幸福生活,感谢有您

2024-06-24

幸福生活,感谢有您(精选14篇)

幸福生活,感谢有您 第1篇

清明时节,该是中国人祭奠先人的日子,同时也是全民感恩的日子,不但要感恩祖先给予我们的福荫,更是感谢那些为我们的幸福生活抛头颅、撒热血的无名烈士们的时候。我家乡,每家每户都在给自己的祖先上坟,以表他们对祖先的怀念和敬仰。我们中学生也不会忘记曾经为我们创造今天美好生活的革命先辈,“先烈们:是你们用自己宝贵的生命才换来了我们今天的幸福生活,我会更加珍惜今天的幸福生活。你们是我们的骄傲,我们的榜样!在先烈事迹的照耀下我们一定会茁壮成长,成为国家的栋梁之!”

我从书本上阅读了许多先烈的事迹,观看了很多革命先辈的故事,我们学习了《十六前的回忆》、《灯光》、《囚歌》等先烈的事迹,每篇故事都是那样的感人,催人泪下,尤其是《灯光》中的郝副营长说的:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,那该多好啊!”这句感人肺腑的话,在我的脑海深处留下了深深的烙印,我们现在不就正过的是郝副营长梦寐以求的生活了吗?我就顺便告诉你——郝副营长,我们早已用上电灯了,电灯是爱迪生发明的,很亮很亮的,使用起来也很方便,一按电钮,它就亮了。现在就算是漆黑的夜晚也不怕,因为有电灯呀!

幸福生活,感谢有您 第2篇

我们已经两年没见了,我可想你了,现在已经是六月了,快期末考试了,我预祝你考一个好成绩!

你那么久没回来,我们江津的变化可大了,原来广场上坑坑洼洼的道路没有了,取而代之的是漂亮的音乐喷泉,香气扑鼻的花坛、精致的雕像,还有华美的地砖……原来低矮破旧的平房也已是旧貌换新颜了,幢幢楼房大欲有与天公试比高的气势!在高楼环绕的中间是小巧玲珑的花园;在假山上,花丛旁到处有孩子们的笑脸,从石桌、石凳那儿不时传来老人们的欢笑声。

江津从大西门到时代广场长达两公里的步行街已经修好了,江津也繁华了不少。

以前的江津只要一下雨,泥污就会漫到鞋子里,从德感到江津还要坐船,如果运气不好遇到雾连中千都过不了河。不过现在好了,人们的生活质量都提高了,商店里的商品琳琅满目,高楼大厦直冲云霄,夜晚霓虹灯闪烁,街道美丽极了……

我们能有今天的幸福生活都是因为伟大的祖国呀!表姐,你还记得吗?中华人民共和国已经成立xx周年了,在这60年里,发生了许多事情,“神舟七号”载人航天飞船上天了,宇航员们在太空里留下了中国人的足迹!5.12地震,大家齐心协力,救助了许多人,还捐了很多钱给灾民们重建家园,现在大家都有房子住了。

这一切的一切,全都是因为我们伟大的祖国!

