蔡家村范文第1篇
双河镇谢家村卫生室是一所集预防保健、公共卫生、合作医疗为一体的村级卫生室，为1000余人提供基本医疗和公共卫生服务。卫生室现有业务用房80平方米，设观察床2张，有乡村医生1名。2009年8月建成规范化村卫生室，诊断室、观察室、治疗室、中西药房、健康教育室独立设置，常用医疗设备基本齐全，各项规章制度健全，新农合门诊统筹工作规范开展，基本公共卫生服务项目覆盖本村100%人群。谢家村卫生室精湛的技术、热情的服务和良好的就医环境深受群众好评并得到上级主管部门的充分肯定。
近年来，卫生室根据自身功能定位，认真履行卫生室深化医药卫生体制改革工作职责，积极推进医改重点任务落实，让群众切实感受到医改的实惠。一是实施国家基本药物制度，严格执行 “三统一”政策，对药品价格进行公示，接受社会监督。卫生室现有药品140余种，基本药物配送率和使用率达85%以上，群众药品费用负担显著减轻。二是认真搞好基本公共卫生服务，65岁以上老年人健康体检96人，体检率95%，完成农村妇女宫颈癌项目检查130人，检查率90%，重症精神病、II型糖尿病、原发性高血压患者规范化管理分别为7人、46人、38人，管理率均为100%;孕产妇系统管理 12人，管理率100%; 0-3岁儿童系统管理 27人，管理率98%;计划免疫接种率100%。农村妇女补服叶酸 12人;农村孕产妇免费住院分娩项目受益7人;建成农村居民健康档案1000余份，建档率100%。三是开展新农合门诊统筹工作。严格执行新农合制度，政策范围内门诊中药费用按80%报销，其他按70%报销，仅2012年上半年，我村居民门诊就医享受补偿680余人次，补偿医药费24000余元。
谢家村卫生室将立足社会，面向家庭，以健康为主导，以质量为核心，致力于服务能力提升，竭诚为群众提供安全、有效、方便、价廉的卫生服务。
蔡家村范文第2篇
4月27日中午，民进党2012参选人产生，民进党主席蔡英文在初选对比式民调，以些微差距赢了对手苏贞昌。但蔡英文匆忙投入台湾2012年大选存在明显的不足及不确定性。
首先是，蔡英文的执政经验和民进党的人才不足。李登辉与日本国际教养大学理事长兼校长中嶋岭雄对谈指出，2012年仅靠民进党的力量是不足，要借或联合其它力量，尽管现在民进党里也有像是蔡英文这样的好人才，虽是年轻女性，但“非常优秀”。但是“她要当总统的话，时机还嫌早了点，难保不会重蹈陈水扁覆辙”。 李登辉向来被认为是台湾政坛的精算师，他的一席话可能点中的蔡英文及民进党的死穴。
很多人似乎不同意这种看法，认为蔡英文自2008年5月成为民进党党主席以来，呼风唤雨，从一次次“立委”补选的胜选到台湾五都选举，愈战愈强，特别是操盘与选举人事布局上，蔡英文领导下的民进党似乎更胜国民党一筹。这些的确均见证了民进党向中间、理性、务实方向转型。但我们仍不能估计太高，这里面可能有更多的政治钟摆规律的作用，泛蓝掌控3/4的议席，决不能说算是台湾政治的正常态。蔡英文近期已是屡犯错误，形象大为受伤。一是她月领六万多元利息的“十八趴大户”，而在她领导下的民进党又成为反十八趴的急先锋;政治消费马英九父骨灰坛写化独渐统事件。更见不得人的是其原因，蔡英文宣布参选之日即发生日本地震海啸“复合式灾难”，为了避免参选新闻边缘化，丢参选炸弹;三是蔡英文高调去彰化反“国光石化”，人们却发现这是她在任“行政院副院长”时力推的。现在她反核四运转，而当年她是催促核四赶工的人。所以有蓝营““立委””已将蔡形容为“双面娇娃”。正因为如此，继李登辉之后，吕秀莲是在宣布退出选举时质疑蔡英文：“Are you ready?”
