第一篇：风险管控辨识范文
风险辨识与管控
摘要：依据班组工作岗位的工序程序，辨识每一道工序的危险源，并进行风险评价、风险控制策划，使危险源在班组得到控制。
关键词企业班组;按工序程序辨识危险源;控制整改;动态管理
2005年平煤股份一矿已顺利地通过了职业健康安全管理体系的认证，2008年10月份又进行了再认证。如何落实对危险因素的控制;如何在产量规模不断提升过程中让职工及时发现隐患、了解危害、防范危害;如何将传统的安全管理方式转变为现代安全管理模式。平煤股份一矿监测队针对这些问题把危险源辨识、风险评价和风险控制放在班组，是对职业健康安全管理体系工作的大胆突破和创新。依据班组工作岗位的工序，辨识每一道工序的危险源，并进行风险评价、风险控制策划，使危险源在班组得到控制。
1班组如何进行危险源辨识、风险评价和风险控制
1.1班组长先要要对本班组管辖范围或承担的作业明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。如根据井下班组工作的工序，组织危险源辨识人员从职工上班出家门开始-职工到单位-开班前会-换衣下井-入井坐皮带-到达工作岗位-(开始工作-按工序)工作过程-完成工作-返回地面-洗澡更衣-班后会-下班回家的过程中可能发生的危险排列出来，逐一辨识，汇集成表。
1.2班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如触电、起重伤害、落物坠人、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用《风险评价方法的选取》中的“作业条件危险性评价法”进行评价，分析发生事故可能造成的后果及风险等级划分，分别列出对策加以落实，防患于未然。
1.3让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写《危险源辨识、风险评价和风险控制一览表》。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理能力，达到危险预知大家清楚，《危险源辨识、风险评价和风险控制一览表》人人都能看明白，从而保证每次危险作业都能顺利完成。
1.4班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题(安全不放心人，即人的安全隐患)、采取措施(排除或控制隐患)加以解决。
1.5就每一个具体项目而言，班组长都要按照“人员是否足够、素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。避免由于工作安排不当，任务分配不合理，人为造成安全隐患。
2辨识出的危险源如何控制和整改
2.1加强巡检，发现危险源及时控制并整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工序过程，设备运行状况，安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。监测队每月一次的班组长会上，大家畅所欲言，特别是便携仪发放修理组提出的：“供应站提供的小螺丝较短，拧不到位，容易脱落，继续使用将减少安全仪器的使用寿命。”队领导极为重视，与矿供应站协商解决了这个易被忽视的“小”问题。
2.2班组成员要进行“四查”活动。即查不安全装置、不整洁环境、不安全行为、不标
准操作。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中，月末与队领导对各班组的综合考核汇集，在每月的班组长会上进行公布，与奖金挂钩。
2.3班组建立隐患整改制度。监测队做到记录齐全、填写认真、情况真实、有据可查。监测队井下弱电班每天班前会总结前一天的工作及发现的危险源。工作是否有不到位的，责任人是谁?危险源可控不可控(及时上报对值班人员)?如何处理落实到人。
3如何提高班组辨识危险源的技能
3.1提高班组整体素质，强化班前班后会质量。班组长根据生产特点、作业内容，利用《危险源辨识、风险评价和风险控制》的知识，用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。