感谢有您 第3篇

当我在书林中漫步

在学海中游弋

一片迷茫,难分东西

是您,拨云见日

让我找到一方

心灵的绿地

当我在喧嚣中寻觅

在无奈中叹息

何去何从,心中无底

是您,铺路搭桥

让我登上一架

成功的天梯

感谢有您,花儿开得更加美丽

感谢有您,阳光笑得更有诗意

感谢有您,心海泛起梦想的涟漪

感谢有您,人生添上奋飞的双翼

2.脚步轻轻

脚步轻轻,脚步轻轻

我不能惊动您思考的眼神

一篇篇教案

从您的笔尖流出

一道道评语

抚慰那稚嫩的心灵

晚风悠悠牵动

您的衣襟

灯光悄悄引来

希望的黎明

欣慰的笑容美丽绽放

欢快的小鸟送来歌声

每当夜深人靜,露珠晶莹

您总是陪伴孤灯,辛勤耕耘

我只好放慢脚步

默默地向您致敬

感谢一路有您 第4篇

忘不了,修长的琴身、精美的雕刻,悦耳的琴声是六年前我第一次见到古筝这种乐器的真实感受。直到有一天,我遇到了您——清秀飘逸的李老师,是您真正带我走进了多姿多彩的古筝世界,原本毫无生命力的符号被您编成了一首首朗朗上口的歌谣;原本枯燥的指法练习被您处理得妙趣横生;原本简单的曲谱也被您演绎得淋漓尽致,画面感十足,如同身临其境一般……我把您的教学过程录下来,跟着视频练习每一个动作、每一个指法、每一个气息。和您学习古筝,让我沉醉其中,久久不能自拔。也正是这个时期,我深深地爱上了古筝。

忘不了,步入“风华园”的知识殿堂,我又成为您——孙老师的爱徒,您是一位语文名家,对文学的鉴赏自不在话下,在您的教导下,我对文字的感受力更加强烈了,情感更加细腻了,内在的灵性与写作欲望被激发了出来。课间,您播放高雅音乐陶冶我们的情操。谁曾想,您所做的这一切,却为我学习古筝奠定了坚实的基础。谁曾想,文学和艺术会有那么大的契合度。我能够很快地理解每一首古筝曲谱的创作背景、情绪表达;我会很轻松地实现古筝老师所说的各种指法处理;我甚至还会把自己的想法融入到作品当中,创作自己的节奏。当我小有自信之时,您又趁热打铁,鼓励我参加区里的三独比赛。孙老师,我没有辜负您,民族弹拨比赛中,我名列前茅。这之后,我又参加了海选,接到了区少年宫抛出的橄榄枝,“六一”文艺晚会上,我首发出场,博得掌声阵阵。而荣誉过后,您又教导我“谦”字当头。老师,您是何等的细腻,您的恩情我又怎能忘记?

更忘不了徐老师,我与您朝夕相处的融洽,我与您洒泪相别的酸楚,您送给我的那个绿色的指甲包承载了太多的牵挂与嘱托。您告诉我无论到哪演出都要带着它,要坚持弹下去。您哭了,我也哭了,这眼泪化作力量一点点涌入我的心里。难道离别已成为了现实?时光也一去不复返了吗?徐老师,请放心,您指导的曲子,此时您的学生正在用心弹奏,您听到了吗?您听到了吗?

聚光灯又重新亮了起来,而我如梦初醒一般。我眼中含着泪花,弹完了最后一个音,坚定有力,赢来了台下一片喝彩,舞台暗了下来。我的眼泪终于夺眶而出,却怎么也止不住了。

感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春光,融化了冰雪;感谢大地,哺育了生灵。感谢您,我最亲爱的老师,感谢您们的一路陪伴,悉心教导。我定会不负您们的期望,在学习古筝的道路上,在迈向广阔生活的征途中,“一铭”惊人,做您们最优秀的弟子!

教师点评

“一路有您”,小作者以饱含深情的笔墨,条理清晰地表达了在学习之路上老师对自己的关心帮助,字里行间充满了无限深情。师生一路,是成长途中必然遇到又偶然相遇的人,能够珍惜懂得就是生命中最幸福的人,那多姿多彩的艺术世界,也是小作者的人生世界,懂得感恩的人注定前行路上有春风相伴,一路风景。清晰,言之有序;深情,言之有情;细节,言之有物;雅言,言之有文。

感谢征文感谢有您 第5篇

滴滴师恩深似海,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千言万语道不尽我的感恩之情,惟有勤学苦练,方能不负您的辛勤付出,无愧于您那因操劳而日渐苍白的两鬓,

