关于开展作风纪律整顿活动的总结报告

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告（精选11篇）

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第1篇

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告

为了进一步提高建设系统干部职工的整体素质和服务能力，切实加强作风纪律建设，努力塑造廉洁、勤政、务实、高效的行业形象，提高工作效率，优化发展环境，促进经济建设，我们按照县委办、政府办《关于在全县窗口服务单位开展作风纪律整顿活动的安排意见》精神，紧密结合本系统实际，从8月中旬到11月中旬，深入开展了为期三个月的作风纪律整顿活动，收到了良好的效果。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、加强组织领导，增强活动的实效性

开展窗口服务单位作风纪律整顿活动，是县委、县政府优化发展环境，密切党群干群关系，促进县城经济持续快速发展的一项重要举措。我局对此项工作高度重视，局党政领导班子将整顿活动列入重要议事日程，认真研究，周密部署，精心组织，采取有效措施，狠抓了每一个环节和各个阶段的工作，力求在取得实效上下功夫，在提升行业形象上做文章，保证了整顿活动有理、有节、扎实有序进行。为了切实加强对整顿活动的组织领导，我们成立了以局长为组长，党政班子其他成员为副组长，各基层单位负责人为成员的建设系统作风纪律整顿活动领导小组，并下设办公室。及时召开了全系统作风纪律整顿动员大会，制定印发了《关于全系统开展 作风纪律整顿活动的安排意见》，对活动的指导思想、活动原则、整顿范围、方法步骤等做出了明确规定。同时，各基层单位也成立了相应的组织机构，召开了干部职工动员会，对整顿活动进行了安排部署。

为了努力提高干部职工的整体素质和服务能力，我们坚持把加强政治理论学习贯穿于整顿活动的全过程。针对建设系统工作头绪多、任务重的实际，合理安排了学习时间，完善了学习制度，采取局级领导分包单位、基层领导分包班组的办法，对学习活动加强指导和督促，提高了学习质量，增强了学习效果。在学习中，运用集体学习与个人自学相结合，组织讨论与写心得体会相结合等方法，组织干部职工认真学习了规定的必读文件和有关领导讲话，学习了科学发展观重要论述，学习了城镇建设和管理的有关法规政策。全系统举办学习园地13个，撰写心得体会630余篇，平均每人记学习笔记1万字以上。通过学习，使大家进一步增强了政治意识、大局意识、服务意识、责任意识，强化了法制观念和组织纪律观念，明确了开展作风纪律整顿活动的重要性和必要性，坚定了查摆问题，落实整改的决心和信心。

二、广泛征求意见，开展“大调查”活动

城建工作线长面广，直接牵动着千家万户群众的切身利益。作为城镇建设的职能部门，我们的一举一动，代表着党和政府在人民群众中的形象。作风纪律整顿活动开展以来，我们紧紧围绕“加快推进城镇化进程，促进经济社会持续快速发展”这一主题，采取走访群众，座谈交流，问卷调查，设立意见箱等形式，深入开展社会调查活动，广泛征求人民群众和社会各界的意见和建议。一是由分管领导带队，组织市政、绿化、房管、规划、质监、抗震等职能单位，上门入户，深入服务对象户调查走访200多人次；二是利用人大代表、政协委员视察城建工作之机，汇报城建工作并听取意见和建议；三是组织力量对拆迁改造户进行宣传动员，征求他们的建议和要求；四是设立意见箱20多个，发放社会调查问卷2200多份；五是公开服务热线电话，设立服务网站，广泛征求社会公众的意见和建议。通过开展“大调查”活动，共征集各类意见和建议10多条。对于这些意见和建议，我们及时进行了疏理归类，并反馈给相关单位和工作人员，为整改工作奠定了基础。

三、认真对待检查，进行“大讨论”活动

按照作风纪律整顿活动的指导思想和整顿内容，结合征求到的意见和建议，我们认真分析了全系统干部职工的思想作风，组织纪律，办事效率，服务质量等方面的现状和问题，确定了整顿工作的重点和方向，有针对性的开展了“大讨论”活动。首先，从领导班子入手，进行检查对照。在统一思想，提高认识，做好充分准备的前提下，及时召开了领导班子民主生活会。领导班子成员从团结的愿望出发，开展了批评和 自我批评，结合工作实际，深刻检查了自己在思想、作风、组织、纪律以及廉洁自律方面存在的突出问题，提出了今后努力的方向，增强了宗旨意识、公仆意识、纪律观念和自律意识。其次，发动干部职工，进行检查对照。各支部、各单位分别召开了党员组织生活会和干部职工会，认真学习有关文件精神，紧密结合各自的工作实际，不怕揭短，不怕亮丑，认真查找在工作作风、服务态度、办事效率、联系群众等方面存在的问题，落实了整改措施，进一步增强了大局意识，责任意识，服务意识和群众观念。第三，组织民意测评，强化动态管理。为了确保作风纪律整顿活动的扎实有效开展，我们在自查自找，边查边改的基础上，通过发放调查问卷，召开座谈会，走访人大代表、政协委员、离退休老干部等形式，广泛开展了民意测评活动。根据测评结果，健全完善了各项规章制度，加强了行业管理，进一步促进了行业作风的转变，增强了行业的透明度和诚信度。同时，各基层单位就改进服务作风，加强工作纪律，提高办事效率等进行了公开承诺，接受社会各界的监督。

四、注重整顿实效，促进城建工作

作风纪律整顿活动的深入开展，强化了组织纪律，转变了工作作风，调动了全体干部职工的工作积极性和主动性，全系统形成了团结拼搏，开拓创新，克难攻坚，争做奉献的工作局面，有力地促进了城镇建设的快速发展。三个月以来，我们虽然在作风纪律整顿活动中做了大量工作，收到了良好的效果，但与县委、县政府的要求比，与当前城镇建设快速发展的新形势比，我们的工作还存在一些差距和不足。今后，我们决心认真总结经验，努力克服不足，建立健全作风纪律建设的长效工作机制，把作风纪律整顿活动作为一项长期的工作任务，继续抓紧抓好，努力建设一支素质高、作风硬、纪律严、效率高的城建工作队伍，为加快推进城镇化进程，促进经济社会又好又快发展做出积极的贡献。

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第2篇

根据市委、市政府的统一部署，我办自 2月22日开始，开展了为期一周的机关作风纪律整顿活动。在活动中，围绕工作目标，统筹安排业务工作和作风纪律整顿活动，认真查摆问题，周密制定整改措施，做到立说立行，马上整改，使机关干部精神状态更加振奋，工作作风明显改进，服务水平显著提高，机关面貌焕然一新。现将有关情况报告如下：