同样的是民进党，三年前因推倒张铭清而爆红的王定宇迅速变成具有全台湾知名度的政治人物，天天都被绿营电视台邀请上节目，政治行情即扶摇直上。甚至这次民进党台南市“立委”第五选区初选，他能跨区参选打败当地“立委”李俊毅。但这位绿营明日之星突然被检举违法募款并私自挪用八八风灾捐款，由此让陷入未曾有过的政治风暴。这些均看到蔡英文及其民进党的不成熟，仍尚待时间的考验。
其次是，蔡英文的亲日及对大陆政策不明可能带来的不确定。从大陆方面看，蔡英文曾是李登辉的“两国论”的起草人，同时也是陈水扁“一边一国论”中的主要角色。此次2012年初选，蔡英文即受到李登辉与陈水扁的双重加持。蔡英文2009年3月访日时表示，在中国快速崛起之际，日本若扮演一个强有力的角色，将可使得亚洲的其他国家有信心面对中国。2009年9月与媒体进行茶叙时表示，如果民进党有机会重新“执政”，台湾与日本关系应该会比现在更接近。并声称民进党“不会在钓鱼岛问题上与大陆合作”，并表示比较在意日本人所关心的台湾会不会跟大陆连手。这些言论证明蔡英文是李登辉的好学生，如果再看看李登辉退下来之后亲日、卖台、反中言论，就知道日本已对台湾卷入有多深!
再看下，蔡英文的对大陆新论述：“和而不同，和而求同”，似乎更多的是文字游戏，主调是追求和平，避免两岸兵戎相见。而她核心论点是“与世界连结”，从而让台湾“成为区域经济的枢纽”，“与世界一起走向大陆”。从这般言论可以看出，蔡英文首先的要是拓展国际空间，争取国际承认，然后再与大陆打交道，以免“向大陆倾斜”!这就是说，蔡英文的两岸政策与李登辉、陈水扁无根本区别，所不同的仅是语言包装差别。这意味着，蔡英文急吼吼地争着上台的结果是两岸关系全面倒退!
如果蔡再学习李登辉、陈水扁，并配合美国强势回归东亚，挑战大陆的“红线”，大陆此时可能被迫与台湾摊牌，至少是会动用一切手段让台湾承认一个中国原则!大陆对台现在极度软身段、低姿态之后，极可能是意想不到的强硬。
最后是蔡英文匆忙投入台湾2012年大选对民进党的转型不利。蔡英文急吼吼地参选2012，如果不是对权力过份地狂热，那么就是受到李登辉、陈水扁裹挟。陈水扁身在狱中，期待民进党蔡英文上台特赦，这是可以理解的;而李登辉最担心的是台湾与大陆接近、走向统一，不仅对自己的日本主子无法交待，恐怕自己还是千古罪人。这是他一会儿捏合第三势力，一会儿拱蔡的根本原因所在。
而从历史地看，蔡英文真正的使命不仅是把民进党从低谷中拉起，更重要是实现该党从草莽阳刚向理性、务实型政党方向转型，成为台湾内部一个能担当大局、接受人民检验且日益成熟的政党。从能力与现实看，蔡英文此次能争取到那么多绿营大佬、派系的支持与背书，确实有可能实现民进党的成功转型。但如果蔡英文不能顺应这种潮流与呼唤，而是打心眼地去加入白热化的权力赤膊战，那么原来的钟摆也就可能再次转向。蔡英文可能就不再集万般宠信于一身，更大的“霉头”可能在后面等着呢!