回想往日,多次在成绩上的志得意满已经冲昏了我的头脑,常自叹“谁能比我”,一时间目中无人。您“看在眼里,疼在心里”,决定以一种特殊的方法唤回曾经的我……

一节自习课上,同学们均在奋笔疾书,唯有我举目四顾,无聊得很。这时您便在我背后轻叹道“呦!天才的作业都写完了,看来我得出点儿难题来考考你”说着,就从背后拿出一张试卷满脸笑容的放在我的桌上,而那时的我殊不知“天外有天,人外有人”,随口答道“这有何难看我给老师您慢慢算来”,并一把拿起试卷,低头就做,任时间飘逝,我也拿这些题无可奈何,汗珠一颗颗滴下,我的心也一丝丝紧张起来,生怕您以我做不出题却敢傲慢之极为由把我怒斥一顿,可我错了,您见我已汗流浃背,便和颜悦色的安慰我道“这题已经超出你的能你范围,做不出来也不怪你。”接着您又给我讲了苏东波迷途悔悟的故事。您见我已有悔过之意,便顺水推舟,告诫我“人非圣贤孰能无过,过而改之善莫大焉”,要以苏轼“发奋时遍天下字,立志读尽人间书”的豪言壮语为座右铭,时刻警醒自己在学习的道路上谦虚而行。若非有您,何来我今日之成就;若非有您,折翅的雄鹰无望翱翔于蓝天;若非有您,我必将止步不前,自毁人生……

感谢征文感谢有您 第6篇

您没日没夜的操劳,为我们操碎了心。在您的关心下和教育下,我们一天天在懂事,也一天天的在您的帮助下和鼓励下成长。可是,我发现,在您的黑发间却出现了几十根白发。我知道,那是因为您太辛苦了!四年来,您教会了我们很多很多,您就像我们的妈妈一样关心着我们。

记得有一次,大约在三年级上完体育课后,您走进教室看见我们因为运动,天气又炎热,个个满头大汗,有的男孩子甚至汗流浃背。您二话不说,回到办公室,拿着一叠餐巾纸来到教室细心地给我们每个人擦汗。我们脸上、头上的汗水消失了,而您却累得大汗淋漓。这情景,让我和同学们都十分感动。我心里也暗暗发誓:一定要用最好的成绩和书写来回报您。因为,我知道,我们的进步就是您最大的心愿。

还记得有一次,大约在上二年级时,我们班举行了吹泡泡比赛,可有趣了。您带着小小的我们来到教学楼后面的科技园,分组进行吹泡泡比赛。同学们开心极了,在阳光下,我们自由自在地吹起了泡泡。有的吹得很大,有的却吹得十分小,有的还吹不出来,但是没有一个不高兴的,校园里飘荡着我们的欢声笑语。那些五彩的泡泡,载着我们的欢乐,去环游世界了。而您却在我们吹泡泡时,用手机拍下了很多欢乐的瞬间。您用一张张照片记录了我们美好的时光,给我们留下了多少美好的回忆啊!

张老师您就是我们的第二个妈妈。虽然,我们没有血缘关系,但是,您无微不至的关心和爱护,就像妈妈一样细致和温暖。四年来,我们一起努力,一起欢笑。四年的小学生活,让我们回味无穷,永远难忘。

感谢有您 第7篇

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!我是杨莉,此时此刻,我的心情无比激动,非常荣幸能站在这里发言,我发言的题目是《感谢有您》。

时间过得真快,转眼间,我融入张振武小学这个大家庭将近一年时间了。这一年来,让我感受最深刻的是积极向上、厚积薄发的校园文化氛围。在日常管理中,学校注重教师发展和学生成长,老师们爱岗敬业、勤奋工作,学生们活泼好学、才艺俱佳。同时,人才济济、各有千秋的人文环境也给我留下了深刻印象,比如:校领导班子中,邹校长在教师例会上常给我们分享的几个观点,折射了自己关于生命成长的人生哲学;学科教学领域中,数学老师方军主任关于知识点的呈现有自己独到的见解;科研比赛项目中,陈红霞、石艳琴等一批老师精益求精,勇夺魁首;文体活动中,体育老师张艳丽饱含深情的演讲等等。德艺双馨的老师真是比比皆是,颇有“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的欣欣向荣之景象。这是一个充满人文情怀的集体,更是一个活力四射的熔炉,我很庆幸,我正在这样的环境里成长。

