中队主题会教案小主人

中队主题会教案小主人（精选13篇）

中队主题会教案小主人 第1篇

今天，天气晴朗，下午时我们班开展了以“传承周恩来精神，争做青奥小主人”为主题的班会课。这是我第二次和杜心怡合作主持班会，我很开心，也很自豪。为了这次班会，我和同学们绞尽脑汁，费尽心血，刻苦努力的排练。 我们班几天前就知道今天会有人来拍摄。可是，今天还来了少儿频道的“糖果姐姐”，这让我们无比惊喜。我们班的陆宇轩同学还想让“糖果姐姐”给他签名呢，搞得全班同学哄堂大笑。 第一个节目是由邓德麟等同学表演的《少年中国说》，这个节目非常震撼人心、荡气回肠，告诉了我们从古至今的责任都不在其他人身上，而全在我少年。少年怎样国家就怎样。美丽啊!如青春般的中国永远长存! 第二个节目是施岳琪、高欣然带给大家的《少年周恩来的读书故事》，我从第一个故事中感受到了周恩来从小就立下决心要改变中国的命运。我从第二个故事中感受到了周恩来从小就勤奋刻苦的学习，每天除了完成老师布置的作业外，还要再练一百个大字。如果是我们的话，每天练二、三十个大字，手腕就酸痛了，而周恩来还把写的不好看的字又写了好几遍，更何况还是在深夜里。周恩来还是坚持练完一百个大字再休息。这样的精神另我很感动，激励着我们勤奋刻苦，向周恩来学习。 第三个节目是由毛睿等同学向大家汇报的，这让我懂得了只要人人都奉献出一点爱心，整个世界将会充满春天般的温暖。第四个节目是周祎等人给我们带来的《三句半》：“青奥，南京”...... 第五个节目是冷菲雪等同学带来的“雏鹰假日活动”，让我明白了，如果每个人都懂得如何变废为宝，那将会为国家节约很多资源。 通过这次中对主题会，我知道了，周恩来之所以当上大国总理，是因为他从小就勤奋学习。正如我们学过的课文“说勤奋”里说的一样，即使起步晚基础差，只要勤奋也是照样可以成材的。也让我知道了，周总理热爱体育，我们要多多学习周总理热爱体育的精神，这样可以强身健体。以强壮的身体迎接祖国美好的未来。这次班会活动，不仅了解到了周恩来总理的事迹和精神，通过排练这次班会，我和同学们目标一致，团结互助，更增进了同学间的友谊。真希望以后还有这样的机会。 班会结束后，段老师选择了我、杜心怡、邓德麟和施岳琪来接受电视台的采访。在采访的过程中，我既兴奋又紧张，完整的回答了记者的提问。连段老师都说我们表现的很好。今天是收获良多的一天。

中队主题会教案小主人 第2篇

三、出旗、敬礼

四、唱队歌(伴奏或录音伴奏，队歌唱完整)

指挥员上前，敬礼，稍后起势。

主持人霆、凡：亲爱的老师、同学们：大家好!

霆：逸凡，你知道4月22日是什么日吗?

逸凡：我当然知道，是世界地球日。

书霆：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开森林，离不开草原。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

逸凡：今天，让我们通过“做低碳环保小卫士”的主题队会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。

(一)情境导入，引出问题

逸凡：同学们，我们生活在一个美丽的星球----地球。可是近年来时球是愈来愈不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。

书霆：在这一两年里，我国及周边就连续发生了几次破坏性较大的地震：一次是在3月10日，在云南盈江县发生5.8级地震，地震造成26人死亡，200余人受伤。另一次是在203月11日，日本邻近海域发生9级地震，东京有强烈震感，地震引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，已致超10000人遇难。这样的自然灾害让人触目惊心。

(二)分析问题，引出概念

逸凡：让我们冷静思考一下：为何大自然突然变得不再“亲切”?这是大自然的错吗?那么又是什么原因导致近年来自然灾害频繁发生呢?(指名回答)

书霆：这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体(也就是二氧化碳气体)不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的.生存环境。那么全球气候变暖又有什么危害呢?(指名回答)

逸凡：从以上我们可以看出，要应对全球气候变暖这一问题，最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。

(三)诠释概念，举例说明

书霆：那么，什么是低碳生活呢?谁能说一说?(指2-3人回答)

逸凡：大家说得真好，所谓“低碳生活”，就是指在我们生活生产时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

书霆：大家课前一定收集了不少关于低碳生活的资料吧。下面哪位同学将你收集到的信息向大家汇报汇报一下。(2-3名学生汇报)

