工科实习论文参考文献

2022-09-09

工科实习参考文献

[1]程新,魏磊,李汉广.新工科背景下“生物工程综合实习”课程建设与教学改革[J].生物灾害科学,2022,(03):359-363.

[2]赵家黎.基于新工科尘暗慕鸸な迪案母锛笆导芯縖J].现代农机,2022,(04):90-91.

[3]于敏,马朝强,张鑫淼,柴晓莉,董美廷.“新工科”背景下工艺操作实习教学模式改革研究[J].四川建材,2022,(08):237-238.

[4]程爽,郭书贤,罗建成,李慧星,于海彦.新工科背景下地方本科高校实习基地建设改革与探索——以南阳理工学院生物工程专业为例[J].科教导刊,2022,(19):16-19.

[5]王学忠,蔺金元,王鹏珍.“新工科”背景下充分发挥《电子工艺实习》课程在电气信息类实践教学中的重要作用[J].电子元器件与信息技术,2022,(06):250-253.

[6]刘珺,张海明,黄飞华.高职院校工科类学生岗位实习管理困境与路径探索[J].装备制造技术,2022,(06):232-235.

[7]王海飞.工科大学生实习就业研究[J].现代商贸工业,2022,(07):70-71.

[8]洪捐,夏墚冬,王玉杰,黄传锦,陈青.新形势下工科专业硕士校外实习策略研究[J].科技风,2022,(06):154-156.

[9]李鹏,苏栋,许文茂.“新工科”视域下生产实习课程建设探析[J].北京科技大学学报(社会科学版),2022,(01):1-9.

[10]孙玲,解乃军.新工科人才培养背景下电工实习教学改革研究[J].教师,2022,(05):90-92.

[11]李永强,陈光友,蔡崇林,雷鹏,王永宏,冯俊涛.新工科背景下制药工程专业毕业生产实习课程教学改革研究[J].广东化工,2022,(02):171-172+163.

[12]张登春,郝小礼,于梅春,胡锦华.新工科背景下建筑环境与能源应用工程专业生产实习改革与实践[J].当代教育理论与实践,2022,(01):93-98.

[13]谢军,黄拓.新工科背景下路基路面工程课程实习思考[J].大学教育,2021,(12):64-66.

[14]王武.基于PDCA循环模式的新工科实习基地建设与实践——以许昌学院电气与机械工程学院为例[J].许昌学院学报,2021,(05):144-147.

[15]周建旭,蔡付林,张继勋.“新工科”建设理念下“生产实习”读图模式的创新与实践——以水利水电工程专业为例[J].工业和信息化教育,2021,(07):78-83.

[16]杨金豹,康志强,白令安,王葆华.新工科背景下产教融合实习基地建设探索与实践——以桂林理工大学资源勘查工程专业为例[J].科教导刊,2021,(19):7-10.

[17]张建庭,吴纯鑫,王祁宁,屠美玲,李琰君,贾继宁,蔡金法,杨阿三.面向新工科的仿真实习课程多元化建设[J].实验技术与管理,2021,(06):16-20.

[18]蒋秀林,谢静,陈玉娥.新工科背景下基于AHP-GRA综合分析法的医学院校工科生实习教学评价研究[J].长春师范大学学报,2021,(06):160-164.

[19]农健.新工科背景下应用型本科院校计算机实习实践教学的改革探索[J].大学,2021,(23):111-113.

[20]刘娟,晋传贵,吕耀辉,孙雅馨,徐东.基于新工科背景的材料专业认识实习教学模式改革[J].科技视界,2021,(16):35-37.

工科实习期刊论文参考文献

[21]高鹏,余建文,韩跃新,崔宝玉,孙永升,卢冀伟.疫情下“虚拟仿真与线上直播”相融合的工科实习教学创新与实践——以矿物加工工程专业生产实习为例[J].高教学刊,2021,(15):23-26.

[22]王宁,陈建伟,杨志年,武立伟.“新工科”背景下地方高校土木工程生产实习改革与实践[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,(03):91-95.

[23]张鹏图,于颖敏,徐鸣,史德清.“三进课堂,三进企业”新工科背景下的精细化工专业实习教学改革研究[J].山东化工,2021,(08):214+216.

