校企餐饮外包服务协议范文第1篇
校
企
合
作
协
议
书
二〇一一年
日月
甲方:
乙方:公司
教育立足市场，科技依赖人才。为了加强校企联合，促进资源优势互补，探讨校企工学结合的新模式，为了凸显高职教育职教特色，培养更多具有良好专业知识，实际操作技能、职业态度的高素质以及高技能的应用型人才，甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则，经过友好协商，就相关资源共享、科研交流、学生实习等方面达成合作意向，具体协议如下:
一、合作总则
1.全面贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求
产生合作，供给产生需求，合作带来共赢，共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方需建立长期、紧密的合作关系;
2.根据双方的需求和自身特点，充分发挥各自的优势，建立友好的合
作关系，最终实现教育现代化和科技产业化，使双方的事业发展迈向更高一个台阶。
3.甲方系作为合作主体，与乙方在教学、科研、生产、学生
实习、学生德育教育、企业职工培训、产品研发生产、技改升级等方面充分合作，互惠互利。
二、甲方的权利与义务
1.与乙方合作，共同制定、实施更适合企业需求的专
业应用性人才培养方案;
2.根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助，进
行科研项目开发与研究，进行“”合作研究;
3.在同等条件下，优先与乙方合作进行某些实训项目条件建
设，要求乙方全力配合支持;
4.在不影响教学的情况下，利用甲方实验实训设备协助乙方进
行产品研发、生产;
5.委派专业教师带领实习学生到乙方生产基地实习，实习期间要求教
师全力配合乙方工作人员做好实习学生实习的各项工作;
6.委派专业教师与乙方工程技术人员或管理人员共同指导学
生实训、实习或承担企业生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化;
7.做好实习生思想政治教育和安全教育工作，要求实习学生严格遵守
实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度;
8.选聘乙方有突出成绩的工程技术人员为我系兼职教师或实习实训
指导教师，乙方受聘教师在参加学术交流、印刷名片等可使用甲方授予的兼职职务;
9.根据乙方的用人需要，优先并择优推荐甲方毕业生顶岗实习、就业。
10.负责基地牌匾的制作，并在媒体上宣传报道，提高双方知名度。
11.为乙方在职职工的继续教育、行业职业资格鉴定等提供培
训与方便。
12.甲方为乙方的员工培训提供必要的资源，例如场所、多媒体教室、
实训室等。
三、乙方的权利与义务
1.配合甲方进行专业开发。推选优秀的专业技术人员、管理人
员与甲方共同研讨制定和实施专业人才培养方案;
2.发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目
合作研究，并对双方成果进行推广;
3.在同等条件下，优先与甲方合作进行产品研发、生产合作建
设，为学院提供良好的产品生产实训资源;
4.在不影响生产的条件下，安排甲方人员进行顶岗锻炼，为甲方培
养“双师型”教师、技能型学生提供帮助;
5.为甲方提供良好实习场地，妥善安排甲方实习学生实习各项工作;
6.根据工作需要，推荐有丰富实践经验又能从事教学工作的专业
技术人员和管理人员担任甲方兼职教师或实习指导教师;
7.配合甲方进行教学或实训质量考核，为甲方进行毕业生跟踪
调查提供方便;
8.学生在乙方实习期间，乙方要加强学生的管理和安全教育，发现异
常问题，应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方;
9.优先选聘甲方推荐的优秀毕业生，经相关部门考核合格后
可直接入岗。
10.可以聘请甲方专业教授、工程师作为企业研发团队客座教
授、技术顾问，本着互惠互利原则，可以以企业兼职身份对外宣传。
11、可以安排部分产品在学院实验实训室研发、生产，乙方
出技术人员协助把关，用以解决乙方产品生产、技术升级问题，解决甲方师生的技术提高与技能实训问题。