有人说,人生就是一次充满未知的旅行。我希望自己走过很多地方,看过很多风景,能得到很多收获,张振武小学就给了我这样一个平台。2016年秋,学校安排我担任一(3)班的数学教学及班主任工作,对于初来乍到的我来说,一切都是新鲜而充满希望的。

和这里孩子们的交往,是在64位小朋友的叽叽喳喳声中拉开序幕的。针对城区校园生活特点,我认识到首先要掌握教学技能,学会抓住课堂40分钟,向课堂要质量。于是,在进课堂之前,我脑子里设想了许多和学生愉快互动的场景,但到了“现场”,才发现和我所想的不大相同。比如:我在讲授9加几的进位加法时,参照教材上的例1,讲授了9+4=?的计算方法。做完这个计算示范之后,就进入了随堂练习阶段。当天晚上,几位家长在微信上跟我说孩子根本不会做,问我小孩儿上课是不是没听讲„„。听到这些略带质疑的询问,失败感涌上心头。可我并不灰心,我当即拿出教材和纸笔,经过反思,重新准备8+几的教学过程;准备阶段复习10可以分成8和2,反过来8和2合起来是10。新授课阶段自己设计一个列算式为8+3的生活情境,详细讲授算法,规范计算格式,摆小棒验证结果,而后写8+4的算式,要求同学们和我一起尝试计算,再让学生观察板书并明确两点:1是计算8加几时,一般分较小的那个数;2是先合成一个10的方法叫“凑十法”。紧接着指名板演8+5、8+6、8+7,最后针对8+8、8+9的特殊情况做出说明。两天之后,这一堂新课讲下来,知识容量丰富、学生兴趣盎然,当天布置的家庭作业,学生做得非常顺利,我觉得非常高兴和欣慰。

就这样,在不断地实践——反思——再实践中,我深刻认识到:教师要能灵活处理教材,不能“照本宣科”;要运用多种教学方法,不能“按部就班”;要对学情了然于胸,不能“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”。一年来,在同事的帮助下,在“青蓝帮扶”王荣芳老师的指导下,我的教学能力得到迅速提升,这使我感到非常开心,非常有获得感。除开教学工作,作为一(3)班的班主任,我和其他班主任一样,积极完成学校安排的各项任务。同时,我注重抓好班级常规管理,注重和家长巧妙沟通,维持良好的合作关系。一年来,我用耐心、爱心和责任心营造出了良好的班级氛围,孩子们的学习生活很快乐,家长们对我也很放心。

一个班级就是一个大家庭,想要当好班级的主人,是需要花费时间的。每一个工作日的早晨和下午,我都早早到校,及时进班,多和孩子们聊聊学习和生活,让孩子觉得在学校有同伴可以一起玩;有老师可以学本领,意识到上学是件很美好的事情。

一个班级也是一个大舞台,为了学生更好的展现自我,我们有的放矢的发现和培养学生综合能力,我合理安排班干部及卫生劳动等班务工作,随时教给学生做事的方法,具体到:收作业时要摊开、擦墙壁时从上往下„„。做到“人人有事做,事事有人做”。鉴于学生年龄小,可塑性很强,每半学期实行“轮岗交流”,让孩子们在成长道路上丰富校园生活体验。

一个班级也是一个小型社会,难免会出现这样或那样的矛盾,我善于利用身边真实的事件教育学生形成良好的纪律意识和安全观念。比如今年5月份的一天下午,我班两位学生在教室外走廊上互相推搡,导致其中一位同学鼻子出血,当天下午我和双方家长电话沟通了整件事情的始末,并约定第二天下午到县中医院检查处理。事后,我及时在班上结合事例给同学们讲解校园安全的注意事项,经过一段时间的观察,班级课后疯狂打闹现象明显好转。每当我上好一节课、教给学生做人的道理、处理完班上一件又一件小事的时候,我就在想:学生成长的同时,何尝不是丰富自己、提升自己的好时机呢?正是因为他们的到来,我才知道学加减法之前要学分与合;和他们的日常相处,我才能领会到孩子成长是一步一个脚印;正是因为和那些调皮小朋友的“斗智斗勇”,才让我的教育方法多种多样,有趣又有效。因此,我要感谢这些天真可爱的孩子们!