逸凡：我也将自己收集到的相关资料向大家汇报一下：

如果我们：

少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放

少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放

少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放

少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放

省一度电，就减少0.638kg的碳排放

省一度水，就减少0.194kg的碳排放

书霆：真叫“不看不知道，一看吓一跳”。

(四)发出倡议，落实行动

逸凡：看来低碳生活势在必行，减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。为此，我向全体师生发出倡议：“低碳生活,从我做起”。下面请听小组诵读童谣《低碳生活，幸福少年》

低碳生活，从我做起。 节约用电，珍惜水源。

爱惜粮食，不要浪费。 多坐公交，少开汽车。

多用手帕，少用纸巾。 多爬楼梯，少乘电梯。

自备手帕，自带筷子。 自携水杯，自用布袋。

低碳生活，从我做起。 低碳生活，幸福少年。

书霆：你今天低碳了吗?为了低碳生活我们该怎么做呢?请听低碳小故事，有请一诺同学。(讲故事)

逸凡：听完故事，你们一定会有很多感触吧!请听小合唱。

(五)庄严宣誓，情感升华

书霆：是呀，低碳生活，从我做起。作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了我们的地球，我们的家园，我们一起努力吧!最后，让我们一起举起拳头，在队旗下庄严宣誓吧：

我宣誓：树立低碳意识，争做低碳标兵;参与低碳行动，养成低碳习惯。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食;爱护树木、不践踏草坪;讲究卫生、不乱丢垃圾;不用一次性用品、少用塑料袋;把闲置的物品、不用的书籍，无私送给受灾地区的人们。

逸凡：(背景音乐起)同学们，春天是播种的季节，是我们放飞希望的季节!正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美好家园，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，让我们行动起来，加入到低碳生活的队伍吧!

书霆：谢谢大家!下面有请辅导员。

全体生呼号

中队主题会教案小主人 第3篇

(1) 让学生懂得在生活中讲文明、懂礼貌是自身健康成长的需要。

(2) 引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。

二、 活动准备

排练情景剧、小品、童谣、唱歌﹑校园集体舞、 快板等节目。

三、 活动开始

(1) 集合。

(2) 报告人数。

(3) 出旗。

(4) 中队长讲话: 同学们, 文明礼仪是中华民族的传统美德, 从古至今, 源远流长。为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯, 播撒文明的种子, 今天, “吉祥鸟”中队在这里举行“处处绽开文明花”主题中队会, 希望大家积极热情参与。

四、 活动经过

主持人登场。

主持甲: 敬爱的老师!

主持乙: 亲爱的同学们!

主持人合: 大家上午好!

主持甲: 春风吹, 阳光照;: , 。

主持乙: 语言美, 行为棒。

主持人合: 我们高举队旗, 唱着队歌, 从小讲文明, 懂礼貌。“吉祥鸟”中队“处处绽开文明花”主题中队活动, 现在———开始。

主持乙: 为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解, 同学们自由组合成了三个小队, 请闪亮登场。

1.太阳小队上场

小队长: 俗话说得好: “良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。”让我们学会用文明用语, 温暖周围的每一个人。大家一起来讲文明礼貌用语。我们是太阳小队, 请看我们的风采展示。

(1) 欣赏情景剧表演: 两个同学不小心撞到了一起, 东西掉地上, 捡起。使用礼貌用语。

主持乙: 真是讲礼貌的好孩子, 希望大家平时在日常生活中也学习他们处处注意使用文明用语。

(2) 邀请其他小队一起吟诵儿歌《文明礼仪歌谣》。

主持甲: 太阳小队告诉我们语言美很重要! 月亮小队又将告诉我们什么呢?

2.月亮小队上场

小队长: 春风吹, 阳光照, 红领巾, 胸前飘, 语言美, 会说话, 行为棒, 敬长辈。

(1) 队员们介绍自己平时做的好人好事。

(2) 小队长提问: 队员们, 我们行为举止美的具体要求有哪些?

答: 站如松, 坐如钟, 行如风。

小队长: 月亮小队全体队员集体展示———站如松, 坐如钟, 行如风。

主持乙: 月亮小队真不愧是礼仪最棒的! 看! 星星小队的队员们都等不及了!

3.星星小队上场

小队长: 我们是星星小队, 文明, 是永恒的话题, 从名人逸事到身边小事, 文明渗透到了生活中的每一个角落。请欣赏星星小队故事《孔融让梨》。

小队长: 语言是心灵的一扇窗户, 一面镜子, 能映出你的修养与文明程度, 讲文明还必须在语言上付诸行动。请欣赏星星小队小品《问路》。

主持人合: 三个小队的风采展示真是太精彩了! 社会需要讲文明的公民, 学校需要讲文明的学生, 家庭需要讲文明的孩子。愿文明礼仪永伴我们同行!

