以我的好伙伴为题的作文

2024-06-12

以我的好伙伴为题的作文（精选12篇）

以我的好伙伴为题的作文第1篇

以我的好伙伴为题的作文

书，我的好伙伴你想知道谁是我的好伙伴吗?那就请你先猜个谜语：“不厚又不大，可别小看它，书，我的好伙伴作文。肚里知识多，世界能容下”。

“书!”对了，一个知识渊博，给人无穷力量的“人”，怎么能不是我的好伙伴?对于我来说，书已不再陌生，它已成为我们生活中不可缺少的一部分。鲜艳的彩色画报，陪我度过幼年;精彩的`童话故事，陪我进入梦香。现如今，我已可以自由阅读，却总觉得没有时间。突然一天，我看了《世界伟人故事》中，有关居里夫人的章节，让我明白了许多。

居里夫人曾两次获得了诺贝尔奖，她不重视金钱和荣誉，却无比地珍惜时间。她把每天的事情安排得满满的，走路、做饭、看孩子……无论什么时候都在想着科研上的问题。甚至在医院治疗时，居里夫人都在不停地思考着。原来，读书不仅要利用琐碎的时间，更要自己挤时间来读。时间就像海绵里的水，只要挤就会有的。在繁忙的学习生活中我看了许多书，也学会了“挤”时间读书。一旦明白了积少成多，滴水穿石的道理，忽然间觉得读书的时间也充裕了。

书，自然成为我的好伙伴，小学生作文《书，我的好伙伴作文》。“读书破万卷，下笔如有神”在不知不觉中，就积累了许多优美的词句。洛克的名言告诉我们：“阅读只是给头脑提供写作的材料，思考才使我们阅读的东西成为自己的。”有了平日的积累，加上自己的感悟，写出的东西就是比以前有思想，有内容，每当看到老师在作文本上又圈又画，心里别提多美了。古今中外，许多名人对书都有着极高的评价。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 而我想说：“书既是我默默无闻的好老师，又是我形影不离的好伙伴，陪我进步，伴我成长!”凤凰花园城小学四(5)班徐培艺

以我的好伙伴为题的作文第2篇

记得我幼儿时，对万事万物，都感到很好奇，总爱问为什么?妈妈就一一给我解答，我很佩服妈妈，便问妈妈：“妈妈，为什么您知道的这么多呀?”，妈妈笑了笑说：“因为我看了《十万个为什么》一书，它告诉了我很多知识，你也想知道的多的话，那就和书交朋友吧!”

现在我上二年级了，老师教会了我拼音和认字，我开始能够自己看书了，于是妈妈就给我买来了一大堆书，

以我的伙伴为题作文第3篇

阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，书是我的长生果，是我精神上的财富。”

小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《淘气包马小跳》不厌其烦，津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名着。我读过《安徒生童话》、《四大名着》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的.喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

五年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，好像我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

以我的小伙伴为题作文第4篇

当我说起要给他们讲故事时，个个像打了一针药立刻精神起来。他们异口同声的说：“只要不是从前有座山，山上有个庙，庙里有个老和尚······这个故事就好!”我呵呵呵的笑起来，我好奇的问：“你们喜欢什么故事呀?”他们个个七嘴八舌的说了起来，最后他们一致要求要我读弟弟的《亲子故事》我给他们选了一篇《萝卜回来了》。

“下了好多天的雪，小动物们都没有食物吃了，小兔子好不容易在雪地里找到了两个萝卜，小白兔把其中的一个萝卜给了小猴，小猴又送给了小鹿，小鹿觉得应该把萝卜送给小熊，因为小熊饿了好几天了。小熊知道小兔最喜欢吃萝卜于是又把萝卜送给了小兔子，送了一圈萝卜又回到了小兔子的手里!

以我的小伙伴为题的作文750字第5篇

我家养了一只小鸡，它可是我生活中的“开心果”呢!

说起小鸡，还有这样一段来历：

我和爸爸妈妈外出回家，走到楼下，突然发现身后多了一抹嫩黄的.身影，那是一只大约才一两个月大的小鸡正摇摇摆摆的跟着我们。我们走快，它也走快;我们走慢，它也走慢。最后我停下来看着它，它也停下来歪着小脑袋望着我，眼睛一动不动地盯着我。我朝四周望了望，没有发现它的主人，不知道是不是迷路，找不到自己的主人了。看它可怜兮兮地看着我，我心一软，抱起它带回了家。

我给小鸡取了个响亮的名字：毛蛋!毛蛋在我的精心照顾下茁壮成长，一个多月后，就由一只肥嘟嘟、毛茸茸的小鸡仔，渐渐地长成了小公鸡。它的翅膀长大了，着急时扑闪几下，能飞出去两米远;它的个子也长大了，以前的小纸箱已经塞不下了，换上了大苹果箱。这可都是我天天喂食、带它散步的功劳!