[24]胡勇,冯力,贾智.“新工科”建设背景下材料成型及控制工程专业生产实习教学改革之初探[J].高教学刊,2021,(04):126-129.

[25]王晓川,蒋劲,曾洪涛.疫情下新工科实习实践教学面临的挑战与探索——以武汉大学能源动力工程专业为例[J].高教学刊,2021,(05):34-37.

[26]万明,郭西平,封彦,乔晓荷.基于新工科大学生实习实践基地共享模式的研究与教学实践[J].教育教学论坛,2020,(53):209-211.

[27]韦璐,张雪冰,陶明霞,李宣仪.地方本科高校工科类专业生产实习质量监控与评价体系构建[J].辽宁科技学院学报,2020,(06):38-40.

[28]孙凯,闫彩霞,甄琦,韩巧丽.基于实习—岗前培训—就业联动的“新工科”工程实践模式研究[J].教育教学论坛,2020,(49):225-226.

[29]张现磊,律静.新工科背景下《金工实习》课程改革与研究——以山东华宇工学院为例[J].现代交际,2020,(16):180-181.

[30]潘继强,郑坤,曹阳,冯永政.新工科背景下地方高校计算机专业校外实习基地建设探究[J].电脑知识与技术,2020,(22):125-126.

[31]张恩惠,李树森.工程教育认证下应用型本科院校工科毕业实习策略[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2020,(09):57-58.

[32]张楠,牛永生.新工科背景下“三维、四重”式实习教学模式研究与实践[J].安阳工学院学报,2020,(04):124-126.

[33]林廷艺.新工科背景下电工实习教学改革探究——以贵州理工学院工程训练中心为例[J].贵州农机化,2020,(02):36-38.

[34]肖华平,刘书海,贾晓丽,李杰.“新工科”背景下机械类本科专业生产实习教学改革[J].中国校外教育,2020,(18):31-32.

[35]赵燕,陆国栋,张光新,赵春鱼.我国高校工科专业实习状况与影响因素分析及其对策[J].高等工程教育研究,2020,(03):98-103+108.

[36]邓靖,刘奇龙,李文,肖颖喆,袁志庆,李贞.“新工科”背景下包装工程专业生产实习改革探讨[J].广东化工,2020,(11):251-252.

[37]吕黎,何闪英.高校工科专业实习类课程发展现状及问题分析[J].山东化工,2020,(10):199+222.

[38]刘宝刚,吴吉文.校企合作模式下地方本科院校工科专业毕业实习与毕业论文一体化的教学探讨[J].大学,2020,(12):3-4.

[39]刘晓杰,张静.新工科背景下工程人才培养实习实践新模式探析——以北京科技大学为例[J].教育观察,2020,(01):97-99.

[40]刘向尧,高麒麟.新工科背景下新专业的实习教学的新探索——以《生产实习》为例[J].贵州农机化,2019,(04):55-59.

工科实习毕业论文参考文献

[41]孙小刚,唐谦,张世免.新工科背景下焊接专业生产实习改革与实践研究[J].科技风,2019,(34):223+237.

[42]曹世臻,龙良初.新工科背景下地方高校城乡规划专业校外实习基地建设与利用探析[J].科教文汇(上旬刊),2019,(12):67-69.

[43]徐雪萌,唐静静.新工科背景下包装工程专业校外实习基地建设的探讨[J].高教学刊,2019,(20):65-67.

[44]刘宝刚,纪忠璇,吴吉文.新建地方本科院校工科专业大学生实习的现状及其对策[J].西部素质教育,2019,(20):161-162.

[45]余旭亚,赵鹏,韩本勇.生物工程新工科人才产教融合育人的实习模式改革与实践[J].教育现代化,2019,(85):45-46.

[46]李鹏,曹洪武,邬欢欢,范振岐.基于新工科背景下的网络工程毕业实习管理研究[J].无线互联科技,2019,(18):167-168.

[47]康信煌,张国光,谢翔宇,邓春梅,杨磊.新工科背景下制药工程专业生产实习的构建与实施[J].广东化工,2019,(17):188-189.