各小组讨论: 要成为一位讲文明、懂礼貌的小学生应该怎样去努力?

学生1: 上学、放学路上不边走边吃食物, 不追逐打闹, 不攀折花木。

学生2: 不进电子游戏室及其他娱乐性场所。

学生3: 在家动手帮助父母做一些力所能及的家务。

……

主持甲: 讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。值此中队主题活动, 让我们全体少先队员都来争当文明小使者。请欣赏快板《文明礼貌三字经》。

4. “争当文明小使者” 签名活动 (课件播放文明礼仪歌)

主持甲: 风有吹过的时候;

主持乙: 雨也有停下的时候。

主持甲: 当此时优美的歌声从耳边轻轻划过, 当此时的欢笑将成为记忆时, 本次中队主题活动也将结束了。

主持乙: 但我们的脚步一刻也不停, 带着这一颗纯洁的心, 让礼貌待人永存在每一个人的心中, 永远不停……

主持人合: 就这样, 大步地向前走, 让微笑挂上每一个人的眉梢, 让欢乐充满人间。让文明的时雨滋润心田, 让礼仪的季风漾满校园, 让文明之花绽放灿烂的笑颜!

5. 辅导员活动总结

我是中队小主人 第4篇

通过中队干部竞选活动，让队员选举出自己最满意，同时又能为大家服务、有威信、有特长的队干部。通过评干部、评工作，让队员理解民主评议的意义、要求、方法，使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，争得雏鹰特色奖章“民主章”。

活动准备

1.中队委员会竞选评议前期，在中队公告栏里张贴《少先队小百科“中队委员会”》和《中队干部职责》。

2.分小队讨论本届队干部的评选条件，在竞选评议前由中队委员会整理成文。

3.鼓励队员制作竞选海报张贴在中队公示栏，展示自己的特长和为集体服务的决心。

4.以督查小队为单位，为现任中队委员会开出“诊断书”。

活动过程

活动一：学一学队知识

1.辅导员：队员们，每到9月和10月，少先队组织就会有一件大事，你们知道是什么吗？对！就是队干部民主改选，需要选拔一批有威信、有特长、有能力，乐于为少先队员服务的少先队干部队伍，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的“少先队style”。开学初，在我们中队的公告栏里已经张贴了《少先队小百科 “中队委员会”》和《中队干部职责》。下面我们就请中队主席为大家宣读，帮助大家了解中队委员会的组建与中队干部的职责。

2.中队主席宣读《少先队小百科“中队委员会”》及《中队干部职责》。

活动二：评一评队工作

1.辅导员：我们的中队或小队每学期都会开展丰富多彩的少先队活动，每次活动都离不开队干部的精心组织和安排。接下来，我们就以小队为单位组成督查小队，请各小队推选一名队长。给大家10分钟的时间，各督查小队队长组织队员回顾一学年来我们中队开展参与的各项活动与中队建设现状，大家一起对中队各项活动、小家務管理和中队干部的工作实绩发表意见、提出看法、做出评价。每个小队还要填写一份《现任中队委员会工作评议诊断书》，希望全体少先队员能发挥主人公精神，通过“现状分析”、“诊断报告”和“给责任干部的一封信”等内容，重点关注中队各部门工作实绩以及队干部的组织意识和管理能力。完成后请各督查小队队长发言交流。

2.各督查分组讨论，填写现任中队委员会工作评议诊断书。

3.督查小队队长代表队员们发言交流。

4.辅导员：大家说得真好，说明大家在日常的学习生活中，都感受到了队干部为中队、为队员服务的热情、能力与成效。同时，我想，我们的中队干部们也通过今天的交流意识到，自己平日里工作中的每一处细节都在接受队员们的监督和帮助。接下来，再给每个小队5分钟的时间，结合刚才的交流发言，整理一下，你们小队认为一名你喜欢的中队干部应该具备哪些条件？

5.小队讨论提炼中队干部应该具备的条件。

活动三：选一选队干部

1.辅导员：各小队队员的畅所欲言表达了对队干部的期望与要求，不难发现，各小队的意见比较集中，我们就请现中队委员会派代表来宣读由各小队提交的队干部评选条件的汇总材料。也希望现任队干部和打算参加竞选的队员，能对照诊断书仔细想一下自己为什么要当这个队干部。