3.2开展事故案例教育。每月或每周，将历史上这一月或这一周发生的事故案例列出，作简要的分析评论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。监测队各班利用班前会以“每日一题”的方式，把“一通三防”知识、避灾路线、自保互保技能和与当日工作性质相关的案例灌输给每一位组员，强化他们的安全意识。
“我的岗位是井下电机车司机，开车经过弯道或道岔时应减速、慢行、鸣笛，如不这样做，有可能会造成机车掉道或冲撞到井下行人 ......”。这是发生在兖矿天池公司运搬工区班前会上的一幕，在每班班前班长分工完毕后，每一名上岗职工都要挨个“过堂”，根据分配的岗位，讲述自己的岗位职责、标准，安全有哪些注意事项，如不这样做将会造成什么后果。该办法自今年元月份推行以来，收到了明显效果。
据了解，该工区一直致力于工作方式方法的创新，力求使职工对安全教育入脑入心，并遵守作业规程、法规，自觉抵制“三违”，先后开展了“三岗三”、“三无”班组评选、“三违”人员家属通知单、编制安全顺口溜等活动，不断提高了职工的安全意识。今年元月份以来，该工区又创新方式，根据加强“三为六预”安全文化宣贯的要求，加强对职工的预想、预控教育，推行了班前风险预控辨识。班前风险预控辨识除了个人讲述外，班组其他相关、相近岗位上的职工要对其讲述的内容其进行补充，班组长、工区当日值班人员、跟班带班区长也要进行相应的补充，确保岗位风险辨识完全、彻底。同时，他们了推行管理人员现场“三查两盯一问询”制度，区队干部下现场必须查改作业环境隐患、查系统设备运行情况、查人员作业状态，盯特殊施工环节、盯重点隐患整改过程，对岗位人员进行安全提示、警示、问询。
另外，这个工区还注重加强对职工加强诚信教育，教育职工不但要说到，还要做到，确保言行一致，将安全生产的责任落实在现场，确保活动的最终效果。活动推行以来，该工区职工遵章作业意识明显提高，杜绝了安全事故的发生，“三违”现象同比也大幅下降，为整个公司的安全生产起到了积极的促进作用。
第二篇：风险辨识分级管控建设专项工作方案
公司所属各部门：
为贯彻落实省政府《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》和南通市安委会《关于印发“崇川开发区企业安全风险分级管控绘制安全风险分布图工作方案”(崇开安发〔2017〕21 号)的通知》，按照南通市崇川开发区的统一部署，结合公司实际，现就推进安全生产风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设工作，制定本实施方案。
1.任务目标
力争到 2018 年上半年，建立健全安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性体系，全面开展危险(有害)因素辨识和风险评估，采取技术、管理等措施对安全风险实施分类分级管控，及时对事故隐患进行整改，形成安全风险受控、事故隐患有效治理的双重预防机制和运行模式。
2.成立组织领导机构
公司推进安全生产风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设工作领导小组：
小组任职
姓名
所在岗位
组长 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX 组员 XX XX
3.制定专项工作方案，
根据开发区统一部署研究制定本公司安全风险分级管控工作方案，确定工作内容、工作步骤、保障工作认真落实相关工作安排。
4.主要原则
1、坚持风险优先原则。以风险管控为主线，把全面辨识评估风险和严格管控风险作为企业安全生产的第一道防线，切实解决“认不清、想不到”的突出问题。
2、坚持系统性原则。从人、机、环、管四个方面，从风险管控和隐患治理两道防线，从企业生产经营全流程、生命周期全过程开展工作，努力把风险管控挺在隐患之前、把隐患排查治理挺在事故之前。
3、坚持全员参与原则。将双重预防机制建设各项工作责任分解落实到企业的各层级领导、各业务部门和每个具体工作岗位，确保责任明确。
4、坚持持续改进原则。持续进行风险分级管控与更新完善，持续开展隐患排查治理，实现双重预防机制不断深入、深化，促使机制建设水平不断提升。
5.