四、合作时间
本协议有效期三年，自20年月至20年 月止。根据双方合作意愿和运行情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其它方面
1.本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份，本协议自双方签字、盖
章之日起生效;
2.对于双方共同研发的专利项目，产权归双方共同所有;
3.双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定
相关条款的补充协议;
4.如其中一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另
一方有权终止协议。
甲方:(公章)乙方:(公章)
代表(或授权)人:代表(或授权)人: 电 话:电话：
业务联系人：业务联系人：
电话：电 话:
校企餐饮外包服务协议范文第2篇
乙方
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，乙方委托甲方组织学生在暑期到其企业顶岗见习。为明确双方权利与义务，经甲、乙双方协商一致，达成协议如下：
第一条 校企合作协议内容为暑期学生顶岗见习。
第二条 甲方负责组织学生到乙方企业暑期顶岗见习，乙方负责统一安排甲方所组织的学生在其企业顶岗见习。
第三条 顶岗见习时间两个月，即自_______年____月____日至_______年____月____日。
第四条 甲方代表其所组织的顶岗见习学生与乙方签订《暑期学生顶岗见习协议》。该协议所约定的权利与义务，对甲方组织到乙方企业见习的所有学生均有法律效力。到乙方企业见习的学生人数名单，以到乙方企业报到为准。
第五条 甲方权利与义务
1、甲方负责如实向学生宣传见习条件和见习要求。
2、甲方负责将参加见习学生基本资料及相关信息收集，审核后汇总提交乙方。
3、甲方负责对见习学生进行必要的教育，使其适应见习工作，尊重乙方领导，严格遵守各项规章制度。
4、甲方负责教育见习学生完成见习任务，不得中途退出。见习生一般不得中途退出见习，个别学生因特殊情况需终止见习的，可双方协商解决。
5、见习期间，甲方应派指导教师不定期地到见习单位对学生进行指导和监督。
6、见习期间出现的新问题，甲方应与乙方友好协商达成一致意见后进行必要的调整。
7、对违反本协议条款的学生，甲方视情节轻重予以处罚。
第六条 乙方权利与义务
1、乙方不得安排见习学生从事违反国家法律，法规的各种活动，应保障学生在顶岗见习期间的人身安全及其它权益。
2、乙方负责为见习学生提供系统岗前培训，并负责安排学生到适合岗位工作。
3、见习期间，乙方应按暑期学生顶岗协议的内容向甲方组织的学生支付劳动报酬。具体劳动报酬标准以《暑期学生顶岗见习协议》约定的内容执行。
4、甲方所组织的见习学生的工资，由乙方每月30号左右向学校支付见习学生上个月工资，工资统一打入学校帐户，由甲方负责统一发放 。
5、在发放工资时，乙方应将顶岗见习的学生在其企业考勤记录、加班记录及工资表清单复制一份，加盖财务印章后交给甲方。
6、乙方负责见习生见习期间的辅导，管理教育，精心组织见习工作，提高见习质量，并定期向甲方通报工作进程。乙方有权对违纪见习生给予批评教育，情节严重的经与甲方协商后可以辞退。
7、乙方应向甲方提供本企业信息及见习岗位资料，并与甲方协商共同制定见习计划。
8、乙方负责学生在规定工作期间、工作途中及生活场所内的安全责任。若学生在见习期间造成工伤，乙方应依据劳动法的相关规定，参照企业正式员工工资标准给予其经济补偿。
9、见习期满后，由甲乙双方共同对见习生做出书面考核鉴定。
第七条 学生顶岗见习期间的权利与义务
1、学生应服从乙方工作安排，爱护乙方财产和设施，维护乙方声誉和经济利益。
2、学生应遵纪守法，遵守企业各项规章制度和劳动管理规定，服从管理。如违反乙方制度，乙方可视其情节轻重与甲方协商后进行处分;情节严重者，经与甲方协商后有权终止其顶岗见习，同时停止支付该学生的见习报酬。
3、学生在见习期间擅自离开乙方，乙方将不支付该学生见习报酬，若造成经济损失，乙方要权要求其赔偿损失。(正常办理手续的学生除外)