岁月的流逝,除了带来年龄的增长,更多的是让人的内心更加丰盈,为人处世的态度更加优雅从容。一年来,我收获了很多,丰富了自己教学及生活经验,新的征程已开启,我将怀着坚定的信念、坦然的心态,更加努力工作、更加热爱生活,力争迈上新台阶。

最后,借此机会,我要真诚感谢:学校领导的关怀、搭班教师何老师的配合、年级组内老师们的勉励和其他老师的关心和帮助,还有孩子们给我带来的充实而快乐的生活。感谢有您,让我和你们一同成长!

谢谢大家,我的发言完毕。

感谢有您 第8篇

您好!

您在老家那过的好么?身体好么?我好想您啊,您快点回来吧!

俗话说的好,“世上只有妈妈好”,可是,我却觉得您也是我的妈妈。小时候,妈妈因为要经常上夜班,所以我几个月大就被接到您那去了,我是在您的细心呵护下长大的。您特别疼我,视我为掌上明珠。您不仅给我做好吃的,经常带我到公园玩,还会给我织漂亮的毛衣毛裤。我最喜欢听您唱歌,和您做游戏,和您在一起我感觉很快乐!

您不管再苦再累都会把我照顾的很好。记得我很小的时候,有一次生病发烧,您急坏了,整晚把我抱在您温暖的怀里,生怕我不舒服,真不知道您那一晚是怎么熬过来的。第二天早上,您给我量体温发现我退烧时,高兴极了,狠狠亲了我一下。我真高兴,能有您这样一位善良可亲的姥姥。

上学后,你不仅操心我的衣食住行,还关心我的学习。除了接送我上学放学,晚上妈妈不在的时候还辅导我写作业。在我考试没考好的时候,你就一直鼓励我,我学习有进步了,最高兴的就是您。

现在,您年纪大了,身体不太好,要暂时回老家休养一段时间。我多希望能在您身边为您捶捶背,倒水给您喝啊。姥姥,我爱您!我知道您的恩情我永远也报答不完,我只想对您说:“姥姥,您辛苦了!我会听话,努力学习,长大了好好孝敬您!”

祝您:新年快乐 身体健康 万事如意

此致

敬礼

您的孙女 鲍xx

感谢有您 第9篇

有您在,我不放弃。

什么路都是艰难的,什么路都是坎坷的,但是有您在,我们从不放弃。您带我们奔跑,带我们飞翔,教会了我们坚持。记得二年级,张鑫湘成绩不太好,您每天都不厌其烦地辅导他学习。最后功夫不负有心人。在期末考试中,张鑫湘语文考了满分。您也时常教育我们,做事不能三分钟热度,要全心全意才能成功。

有您在,我不害怕。

人生就像天气,有时热,有时冷。这些困难就像拦路虎,使人无助,让人害怕。但是有您,我不再害怕。我们害怕写作,您一次次带我们参加征文活动,我们害怕书法,您总是带我们练习硬笔,我们害怕写毛笔字,您就专门抽出一节午自习让我们学习毛笔字。现在,我们长了,书法美了,毛笔字好看了,这不全都是您的功劳吗?

