一个这样的老师作文750字

2024-05-12

一个这样的老师作文750字（精选12篇）

一个这样的老师作文750字第1篇

我有这样一个家初一作文750字

“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹有很多，景色也不错……”我有一个渴望和平的大家庭，它叫中国。

在历史的长河中，我们的大家庭拥有过辉煌，也经历了屈辱;享受过和平安宁，更渴望和平。

一九三一年九月十八日晚，日本驻中国东北侵略军----关东军自行炸毁了南满铁路的一条路轨，反诬中国军队破坏，借此突然袭击东北军驻地北大营和沈阳城，拉开了日本侵华战争的.序幕。由于政府军队从未进行有组织的抵抗，不到半年，日本就占领了整个东北三省。

一个原日军七三一细菌部队的士兵在为中国受害者出庭作证时说;“我们给中国战俘注射鼠疫，疾病菌的血清。当他们濒临死亡的时候，就解刨他们。一想起这些人垂死的眼光，我终日不安，死后也必将灵魂不安。这就是我为什么要为在细胞战争的中国受害者作证的重要原因。不管是哪国人，都知道什么叫‘惨无人道，灭绝人性’。”

数十年过去了，日本侵略者当年留下的后患，仍在伤害着家中的同胞们。所以，整个家庭都渴望和平。

我们是爱好和平的国家，主张用和平的方式解决各国或地区的冲突。为了制止战争，维和世界和平，中国也作出自己应有的贡献。

一九五五年年，周恩来总理在万隆会议上引申和发展了处理各国事务的和平共处五项原则;互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。几十年来，我国一直奉行这个原则。

我国积极参加联合国的维和行动，到二零一三年，已经先后参加了二十四项维和活动，参加人数已达万人。我国的维和战士与其他国家维和人员一道，出色的完成了任务。

经历了战争的苦难，家中的亲人们对和平充满着渴望。多么希望有一天，世界上不再有战争，人类能够和睦相处。

一个这样的老师作文750字第2篇

贾老师不仅漂亮，而且很关心学生。记得四年级的夏天，我自己骑自行车去上舞蹈课。天很热，我穿着及膝的裙子，因为担心裙子夹进车轮，我不时低下头检查。突然“哐”地一声，自行车撞到了坚硬的人行道上，车倒了，我也“飞”到了一米外的地方。我还没缓过神来，感觉膝盖火辣辣地刺痛。我看看身上，尽是擦伤，尤其是膝盖以下一大片，慢慢渗出了殷红的血，被土和沙子混成了褐红色。我艰难地站起来，拍拍身上的土，扶好车，一瘸一拐地走向舞蹈教室。

来到教室换好舞鞋，我一言不发地坐在一旁等待上课。练习时，新教的动作我一直做不到位，加之疼痛，我不觉间眼里噙满泪花。老师发现了我的异常，在中场休息时轻轻坐到我身边到我身边，贴心地问：“怎么了?动作不熟，我们慢慢练，不要伤心!”我把腿上的伤口给老师看，老师看着我的伤口，表情忽然严肃起来，眼中满满的着急：“怎么弄的?怎么也不跟我说一声!”听到老师的话，同学们纷纷凑来看我的伤口。“其实没多大事……”“小静，你骑着你的车赶快去附近的`药店，买瓶消炎的碘酒、棉签或是棉球，再买点创口贴……”说着掏出钱塞给小静，并仔细嘱咐着，“你速去速回啊!”

老师安排我到一旁坐好，停止了上课，坐在我身旁询问着我摔伤的过程。她拿起碘酒，轻轻拧开，用棉球蘸着小心翼翼地帮我清洗着擦伤。老师表情专注，边擦边嘱咐着我：“疼的话忍一下，以后做事要小心，受了伤多疼啊，夏天热，伤口一定要妥善处理，不然会化脓的。”上好药，老师给妈妈打了电话，让我坐在一边，她继续给同学们上课。等到妈妈来接我放学时，贾老师又细心地跟我妈妈嘱咐了好多。看着老师慈爱的目光，一股暖流不禁涌上我心头。

一个这样的老师作文第3篇

罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼?”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的。“啊!你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的知识……”话音未落，就拿出了一本教案，给我们津津有味地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有兴趣地看，记方法和笔记，我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。

第二天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，好像在想：我一定会考到100分。

当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，似乎每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，到底怎么了?