2.中队委员会代表宣读由各小队提交的队干部评选条件的汇总材料。

（1）关心少先队工作，具有服务精神、责任意识。

（2）有一定的队干部工作经验，具有较强的活动组织管理能力和创新意识，能独立完成辅导员交办的各项任务。

（3）团结队员，有威信，能以身作则，能起到榜样和带头作用。

3.辅导员：在队干部选举中，集体中的每个队员都有选举和被选举权。接下来我们就进入到队干部候选人的推荐环节，希望队员们通过自荐与互荐充分发挥民主意识，正确行使自己的权利，选出自己最满意，同时又能为中队服务、有威信、有特长的队干部。

4.队员们自荐与互荐，辅导员写上候选人姓名。

5.辅导员：通过队员们的自荐和互荐，候选人的名单已经产生，在队员们为他们投票以前，请候选人们选择一些我们身边的热门话题说说自己的心里话，每人1分钟。

材料一：你如何看待网上关于武汉“五道杠少年”走红现象？

材料二：你在稍后的投票选举环节中，会投票给自己吗？

材料三：在中队干部的换届选举中，你认为是队员的意见更重要，还是辅导员的意见更重要？

6.辅导员：通过候选人的真心话大考验，队员们一定更进一步地了解了这几位候选人的组织意识和管理能力，是否有领袖气质？性格更倾向于创造性、挑战性，还是更细腻、更稳定？是“德才兼备”还是“矫揉造作”？也相信队员们在刚才的聆听中一定会引发思考、产生共鸣、接受教育，对于队员们的投票极具参考价值吧！接下来就请队员们行使权利，为候选人投票。

7.投票选举。选举方式可以用票箱投票选，也可以举手选，还可以根据中队特点，用红花或红旗等物品替代选票，由队员直接投放在候选人桌前，随后由监票人公布选举结果。通过隆重庄严的选举仪式，让每个队员行使权利，投上神圣的一票。

8.新一届中队委员会就职仪式。辅导员宣布新一届中队委员会名单：本次中队改选经民主推荐，全体队员民主投票，选出了本届中队委员会成员，他们分别是……有请各督查小队的队长为新一届中队干部佩戴队标志。

9.辅导员领誓，队干部就职宣誓。

誓词：我在队旗下宣誓：一当火车头，样样事情能带头；二当孺子牛，热心办事勤奔走；三当水中鱼，团结队员做朋友；四当智多星，多出点子会创新；五当小火箭，自动向上齐奋进。

活动四：争一枚“民主章”

1.辅导员：今天我们举行了既规范、又隆重的中队干部换届选举仪式。作为中队辅导员，我很高兴地看到每一名队员都能积极又民主地参与中队建设，我宣布，每一位积极参与中队干部民主评议的队员都能获得一枚特色雏鹰奖章“民主章”。

2.颁发特色雏鹰奖章“民主章”。

3.辅导员：希望今天的这堂少先队活动课能帮助队员认识到每一位队员都是中队的一分子，中队的建设与每个人相关，今后能更积极地参与到各项中队事务中去。

（上海市少先队辅导员带头人徐蓓娜工作室指导）

安全主题中队会教案 第5篇

准备：制订主题队会方案、制作课件、分工合作、会前排练„„ 活动方案如下：

一、活动目标：

1、通过本次主题队会，引导学生学习一些安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性。

3、锻炼部分队委组织活动的能力，加强班级凝聚力。

二、活动准备：

1、收集有关安全方面的资料，制作成课件。

2、安排各种道具。

3、排练《安全小儿歌》。

4、排练三句半《安全心中记》。

5、排练故事《踢球》。

6、排练《安全拍手歌》。

7、排练各小队汇报安全知识。

三、活动过程：

（一）准备阶段：

1、中队长：我宣布：二四中队“安全伴我成长”主题队会准备开始！各小队报数！

2、第一小队小队长：第一小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第一小队原有少先队员14人，出席14人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第一小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

3、第二小队小队长：第二小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第二小队原有少先队员15人，出席15人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第二小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

4、第三小队小队长：第三小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第三小队原有少先队员15人，出席15人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第三小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

5、第四小队小队长：第四小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第四小队原有少先队员16人，出席16人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第四小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

6、中队长：（面向中队辅导员互相敬礼）报告中队辅导员，二四中队原有少先队员59人，出席59人，一切准备就绪，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会完满成功！（与中队长互相敬礼）

（二）、队会开始：

1、中队长：鼎甲桥中心小学四2中队“安全伴我成长”主题中队会现在开始！

2、中队长：第一项，出旗，全体起立，敬礼。（播放出旗曲，出旗。）礼毕。

3、中队长：第二项，唱队歌。（指挥上场，播放配乐，全体唱队歌）全体坐下。

4、中队长：第三项，中队长讲话：主题中队会节目现在开始，有请主持人上场！女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着党的阳光。