组织保障
为了加强对安全风险分级管控建设的组织领导，公司成立风险辨识、分级管控工作领导小组。
6.工作内容
1、划分辨识单元。对整个生产系统根据生产工艺特点和作业活动方式划分辨识单元，以生产车间、储存区域、工艺流程、生产系统、设备设施、环境条件、工作场所、安全管理、操作行为和制度建设等方面为单元，科学划分。
2、编制辨识清单。参照国家安监总局《较大危险因素辨识与防范指导手册(2016 版)》，结合本单位生产工艺和岗位特点及职业卫生防护要求，采取全员参与、专家指导相结合的方式，全面、详细地排查辨识各个岗位、各个生产环节存在的各类危险(有害)因素，并参照《企业职工伤亡事故分类》 (GB6441-1986)、《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-2009)等标准，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，编制危险(有害)因素排查辨识清单。
3、开展风险评估。结合企业实际，可选择风险矩阵法(L·S)、作业条件危险性分析(LEC)等评估方法，对排查出来的风险确定等级，风险等级从高到低划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险，分别用红、橙、黄、蓝四种颜色标示。
4、制定分级管控措施。企业针对排查确定的风险类别和等级，按照风险分级管控基本原则开展，将风险管控责任逐一落实至企业的各层级(公司、车间、班组、岗位)和具体的责任人。管控措施包括技术、管理、个体防护以及应急处置等四个方面。同时公司、车间应分别建立健全安全风险分级管控清单，内容包括风险点名称、风险位置、危险因素名称、风险等级、管控主体、管控措施等。
5、实施安全风险公告警示。建立完善安全风险公告制度，实行公司(厂)、车间(班组)、岗位三级公告。
6、实施隐患排查治理闭环管理。针对每一风险点制定隐患排查治理标准和清单，明确各部门、各岗位对风险点的管控范围，将风险点隐患排查的责任落实到人，明确每个风险点的隐患排查内容、频次和要求，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的隐患排查治理机制，实现隐患排查治理闭环管理。
7、督促从业人员持卡上岗。根据安全风险分级管控清单，制定主要负责人和其他从业人员履行安全生产职责承诺卡，作业场所(工作岗位)危险因素、物品危险危害特性应知卡和应急处置方法应急卡。
8、加强安全生产应急管理。在风险评估的基础上，修订和完善各类生产安全事故应急预案，确保各类预案符合企业实际，有针对性、可操作性和适用性。
9、安全风险信息更新。登陆南通市企业安全生产分级监管系统填报基本信息。
7.推进步骤
序号 内容 时间 责任部门 责任人 1 成立公司风险辨识、分级管控建设领导小组 2018.3.1 公司办公室 主要负责人 2 拟定公司风险辨识、分级管控建设方案 2018.3.5 领导小组/安全 安全部门负责人 3 风险辨识、分级管控建设培训 2018.3.10 安全部门 安全部门负责人 4 风险点辨识：划分辨识单元、编制辨识清单 2018.4.1 安全及各部门 部门负责人 5 风险评估及制定管控措施 2018.4.9 安全及各部门 部门负责人 6 风险辨识、分级管控措施等培训 2018.4.13 安全及各部门 部门负责人 7 实施隐患排查治理闭环管理 长期 安全及各部门 部门负责人 8 风险及管控措施告知、公示 督促从业人员持卡上岗 2018.5 长期 安全及各部门 部门负责人
件 附件 2
培训记录
培训主题 风险分级管控 培训部门
培训讲师
培训时间
培训地点
培 训 内 容 ○《关于加强企业安全风险分级管控绘制安全风险分布图的工作方案》等。
○公司实施方案及辨识单元、风险辨识、分色、分级方法及管控措施制定方法等。
○ 风险评估结论、管控措施、应急处置等。
签 到 表
第三篇：安全家-风险辨识管控建设实施方案 2018
风险辨识管控建设实施方案
为了更好贯彻落实江苏省安监局《关于进一步加强企业安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作的指导意见》(苏安监〔2017〕60号)、南通市安委办《关于印发<关于加强企业安全风险分级管控绘制安全风险分布图的工作方案>》的通知》(通安委办[2017]104号)相关通知要求;全面落实企业安全生产主体责任，加强安全生产风险监控管理，提高员工安全风险辨析与防范能力，公司决定开展安全生产风险管理工作，现根据有关要求制定以下实施方案：
一、 组织机构
公司成立《公司安全风险辨识管控建设领导小组》：
组
长： ***(总经理)
副组长：****(副总经理) 组
员：****(**部经理)