相反，如果蔡英文暂时放弃争夺台湾大位，专心带领民进党的转型，并在此基础上用更长的时间在两岸方面进一步开拓，无疑也给台湾一个光明的未来。更进一步地，如果蔡英文拿得起，放得下，给同党朋友、对台湾进步做出历史贡献的“美丽岛世代”最后一次机会，才可能再给自己一个真正、最终让人刮目的机会。
蔡家村范文第3篇
宁阳二中 窦修国
教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我校广大教师的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“166”治教方略，只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进我登封市教育大发展。
通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。
我们在今后的工作中还会以“新，细，实”三字工作要求我们自己。我们还会以一六六治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。
教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们，特别是全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。
身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：
1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
学习张局长讲话心得体会
宁阳二中 侯典范
教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我校广大教师的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“166”治教方略，只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进我登封市教育大发展。
通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
蔡家村范文第4篇
感染疾病科发热门诊岗前培训计划
一、 培训内容
1、感染疾病科工作规范
2、流感标本的采集与运送
3、枣庄市立医院流感大流行应急预案
4、传染病疫情报告制度
5、枣庄市立医院2012流感监测方案
6、我国传染病的流行现状、新发传染病的进展
7、发热原因待查
8、消毒隔离制度
9、医务人员职业防护与标准预防管理制度
10、医院感染散发、流行、爆发报告及控制制度
11、感染性疾病科医院感染防控制度
12、感染性疾病科门诊医院感染控制制度
二、 培训方式
专门培训，采用自学、参加集体授课等方式。
三、 培训要求
1、按照培训计划，所有上岗人员必须参加岗前培训。
2、每人岗前培训时间不少于10小时。
3、落实培训考核要求，考核合格后方可上岗，不合格人员进行再培训，直至考核合格。
感染疾病科
蔡家村范文第5篇
乡村文化建设一直是中国特色社会主义文化建设的重要内容之一, 是社会主义精神文明建设的重要组成部分, 在维护乡村稳定、促进乡村经济发展、提高农民综合素质、实现观念转变等方面有着重要的作用。随着乡村经济的发展, 农民的生活日益富足, 农村文化事业也呈现出了喜人的发展势头。但从总体大环境来看, 离全面建设小康社会的目标要求还有很长的一段路要走, 与经济社会恶毒协调发展还不相适应, 与农民群众的精神文化需求还不吻合。可以说, 乡村文化建设仍然是薄弱环节[1]。
二、乡村发展艺术道路可能性
只有新农村文化建设达到一定高度, 乡村经济发展才能有强大的智力后盾和精神支持。在中国, 真正从小接触到高素质教育, 享受更先进教育资源的人口占全国人口的一半以下, 在以教育强国为发展目标的中国存在这样的现象可谓“有悖常理”。
为提高全国人口素质, 我国早已实行九年制义务教育, 但是想要进一步提高人民的生活品味, 非艺术这一科目莫属。艺术一直以来作为“上层建筑”, 总是在经济发展后被需求推动, 现今中国已成为经济强国伫立于世界, 所以将艺术发展稍微推前一步也在合理范围之内。