一、活动开展情况

（一）高度重视，加强对整顿活动的组织领导

《市委办公室市政府办公室关于开展机关作风纪律整顿活动的通知》下发后，我办党组高度重视，立即召开专题会议进行传达学习，研究制定了实施方案，明确了活动的总体要求、整顿重点和方法步骤。成立了以办党组书记、主任同志为组长，办党组成员为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。随后召开了机关作风纪律整顿活动动员大会，对活动进行了动员部署，并组织机关全体干部职工认真学习了市委书记2010全市工作总结表彰暨对外开放大会上的讲话，进一步提高了广大干部职工对开展机关作风纪律整顿活动重要性、必要性的认识，把大家的思想和行动迅速统一到作风纪律整顿活动中去。

（二）全员参与，深入扎实开展帮扶结对工作

为确保我办作风纪律整顿活动出实绩、解民忧，切实为困难群众解决生产生活中的实际困难，结合在全市开展的帮扶结对活动，党组决定，机关参加帮扶结对的人员范围由原来的科级以上干部扩大到机关全体干部，对5户特别困难的群众，由办党组成员结对重点帮扶。2月22日，主任带领党组成员及有关人员到联系村，就发展壮大集体经济、改善困难群众生产生活条件、农村环境综合整治等问题进行了走访调研，并为户帮扶结对困难村民送去由全体机关干部从工资中捐出的慰问金共计元。

（三）边整边改，宗旨意识和服务水平进一步提升

在开展作风纪律整顿活动中，办党组和每位机关干部都认真查找了在精神状态、工作作风、服务水平、群众观念、廉洁自律等方面存在的问题，并结合工作和自身思想工作实际，逐条研究制定整改措施，落实了责任人，明确了整改时限，立说立行，不等不靠，马上整改。2月25日-26日，主任带领相关科室人员，放弃休息日，深入现场办公，为企业排忧解难，有力地促进了企业又好又快发展。

二、查摆的主要问题

一是思想不够解放，开拓创新意识不强。表现在思维方式上有时习惯于凭经验考虑问题，工作的原则性有余，灵活性不够。特别是大胆探索创新思维方式，解决工作中遇到的新情况、新问题，思路不宽，方法不多，存有求稳怕乱、畏难发愁、被动应付现象，缺乏知难而进的胆量和勇气。

二是工作作风不够扎实，服务意识、服务水平有待于进一步提高。表现在到基层一般性了解情况多，有针对性地进行专题调研不够，指导基层工作、帮助解决工作和生产经营活动中的热点难点问题还存有差距。我们在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势发展的需要。

三是事业心、责任感不够强。表现在对工作标准不高，要求不严；不能严格遵守作息时间，存有上班时间串岗聊天、利用电脑玩游戏等现象。

三、整改措施

针对以上问题，办党组认真研究制定了整改方案。具体措施如下：

(一）进一步加强学习，不断提高思想政治觉悟和理论政策水平。做到严格学习制度，统一学习计划，落实学习时间，明确学习内容，改进学习方法，增强学习效果，使学习制度化、经常化。政治理论学习，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容，不断用科学理论武装头脑，改造主观世界，进一步提高政治敏锐性和鉴别力，在思想上、行动上始终与中央、省委、市委保持高度一致，不断增强纪律观念和大局意识。业务理论知识的学习，以法律法规、中央和省、市出台的一系列刺激增长、促进科学发展的政策措施为重点内容，加强学习研究，不断提高发展意识，确保政令畅通。做到凡是市委、市政府研究确定的事情，都要不讲条件，不打折扣、不搞变通，坚决杜绝有令不行、有禁不止和上有政策、下有对策现象，确保各项工作任务落到实处。

(二)转变工作作风，切实提高宗旨意识和服务意识。要进一步强化“企业创造财富，政府营造环境”、群众利益无小事”的理念，坚持党的思想路线和群众路线，大兴调查研究之风，不断完善调查研究制度，切实提高宗旨意识和服务意识。每年班子成员都要抽出三分之一的时间，到各联检查验单位和港航生产服务企业开展调查研究。调查研究的内容，要以综合管理工作中存在的突出问题、影响发展的热点、难点问题为重点。当前，尤其是要在“转方式、调结构”、加强综合管理、通过走访调研，现场办公，提前介入，超前服务，积极为港航和修造船企业解决在生产经营中遇到的热点难点问题。(三)加强干部队伍建设，不断提高行政效能。要进一步加强“服务型”机关建设，不断完善制度，严格服务标准，规范行政行为，理顺办事程序，缩短办事时效。深化政务公开制度，推行“阳光作业”，主动接受社会监督；提倡文明用语，杜绝服务忌语；树立主动服务、热情服务的作风；提高工作效率，急企业所急，帮企业之所需，杜绝工作推诿扯皮和服务态度“冷、横、硬”现象的发生。要进一步加强对办机关党员干部服务态度、服务水平、工作纪律等方面的监督，健全完善机关干部星级管理考核制度，把工作纪律纳入到星级管理考核中，坚决杜绝迟到早退、上班时间串岗聊天、利用电脑玩游戏和违反禁酒令等现象的发生。

(四)加强廉政建设，不断提高拒腐防变的自觉性。党组书记对办党组和办机关的党风廉政建设负总责，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。党组成员要以身作则，率先垂范，自重、自省、自警、自励，带头加强党性锻炼。在接受上级党组织进行的测评和评议的同时，党组每年至少要组织一次适度规模的评议活动，及时了解基层干部群众对党组成员在执行党风廉政建设责任制和自身廉洁自律方面的意见。要严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格遵守工作纪律、车改纪律、禁酒令、严禁领导干部子女婚嫁大操大办等规定，树立党员领导干部廉洁勤政的良好形象。

责任意识，不断推进事业快速发展。要牢固树立和落实科学发展观，进一步解放思想，锐意进取，开拓创新，改进工作方法，围绕市委、市政府的工作大局，把全部的智慧、心血和精力用在工作上，用在发展上，主动想事业、干事业，想发展、谋发展、求发展，出实招，办实事，求实效，尽心尽力、尽职尽责、扎扎实实、创造性地开展工作，努力推进开放，加强管理，切实帮助企业解决影响事业发展的热点难点问题。一要创新管理机制，进一步优化 “大通关”环境。围绕“提速增效、服务发展”，不断深化查验制度改革，优化通关流程，提高工作效率，降低通关成本，努力营造货畅其流、客乐其行、便捷高效的 “大通关”环境，顺利实施。二要扩大开放，深入现场办公，指导帮助企业加快查验配套设施建设步伐，争取尽早实现对外开放。

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第3篇

关键词：小学课外活动；开展情况；报告

G623.8

近年来，国家提倡素质教育并不断地给学生减轻学习负担。按理说，现在学生的课外活动时间应该非常充分，他们的课外活动应该比较丰富才是。但是，我通过长时间的观察和调查了解，却发现结果和我们所期望的不太一样。为此，我对我们当前在小学开展的课外活动情况作了一个调查报告如下：

一、课外活动的概念

课外活动，是学校在以学科为中心的教学活动之外，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动。它的内容和形式多种多样，内容主要有思想教育活动、科学技术活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益劳动等；形式主要有群众性课外活动、小组课外活动、个人课外活动等。课外活动的组织，可以是由学校组织，也可以是由校外机构组织。但是，不管是何种机构组织，何种内容，何种形式的课外活动，都必须围绕“全面发展、发展特长”这一课外活动的主旨来开展。

