好”的先进集体和优秀个人，并推荐一部分表现突出的集体和个人参加校团委、团市委、团省委的评比表彰。对于入选今年暑期社会实践活动的重点团队，学院团委将在资金和人员配置方面给予支持，同时在推荐各类先进评选中享有优先权。

五、工作要求：

（一）加强领导，精心组织。学院团委将按照通知的要求，积极争取学院党政领导的支持，确保每个实践团队至少有一名指导老师随队参加社会实践；加强暑期社会实践项目申报的指导，设立社会实践专项经费并认真制定好本单位暑期社会实践工作的实施方案。

（二）突出重点，重视宣传。各团支部（团学组织）要将组织广大学生参加暑期社会实践作为当前的重点工作，进一步创造条件，做好服务，为学生开展社会实践搭好平台。要做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作。及时推介社会实践过程中涌现出来的优秀团队、个人和先进事迹。

（三）加强总结，完善考核。在暑期结束后各团支部（团学组织）要全面做好各项社会实践总结工作和学分评定工作，通过团队报告会、经验交流会、社会实践报告、调研论文、实践工作简报、DV展播、摄影大赛、微博等多种形式展示、扩大实践成果。

（四）加强教育，确保安全。要加强社会实践安全培训和教育工作，增大广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。

共青团环境与测绘学院委员会

二〇一二年五月三十日

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第2篇

暑期“三下乡”社会实践活动是开展大学生思想政治教育、服务大学生就业创业的重要方式和途径。为引导广大青年学生深入学习贯彻党的方针政策，响应胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上对青年学生提出“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的号召，坚持理论联系实际，鼓励广大学生积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，经研究决定，今年暑期继续组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕党和国家工作大局、围绕改革发展和群众需要，扎实深入开展“三下乡”活动，积极创新内容、形式、手段和机制，为群众办实事、办好事。

二、实践形式

1.按需立项，据项组队。以服务社会、服务大学生成长成才为原则，以小分队或重点团队为主要形式开展实践活动。小分队，一般不超过3人，以就近就便为基本原则，返回家乡、走进社区或留在学校开展社会实践活动。重点团队，要求8人以上，有专门的带队指导老师，依托专业优势、关注社会热点、满足群众需求，围绕实践主题开展活动。

2、坚持“四加”，做到“四一”。以“三下乡”社会实践活动为契机，通过深入基层、服务社会，加强团的自身建设。在今年的三下乡”社会实践活动工作中要践行“项目+活动+阵地+团建”的“四加”工作模式，即以项目服务青年，活动吸引青年，阵地凝聚青年，创新团建与青年保持紧密联系。在活动中同学们要努力做到办一件有意义的事情，提一个合理化建议，交一份社会实践报告，写一篇社会实践心得。

3、推动“三化”，开展“三进”。今年我校社会实践要深入推进“专业化、项目化、长效化”的工作思路，各学院根据各自专业特点和优势，结合实践地经济社会发展实际需要，将村镇、企业、社区作为大学生社会实践基地，开展社会调查、社区服务、科技文化服务、爱国主义教育为重点，广泛开展“进村镇、进企业、进社区”服务，促进当地经济社会的整体发展。

三、活动主题

1、关注时政，建校60周年、建团90周年、雷锋精神49周年之际。

弘扬雷锋精神，争做时代先锋。以纪念雷锋逝世50周年毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，广泛开展学雷锋志愿服务活动，彰显“艰苦朴素，求真务实”的校训精神，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大学生

把社会实践与社会观察相结合，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、关注农村，开展大学生服务新农村建设活动。

依托学科特色、发挥专业优势、结合社会需求，坚持“按需设项、据项组团”，服务地方经济发展，帮助农村解决实际问题和困难。组织学生根据农村生产生活实际需要，通过举办网络信息服务、现场指导等方式，传播推广科技实用技术，帮助农村群众做好科学生产。

组织学生文艺演出队，编排一批群众喜闻乐见的节目到农村巡回演出，丰富当地群众业余文化生活，条件允许的可以扶帮助当地艺术团体，培训一批文艺骨干。

3、关注民生，开展社会热点问题专题调研活动。

“让人民更有尊严的活着”道出了政府建设的重中之重。紧密结合“寻找感动”、“我的第三只眼”活动，将其延伸到暑期、扩展到校外。组织学生针对社会热点问题进行实实在在的专题调研，在认真思考、冷静分析的基础上形成调研报告。增强学生社会责任感，从而深入理解社会主义和谐社会，积极投身社会主义事业的各项建设。（参考选题：社会公德、教育公平、蚁族、城乡就业差距，最低工资标准、农村养老、空巢老人、世界大学生运动会、留守儿童„„）

4、关注就业创业，开展相关实践活动。

各学院在组织大学生暑期社会实践活动中，要积极开拓青年就业创业见习基地，充分发挥基地作用，组织学生进入基地，开展实习，为工作积累经验。已开设专业课的班级，可广泛深入到各专业领域，结合所学专业具体要求参与专业实践，在实践中巩固专业知识、加深专业认识、提高就业创业能力。定向生、西部计划等类别的学生要求回到指定的单位开展实践活动。结合实践地经济发展状况，调查社会对专业人才的需求状况，明确学习目标和任务。对“挑战杯”大学生创业计划竞赛往年参赛项目（国赛、省赛、校赛）的市场化运作现状进行访谈，挖掘大学生创业典型。

5、关注环境，开展节能环保，倡导绿色发展。

面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励与约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，提高生态文明水平。（参考选题：环保减灾、低碳节能、可利用废弃物的资源化、资源循环利用技术研究、污染防治有效措施、生态环境保护的可行建议、地质水利工程建设带来的利与弊等。）

6、关注贫困地区教育，开展支教活动。

社会支教活动是大学生积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，同人民群众保持密切联系，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、服务人民的好机会，也是很有意义的活动。

7、关注社会，开展“社会调查”实践活动。

社会调查实践活动是我校推进大学生思想政治理论课改革、完善实践教学制度、构建完

整大学生思想政治理论与实践教学体系的重要举措，各学院按照要求积极组队参加马克思主义学院牵头的“社会调查”实践活动。

8、其他

鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种融合各自院系特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

