我亲爱的奶奶作文

我亲爱的奶奶作文（精选16篇）

我亲爱的奶奶作文 第1篇

我亲爱的奶奶英语作文

It was a hot day during my summer holidays in 2003. My mother and I got on the bus which would take us to the village where my grandma lived. It was so hot that I felt very thirsty. Then I began to think of the sweet big watermelons and other fruits in Grandma’s house. I could hardly wait to arrive there and see my grandma.

It took us one more hour to get there. When we walked into the house, Grandma was busy preparing lunch in the kitchen. It seemed that she was very glad to see us, which I knew from the big smile on her wrinkled face. She brought out a big watermelon and cut it. It was so nice to eat the watermelon on such a hot day.

After lunch my mother fell asleep and I asked my grandma to tell me a fairy tale. We sat on the bed and she began to tell it. I listened to her quietly. It was not long before I fell asleep, too. I was dreaming when a terrible voice woke me up. I saw Grandma was lying on the ground with blood streaming down from her mouth. I couldn’t believe my eyes. How fearful a sight it was! I hurried to wake my mother up. We took her to the hospital in a hurry. But it was too late to save her. My beloved grandma’s heart stopped beating when we got to the hospital. You’ll never imagine how sad we felt then.

Grandpa was very well all the time. I had never imagined that she would leave us so soon. That evening I lay in bed alone. My eyes were full of tears. I prayed and prayed, wishing she would be able to come back.

Now four years have passed. My dear grandma, where are you? I miss you so much.

我亲爱的奶奶作文 第2篇

奶奶，您每天六点不到就要起床，给我做早饭，洗衣服，而我这个时候还沉浸在香甜的梦里。我每天放学回家，总是看见您忙东忙西，而我却从不知帮您做，只是一做完作业，就出去玩。有时，您说我两句，我不但不懂得反省，还和您顶嘴，现在想来，我真的很后悔。有时，您自己生病了，还要做事，弄得您的病越来越严重。

记得有一次，我一回到家就趴在了床上，您见我平时并不会这样，就赶忙走到我的身边，一边摸着我的额头一边说：“你的头好烫，一定是生病了。走，我带你去医院。”到了医院，医生说我有炎症，要打吊针。我一听这话，害怕极了，长这么大，我可从没打过吊针。只是听说，打吊针要把很长的针头插血管中。于是，我吓得拨腿就跑。这时，您一把拉住了我，说：“宝贝，你去哪?”“奶奶，我可不可以不打针呀?我真的好怕!”我央求道。您温和地对我说：“别怕，不痛的。”

后来，护士来给我打针，您用手捂住了我的眼睛，叫我不要看针头。在您的鼓励和爱护下，我觉得原来打吊针一点也不痛，只是好像突然被小蚂蚁咬了一口似的。再后来，我打着打着，就睡着了，您一直地寸步不离地守护在我的身边。直到晚上九点多钟，针才打完。到了家里，您先把我安顿好，才去休息。奶奶，我想对您说，您为我操碎了心，您辛苦了!祝奶奶身体健康、万事如意!

声乐作品《我亲爱的》演唱分析 第3篇

关键词：我亲爱的,演唱要求

意大利语声乐作品《我亲爱的》是学习西洋唱法声乐学生的必修曲目, 也是很多西洋唱法艺术家保留的演出作品之一。这首作品常被用作西洋唱法学生学习意大利艺术歌曲的入门曲目。虽然它音域不宽, 篇幅不长, 不需要高难度的声乐演唱技巧, 歌词语言也比较简单, 但是依然对演唱者在气息的运用, 喉头的打开, 音色力度, 语言的咬字吐字以及情感的表达方面有着高的技术要求。作为一名声乐教育工作者, 我分析这首声乐作品, 旨在让声乐学生和其他的声乐工作者对这首经典声乐作品有一个全面系统地认识, 在演唱和教唱之前, 对作品中的一些细节和要求有大体的了解。同时, 对本作品的梳理也可以让我对此类声乐作品有一个深入的认识, 在今后教与学的过程中起到积极的作用。

一、关于词曲

《我亲爱的》这首作品的曲作家是乔尔达尼 (G.Giordani) , 生前活跃在第勒尼安特海的那波里等地, 曾到英国伦敦进行音乐活动。《我亲爱的》这首有着那不勒斯民族特色的小咏叹调, 流传至今。

这首作品的歌词是由那一时期的诗歌改编。人们普遍认为与文学、戏剧、美术、建筑等艺术形式相比较起来, 音乐属于比较抽象一些的艺术, 对表现对象的刻画不那么具体直观, 看不见摸不着, 不是很好理解。而这一时期的艺术歌曲, 都选用当时很优美的诗歌作歌词。这样, 就集中了两种艺术形式的优点, 让诗歌和音乐这两种艺术形式相互补充相互诠释, 让欣赏者感受到双重的艺术美感。

作品不仅音乐深情感人, 歌词也字字珠玑。旋律与歌词的完美结合把处于爱情中的人物气质和内心世界描画的细致而真实。演唱过之后让人唇齿留香, 回味无穷。听众欣赏这首作品之后, 如身灵其境, 眼前仿佛可以看到那个时代处于爱情中的主人公的欢喜和忧伤。

二、谱面分析

1. 曲式结构

本作品的结构式带再现的ABA复三段曲式。首段为柔婉惆怅的bE调, 表现了处于爱情中, 担心失去心上人的忧伤和痛苦。中段还原了bA转入了属方向调bB大调, 旋律层层上行, 至f2之后达到了全取的最高音和情绪的最高点。随后旋律逐渐下行, 仿佛思绪逐渐恢复平静, 为尾段的引出做好了充分的铺垫。整个中段部分节奏和旋律的变化都体现出对于爱人的眷恋和担心失去爱情的不安。再现的末段又回到了bE大调, 与首段相呼应。