二、课外活动的作用

课外活动作为教育途径的一种，它对主要的教育途径课堂教学的影响是不容忽视的。学校在组织课外活动时，除了要看到它对学生起到的“全面发展、发展特长”的直接作用之外，还应看到它对课堂教学的间接影响。就是它对课堂教学的促进作用。

课外活动对课堂教学的促进作用是多方面的。具体来说，有以下几点。

1.增强学生的学习意识，提高学习兴趣

通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们不仅巩固和加深了课内所学到的知识，而且还会获得许多新鲜的知识，从而开阔了他们的眼界，启迪了他们的智慧，增长了他们的知识。这样就为他们掌握课内基础知识提供了丰富的知识背景，无形当中就增强了他们的学习意识，提高了他们的学习兴趣。

2.促进良好的学习风气的养成

良好的学习风气，是靠长期的培养和引导养成的，是全体师生共同努力的结果，单纯的课堂教学无法培养出良好的学习风气。课外，学校或社会组织了适合学生的多种活动，开始会有一些学生处于好奇会踊跃参加，那么另外一些喜欢赶热闹的学生也会跟进来，这时老师再加以正确引导与适当鼓励，那么这些学生就会逐渐喜欢上他们所参加的活动。当他们完全融入到这个学习的集体的时候，学习就成了一种习惯，这个集体也就逐渐形成了一种良好的学习风气。

3.增进了解，促进因材施教

了解学生，是教育教学工作中非常重要的一环。要想对学生有充分的了解，光靠在课堂上的那几十分钟是很难做到的。因为课堂教学本身非常具有局限性，在课堂上学生的个性特长根本难以得到充分体现。只有通过丰富多彩的课外活动，学生的兴趣、爱好等个性特长才会充分的表现出来，这时候你才会有机会更深层次地去了解他们。从而对他们分别采取相应的教育教学手段与措施。

4.促进学生相互学习、积极进取的拼搏精神的养成

通过组织各种课外活动，如篮球比赛、书法比赛等竞赛活动，让学生在这些激烈的比赛中体会到：要想在激烈的竞争中胜出，就得不断的去努力、不停的相互学习，这样才会有机会。通过这些，学生在无形之中就慢慢的养成了学习、拼搏、积极进取的精神。

5.促进学生的身心健康

学生通过参加有益的文娱、体育活动，让他们从紧张的学习中解脱出来，让他们的身心得以放松，使得他们的生活更加愉快。这样他们的身心才会更健康。

三、当前多数学校课外活动开展情况

作为一名十年的小学教师，在多年的工作以及交流学习中，我了解到了大多数学校的课外活动开展的情况如下：

1.活动次数少。

好多学校一个学期下来最多开展一两次课外活动，有的学校甚至连一次都没有开展。

2.活动种类单一。

由于各种原因，很多学校开展的课外活动都比较单一，参加的学生人数也比较有限，不能满足大多数学生的需求。

3.虎头蛇尾，没有持续性。

所有的学校的课外活动计划和目标都是很好的，活动刚开始时，不管是学生还是老师，大家的积极性都是很高的。但是，由于种种原因大多数活动最后都是不了了之，能够善始善终坚持开展的不多。

4.走形式，不讲效果。

不可否认，形式主义仍是当前一种普遍存在的社会不良现象。有的学校为了收集资料应付检查，花在资料收集整理上的精力不比花在实际开展课外活动的精力少，这样还谈什么活动效果呢！

四、制约课外活动开展的因素

1.安全。

安全是所有事情都必须考虑的重点。无论你是多好的活动，多好的出发点，只要出了安全事故，这件事都会变成了坏事。所有的事故责任都会压得你抬不起头，而且还不容你分辩，甚至要承担相应的法律责任。在开展活动的过程中谁也不敢保证不出一点事故，人们还常说：马也会有失前蹄的时候。更何况是一帮活泼好动的孩子呢！所以，大家都抱着多一事不如少一事的心理，选择了尽量少开展活动，特别是体育活动和户外活动。

2.师资配备不足。

近几年来国家一直在充实教师队伍，学校里的老师渐渐多了起来，上语文、数学等主科的老师也基本够用，这是非常可喜的。但是在音乐、体育、美术等科目上的老师仍然比较少，而且这些老师在开展课外活动中是不可或缺的。在这种情况下，很多老师都身兼多科，不可能再奢望他们在忙了一天的课堂教学之后，还有更多的精力去组织一帮活泼好动的孩子们去参加课外活动。

3.课堂教材内容过多，课时安排过紧。

在这里我可以拿小学五年级第二学期的语文教材来作个例子：小学五年级语文下册教材整册的教学课时安排为：102—110課时，这还不包括每个单元一次的测试及订正所需的4个课时，如果把这一项也算上的话，那么要完成这一册的教学任务就必须要用134—142个课时。但是现在国家规定小学每个学期只有20周左右的教学时间，再除去一周多的国家法定节假日，最后剩下的教学时间还不到19周，而且每周五年级只安排有6节语文课，那么算下来一个学期五年级只有114节语文课可用。这远远满足不了教材的教学所需时间，这样老师们为了完成教学任务就只有各出奇招了，占用课外活动时间也会成为其中之一。

4.家长及社会的支持不够。

孩子是家庭中的一员，家庭的文化熏陶对孩子有很大的影响。如果孩子喜欢什么好的活动，但是得不得家长的支持和肯定，孩子们也是很难坚持的。另外，孩子们是天真无邪的，但是社会却是纷繁复杂的，他们很容易被迷惑。如果不特意地去为孩子们创设一定的教育环境，我想这会对他们参加良好的课外活动的积极性会产生一定的影响，甚至会改变他们的人生观和世界观。

5.教师激励机制缺乏。

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第4篇

XXX：

根据《XXXXXXXXXXXXXXXXX》（XXXXXXX号）文件的要求，我大队结合自身实际情况，为进一步加强队伍作风纪律建设，改进工作作风，强化内部管理，规范执法行为，切实提高队伍整体素质和执法水平，按照2012年支队工作的总体布署，全面营造大队全体人员爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，大队开展为期一个月的以“查不足、重整改、促发展”为主题的作风纪律整顿活动，大队成立了作风纪律整顿领导小组，制定了《XXXXXX作风纪律教育整顿实施方案》。

