学校安全工作述职汇报

学校安全工作述职汇报（精选8篇）

学校安全工作述职汇报 第1篇

学校安全工作个人述职汇报

安全是学生生活、学习的前提和保障，本中，本人以学生就是自已的孩子为基点，借此来提高自已的安全意识，增强责任感，切实履行职责，过去一年主要从以下几方面做学校安全工作，为学校教学工作的正常开展提供了保证。

一、协助学校安全第一责任人抓好学校安全管理建章立制工作，不断完善学校安全管理制度。如组织教师认真学习区教体局关于学校安全工作的文件，深入领会文件精神，根据中心学校的要求和本校的实际情况，确立校内各部位安全责任人，制订《小学安全责追究制度》，全面落实安全责任制。

二、亲力亲为，抓好各项措施的落实。

1是每周利用历会对教师进行安全培训，每周在升旗仪式上对学生进行方方面面的安全教育。

2是安布置好路队的护送工作并不定时检查送队的情况。

3是在校长的带领下每周对校园进行一次安全隐患排查，做好详细记录，并立即进行整改。4是每月对各班的安全教育进行检查和指导。5是组织各班班主任和任课教师进行安全撤离演练。每学期进行了两次。

6是认真抓好节假日轮值工作落实。7是认真组织学校安全工作学月检查工作。

8是定期召开家长、班主任、卫生负责人联席会议，检查工作执行情况，研究突出问题，（骑自行车）签定目标责任书，拟定措施，部署落实。

三、深入探索，努力提高安全教育实效性。为切实搞好安全教育，把提高学生安全意识和自我防护能力当成提高学生素质的一个重要方面抓实抓紧。围绕提高安全教育实效性，提升学生素质，在过去一年，本人在坚持以往传统作法的基础上，从以下几方面做了一些探索。一是把《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小学生密切相关的条文摘录，编印成册，让班主任在安全课上对学生进行教育学习，二是有重点地组织学生观看各种安全教育的影视资料。

四、安全查隐患，防患于未然，及时处理险情隐患。过去一年，针对个别学生放学不站路队、午休过早越墙到校、年龄较小学生骑自行车等情况在班子会进行深入研究，合理提出整改意见，避免了安全事故的发生。

五、尽管自已在工作上很是努力，但工作中还有很多方面做得不到位，还存在许多漏洞，比如仍有一些不满十二周岁的学生骑自行车，等问题，有待于在以后的工作中着力解决。尽自已的最大努力去抓安全，严防各类安全事故的发生。

学校安全工作述职汇报 第2篇

工作述职汇报

2014年，我校党支部以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神以及上级党委党的群众路线教育实践活动要求，着力党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质，紧紧围绕教育教学中心工作，切实搞好了党的群众路线教育实践活动，求真务实，勇于创新，进一步提高了党支部的科学化水平，提高了教育教学质量，构建了和谐校园，提高了学校知名度，树立了学校良好形象，促进了学校科学、快速、健康发展，提供了坚强有力的思想和组织保证。

一、履行职责，狠抓重点。

1、注重民主决策。党支部工作将有关党的群众路线教育实践活动、党之部阵地建设、党支部“心连心”活动、迎接家庭教育现场会、新课改活动、党员发展等活动，在支委会上进行集体研究，促进学校党建的科学发展。

2、明确党建工作思路和规划。我作为党支部书记对学校党建工作有明确的思路和规划：以党建促校建，以发挥“党员示范岗”作用，通过“创先争优”工作促进学校工作争一流，创名校。

3、书记亲自协调解决问题。作为党支部书记亲自协调，积极争取解决了学校周边建垃圾中转站的问题、教职工中午“就餐难”等问题。

4、切实进行整改。一是搞好了学习教育活动，广泛征求意见。通过积极宣传，做到了“传达、宣传、动员”三到位；组织学习了四本必读书目和观看了四部必看电影，组织班子成员多次集中学习，并给退休教师“送学上门”，建立好了党员花名册、“送学上门”、流动党员、发放学习资料、会议签到等台账。党员们认真撰写了《焦裕禄》观后感、“职业道德怎么守”与“五项教育，五项反思”心得体会等，并将《焦裕禄》观后感在教育实践活动专刊张贴。书记进行了一次专题辅导，召开了一次“好作风故事会”，宣传了3位先进典型：赵万书老师、最美女书记谷庚秀及我校优秀教师佘跃老师，弘扬了正气，树立了先进典型和学习的榜样。开展了“学习焦裕禄，争当好教师，做群众贴心人”、“入党为什么、为党干什么”等大讨论。校班子成员深入基层，采取个别谈、集体谈等多种形式，“进年级，进班级、进学生家庭、进农村”进行调研，征求老师、学生、家长和村民的意见和建议。开展了“金点子” 活动，征求好的合理化建议。二是认真查摆问题，切实搞好批评与自我批评。聚焦“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，开展好“学习焦裕禄、争当好教师”主题活动，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体

议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题。学校党支部广泛开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识班子成员做到“四必谈”。班子成员认真撰写对照检查材料。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面，分析原因，认清实质，明确了努力方向，提出了务实管用的整改措施。开好了专题民主生活会。学校党支部召开了一次高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。在会上，认真进行了批评和自我批评，按照“一会五评”方式进行民主评议党员党员们认真进行对照检查，提出加强党组织建设的意见。三是切实整改落实，严格建章立制。我们在整改落实、建章立制工作环节制定了“两方案一计划”，在整改落实、建章立制工作中坚持领导带头，发挥表率作用，聚焦“四风”，着力解决了家长、师生反映强烈的问题。通过专项治理，目前我校没发现有偿辅导、家教家养、乱收费等违规违纪行为；通过专项治理，提高了会议效率，减少了会议次数，缩短了会议时间，真正把时间还给了教师，让他们把把时间用在教育教育之中，活动以来会议次数和时间都减少了近50%。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法，认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。目前，已制定、完善修订13条制度，与上级党委对口制定了3条制度，修订完善了10条的制度。