2. 速度力度

全曲短小精致, 包含伴奏在内, 共有三十三小节, 六个乐句。音域范围为be1到f2。音域并不是很宽, 且大部分都处于中声区。有歌词的部分一共出现过二十三处表情、力度、速度记号。

第一段演唱时, 情绪较平静, 内敛。谱面上体现为只有一个力度记号, p。第二段开始部分为弱 (p) , 力度随着旋律的上行逐渐增强, 谱面上有一个跨越两小节的渐强记号, 后达到全曲的最高音。此处也是全曲抒情的最高点, 谱面上有一个强 (f) 记号, 同时, 最高音上方标注了重音记号, 演唱句尾“gor”延长时值时候, 要弱进入, 逐渐增强。到第二处“ces-sa, cru del”时, 乐句上方标注了重音记号, 是前句渐强延长音推出了另一个情绪小高点, 之后随旋律下行情绪渐渐不再如先前激动, 又渐渐恢复到平静忧郁的色彩中, 谱面上力度记号标注为渐弱。最后一句由一个重音记号和强音 (f) 起头。由两个渐慢记号结束第二部分, 为第三部分的引出做好了情绪上的铺垫。第三部分由极弱 (ppp) 开始再现, 后力度逐渐加强, 出现渐强 (<) , 之后为中强 (mf) .第二次出现“ca-ro mio ben”时, 力度又变化为p, 之后逐渐加强力度, 出现cresc记号, 随后谱面上再一次出现piu cresc, 表示再强些。至“sen za di te”时, 情绪又到达一个小的高潮, 谱面上出现了力度记号强 (f) 。延长时值时候, 力度变为渐弱。最后一句为弱力度起音, 到全曲结束时, 充分抒情, 用渐强力度来结束全曲的演唱。我们通过第三段力度的分析, 可以得到一个规律, 在演唱歌词“我亲爱的 (ca-ro mio ben) ”时, 多数要求用弱的力度, 体现出称呼爱人时候的温柔, 而之后抒情表意时又使用了逐渐增强到后来达到强的力度, 表达情意深厚和感情的真挚热切。

三、演唱时的具体要求

单从谱面上看, 本曲篇幅不算长, 音域不算宽, 高难度的技术技巧要求不多, 看上去似乎很简单。但其实演唱起来非常不易, 需要具有良好的呼吸和优秀的共鸣才能够全面的表现。音色、力度要可以很好的控制, 气息平稳、均匀、流畅。想要演唱号这首作品, 就必须首先把声音的状态调整到最佳。具体到本作品, 我想着重强调“通、实、活”这三个要素。

“通”是指通畅的声音。通畅的声音会给人心情舒畅之感。也因为声音的通畅是以气息的通畅为前提, 而气息是否可以“通”又取决于参与歌唱的共鸣腔体是否通畅。这就要求我们在歌唱之前先要将自己的“乐器共鸣箱”打开, 做到最好的状态, 给发声提供最适当的空间。通畅的声音可以增加声音的律动感。

“实”是指声音的结实, 做到这一要素, 演唱处的声音才会有足够的音量, 才能体现力度的变化, 才能使声音更有穿透力。在很强烈的抒情之处, 声音的“结实”就是表现作品的技巧。这样的声音会非常有威力和感染力。在表现弱的力度和中低声区时, 声音的“实”也非常重要, 如果没有这一要素的要求, 声音就会空洞、暗淡、虚弱, 没有任何魅力可言。在演唱这首作品时候, 要精确的把握“通”和“实”的度, 让“通”和“实”辩证的结合起来。这既是为了完美的诠释歌曲, 也是为了通过演唱歌曲来达到训练声音的要求。

“活”这一要素, 在演唱这首作品时, 体现在三个方面。第一, 要做到力度变化的灵活。根据前文分析可知, 这首作品虽然比较短小, 但是力度记号非常多。所以, 要想唱好这首作品, 能在各个音区中, 灵活、自如的控制声音力度的变化, 是“出味儿”的关键所在。力度, 顾名思义, 就是力量大小的程度, 声音力度就是音量的大小。演唱作品时候, 力度的变化取决于度对气息的控制, 要在“通”和“实”的基础上灵活的用横膈膜对气息的控制来控制声音的强弱。演唱时, 身体上参与发声的器官“各就各位”, 唱强力度 (mf, f, ff) 时, 多送气, 小腹给力力度大些, 横膈膜的支持更结实;唱弱力度 (mp, p, pp, ppp) 时, 少送些气, 小腹适当放松。演唱渐强“<”时, 找呵气的感觉, 控制气息由少到多的呵, 小腹逐渐收紧。力度越强, 小腹的紧张感越明显;演唱渐弱“>”时, 虽然气息的方向没有变, 但要想像着做“吸”的动作, 吸着呵, 小腹逐渐放松。力度越弱, 小腹的紧张感就越减少。强、弱力度的变化也体现在真假声的比例上。越强的力度, 真声比例越大, 越弱的力度, 假声的比例越大。而演唱渐强渐弱使, 真假声比例的逐渐调整也是出效果的重要方法。第二点是咬字吐字的灵活, 我在教学的过程中, 演唱本作品的学生多为一年级, 程度都比较浅, 有些学生在入校之前都没有学唱过意大利文的声乐作品。所以演唱时多数存在咬字吐字方面的问题。要不就是大而化之, 音包字, 听不清楚到底在演唱什么歌词。要不就是另一种极端, 字毁音, 即咬字吐字动作上的过度用力, 从而使声音僵死, 也破坏了声音上的连贯。我们在演唱本作品时, 必须要避免以上两种情况的发声。要在保持声音连贯性和优美音色的同时, 在音乐旋律中把歌词交代清楚。将咬字与发音统一起来, 灵活、自然、准确、清晰的演唱。