4、在见习期间，根据岗位设置和工作需要安排学生的工作，并按国家规定享受国家法定假日休息。
第八条 见习期间，乙方未经甲方和在该甲方见习的学生同意，不得向第三方借出或派出见习学生进行商业性赢利活动。若乙方违反此规定，甲方有权乙方另行见习学生支付劳动报酬。
第九条 在本协议履行期限内发生的任何争议由双方协商解决。协商不能达成一致，双方同意将争执提请劳动仲裁委员会进行劳动仲裁。
第十条 本协议未尽事宜，由双方协商一致后，签订补充协议予以确认。补充协议与本协议具有同等法律顾问效力。
第十一条 本协议一式四份，甲、乙双方各执二份。本协议从双方代表签字盖章之日生效，
甲方乙方
校企餐饮外包服务协议范文第3篇
校
企
合
作
协
议
书
二〇一一年
日月
甲方:
乙方:公司
教育立足市场，科技依赖人才。为了加强校企联合，促进资源优势互补，探讨校企工学结合的新模式，为了凸显高职教育职教特色，培养更多具有良好专业知识，实际操作技能、职业态度的高素质以及高技能的应用型人才，甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则，经过友好协商，就相关资源共享、科研交流、学生实习等方面达成合作意向，具体协议如下:
一、合作总则
1.全面贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求
产生合作，供给产生需求，合作带来共赢，共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方需建立长期、紧密的合作关系;
2.根据双方的需求和自身特点，充分发挥各自的优势，建立友好的合
作关系，最终实现教育现代化和科技产业化，使双方的事业发展迈向更高一个台阶。
3.甲方系作为合作主体，与乙方在教学、科研、生产、学生
实习、学生德育教育、企业职工培训、产品研发生产、技改升级等方面充分合作，互惠互利。
二、甲方的权利与义务
1.与乙方合作，共同制定、实施更适合企业需求的专
业应用性人才培养方案;
2.根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助，进
行科研项目开发与研究，进行“”合作研究;
3.在同等条件下，优先与乙方合作进行某些实训项目条件建
设，要求乙方全力配合支持;
4.在不影响教学的情况下，利用甲方实验实训设备协助乙方进
行产品研发、生产;
5.委派专业教师带领实习学生到乙方生产基地实习，实习期间要求教
师全力配合乙方工作人员做好实习学生实习的各项工作;
6.委派专业教师与乙方工程技术人员或管理人员共同指导学
生实训、实习或承担企业生产、项目开发任务，实现“双师型”教师的培养和优化;
7.做好实习生思想政治教育和安全教育工作，要求实习学生严格遵守
实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度;
8.选聘乙方有突出成绩的工程技术人员为我系兼职教师或实习实训
指导教师，乙方受聘教师在参加学术交流、印刷名片等可使用甲方授予的兼职职务;
9.根据乙方的用人需要，优先并择优推荐甲方毕业生顶岗实习、就业。
10.负责基地牌匾的制作，并在媒体上宣传报道，提高双方知名度。
11.为乙方在职职工的继续教育、行业职业资格鉴定等提供培
训与方便。
12.甲方为乙方的员工培训提供必要的资源，例如场所、多媒体教室、
实训室等。
三、乙方的权利与义务
1.配合甲方进行专业开发。推选优秀的专业技术人员、管理人
员与甲方共同研讨制定和实施专业人才培养方案;
2.发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目
合作研究，并对双方成果进行推广;
3.在同等条件下，优先与甲方合作进行产品研发、生产合作建
设，为学院提供良好的产品生产实训资源;
4.在不影响生产的条件下，安排甲方人员进行顶岗锻炼，为甲方培
养“双师型”教师、技能型学生提供帮助;
5.为甲方提供良好实习场地，妥善安排甲方实习学生实习各项工作;
6.根据工作需要，推荐有丰富实践经验又能从事教学工作的专业
技术人员和管理人员担任甲方兼职教师或实习指导教师;
7.配合甲方进行教学或实训质量考核，为甲方进行毕业生跟踪