经过一个月的作风纪律整顿活动，大队在队伍思想、工作纪律、队伍作风、学习作风等各方面有了明显的改善和提高，现就一个月来开展活动的情况汇报如下：

一、第一阶段学习阶段（2月10日至2月20日）： 为确保作风纪律整顿活动真真切切落到实处，不走过场，不走形式，加强大队人员的政治理论、思想作风、职业道德的学习，提高认识，强化立足岗位为民服务意识，牢固树立科学发展观，增强创新意识，清晰工作思路，端正价值取向；2月16日，大队召开了作风纪律整顿动员大会，会上大队全体人员学习了相关的文件，根据支队的要求确定了这次活动的整顿内容和措施，以“查不足、重整改、促发展”为主题和XXXXXXX提出的“不让工作在我这里延误、不让差错在我这里发生、不让歪风邪气在我这里滋生、不让大队的形象在我这里受到损害”为口号开展专项活动，明确责任，狠抓落实，进一步完善大队的各项规章制度；2月20日，大队开展了作风纪律整顿集中学习会，针对作风纪律整顿月的安排，大队主要任务是学习各项规章制度，每个队员都要严肃对待、认真学习下发的《XXXXXXX》和各项业务法律法规、业务知识，并规定每个队员每周应进行不少于一次的业务知识自学，并作好学习笔记，自主学习内容由大队统一打印下发至个人，自学情况纳入大队工作考核；在个人自学的基础上，为强化学习效果，大队将组织在3月份进行集中学习培训，一是学习《XXXXXXXXX》，二是对支队下发的《XXXXXX》进行学习。并对第二阶段的工作做出了安排和部署。

二、第二阶段自查自纠阶段（2月21日至3月1日）：

在第二阶段的专项活动中，大队在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，针对本系统存在的问题，大队在3月5日召开自查自纠专题会议，认真查找自身存在的问题和不足，大队的每个队员就对自身存在的问题进行剖析，开展批评与自我批评，进行反思，深刻体会其产生的根源与危害，并制定了个人下一步的整改措施，会上由XXX对每个人存在的问题进行了归纳和总结，主要有以下几点: 一是学习深度不够，学习的深入性和系统性存在很大的不足，有时紧时松的现象；二是大局意识不强，创造性开展工作不够；三是创新意识不强，思想不够解放，工作求稳怕失；四是为民服务意识不强，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪；五是工作效率意识不强，行政效率需要提速，自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务；六是制度落实不彻底，执行不得力；并要求队员在第三阶段根据自己的情况进行整改，保证整改落实到实处，不走过场、不走形式，还要建立健全大队的各类规章制度，用制度管人管事。

三、第三阶段落实整改阶段（3月2日至3月10日）： 在第三阶段的整改工作中，大队立说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：

（一）抓学习，建立完善学习制度，将定期组织大队全体人员认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，同时加强业务学习，在全大队形成深厚的学习氛围；

（二）正作风，通过完善责任制、激励制等规章制度，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的集体。同时，在具体实施上，通过“四个四”即，四结合、四表率、四克服、四树立，力促整改工作扎实开展。“四结合”，一是把纪律作风整顿与交通执法工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风、推进规范管理有机结合起来；三是把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来；四是把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。“四表率”：一是努力争当刻苦学习的表率；二是争当真抓实干的表率；三是争当密切联系群众的表率；四是争当廉洁奉公的表率。“四克服”、“四树立”：一是克服一个“满”字，牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识；二是克服一个“拖”字，牢固树立对待工作的事业心和责任感；三是克服一个“懒”字，牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风；四是克服一个“散”字，牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。

通过这次开展的纪律作风教育整顿活动，对我大队人员的思想触动是很大的，大队人员的精神面貌焕然一新，大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，无论是领导干部还是一般工作人员，大家都能够紧紧围绕支队的要求

关于作风纪律整顿活动的总结报告 第5篇

根据集团中翔字（2011）8号关于纪律作风整顿活动方案的要求，我公司给予了高度的重视，并结合我公司的实际情况，于2011年2月12日下午15时，组织公司中层及以上管理人员共计11人对集团纪律作风整顿活动方案进行了集中的传达、贯彻、学习和讨论，重点强调了集团开展此次活动的重要意义。

通过传达和学习，使管理人员明确了此次纪律作风整顿活动的指导思想、组织领导、目标要求、整顿重点、工作目标、方法步骤和具体要求。在传达学习整顿重点时，我们重点结合公司各级管理人员在思想方面、作风方面和纪律方面存在的现实问题和不足之处，给大家进行了详细的总结和阐述。

通过学习，各位参会的管理人员认真结合整顿活动的方案要求，统一了思想，提高了认识，一致认为集团开展此次纪律作风整顿活动是及时的和必要的，意义重大，对全面加强干部职工的思想纪律和作风建设，提高干部职工队伍的监督管理水平和集团的又好又快发展提供了坚强的组织保障，希望整顿活动能够切实发挥长效作用。

会上，各位参会人员都认真围绕此次活动的整顿重点，结合自身和所分管工作进行了现场发言，实事求是的摆出了问题和不足，写出了书面的自查自纠整改报告。

会后，公司又将纪律作风整顿活动方案复印下发到各部门，由各部门再次组织全体员工进行学习、讨论和对照整改，写出了书面的自查自纠整改报告。

通过此次活动的有效开展，解决了部分管理人员的管理意识、责任意识、主动意识和吃苦耐劳的精神欠缺，不能率先垂范、以身作则，走动式管理不到位的问题。进一步振奋了干部员工的精神，增强了公司的凝聚力，促进了作风的转变。

同时我公司结合此次整顿活动的指导思想，也对公司管理人员提出了以下几点要求：

1、要求各级管理人员要率先做好员工的表率和楷模，要求员工做到的，自己首先要做到做好，不要做特殊的管理者。

2、在执行和落实集团和公司的各项管理制度上，要一视同仁。带头遵守各

项管理规定，任何管理人员都不能凌驾于制度之上，更不能凌驾于员工之上。要吃苦在前，享受在后，要与员工同甘共苦，打成一片。

3、管理人员要学会包容不同的员工，要充分发扬民主，善解民意，学会和善于听取不同的意见与建议，不能搞一言堂和耍官僚作风。处事要公平、公正，尊重客观事实。做到任人唯贤，唯才是用，不搞自己的小圈子，不搞阴谋诡计，坦坦荡荡做人，明明白白做事。

4、要加强管理人员之间的思想沟通与工作协调，要相互信任，相互支持。要以集团和公司的利益为重，要以员工的利益为重，顾全大局，不谋私利。不要画地为牢，各自为政。

5、要敢于承担责任，学会推功揽过。要善于、敢于发现和正视自身存在的问题与不足，凡事要多从自身上、主观上多找原因、查找不足，敢于开展批评与自我批评。

以上是我公司关于开展纪律作风整顿活动的总结报告，不当之处，敬请指正。

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关于开展纪律作风集中整顿活动 第6篇

1.维护大局工作情况。我校对上级党委、政府的决策部署贯彻的坚决、彻底。每接到各级党委、政府的文件精神，传达及时、行动迅速。

2.岗位职责履行情况。我校对上级安排的工作非常重视，从不推诿、扯皮。并做到了：在岗履职，在职尽责，人人有责任，事事有人抓，层层有落实。

3.工作纪律执行情况。我校严格执行上级有关规章制度，纪律严格，从不迟到、早退；上班时间从不上网聊天、打游戏、脱岗，做到了早来晚归。杜绝了中午喝耍酒，下午不上班现象。做到了开会不随意顶替，从无故缺席，不迟到早退，开会时间手机一律关机。校长按规定24小时保持联络畅通，不随意关闭手机。我校教师从不歧视差生，从不搞有偿家教和有偿办班。