“非常的简单”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，看见你们眼神漂浮不定，心肯定不在课堂上，考试错‘一大堆’也符合常理了!”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。

一个这样的老师作文第4篇

一个寒假刚过去，新学期就到了。学习班的报名也拉开了帷幕。由于考虑到即将要毕业，我迫不得已地报了三个学习班：写作、奥数和英语。写作班人满了，于是我们就被分到了沈碧芳老师的门下。

星期六的下午，我们准时的来到了学校了集合，等着老师来接我们。在这漫长的等待之余，我和王俊铧聊起了这个象“谜”一样的老师。我说：“她既然是周老师的妹妹，应该也有30多岁了，也许比周老师还胖呢!”王俊桦笑了。这是，向我们走来了一位陌生的女人，问道：“你们是不是周老师的学生?”我们俩顿时就大吃一惊，眼前的人竟是那样年轻'那样的美丽，质朴之中又不失典雅，特别是她的那炯炯有神的大眼睛，使我有一种很特别的感觉，很温馨。我连忙答到：“是啊，那您一定是沈碧芳老师了!”她微微的一笑，那么甜，那么具有亲和力啊。

一路的欢歌笑语，我们很快就来到了目的地。我们围桌而坐，各自取出了方格稿。老师却说：“你们不需要方格稿，只带笔记本就行了，因为我们一'二节棵才写一篇文章，我只讲究文章的质量。”这使我更加吃惊了，哪有作文班会这样呢?她上课更是别具一格，既没有拿着备课簿念经一样地讲着枯燥的大道理令一堂课死气沉沉;也没有一个劲儿地让我们背诵古诗、成语，闹得人叫苦连天;而是让我们发表自己的看法，大胆提问。一堂原本应是无聊透顶的课此时也变得令人开心了。

我以前一直认为除了体育课和电脑课，所有的课都是枯燥乏味的，可她却令改变了这个看法，听她的课仿佛是一种美的享受。我很喜欢看杨红樱阿姨写的书，她曾写过一本叫《女生日记》，那里有一位舒昂老师，他能让枯燥无味的数学课变得生动起来，让同学们喜欢上数学课，被称为有“魔力”的老师。可就在今天，我也见到了一位这样的老师。一堂两小时的课很快就过去了，仿佛在一闪即逝间，时间过得是那样快啊。

一个这样的老师作文第5篇

每一次，一个字上少写了一撇，多写了一点，她总是能把它找出来，让我们不得不心服口服。若名字忘记写了，她总是能一眼看出来：“哦，这是×××的。”好似能看透是谁写的。

我们的老师与怀特森老师(美国大卫?欧文的老师)有一点相同和不同。比如：有一道填空题，我们说应该这样填，她说：“错了。”我们就如沸腾了的水一般七嘴八舌的说开了，一个说应该这样，一个说应该那样。老师止住了我们的喧闹声，让我们举手回答，但是每说一个老师都摇头，同学们只好认输，等着老师公布答案，结果老师所说的正是同学们第一次所说的答案，同学们不满了，明明是说对了你怎么为什么说是错的?老师平静地说：“如果你们真的有把握它是对的，你就应该坚持真理。”老师是在告诉我们：做事要有主见，不能随风倒。

一个这样的老师作文第6篇

今天又是她的课，瞧，她的眉毛有点弯，很明显，一定是我们昨天的课堂作业没做好。唉!紧张的时刻又来了。开始上课了，老师本来就很生气，可一位同学还在悄悄的讲小话，被老师看见了，这不，她的眼睛瞪的老大眼珠子好像要蹦出来似的，脸色非常恐怖，好似要把那位同学吃掉一样，可那位同学还没发觉，还在津津有味的讲着，可起劲了，我想他过会儿可能就要倒霉了。果然，不出我所料，老师拿着教棒走向这位同学，这位同学看到老师愤怒的表情，看了看老师又看了看周围的同学，不禁害怕起来。老师来到他身边，用教棒对着他的手心打了几下狠的，然后就回到了讲台上。“铃铃铃”下课铃响了，可我们都知道老师是绝对不会下课的，她经常拖堂，有时还一直拖到上课连厕所也上不了。她还经常说，是我们不听话，让她讲纪律，所以才浪费了下课时间。这些话都已经是她的口头禅了。但我们知道老师这么做也是为我们好。

下午，她面带笑容的走进教室，并让黄盼去把黑皮本搬来，我们便明白了一定是黑皮本上的作业做的好，才会让老师那么高兴的。这时，老师发言了：“昨天的家庭作业都得了优加，并且写上‘表扬’两个字。”我们听了都很开心。黄盼来了，老师把黑皮本发下来用温和的口气说：“得了优加的同学举手。”于是很多同学都举起了手，接着老师就下台来一个一个的给我们贴奖品，得到奖品的同学都高兴的跳了起来。