在思想上将艺术“拉下神坛”可以说是用艺术推进乡村发展的第一步, 这就需要我们从本国的乡村特性入手, 毕竟穿自己的衣服总是最合身的, 也最方便。
三、艺术进乡村的重要性
有一件事, 70后不愿, 80后不会, 90后不提——这就是回乡种地。中国是一个发展极不平衡的国家, 大城市如北上广深, 已经有超大型城市的发展态势, 而乡村却仍然苦于没有发展资源, 长此以往, 次级城市越来越缺乏竞争力和辐射力, 长期处于大城市的阴影下。若从商业、农业或者工业的角度进行发展拯救, 其效率可以说是微乎其微的, 但是从艺术这样看上去“高上大”的东西入手, 反而可以从根本上拔高乡村的整体素质, 提高核心竞争力[2]。
艺术进乡村, 其捷径就是在自己身边找特色并且发扬光大。艺术源于生活, 当真正热爱自己家乡的人们潜心去寻找其中的美, 不仅可以帮助人们学会热爱生活, 品味生活, 而且可以教会人们一种艺术的生活方式, 找到对家乡的自豪感, 再进一步便可从文化自信走向文化自觉。
艺术进乡村, 人们在长期的艺术氛围熏陶中, 学会艺术相关的思考方式, 促进第一产业转化成第三产业, 乡村发展从人居转向宜居, 再走向乐居, 把文化传承变成时尚审美, 吸引在外打拼的年轻人回到乡村中来。
所以, 艺术进乡村, 可谓是一举多得的重要举措。既帮助了乡村整体发展, 又协调了全国经济发展不平衡的现状。关于如何实施, 在经过调研后, 本文将以北京通州宋庄画家村为例进行解读[3]。
四、北京宋庄画家村案例解读
近年来有这样一个现象——以艺术家为核心的创意产业, 因艺术家对安静创作环境的需求, 或者为了更加接近高端的消费市场, 艺术家将创作领地延伸到静谧的乡村, 从而慢慢发展成为创意产业的聚集区, 并与旅行社合作, 开发了以此为景点的旅游路线。北京通州宋庄画家村可谓其中的典型。
艺术家们选择宋庄的原因是多方面的, 1994年初, 在画家方力钧等和批评家栗宪庭的带领下, 一批艺术家率先来到了宋庄, 后1995年秋, 圆明园画家村被解散, 成就了宋庄画家村成为艺术家聚集地的关键事件。
以上是客观原因, 从宋庄本身来说, 在水资源较紧张的北方, 仅仅百余平方公里的宋庄汇聚了四条古老河流, 地势开阔, 空间平整, 还是东北及环渤海地区进京的交通要塞, 公路系统发达, 在最近北京新的规划政策下, 宋庄与北京城市中心联系更加紧密, 可谓天时地利人和。
在这样的基础下, 宋庄政府积极推动创意文化产业的发展, 如2006年, 宋庄成为北京首批十大文化创意产业聚集区之一;2012年, 国内首届中国艺术品产业博览会在宋庄举办;凭借世界上最大的艺术家聚集群落的特色, 成功与旅游公司合作, 开发了新的创意旅游路线——“宋庄艺术旅游”, 甚至衍生了工作室游览、艺术品鉴赏与收藏、艺术创作体验等一系列艺术性强、附加值高的特色产品链。
可以看出, 宋庄的成功在刚开始是无意为之, 但是政府在后期看到发展可能性, 准确抓住机遇, 结合宋庄自身的现有条件, 努力争取更广泛的资源, 并且积极规避圆明园画家村的失败教训, 才成就了现今宋庄画家村的繁荣声誉以及衍生的经济效益。
五、总结
让艺术成为乡村发展的主要道路是经过深刻探讨的可行性方案, 其重要性自不必赘言, 在这里对乡村艺术道路建设特征进行简单总结: (1) 始终维护农民利益 (2) 弘扬乡村优秀传统文化 (3) 追求社会主义价值取向 (4) 力求突破固有思维模式。
值得一提的是, 塑造不是重造, 切记不可急功近利, 自我创造出本来没有的“传统文化”, 相信在政府积极的宏观引导下, 结合群众的参与, 我国乡村艺术发展道路定会不断实现其内容、体制方面的创新, 不断走向科学性和时代性。实现乡村人口素质大幅提升, 农民群众的生活不断向着健康、高端、文明的方向发展。
摘要：在我国, 如何搞好乡村文化建设是一项艰巨的历史使命, 现如今中国经济快速发展, 如果想大幅提高全国的人口素质, 必须全力补齐短板, 本文针对北京宋庄画家村进行研究, 希望从中探寻出乡村艺术道路建设的内涵与特征, 为艺术在乡村普及化做出贡献。
关键词：乡村,艺术,人口素质,北京画家村
参考文献
[1] 张波波.当前我国乡村文化建设问题研究[D].山东.齐鲁工业大学.2014:11.
[2] 施美玉叶晓.京津冀乡村地区创意旅游产业发展探析[J].北京联合大学学报.2016年第14卷:116.