4.工作效率。我校工作效率极高，办事从不拖拉，当天的事当天做，当午的事当午做。

5.创新意识方面。我校校长在工作中以身作则，事事带头，时时带头，要求老师做到的首先自己先做到。并具有创新意识，每次外出学习考察回来，整理思路，根据学校实际情况随时开展工作，受到上级领导的表扬。

6.服务意识到位，积极为学校发展服务，为学生服务，为家长服务。总之，今后我校将在各级领导的帮助支持下，在纪律作风整顿活动中，继续查摆在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给我校的各项工作做好，取得成效。

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第7篇

十八大报告指出：“全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设”，并且明确了提高党的建设科学水平的八项重大任务，对加强各级党组织建设具有重要的指导意义。纵观党的发展壮大史，作风建设始终是党的建设的关键。我党形成了一系列优良作风，对新时期提高党的建设科学水平仍具有十分重要的意义。

一、发扬理论联系实际的优良作风，切实坚定理想信念

十八大报告指出，“教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗”。延安时期，我党坚持理论联系实际，把学习马列主义用于指导中国革命实践，为实现中华民族独立解放进行艰苦斗争，成为一代共产党人的崇高奋斗目标。今天，倡导发扬理论联系实际的优良作风，同样要把坚定理想信念作为根本着眼点。要真学真信。做到自觉学、认真学、扎实学、系统学、准确学、完整学、反复学，要通过学习，切实在思想深处、灵魂深处建立起对中国特色社会主义理论体系的信仰，相信党的创新理论是指导我们行动的科学指南和思想武器，是新时代的伟大真理，只有坚持搞好理论武装，才能有正确方向，才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。在党的群众路线教育实践活动中，就是在真学真信的基础上联系实际用、针对问题用，努力运用科学发展观的立场、观点、方法来观察形势、分析问题，坚持改造客观世界和改造主观世界的统一。通过扎扎实实的学习，坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的意志，坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念，不断增强党性修养、提高思想觉悟。要真学真做。就是要以党的创新理论作为行动指南，坚持在实际工作中，把党的创新理论作为指导工作实践的根本遵循。在实践中学习理论，在推动工作创新发展中进一步加深对理论的理解掌握，树立坚定的理论自觉和理论自信。

二、发扬密切联系群众的优良作风，切实强化宗旨意识

十八大报告指出，“要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”。在民主主义革命时期，毛泽东和广大党员干部身体力行，处处想着人民、为着人民，形成了“实行民主真行宪，只见公仆不见官”的好风气。新形势下发扬密切联系群众的优良作风，必须把人民群众利益放在第一位，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。要始终牢记职能使命，认真履行职责。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。在开展党的群众路线教育实践活动中，党员干部要自觉坚持以人为本，维护人民利益。作为领导干部，要心系基层、情系群众，想基层所虑，急群众所难，始终把实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益，作为加强党性修养和弘扬优良作风的出发点和落脚点，始终把人民群众冷暖疾苦挂在心上，以优良的作风和扎实的工作，扎扎实实地解决好影响人民群众学习、工作、生活的各种实际问题，真正让基层满意、让人民群众满意。

三、发扬批评与自我批评的优良作风，切实增强党内民主

十八大报告指出，“扩大党内基层民主，增强党内生活原则性和透明度”。新时期发扬党内民主，尤其离不开批评与自我批评，只有不断地开展批评与自我批评，才能扩大党内民主、增进团结，调动广大党员的积极性。要通过开展批评与自我批评切实增强党内团结。批评和自我批评是增进团结的思想武器，提高党内团结的质量，必须坚持批评与自我批评。团结固然需要营造和谐的氛围，但要达到真正、持久的团结，就必须拿起批评与自我批批评这个武器，经常不断地打扫身上的灰尘。要通过开展批评与自我批评强化党内监督。充分发挥班子成员和广大党内监督。充分发挥班子成员和广大党员的监督作用，严格落实领导干部过双重组织生活，积极开展批评和自我批评，做到常拉袖子常提醒，在原则问题上旗帜鲜明、不含糊其辞，对错误言行敢于较真、不姑息迁就。要通过开展批评与自我批评调动广大党员参与决策的积极性。

四、发扬艰苦奋斗的优良传统，积极开拓进取

十八大报告指出，“只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列”。延安时期，我党和全国人民一起依靠艰苦奋斗这一法宝，积极开拓进取，取得了抗日战争、解放战争的伟大胜利。在新的历史时期，实现全面建成小康社会的宏伟目标，广大党员干部也必须保持和发扬艰苦奋斗的优良作风。要守住清贫。紧紧围绕“新形势下如何像革命老前辈那样保持和发扬艰苦朴素的优良作风”等问题及时开展研讨交流。通过学习、参观和讨论，帮助大家深刻认识，艰苦朴素的优良作风任何时候都是我们建设中国特色社会主义的重要法宝，切实端正价值追求，做到贫而思进，要奋发进取。通过深入开展党的群众教育路线实践活动，努力营造以作为求地位、靠苦干求发展的良好氛围，不断强化党员干部的事业心责任感，做到奋发进取。要务求实效。牢固树立发展的理念，始终以科学发展观为指导，严格按照党中央的战略部署，与时俱进确立工作目标，紧贴形势任务优化抓建思路，立足实际研究制定贯彻措施，开拓创新谋发展，真抓实干创一流。

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第8篇

泾阳县水利局：

2011年是“十二五”规划开局之年，为了使全年各项工作开好头，起好步，确保水利事业又好又快发展，按照局党委的统一部署，我站动员组织全体职工集中开展本次纪律作风整顿活动。现就活动开展安排如下：

一、总体要求

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，面向全体干部职工，以强化“五个意识”（大局意识、纪律意识、责任意识、服务意识、廉洁意识），加强“两个建设”（作风建设、效能建设），进一步优化服务环境，提升人民群众满意度为目的，努力营造积极向上、求真务实、规范有序、廉洁高效的工作氛围，为加快县域经济社会发展提供坚强保障。

二、目的任务

一是着力解决对组织决定部署不落实或落实不到位的问题；二是着力解决纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决脱离群众，宗旨意识淡漠和服务意识不强的问题；四是着力解决学习意识不强的问题；五是着力解决纪律涣散、迟到早退、擅自离岗，自由散漫、工作主动性、时效性较差的问题。

通过集中整顿，使站干部职工的学习风气明显改进，精神面貌明显改善，工作状态明显改变，工作作风明显转变，工作纪律明显加强，干部职工素质明显提高，工作效能明显增强，突出问题得到解决，确保各项工作任务的顺利完成。