四、工作安排

1、组织工作。本年度暑期社会实践申报截止日期为6月4日（拟定），有意申报暑期社会实践活动的同学可以从5月15日起至申报截止日期前以申报书的形式向学院提出申请（申报书见组织部邮箱），同时提交详细的活动计划以及可行性分析。上交材料包括：团队申报书(重点或者普通)，纸质的材料交到51#701，电子档发到院组织部邮箱ziyuanzuzhibu@126.com.校团委将根据学院的组织和申报情况，评审出重点和普通两个等级，经费主要用于遴选出25支左右的校级重点团队资助。

2、宣传工作。社会实践活动开展期间，各团队要安排专人负责信息报送，积极寻求当地媒体支持，通过媒体进行宣传，扩大活动的影响范围，有相关媒体的报道。（新华网、人民网、团中央和团省委网站、搜狐网、凤凰网、腾讯大楚网；人民日报、中国青年报；湖北电视台等重要新闻媒体在评奖表彰时优先考虑）并通过E—mail（团省委：tswxxb05@163.com；校团委：ddxtw@cug.edu.cn）投稿，稿件体裁不限，内容可以是实践活动的通讯报道、照片、心得体会等。校团委将在下学期实践活动结束后，对活动中取得的成果进行集中展示。

3、评审工作。校重点团队遴选：校团委将在新学期第三周起开展社会实践评奖评优活动，对各学院推荐项目进行评选，推荐其中的优秀项目参加团省委评奖；由于我学院开学时间较晚，学院社会实践报告会将在十一假期结束后举行，请各团队将活动策划（包括活动日程安排、开展形式、宣传力度及影响力、可行性分析等）整理成纸质材料并制作PPT，于6月8日前连同申报书一并交至51#701，学院将在六月中旬举行答辩会，根据上交材料及答辩会成绩，遴选出3支队伍作为校重点团队。活动结束后，团队负责人应尽快总结和整理，并于2012-2013学年度第一学期开学一周内将总结报告上交学院团委，学院团委在开学两周内完成审核。开展社会实践报告会，在此过程中对前期遴选出的校重点团队进行考核，作为报账的参考依据。所有评优结果将在2012年社会实践工作总结表彰大会上公布名单，并进行表彰。

4、时间安排。筹备阶段（5月15日—6月8日），宣传、动员和申报工作，6月中旬院团委会安排一次社会实践的前期培训和答辩会，具体时间另行通知；实施阶段（7月初—8月底）；总结表彰阶段（9月—10月），学校以及学院组织开展2012年暑期社会实践报告会及表彰大会。

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。要充分认识“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强

领导，统筹安排部署，抓好工作落实，校团委对校级重点团队进行资助，校级普通团队由学院进行资助。高度重视参加活动的师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。校重点团队必须全员参加保险。

2、突出重点，务求实效。各单位要围绕自身工作重点和特点组建实践团队，切实帮助实践地点的群众决实际问题，带去实惠。同时要切实重视机制建设，特别要加大社会实践活动基地的建设，力争建立相对固定的社会实践基地，使学生受锻炼，当地见成效。

3、加强宣传，营造氛围。把“三下乡”社会实践活动的宣传摆在重要位置，列入计划，为活动营造良好的舆论氛围。

如有疑问，请咨询资源学院团委组织部副部长：郭昱***短号 659145.共青团中国地质大学(武汉)资源学院委员会

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第3篇

每年一度的中国教育技术协会学术作品征文活动已经连续开展十几年, 在教育技术领域产生了极大反响。为了更好地鼓励广大教育技术工作者和学科教师参与教育科学研究, 促进教学改革的深入发展, 协会将围绕运用教育技术促进日常教学的理论、方法、策略、实践和应用, 继续开展全国教育技术理论与实践作品大赛活动。今年大赛的主题是:信息技术与教育深度融合的理论与实践。此次征集作品的范围和类型包括:论文、教学设计与实践案例、教学用PPT、信息化课程设计包、教育主题网站、教育叙事报告、数字故事等七种类型。征集截止日期:2012年9月10日。七种类型作品, 每种类型单件缴纳专家评审费50元, 经全国专家两轮评选后, 于10月底在协会学术研讨会上颁奖。11月在协会网站公布获奖名单。七种类型作品的评审费统一寄到中国教育技术协会, 地址是:北京市西城区复兴门内大街160号岳华收, 邮编:100031, 垂询电话: (010) 66490963, 66419038。有关上述征集作品的具体要求请参见中国教育技术网站 (http://www.etr.com.cn) 。

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第4篇

为了进一步推动“慈善文化进校园”活动，天津市文明办、市教委、市慈善协会经研究后决定，2015年开展“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事活动。通过在学生中广泛开展讲慈善故事征文比赛和表彰活动，进一步推动慈善文化的传播。活动内容如下：

一、指导思想

以党的十八届四种全会和市委十届六次全会精神为指导，以培养和践行社会主义价值观为宗旨，以慈善文化教育为切入点，通过在中小学生中开展讲慈善故事的活动，教育学生孝亲、尊师、知礼、助人，培养学生向善品性和感恩之心，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成长为社会栋梁之才，为实现伟大中国梦，积蓄更多正能量。

二、活动名称

“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事。

三、组织机构

主办单位：天津市精神文明建设委员会办公室、               天津市教育委员会、天津市慈善协会。

办公室：各区县文明办、各区县教育局（指定一名同志负责联络），天津市慈善协会（市慈善协会宣传部负责具体工作）。

四、活动内容

市慈善协会通过向社会募集善款购买《慈善读本》，捐赠给全市16个区县，163所中小学（每个区县5所小学、5所中学;滨海新区7所小学、6所中学），并携手原天津广播电台高级编辑、记者、主持人孙家才，无偿为中小学生讲慈善故事，培训慈善故事骨干。

（一）“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事启动仪式;