5、书记积极搞好党建联系点工作。我积极组织建设服务型党组织。组织开展了以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，学校结合教育实践活动，对维修改造进行了规范化，促进了维修工作提高了效率，服务了师生、家长和教育教学工作。我带领班子成员“进年级，进班级、进学生家庭、进农村”进行调研，认真听取意见态度诚恳、渠道畅通。开展了“金点子” 活动，征求意见和好的建议18条。我组织党员到月峰乡桃仁村开展农村综合治理工作，帮助他们搞好卫生设施建设和添臵工作，并到xx乡xx村开展“心连心”工程活动，了解他们的困难，帮助他们搞好党支部档案工作的设施建设，给这两个村共捐赠了6000元。这些工作提升服务群众工作水平。党支部积极开展爱心捐款活动，帮助一位父亲患重病的同学家庭捐款3000多元。还给家长志愿者开办的“留守儿童之家”捐款2000元，用于添臵课桌椅的设施设备。

6、党支部书记积极搞好党建示范点工作。健全完善党支部制度，要按照“高起点，高标准，高质量，大胆实践，勇于创新，注重实效，围绕中心，服务大局，推动工作”要求，切实搞好党建示范点创建工作。积极开展“三进三问三有三定三比”、“一会五评”等活动，完善服务长效机制。按照先进党支部标准，建立健全了党员教育管理的长效工作机制，坚持了“三会一课”、“谈心交心”、“民主评议”、“通报”等党内组织生活制度，做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。开展了开展了“党员示范岗”活动，全体在职党员参加了“党员示范岗”“六比一赛”创先争优活动，促进了党员发挥先锋模范作用，树立榜样，积极参与教育教学等各方面的工作。这些工作积极推进了学校党支部工作的规范化、制度化建设，推动了学校科学发展。

7、书记调研基层党建工作。书记积极对党员参加新课改活动进行积极调研，就党支部建设了创新型党组织作了认真的调研。我校党支部对党员在极筹备“青春相约，缘在北湖”青年联谊活动、“文化遗产进校园”、迎接省家庭教育现场会等活动中充分发挥的作用进行了调研。通过调研，发现党员们在迎接省家庭教育现场会活动中在资料准备方面，创办了《明德报》、编撰了《剪纸》校本教材和《托起明天的太阳》的家校合作工作经验汇编；在现场准备方面，我们新建了泥作坊、爱心理发屋、家长志愿者工作维修室，对明德园、至善园、“亲子共建园”、星光大道等进行了美化、绿化、亮化。党员们真正发挥了先锋模范。我们还对党员参加新课改进行了调研，通过调研，了解到党员在新课改等教育教学活动中起到了骨干作用，党支部将党建工作与教育教学中心工作相结合，积极采取“五部曲”的措施，即党员干部带头推门听课、党员骨干与新教师“师徒结队”、党员上示范课、党员参与非物质文化教研创新、到芙蓉中心学校“送课下乡”校际交流等活动，投身新课改主阵地，极大的促进了学校的师资队伍建设和教育教学质量的提高。党员在这些活动中充分展现了的风采，增强党组织活动的吸引力和感召力。

8、带头改进作风、联系群众情况。开展了“好作风建设年”活动，搞好党风党纪法规教育，组织党员、干部观看规范办学行为的警示教育的电教片，开了一次“好作风故事会”，弘扬了正气，树立了学习的榜样。通过党纪党规的学习，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，形成了廉洁从教的良好环境。搞好了“阳光服务平台”工作，建立了相关制度等，促进了教育服务工作的建设，加大了对家教家养、有偿补课、乱订教辅资料、乱收费等违规办学行为的督查整治力度，搞好廉政文化进校园活动，严格落实了“三重一大”集体决策、“一岗双责”责任制。加强对群团工作的领导。充分发挥工会的工作优势，指导召开了教代会，让每一位教职工了解学校情况，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设，充分调动教职工参与学校管理的积极性。认真做好了离退休教师工作，积极开展各种慰问活动和献爱心活动，坚持为民办实事，体现执政为民理念。同时，加强对共青团和少先队工作的指导，开展形式多样的共青团和少先队活动，丰富校园文化，使共青团和少先队活动成为团员青年和未成年人思想道德建设的重要载体。学校工会、团委积极

积极协助区教育局等单位主办，在我校举办了郴州市“青春相约，缘在北湖”青年联谊活动，276名来自教育系统、市区行政、企事业单位、部队及个体经营户未婚男女青年，充满憧憬地相遇在环境优雅的市十一完小，进行了热情、奔放、平等、友好交往。这一活动拓宽单身青年男女的沟通渠道，帮助广大青年搭建诚信度高、公信力强的交友平台。

9、积极推进学校服务型党组织建设。一是我组织党员到xx乡xx村开展农村综合治理工作，帮助他们搞好卫生设施建设和添臵工作，并到xx乡xx村开展“心连心”工程活动，了解他们的困难，帮助他们搞好党支部档案工作的设施建设，给这两个村共捐赠了6000元。这些工作提升服务群众工作水平。二是开展了在职党员到社区报到为群众服务工作，积极组织党员参加社区“三清一化”、社区环境治理，将学校周边的坑坑洼洼的近400平方米泥地进行了平整，消除了安全隐患。三是落实党员干部直接联系群众各项具体制度，在职党员全部与学校困难学生进行结对帮护，在学生学习、生活、思想上进行帮助。四是教职工一直没有解决的教职工中午“就餐难”的突出问题。学校通过努力积极解决了这一问题。