以上为我对《我亲爱的》这首艺术歌曲的分析, 希望可以对演唱和教唱本作品及与之相似的其他作品的声乐工作者有所助益。■

参考文献

[1]沈湘.《沈湘声乐教学艺术》.上海音乐出版社, 1998.10

[2]邹本初《.歌唱学》.人民音乐出版社, 2000.11

我亲爱的秦大奶奶 第4篇

致我亲爱的奶奶作文 第5篇

奶奶很爱劳动，天才蒙蒙亮，她给我们做完早饭都有收拾屋子，经过她的打理。都干干净净，一尘不染，地板上都透着光。之所以那么干净，是因为洁癖伴随，如果刚拖完的地被踩脏，一定很生气地说那个人两句然后说说自己做清洁的苦衷，边做嘴还不停，待到她做完时，总结了一句，也就闲下来了。如果拖不干净，她一定想方设法，找来各种洗衣液，在上面涂一涂，抹一抹。如果洗不掉，她每次经过到那处脏地都要嘟嚷两句，眼睛瞪的滚圆，恨不得换块砖。

虽说她爱劳动，但有一个毛病，喜欢唠叨。只要你那件事做的不对，不合她的眼，她一定找一打堆废话滔滔不绝地念叨起来，看着她那快速张合的嘴巴，如同和尚念紧窟咒一样头疼。她可以一天到晚都念叨这一件事。有时，她还可能追着你念，你走到哪，她就跟到哪。就算不跟，她的声音也能淹没整个屋子。

跳舞，是奶奶最大的爱好。每天晚上都要到广场去跳两个小时的坝坝舞。她的舞技不算好，也不算坏，以前没跳过舞，导致手脚不是很协调，动作不太规范。她说，每天晚上去活动活动筋骨也好，就当是运动。我奶奶以前挺重的，跳了舞后，减了不少肥。每天，她都大汗淋漓地回来，气喘吁吁。这样，她坚持了好几个春秋。

亲爱的奶奶，我回来了作文 第6篇

雨淅淅下着，望着远方心莫然悉苦起来，娄娄炊烟在我的心头荡漾，啊!我的故乡你还好吗?

你曾否还记得，我们第一次见面在我出生的那一刹那，曾否还记得你当时对我说：“孩子，快快长大外面的世界精彩极呢!”那时我还不会说话，但还是婴一声回应了你，记得你笑得好开心好开心。那晚天很暖。

每天我进入梦乡后，你会守候在我的身边呵护着我;当天气冷时，你轻轻地用嘴喝着暖气温暖着我，生怕我着凉;当我肚子饿时你会唤醒我的父母喂我;有一次我生病了，你比我的父母还着急，在我身边不停的跺着脚，后来妈妈对我说我好了那晚你失眠了，这些曾否还记得?后来我读书了，每天早上很早就起来为我做早餐，然后送我到村口目送我去学校，一直到我的身影消失在地平线上，才会离开，我回来时你会兴奋的把我搂进你那厚实的手搂进怀里心才安然。那天阳光很美。

蒲公英的花总有一天离开，带着梦想去寻找他美好的生活。5岁那年，爸爸妈妈为了让我有个好得学习环境把我接到他们工作的地方读书。离别时，你哭了不舍对我说：“孩子，别想家要勤奋学习，外面的世界精彩着呢。”“奶奶，我会回来看你的`”也许那时我还不懂事，这成为了我们最后的告别。那天下着小雨，不停的下着。

多年后的今天，你是否还记的我样子，我想你每天都在想着我的样子吧，然后沉默的望着村口。。

如今我又重踏这片土地，一切都是陌生，包括你和我，你是否还认得我，你一定会认得我，因为我们的心一直在一起。

请原谅我的不孝，

原谅我现在才回来，

请你在次把我搂进你的怀里!

我亲爱的奶奶100字作文 第7篇

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奶奶，是一个伟大的人啊!没有奶奶，就没有爸爸，也没有我。

我亲爱的奶奶，虽然，手已经粉碎型骨折。但是，她不气馁。反而坚持锻炼。现在奶奶好多了。奶奶告诉我说：“坚持就是胜利。‘’我一直深深记在心中。

我爱奶奶，我爱伟大的奶奶啊!

我亲爱的奶奶作文 第8篇

一个构思了42年的故事, 一个仅用12天就写成的暖心经典———《我亲爱的甜橙树》, 这本不厚的书籍让数亿读者感动落泪, 也改变了我的人生。书中的孩子, 书中的每一个细节都触动着我的心弦。

《我亲爱的甜橙树》是一部有自传性质的儿童小说, 作家若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯以回忆童年的视角以一个五岁小男孩的口吻, 记录了一段温馨而伤感的成长经历。五岁的泽泽聪明而早熟, 这个天性敏感的男孩, 喜欢美国西部电影, 喜欢唱歌, 在自己的“幻想世界”里排遣贫穷带来的不如意和委屈, 他甚至发现了一棵“会说话的甜橙树”, 每当挨罚伤感失望时都会找这棵能听见他弱小声音的甜橙树聊天……直到有一天, 他发现了“这个世界上他最喜欢的人”———老葡。老葡取代了那棵“小甜橙树”, 成为他最想念的倾诉对象。他发现, 原来在自己贫穷困苦的现实生活中也能感受到温柔与爱, 但是坏消息突然来临:因为修路而要砍掉陪伴他的小甜橙树, 给予他无私关爱的老葡突遇车祸。现实与幻想的融合、成长与磨难的交织、童真与成熟的碰撞、温柔与怨恨的消融……这是一部写给少年儿童的儿童小说, 对我而言, 是一部写给成年人的儿童小说。她触动我的每一根神经, 促使我思考怎样理解一个孩子的真实心理, 现今怎样做一个为孩子点灯的老师。

五岁的泽泽聪明、淘气却贫穷、善良, 早熟又有点叛逆。他在爸爸妈妈哥哥姐姐眼里“是小狗, 是魔鬼, 是褐色的赖皮猫”, 在邻居街坊眼里是个整天挨揍的小坏蛋。泽泽小小的心里充满了对世界的幻想, 他活在自己的世界里, 经常挖空心思地恶作剧, 经常忍受家人带着发泄情绪的痛揍。他小小的身体上满是伤痕, 他幼小的心灵也布满伤痕。