调查提供方便;
8.学生在乙方实习期间，乙方要加强学生的管理和安全教育，发现异
常问题，应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方;
9.优先选聘甲方推荐的优秀毕业生，经相关部门考核合格后
可直接入岗。
10.可以聘请甲方专业教授、工程师作为企业研发团队客座教
授、技术顾问，本着互惠互利原则，可以以企业兼职身份对外宣传。
11、可以安排部分产品在学院实验实训室研发、生产，乙方
出技术人员协助把关，用以解决乙方产品生产、技术升级问题，解决甲方师生的技术提高与技能实训问题。
四、合作时间
本协议有效期三年，自20年月至20年 月止。根据双方合作意愿和运行情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其它方面
1.本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份，本协议自双方签字、盖
章之日起生效;
2.对于双方共同研发的专利项目，产权归双方共同所有;
3.双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定
相关条款的补充协议;
4.如其中一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另
一方有权终止协议。
甲方:(公章)乙方:(公章)
代表(或授权)人:代表(或授权)人: 电 话:电话：
业务联系人：业务联系人：
电话：电 话:
校企餐饮外包服务协议范文第4篇
各位领导：
您好!本次调查问卷，为推动校企深度合作提供现实依据和政策建议，请您结合贵企业的实际情况，帮助填写问卷，本次调查仅供研究之用，不涉及商业机密。您的回答对于我们的研究和工作非常重要，非常感谢您的大力支持和配合!
吉林机电工程学校
二○一一年九月
企业名称填表人姓名职位联系电话与手机号码
答题说明：请在您认为合理的选项前画“√”，并在横线填写具体的答案。
1. 贵企业属于以下哪种性质?
①国有②集体③私营④外资⑤合资⑥其它(请说明)
2. 贵企业在本行业中属于哪种规模?
①大型②中型③小型④其它(请说明)
3. 贵企业招聘的员工主要有哪些?(可多选)
①应届大专院校毕业生②应届中职毕业生
③进城务工人员④有一定工作经验人员
4. 贵企业认为员工应具备以下哪些素质(可多选)
①职业道德素养②专业技能③自主学习意识与能力④积极进取⑤团队合作与沟通⑥仪表举止⑦吃苦耐劳
请您按重要程度进行排序
5. 贵企业目前有没有聘用中职毕业生?
①有，共有人②没有
6. 贵企业在招聘员工时，与社会求职人员相比，更倾向中职生的哪些素质?(可多选)
①专业基础知识②专业技能水平③职业资格证书
④职业道德素养⑤吃苦耐劳精神⑥积极进取
⑦仪表举止⑧团队合作与沟通能力⑨自主学习意识与能力
⑩其它(请说明)
7. 贵企业对目前中职毕业生的工作能力是否满意?
①满意②比较满意③不满意
8. 您认为目前中职毕业生主要存在哪些问题?(可多选)
①中职生专业技能不强，不能直接上岗
②中职生流失率高，做不长
③职业道德素养不高，缺乏爱岗敬业精神
④人际关系处理不好，缺乏社会经验
⑤其他(请说明)
9. 您认为中职毕业生最需要提高以下哪方面素质?(可多选)
①专业技能②职业道德素养③吃苦耐劳精神④团队合作与沟通协作能力⑤其他(请说明)
10. 您认为中职学校要为企业培养合格的员工，需要改进哪些方面?(可多选)
①加强专业技能培养②加强职业道德教育③更新专业理论教学
④改善专业设施设备⑤提高教师技能水平⑥加强与企业需求的对接
⑦其他(请说明)
11. 目前贵企业已经与职业学校开展以下哪些合作?(可多选)
①为学生提供实习机会、实习基地②为教师提供实践机会
③参与人才培养方案设计与实施④委托学校进行员工培训
⑤与学校联合实施订单培养⑥为学校提供兼职教师
⑦向学校提供教育培训经费⑧为学校提供先进设施和设备
⑨与学校联合科技攻关解决技术难题、技术咨询
11企业为学校提供技术支持⑩企业在校内建立生产型实训车间○
12企业为学校师生做专题讲座○13暂时没有建立任何合作关系 ○
12. 贵企业接收中职生顶岗实习实训，是怎样做的?