10、努力达到党建工作“六有”目标。即有坚强有力的领导班子、本领过硬的骨干队伍、功能实用的服务场所、形式多样的服务载体、健全完善的制度机制、群众满意的服务

业绩。一是加强党组织阵地建设。我们在组织阵地建设上确保“四个有”，即学校党支部有专兼职党务工作人员；学校在党支部活动和活动室与宣传栏等方面的建设中行政给予了经费支持，确保了党支部活动的正常开展；学校党员活动室的电教设施齐全，党务人员有办公场所，提供了电脑、打印机等良好的办公设备；党支部制定了完备的党建工作制度；制定了有党员学习教育活动计划。提升服务群众的意识、能力、水平和实效。二是加强领导班子建设。我校领导班子团结协作、结构合理、配备齐全，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。有一名好的党支书记以身作则，团结带领党员、群众认真贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决定，并创造性地开展工作。新任校长葛德发在学校迎接今年11月份的省家庭教育现场会和学校的新课改工作思路清晰，统筹安排、把握大局、以身作则、率先垂范，从而在省家庭教育现场会中得到了省市领导的较高评价；他还带领班子成员积极开展新课改活动，参加了推门听课、听新教师汇报课、骨干教师示范课、到芙蓉中心学校“送课下乡”等活动，促进了学校教育教学水平和质量的提高。群众对班子的满意率较高。三是加强党员干部队伍建设。我们按照从严治党的工作方针和党管干部的原则，不断加强党员干部队伍的教育、发展和管理。注重搞好党员发展工作，今年有发展了1名中共预备党员；建设了学习型党组织，坚持和完善政治理论学习

制度，结合党的群众路线教育实践活动，抓好了个人自学、集中学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化了党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造了重学、爱学、勤学、善学的良好风尚。积极组织党员开展了党的群众路线教育活动，结合教育实践活动开展了“一会五评”民主评议党员等活动。组织党员按照“三会一课”“谈心交心”、“民主评议”、“通报”的要求，经常性地开展对党员的教育和管理活动。充分发挥党员活动室电教设施作用，组织党员干部集中观看《苏联亡党亡国20条祭——俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》、《刘少奇的44天》、《焦裕禄》、反腐倡廉警示等专题教育片,加强了对党员干部的群众路线教育和反腐倡廉，增强了党员干部的拒腐防变能力。党员都能按时足额缴纳党费，并按时上缴党委。党员队伍整体素质比较高，先锋模范作用也发挥较好，无违法违纪现象。四是加强工作制度建设。坚持民主集中制，做到重大事情让党员早知道。严格执行党内选举制度，到期按时换届。纪检监工作制度、党支部中心组理论学习制度、党组织议事规则、“三会一课”、党员直接联系群众制度、民主评议党员等制度健全、规范、落实。各项记录齐全规范，归档及时。党员活动室规范，配套设施健全，做到党旗、入党誓词、党员形象、党建知识及党内主要制度等上墙。建设了一条党建宣传长廊、2条永久性党建特色标语。五是取得了一定工作

业绩。党支部发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，建立与教育业务工作协调一致的工作机制，使各项工作有章可循、有制可依、按规定办事。建设了创新型党组织，按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创新党组织活动内容、活动方式、活动载体，在教育实践活动、学校专题活动中注重创新，彰显特色。如指导开展了群团组织及相关部门积极筹备“青春相约，缘在北湖”青年联谊活动、“文化遗产进校园”等活动，为迎接省家庭教育现场会，全体党员充分发挥先锋模范作用，在各自的岗位上大显身手，通过大家的努力，在资料准备方面，创办了《明德报》、编撰了《剪纸》校本教材和《托起明天的太阳》的家校合作工作经验汇编；在现场准备方面，我们新建了泥作坊、爱心理发屋、家长志愿者工作维修室，对明德园、至善园、“亲子共建园”、星光大道等进行了美化、绿化、亮化。我们注重将党建工作与教育教学中心工作相结合，积极采取“五部曲”的措施，即党员干部带头推门听课、党员骨干与新教师“师徒结队”、党员上示范课、党员参与非物质文化教研创新、到芙蓉中心学校“送课下乡”校际交流等活动，投身新课改主阵地，极大的促进了学校的师资队伍建设和教育教学质量的提高。党员在这些活动中充分展现了的风采，增强党组织活动的吸引力和感召力。六是在工作作风方面。按照“三有三定三评”工作要求，坚持三进三问三同群众工作法，坚持写民情日记，及时深入基层做好事、办实事、解难事。学校还组织党员到月峰乡桃仁村开展农村综合治理工作，帮助他们搞好卫生设施建设和添臵工作，并到月峰乡十寺村开展“心连心”工程活动，了解他们的困难，帮助他们搞好党支部档案工作的设施建设等。

11、加强党风廉政建设，规范办学行为。运用廉政党课、民主生活会、典型教育等方式，认真做好学习笔记。开展了“好作风建设年”活动，搞好党风党纪法规教育，组织党员、干部观看规范办学行为的警示教育的《女教师骂学生索要礼物》的电教片，组织学习了《中小学教师违法职业道德行为规范处理办法》。开了一次“好作风故事会”，弘扬了正气，树立了学习的榜样。通过党纪党规的学习，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，形成了廉洁从教的良好环境。搞好了“阳光服务平台”工作，建立了相关制度等，促进了教育服务工作的建设，加大了对家教家养、有偿补课、乱订教辅资料、乱收费等违规办学行为的督查整治力度，搞好廉政文化进校园活动，严格落实了“三重一大”集体决策、“一岗双责”责任制。