他将捡到的一只黑色长丝袜绑成蛇的样子去吓唬从工厂下班的人, 甚至把一个孕妇吓得差点流产;他为了不错过电影情节在电影院的二楼撒尿, 以至于很多人都效仿他导致尿流成河, 而被电影院勒令一年内不准看电影;被禁足在家的他想到隔壁邻居家偷石榴却被玻璃割伤脚, 怕被发现而不敢出声, 为了让姐姐帮他隐瞒而故意博取姐姐的同情……他用这些让大人无法忍受的恶作剧释放他心里的压抑, 我更愿意相信他的这些恶作剧里面更多的是童真, 而不是邪恶。

泽泽的女老师长得不漂亮, 没有学生送花给她, 而泽泽不想女老师伤心, 去别人家摘了一朵花送给女老师。泽泽内心对女老师充满淳朴的爱, 但是他没有意识到偷花这个行为本身的错误。

二、当你停止喜欢一个人, 他就会在你心里慢慢死去。

我想起教过的一个高年级班里的几个孩子, 他们被认为是顽劣的学生。而当他们被老师用难听的语言批评不守课堂纪律时, 他们的眼睛里带着不服, 流露失望, 闪着自卑的泪光。作为班主任, 我比其他老师要多了一些不甘心, 一点揪心。

当这些异常调皮的孩子看我这个班主任时, 我无法忽视他们对我的信任的眼神。身在集体, 他们多数的顽皮、恶作剧只是为了获得更多的关注, 我有责任牢牢团结这个集体, 更不让注视我的孩子们失望。

教育者只有维护好与孩子们的情感纽带, 教育才会展现真正属于从孩子为主体的共鸣。从某种角度讲, 我是“自私”的, 我不能做一名“孩子们不爱的老师”, 一个在孩子们心里“死去”的班主任, 甚至, 我想成为孩子们生活中钟爱的“甜橙树”。

我想, 每个孩子心里都有一棵他“驯养的甜橙树”, 与它说话, 把什么心事都告诉它, 甜橙树是孩子活在幻想、梦想的世界里的标志。教导孩子养成正确习惯, 具备完整人格, 保护好孩子天马行空的幻想是班主任教育人生中一个值得深深思考的主题。

当我们觉得孩子们还小、什么都不懂时, 我们就应该认真读读这本书, 反思自己的职责。孩子们的成长不是一帆风顺的, 会遇到很多让人头疼的、措手不及的问题, 这是必然。班主任是孩子头顶的那棵大树, 与孩子分享阳光, 分担风雨。我想, 这本书不但值得推荐给我的学生, 作为班主任的我更应该好好分析、思考, 以一个孩子的身份融入其中, 体会调皮孩子的心理, 这样我们才能真正帮助这些孩子取得进步, 迅速成长起来。

三、请把我买走吧, 这样家里就会少一个人吃饭。

“你可以来我家让爸爸把我送给你吗?……如果我被送人了, 全家人简直要高兴死了, 大家都松了一口气。……如果他们不给, 你可以买我, 爸爸一点儿钱都没有, 我保证他愿意卖掉我, 如果他开价太高, 你可以像在雅各布先生那里买东西那样分期付款……知道吗, 老葡, 你不愿意也没关系, 我不是故意惹你哭”, 这是书中泽泽对老葡说的一段话。一个渴望关爱的孩子在苦苦哀求老葡带他走, 读来让人揪心难过。

贫穷的家庭、苦难的生活决定了小泽泽的童年缺少谆谆教诲。在他童年时, 没有人有时间教泽泽做一个招人喜欢的孩子, 更没有人有耐心用爱纠正一个孩子犯的错误, 这样, 一个孩子经历磨难时能做出怎样的选择呢?他无法理解仇恨从哪里来, 更不懂成人世界的霸权是怎样扼杀童真。

我带过的每一个班级中都有几个来自遭遇过磨难的家庭的孩子, 有的家庭遭遇变故非常贫穷, 有的父母有分歧而家庭不完整, 有的家长情绪不稳定经常打骂孩子, 不同家庭有不同的情况, 但并不是所有家庭受过磨难的孩子都是问题少年。我想, 一个孩子的健康成长得让爱来灌溉。

当泽泽听说他最信任的朋友老葡的车被火车碾碎的时候, 他心中的美好世界顿时也坍塌了。因为世界上唯一把他当成“人”的人走了, 他的心灵一片荒芜。他不再幻想世界, 甚至认为小甜橙树不过是一棵普通的、将来会结果实的树。泽泽真的长大了, 走进了真实的、成人的现实世界。成长其实是一件很残酷的事, 成长是离幻想和天真越来越远的过程, 但每个人又都必须经历这样的过程才会长大。而泽泽面对年幼弟弟路易斯的询问, 还是不忍揭穿现实的残酷, 而把“幻想世界”留给了路易斯, 告诉他:黑豹去亚马孙森林度假了。年仅6岁的他尽管过早地失去了美好的童年幻想, 但他还是希望他的弟弟能继续保留那份童年幻想的快乐和天真。看到这里, 随着泽泽的长大, 我的心也碎了。

三十年的教育生涯, 爱将成为我站在讲台边、站在学生中间脑海里浮现最多的词。毫不夸张地说, 拥有多少关爱将决定给一个孩子的童年洒下多少阳光。我是一名班主任, 内心深处我也是孩子们的妈妈, 目睹孩子们身处困境渴求的眼神, 我的心里五味杂陈。除了可口的饭菜, 温暖的住所, 优良的受教育条件外, 我能传递给孩子最重要的信息就是:这世界上有人无条件爱他, 欣赏他, 帮助他, 祝福他的成长。

我愿意给我的学生永不凋零的关爱, 我希望我的学生拥有健康的爱浇灌的童年———再幼小的儿童都有被倾听的需求。他们的奇幻世界, 他们的小小情感, 他们的美丽心灵世界需要成人世界的接纳。