男：像鲜花一样健康成长。

女：同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵)是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；

男：它像秋天的果实，是那样的饱满肥硕；它又像冬天的雪花，是那样的壮观浑厚。作为祖国的花朵，我们又该怎样使我们的生命之花开得鲜艳、夺目呢？就让我们从同学们准备的儿歌中去慢慢体会吧！节目一：交通安全儿歌

小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你再等等，过马路，走斑马，左右还要再瞅瞅。

民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，交通安全很重要，规则千万要记牢。从小养成好习惯，安全行车人人夸。男：朗朗上口的儿歌我们可不能光听听啊，还要记在心里啊！

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。男：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

女：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

节目二：踢球

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球…… A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

男：这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

女：是啊，交通安全威胁着我们的生命，在学校里也要注意安全啊！男：校园是我们一天当中待的时间最长的地方。校园就是我们的家，也是我们做游戏的小花园。在一天的校园活动中，除了不攀爬楼梯，我们还要注意些什么呢？请欣赏xx等同学为我们带来的拍手歌！节目三：拍手歌（表演学生+全班同学）你拍一，我拍一，校园安全是第一。

你拍二，我拍二，课间不能打闹逗。

你拍三，我拍三，施工场地不围观。

你拍四，我拍四，突发事件要机智，你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞，你拍六，我拍六，警界线外不逗留。

你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。

你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。

你拍九，我拍九，危险器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小卫士。

女：欣赏了同学们的拍手歌，我更加明白了学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们象生活在一个快乐的大家庭里一样，处处洋溢着歌声和欢笑。男：我们要象爱自己的家一样爱着我们的校园。快看，又有几位安全小卫士为我们带来了精彩的节目！

节目四：安全三句半

生1 ：鞠躬！大家好，今天我们四个给大家带来的是安全三句半。你们可要听清楚了！这下可就来了！

甲：交通秩序。

乙：很重要！甲：交通秩序。

丙：关系大！甲：交通秩序。

丁：不可缺！

1甲：行人要走人行道。

乙：不乱穿马路，不乱扔杂物。丙：不随地吐痰，不围观起哄。

丁：走好路！

2甲：遵守乘车秩序，文明礼让。

乙：遵守管理规定，不携带危险物品。丙：维护乘车秩序，尊老爱幼。

丁：乘好车！

3甲：不反道行车，不闯红灯。

乙：不乱占车道，不违章带人。丙：，不骑无牌、无证车辆。

丁：骑好车！4甲：服从交警指挥。

乙：车容整洁，文明驾车。丙：不挤靠、溅污行人。

丁：开好车！5甲：文明交通工程。

乙：需要市民配合。丙：大家共同参与。

丁：共支持！

节目五：分享安全名言

女：同学们，我们班的特色是收集展示座右铭，今天你又收集了那些有关安全的名人名言了吗？快来和大家一起分享吧！安全记在心，平安走天下。

安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

安全伴我在校园，我把安全带回家。逞一时之勇，得一世之悔。红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全 心中时刻有平安，平安永在我身边。

女：同学们说的真好啊，看来我们已经把“安全”二字牢牢地记在了心里!女：如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；

男：如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔！下面，请我们班的xx同学代表全班同学发出倡议，让我们每一个人都注意安全，珍爱生命吧！节目六：倡议书

主持人：亲爱的同学们，安全不是一个人的事情，让我们在这份倡议书上也写上自己的名字吧！

学生排着整齐的队伍一一上前来在这份倡议书上（下面是每一学生的名字）按下自己的小手印。（配乐）

第四项：中队长：请中队辅导员讲话

第五项：中队长：呼号！全体起立！敬礼！辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！中队长：礼毕

女：同学们，如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。

男：如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符，乐曲也就荡然无存。

合：让我们牢记安全，时刻享受安全，绽放生命的精彩！第七项：中队长：退旗！全体起立，敬礼！播放退旗曲

中队长：礼毕，坐下！

中队主题会教案小主人 第6篇

响应国家环保总局、教育部联合发起的“争当环境小卫士”活动的号召，举行“让地球妈妈笑起来”中队主题会，通过“地球的叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。

二、活动准备：

多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片等。

三、活动仪式：

1、整队;

2、出旗 ;

3、唱队歌;

4、宣布活动主题

四、活动过程：

地球的叹息 (大屏幕投射出树叶凋零、小草枯萎、河水发黑的画面。话外音：森林里的一天。童话剧表演《小动物们的控诉》)。

主持人甲：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!(大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上)。

环境小博士说明：

1、(大地)水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里!