（二）原天津广播电台高级编辑、记者、主持人孙家才到学校讲慈善、趣味故事，为学生做示范（每个区县选一所学校）;

（三）慈善故事征文评选;

（四）慈善故事成果展示表彰。

五、慈善故事素材

以《慈善读本》和公开发行的反映中、外，古代和现代以及身边的慈善故事为基本素材。

六、参加范围

第一批、第二批37所“慈善文化进校园”试点学校;2015年开展“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事活动的163所中小学，共计200所学校。

七、时间安排

2015年6月至9月分三个阶段进行。

第一阶段（2015年6月至8月）

1.6月15日之前，各区县教育局确定本区10所学校（5所小学，5所中学）参加“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事活动，并将学校名单报送市慈善协会。（电话：23413768;联系人：曹建华 常勇;电子邮箱：tianjincsxh@163.com）

2.6月下旬召开2015年“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事启动仪式。

3.参加活动的中小学，由区县教育局组织学校开展，“我讲身边慈善故事”活动。

4.孙家才到各区县推荐的16所学校讲授“怎样讲故事”，为活动培训骨干，并亲自为师生讲慈善故事和趣味故事。

5.学校结合德育教育广泛开展多种形式的“我讲慈善故事”比赛活动，并将优秀的故事版本推荐到“慈善文化进百校”暨我讲慈善故事活动办公室。

第二阶段（2015年9月上旬）

“慈善文化进百校”优秀慈善故事评选。

奖级设置：

小学组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

中学组：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。

由市文明办、市教委、市慈善协会有关人员组成评审组，进行评定。

第三阶段（2015年9月下旬）

举办优秀慈善故事演讲、表彰会并以资鼓励;部分获奖作品将在国内外发行的《慈善》杂志、《人民网—天津慈善新闻网》《天津慈善网》刊登发表。

八、活动要求

1.认识意义，加强领导。在中小学开展“慈善文化进校园”活动，把慈善理念融入教育体系之中，对于探索青少年慈善教育内容、方法和途径，推动青少年道德教育，促进青少年树立正确人生观、价值观和道德观，有着重要现实意义和深远历史意义。各区县要充分认识在学生中开展慈善文化教育的重要性，切实抓好这项功在当代，利在千秋的种子工程。

2.积极主动，注重协调。各区县文明办、教育局、慈善协会要发挥各自职能，各司其职，主动配合，积极开展工作，按照《关于开展2015年“慈善文化进百校”暨我讲身边慈善故事通知》要求，督促、指导各学校开展好活动。

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第5篇

各团支部：

为深入贯彻落实今年教育部等七部委联合下发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好我校大学生社会实践育人工作，使更多的学生在实践中受教育、长才干、做贡献，校团委就2012年大学生暑期社会实践活动开展通知如下：

一、活动宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面领会胡锦涛总书记给北大支教团成员回信精神的深刻内涵，以纪念中国共产主义青年团建团九十周年和迎接中国共产党第十八次代表大会召开为契机，引导学生走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动和科技发明等具体实践活动，鼓励学生积极投身暑期社会实践活动，展现我校学子良好的精神风貌。

二、活动主题

“实践、磨砺、成长、成才”

三、工作重点

2012年暑期社会实践与志愿者活动采用按需立项、据项设团、点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式，从以下几个方面重点组织开展活动：

（一）整体社会实践活动由以下八个板块组成：

1、“回顾光荣历程，坚定青春理想”纪念建团九十周年主题实践活动。

结合本院实际，开展红色寻根活动，带领我校广大团员青年积极

开展“建团九十年风云史”宣讲活动，采集优秀党员、团员事迹，学习优秀团员精神。除宣讲形式外，实践团队还可采取重走红色革命路线，探访爱国主义教育基地的形式，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。引导大学生学团史，知团情，正确认识团的发展历程，认识团对党的重要性，从而加深对党的热爱，积极投身全面建设小康社会的伟大事业。

2、“喜迎十八大，奉献在基层”主题实践活动。

号召团员青年践行“三个代表”，落实科学发展观，开展“我是共青团员我光荣”主题暑期社会实践活动，深入农村、厂矿、企业、社区等开展形式多样、内容丰富、灵活有趣、多元化开展的实践活动，让团员在实践活动中增强团员意识，向党靠拢，喜迎党的十八大胜利召开。

3、“创新创业，实践真知”主题实践活动。

依托已有的“青年就业创业见习基地”基础上，深入开展学习考察、创业体验、创业实训等活动，紧密围绕“创新创业”这一主题组建相关团队，引导广大学生进行创新创业的实践活动，进一步提升学生的创新意识和创业能力。

4、“耕耘希望，点亮明天”支农支教主题实践活动。

须深入把握胡锦涛总书记给北大研究生支教团的回信精神，积极鼓励和引导青年学生利用所学知识，支援农村建设、支援落后地区的教育，多层次开展专项性、专业性、公益性的志愿服务工作。鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地，推动支农支教工作的深入开展。

5、“关注家乡发展，描绘家乡未来”主题实践活动。

引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励青年学生根据目前家乡面临的突出问题，确定调研方向，进行主题调研新农村建设和新农村文化发展情况，形成有指导意义的

研究报告，进一步缩小城乡文化发展差距，加快城乡文化一体化发展和社会主义新农村建设的步伐。

6、“关爱留守儿童，播洒爱心阳光”主题实践活动。

积极组建关注未成年人思想道德建设服务实践团，结合留守儿童的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校等，组织大学生志愿者开展学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务。要重点面向城市外来务工人员子女和农村外出务工人员留守子女，普及法律知识、宣传网络文明、传授自护知识，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书，为提升青少年文化素养和加强青少年思想道德教育做出应有的贡献。

7、“体验低碳生活、推进绿色环保”主题实践活动。

可通过发放宣传资料、举行图片展、报告会、文艺演出等形式，组织广大团员青年积极开展体验低碳生活、推进环保实践活动。同时积极组织大学生开展环境状况调研、环保知识宣讲、环保技术推广等活动。各学院还可组织重点团队对循环经济的发展情况进行调研，深入企业、社区开展节能宣传、节能技术推广等活动。