12、学校党建工作存在的问题及原因分析。党支部还存在对学校党建工作的经验总结、树立典型先进人物、宣传还不到位等问题。主要的我作为书记自己经常认为行政事务较忙，没有时间总结工作和进行宣传报道，其实还是自己在思

想认识和工作作风上海存在偏差，以后将积极整改，注重工作经验的总结和积极搞好宣传报道，树立学校党建工作的良好形象。

二、下一步抓好学校党建工作的打算。

1、学校党建工作思路。将在党的群众路线教育实践活动的基础上，树立以“五个好”党支部为要求，狠抓党建规范化、科学化管理，以党建促校建，紧紧围绕学校教育教学中心工作，将党建工作，贯彻到学校各项工作之中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校争创市区一流名校而作出不懈努力。

2、学校党建工作重点。将“党员示范岗”、“创先争优”工作进一步做细、做实，与学校各项工作结合，树立“一个党员就是一面旗臶”，发挥党员的先锋模范作用；按照党建示范点的要求，高标准、科学化、规范化的要求搞好党支部基础性工作建设；切实搞好“学习型、服务型、创新型”党支部建设。

3、学校党建工作措施。

（1）在党支部思想建设上下功夫。积极组织党员开展政治理论学习，提高思想认识；注重搞好党建宣传工作；搞好书记专题辅导；开展“党员示范岗”活动；搞好党建调研工作，广泛征求群众意见，及时整改。

（2）在党支部组织建设上下功夫。继续搞好党建示范点创建工作。要按照“高起点，高标准，高质量，大胆实践，勇于创新，注重实效，围绕中心，服务大局，推动工作”要求，推进“三型”党组织建设，健全完善党支部制度；积极开展“三进三问三有三定三比”、“一会五评”、坚持了“三会一课”、“谈心交心”、“民主评议”、“通报”等党内组织生活制度，做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。开展了“党员示范岗”、“六比一赛”创先争优活动，促进了党员发挥先锋模范作用，树立榜样。切实搞好党务公开及组织发展工作。坚持“成熟一个发展一个”的原则，发展党员，搞好党员信息管理工作。

（3）在党支部作风建设上下功夫。搞好廉政党课、民主生活会、典型教育工作；搞好了“阳光服务平台”工作，规办学行为；搞好廉政文化进校园活动；严格落实“三重一大”集体决策、“一岗双责”责任制。

（4）在指导群团工作上下功夫。充分发挥工会的工作优势，指导召开了教代会；搞好校务公开工作；深入群众，关心群众，服务群众，为民办实事；加强对共青团和少先队工作的指导，加强对团员青年和未成年人思想道德建设。

学校安全工作重于泰山 第3篇

一要落实学校安全工作责任制。各地各校要始终高度重视学校安全工作, 牢固树立安全重于泰山的意识, 坚持以人为本, 预防为主, 着力在“强基础、抓规范、提水平、增实效”上下工夫, 扎扎实实做好学校安全工作, 切实保障学校师生生命财产安全。要切实落实学校安全工作责任制, 加强监督检查, 强化责任追究。

二要做好安全教育, 指导学生珍爱生命, 增强安全意识和自我保护能力。要贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》, 进一步增强安全教育的有效性和针对性, 切实把各项要求和规定落实到每所学校、每位师生。要深入细致地做好交通安全、校园集体活动安全、食品安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害和预防自然灾害的安全常识教育, 组织好防灾应急演练, 开展好第18个全国中小学生安全教育日活动。

三要加强制度建设, 用制度保障安全工作。建立和完善安全管理和追究责任制度, 用制度保障安全工作。认真建立和完善门卫制度、值班制度、巡查制度、卫生制度、消防制度、责任制度、奖惩追究制度等安全管理制度, 将安全工作落到实处, 责任分解到人。完善应急预案, 扎实做好安全应急准备工作。

四要加强消防安全工作。进一步贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》, 加大消防设施设备投入, 对学校老建筑的消防设施进行改造, 完善视频监控系统和应急报警系统建设, 购置安保器材和消防装备, 提高消防工作的科技含量和防范能力。有森林林场的学校加强森林防火能力, 确保森林防火安全。

五要加强实验室及特种设备安全管理。采取有效措施, 将学校实验室安全教育纳入新进教师和实验技术人员的岗前培训, 层层落实实验室安全责任制度, 加强对学校危险化学品仓库等重大危险源的监管, 强化剧毒、一类易制毒、易爆药品以及放射源等的领用管理, 严格实行台账登记制度。对购买剧毒化学品和放射性物质实行归口管理, 严格遵循有关规定, 经公安机关或环保部门备案审批后, 向有经营资质供应商购买。对购买进口含源仪器设备或射线装置, 从采购招标环节开始把关, 严格审批程序, 及时登记备案。同时要加强对锅炉、电梯和压力容器等特种设备的检查。从体制机制、制度责任、检测检修、合法性及安全隐患等方面对特种设备的管理和使用进行监督检查, 确保安全有效运行。

六要确保学生上下学交通安全。要认真贯彻落实《校车安全管理条例》的各项要求, 因地制宜为学生提供安全的交通服务。使用校车接送学生的, 要健全校车安全管理制度, 配备好校车安全管理人员, 加强校车安全维护, 定期对校车驾驶人进行安全教育和培训。2013年12月2日是第二个“全国交通安全日”, 各地各校要举办主题宣传活动, 营造氛围, 增强广大师生文明交通安全意识。