2、(沙漠)人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠 ， 正逐渐向我们的首都逼近!现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里!

3、(森林)森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。

4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。

5、(黄河)黄河是我们的母亲河。数万年前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍，近20**年来，由于人类滥砍滥伐，泥沙大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面3-4米，甚至高出10米以上，成了悬河。20**年来，黄河决堤1500多次，改道26次，母亲河已奄奄一息!

6、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只…… (看罢)小动物们(气愤地)：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢?

小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。20**年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了!

小动物们(兴奋地)：太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你，小博士。 绿色行动 (话外音：母亲河畔)

甲：春风吹遍了山河，山河 打扮出童话的梦境;

乙：春风举起了神奇的笔，描绘出地球的欢腾。

甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓;

乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。

合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊—— 众队员：红领巾开展绿色行动!

甲：请听集体配乐诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》。

主持人乙：20xx年10月联合国大会第27届会议，把每年6月5日定为世界环境 日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落，都能听到一个共同的呼声：保护人类赖以生存的环境吧!请欣赏队员们亲手设计的环保时装及精彩的时装表演!(表演毕，展出各种“变废为宝”小制作，并配以简要说明)。

队员分别谈谈自己保护环境的想法。

乙：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园，让天更蓝，山更绿，水更清!众队员：对，让天更蓝，山更绿，水更清!

甲：请欣赏独唱《 春天的童话》。 展望未来

乙：听了小蓓蕾在枝头上说的.悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣; 你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿; 你拍三，我拍三，爱 国爱家爱自然; 你拍四，我拍四，争当绿色小卫士; 你拍五，我拍五，环保行动不怕苦;你拍六，我拍六，变废为宝齐动手; 你拍七，我拍七，世纪环保有意义; 你拍八，我拍八，环境保护靠大家; 你拍九，我拍九，保卫地球到永久， 到——永——久!

甲：你听，森林里热闹起来了;

乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了!

合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!甲：请欣赏舞蹈《快乐的家园》。 甲：号声飞向蓝天， 乙：鼓声响在心弦。

甲：我们每一个小伙伴， 用赤诚的心呀， 向地球妈妈奉献。

乙：你看呀绿色行动， 活跃在大江南北，长城内外。

合：打扮出可爱的家园， 打扮出新世纪的璀璨! 队员们上台画出美好蓝图(在《地球的孩子》的歌声中，每位队员用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)

甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎!

中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们 优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球!

五、结束部分：

1、呼号

安全教育主题中队会教案 第7篇

活动目的：

学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。逐步提高学生的素质和能力。活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

男：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》。女：这是一件发生在我们身边的事情。在学校里，我们还应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。（3）遇到别人打架时（）

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师

（4）在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行 小组学习学校安全资料：

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、用电安全：认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、班会尾声

手写亲情家书主题中队会教案 第8篇

— 手写亲情家书

活动目的：

1.使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。

2.丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对他人的感情。

活动准备：

1.准备节目，搜集相关的文章，歌曲。

2.制作活动课件。

3.营造活动氛围：装饰教室等。

4.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这些年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。

5.给家长写一封信，讲明召开这次主题活动的目的。

三、活动内容：

1．感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。我们的感恩父母教育将改进以往的一贯模式，从“新孝道教育”入手，分年级进行不同内容不同方法的探究。

一、二年级着重进行“听父母的话”教育。

（1）开展“我是最听话的孩子！”主题班、队会。

（2）听孝敬故事，讲孝敬故事。

（3）孝道作业：送父母一句温馨的祝福；送给父母一个拥抱；赞美赞美你的父母；每天出门、进门三句话：“爸爸妈妈，谢谢！”，“再见！”，“您们辛苦了！”。

三至六年级着重进行“做懂事的好孩子”教育实践探究。

（1）观看亲情影片，联系自身，谈一谈感受。

（2）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，每一位学生以此为题，给父母写一封家信（四、五、六年级）。

（3）孝道作业：

①给父母讲一个开心的故事；

②给父母过生日、过节日，送上感谢的话，赠送亲手制作的礼物；

③给父母捶捶背、洗一洗脚；

④帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；

⑤找父母谈心，说说你的烦心事，让父母也说说他们的难处（四、五、六年级）。

（4）“算算亲情账，感知父母恩”

比如将自己书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算出家长为自己学习投资的成本；假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

（5）学生每人写一篇“亲情作文”，进行评比。题目可以是：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