8、“发挥专业优势，科技服务企业”主题实践活动。

应结合我校专业特点和学科优势，组建科技服务团深入厂、矿企业，开展人力资源培训、产品开发、管理优化、技术革新、科研攻关等方面的咨询和技术服务活动，力所能及地帮助企业解决实际问题，用科技服务推动厂、矿的振兴和发展。

（二）各学院还可以结合自身专业特点，发挥各自特长和优势，组织专项服务团队，进行技能培训，举办时事、经济、法律、教育咨询与讲座等活动，今年五四表彰中受到表彰的十佳团支部和先进团支部要带头参加社会实践，发挥先进典型示范作用。

（三）未能参加学校和各学院组织的社会实践团队的学生，要广泛开展符合当地实际的社会实践和社会调查活动。暑期社会实践活动

结束后，每位学生必须按时上交《大学生社会实践活动登记表》，并完成一篇社会调查报告或论文。

四、时间安排

（一）立项申请（5月30日～6月9日）

重点团队成员一般由6—10人组成，其中，“回顾光荣历程，坚定青春理想”纪念建团九十周年、“喜迎十八大，奉献在基层”、“创新创业，实践真知”这三个板块由学生会负责两个，团总支负责一个，其余五个板块各个班级团支部至少要组建5个团队，申报重点团队需填写申报书，申报书的纸质档请于6月9日前交至院办公室计A211。

（二）立项初审（6月11日～6月15日）

立项初审由校团委组织专家对团队申报情况进行审核，进行评审同时举行重点团队申报答辩会，重点关注团队活动策划方案和经费保障方面，最终确定今年暑期社会实践活动重点团队。

（三）实践辅导（6月16日～6月30日）

校团委将对指导老师和各团队负责人进行专项辅导和培训。

（四）开展实践（7月～8月）

实践期间，各实践队伍按计划开展实践活动，并通过新闻媒体和微博等方式及时反馈实践进展和成果。

（五）成果提交（9月）

社会实践活动结束后，各学院要对实践团队和个人提交的社会实践成果进行严格考核，并按要求记录学分。校团委将组织开展暑期社会实践活动先进事迹报告会和成果展等活动，深化社会实践工作效果。

（六）表彰认定（10月）

校团委根据实际情况，对校级和院级实践队伍中表现突出的团队和个人进行表彰。学校将评选表彰在本次社会实践活动中“宣传落实好、点面结合好、总体教育好”的先进集体和优秀个人，并推荐一部

分表现突出的集体和个人参加团省委、团市委的评比表彰。对于入选今年暑期社会实践活动的重点团队，校团委将在资金和人员配置方面给予支持，同时在推荐各类先进评选中享有优先权。

共青团中国矿业大学孙越崎学院委员会

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第6篇

各团总支：

为培养和提高广大团员青年的实践能力和综合素质，在实践服务中受教育、长才干，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，进一步动员和引导广大团员青年积极参与到创建和谐社会中来。校团委决定开展暑期社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，突出增强团员意识，提升团员个人素养，积极主动地开展内容丰富、形式多样的实践活动，在实践中加强对科学发展观的理解，培养青年学生的创业精神和创新精神，增强青年学生的社会责任感。

二、参加对象

2010级、2011级在校生

三、实践原则

（一）以就近就便为主。提倡社会调查与社会服务相结合，通过深入到乡村、中小学和企业开展广泛深入的社会实践活动，在认识和服务本乡本土的实践活动中牢固树立服务意识。

（二）坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展暑期社会实践活动，各团总支要在暑期社会实践宣传中重视加强安全意识教育。

四、实践内容

（一）“喜迎盛会”社会民生热点调查

迎接党的十八大召开，利用暑期返乡机会参与关于家乡自十七大以来发展变化的调研实践活动。重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。

（二）“创业有我”创业环境调查或短期创业实践

了解大学生自主创业相关政策，选定一些创业项目，充

分调研其市场环境、创业条件。或者尝试从事周期短、成本低、可行性高的短期创业实践。

（三）“奉献无悔”学习雷锋志愿服务行动

发扬志愿服务精神，广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的社会服务。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，提供课程讲授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。

（四）其它实践活动。学生可自主设计、自主安排开展其它形式的社会实践活动。

五、工作要求

（一）各团总支应在下学期开学两周内，对本单位社会实践报告及社会实践心得进行汇总、评选，并将优秀实践材料交至校团委。优秀社会实践报告、社会实践心得作品按系院人数的1%上交，实践报告、心得不少于1000字；附实践活动照片或视频。

（二）各团总支要做好安全教育，告之学生在开展社会实践活动时一定注意安全，确保人身、财产安全。

（三）在实践过程中，活动不要过于求多、求大、求广，而是要突出重点，体现服务，力求实效。

共青团鸡西大学委员会

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第7篇

一、活动主题

践行青春使命，喜迎十八大召开

二、活动内容

1.“践行雷锋精神”——“三下乡”实践活动

今年是雷锋同志逝世50周年。为进一步践行雷锋精神和志愿服务精神，鼓励学生深入社区、基层、农村、工厂，广泛开展社会调查、专题调研、理论宣讲、支农支教、帮扶等活动，将所学知识与群众亟待解决的问题相结合，想群众之所想，急群众之所急，在实践中了解国情、社情，深入践行雷锋精神。

2.“创新理念，深化改革”实践活动

重点开展“调研山东”等专项实践调研活动。深入基层、厂矿、企业，参考收入分配制度改革、事业单位分类改革、户籍制度改革、社会管理改革、教育改革、山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区、温州金融改革试验区等选题，选取小而具体的切入点，进行深入地社会调查和专题调研。

3.“和谐伴我行”实践活动

鼓励学生带着投身社会、了解社会、服务社会、回报社会的热情，充分发挥个人专业优势，走进社区、走进农村、走进文化知识相对缺乏的边远地区，开展志愿服务类活动，进行中小学支教、科学知识普及、引领健康文化等公益活动。