①接纳学生实习，随意安排②学生旁观为主，师傅操作示范
③学生顶岗，师傅指导④学生顶岗，师傅与学校教师联合指导
13. 您认为中职生到贵企业顶岗实习，实习多少时间比较合理?
①一年②半年③三个月④因具体工种而定
14. 您认为以下哪些因素是制约企业参与职业学校人才培养工作积极性?(可多选)
①政府缺少相关政策引导 ②企业利益得不到保证 ③缺乏合作机制 ④学校缺乏主动性⑤缺乏合作平台⑥企业无意识参加合作 ⑦缺乏系统保障机制
请把您所选的选项按照影响因素重轻排序：
15. 参与职业学校的人才培养过程中，您认为企业主要担忧以下哪几个方面?(可多选) ①学生安全②设备损耗③生产效益④实习劳动报酬⑤学生管理
⑥其他(请说明)
16. 您认为企业参与职业学校人才培养，最希望得到学校哪些服务或支持?(可多选)
①用工优先②提升生产效益③解决员工培训
④专业技术支持⑤宣传企业品牌⑥协助企业完成应急性任务
校企餐饮外包服务协议范文第5篇
乙方
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，乙方委托甲方组织学生在暑期到其企业顶岗见习。为明确双方权利与义务，经甲、乙双方协商一致，达成协议如下：
第一条 校企合作协议内容为暑期学生顶岗见习。
第二条 甲方负责组织学生到乙方企业暑期顶岗见习，乙方负责统一安排甲方所组织的学生在其企业顶岗见习。
第三条 顶岗见习时间两个月，即自_______年____月____日至_______年____月____日。
第四条 甲方代表其所组织的顶岗见习学生与乙方签订《暑期学生顶岗见习协议》。该协议所约定的权利与义务，对甲方组织到乙方企业见习的所有学生均有法律效力。到乙方企业见习的学生人数名单，以到乙方企业报到为准。
第五条 甲方权利与义务
1、甲方负责如实向学生宣传见习条件和见习要求。
2、甲方负责将参加见习学生基本资料及相关信息收集，审核后汇总提交乙方。
3、甲方负责对见习学生进行必要的教育，使其适应见习工作，尊重乙方领导，严格遵守各项规章制度。
4、甲方负责教育见习学生完成见习任务，不得中途退出。见习生一般不得中途退出见习，个别学生因特殊情况需终止见习的，可双方协商解决。
5、见习期间，甲方应派指导教师不定期地到见习单位对学生进行指导和监督。
6、见习期间出现的新问题，甲方应与乙方友好协商达成一致意见后进行必要的调整。
7、对违反本协议条款的学生，甲方视情节轻重予以处罚。
第六条 乙方权利与义务
1、乙方不得安排见习学生从事违反国家法律，法规的各种活动，应保障学生在顶岗见习期间的人身安全及其它权益。
2、乙方负责为见习学生提供系统岗前培训，并负责安排学生到适合岗位工作。
3、见习期间，乙方应按暑期学生顶岗协议的内容向甲方组织的学生支付劳动报酬。具体劳动报酬标准以《暑期学生顶岗见习协议》约定的内容执行。
4、甲方所组织的见习学生的工资，由乙方每月30号左右向学校支付见习学生上个月工资，工资统一打入学校帐户，由甲方负责统一发放 。
5、在发放工资时，乙方应将顶岗见习的学生在其企业考勤记录、加班记录及工资表清单复制一份，加盖财务印章后交给甲方。
6、乙方负责见习生见习期间的辅导，管理教育，精心组织见习工作，提高见习质量，并定期向甲方通报工作进程。乙方有权对违纪见习生给予批评教育，情节严重的经与甲方协商后可以辞退。