七要加强食品安全与卫生防疫。学校食堂采购食品原料时, 必须坚持采购索证制度, 不购买无检疫证明的禽类肉类及其制品。保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁, 严格执行生熟分开、烧熟煮透、食物留样等食品安全加工操作规范, 加强学校生活饮用水自备水源及二次供水设施的管理, 严防各种食源性疾病的发生。确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生, 消除传染病发生和流行的条件。建立健全学校传染病疫情监控与报告制度, 随时了解学生的出勤、健康情况, 一旦发现传染病病人或疑似传染病病人, 及时向当地的疾病预防控制机构进行报告。

八要加强燃气安全自检自查。认真贯彻落实国务院安委会《关于深入开展餐饮场所燃气安全专项治理的通知》精神, 组织开展学校餐饮场所燃气安全自我检查, 健全长效管理制度, 确保燃气使用安全。

学校月工作汇报制度 第4篇

一所学校能否成为精品学校，关键在于学校是否具有创新精神。在教育改革的大潮中，我们学校也进行一系列改革，通过连续3年的管理实践，我校在各方面都取得了卓有成效的业绩，在本地区成为一颗璀璨的明珠。我们认为，这些成绩主要来自于科学化、精细化、高水平的管理——学校实施了月工作汇报制度。

我校是省级首批重点完全中学，学生年龄跨度大，在12～20周岁之间，由于学生的生理和心理发展水平不同，学生要完成的学业任务不同，防止初中学生过早“高中化”等原因，分为初中部和高中部管理。由于学生层次多，有在城市长大的少数民族学生、有在牧区长大的少数民族学生、有本城的汉族学生。因此，出现了授课方式多样化，有蒙语授课班级，有汉语授课班级，有加试蒙语授课班级。加之，少数民族学生学业管理专业化、寄宿制学校学生管理又是统一的，初高中不能完全脱离关系。基于上述多元的复杂关系，学校在一段时间管理上本位主义严重，独立作战，不能形成合力。因此，出现了“木桶原理”中的短板效应，严重地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能，使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可，发挥1＋1>2的作用，培养管理者的学校整体意识，学校构建了月工作汇报制度。

原则

在其位谋其事。以党员的信仰为保证，从对学校和本人负责的角度，实事求是地向学校各级管理人员，对本月个人所做工作进行陈述汇报。努力遵循以下几个原则：

1、实事求是的原则。本着对自己对事业负责的态度，汇报者不夸大地叙述出自己的工作过程。

2、言简意赅的原则。由于每个人的时间都是宝贵的，在能说明问题的前提下，工作的介绍应该是陈述性的，不用描述性的文学语言和修饰性的语言来陈述。

3、借鉴学习的原则。由于教育的复杂性，完成每一项管理工作时，每个管理者都有各自的优点体现在里面，尤其是个人解决问题的策略等，都是我们应该学习的。

4、可串不可占的原则。由于某种原因，学校月工作汇报没有按期进行，可以近日择期进行，决不可取消。

内容

1、你做了哪些工作?怎样做的?具体方法和策略是什么?采取了哪些保障措施?努力工作的效果如何?有什么后续反思?

2、工作中你发现的问题。对该问题不解决的后果有什么思考?寻求到了问题产生的原因吗?如何解决问题比较好?

3、下个月你工作的重点。工作现在准备到什么程度了，有什么好的方案?需要哪些部门帮助或哪些方面需要协助。

4、对个人工作的自我评价。主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。

过程与方法

每学期开学初及每个月月末进行，一般是月末占用双休日最后一个周日上午进行。由校长主持，参加人员有学校领导班子、宿舍食堂负责人。汇报顺序首先是校长，然后按初高部顺序汇报。汇报要形成文字材料，使用书面语言，条理清晰，规定时间内完成。参加会议人员，要对各汇报人的主要事迹、优缺点进行记录，以便进行对比评价。所有人汇报完后，校长组织讨论与评价。最后，发放“管理者月工作评价表”对学校管理者进行定量评价，总分在前5名的管理者奖励积分1分。对管理者汇报时提出的建议，被学校采纳的，也奖励积分1分，积分在本学期内累加。作为月工作成绩的重要依据，每次汇报时要专人记录整理，形成总结材料，在学校校园网上公布，让老师们知道，学校工作的近况和成绩。

学校安全工作个人述职 第5篇

按照学校校委会工作分工，我主管学校安全工作，兼职安全员，工作内容涉及方方面面。作为学校安全员我清醒地看到，尽管努力工作，但一些安全隐患依然存在，有客观原因，也有主观原因，有些是硬件问题，有些是软件问题。而且一些问题成了我校安全工作的老大难问题，总是检查，总是受到领导批评。本学期我主要做了以下工作：

1.在本学期由我负责，初步建立完善了安全工作领导责任制和责任追究制。由吴校长亲自审核，由我起草制定了《一岗双责制度》，进一步健全了我校《责任追究制度》，对造成重大安全事故的，有了较为完备的制度根据。

2.主持签订责任书。开学初，由我负责，制定并及时与各职能部门都签订了《安全工责任书》。从部门到班主任，从任课教师到各室管理人员，层层签订责任书，明确了各自的职责。通过督促政教处、班主任与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，也起到了相应的教育作用。安全责任问题，我的主导思想是“谁主管，谁负责”的原则，力争做到职责明确，责任到人。