不过，我最得意的是我家毛蛋非常听话。每次我去带它遛弯，只要从地下室一放出来，它就急匆匆扑棱着翅膀，一眨眼就飞到了草丛里，开心地四处走着、啄着。大约半小时后，我一喊：“毛蛋，走喽!回家了!”不论毛蛋躲在草丛哪里，都会跑出来跟着我回家。

毛蛋也越来越勇敢。刚开始带它散步时，院子里总有三四只猫瞪着贪婪的眼睛悄悄逼近它。而我总是在危险的时刻挥舞着我的玩具宝剑冲过去，还没等我靠近，猫就灰溜溜地逃走了。毛蛋越长越大，已经不怕猫了，往往还没等我冲过去，它已经啄得猫丢盔弃甲，抱头鼠窜了。

小鸡渐渐长大，我们俩成了形影不离的好伙伴。它已经完全不怕猫、不怕狗，甚至连淘气的小孩也拿它毫无办法。外公说我：“你真是‘教鸡有方啊’!”可没过多久，外婆认为毛蛋长大了，每天都要打个鸣，怕邻居们都会有意见。于是他们瞒着我悄悄地把毛蛋送到菜场杀了，我知道后大哭了一场。

以我的好老师为题的作文第6篇

我已经12岁了，在这里，我接触了许多老师，是他们一直教诲我，一定要好好学习，好好做人，为国争光。我万分感激他们，可是，我最最最……感激的就是我的启蒙老师，朱老师。

在我上幼儿园的时候，就见了她――我的“语文”老师，她是一个很温柔的老师，那时我有一点矮，于是坐在了第一排，上课很老实，老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课，因为她上的故事课和娱乐课令我喜欢。每到这时，我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。

有一次在故事课上，老师在讲故事，可这个故事已经听过多遍了，就悄悄地把讲台上另外一本故事书那下来，虽然有很多字不认识，但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候，老师发现了我，我想：我不认真听课，老师要罚我了。可老师没有，而是叫我把刚才看到的故事讲一讲，我讲完了，老师还表扬我了。

以我的好伙伴为题的作文第7篇

卫佳今年13岁，在前沟小学六年级读书，圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，长得十分可爱。

他的数学成绩顶呱呱，特别是解聪明题。

有一次，我到他家玩，一进门就看见他端正地坐在椅子上全神贯注地盯着一道聪明题，我心想：噢，原来他在解聪明题呢!突然，他猛地一拍桌子：“原来是这样啊!我终于懂了!”好像哥伦布发现新大陆似的。他马上动起笔解了起来，不一会儿，那道聪明题就被乖乖地束手就擒了。

他不仅学习成绩顶呱呱，还特别关心别人。

有一次我跟他在家里玩游戏，一不小心手被桌角给弄伤了，我就一_ 股坐在地上呻吟起来：“哎哟，疼死了疼死了，好疼啊!”他听见了我的呻吟，立即跑过来，问：“怎么了啊?”我指着伤口，对他说：“真是倒霉!手被桌子给弄伤了。”他看了一下，说：“哎呀!流血了!你先等一下，我去去就来。”说完，他嗖地一声，跑到房间里去了。不一会儿，他回来了，我看见他手里还拿着一瓶“救急行军散”，我百思不得其解：“你拿这玩意干嘛?我又不是感冒了呀!”他说：“你别小看这玩意!这玩意啊，不但能治感冒，还能止血呢!我来帮你擦擦。”说完，他倒了一丁点在手上，柔柔地擦在我的伤口上。刚开始我觉得有点凉飕飕的，舒服及了，不一会儿，伤口就不疼了，我高兴地对他说：“这玩意真的很有效嘞!”

以我的好伙伴为题的作文第8篇

今天，我去找她玩，我到她家门口时，看到门没关我就进去了，我走到她身边叫他，看到他在看书，我就说：“我们出去玩吧!”她说：“你等一下，我把这一片看完”。我点了点头。我坐在她身边，看着她，等她把这篇看完，我等啊等，等了好长时间，她还在津津有味地看着。我一会儿趴在桌子上，一会儿用手指撑着头，一会儿又坐起来伸伸腰。我翻来覆去的等了好久，她好像以为我没有来过。我对她说：“你看完了吗?”她说：“还有很多，需要很长的时间才能看完。”我又坐了很久，不一会儿我又问：“还有多少。”她说：“不多了。”我心里想：她爱看书不是坏事，但也不能一直看，这样会很伤眼睛的，唉，没办法，谁让她爱看书呢。我又问：“完了没。”她说：“这是另一篇。”不一会儿我听到爸爸再叫我，我对她说：“我走啦。”她说：“不好意思今天我没有陪你玩。”

“没关系，下次吧!”