在学校,您就像我们的妈妈一样,和我们一起度过美好的生活。上课时,您幽默风趣,在说笑声中带我们学习。下课时,还会和我们一起游戏。班队活动上,就更不用说了。个个有趣的主题,让我们快乐不已。欢声笑语传遍整个校园。

有您在,我不寒冷。

您作为我们的老师,给我们遮风挡雨。您的办公室常备着风油精,感冒药,口服液。每次我们生病时,您都会第一时间为我们擦药,泡茶。您的每一次关心,我们都看在眼里。有您这样的好老师,我们怎么会不健康成长呢?

感谢有您 第10篇

当时,我在超市里玩耍。我时而躲进衣丛中,时而在栏杆上爬上爬下,甚至差点把货架上的东西弄倒下来。奶奶只是静静地跟在我的身后,有时转过身去挑水果。

我玩着玩着,忽然看到边角处有大米,于是灵机一动便跑过去准备“糟蹋”。可事情并非如此顺利,我发现我控制不住速度,撞在了如山的一袋袋大米上,膝盖也被金属货架刮伤了,瞬间感到一阵剧痛,“啪”的一声坐在地上。我定睛一看,伤口不大,但很深,便不禁哭喊起来:“奶奶,奶奶……”

奶奶听到了我的叫声,立刻赶了过来。一看到我受伤了,满眼含满了心疼的泪,二话不说,背起我去找诊所。

奶奶有关节炎,平时腿脚就不灵活,所以在路上走走停停。在十字路口,一辆车疾驰飞过,奶奶差点被撞到。我十分惊恐,奶奶说:“别怕!奶奶没事!”走着走着,在马路上,奶奶被一粒小石子绊了一下,她立刻扶住旁边的树干来保持平衡。我也随之剧烈地摇晃了一下,差点摔下奶奶的背。奶奶用尽全身力气托起我,重新把握住平衡,又转过头来说:“别怕!有奶奶在!”

走过长长的小巷,奶奶的步子越发艰难。我见奶奶快撑不住了,心疼地对奶奶说:“奶奶,放我下来吧,我自己走。”“别怕!快到了,你要忍住!”这简短又清楚的声音传进我的耳朵。“别怕”二字已经烙在我的心上了。是啊!年事已高的奶奶都如此坚持,我还有什么理由不好好配合奶奶呢?于是,我紧贴着奶奶弓起的背,努力平衡自己,尽力将自己和奶奶“合二为一”。

奶奶背着我四处询问,绕过了两条街,终于进了一家社区诊所。消毒过程中,我疼得哇哇叫。奶奶喘着粗气,吐出的依旧是那两个字――“别怕!”她边说边抚摸着我伤口的四周,为我减轻痛苦。一瞬间,我落泪了――为自己,也为奶奶。

感谢有您(范文) 第11篇

读《于丹心得》,听《百家讲坛》,看“感动中国”┄┄当前社会上正掀起一股关于感恩热烈之风。相即伴随着“滴水之恩,涌泉相报”、“街芳街草,以谢恩泽”、“饮水思源”等悠久的感恩文化成长,我们知道感恩是一种美德、是一种态度、是一种信念、是一种情怀,同时也是人生的一种使命。

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的知遇之恩、公司的待遇之恩、社会的关爱之恩,看到的想到的,我们没有理由不去做一个感恩的人。由此,联想到胡锦涛总书记提倡的“八荣八耻 ”,联想到了“讲正气,树新风”的真正含义,我们正感受着“和谐”、“感恩”所带来的温暖。

这更不能不使我们回想汽运集团转制以来跨越式发展所创造的辉煌,所带给我们职工稳定的回报。转制以来集团公司奉守“服务质量为企业灵魂”,以服务树品牌,以服务促发展。坚持以人为本,不断创新,实行服务质量标准化、服务管理规范化、服务过程程序化,为顾客提供“安全、舒适、高效、文明、满意”的优质服务,无不体现公司“以人为本”的管理方针,让我们看到了集团公司气势如虹的发展明天。汽运集团的发展真可谓日行千里,足迹遍及神州;快如疾风,成长有目共睹。