3.根据安全工作形势的发展，上级部门的新要求，不断完善充实各种安全工作规章制度及各种应急预案。对涉及学校安全保卫的各项工作，从软件上力争做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.初步建立了学校安全意外事故处置预案制度。根据上级部门和吴校长的要求，建立事故应急处置领导小组，制定了意外事故处置预案，包括防溺水、防地震等。

5.组织或安排安全为主题的教育活动。

本人积极与各部门配合，组织安排开展一系列有关安全、法制等黑板报、手抄报等宣传教育活动，取得了一定的教育效果。

（1）开学第一天，制定并下发“开学安全第一课”班会活动教案，并通过告家长书形式使家长、学生接受比较系统的安全知识和技能教育。，（2）认真做好安全教育周工作。在3月的最后一周为学校安全教育周，以校园安全为主题，利用各种形式，组织学习安全教知识，以班为单位，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展“安全隐患我排查”，消除隐患，有针对地开展教育和防范工作。3月25日“全国安全教育日”，精心组织了一次全校性的安全应急疏散演练，很好的培养了学生的安全意识，对预防地震火灾安全知识教育效果很好。

（3）4月份开展有针对性“安全教育月”教育活动。安排各班利用班会、学科渗透、黑板报等途径，对学生开展预防流感教育；利用知识竞赛答卷等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高了大部分学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（4）学校实行安全员排查制度，每周有周安全检查记载有本人签名、校长签名；每月不定期的由校委会成员参加的安全隐患排查；每周在校务例会上安全员向主管领导提出排查到的安全问题进行讨论整改。

6.协助政教处孙主任处理一些棘手打架斗殴、抽烟酗酒事件。我能做主的绝不上交，影响较大的和吴校长及校委会其他成员商量决定。

7.主管督促八年级按时办公。绝大多数情况下都能按时坐班，有时我也打电话通知。

8.撰写、上交、搜集了各种安全资料（图片、文字）。制定了各种安全计划、记载、总结，以及历次隐患整改报告；制定了法制计划、总结，整理汇总竞赛试题、协议书、征文等；还负责制定了“六五”普法的各种资料。

存在的主要问题和下步的打算

尽管自己在安全方面做了大量工作，学校安全工作得到一定的加强，但是安全工作的难度我觉得越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻，上级检查的力度也越来越大，总是出现这样那样的瑕疵。

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，尽管学校做了大量宣传工作，但不排除可能存在一些安全隐患，因此，需要我进一步努力克服困难，提高安全意识。

2.由于学生中独生子女越来越多，大多缺乏生活经验和自理能力，学校安全工作的难度不断增大。今后多搞一些针对性安全教育活动，强化学生的安全意识。

3.中小学作息时间不同，师生出入较随意，校门管理难度较大。

门卫室内陈设较乱，上级部门多次批评。建议下学期尽量解决挤住在门卫室的教师的住宿问题。

4.学校安全硬件设施存在漏洞，包括防盗器具缺乏，特别是监控摄像头偏少；消防器材急需更新，一些灯具损坏等。我将建议并督促学校能整改。

7月3日，县委县政府、教育局、学区对我校安全工作进行了检查，发现了不少漏洞，主要集中在食堂、宿舍、门房、校园设施。这些问题客观存在，上级领导提出了严厉批评，从我个人来讲，问题提上台面是件好事，可以避免大的不可预知的安全事故的发生，对我校的安全工作是一记警钟，对相关的个人或职能部门负责人也上了很好一节课。安全工作本质上是具有前瞻性、需要查漏补缺的工作，更需要各部门团结合作、协调完成，如果抱有畏难情绪，避重就轻，互相推诿，安全工作就是一盘散沙，这是全校师生都不愿见到的。坦诚地讲，我个人也常存在畏难情绪，因此，我希望以本次检查本次批评为契机，让自己、各部门、各位老师进一步明确自己肩上的重大安全责任，恪尽职守，使我校安全工作在今后更上一层楼。

今后，我将进一步努力做好安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

清水中学安全领导小组

学校安全工作述职报告 第6篇

荥 阳 一 小

何 瑞 强

二〇〇九年九月十一日

学校安全工作述职报告

本年度，我作为学校安全工作的第一责任人，能认真学习中华人民共和国教育部第23号《中小学幼儿园安全管理办法》，以及郑州市教育局关于加强学校安全工作管理的有关文件精神，结合荥阳市教体局提出的学校安全工作管理要求，深刻认识到学校安全工作的重要性，能够积极履行学校安全管理职责，将安全管理的规划纳入学校工作发展的总体规划，制定年度安全管理工作计划，督促检查分管安全工作的直接责任人抓好安全管理工作，掌握安全管理动态，对出现的安全问题采取措施并给予及时整改。按规定开齐开足安全教育课，并利用每周星期一升旗仪式经常对学生进行安全教育，切实做到领导到位、措施得力，进一步加强学校安全教育和管理工作，有效预防和减少安全事故发生，确保了师生生命财产安全。根据市教体局的要求，现将本人2009上半年履行的安全工作职责陈述如下：

一、建立健全各项安全管理规章制度，认真履行安全管理职责 本年度，我能根据学校的实际，制定了《安全管理制度》、《安全紧急疏散应急预案》、《地震应急实施方案》；成立了以刘伟玲为组长，樊松强为副组长，张爱玲、刘艳芳、张书现及各班主任为成员的学校安全工作领导小组，学校领导班子成员分工挂钩各年级安全管理工作，实行领导、教师值日、值班管理制度，加强学校的安全管理工作。