四、我温柔地看了看明基诺, 现在我真的懂得了什么是温柔, 我对我喜欢的一切都温柔。

若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯说:“文学是最复杂的艺术, 因为它要赋予作品绘画的色彩和线条、音乐的声音和旋律, 以及动感。写作是我找到的用以展现我的生活经历、传递我的喜怒哀乐和一种久被遗忘的感情———温柔的方式。没有温柔的生活毫无意义。”故事里的“甜橙树”, 既是他童年最亲密的伙伴、最忠实的倾诉心声的对象, 又是他历经磨难的童年成长的象征。一棵同样弱小的甜橙树承载了泽泽关于童年的记忆。

作品娓娓道来:温柔比暴力惩罚更能感化一个顽童的仇恨心性。泽泽因小小年纪遭受了家庭太多太严酷的暴力而心中充满了仇恨, 以至于一再用恶作剧排遣心中的恨。然而恶作剧带来的严重后果, 又使他面临着更严厉的惩罚, 这更加剧了他心中的怨恨。泽泽是个心地纯良、单纯而又敏感的孩子, 即使他的世界仅有丝丝温柔, 他都会铭记在心, 开动小脑瓜想尽办法给予回报。他生命中最重要的人物———老葡, 是化解他心中仇恨的引路人。老葡细心照料泽泽的伤腿, 叩开了泽泽的童真心门, 而成为泽泽最想念的倾诉对象。与老葡结识, 泽泽充分感受到了被关爱的温柔与幸福, 顽劣的性情也发生了巨大转变。老葡的意外死亡给泽泽的世界以结结实实的打击。然而, 家人的温柔关爱又渐渐化解了他心中的巨大悲痛, 泽泽终于从死亡边缘走了回来。而这时候的他, 也已跨过了成长道路上最艰难的一道鸿沟。

窘迫、贫穷、忙碌、压力成为我们拒绝给孩子温柔的借口, 这是孩子的灾难, 是教育的灾难。浪漫奇妙并不只属于成人世界的爱情, 拥有浪漫奇幻的遐想是孩子对世界的最初认知, 是我作为老师, 作为孩子的朋友, 引领孩子天马行空地描绘童年———用文化、想象力、优美情感编织成的最好的礼物。从事教育多年, 我越来越感到要亲手把美交到孩子手里, 用美润泽一颗颗美丽的心灵。这也许就是教育工作者们孜孜不倦追求的潜移默化。

爱与温柔, 对一个孩子的成长是多么重要。当学生上课注意力不够集中, 完成作业情况不够好, 学习成绩不够理想时, 老师也许会怒火冲天, 但却缺少了站在孩子的角度思考问题的耐心, 他们种种糟糕的表现, 也许只是因为他不适应我们的教学方法, 甚至厌倦这种学习氛围, 我们应该做的是尽量用我们的爱与温柔, 以人为本, 因材施教, 让他们感觉到被爱、被尊重。

五、童心回归。

班主任有时候不妨忘掉自己是一个中庸的成年人。当孩子们在操场上放肆奔跑玩耍时, 我们可以选择童心回归, 尽情和孩子一起放肆, 让孩子真心感到老师是他们成长中的一分子, 是伙伴, 就像书中那棵总是倾听泽泽说话的甜橙树, 那个把泽泽当做朋友一样的葡萄牙人, 而给孩子内心留下最难能可贵的善良的种子。

在艰难的生活面前, 倾听孩子的“甜橙树”和温柔呵护孩子的“葡萄牙人”成了泽泽生命中守望相助的伙伴, 大人们的深思熟虑、耐心交流是给予“泽泽们”的一种可贵的交流、一种倾诉, 一份能够忘却孤独的友情, 这比优越的生活更让孩子感到快乐。

亲爱的奶奶,谢谢您! 第9篇

奶奶有一双不是很大却很温暖、很灵巧的手。每天帮我梳头，变戏法似的为我们做出各种可口的饭菜，织出各种式样的毛衣。每到冬天，奶奶会用那双温暖的手包住我的小手塞进自己的怀里，直到把我的手捂暖和，我咯咯地笑着说：“奶奶的手是小暖炉啊！”

上次学校舞蹈队下发了舞蹈服，我一试就发现裤子的腰身特别大，这可怎么办呀，要是跳舞时裤子掉下来可就太丢人了，我急得眼泪都快掉下来了。回到家，我把事情跟奶奶说了，她笑眯眯地说：“小奕把裤子拿过来给奶奶看看，试试能不能改小一些。”奶奶拿着裤子反复看了几次，又在我身上比了比，然后拿来剪刀、针线和一条松紧带，麻利地剪剪、缝缝，不一会儿裤腰里便多了根松紧带，缝过的地方却一点也看不出。我试了一下，正好，顿时高兴得一蹦三尺高：“哇，太好了，我的舞蹈服合身了！奶奶，您真厉害，谢谢您！”我抱住奶奶，狠狠地在她脸颊上亲了一口，奶奶开心地笑了！

看着奶奶头上的根根白发，额头上的道道皱纹，我真的很心疼，那是奶奶为一家人辛苦操劳的印迹，我真希望奶奶永远不老，永远陪伴在我身边。

（指导老师 丁利娜）

我亲爱的奶奶小学生作文 第10篇

我的奶奶中等身材，体态偏胖，她满头银发，花白的眉毛下面一双眼睛炯炯有神，特别是她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝儿，眼角堆满了细细的皱纹，显得那么和蔼可亲。

奶奶是一位开朗乐观的老人，她平时爱看戏曲节目，高兴时还能跟着电视唱上一段呢！奶奶平时对我疼爱有加，生怕我受一点儿委屈，有时就连爸爸带我出去她都不放心，都要再三叮嘱。一到周末，她就会准备许多我爱吃的东西等着我。