[48]唐明云,戴广龙,江丙友,姚冠霖.基于面向产出的工科院校实习教学改革探讨[J].蚌埠学院学报,2019,(04):96-99.

[49]魏永.工科专业实习教学基地建设[J].山西青年,2019,(14):43.

[50]晏全香,谢春松.工科专业顶岗实习问题分析——以矿物加工专业为例[J].教育现代化,2019,(42):156-159.

[51]安俊健,张光彦,王鹏.“翻转课堂”教学模式在工科生产实习中的应用研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2019,(05):40-41.

[52]杨威,李寻昌,许锐,安鹏.“新工科”背景下安全工程生产实习教学模式改革探讨[J].科教文汇(上旬刊),2019,(03):92-93.

[53]王宗乾,刘志,方寅春,袁惠芬.新工科计划下轻化工程专业校外实习教学改革[J].纺织服装教育,2019,(01):85-87+91.

[54]秦本东,余永强,胡春红,赵宇.面向“新工科”的土木工程专业实习教学模式构建[J].大学教育,2019,(02):23-25.

[55]王庆鹤,樊磊磊,谢宇潇.新工科背景下高校环境科学与工程专业学生实习安全问题分析[J].发明与创新(职业教育),2019,(01):86-87.

[56]晏全香,邓荣东,库建刚.工科专业生产实习模式探讨[J].科教导刊(上旬刊),2019,(01):35-36+38.

[57]袁文杰,姬芳玲,孜力汗,贾凌云.新工科形势下的生产实习与管理模式探索[J].高校生物学教学研究(电子版),2018,(06):31-34.

[58]陈波,黄丽亚,陈英,彭向东.“紫金模式”下,紧跟“新工科”的步伐——以紫金矿业学院矿物加工工程专业生产实习为例[J].大学教育,2018,(12):27-29.

[59]曹建国,李洪波,孔宁,缪存孝,陈兵.基于“新工科”理念的机械类本科专业生产实习教学改革[J].中国冶金教育,2018,(05):74-76.

[60]曲立杰,马春力,黄志求.地方高校工科“生产实习”的教学改革与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2018,(10):21-22.

[61]赵国虎,张鸣,张建,王小安.工科专业实习就业一体化实践能力培养模式探究与实践——以兰州城市学院化学化工学院为例[J].甘肃高师学报,2018,(05):74-76.

[62]张淑玲.工科学生校外实习安全因素分析及预防对策[J].现代职业教育,2018,(28):82.

[63]赵海谦,刘晓燕,张云峰.基于“新工科”培养目标的建环专业实习教学改革研究[J].西部素质教育,2018,(13):166-167.

[64]曾成碧,苗虹,李长松,段述江.面向新工科建设的电气工程专业实习实训内容探索[J].教育现代化,2018,(28):132-133.

[65]韩业腾,邬迎松.工科类专业在顶岗实习中出现的问题及思考[J].现代交际,2018,(11):159+158.

[66]马树军,王英蕾.校内生产实习在“新工科”建设中的探索[J].科技创新导报,2018,(17):195-197.

[67]张凤,吴瑶,付娇娇.情绪对工科生产实习效果影响的实证研究[J].北京航空航天大学学报(社会科学版),2019,(02):153-157.

[68]张建,张亚娟,张雪莹.新工科背景下信息与计算科学专业实习实训基地建设[J].高师理科学刊,2018,(02):88-90.

[69]杨学昭,王瑷珲,温盛军.工科专业(自动化)毕业实习的研究与实践[J].黑龙江教育(理论与实践),2018,(Z1):73-74.

[70]陈伟,樊丰,顾庆水,伍瑞卿.对工科学生生产实习中一些问题的探讨[J].实验科学与技术,2017,(06):124-127+140.

[71]王武.工科专业生产实习问题及解决途径[J].实验室科学,2017,(06):141-145.

[72]古新,张景华,王永庆,郑志阳,刘一飞.高校典型工科专业生产实习教学改革研究[J].实验室科学,2017,(06):149-153.

[73]徐志涛.面向新工科建设的工业工程本科实习1+1+N创新模式[J].价值工程,2017,(34):213-215.