***(***部经理)
***(**车间经理)
***(***车间主任)
****(专职安全员)
***(***车间主任)
***(****车间主任)
***(***车间主任)
一、 工作职责：
1. 组长：负责组织制定风险辨识管控建设方案，对风险辨识管控建设工作情况进行监督和指导。
2. 副组长：负责危险源辨识、风险评估和风险控制措施确定方案的协调和管理工作。
3. 成员：负责各自部门车间的设备清单整理和危险源辨识、风险评估方案的拟定，并帮助和协调其他车间开展辨识和评估活动;方案制定后负责对本部门车间风险辨识清单、管控清单、三卡、告知卡内容对员工进行培训和落实检查工作，发现隐患及时整改。内容进行检查管控制度的组织实施、指导和监督检查;
组长、副组长负责组织对全公司风险结果评审;对各部门车间风险及控制措施进行汇总、监督评估;日常进行风险排查治理;汇总“一图二单三卡”并具体实施。
二、 工作步骤
1.准备阶段(***月*-*日)
公司制定《风险辨识管控建设实施方案》，对辨识方法、时间进行安排。各部门、车间依据公司要求，落实各自部门车间的设备清单和危险源，预先对设备和危险源进行危险(有害)因素排查辨识，再对安全风险分级管控清单加以管控，并落实岗位告知卡的制定，完成后交组长、副组长、进行评审和完善危险源、危险(有害)因素排查辨识，安全风险分级管控清单、告知卡的制作。 2.实施阶段(**月**日至**月***日)
**-**日完成《风险源辨识与分级管控管理手册》作为培训教材对全体员工进行“一图二单三卡”培训，并将“一图二单三卡”进行张贴挂墙。
3.总结阶段(**月***日至**月***日)
在实施过程中不断发现问题并及时完善和处理使其更好的作为今后企业发展过程中作为隐患排查的重要依据。
*****有限公司
201**年***月***日
第四篇：安全风险分级管控和隐患排查治理两个体系考试题及答案-危险源辨识(试卷)
2017年xx公司《两个体系建设-危险源辨识》考试题 姓名：
岗位：
得分：
一、填空题(每空2分，共20分，不填或填错不得分)
1.重大事故隐患，是指危害和整改难度(较大)，应当全部或者局部(停产停业)，并经过一定时间(整改治理)方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身(难以排除)的隐患。 2.隐患治理就是指消除或(控制)隐患的活动或过程。对排查出的事故隐患，应当按照事故隐患的(等级)进行登记，建立事故隐患(信息档案)，并按照职责分工实施监控治理。
3.隐患排查是指企业组织(安全生产管理)人员、(工程技术)人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案的工作过程。
4.一般事故隐患是指(危害和整改难度)较小，发现后能够立即整改排除的隐患。
二、判断题(每题4分,共20分，在括号中用√或×标出)
1.风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。(×，应为并确定其特性的过程) 2.风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑的过程。(×，以及对风险是否可接受予以确定的过程)
3.风险与危险源之间既有联系又有本质区别。风险是危险源的载体，没有风险就没有危险源。(×) 4.风险分级的目的是实现对风险的有效管控。(√)
5.风险分级管控的基本原则是：风险越大，管控级别越高;上级负责管控的风险，下级不必管控，但必须落实具体措施。(×)
三、选择题：(每小题5分，共计30分)
1、危险源状态包括物的状态和(
A )二部分。 A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业
2、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用(
C )评价法。 A.班前会B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法(LEC)
3、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：( A ) A.红色 B.黑色C.白色
4、风险分级管控措施中工程控制措施包括( B ) A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程
5、风险分级管控措施中应急控制包括( A )
A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后
四、简述题(60分)
1.讲述一下本岗位的危险源有哪些?简要说明有哪些控制措施?