三、活动主题

抓学习，明思路；抓纪律，保畅通；抓作风，提效能。

四、方法步骤

本次活动从2月10日开始，3月1日结束，为期20天。

第一阶段：学习动员阶段（2月10日至2月16日）集中学习党的十七届五中全会，中央1号文件《关于加快水利改革发展的决定》，全省水利局长会议，市委、县委全会及县“两会”等有关会议精神。明确工作目标、工作重点，理清工作思路。学习《党章》、《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员处分条例》及《县人民政府行政问责暂行办法》，明确纪律要求，严明工作纪律。

学习期间每天坚持集中学习2小时，每人做好学习笔记。学习期间原则上不允许请假，按时上、下班，执行学习签到制。其余时间安排自学和完成当前紧要工作，确保工作学习两不误，两促进。学习采取听读文件、专题讨论、举办学习专栏，组织演讲比赛、开展心得交流及组织知识测试等形式，确保活动主题，营造舆论氛围，深化学习效果。

第二阶段、查找问题、制定方案阶段（2月17日至2月21日）通过征求意见会、纪律作风专题组织生活会等形式，认真查找自己纪律作风方面存在的突出问题，剖析问题根源，制定整改方案，寻找解决问题的有效途径。

第三阶段、整改落实、建章立制阶段（2月24日至3月1日）结合集中学习明确本单位2011年工作思路和工作目标；针对第二阶段查找出的突出问题，议定整改措施，完善规章制度，建立作风建设长效机制；就纪律作风向社会做出公开承诺，并接受服务对象和干部职工的测评。

五、组织领导

为了加强对单位纪律作风整顿活动的领导，我站成立纪律作风整

顿小组：

组长：李泾荣

副组长：王树友

成员：王玉赵婷贺娟玲李宁

郑霞霞范鹏李勇刚王莉莉

领导小组下设办公室，办公室设在综合组，办公室主任由贺娟玲同志担任，具体负责我站纪律作风整顿活动。

六、活动要求

（一）统一思想，提高认识。开展纪律作风整顿工作，是着眼适应新形势、新任务的根本要求。全体干部职工要统一思想，高度重视，积极参与，我站要把本次活动列入当前工作日程，精心组织，扎实推进，切实取得实效。领导干部要以身作则，率先垂范，严格落实责任制。

（二）强化措施，扎实推进。各干部职工要把纪律作风整顿与促进当前工作结合起来，统筹兼备，合理安排，做到“两不误、两促进”。

（三）严格督查，确保落实。我站纪律作风整顿活动领导小组，对本次活动开展情况进行组织督查。在整顿活动过程中，凡发现干部职工存在工作责任心不强、工作作风漂浮、依法行政意识淡薄、工作纪律涣散等问题，将视其情节给予通报批评、诫勉谈话。同时，站里将活动开展情况纳入个人考核。

泾阳县灌溉管理工工作站

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第9篇

中共聊城市委聊城市人民政府

关于开展纪律作风集中整顿活动的意见（2010年7月2日）

近几年来，全市各级各部门和广大党员干部深入学习实践科学发展观，认真落实市委、市政府的决策部署，干部作风明显改进，机关效能进一步提升，在全市经济社会发展中发挥了十分重要的作用。但是，少数单位和个人在纪律作风方面仍然存在一些问题，有的还比较严重。为进一步严肃纪律，在全市营造风清气正、干事创业的良好环境，市委、市政府确定在全市开展为期一个月的纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施意见：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科学发展，全面提升，加快建设生态型强市名城的工作大局，按照“严肃纪律、转变作风、提高效能、优化环境、促进发展”的总体思路，以思想教育、集中整顿、完善制度、严肃纪律为抓手，以解决各级各部门纪律作风方面存在的突出问题为重点，认真开展纪律作风集中整顿活动，全面加强纪律作风建设，使机关干部作风得到进一步改进，工作使命感和责任感得到进一步增强，组织纪律性得到进一步加强，依法依纪行政能力得到进一步提高。

二、主要任务

这次纪律作风集中整顿活动，着重解决以下几个方面的问题。

（一）大局意识不强的问题。有的单位和个人大局意识淡薄，对市委、市政府的决策部署贯彻不坚决、落实不彻底，甚至搞上有政策、下有对策，阳奉阴违；有的本位主义严重，政府权力部门化，部门权力利益化，部门利益个人化，想问题、办事情只注重局部利益而忽视全局利益，甚至为了部门利益设关设卡，明拖暗抗；有的个人主义严重，做事情以自身喜好为标准，有利的就争，不利的就推，合口味的就办，不合口味的就拖。通过集中整顿，各级各部门要进一步增强大局意识、全局意识，对市委、市政府的重大决策和重要工作部署，做到有令则行，有禁则止；要主动站在全市经济社会发展大局高度，正确把握和处理部门利益和全局利益的关系。

（二）责任意识不强的问题。有的单位和个人责任意识淡化，对市委、市政府安排的工作推诿扯皮、互踢皮球、揽功诿过，只想当官，不想做事；有的在岗不履职，在职不尽责，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓，该管的不管。有的单位好人主义泛滥，不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲和气，有法有纪不依，执法执纪不严，违法违纪不究。通过集中整顿，进一步强化责任意识，切实做到人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。

（三）服务意识不强的问题。有的部门工作人员服务意识不强，衙门习气、官僚主义严重，工作上“生、冷、硬”，门难进、脸难看、话难听、事难办，缺乏为发展服务、为基层服务、为群众服务的观念；有的执法部门“三乱”现象屡禁不止，吃拿卡要报，什么手都敢伸，什么钱都敢要，什么事都敢办。通过集中整顿，要进一步增强服务意识，规范服务行为，强化服务措施，提升服务标准和水平。

（四）效率意识不强的问题。有的单位和个人时间观念不强、办事效率低下、工作实效性差；有的同志心浮气躁、作风漂浮，工作上推一推动一动，不推就不动。通过集中整顿，要坚决克服推诿扯皮、办事拖拉的工作作风，切实增强效率意识。要完善制度建设，推动政务公开，简化审批程序，提升机关效能。

（五）纪律意识不强的问题。有的法纪观念淡薄，以权谋私，执法犯法，搞权钱交易；有的部门和单位纪律涣散，管理不严，迟到、早退现象严重；有的上班时间上网聊天、打游戏，脱岗；有的中午喝耍酒，下午不上班；有的不遵守会议纪律，开会随意顶替，无故缺席，迟到早退，进进出出打电话。通过集中整顿，要进一步强化纪律观念，增强法纪意识，从根本上解决执行纪律不严的问题。