4.“关注民生”社会焦点调研行动

以医疗养老、低碳经济、教育公平、环境保护、蜗居现象、节能减排等社会热点话题为背景，深入探究其中的焦点问题，多角度、多视点关注民生民情，深入基层开展相关调研活动，深度剖析社会问题本质与公众意识，深化对社会主义和谐社会的理解，投身社会主义核心价值体系建设，学以致用，服务社会。

5.“实践启真知，见习得真识”见习就业类社会实践活动

通过积极搭建暑期就业见习近平台，鼓励学生深入企业、深入基层，通过基层挂职锻炼、生产实习、企业调研和参观等具体实践形式，让大学生真正了解社会、了解企业对人才的需求，找出自我与需求之间的差距，明确自己的发展目标，引导学生树立正确的就业观、择业观，为今后的就业打下坚实的基础。

6.“青春梦想”——践行哈工大精神实践活动

积极开展了解校史、校情，构建和谐校园、学术调研、科技创新、勤工助学、优秀校友回访等其他实践活动。

三、组织方式

1．校级团队：学校将在各院（系、部）申报基础上，择优选拔10支团队（每院一支）。

2．班级团队：每班以团支部为单位组成不少于支部人数50%的学生参加的班级团队，该团队要以出发前要统一规划、实施中可由小组或个人分别行动、返校后再统一汇总实践内容、撰写实践报告的方式进行。

四、日程安排

1．6月6日下发通知，部署有关工作。

2．6月7日至6月19日，各院（系、部）对全体学生进行社会实践的组织动员，做好前期调研、立项团队的申报工作。以院（系、部）为单位向校团委报送校级团队《学生社会实践项目申报书》和院（系、部）团队申报情况汇总表，纸质版送至校团委办公室主楼220，电子版发送至邮箱whhitshsj@163.com。

3．6月20日至6月21日，学校组织评审，公布校级立项团队。

4．6月22日至7月10日，校、院（系、部）分别组织暑期社会实践活动系列培训及安全教育，所有社会实践活动团队成员签署《2012年暑期学生社会实践活动个人安全责任承诺书》。班级团队安全责任承诺书上交至院（系、部）团委（总支）备案，校级团队安全责任书上交至校团委备案。

5．7月16日至8月17日，各单位集中组织开展社会实践活动。

五、工作要求

1．紧密结合“践行青春使命，喜迎十八大召开”主题，丰富实践内容，创新实践形式，进一步加强和改进大学生思想政治教育，全面提高青年学生的综合素质，以积极饱满、乐观向上的精神面貌和实际行动迎接党的十八大胜利召开。

2．要充分认识社会实践对学生培养的重要性，根据专业、年级不同确定符合学生特点的实践目标，科学安排社会实践内容并制定本单位暑期实践方案。鼓励各院继续加强和巩固已建立的实践基地，形成实践活动品牌，并在此基础上拓展实践资源。

3．要加强对各班团支部书记的培训，要求其做好本班的宣传发动工作，让每位学生充分认识到社会实践的重要性，并积极参与到社会实践中来。

4．要注重宣传，要在做好前期策划准备的基础上，主动联络校内外各级新闻媒体，及时宣传本单位的好思路、好内容、好形式、好典型、好成果等。

5．要切实加强安全教育，提高安全防范意识，落实各项安全措施，保障本单位暑期社会实践活动的顺利开展。

六、总结表彰

学校将在秋季学期对2012年暑期社会实践中涌现出的校、班级优秀实践团队、社会实践先进个人和社会实践优秀论文给予表彰，对社会实践组织工作成绩突出的院（系、部）授予“社会实践优秀组织单位”称号。

1．社会实践优秀组织单位

（1）能够全面落实本次活动的工作要求，认真制定本单位活动方案，及时组织动员，精心筹备，活动内容丰富。

（2）学生参加班级团队的人数多，班级团队实践计划、总结上交率高且效果好。

（3）组织社会实践成果展、报告会和交流会，宣传方面力度大、手段多且在省市级以上媒体有相关新闻报道。

2．社会实践优秀团队

（1）能够围绕主题，深入开展卓有成效的活动，产生较好的社会影响。

（2）活动组织严密，出发前上报活动计划，返校后进行交流并上交充分详实的总结材料。

（3）从校、班级团队产生，两级团队各评选产生优秀团队若干。

3．社会实践先进个人

（1）积极参加校、班级组织的实践团队，并在团队中发挥重要作用。

（2）认真总结和提炼社会实践成果，撰写的社会实践论文或调查报告质量好。

（3）经团支部交流评议，从参加团队的学生中产生，由院（系、部）根据本单位实际参加实践团队同学的人数按比例择优推荐若干。

4．社会实践优秀论文

（1）要求具有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业、农村重视等）。

（2）论文主题鲜明，内容真实，报告立意深刻，提出问题合理，分析客观，解决问题方法科学，有理论依据，5000字左右。

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第8篇

1 依托专业背景开展社会实践教育的理论基础

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。

近年来,国内一些高校在进行社会实践教育的过程中探索出了一些做法,但是深入考察我们发现这些高校在开展社会实践教育的过程中,存在着社会实践教育与专业教育脱节的现象,未能将所学专业基本知识、基本素质的培养同社会实践教育有机地结合起来,也未能很好地在学校教育教学的全过程中,做好专业知识学习的逐步渗透教育。学生刚进入大学学习的时候,由于对专业知识不了解,甚至处于完全不知的情况下,很容易出现对专业的认识不充分,导致其观念不正确甚至发生扭曲,对学生大学四年的学习生涯规划和成长成才是极其;不利的。依托专业背景开展高校社会实践教育,应该是为学生专业知识的积累、专业技能的训练服务,为提升学生的专业能力和就业能力服务,为学生实现自己的梦想、为社会创造新的岗位服务。