奶奶虽然疼爱我，但不溺爱，当我做错了事时，她也是非常严厉的。

记得小时候有一次我说了谎，奶奶气得半天没说出话来，她指着我的鼻子说：“你小小年纪就学会说谎，真是太让我失望了。”为此奶奶严厉地批评了我，我从来没见过奶奶发过这么大的火，于是我赶快低头向奶奶承认错误。

事后奶奶和我坐下来谈心，她抚摸着我的头，慈祥地望着我，语重心长地说：“孩子，人都有做错事的时候，你能认识到自己的错误，就还是奶奶的.好孙子，希望你从小要养成诚实的好习惯，这会使你终身受益的。”

感恩作品——我亲爱的奶奶 第11篇

我亲爱的奶奶：

您好！

奶奶，您知道吗？昨晚我又梦见您了。虽然您离开我们已经十年，但是你的您的一颦一笑，一举一动，一言一行总在我的脑海里浮现。您知道吗？在我的心里您是我最最感激的人！

我不知道我的降生给您带来的是否是幸福？我认为给您带来的是无休的麻烦与负担，您原本应安享天年却被养育我所取代，这个年龄的您本是被人照顾的、被人瞻养的，却操心劳碌的养育我，还那么用心的无微不至的呵护着我，现在想来真得很惭愧。

从我懂事、记事时，我才惊恐的发现我不能用正常的语言来与自己的父母亲交流、谈心，只能用一些枯燥的手势与他们沟通，爸妈忙着生计四处奔波，无暇顾及我的情感，幸运的是我有您——我最感恩的人，我可以把所有的快乐与痛苦都告诉您，您也随着我的感情或喜或悲。

奶奶，我亲爱的奶奶，记得您开心的时候，会在屋外晒着太阳，跟几个老头老太介绍这是您的孙女，自豪地告诉他们她有多大，在哪上的学......在哪上的班，她的成绩有多棒。您不开心的时候，总会埋怨着自己，说您拖累了我们，还是早点走的好。我一直不让您说这些话，不让您离开我一个人走，因为您是我活下去的最大勇气。我爱您胜过我的父母，您知道嘛？

“人有旦夕祸福”，就算是爷爷这样的好人也逃脱不了死亡。我清楚的记得爷爷走的时候您是那样撕心裂肺的哭喊，仿佛那样爷爷就会回来似得。爷爷走了，我在心里无比的难过，直到现在我常无数次的想起或梦见我那和蔼可亲的爷爷，每当此时我早已热泪盈眶而不能自己。

爷爷就这样走了，家庭沉重的负担落在您一人的身上，使您变得更加憔悴，您的腰驼得更厉害了。记得有一次，您带着我去田里，那是刚好是插秧的季节，田埂又窄又滑，您怕我摔倒，用力的抱我过去，可当我刚着地，您却摔下两三米高的田里。我害怕的放声大哭，真怕您会离我而去，可您爬上来后还安慰我。我最亲爱的奶奶，您明白吗，我当时真想快点长大背您走过去，我渴望长大，创造美好的生活，并能让您像别的老人一样快乐！

昨天不知为何我又一次梦到了您，又一次为您流泪。记得上一次流泪，是02年的端午，因为您是那天离开我的，离开这个人世的。我已记不清您走了多久，就好象这一切都是昨天发生的，又不愿接受它的发生。

记得那年我上大二。那一天还没到家门口，就看到一些邻居前前后后的忙着。已经哭红了双眼的妈妈让我进堂屋去看您最后一眼。我简直不敢相信自己的眼睛，只见您的照片放在桌上，照片身后放着一副黑漆棺材„„我终究还是没能看到您最后一面。我一边哭一边大声地质问着亲人：“为什么不让我知道？为什么奶奶病得那么重却没人跟我提起过？„„”妈妈抱着激动的我，哽咽着说：“奶奶嘱咐过的，不能让你知道，不能影响你学习„„”两支蜡烛映照着您的遗像，还是那么慈祥，抬头看着灰蒙蒙的天，仿佛有着你的笑脸„„泪水从眼角流下，滑过您曾经抚摸过的脸颊，滴在蜡烛上„„

转眼十个春秋过去了，我已经长大成家，有了孩子。亲爱的奶奶，您在天堂过得还好嘛？我好想好想您，想抱着您，说说我的好多心里话，说说我身边发生的事情。好想告诉您我有多么多么的想念您，思念您，牵挂着您。天快黑了，在通往天堂的路上，你记得要看清方向，我知道没有灯光的日子是多么难熬呀。我已经把心里的坟打开，你就回来吧。我会站在坟的门口，为你挡住一切暴雨风霜。我已经用心和泪水为你打开炉火，温暖你那一段黑暗而孤独的生活。

希望你在极乐世界保佑爸爸妈妈身体健康，也保佑你的曾孙--我的孩子一生健康平安！

孙女：艳

20012年4月26日

亲爱的奶奶命题作文 第12篇

奶奶，是一个伟大的人啊!没有奶奶，就没有爸爸，也没有我。

我亲爱的奶奶，虽然，手已经粉碎型骨折。但是，她不气馁。反而坚持锻炼。现在奶奶好多了。奶奶告诉我说：“坚持就是胜利。”我一直深深记在心中。

我爱奶奶，我爱伟大的奶奶啊!