“再见”

以我的好老师为题的高中作文第9篇

1我的好老师

一提到龚老师，我的脸上就会露出会心的笑容。她不高不矮，瘦瘦的身材，和别的老师站在一起很不显眼，虽然其貌不扬，但她却是我心目中最好的老师。接下来就让我来说说她吧。

由于每小组人手不多，每天早晨我们打扫卫生都特别花费时间。龚老师为了给我们抽出更多的学习时间，主动拿起扫帚跟我们一起劳动。看着老师那认真负责的样子，每个人都打心眼里敬佩这位疼爱我们的老师。记得有一次，赵亮扫地时由于用力过猛，把扫帚给弄断了。龚老师刚好在旁边，看到后，不但没有批评赵亮，还连忙拿起赵亮的手说：“没戳到手吧?”赵亮赶忙摇摇头，惭愧地说：“老师，都是我不好，我以后一定会小心的，这扫帚——我明天从家里带一把赔上——!”望着赵亮那天真稚气的脸蛋，龚老师和蔼地说：“没事儿，呆会我找东西来修一修就行了，老师不怪你!”说着老师就回自己屋里拿来了一截细铁丝和一把钳子，又吩咐其他同学找来了一根粗木棍，只见她用铁丝将扫帚断掉的两截和木棍绑在一起，然后用钢钳将铁丝拧紧。突然，只听“哎哟!”一声，大家赶紧朝老师的手看去，只见一个紫色的血泡就像吹气球一样从老师的食指上鼓了起来。原来老师在拧铁丝的时候，一不小心钳子夹到了左边拿扫帚的手指了。大家都赶过来问老师痛不痛，望着同学们一张张关切的小脸，老师痛苦的脸上闪烁出了欣慰的笑容，不经意间，我发现她的眼角已经湿润了。

还有一次，由于我们期中考试成绩不理想，龚老师受到了校长的批评，好多同学看到龚老师在办公室里哭了，都猜想，这下惨了，老师到教室里肯定会重重惩罚我们。上课了，龚老师一如既往地来到教室，脸上还和往常一样，挂着令人心悦的笑颜，而我们心里却“噗咚，噗咚”跳个不停，等待着“暴风骤雨”的来临。“同学们，老师向你们致以最诚挚的歉意，由于我教学不力，让你们在本次考试中发挥失利，请大家原谅我!”接着老师向我们深深地鞠了一躬，那诚恳、严肃的表情永远也无法从我脑中抹去。大家都被老师这突如其来的转变给懵住了，等大家反应过来时，每个人都流出了感动的泪水。“如果你们还信任我的话，那么就让我们一起总结经验，在接下来的时间里，共同努力，争取获得好成绩，有没有信心?”“有!”，这声音响彻整个教室，响彻整座教学楼，响彻我们每一个人的内心。从那以后，老师为每位同学梳理正确的学习方法，分析自身的优缺点，攻克学习中的困难。我们为了不辜负老师的期望，每个人都在暗自加油，没过多长时间，成绩都有了明显的提升。果然，功夫不负有心人，期末考试，我们以全县第二的优异成绩回报了龚老师那深深的一躬。当龚老师带着喜悦的笑脸进入教室时，教室里响起了热烈的掌，“龚老师，你辛苦了，你是我们最好的老师，我们永远爱你!”的声音在教室里久久回荡。

这就是我心目中的龚老师，她没有美丽的外表，却有能净化我们心灵的真爱，有的是冰心那“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”般的.情怀。

2我的好老师

我的老师总是那么的和蔼可亲，让我们觉得她像一位母亲。事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，具体地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经讲过了。

我的老师总是那么的和蔼可亲，让我们觉得她像一位母亲。事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，具体地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便开始与同桌前后位交谈起来。 “叮铃铃 ”上课的铃声敲响了，老师开始扫荡起来，开的第一炮就是我的后面的人，仿佛在给我于警告，而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料，接下来就对准我开炮。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这许多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红脖子粗的，然后又问我：“ 姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头，老师说我连最基本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。