一个这样的老师作文第7篇

她就像一颗耀眼的星星，默默付出，却不求回报;她就像无声无息的小溪，静静的流淌着;她就像春雨，滋润我们童稚的心灵;她又像马达，催促着我们前进;她有时更像一个天真的孩子，陪伴我们又吵又闹……

记得一堂语文课，颜老师在黑板上写了个“迪士尼”，还津津有味地讲起它的由来，当时我觉得有点不对劲儿，但也没说什么。后来翻开书本才知道是“迪斯尼”，当我们发现并且提出时，她早已把黑板上的“迪士尼”擦得一干二净，还说：“你们看，我没写啊!你们看黑板上哪有?”这下我们可无话可说了。

颜老师要让我们每个人有自己对事物的看法，要有主见，有自己的想法，要对任何事都有一种怀疑的心态，不要别人怎么说，就怎么做。

当我们快乐时，她陪我们有说有笑;当我们伤心时，她比我们还难受，她就像一床温暖的棉被，总是在我们需要时给予我们温暖……

她就像一本书，耐心的教我们做人的道理;她就像一盏明灯，照亮我们前方的道路，她更像一片蓝天，而我们是蓝天中的小鸟，是她给予了我们辽阔，是她丰满了我们的羽翼，是她给予了我们自由飞翔……

以一个这样的老师为题目作文第8篇

在我的眼里，老师从来都只做他分内的事，不愿意花更多的时间在学生上。如果一个学生听不懂他在讲什么，他也不愿花更多的口舌来重复这件事。可却有这样一个老师，改变了我对老师的看法。

我的数学老师是一个对学生负责，对工作一丝不苟的人。他经常穿一身古朴的衣服，却有一颗积极向上的心;他一双坚定而又有力的眼睛，上课时，盯着我们四十六位同学看，仿佛谁也逃不过他的火眼金睛。

早晨迎着朝阳出发，晚上追着夕阳回家。每天我们要提前10分钟来到学校，听老师讲几何题。当年段室空无一人，当别的老师还在家里磨蹭时当其他班的学生还在追逐玩耍时，数学老师已在教室里为我们讲解数学题，他说过“每天提前用10分钟讲一道题，三年之后我们会比其他班多学一些知识”。老师你不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的作息时间，却毫无怨言。下午放学后，当其他老师一溜烟的回家了，我们至亲至爱的老师还坚守在自已的岗位上，有的同学作业没改完，老师就留下来陪他，耐心的给他讲解，直到同学弄明白，老师每天都要把作业收齐才回家一遍又一遍的复察。

从来没有这样作文750字第9篇

――题记

自我懂事起，母亲就是一位女强人的形象。母亲一手包揽家务，一手照顾我，常年来，无报无怨。或许是因为工作的原因，她常跑东跑西，可却看不出一丝疲惫。我想，她永远都会如此。

天空抛去了白天的炎暑，留下一轮闪着微光的月，似乎随时都会熄灭的样子。我坐在木椅上，乏味地吃着晚饭。“我回来了。”与平常母亲的语气不同，今天不似平常那般雀跃。我问：“今天有什么事吗？感觉没什么精神。”她只是微愣，敷衍的回答：“没有。”感觉到母亲的异样，我也不自讨无趣，识相地扒着碗里的饭。母亲的脸在昏暗的灯光下显得越发苍白，拿筷子的手慢吞吞的，俩条卧蚕趴在眼睛下，就差没把无力写在脸上了。我放下碗，走回房间写作业。对着素净的纸面，我仍有些担心。一串电话铃响起，是母亲领导打来的，隔着木门，隐约能听出是训斥的话。话毕，我偷偷打开门的一角，有很小的抽噎声传出来。蹑手蹑脚地走近客厅，我第一次震惊了，第一次看到有泪水从母亲脸上划过。

听阿姨说，母亲自从懂事起，就独立得很。一个人会煮饭，会打扫家务。在阿姨上初中的时候，母亲就开始步入社会，自己养活自己。在阿姨的记忆中，母亲几乎没有掉过眼泪。小时候，母亲和阿姨向往打耳洞的女孩子，又没有专门打耳洞的工具，便用绣花针自己打。从阿姨的话语中，那是真真切切的疼，她当时耐不住疼抽泣了良久，可母亲，一脸淡然。