我奶奶感动美国 第13篇

起初我是打算讲爱因斯坦或是居里夫人的,我从小到大的作文里没少写这两位老人家。可是,当我听到之前的同学讲的都是自己的七大姑八大姨儿,想着自己要是再讲那么高大上的人物,是不是显得有点脱离群众了。我琢磨着,原本这班上就我一个中国人,游离于主流之外不大妥当,于是,课间我临时做了个大胆的决定,不说那些大神了,干脆就说说我奶奶吧。

“我的奶奶,曾是一位乡村教师。50岁之前,在她身体健康的时候,她和我爷爷在湖北的一所乡村中学教书,她非常热爱她的学生,生怕他们因为贫困和贪玩而放弃学业。来我家做客的一位叔叔曾给我讲过一个故事:40多年前的一天,一个小男孩儿爬到学校操场边上的树上,正准备逮知了。我的奶奶,年轻的徐老师,把这个小男孩儿从树上叫了下来,问他为什么没有去上课。这个小男孩说他不喜欢学习,已经退学了。徐老师听了以后非常着急,连说了好几个‘怎么行?’硬是把这个男孩儿拉回了教室。40年后的今天,那个孩子成了中国很有名的编辑,主编中国的历史教科书。几十年来,他都念念不忘和我奶奶的那次相遇。这个小男孩儿,就是眼前讲故事的那位叔叔。

奶奶在50岁的时候患上了帕金森病,不能再继续教书,但她的心还时时惦记着她的学生。6月,家里的栀子树开花了,她按照爷爷班里女生的数目,亲手采了一篮子又香又白的栀子花,让爷爷上课的时候带给班里的女孩子们。两天后,那只盛花的篮子被爷爷带回了家,篮子里装着一个小纸包,上面写着:‘徐老师,我们收到您的栀子花了,非常美。大家知道您治病需要很多钱,所以,放学后,我们把这些花带到集市上卖了。钱不多,是大家的心意。永远爱您的学生’。”

讲完了上面的话,我四下一看,全班的外国同学都听傻了,一片短暂的安静之后,紧跟着就是一片热烈的掌声。我看见老师在黑板上飞速地写下了一串评语:“Great detailed,inspiring,well-structured storytelling with vivid images”(细节描写丰富、鼓舞人心,故事结构良好,场景生动)。

当时的我也有点傻眼了,不明白随随便便说说的家事,为什么竟然得到了这么强烈的共鸣。现在想来,全世界的人虽然各有所异,但共通的东西还是有的,那就是仁爱之心。我想,这也许是我融入美国这个陌生世界的第一步吧。感谢我的奶奶———中国乡村的女教师,她的美德不仅成就了她的学生,今天还帮助了自己的孙女,让一颗漂泊的心找到了温暖的去处。

我亲爱的卧室 第14篇

异域风

角落里的霓虹灯还在闪耀着拉斯韦加斯的疯狂，一不小心却已跨越国界来到了墨西哥，一望无际的公路两旁是静静伫立着的各色仙人掌，想找地方休息却误打误撞地进入了神秘的印第安部落，古老并充满魔幻色彩的图腾，关乎生存与信仰的羽毛和条纹……奇妙的旅程还在继续，这不又一下跌入秘鲁的丛林，和金刚鹦鹉来了个亲密接触。在一间卧室的范围内就能领略异域风情，当真是“坐地日行八万里”。

搭配要点 突破想象的界限，打造一个万博会。

适宜人群 热爱冒险、有好奇心的年轻人

点睛之笔 虽然融合了多国元素，但是巧妙地选择了美洲风情这个大主题，把所有元素都融合得很好，不会有突兀之感。

浪漫风

很多人会用粉红或紫色来诠释浪漫与梦幻，可在布置卧室的时候情况却微妙起来。如果让这两种颜色成为主色调，未免下手过“重”，反而有种俗气的感觉。藕荷色的采用能极其巧妙地解决这一尴尬，浪漫温柔中带着清雅与圣洁，与白色的搭配仙气十足，点上燭光，撒上花瓣，让人有置身伊甸园的飘忽感，躺在这样的环境中入眠，好梦一定会找上你。

搭配要点 过于粉嫩会有廉价感，但选择有一定灰度的粉色就马上高级起来。

适宜人群 热恋期情侣/新婚夫妇

点睛之笔 卧室应该是带有一些神秘和私密感的地方。想要增添这种感觉又不在格局上产生生硬的阻断，那就用屏风和纱幔吧，做旧的屏风给人一种老物的踏实感，可根据需要灵活移动，而纱幔除了增添朦胧感外，更有防蚊虫的实用功效。

华丽风

咖啡色系的单品组合在一起，沉稳厚重的欧式优雅感就不言而喻了。绒面、皮草的元素在细节处体现出华丽却不过分张扬，绗缝工艺的床靠背和床脚凳若隐若现地透露着18世纪的洛可可风情。简约的床头摆放架和俏皮的装饰画又及时掐灭了关于“华丽=成熟=老气”的联想。

搭配要点 整体基调沉稳大气，细节处流露华丽，打破沉闷。

适宜人群 追求品质生活的成熟夫妇

点睛之笔 把吊灯作为床头灯本身就是突破之举，打破了惯有的台式灯或壁灯的格局，增加了空间的灵动感。古铜色的框架内扣渐变色的玻璃和周围色调相协调，这样的灯饰让人自然联想到古堡与宫廷，富丽的古着感油然而生。

亲爱的奶奶命题作文 第15篇

温暖的春天到了，树枝吐出嫩芽，麦苗绿油油的。奶奶下地锄草总是带着我。她锄草，我趴在地边玩。她锄累了，就来到地边，用温暖的手摸摸我的脸蛋，叫我“乖乖”，有时还捉只她灿放到我脖子上，逗得我咯咯地笑，有时用美丽的野花编一个环套到我的头上。

炎热的夏天到了。晚上，在梨树下，奶奶讲着月亮仙子的故事。

这时候，我总是咬着小手指，仔细地听奶奶讲，直到睡着为止。

凉爽的秋天到了，玉米熟了，奶奶掰了玉米穗烧给我吃，看着我津津有味地啃着，她咧开嘴笑了。

寒冷的冬天到了，北风呼呼地刮着。睡觉时，奶奶总是把我的小脚丫放到她的肚子上，暖着，暖着……一晃五年过去了，我上学了。一次，我做完了作业，想出去玩。

只听奶奶叫我：“丽，给我背背书吧!”可惜我还没背熟呢。我只好胡背了一通，背得结结巴巴的。奶奶叹口气说：“啥时你才知道用功啊!”我一听，便哭了：“奶奶，我一定听话，好好念书，不再惹您生气了!”奶奶这时便微笑着把我搂到她的怀里。

我还记得，腊月三十晚上，几个小朋友在一起比穿戴。有的说她爸给她买了件花衣服，有的说，她妈给她织了新帽子，还有的说新鞋做好了，唯独我站在那儿一声不吭。我回到家里便对着奶奶嘟嚷：“你咋不给我做件新衣裳?人家都有啦!”奶奶愣了一下，马上回过味来了，说：“好好，我今晚就给你做。”年初一早上，奶奶把我喊醒，笑眯眯地说：“新衣裳做好了，快起来穿吧!”我望着那崭新的花衣裳，又望望奶奶那双熬红的眼，难过地说：“奶奶，都是我不好，让你一夜没睡觉。”奶奶拍着我说：“这有啥，只要你好好念书就行了!”