认真落实班级日查、年级周查、学校月查的安全检查汇报制度，各班主任及年级组长为该级安全工作责任人，负责该班级的安全管理

和教育工作，全校上下一盘棋，共同为学校的安全工作负责任，促进我校教育事业的稳定发展。

二、全面掌握学校安全工作动态，对出现的安全问题及时作出处理

对于班级日查、年级周查中发现的安全问题，我要求有关责任人应于第一时间汇报学校安全工作领导小组、并及时给予整改。学校安全工作领导小组每月对学校教室、教师宿舍、食堂、仪器室、计算机室等公共场所进行全面检查，对学校所有用电线路进行检修，对于已经“老化”的电线、电风扇调整器进行更换，加固各办公场所吊扇转叶螺丝，确保办公场所用电安全，同时对各宿舍、办公室进行用火检查，严格使用有安全监察标志的燃气瓶，保证学校各部位的用气安全，并在学校的重点部位配备消防灭火器材，认真做好防火工作。

同时学校还与食堂工作人员签订《食堂安全工作协议书》，经常对食堂进行检查，要求食堂工作人员定期到医院进行健康检查，按时到卫生部门办理食堂卫生许可证年审工作，食堂的食物定点采购，生熟食物分开存放，食具一律存放于消毒碗柜进行消毒杀菌，认真搞好食堂清洁卫生，保证师生饮食安全。

学校对于在各项安全检查中出现的重大问题能及时作出处理，确保学校安全无隐患。

三、明确安全责任人职责，人人对安全负责任

我认真执行与教体局签订的《维护稳定及社会治安综合治理目标管理责任书》、《安全工作责任书》的有关规定，加强全校师生的安

全教育工作，把安全工作放在学校的首位来抓，并时时告诫自己：“安全工作，重于泰山”，来不得半点马虎。同时，在每学年的开学初，我与各班班主任老师签订《班级安全工作责任书》，要求各班主任老师经常加强学生的安全教育和管理工作，提高师生防范意识，确保全校师生的生命财产安全。

四、重视安全工作宣传教育，预防各类安全事故的发生

我利用每周一升旗仪式、校会及学校有线广播等形式经常对师生进行安全知识教育，定期出版“安全教育专栏”。同时，学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课，要求班主任老师认真上好每节安全课，经常对学生进行防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防绑架、防食物中毒、防挤压踩踏等安全教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，教育教学秩序正常。

我高度重视学校的安全教育和管理工作，安全管理制度健全，措施到位，每次安全检查中发现的问题能及时给予整改，本年度学校无发生安全事故。

学校安全工作述职报告 第7篇

学校安全工作述职报告

宁

晋

六

中

保

卫

处

李茂辉

2014年1月26日

学校安全工作述职报告

各位领导：

大家好！

今天，本人就一年来担任本职工作情况做一个简要的回顾和总结，不妥之

处，请各位领导批评指正。

承学校领导的关心和厚爱，各位老师的信任和支持，本人于2014年10月开始担任学校保卫处主任一职，负责学校安全保卫，师生安全防范宣传教育，学校安全档案建设等方面工作。校园安全工作责任重大，特别是近几年发生了多起涉及校园师生的重大伤亡事件，使学校安全工作更是成为了重中之重。一年来，在李校长、分管安全的张校长领导下，在全体老师的努力工作下，我校安全工作整体运行顺畅，师生安全防范意识显著提高，安全责任落实到位。

任职以来，本人认真履行岗位职责，积极协助张校长贯彻落实各类安全会议文件精神，积极组织师生开展防火、防震、预防交通安全等宣传教育和紧急疏散演练活动，发起《致学生家长一封信》，开展学生身体健康情况统计，并与特异体质学生家长签订协议等家校配合安全防范教育活动，进一步规范门岗的工作，防止社会上的不良分子进入学校，维护正常的教学秩序。不断推进校园安全管理科学化、规范化建设，努力打造平安、和谐校园环境。

下面，对我做过的一些工作简要介绍一下：

一、建立健全各项安全管理规章制度，认真履行安全管理职责

本，我根据学校的实际，制定了《宁晋六中安全管理制度汇编》、《安全紧急疏散应急预案》、《地震应急实施方案》、《消防应急实施方案》、《家长接送子女制度》、《门岗工作制度》、《校园巡逻制度》等制度和方案；成立了以李校长为组长，张校长为副组长，各科室主任及各班主任为成员的学校安全工作领导小组，加强学校的安全管理工作。

进一步规范门岗的工作，认真落实《门岗进出登记制度》和《外来人员访问制度》，有效杜绝了外来隐患，为正常教学提供了良好环境。

二、全面掌握学校安全工作动态，对出现的安全问题及时作出处理

保卫处每大周对学校教室、宿舍、围墙、院落等公共场所进行全面检查，同时对学生宿舍进行不定期安全检查，对查出的问题及时反馈有关科室和班主任，督促其及时做出处理。

我在每大周开放学时提前安排好保安，各司其职，并身体力行，坚持提前到岗，站在校门口仔细观察是否有不良社会青年进入校园，及时制止不良隐患进入校园，无论春夏秋冬，刮风下雨，一直到学生走完我才拖着疲惫的身躯回到家。为了避免家长和学校发生矛盾，在李校长的指导下，每次开学时都提前安排好志愿者，给有困难的同学提供帮助，我校的这一特色服务，得到了有关领导、家长、老师、同学的一致肯定，尤其是家长，志愿者给其子女提供帮助后，家长连声