[74]王武.工科专业生产实习问题及价值探讨[J].教育教学论坛,2017,(44):39-41.

[75]姜红宇,何福林,陈小明,刘小文,王宗成.工科大学生实习过程中存在的问题研究[J].山东化工,2017,(10):166-167+169.

[76]李佳霖.高校工科专业数控实习教学模式创新探讨[J].中国教育技术装备,2017,(08):137-138.

[77]吕文生.新时期研究型大学工科专业生产实习模式改革[J].教育教学论坛,2017,(12):25-28.

[78]潘红波,闫军,沈晓辉,章静.国内外工科生产实习现状分析及对策探讨[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2017,(02):83-85.

[79]郭慧.地方高校工科专业生产实习质量提高的思考——以梧州学院为例[J].考试周刊,2016,(A1):177+51.

[80]陈晓宇,朱杰.工科专业辅助实习教学方法的发展[J].化工时刊,2016,(11):45-47.

[81]王晓琴.工科“实习顽症”破解对策研究——以西安电子科技大学为例[J].陕西学前师范学院学报,2016,(05):53-55.

[82]王攀,王新军,范娜.提升工科专业校外实习效果的探索与实践[J].价值工程,2016,(01):196-197.

[83]崔孝炜,狄燕清,周春生,南宁.人工神经网络在CDIO模式工科高校实习实训教学质量评价中的应用[J].教育教学论坛,2015,(50):39-40.

[84]黄金莲,宋迎清,龙飞.地方工科院校分散实习质量监控和管理模式研究——以湖南城市学院土木工程学院为例[J].教育教学论坛,2015,(46):20-21.

[85]刘墨.辽宁省普通高校工科大学生社会实习问题与对策研究[D].导师:康乐.大连理工大学,2016.

[86]陈孚江,陈建芳,王金良,陈海飞.工科大学生模块化经济型生产实习模式的探索——以建筑环境与能源应用工程专业为例[J].教育教学论坛,2015,(42):30-31.

[87]方红远.水利类高等工科教育顶岗实习模式与保障机制构建探析[A].Singapore Management and Sports Science Institute,Singapore.Proceedings of 2015 2nd International Conference on Education and Education Research(EER 2015)[C].Singapore Management and Sports Science Institute,Singapore:智能信息技术应用学会,2015:145-150.

[88]王鹏,郭丽.工科专业学生校外实习的安全管理体系研究[J].中国校外教育,2014,(S2):355.

[89]刘晓棠,范彬,诸云.学生选择企业实习的影响因素评估——以工科大学的角度[J].文教资料,2014,(26):141-142.

[90]檀杰,闫勇,林娜.工科高校实习教学改革的思考[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2014,(04):119+121.

[91]张惠芹,周骥平,周俊.工科大学生实习基地建设的新模式探析[J].成人教育,2014,(05):104-106.

[92]李亚娇,李家科,马保成.“卓越计划”目标下高校工科实习教学模式研究[J].新西部(理论版),2014,(07):156+154.

[93]袁泉.浅谈工科院校校外生产实习存在的问题与对策[J].教育教学论坛,2014,(13):243-244.

[94]王蕊,陆璐.工科专业大学生实习现状及改进对策研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2014,(02):71-72.

[95]邵春燕.高校工科专业实习现状与模式创新[J].教育评论,2013,(06):27-29.

[96]吴心平,赵清华.国家级工科类生产实习基地建设构想[J].河南教育(高教),2013,(12):40-41.

[97]蒋志鸿.法国工科生五元合一企业实习系统研究[D].导师:陈敏.华中科技大学,2013.

[98]高美莲,史庆南,纳海莺,刘荣佩,崔韦.工科实习教学质量评价体系研究[J].中国电力教育,2010,(35):38-40.

[99]陆登俊,李凯,李坚斌,梁欣泉,曾波,蒙丽霞.谈“自主性学习”在工科实习中的应用[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2009,(S1):24-25.

[100]肖新华.搞好工科实习 提高教学质量[J].华北水利水电学院学报(社科版),2000,(S1):118-119.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:企业融资制度风险管理论文参考文献下一篇:电器公司战略论文参考文献