第五篇：开展风险辨识
开展风险辨识，预防事故发生
引 言 HSE管理体系运行的主线是风险管理的闭环控制过程，基础是风险辩识、风险分析、风险评估和风险控制。该体系是将安全管理的关口前移，超前分析和控制作业过程中的危险因素;制定事故应急预案，全面落实防范措施，树立全员、全方位、全过程的作业安全意识，变被动管理为主动管理。
1危害因素辨识
危害因素是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、工作场所或环境破坏或其组合的根源或状态。是诱发事故的潜在隐患。HSE体系要求从班组工作中进行风险识别，使每个员工都能明确自己的工作任务、工作程序，识别每一程序中可能遇到的危险，并掌握处理危险的方法和措施，使每一位员工的风险意识得到提高。
1.1加强作业前的危险有害因素分析，将作业活动细化到具体的操作步骤，从“人、机、料、法、环”五个方面，认真分析每一个操作过程中可能存在的危害，有针对性地制定防范措施和出现异常情况时的应急措施。并对作业人员进行详细的安全技术交底，落实具体工作责任监护人，有效控制作业现场危险源，最大程度地杜绝人为的不安全行为。
1.2加强生产作业过程的变更风险管理，结合岗位人员变动、作业活动的变化、设备设施的变化、施工作业环境的变化，认真开展动态危害识别，把风险识别落实到基层、落实到岗位、落实到具体人员，做到人人掌握本岗位、本工种、本生产区域范围内的危害因素、可能发生的后果以及防范措施。
1.3危害因素的辩识是一项长期的工作。因此，要求作业人员对可能发生危险的地点、作业场所、工器具和行为动作等进行全面详细的分析并制定完整的预控措施。要建立作业项目全过程的危险因素辨识，积极开展危险因素分析培训，将“布置工作讲安全、工作前分析危险、班前会安全交底、工作中消灭违章”逐步制度化。
1.4加强重大危险源的监控。在对生产过程中的危险因素辨识、评估、监控的基础上，对单位的重点岗位、要害部位重新进行一次评估，要教育员工了解本岗位、本区域存在的重大的危险源及基本情况，掌握监控方法和应急处置措施，确保重大危险源始终处于受控状态。
1.5强化安全技术交底和重大安全措施的落实，严密生产作业过程中的管理环节;安全技术交底和重大安全措施的落实是控制事故发生的有效管理手段，对重要的临时检修项目、交叉作业项目、季节性检修作业以及特殊作业在开工前进行风险辨识，制定安全技术措施等并进行安全技术交底是必需的。安全技术交底必须将施工场所、作业环境、隐蔽管线、防火要求以及地区特点、防止事故发生的“预防措施”和“劳动保护要求”等明确详细地交底，交底人要向被交底人讲清注意事项和防范措施，并共同监督在生产作业过程中的执行情况。重大安全措施的制订必须针对性、可操作性强。措施得当可有效防止事故的发生，安全技术交底和重大安全措施的落实是日常检查的主要内容，发现问题及时整改，逐步将安全技术交底和重大安全措施的执行从强制化管理过渡到制度化、规范化管理。
2事故隐患辨识
事故隐患是指生产区域、工作场所中，现已存在可能导致人身伤亡、财产损失或造成重大社会影响的装置、设施、设备、生产系统、工艺技术、规章制度等方面的缺陷和问题。生产中的事故隐患是事故形成的前奏和征兆。治理和消除事故隐患是提高本质安全的前提，才能真正有效地避免事故的发生，才是我们安全生产管理工作的根本所在。
2.1企业加大隐患治理的力度，要逐步建立起有利于发现隐患、报告隐患、治理隐患的激励约束机制，鼓励基层员工参与安全管理工作。隐患治理是一项长期的工作，新的隐患会随着生产的发展不断出现，必须全天候、全方位地开展隐患排查工作，通过管理和技术手段，对重点部位、关键环节存在的问题进行认真细致的研究分析，并强化现场管理和巡检，确保不留死角。对新发现的隐患要尽快论证，即使列入整改计划，已经确定的隐患治理项目要按照轻重缓急加速推进。要对隐患治理进行全过程监控。要按照隐患治理计划安排，及时发现、整改和消灭安全隐患，集中精力、下大力气抓好隐患治理项目的实施，确保取得实效。
2.2加强事故隐患整改过程中的监控。对发现的各类事故隐患，都必须进行整改。事故隐患整改项目要进行危险性评估，制定整改方案，实行分级管理，落实责任、人员、资金和时间，及时排除事故隐患。凡属重大的事故隐患，要建立监控档案，制定并落实重大危险源和事故隐患消项前的监控、应急措施。