7、乙方应向甲方提供本企业信息及见习岗位资料，并与甲方协商共同制定见习计划。
8、乙方负责学生在规定工作期间、工作途中及生活场所内的安全责任。若学生在见习期间造成工伤，乙方应依据劳动法的相关规定，参照企业正式员工工资标准给予其经济补偿。
9、见习期满后，由甲乙双方共同对见习生做出书面考核鉴定。
第七条 学生顶岗见习期间的权利与义务
1、学生应服从乙方工作安排，爱护乙方财产和设施，维护乙方声誉和经济利益。
2、学生应遵纪守法，遵守企业各项规章制度和劳动管理规定，服从管理。如违反乙方制度，乙方可视其情节轻重与甲方协商后进行处分;情节严重者，经与甲方协商后有权终止其顶岗见习，同时停止支付该学生的见习报酬。
3、学生在见习期间擅自离开乙方，乙方将不支付该学生见习报酬，若造成经济损失，乙方要权要求其赔偿损失。(正常办理手续的学生除外)
4、在见习期间，根据岗位设置和工作需要安排学生的工作，并按国家规定享受国家法定假日休息。
第八条 见习期间，乙方未经甲方和在该甲方见习的学生同意，不得向第三方借出或派出见习学生进行商业性赢利活动。若乙方违反此规定，甲方有权乙方另行见习学生支付劳动报酬。
第九条 在本协议履行期限内发生的任何争议由双方协商解决。协商不能达成一致，双方同意将争执提请劳动仲裁委员会进行劳动仲裁。
第十条 本协议未尽事宜，由双方协商一致后，签订补充协议予以确认。补充协议与本协议具有同等法律顾问效力。
第十一条 本协议一式四份，甲、乙双方各执二份。本协议从双方代表签字盖章之日生效，
甲方乙方
校企餐饮外包服务协议范文第6篇
为适应***社会人才需求，学校根据“立足地方、服务地方”的办学定位，结合***社会经济发展的要求，根据***企业发展、技术进步和企业文化需求，共同探索拓宽应用型人才的培养，提高应用型人才的培养质量，实现人才培养与企业的扁平化、零距离要求，为地方经济社会发展服务。为了促进下一步更好的产教融合、校企合作，同步学校与企业在技术、理念、管理等各方面的对接，加强学校课程的时效性，促进学生的实习效果，特制定如下方案。
一、“冠名”班校企合作目标任务
积极与**地方企业进行校企合作，利用1-3年时间确立*个班级与*家企业进行专业人才培养进行合作。
二、“冠名”班校企合作领导小组 组 长：*** 副组长：**** 组 员：****** 下设办公室，主任：**，成员：**。 具体负责本项工作的开展。
三、工作步骤
(一)第一阶段：***年*月*日—**年*月*日
1、制定实施方案及人才合作培养协议书(草案);
2、落实“冠名”企业;
3、落实“冠名”专业;
4、邀请企业到校宣传，组织意向学生到企业参观。
(二)第二阶段：**年*月*日—***年*月**日
1、对“冠名”班级进行挂牌;
2、校企共同确定“冠名”班人才培养方案;
3、校企共建具有企业岗位特色的班级文化;
4、聘请企业能工巧匠到校授课，组织“冠名”班学生到企业参观;
5、学校聘请企业能工巧匠为兼职教师，学生与兼职教师确立师徒关系，举行拜师仪式，建立现代学徒制。
(三)第三阶段：***年*月*日—***年*月*日
1、组织学生到“冠名”企业跟岗实习;
2、组织学生到“冠名”企业顶岗实习;
3、引导学生到“冠名”企业就业。