就是这样的母亲哭了，哭得分外委屈。从她断断续续的咕哝中，我似乎知道了原因。母亲的努力并未得到理解，对于付出而无果的现实，哭了。这不是懦弱，人总会需要一个宣泄情绪的过程。我拍了拍母亲的肩膀，算是安慰。自古以来，皆是母亲安慰孩子，可又是谁规定的呢？我算是第一次破例，安慰了母亲。

从来没有这样作文750字第10篇

忽然，电话铃响起，只听见爸爸颤着声音说了一句：爷爷去了。我半天没转过神来，只是呆呆地拿着听筒。时间好像停止了，四周静得可怕，时钟不转了，就连屋外汽车的鸣笛声也停止了。“怎么可能？什么叫‘去了’，昨天不还好好的吗？”妈妈含泪喊道。这时我才回过神来，爷爷已经离开了我们，他走了。我静静地坐在沙发上，一动不动。我仔细回想着与爷爷相处的日子，脑海中浮现出他被病魔折磨的痛苦样子，我不肯相信这残酷的现实，眼里闪动着泪花，只是不住的流泪并不作声。

我从来没有这样安静过，面对爷爷去世的消息，我的心中有太多悲伤，而那时我只是安静地哭，安静地落泪。

那天下午，我们便赶回故乡。

故乡小院已是杂乱无章，花朵儿无精打采，小草垂下了头，就连平日里乱叫的小狗也安静地躲在狗窝里屏住了呼吸。冰冷的棺材放在院内，奶奶的眼角早已落下沉重的泪。望着年迈的奶奶的那副憔悴模样，我忍不住再次哭了。迎着夕阳，我与奶奶坠入无限的悲伤中。

晚上，我静静地坐在小凳上，望着那副冰冷的棺材，我轻轻地闭上了眼睛，再次陷入了回忆。

我仔细回想着与爷爷朝夕相处的日子，我回忆着与爷爷挑水的情景，我回忆着看爷爷耕地的样子，我想起了爷爷打太极的模样……我想起了很多很多，我生怕我会忘记爷爷的模样，我想让爷爷永远印在我的脑海中。但那时我很安静，我也从来没有这样安静过。

一缕凉风吹过小院，树叶吱吱作响，我仍是回忆着，一动不动地回忆着。但这一刻我明白了所谓的节哀顺变，或许天堂是爷爷最好的归宿，爷爷终于不用遭受病魔的折磨了，爷爷终于不用那么痛苦了。即使我有太多的悲伤、太多的不舍、太多的难忘，我也应该默默祈福爷爷。我不能哭闹，我要安静，因为大家都已陷入无限的悲痛中，所以我要鼓励大家振作。

从来没有这样作文750字第11篇

我喜欢看书，它占了我课余时间的大部分。每当我在家里闷得慌时，我就会来到房间的书架旁，开始翻来覆去，因为家里的书差不多都被我给“整顿”完了。我关了门，走进一家书店。书店里的商店应有尽有，另人目不暇接。音响里放着激情的音乐，让人原来郁闷的心情一下子充满了活力。上了二楼，二楼给人的又是另一种景观。听到的只是人们看书时发出的呼吸声。大大小小的杂志、小说、童话……有的坐在地上，有的倚在书架上看书……好一派幽静的景象。这如诗般的意境，让人仿佛置身于快乐的大海，让人心旷神怡。

从这头走到那头，迅速浏览每一本书的书名，就有一种把整个书店都买下来的想法。逛遍了整个书店，还是不能挑出要买的书，因为书实在是太多了，让我定不下注意。买这本，那那本呢？两本都是我爱的。要是分两次买，来日，那本书肯定不在了。最终，我还是在这数千本好书中挑出了十几本好书，然后又从那几本好书中再挑出几本。这样算是精益求精了吧！选好了书，我又坐在那干净得可以映出人影的大理石上。津津有味地阅读最终放弃的基本。读的时候，用手指一个一个字地指着看，这样才能将它们印在脑海中，并且在阅读时细细品味它的含义，去体会作者在写作时的情感。这时的我就像是陶醉在这如诗的意境中，这不是很快乐的一件事吗？

回去地方的路上，我一直把那些书捧在怀里，生怕那些我的宝贝书遇到以外，同时心理也无比地高兴。路边的风景在我眼中比以前更加美好了。遇到的行人脸上都绽开了开心的滑，仿佛在喂我祝福。田野边的小花小草，和风为我一起伴奏，“啦啦啦……”在开心的一刻，已在我心底扎下了深根。

我想获得新知识对每个人来说都是值得高兴的，值得品味的，值得骄傲的。