2 依托专业背景开展社会实践的做法

2.1 大力鼓励依托专业背景的社会实践教育

载体育人是当代大学生教育工作的一个有效方法。在社会实践过程中,以专业为主体背景,即在专业知识指导下,怀着对专业提前更深入了解的态度,桂林电子科技大学机电工程学院有针对性地开展如“桂林市交通拥堵现状调查分析及其改良方案”“桂林市区退伍军人生活状况调研”“对桂林地区及桂电校区电力状况的调研”“城市大型建筑耗能分析”等以专业为主体的实践课题,同时聘请了社会实践指导老师,机电工程学院杨道国院长、国防生学院刘燕军副部长、教学实践部魏德强副主任、公共事务学院思想政治理论课教师曲宗琴及各教研室老师均有参与到社会实践的指导工作,在活动策划和撰写论文等方面给予学生精心的指导。因此,在指导老师的指导下,社会实践的成果更加科学化、规范化。

2.2 注重实践方法实施和体制构建

在实践的准备阶段和实践过程中,注重专业知识、专业方向的渗透,开展专业科目了解、专业方向掌握、专业技能培训、专业软硬件准备、实践过程须知等培训课程。实践过程中教师实时监督和指导学生开展社会实践;及时发现问题和解决问题。为进一步巩固以专业背景开展的社会实践的效果,最大限度地挖掘依托专业背景开展社会实践的收获,机电工程学院建立了《机电工程学院暑期社会实践评优细则》《暑期社会实践指导手册》《暑期社会实践经验交流手册》,搭建暑期社会实践专业交流会、暑期社会实践优秀指导老师讲座、暑期社会实践先进个人事迹报告会等学习平台。

2.3 成立专项团队,对各团队进行跟踪监督、宣传报道、后期制作

在社会实践活动启动仪式时,成立各社会实践团队跟踪小组对实践情况进行实时反馈,根据反馈的信息和图片在宣传媒体进行宣传报道,扩大影响力,同时提高各团队的积极性。活动最关键的部分,就是对成果的提炼。通过对社会实践的策划人员、参与人员、跟踪人员等人员进行成果分享,分别成立以各专业为团队的后期制作小组,即充分运用“团体咨询”中的集体讨论的方法和手段对组织策划、参与人员、跟踪人员在组织参与活动过程中的不同体验进行归纳和梳理,最大限度地收集成果材料,通过多方位、多角度、多媒体制作,形成一个格式统一、内容丰富、成果鲜明的社会实践报告。

3 开展依托专业背景的社会实践活动情况一以桂林电子科技大学机电工程学院2010年暑期实践为例

3.1 依托专业背景的社会实践理念深入人心

以专业为载体的暑期社会实践理念深入人心,学生参与积极。2010年机电工程学院暑期社会实践参与学生人数达到1 100多人,全院有82支社会实践团队报名参与暑期社会实践活动,经过重重把关,最终有5个项目被确定为学校重点资助团队、27个项目被确定为年级重点资助团队,另外还有114个个人实践项目及“大学生挂职锻炼”岗位,已形成了“一年级有团队,二年级有项目,三年级教学实习社会实践阶段培养”的好氛围。同时专业指导老师也达到20人,跟踪宣传和制作团队人数达90多人,机电工程学院一半的学生参与了暑期社会实践。

3.2 以专业背景为主体的社会实践成果案例

在大力倡导依托专业背景开展的社会实践活动中,机电工程学院团委被校团委授予暑期“社会实践优秀组织奖”,6个团队被授予“暑期社会实践优秀团队”,1名优秀指导老师,6名社会实践先进个人,优秀论文一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个,其中“畅通吾组”论文《桂林市交通拥堵现状调查分析及其改良方案》以总分第一的名次,送区里参评。

机电工程学院各专业涌现出了具有代表性的实践队伍,例如:机械设计及其自动化团队《桂林机械行业的发展现状》,电气工程及其自动化团队《对桂林地区及桂电校区电力状况的调研》,交通工程团队《桂林市交通拥堵现状调查分析及其改良方案》,建筑环境与设备工程团队《桂林市大型公共建筑能耗调查》,微电子制造工程团队《微电子制造过程中工艺方法的选择及企业经济效益分析》。

在这些团队所出的成果中最具代表的属于交通工程团队,交通工程团队认真按照以专业背景为主体的社会实践精神去开展实践活动,利用40天的暑假时间,在老师和市交警支队科研所的指导下,对桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区4个城区各个交叉口、路段,进行交通流量流向、信号控制方案、交通管理设施的实地调查,并向各个交叉口附近的市民发放交通拥堵现状调查问卷共320份。根据调查结果显示的市民意见与团队成员对交叉口的实地观察,综合考虑人流量、车流量和路口渠化的规范性等因素,筛选出桂林市问题尤为突出的2个交叉口:①崇信路—瓦窑路—瓦窑西路“Y”型交叉口;②环城西路—银锭路“十”字型交叉口。后期,以调查数据和相关资料为基础,运用所学专业知识,对这2个交叉口进行改良方案设计。

该团队的《桂林市交通拥堵现状调查分析及其改良方案》论文获得桂林电子科技大学暑期社会实践论文一等奖,并送评广西区优秀实践团队。其成果还被桂林市交通相关部门肯定并采用,这也是地方与高校合作、结对共建的典型成果代表。学生团队利用专业知识,为解决桂林市城市交通拥堵问题,全力创建“全国文明城市”作出了贡献。

4 总结

依托专业背景开展社会实践是理论指导实践的有效途径,通过学校正确的引导和组织,建立长效的社会实践机制,调动广大学生参与社会实践的积极性和主动性,采用学校一社会一学校迂回的学习模式,一方面学生有针对性地发展自我、提升自我、完善自我,不断实践与总结,使自己成为一个实践能力强、专业知识过硬、综合素质高的有用之才;另一方面学生通过提前的专业实践,对自身所学专业的各方面能够提前了解,有助于学生根据自身专业情况,提前进行职业生涯设计,摆脱高中阶段“填鸭式”学习的意识,点燃其主动学习专业知识的热情,作好自我谋职、自主创业与开创性工作的准备,同时为后续学习的查漏补缺、调整定位打下了坚实的基础。

摘要：大学生参加社会实践,能够培养其独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动,大学生可以巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。依托学生专业背景开展的社会实践教育活动,其目的就是为了让高校学生通过主题鲜明的实践活动,提升自我的实践能力,提前了解更多与专业相关的情况,明确定位后续的学习,查漏补缺,从而为成长就业作充分的准备。

关键词：专业背景,社会实践教育,体制构建

参考文献

[1]张志刚.大学生社会实践策略的若干思考[J].企业科技与发展. 2010(14):295-296.