（6）家、校携手“评孝星”。

中队主题会教案小主人 第9篇

活动目的：通过说环境、忧环境、护环境等形式，要求学生从我做起爱护环境，争当绿色小卫士。

活动准备：小品、歌舞、问答题、建议、相关环境问题。

主持人：陈鹏、陈茹菲

活动过程：

一、各小队检查人数

陈鹏：六(4)中队环保主题队会即将开始，各小队报数。

小队长：(出列)立正，稍息，立正。报数!(小队报数)

立正。

(跑到中队长面前，敬礼)报告中队长，

第一小队原有少先队员(10 )人，实到(10 )，报告完毕。(敬礼)

陈鹏：接受你的报告。(敬礼)

(以此类推)

陈鹏：全体稍息，报告辅导员，我中队原有( 31)人，实到( 31)，一切准备就绪，我们想请你一道参加“我是绿色小卫士”主题队会，报告完毕。(敬礼)

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。

二、出旗，敬礼，唱队歌。

三、陈鹏：六(4)中队“我是绿色小卫士”环保主题队会现在开始。

主持人：无垠宇宙间，有一颗蔚蓝色的星球。它就是我们居住的地方——地球。地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。人们在地球上安居乐业，幸福的生活。我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。

(地球听到后上场)：你们是在说我吗?

陈茹菲：请问你是?

地球、沙漠、森林、海洋自我介绍。

合：啊?怎么会这样?

(队员)：我们也有话说。

说说了解到的环境问题。

主持人：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了!远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，请欣赏小品《香蕉皮的故事》。

主持人：我们的校园整洁美丽，因为同学们都不乱扔果皮纸屑。要想我们生活的家园也干净起来，就需要大家在平时生活中也做到这一点。不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。

接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对环境保护了解多少?

(环保知识问答)

主持人：看来同学们对于环保知识了解得还是比较多的。我们来听一听，地球妈妈去赴宴的故事。

主持人：我们的担心不是没有道理的。为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环保献一计。

主持人：同学们的建议很好，但是爱护地球妈妈，要从小事做起，从我做起，从现在做起。请大家谈谈准备怎么做?

10个同学谈。

主持人：很多同学提到了，我们要植树造林，为家乡增添绿色。对啊!树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。

下面请听诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》

倡议：是啊!让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。

让我们一起唱出环保新童谣。

(全班环保拍手歌)

主持人：让我们像童谣中所唱的.那样，用双手装扮美丽的校园。也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。

(合)保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。

让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。

结束部分：绿是生命。绿是有爱。绿，从同学们的手中诞生，大家共同创造绿色的天地。绿，在同学们的手中延伸，我们让绿色充满生活。让我们携起手来，共同描绘家园的美好蓝图。

四、辅导员讲话

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!

(时刻准备着)

五、陈鹏：退旗，敬礼，奏乐。

文明礼仪伴我行主题中队会教案 第10篇

活动准备过程：

1、文明礼仪故事资料的搜集。

2、学生排练准备节目。

3、教师检查并进行指导。

活动的过程：

一、各小队整队报告人数

二、中队长宣布中队会开始

第一项：出旗

第二项：唱对歌

第三项：中队长讲话

第四项：活动开始（演出开始）

1、打电话

2、帮助老人

3、文明礼仪记心中

第五项：辅导员讲话

第六项：呼号

第七项：退旗

我爱南极和北极主题中队会教案 第11篇

1、了解世界上的北极和南极地区环境、动物等知识。

2、简单了解我校开展的“校旗插上南北极”活动。

活动准备：

1、部分学生画“我心中的南北极”绘画。

2、查找南北极环境和动物的资料。

3、准备表演内容、头饰。

一、预备部分：

各小队整队报告人数。

中队长报告人数。

出旗。

二、正式部分：

主持人宣布中队会正式开始。

于：同学们，让我们先来看一段有意思的影片。（播放录像）

皮：片中的小企鹅真可爱。同学们，你们知道企鹅生活在什么地方吗？它生活在地球上的南极洲，是那里的常住居民。下面就请南极小队的同学给大家介绍南极地区。

南极小队介绍南极的环境。

张：我们都知道可爱的企鹅生活在南极，下面请企鹅小队给我们介绍企鹅的知识。

企鹅小队介绍企鹅。（边介绍边表演）

于：大家一定还记得，在今年的“六。一”节，有个可爱的“小朋友”给我们带来了问候，它就是由南极考察队的叔叔从南极带回来的一只小阿德雷企鹅。现在，它就在我们学校的校史展厅中，前几天，我们还去看望它了呢！

（出示照片）

皮：，我们学校是唯一一所拥有这种真正来自南极的企鹅标本的小学，这真让我们高兴和自豪。你们知道为什么我们学校有这个条件吗？因为我们学校和中国极地科考队持续了二十多年的系列活动，你们想了解一些活动内容吗？