又两年过去了，爸爸妈妈接我到毛堂上学。临走时，奶奶红着眼，我哭得泪水直流。奶奶拉着我说：“丽，你去吧，那儿比咱这儿强些，到了那儿可要听你爸妈的话，好好用功，奶奶有空儿还会去看你的。”说着，又把煮熟的鸡蛋塞进我兜里。我要上路了，我深情地呼唤着：“再见了，亲爱的奶奶!”

我最亲爱的奶奶作文 第16篇

一个善良的人

小时侯,妈妈病了一段时间,您照顾我,爸爸每天晚上到您这儿来吃饭看看我,每次吃完饭回医院的时候,我站在门口不停的说爸爸再见,直到爸爸的身影消失在楼道里,我又急冲冲跑到阳台,望着爸爸骑自行车渐行渐远,我从来不哭,因为我知道明天这个时候又可以看到爸爸了,可好几次我看见您偷偷摸泪,还躲着生怕被我看见.奶奶,我看见了,至今仍记得您偷偷摸泪的样子.

我从小就是个好吃佬,有次您带我去菜市场,特地买了香蕉给我吃,我拿到手上狼吞虎咽,随手就把香蕉皮扔了,您没有责备我,默默拣起来扔到垃圾桶,跟我说万一老人家踩到跌倒了怎么办.奶奶,我记忆力是不是超好,至今仍记得这个画面,奶奶,从那以后,我没有再乱扔垃圾.

一个包容的人

我从小就是个策巴子,那次您带我去黄家塘买菜,路过一个卖丝袜的小摊,我硬要您给我买一双肤色丝袜,您告诉我身上没钱了明天一定给我买,我一哭二闹三上吊,竟坐在地上死活不走,您哄我,可我不依不饶,卖丝袜的婆婆见此情形：没事您拿去,明天再把钱给我。您连声道谢,我捧着丝袜破涕为笑,回到家您火急火了去给别人送钱,我自顾自试起了袜子,发现根本就不是小孩穿的,大了好多.奶奶,我怎么就那么不懂事,您怎么就那么顺着我.

一个正直的人

我是个八卦分子,为您守灵的那天晚上,不停的跟长辈们打听您年轻时的八卦.听姑妈们说,您年轻时先在卷烟厂卷烟特别辛苦,后来好不容易有机会进了纺织厂,开启拼命三郎模式,兢兢业业,被评为市劳模,沙市个个工厂做演讲.妈妈说她也听过您的演讲,只是彼时的她还不是您的媳妇儿.我哈哈大笑问妈妈,你当时听演讲的时候,有没有想到这个人有一天会成为自己的婆婆.

后来,您一直做到了党委书记,掌握着分房子的权利,大家都排着队给您送钱,您分文未取,甚至不曾利用职务之便给子女谋一套房子.这要是搁现在大家肯定会觉得您傻.奶奶,我知道,您这么做是为了将来离开的时候问心无愧,不用带着遗憾和自责,坦坦荡荡.

一个厨艺精湛的人

我虽号称吃货,吃遍大街小巷的各种味道,可统统比不上您的味道。马上就要过年了,我想念您做的扣肉,我想念您自创的一锅鲜,那才是真正的年味;我想念吃团年饭的时候五个孩子排排坐,您喜滋滋的给每个人20元的压岁钱. 那才是我翘首以盼过年的原因.

每次我们五个小孩宅在家里看电视剧,您总是隔三叉五进来给我们送吃的,一会瓜子花生,一会香蕉橙子,一会可乐雪碧,我们已经撑到不行了,您还是不停的说,吃啦吃啦.奶奶,我知道食物是您爱我们最直接的表达方式.

奶奶,您知道么,您刚走那会儿我手机里循环播放着谭维维的《乌兰巴托的夜》，每当歌里清声嚷唱“嘿 你在 你在这世界每个角落存在”我就觉得您又回到我身边了，就像歌里唱的那样“你穿过风 穿过云 穿过一切回来”。那时我很想写点什么，可坐在电脑前一个字也敲不出来，我一度以为自己丧失了用文字表达心情的能力。

奶奶，您走后我时常梦见您，有一次，梦见我们一大家子人其乐融融的过年，长辈们打麻将，孩子们疯疯闹闹，您突然站起来往门外走，我莫名其妙上前拉住您：奶奶你要去哪里啊?您不做声要挣脱我，我急了：奶奶您到底要去哪里啊?您不要走。您一脸慈祥的对我说：艳子，你放手，我要走了。我手足无措，大声喊人帮忙，可是很奇怪大家好像听不见看不见我们。我急哭了：求求您不要走，您不要走。您说：艳子，到时候了，我必须走，你不要哭，你一哭我就走不了了。我就这么哭醒了，惊醒了老公，他跟我说，这是您托梦给我，告诉我您走的很安详。

奶奶，一年了，我很想您，我想念那个善良的，包容的，正直的，厨艺精湛的您。

奶奶，我想告诉您，婷婷姐姐13号结婚，您一定很高兴;奶奶，我想告诉您，晶晶姐姐给您添了个重孙，是个白白胖胖的小伙子，很是可爱，您一定很爱他;奶奶，我想告诉您，您最疼爱的我们五个孙子，都过的很好，美满幸福，您一定在保佑我们。