中午的时候，同学们都说不写：“老师现在正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。于是我们几个赶紧写了起来，然后又去办公室。到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说：“ 我见他们没写，所以 …… ”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应该有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧 ” 回教室的路上，我玩全茫然了，这还是开学以来老师第一次批评我。这时，我的脑海里充满了对老师的仇恨，满脑子想的都是她生气时的样子。回到教室，过了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的，能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天，老师来上课，但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满足你，出去欣赏风景吧 …… ”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。老师有让同学把我叫出来，难道把我批评成这样还不够吗，还想再让我哭得更狠一些吗，没想到，老师竟安慰起了我：“我知道你现在心里很难受，但是你换位思考，假如你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就一定要处理，不然同学们会怎样像，你应该给老师一点面子吗。回到教室，我再一次流泪了，老师真好。

3感谢您，我的好老师

闫晨晨鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢的人很多很多……尤其感谢我的班主任严老师，是他把我从年幼无知的孩子教育成了明理懂事的孩子，他——就是伴随我们快四年的严老师。

我喜欢严老师自由自在的风格，他总是喜欢在我们有压力的时候开几个玩笑，来减轻我们的压力，在快乐中学习知识。我记得最好笑的一次是老师封某某同学为厕所所长，具体情况是这样的，某某同学发音不准，把一个词读成厕所，严老师一听，拿起一张纸说“皇帝诏曰，封某某同学为厕所所长，钦此’’。说完老师拿起一顶帽子扣在他头上，我们一个个笑的前仰马翻，而老师自己也不好意思忍不住大笑了起来。严老师虽然姓严可是他的人跟他的姓还是有点区别地!有一次班里有一位女同学作业写错了，严老师和蔼地说“你其实很聪明，就是太马虎，你看，这道题你只是结果算错了。哎!姜还是老的辣，我们这些小嫩姜哪比过他这个老姜呀!

这位女同学听了变得十分自信，一连几天她的作业都没错。还有一次，我们班上好多人都没写作业，老师就订了个规矩，只要没写作业的人就要扫一个星期的地，其他的人都不要扫地了，这个规定我很高兴。不过呢，我还是很讨厌每天做完早操之后还要跑步，这对我这个重量级的人是一个痛苦的考验，我不喜欢老师定的这个规定，虽然我也知道老师是为了我们的身体健康。还有一次，我考差了只考了80多分，严老师并没有怪我，反而鼓励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了严老师的话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”!我们从一年级到四年级老师换了很多个，只有我们的班主任严老师没有换过，他把我们从一个嫩芽培育成一棵高高的小树，从一棵春笋提拔成一棵迎风招展的竹子，不过以前的老师肯定是被我们气走的，因为我们很调皮，上课不安静，但严老师把我们当成野马，想慢慢驯服我们，现在老师已经成功了一大半，因为我们听话多了，可课堂上还有几个同学会做小动作，不过以后我们一定会很和睦，把班级当作第二个家，老师是父母，我们是儿女。

小学以我的小伙伴为题400字第10篇

记得有一次上体育课一下课，我就飞快的向教室跑去，在上楼梯的时候，由于脚踩空了，膝盖碰在了台阶上，我一下子坐在了地上，连走路都走不成了，这时任家辉走来问我怎么了，我说刚才上楼梯时不小心碰了一下他说：“来，我扶回教室。”就这样，他把我扶进了教室。

他不仅爱帮助别人，还非常搞笑。

有一次，大家都在玩雪，这时，任家辉在地上捡起一小块雪，做着极其搞笑的动作说：“我是世界铅球冠军，这是一个重达一千亿公斤的铁铅球，看我怎么给你们破纪录。”说着就扔了出去。 “看看这就是我的实力。” 话音刚落，那些同学就捧腹大笑了。

以我的好伙伴为题的作文第11篇

以我心中的好老师为题的作文400字

老师像辛勤的园丁，我们就是园丁照料的花朵;老师像春雨，滋润着我们的心灵;老师像红烛,把点点光辉洒在我们的心底……我心中的好老师是——苏老师。

我们的苏老师很温柔，但有时又很严厉。比如说上一回。罗俊生病了，苏老师把她扶到办公室，让她坐下，还关切地问她：“你哪不舒服呀?”有时，苏老师叫我起来回答问题，我回答错了，“坐下!”苏老师就严肃的说。我们的苏老师衣衫整洁，富有修养，好似母亲般的.面容严肃而又和蔼，一双好似黑宝石的眼睛发出严厉而有期望的目光，仿佛要把自己的一切都复制给每一个孩子。那双微微发白的手充满了爱与希望!老师就像是每一个孩子的一个助手一样，什么时候需要帮助，随时可以得到她的帮助，而且总是那么温暖、幸福。如果说书是知识的大门，那么，老师就是钥匙，帮我们打开知识的大门;如果说校园是太阳，那么，老师就是月亮，用她皎洁的月光照在我们的心底!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像红烛，燃烧自己，照亮别人!