说：谢谢、谢谢，六中安排的非常好，这也有效避免了家长和学校的矛盾。

三、明确安全责任人职责，人人对安全负责任

我认真执行教育局签订的《安全工作责任书》的有关规定，加强全校师生的安全教育工作，把安全工作放在学校的首位来抓，并时时告诫自己：“安全工作，重于泰山”，来不得半点马虎。同时，在每学年的开学初，就与各班班主任、老师签订《班级安全工作责任书》《教师安全工作责任书》，要求各班主任、老师经常加强学生的安全教育和管理工作，提高师生防范意识，确保全校师生的生命财产安全。另外，针对一些学生的特殊情况，结合班主任与家长签订了《特异体质安全责任书》和《走读生安全责任书》，有效减轻了学校和班主任的负担。

四、重视安全工作宣传教育，预防各类安全事故的发生

利用国旗下的讲话、班会、板报、橱窗等形式经常对学生进行安全知识教育。同时，学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课，要求班主任老师认真上好每节安全课。通过每大周一节的安

全视频课，加强对学生进行防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防绑架、防食物中毒、防挤压踩踏等安全教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，教育教学秩序正常。

五、通过应急疏散演练，提高全体师生应对紧急情况的反应能力。

为落实教育部门有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，着力建设平安校园，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生遇到火灾、地震等紧急情况时自救、自护的意识和能力，提高学校安全管理水平，在每学期初保卫处就制定了详细计划，在规定时间内进行应急演练，进一步提高了全体师生的自护能力。

校园安全工作任重而道远，时时刻刻都不能放松。我知道我还做得不够，与领导和老师们的要求还有很大距离。安全管理还不够科学规范，安全规章制

度宣传不够，落实不够，工作还不够细致。因此，在今后的工作中，我将继续努力，积极协助张校长，积极配合各个处室，紧密联系广大老师，加大安全教育宣传力度，切实加强安全防范措施，为我们的校园撑起一片平安的蓝天。

李茂辉

浅议农村学校安全工作 第8篇

“安全第一, 责任重于泰山”, 学校的安全工作是学校各项工作的基础, 只有安全工作落到实处, 学校的各项工作才能得以顺利开展。

1、建立校园安全管理网络体系

校园安全, 人人有责。一所办学规模较大的学校, 编织“安全网”尤其重要。由校长负总责, 分管政教的副校长为直接责任人, 层层签订安全责任书, 各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制。 (1) 教学管理安全网。教务处负责学校的教学设施、教学用具、教学环节 (包括课外活动) 的安全管理, 督促检查图书室、资料室、电教室的设备、仪器, 各种实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况。教科室负责学校网络运行的安全。 (2) 安全管理教育网。政教处负责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身安全。加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育, 指导督促班主任、寝室管理员做好学生的安全管理教育工作。结合防疫部门、中心卫生院做好学生的防病治病工作, 促进学生身心健康发展。 (3) 校园环境管理保卫网。学校办公室与政教处协作, 加强对校园及周边的治安防范, 防止治安案件发生, 进行突发事件处理, 做好校园夜间巡逻, 确保校园无治安案件发生, 无重大失窃现象。指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。 (4) 安全生活、学习网。总务处负责学校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品安全、饮用水的安全等。 (5) 安全信息网。各班班主任作为班级安全第一责任人, 组建班级安全联防小组, 小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况, 并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷, 并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记, 发现问题及时处理, 迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。

2、建立健全学校安全管理制度

俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依, 有章可循。学校安全管理所涉及的范围很广, 主要有:校舍安全方面、校园周边环境、安全教育、食品卫生、各个功能室管理、班级管理、学校大型活动、门卫保安管理、体育设施及体育课的管理以及安全事故报告制度等方面。学校针对上述内容都要制定出切实可行的安全管理制度, 并按制度落实到位, 才能保证校园安全。

3、对学生加强安全教育

加强安全教育, 使学生懂得安全的重要, 从而引导学生珍爱自己的宝贵生命。我们可以充分利用晨会、班会大讲、特讲安全的重要。可以利用板报、橱窗、广播等宣传安全的必要。更主要的每一学期我们都要利用一定的学时开设安全指导课, 举办安全知识讲座, 邀请交警、法制副校长做主讲。组织学生参观、观看交通事故图片、录像等, 通过录像、一幅幅触目惊心的交通事故图片让所有师生都感知到安全是多么的重要, 生命只是刹那间。通过一系列教育活动师生的安全意识得到加强。

4、狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育

(1) 大型考试前, 放假前后, 学校必定由政教组织以交通安全、消防安全、卫生安全, 人身财产安全与专题的大型讲座, 致学生家长公开信, 旨在强化学生的安全防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力。 (2) 政教处主办以安全自护自救为主题的宣传栏, 有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动, 使学生增长安全方面的知识与技能。 (3) 学校在校园内进行地毯式的检查, 检查学生是否携带弹簧刀、匕首、电工刀等危害学生安全的管制刀具, 收缴学生各种低级趣味的音像制品及书籍。 (4) 建立问题学生的跟踪成长档案, 及时调适和监控问题学生的心理状况, 作好安全预防工作。 (5) 家庭、学校共同搞好对走读生 (非住校学生) 的安全教育与管理, 走读生接触社会的机会多一些, 也很容易受外界的影响。为此, 政教处可给走读生发放《走读生须知》宣传单。给家长发送《告家长书》, 以保证走读生在学校、社会和家庭的安全, 努力打造平安校园。

5、建设“平安校园”, 突出“生命教育”

“建设‘平安校园’, 要始终坚持以人为本, 重点突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件, 而如今校园安全事故接二连三地发生, 难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的, 如今, 除了进入信息时代外, 更主要的是人们开始关注生命, 提升生命的质量。组织教育教学活动, 更加做到心中想“人”, 目中有“人”, 一切为“人”;开展每项工作, 都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。