作为80后的一代新人,大学毕业后能有幸成为佛山汽运集团的一份子,我由衷的自豪。此刻我的心潮激情澎湃,我的脑海热血沸腾,我有太多的感想倾诉,来表达对集团公司的感恩,汽运集团在物质和精神给了我们太多满足,赋予了我们青春的自信,使我“学有所用,用有所成”。尽管踏入集团公司只有几年的时间,我看到了公司的发展壮大,特别是我所在的佛汽集团出租车分公司管理制度进一步的完善、严把驾驶员的“准入关”、岗前的“培训关”、入职后的“教育关”有效运作,使分公司从最早时的100来台出租车发展到现在接近300多台出租车,成为禅城区最大的出租车行业企业。汽运出租车公司到处流动着运输发 展脉搏跳动的气息,让我真真切切的感受到了公司发展的成就。

企业是我们幸福生存的家园,我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们在增长着阅历,丰富着自我,实现着人生的价值;在这个平台上,我们用激情点燃着理想,用薪酬支配着生活。因此,我们应该感谢企业,感谢企业培养我们,感谢企业让我们成长,感谢企业给予我们一片展示自我的天地。通过人性与制度并存管理,分公司涌现出了像冯文秀这样优秀的“佛山市四星级出租车驾驶员”,和像陈坚洪等多名优秀的“佛山市三星级出租车驾驶员”,“星级驾驶员称号”这是我市对一个出租车驾驶员的最高褒奖。获奖的星级驾驶员无不感谢企业,他们表示,“佛汽出租”是一个优秀的品牌也是一个优秀的平台,在平日的岗位上,在最普通的生活中,要珍惜公司提供的平台,更要为维护这个品牌而努力,要圆满地做好自己的分内工作,自觉地把乘客安全和服务质量放在高于一切的位置,身体力行,感召别人,带动全体驾驶员。她们的言行给我们上了一堂生动的感恩课,要用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动。

天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。汽运集团赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,我又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?历史已铸就了汽运集团全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。感恩就要有责任,让我们立足本质,践行“忠诚事业,追求更好”的文化理念,从一点一滴做起,从身边事情做起,常怀感恩之心。

回顾过去,佛汽人豪情满怀;展望未来,佛汽人信心百倍。我——佛汽人,将永远发扬企业创新精神,为企业成为佛山道路运输龙头企业添风采,把光荣写进历史,不断用自我智慧和文化力量,谱写更为辉煌的明天。

感谢有您 第12篇

感谢您—王老师,感谢您在风风雨雨中用坚实的肩膀,让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我有了明确的方向;感谢您用润物细无声的言语,让浮躁的我找到了人生奋斗与努力的目标!

初二的世界里走来了您,您用和蔼的笑容把自信交给了我,从此,我走出了那个痛苦的深渊;在苦痛的刀口上,您用亲情为我贴药,沾上“创可贴”,从此,刀伤一天天愈合。经历了风霜的幼苗,我像一只没帆的舵,不知方向,是您用那双温暖的大手,指点我何去何从,我有了更明确的目标。一次暴风雨把我的全身打湿,那种寒冷直达心底,彻底的迷茫,看不到生的希望,还是您用坚定和鼓励的话语把我唤醒,这时我因您写给我的日记批语“加油吧!孩子”而再次信心十足,我看到了生活的花火,不气饩,不言败,身边还有您……您一句改变我一生的教诲,您一次刻骨铭心的谈心,您一次醍醐灌顶的提醒,我都终身难忘!