[2]邱启彬.新时期大学生社会实践创新机制初探[J].世纪桥,2008 (6).

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第9篇

一、活动主题

2015年全国食品安全宣传周的主题为：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。

党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。提升食品安全法治化水平是建设中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，是从根本上保障食品安全的治本之策。一方面要将食品安全治理纳入法治轨道，运用法治思维和方式，科学配置、落实监管权力和责任；另一方面，要积极推动相关职能部门与社会多元主体在法治框架下协同共治，优化行业诚信的内生经济基础和市场机制，进一步畅通社会监督与消费维权渠道，激发和释放全社会参与食品安全治理的巨大潜能，形成良性互动，共享治理成果。

二、宣传重点

（一）深入宣传贯彻党的十八大、十八届二中全会、三中全会、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。注意突出宣传周主题，紧扣法治与诚信两大宣传主线。

（二）加强相关法律法规的学习宣贯、研讨交流、教育培训，推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步强化法治观念，推进信息公开，提高依法行政、监管执法水平。

（三）引导食品企业及从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传遵法守信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气和价值取向。

（四）引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学普及，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

三、活动安排

（一）中央层面。国务院食品安全办会同17部门、单位组织开展，共同制定《中央层面全国食品安全宣传周重点活动及分工方案》（见附件）。各有关部门和单位按照方案要求组织开展活动。

（二）地方层面。各级食品安全办要联合同级有关部门、单位，在6月16日同步举行宣传周分会场活动，并参照中央层面活动方案中“部委主题日”的形式，结合本地区实际和特色，组织开展宣传周活动。

（三）社会层面。各地区、各有关部门要动员和指导各类社会团体、市场主体、专业机构，面向广大消费者、从业者和媒体记者，深入开展法治、诚信和科普主题宣传活动。

四、活动要求

（一）加强组织领导。要建立各级食品安全办组织协调、有关部门和单位各负其责、全社会积极参与的工作机制。要加强人员和经费保障，确保各项活动顺利进行并形成规模声势。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，排查消除隐患，落实应急预案，严防事故发生。

（二）增强活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志。要做好宣传报道和新闻服务，切实形成全媒體全覆盖格局。要注意紧扣传播规律和公众关切，积极融合传统媒体与新兴媒体的各自优势，不断丰富和完善宣传思路手法。要加强宣传周期间的相关舆情监测，及时研判，稳妥发布，确保舆论环境平稳有序。

（三）严肃会风会纪。要严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

（四）及时总结成效。请各地区、各有关部门将本地区、本部门的宣传周工作方案电子版于5月29日前报国务院食品安全办。要注意总结宣传周活动的成效和经验，总结报告电子版于7月13日前报国务院食品安全办。

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第10篇

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）精神，引导上海大学生深入学习和实践科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记和温家宝总理五四讲话的重要精神，根据团市委的要求，结合我校实际情况，校团委将继续组织我校大学生开展暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

1.“展医专特色，纪念建团九十年”

2.围绕医疗器械行业现状展开调研

二、活动内容

今年我校大学生暑期社会实践活动以纪念建团90周年为重点，帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”。各团总支要充分发挥学科特色和专业优势，围绕纪念建团90周年和医专医疗器械特色两方面工作，在服务全国、服务上海、服务行业的过程中体现我校大学生的精神风貌和良好形象。

（一）纪念建团90周年专项活动

1、理论宣讲

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足我国和上海改革开放的伟大实践，通过到全国各地等

调研走访的方式，引导大学生深刻理解中国特色社会主义理论体系的内涵，把握这一理论体系的发展脉络和时代特征，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

2、学团史，知团情

今年是中国共青团建团九十周年，组织大学生参观对于共青团有意义的地点，走访优秀老团员，尤其是对上海解放革命有贡献的城市、地区和人物。深刻学习团的历史，为社会主义现代化建设做出贡献。

（二）走专业特色专项活动

1、行业调研

组织大学生走出校园、深入社会，引导他们深入了解医疗器械行业近年来的现状，尤其是加强对医疗器械行业的发展进行访问和挂职锻炼，用他们的亲身经历和亲身感悟进行自我教育。同时，为我校特色项目做宣传，使更多的同行了解我校的发展及就业前景，加强校企联动。

2、创新服务

发动在沪就读的大学生带队返乡，实地调研和考察家乡近年来医疗器械方面的现状，结合自己的专业所学，以“小切入、深研究”的方式，为家乡的进一步发展做出自己力所能及的贡献。

三、工作安排

1、成立学校暑期社会实践工作领导小组。

2、下发活动通知至各团总支。

3、各团总支组织发动学生申报实践团队。

4、召开评审答辩会，确定立项资助项目。

5、开展社会实践活动。

6、召开评审会，进行评奖答辩。

四、申报事项

1、每系申报团队为1到2支。

2、每支实践团队的资助金额不超过500元。

3、每支实践团队计划书拟完后在校团委单独立项。

五、项目情况汇总。

各团总支要及时汇总社会实践活动项目情况，自行拟定项目计划书，于5月31日前送交团委。未列入汇总表的活动项目，不得参与学校和上海市的大学生暑期社会实践总结评奖。

社会实践项目办联系方式：

团委负责人：施 奇

联系电话：65485551-3319

邮箱：shiq@smic.edu.cn

手机：***

联系人：朱骏熹

手机：***

关于开展2012年暑期社会实践活动的通知(学院) 第11篇

关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知 各班团支部、团学联部门：

为认真落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入学习实践科学发展观，喜迎上海世博会，服务社会主义和谐社会和新农村建设，践行低碳生活理念，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，全面提高大学生的综合素质，我院将按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，扎实开展2010年大学生暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

