让老师过一个温馨的教师节作文

让老师过一个温馨的教师节作文（精选2篇）

让老师过一个温馨的教师节作文 第1篇

“过一个廉洁、温馨、简朴的教师节”

倡议书

亲爱的老师、家长、同学们：

金秋送爽，桃李芬芳，第32个教师节踏着轻盈的步子款款而来。我们以怎样的方式来庆祝这个温馨的节日呢？那满室的鲜花虽美，却只见凋零的倾诉；那精美的礼品诱人，却不曾感受尊重与真诚；那轻巧的礼卡厚重，却多了一份沉重……其实孩子们的一句问候、一份心意、一次进步才是给老师最好的礼物。在教师节来临之际，学校特向全体教师、家长和学生发出倡议：

让我们过一个清新、廉洁、文明的教师节！

老师们，希望你们牢记“敬业爱岗，清正廉洁”，努力做清廉、示范的榜样，以自己的实际行动赢得家长真正的尊重与敬仰。

家长们，希望你们为孩子树立榜样，营造“尊师重教”好风尚，引领孩子做一个正直、高尚的社会小公民。

同学们，希望你们当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，积极向父母宣传清廉，争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生。

向大家推荐祝贺教师节的几种既充满尊师之情，又简单方便的方式：

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮或者发一个短信；

2、见到校园里的老师，都能主动问好；

2、自己制作一个贺卡，送给老师；

3、早上见到老师时送上一声亲切的问候；

4、给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；、当老师走进教室时，能看到黑板上写的“祝教师节快乐”的话……

老师们，家长们，同学们，让我们携起手来，与尊师重教同在，与崇廉倡洁同行，共同描绘xx一实小美丽的蓝图。

祝老师们节日快乐，身体健康！

祝同学们学业进步，天天开心！

祝家长们合家幸福，工作顺利！

xx学院第一实验小学

XX年9月日

让幼儿过一个完美的暑假 第2篇

针对不同年龄段的幼儿，家长如何使他们度过一个完美的假期呢，我们有如下建议：

托班或者准备9月入小班的幼儿

过完暑假，托班或者准备9月入小班的幼儿就要上小班了。为了更好地适应幼儿园的生活，家长可以有意识地在家培养一下宝宝的自理能力，如独自吃饭，练习穿脱裤子，大小便之类的独立能力。生活要有规律，比如按时吃饭，中饭后睡两个小时觉等等。这样可以帮助幼儿更快更好地适应幼儿园的生活。

小班即将升入中班的幼儿

小班与中班最大的不同点，是小班重“保”，中班相对重“教”。在暑假里，家长不仅要让孩子生活有规律，也可以有意识的培养一些良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面，在巩固孩子平涂作画的基础上，可以锻炼孩子意愿画，临摹范画的能力；在体育锻炼方面可以让孩子练习巩固拍球这个项目，为上中班做准备。

家长还可以有意识地培养孩子做些力所能及的家务。年轻的妈妈可能会担心：我的孩子这么小，能做家务吗?答案是：能。不要怀疑自己孩子的能力，在他那双胖乎乎的小手上蕴含着巨大的力量，爸妈要学会善于发掘它。可以根据孩子的实际情况，有计划地与他一起完成一项家务。比如，让孩子与自己一起收拾玩具，帮他建立一个玩具之家，并且告诉他在每次玩完玩具后，都要让玩具“回家”。孩子要是自己独立做到了，要及时表扬。这不仅可以从小培养孩子整洁、热爱劳动的好习惯，而且还可以一步培养孩子自己照料自己的能力。

中班即将升入大班的幼儿

由于幼儿园大班会比较注重教学，所以在中班掌握的基础上，家长应利用假期重点培养孩子们认数。10以内加减法数学逻辑思维、讲故事语言的表达力、折纸创造画……这些更有挑战性的技巧，可以让孩子学在前面，多多练习。

如果条件允许，也建议家长多带孩子去参加一些体育项目，比如跳绳，游泳，旅游等活动，这些活动不仅会提高孩子们的身体素质，也开拓了眼界，陶冶了身心，增进了感情，给孩子们的世界提供了更多更丰富的素材!

另外，家长不能因为怕老人溺爱孩子就让孩子疏远老人。有一位上幼儿园中班的小姑娘，暑假被父母送回乡下老家交给外公、外婆带，孩子平时在幼儿园里受到一板一眼的教育，在乡下那淳朴的环境下，她学到了很多跟老师和父母学不到的东西。这位小姑娘在乡下住了两个月之后，最明显的变化是更懂得尊敬老人了。妈妈带她去坐公交车的时候，看到老人上车就马上让座，妈妈很惊讶，小姑娘说因为外婆的脚疼，不能站太久，所以她觉得老人家都要有位置坐才好。小姑娘的另一个变化是变得更大方了，会主动把玩具分给其他小朋友玩。但是家长也要注意，在把孩子送到老人身边去之前先跟老人沟通一下。

另一位小姑娘的爸爸妈妈给她买了几盆花和几条漂亮的小金鱼，让孩子给这些花浇浇水，再喂喂鱼。有了她喜欢的花鸟鱼虫的陪伴，小姑娘开心了，不再觉得孤单寂寞了。

大班已经毕业，即将升入小学的幼儿

假期对孩子最大的诱惑恐怕是可以暂时告别幼儿园生活了。

与他一起走出户外，到大自然中看看或到博物馆参观会使他的假期生活变得丰富多彩。也可以带孩子到附近的乡村看看田园风光，或领略一下与城市迥然不同的农家生活。总之，户外活动能使孩子的各方面能力在潜移默化中得到提高，同时还可以使家长与孩子间的交流更顺畅、自然。

到了暑假，孩子往往很害怕孤单，没有人陪他，没有人跟他一起玩。家长可以尽量安排孩子和他的同龄伙伴一起相处，玩耍。比如和其他小伙伴的家长商量好，在别的小伙伴家里住两天，过些日子再让孩子叫上小伙伴来自己家里住两天，这样可以让孩子感受不同家庭的环境，也帮助孩子更加懂得与人相处，还能让孩子从同伴身上学到不少的东西。但家长要注意的是，让孩子到别的小伙伴家去“做客”，要事先教孩子一些礼仪，并对孩子做好安全教育。

过完暑假就要念小学了，所以家长还应该趁这个暑假给孩子做一些心理、生理、作息、习惯等方面的学前准备，好让孩子在暑假结束后迅速融入小学生活。

可以咨询孩子的意见，报一个兴趣班。在兴趣班里，不但能让孩子学到一些知识，还能让她更好地学会如何与人相处。很多家长担心，如果孩子不上兴趣班，会不会比不上别人?答案是：不会。

爸妈可以有目的地与孩子一起制定一个学习计划。学习计划可以形式多样，比如说一块看两本书，看完后互相交流读后感。与孩子一起重温幼儿园学到的舞蹈、歌曲或手工制作，也是不错的选择。计划制定出后，大人孩子都要严格地执行，它不仅可以保证大人与孩子有规律的接触时间，而且还可以逐步培养起孩子如何学习的能力。

愉快的幼儿园生涯已经结束了，属于你们的，是最后一个愉快的假期，在假期里，除了旅游，游泳等体育项目之外，家长们更要注意培养巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试为自己制订计划，并严格按照孩子自己制订的计划来安排，知道明确什么时间干什么事情，自己的事情自己做的独立观念!