下面就请魏老师给我们介绍一下。（出示课件，图片和录像）

张：我国的极地科考队除了去南极考察，还去北极进行了考察。你们想了解北极吗？下面就请北极小队来介绍一下北极的环境和动物。

北极小队介绍。（自然环境、北极熊、居民、其他动物的故事）（边介绍边表演）

于：我们同学非常喜欢南极和北极地区，很多同学还画了画，表现“我心中的南北极”。现在就请一些同学来介绍他们自己的画。

皮：北极和南极地区是世界上唯一没有受到污染的地区，那里的气候变化也对世界气候有极大的影响，所以我们要爱护和保护极地。你们认为用该怎样去保护呢？我们能做些什么？

同学自由发言。

张：同学们说得真好。下面请辅导员老师讲话。

辅导员讲话：同学们，今天，我们了解了世界上两个特殊的地区——南极和北极地区。同学们非常喜爱那里的小动物，也要注意对那里的环境进行保护。其实，我们把自己的家园保护好，就是对那里的保护，因为世界环境是相互影响的。希望同学们从小树立环保意识，让地球更美丽！

三、结束部分：

呼号。

退旗。

热爱地球保护环境主题中队会教案 第12篇

榆林乡大榆林小学

王圆圆

1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌

3、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

4、活动开始

主持人：我们知道，世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏，已严重威胁人类的生存。为此，保护环境，维持生态平衡已刻不容缓。下面请全体队员参加“环保知识抢答赛” A.植树节是几月几日？

B.水是生命的母亲，占人体重量的百分之几（70%）C.“世界水日”是几月几日？（3月22日）

D.你知道有关环保的法律吗？（《中华人民共和国环境保护法》）主持人：让我们热爱地球吧，世界是大家的，未来是美好的。听听环境专家怎么说的。（小记者查阅资料有关环境资料分别介绍有关知识）

最后同学们，伸出你的手，让我们一起来唱《环保拍手歌》吧。你拍一我拍一 地球妈妈穿花衣 你拍二我拍二 人和动物好伙伴 你拍三我拍三 爱国爱家爱自然 你拍四我拍四 争当绿色小卫士 你拍五我拍五 减少污染靠你我 你拍六我拍六 勤俭节约能长寿 你拍七我拍七 生命之树要珍惜 你拍八我拍八 滥杀生灵是自杀 你拍九我拍九 青山常绿水常有 你拍十我拍十 保护环境千秋事

主持人：活动到此结束，请中队辅导员讲话

5、中队辅导员：“队员们，让我们热爱地球吧！正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。快行动起来吧！”

6、全体起立、呼号。

7、退旗 敬礼

低碳生活我先行主题中队会教案 第13篇

【班会背景】 在世博之后，“低碳”一词已经成为我们新的聚焦点，说明人们的环保、节能的意识是越来越强烈了。而我们的孩子，从小就在物质生活极度富裕与长辈的充沛的关爱中长大，那么自然对环保、节能等意识是比较淡薄的。由于富而不缺，自然就养成了奢侈浪费、不负责任的歪风邪气。但是，观念是可以重新改变的，习惯是可以重新养成的。我们要让我们的孩子学会低碳生活，学会快乐的低碳生活，学会珍惜我们的富足与幸福，更要学会为我们的儿孙们留下富足与幸福。

【教学目标】

1.让小队员们继承中华民族的优良传统，并且培养他们节能环保的精神素养；

2.让我们的队员们走进“环保”，畅谈环保，让他们从生活中去寻找环保的事例，学会从自己做起，从小事做起，明天开始学会“低碳”生活；

3.培养小队的合作精神； 【班会前的准备】

1.让队员们去制作一张关于环保低碳的手抄报；让队员们制作一张关于对”绿色美好未来的憧憬”画作；队员们开展“低碳生活我先行主题签名会”

2.激发队员们的真情实感，鼓励队员们大胆表达自己内心情感以及倡导低碳环保我先行；

3.让队员们随笔写作：低碳生活我是怎么想的，有是怎么做的？ 儿孙们，我将什么留给了你？ 4．各小队推出变废为宝小密招

【教学过程】

一、出队旗，整队，全体齐唱队歌

二、主持人宣布主题中队会开始，主持人开场白

三、进入第一个环节 —— “低碳”，我们是怎么想的？

四、进入第二个环节 ——“低碳”，我们是怎么做的？

五、合唱“地球是个美丽的圆”

六、辅导员总结发言

七、呼号退旗