三、时间安排和活动步骤

这次纪律作风集中整顿活动，安排一个月的时间，从7月2日召开动员大会开始，到8月2日结束，分三个阶段进行。

（一）学习动员和对照检查阶段（7月2日—7月11日）。

1.动员部署。市委、市政府召开全市纪律作风集中整顿活动动员大会；各级各部门层层召开动员大会进行动员发动。

2.集中学习。各级各部门结合实际，集中开展多种形式的专题学习活动，重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习宋远方同志在“全面提升年”活动动员部署大会上的讲话和在纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话，学习市委、市政府《关于开展“全面提升年”活动的意见》（聊发〔2010〕4号）、《关于在整治市区违法占地违法建设工作中对相关单位及领导干部进行责任追究的通报》、《关于进一步优化经济发展环境的意见》（聊发〔2008〕24号），市委办公室、市政府办公室《关于严肃纪律强化问责切实转变作风的若干规定》（聊办发〔2008〕47号）等文件精神。

3.对照检查。各级各部门通过广泛讨论、深刻自查和征求服务对象、社会群众意见，切实找出本地本部门在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和纪律意识等方面存在的问题，认真进行分析梳理，形成书面对照检查报告，于7月13日前分别报市委办公室、市政府办公室和市纪委党风廉政室。

（二）集中整改阶段（7月12日—7月21日）。

1.制定整改方案。各级各部门在找准问题的基础上，针对存在的问题进行专题研究，制定出切实可行的整改措施，逐项落实整改责任，明确整改时限，形成整改方案。

2.公开承诺。7月下旬，市直各执法部门将整改措施在市内新闻媒体上向社会公示，接受群众监督。

3.狠抓落实。认真抓好整改方案的落实，切实解决纪律作风方面存在的突出问题。4.建立长效机制。加强制度建设，完善纪律作风建设的长效机制，以制度建设推进纪律作风建设。

（三）总结验收阶段（7月22日—8月2日）。1.撰写总结报告。各县（市区）、经济开发区、市直各部门各单位进行自查和总结，写出书面报告，分别报市委办公室、市政府办公室和市纪委党风廉政室。

2.制定验收方案。市纪委监察局在充分调研、广泛征求意见的基础上，制定集中整顿活动的检查验收标准和程序，报市委、市政府同意后，印发各县（市区）、经济开发区、市直各部门各单位。

3.组织检查验收。市委、市政府组织检查验收组，按照检查验收标准和程序，对集中整顿活动开展情况进行检查验收。

四、几点要求

（一）统一思想，提高认识。这次纪律作风集中整顿活动，是我市“全面提升年”活动的一项重要内容。开展这次集中整顿活动，是全市经济社会发展大局的需要，是创先争优和全面提升的需要，是加强纪律作风建设的需要，也是从严治党、从严治政、提高执行力的需要。各级各部门要站在全市发展大局的高度，深刻认识开展这次集中整治活动的重大意义，切实增强开展好这次纪律作风集中整顿活动的自觉性和紧迫感。

（二）突出重点，把握关键。要突出对重点部门、重点行业、重点环节、重点领域干部纪律作风的集中整顿。紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，进一步强化监管惩处，规范权利运行，推进依法行政，提高办事效率。

（三）认真整改，抓好落实。集中整顿活动能不能取得实实在在的效果，关键在于整改落实。各级各部门要坚持边学边改、边查边改，下大功夫、花大力气抓好整改方案的制定和落实，切实解决好事关群众利益、群众反映强烈的突出问题，特别是要继续抓好城市规划区内违法占地、违法建设问题的整改落实。要通过这次整顿活动，进一步规范午间饮酒行为，坚决落实市委、市政府《关于严肃纪律强化问责切实转变作风的若干规定》，坚决防止走形式、走过场，确保活动扎实开展。同时，要健全完善各项监督管理制度，进一步巩固整改成果，使机关干部纪律作风建设制度化、规范化。

（四）加强领导，明确责任。市委、市政府成立纪律作风整顿活动领导小组，由金维民同志任组长，卢保民、徐春福同志任副组长，市直有关部门主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在市纪委监察局，孙志勇同志兼任办公室主任。各县（市区）、经济开发区、市直各部门各单位都要成立相应的机构，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保活动取得实实在在的效果。

主题词：纪律作风整顿△意见

中共聊城市委办公室2010年7月2日印发

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第10篇

根据《xx县教育局关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（文教发〔2011〕203号）、《xx县xx乡委员会关于在全乡开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（xx党发〔2011〕103号），为认真贯彻落实市、县“两会”精神和县委书记 xx同志《在xx县干部纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》的精神，全面落实科学发展观，加强我校教职员工纪律作风教育，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、干事创业、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍，为实现我校跨越式发展提供坚强的组织保障和人力支持。党支部决定，在全校开展教职员工纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想和基本原则

指导思想是：以党的十七大精神、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校科学跨越发展。

基本原则是：一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救人，正面引导、正面教育，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求全校师生和社会各方面干部群众的意见和建议，敢于揭短，不怕亮丑，扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整边改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，切忌“空对空”。四要注重实效，不走过场。坚持高标准，严要求，认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动，严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律，严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事，建立健全各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。

二、工作任务、方法和目标

整顿的对象是：学校领导班子，全校教职员工。

整顿的主要任务：

大力开展“六提倡，六反对”即：提倡激情干事，反对暮气沉沉；提倡锐意创新，反对因循守旧；提倡最求卓越，反对甘于平庸；提倡雷厉风行，反对疲沓拖拉；提倡胸怀大局，反对各行其是；提倡令行禁止，反对自由散漫。进一步强化领导班子成员和教职员工“六种意识”即：政治意识、责任意识、创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识，抓典型，树标杆，大力弘扬干事创业、敢为人先、争当一流的好风气。

整顿的方法和目标：

纪律作风集中整顿活动要做到 “围绕一个中心，达到两个突破，做到三个创新，落实四个到位，实现五个目标”。

1、围绕“一个中心”。

纪律作风集中整顿活动要始终围绕促进学校工作、提高教学质量这个中心。纪律作风集中整顿活动的目的不是搞理论研究，不是搞形式主义，其目的就是要通过集中整顿活动查找教职员工中存在的与学校科学发展相悖的思想作风问题，通过解决问题来促进工作。

2、实现“两个突破”。

一是学习内容有突破。在学习教育阶段，除学习规定内容外，还结合教育部门实际，增加学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》等内容；二是整顿范围有突破。学校除全体党员、入党积极分子参加活动外，非党员中层管理人员、群众组织代表和全体教职员工也参加纪律作风集中整顿活动，并在全校范围内大力宣传，让全校师生耳闻目染，潜移默化，让全校师生都参与到纪律作风集中整顿活动中来。

3、做到“三个创新”。

在严格按照规定动作开展活动的基础上，在学习方式和活动载体上要做到三个创新。一是利用学校网站，促进活动上水平。学校要充分利用校园网站对活动进行网上宣传，在网上发布消息，并将活动方案、活动进度计划、查找的问题、心得体会等在网上发表。二是利用校园墙报、班级黑板报、专题学习园地等有效阵地大力宣传，对照性查找问题。三是利用校园广播宣传纪律作风集中整顿活动，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》、部分心得体会、查找的问题等在广播上播出，让全校师生监督。