感谢您用生命之光,照亮了我人生的旅程,您总默默的付出,却从未索取过什么,您让我更加坚强、自信;让寂寞不再难忍,让困难变得如此仓皇……

忘不了您春风化雨的笑容,洗涤了我心灵上的尘泥;忘不了您细密牵挂的叮咛,鼓足了我前进中的勇气。就这样背上您的希望上路,我的肩头更沉,步伐更稳,不再有往日的绝望……

博击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;击浪千里,那是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,那是您热情的火焰在我的心田燃烧……感谢您,王老师,一切尽在不言中。

感谢有您 第13篇

终于开学了,我掩饰不住激动的心情快步走在路上,和煦的晨风轻抚着我的面颊,清晨的阳光把脚下的道路照得异常明亮。车来车往,川流不息,周围的一切仿佛已经恢复正常,可我总觉得心里有些忐忑不安,防护口罩下并不顺畅的呼吸时刻提醒着我疫情并未完全结束,心里仿佛有块石头,沉甸甸的。

伴随着“咚—咚—咚”的心跳声,我一步一步走近那阔别已久,熟悉而又陌生的校园。远远就看到班级门口,一个忙碌的身影映入我的眼帘,我加快了步伐走近前去,原来是几个月都不曾相见的您。只见您有条不紊地一边给入室的同学们测体温、消毒,一边耐心地指挥着他们交表、入座。忽然,我的手被您轻轻地拉起来,您的`另一只手拿着测温枪,随着“滴”的一声清脆的响声,您那温柔地声音响起:“好的,正常!”我抬起头,看到您的眼角又多了一丝因辛苦而浮现的细细的皱纹,额上渗出了一滴滴细密的汗珠,我能想象您最近一段时间为了使我们能正常复课而日夜操劳,辛苦万分。一堂堂精心准备的网络授课,一项项活动通知的悉心传达,一次次复课前的防疫演练,都凝聚着您辛勤的付出,无尽的爱。您那明亮的眼睛弯成一条线,隔着口罩,仿佛能看到您那美丽的笑:“欢迎重返校园!”天使般的声音又在我的耳边响起,触动着我的心灵。在那一瞬间,我心中的忐忑如同烟雾般飘散,感动的花朵在我的心中温暖盛开。

坐在教室的座位上,又看到您在教室里来回走动,不停忙碌的身影。阳光,透过窗户散射进来,照在您的身上,也照在我们每一个人的心里,温暖而明亮。心中涌起一股暖流,我不禁脱口而出:“老师,谢谢您!”

感谢有您 第14篇

历史——这是一门我从未接触过的学科,记得老师上第一堂课时就说:“学这门科,不能懒,一定要多背背!”,这句话我虽然听了,但却没有牢牢记在心里。我以为这很简单,根本不需要背,直到第一次考试……

拿到题目的一瞬间,我呆滞了,这些熟悉而又陌生的题目,我竟有许多不会。我看着身旁奋笔疾书的同学,露出了惊讶而羡慕的神情,就这样,我呆坐着在那,迟迟没动笔,考试结果出来,我不及格。“不及格”这三个字是第一次出现在我的试卷上,我的心好像突然插上了一把刀,没等我反应过来,从办公室回来的同学就拍拍我的肩膀,轻轻的说道:“历史老师叫你去办公室。”

我迈着沉重的步伐走向办公室,心里设想过好几种历史老师批评我的情景。“报告!”历史老师向我摆摆手,示意让我进去。我走到她身边,只见她拿出卷子,为我仔细分析着每一道题目,那慈祥而又温柔的语言使我忘记了来时的恐惧。分析过后,老师没有批评我,而是让我给自己定下一个目标——考到优秀率!她还教我学习历史的方法,怎样背,怎样去理解。老师的这一番话,让我暗暗下定决心,好好背,好好学!她没有去一味的批评我,而是找到根本原因,把我从悬崖边拉了回来。

在期中考试前,我努力的去背,老师也为我们总结了许多使用的记忆方法,在我们不断地努力下,终于,我拿到了我如愿以偿的分数,这离不开老师对我的正确的指导,也离不开我的辛勤付出。还记得考完试后,去历史老师办公室,老师笑着对我说:“不错嘛,还真的被你学出门道来了!”这句话无疑是对我对好的鼓励,在今后的日子里,我会对每一门学科都很专心,像对待历史一样去对待它。我相信,我总能取得好的成绩。

上一篇:爱小学想象作文下一篇:火炉山探秘作文