2.3企业在目前已有制度的基础上结合生产实际，从已发生的事故暴露出的制度不完善的管理方面的缺陷，要认真研究，修订相关制度，弥补管理漏洞，做到有章可循、有规可依，对违反制度的必须严肃处理。要认真执行并严格落实各项安全生产制度和标准规范，做到制度执行到位，确保只有规定动作，杜绝自选动作。
3“三违行为”辨识
“三违行为”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的行为，是人的不安全行为的集中表现。根除“三违”行为是做好安全生产工作的关键。大量事故调查的实践表明，人的不安全行为是导致事故发生的直接原因。因此，要重点抓好控制人的不安全行为，及时消除生产工作中出现的不安全因素，实现安全监控的闭环管理。
3.1开展全员“三违”辨识。对各种违章行为，要自上而下组织全体员工深挖细找自己和身边的“三违”行为，认真查找人的行为是否安全，查找他人的行为是否安全。对查出的各类违章要认真讨论、梳理、归纳汇总、组织学习，真正使每个员工都熟知什么是违章。各级管理人员要重点纠正违章指挥，员工要重点狠反习惯性违章，坚决消灭各种“低、老、坏”，提高人人参与反“三违”的主动性和自觉性，形成单位与班组、班组与员工、员工与员工之间反“三违”联动机制。
3.2认真查处“三违”现象，重点查处生产作业现场的违章现象，对于在生产作业现场发现的违章指挥、违章操作、违犯劳动纪律的行为给予严厉处罚。安全检查工作要根据季节、作业环境、危险因素的变化进行定期和不定期的检查和抽查，重点是查装置性违章、习惯性违章、管理性违章，发现问题及时整改、通报。检查中要防微杜渐，要注重抓小事、抓苗头、查隐患、防事故，只有小的环节抓好了，才能有效地控制事故链，预防不安全事故的发生。3.3要通过推行规范化、标准化、程序化的安全生产管理，最大限度地避免人的违章行为，消除在人的行为上的不安全因素。要用五同时(指导、监督、检查、考核和安全)、三交(交任务、交安全、交技术)、三查(查着装、查“三宝”、查人员精神状态)、要通过严抓、严管、严查、严肃考核，规范全体职工和外来施工人员的工作行为，要让广大职工清醒地认识到规章制度就是高压电，谁触犯，谁就要为此付出代价，从而形成全员、全方位、全过程都抓安全、重视安全、自觉维护安全生产工作局面，为安全管理工作创造一个良好的环境。
4积极开展全员岗位“三个辨识”活动，
由员工个人识别，以班组或车间为单位组织员工讨论，形成较为系统、全面的员工个人便是档案表，车间(队、站)要在员工个人辨识的基础上建立班组(岗位)、本车间(队、站)岗位危害因素、三违行为及事故隐患汇总表。
各厂(处)、车间(队、站)要成立HSE风险因素、三违行为、事故隐患评价小组，选择适宜的评价方法，对易识别的岗位危害因素和员工三违行为潜在的风险或影响大小及级别进行评价。根据评价结果，对重大危害因素、一般危害因素和三违行为实行分级管理和控制，采取相应的削减措施，最大限度的消除风险。
5加强全员HSE意识和基础教育知识，
广泛开展生产作业场所、作业过程和岗位的HSE风险识别，落实风险削减措施，增强应急处置能力;分专业、分层次、分岗位、分工种编写有针对性地培训教材，开展全员培训教育，使全体员工牢记“三零”目标，自觉杜绝“三违”行为;要加强事故案例学习，把风险评估与现场岗位人员风险识别相结合，不断提高全员风险意识和风险控制能力;加强关键施工作业HSE许可和确认管理，使各项风险控制措施得到有效的落实，做到生产经营与健康、安全、环保协调发展，为企业的各项生产经营目标的顺利实现提供强有力的保障。
结论：安全是相对的，危险是永存的，但事故是可以预防的。为确保安全，必须采取动态的、发展的安全科学方法和防范措施，建立长效机制，加强全面、全员、全方位、全时段、全过程的安全管理，坚持“以人为本，预防为主，综合治理”原则，全力构建纵横配合、有序联结的安全生产“立体化”保障网络。只要我们每个员工在各自的工作岗位上尽职尽责，做到事先识别风险、消减风险、控制风险、把事故消灭在萌芽状态，就一定能够创造出企业安全生产的大好局面。