4、落实“四个到位”。

一是组织领导要到位。学校成立以党支部书记（校长）为组长、副校长为副组长、中层班子为成员的领导小组，设立专门办公室；二是后勤保障要到位。为使活动按进度有序、有效开展，总务处保证提供办公设备、物资供应、场所等；三是学习教育要到位。除规定的学习内容外，要结合教育工作实际自选学习内容，对教职员工的教育要有针对性，要针对存在的问题“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到实际效果；四是查找问题要到位。查找问题要紧紧围绕“促进学校工作，提高教学质量”这个中心，认真查找领导班子成员和教职员工身上存在有悖这个中心的纪律作风问题，要实事求是，客观公正，不能趁机整人，更不能搞形式走过场，力求查找问题实事求是，处理问题客观到位。

5、达到“五个目标”。

一是通过纪律作风集中整顿活动，达到提高思想认识进一步解放思想的目的；

二是通过纪律作风集中整顿活动达到提高领导水平和公信力的目的；

三是通过宣传、引导、组织学习，达到提高教师职业道德水平、增强服务意识、科学执教、文明执教的目的；

四是通过纪律作风集中整顿活动的深入开展，切实结合学校实际，比照科学发展观，寻找差距，掌握方法，加快教育改革，达到提高教育教学质量的目的；

五是通过纪律作风集中整顿活动，进一步解放思想，提高认识，改变观念，切实做到以人为本，统筹兼顾，达到促进学校科学、健康、可持续发展的目的。

三、时间安排和方法步骤

全校纪律作风集中整顿活动从2011年11月初开始，到2012年1月中旬结束，共分学习教育、查找问题、整改建制、组织处理、总结验收五个阶段。

第一阶段：学习教育。（11月5日至11月15日）一是召开动员会。成立组织机构，制定实施方案，层层落实责任，明确任务，并召开动员部署大会，对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有：毛泽东同志《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》，胡锦涛总书记在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话，《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全惩防体系实施纲要》、《反腐倡廉10个热点问题》、《从严管理干部的规定》等法规，市县党代会、人代会、政协会议精神，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》和教育局、石坊乡党委有关纪律作风集中整顿活动的文件精神。按照规定的学习内容，配备统一的学习笔记本，制定学习安排计划，建立学习园地，教职工要做好学习笔记，撰写心得体会，要求学习笔记要达到20000字以上，并保持整洁，心得体会文章不少于4篇，必须手写。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后，由督查组组织进行理论知识测试。

第二阶段：查找问题。（11月16日至12月10日）一是广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱，开通举报电话等形式，广泛征求对班子及教职工的意见建议。对领导班子的意见在班子成员会议上进行通报，对教职员工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体教职员工参加的民主评议会，组织教职员工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。中层以上领导和各处室、团委、工会、年级组、教研组负责人参加，会前，要认真准备剖析材料，并经检查指导组审查，民主生活会时间不少于1天，督查指导组成员列席会议。四是提出评价意见。检查指导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见，对每个教职员工提出评价意见，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。评价意见反馈给本人。

第三阶段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根据查找出来的问题，领导班子和教职员工分别制定整改方案。整改方案经教育局、乡党委和检查指导组审查后，报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前，立说立行，真整顿、真解决、真见效，增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。要严格执行例会学习制度、请销假制度、首问责任制、岗位责任制、节假日值班等制度，过错责任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度体系，建立干部职工纪律作风建设的长效机制。

第四阶段：组织处理。（12月26日至2012年1月10日）对集中整顿中检查指导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题，归纳梳理，甄别真伪后，由学校报教育局进行调查核实和严肃处理。

第五阶段：总结验收。（1月11日至1月20日）检查指导组对活动开展情况进行全面验收，召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，对满意率达不到80%的，酌情给予处理。

四、组织领导和保障措施

一要加强组织领导。为了加强组织领导，学校专门成立由党支部书记、校长任组长的纪律作风整顿领导小组，并组建专门办公室，具体负责开展相关工作。要结合实际制定好实施方案，采取有力措施，强力推进集中整顿活动扎实开展。党支部成员和学校领导要带头参加学习，带头参加民主评议，带头找准存在问题，带头落实整改措施。

二要加强舆论宣传。要通过网站、广播、标语、板报、墙报等宣传形式，大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。要下定决心，集中曝光和处理一些师生和家长反映强烈的部门和个人，以儆效尤。

三要加强信息反馈。结合我校实际注意创新工作思路、活动载体和工作方法，及时总结活动各阶段进展情况，及时上报活动开展中的好做法、好经验，推动集中整顿活动扎实开展。

关于开展作风纪律整顿活动的总结报告 第11篇

一是开展机关集中学习和自查自剖，加强作风建设。为进一步落实好联社机关周六集中学习日制度，该社在征求各科室意见和建议的基础上，制定了上半年集中学习计划，并印发了《周六集中学习日学习配档表》，详细安排了学习时间和学习内容。同时，结合工作实际，充实完善学习内容，确保及时传达上级领导讲话精神，学习专业规章制度和业务新知新规。为确保机关学习不走形式，该社机关采用了集中学习、部室自学、自查自剖、集中交流座谈等多种方式，寓学习于剖析之中，寓整改于学习之中。通过自学自省、自查自剖及恳谈交流，干部员工积极将发现的问题与自身履职情况相联系，形成了“学习－剖析－整改－再学习－再剖析－再整改”的良性循环，实现了学习成效和剖析成果向日常工作的快速转化。

二是修订完善考勤制度办法，推进精细化管理。为进一步规范管理秩序，严肃干部员工工作纪律，保障职工合法权益，该社结合薪酬制度改革的相关规定，研究印发了《考勤管理办法》，对干部员工出勤、请假及责任追究进行了详细规定，并将考勤情况直接与员工的工资绩效挂勾，明确了广大干部员工享有的权利和应尽的义务。另外，该社以各基层信用社、各部室为单位建立了出勤情况统计表，按季对员工的出勤情况进行统计汇总，并将考勤结果列入干部员工的重要考核事项。通过加大考核力度，有效推动干部员工不断提高自我约束和遵守单位规章制度的主动性，为干事创业营造良好的工作氛围。

三是与“两项活动”阶段性内容相结合，巩固学习成果。为进一步巩固学习成果，建立机关作风建设长效机制，该社将作风建设活动积极融入“两项活动”的开展。针对前期在思想作风、工作作风、组织作风建设等方面发掘的突出问题，该社号召全体干部员工对问题逐一进行“回头看”，从而进一步查找不足，剖析原因，抓住问题根源，有针对性地制定整改落实措施。同时，各科室利用自学时间开展了内部自我剖析，紧紧围绕思想作风、工作作风、工作效率、服务基层观念等方面进行深入细致地自查整改，并通过召开内部集中剖析座谈会、撰写剖析报告、集体公开发言交流等方式，接受全员监督，努力实现在学习中勤思考，在评议中找差距，在整改中求提高。