创建先进基层支部 争做优秀共青团员

（立足生态创绿色安徽，关注民生建和谐家乡）

二、活动对象

社会学院学生会、社团联合会、研究生会、各团支部，以及全日制在校学生(含研究生)个人均可组队，成员以2008级同学为主体，可适当吸收2007级、2009级学生骨干。

三、组织模式 学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意。2010年暑期社会实践项目包括两类：集中组队项目和个人申报项目。

（一）集中组队项目

1.实践主题鲜明。团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求，紧密围绕上海世博会、广州亚运会、创先争优、爱心支教、骨干培养、环保教育、理论宣讲、就业创业等内容开展活动，达到受教育、长才干、做贡献、树形象的目的。

2.队员结构合理。各实践团队须公开招募成员。队员组成可以跨年级、跨专业、跨社团、跨学历，鼓励以生源地相对集中的形式组建团队。团队组织机构设置合理，分工明确，队员组成结构科学(充分考虑性别、专业、学历、生源地等)，规模适中，队员人数一般控制在15人以内。

3.团队保障到位。有明确的经费来源和社会资源渠道，采取实践地扶持、社会化运作、科研项目资助、学生自助等方式募集资金，学生生活有保障，募集的资金基本满足活动需要。

4.方案实施可行。指导教师到位，时间安排紧凑，形式切实可行；实践地点尽量安排在生源地所在市或周边县市，活动时间不少于7天；预期效果明显，有固化的活动成果；高度关注实践活动中的人身财产安全，没有潜在安全隐患。

（二）个人申报项目

结合自身实践，深入社会开展以个人为单位的实践活动，可进行理论宣讲、社会调研、骨干培训、挂职锻炼、就业创业等主题。实践结束后需填写《安徽师范大学大学生暑期社会实践活动鉴定表》。

四、活动内容

（一）立足三个层面

今年我院大学生暑期“三下乡”社会实践活将继续从三个层面来展开，即学院层面根据前期暑期社会实践方案征集结果成立重点团队；班级层面成立若干支小分队；学生层面人人就近参加社会实践。学院校级重点团队为。院级重点团队为

（二）抓住三个重点

今年暑期社会实践要突出“创建先进基层支部 争做优秀共青团员”的主题，结合我院实际情况，根据地方社会经济发展的实际需要，围绕以下“三个重点”组织开展今年的暑期社会实践活动，力争突出特色，做出成效。

1、“迎世博、展风采”系列活动。在上海世博会顺利召开之际，我院组织师生深入社会、联系实际，对农村城市化进程、皖南古民居保护等方面进行详细调研，感受世博会带来的深远影响。

2、深入社区开展调研及志愿服务。通过深入合肥、芜湖、马鞍山等地的社区，利用社会学、社会工作的专业技能——社会调查方法，了解皖江城市带发展变化，和养老保险产业发展，加深同学们对专业知识的理解学习，并锻炼同学们的实践能力。

3、组织我院学生在生源地开展支教活动。积极引导当代青年学生将自己的成长与祖国的发展结合起来，利用专业知识服务社会，我院将组织学生回生源地开展义务支教活动。通过义务支教，在服务当地人民的同时，也锻炼同学们的综合能力。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（5月27日—6月7日）

1、召开社会学院暑期社会实践动员及工作布置会：解读活动主题、讲解活动流程、强调注意事项等。各队伍确定活动主题或调研课题、招募队员、联系指导老师、联系实践地、撰写活动方案；

2、召开社会实践答疑会：解答方案撰写中遇到问题、联系实践地过程中的问题等。

（二）团队组建阶段（6月8日—6月13日）

网上申报。各单位或个人正式组建实践团队，制订团队活动方案，团队组建后，领队须在6月13日(周日)前登陆学校社会实践团队招募网站(学校和校团委主页均有链接)，注册并进行网上申报团队，在网上填写《安徽师范大学2010年暑期“三下乡”社会实践团队申报表》(简称团队申报表)。团队名称统一为“安徽师范大学社会学院赴**(地点)**(主题)团队”。逾期不报视为放弃。

（三）学院评审阶段(6月14日—6月16日)院团委根据上交的方案的情况，由院团委组织相关老师审核，评选出X支院重点队伍，并选送5支团队至校团委申报校级重点团队（评选方案）

（四）校团委立项阶段（6月中下旬）

学校社会实践领导组对我院申报的团队进行评审，遴选国家级、省级、校级等重点团队共50支左右。通过学校立项的重点团队，学校予以一定数额的启动经费扶持，并在实践结束后开展优秀重点团队评选，再按照“以奖代补”的方式发给一定数额的奖金。

（五）院启动仪式及授旗（6月下旬）

（六）各队伍开展暑期社会实践活动（7月—8月）在实践过程中可将实践的所闻所感，配上相关图片,及时报送给实践地的相关媒体，同时及时报送至院团委，便于院团委向各大媒体网站上及时报道各实践团队的实践情况。报送渠道：可使用电子邮件等网络沟通方式，及时将各类信息报送院团委办公室（电子邮箱：ＸＸＸ）

（七）社会实践总结材料上交及总结表彰（8月下旬—9月上旬）以班级为单位，在开学初召开“实践归来化成果”专题交流会，认真及时地做好总结工作和学生参与暑期社会实践活动情况的认证工作。9月8日之前各班级需将各团队社会实践总结材料、优秀个人材料、优秀调研报告、实践活动鉴定表、相关活动照片、影像资料、媒体报道、感谢信、锦旗等资料报至院团委。学院将评选出优秀重点团队、优秀调研报告和优秀个人若干，并颁发奖状、奖金。

五、活动要求

1、高度重视。以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，把课题调研和社会服务两者有机的结合起来，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、积极宣传。鼓励各团队与校内外有关单位进行项目合作，争取更多的支持，保证社会实践的效果和质量。同时鼓励各团队积极与相关媒体合作进行跟踪报道，以提高社会影响力。

3、精心组织。各实践团队在设计活动方案时要坚持“按需设项、按项组团、双向受益”的原则，积极创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。

安徽师范大学社会学院团委