药剂科文件范文

2024-04-21

药剂科文件范文第1篇

1 强烈的科研意识是开展科研工作的前提

科研意识,即对医院药剂科开展药学科研的认识及其认识的程度。众所周知,医院由三大骨干学科所组成,即医学-护理学-药学,医学与护理学经过多年的发展已成为临床专业,特别是医学,近年发展突飞猛进,不论是自身队伍,还是医疗水平和所取得的医疗成果[1].医院药学作为医院的三大骨干学科之一,如果不尽快适应新形势的要求,仍满足于药品、制剂的收收发发,不思进取,不积极开展科研工作,不调整自身的队伍,不加强自身人员整体素质的提高,将严重影响医院药学的全面发展,甚至影响医院整体诊治水平,将有负于医院药学所赋予的光荣职责。因此,医院药学人员必须拥有强烈的科研意识,才可能做好工作。

也就是说,首先你要想到,只有想到了,才有可能做到;如果连想都想不到,何谈做到?所以说,强烈的科研意识是开展科研工作的前提,就是这个道理。

就我们这几年在科研上所走过的历程看,科室领导重视科研的程度与其所产生的成果呈正相关。我部于80年代末就制定了鼓励科技人员开展科研工作奖励的有关管理规定,为他们早出成果、多出成果、出高水平成果创造了条件,建立了激励机制[2].我部1989年的奖励条例规定:凡科研人员为第一作者发表学术论文,不论是何种级别、何种刊物(包括增刊)均予以适当奖励;1998年修正的奖励条例规定:将在国家认定的202种核心期刊发表论文与一般期刊奖励区分开来,同时取消了增刊的奖励细则。所获国家、军队与省市的基金课题、成果、出版著作等均有不同的奖励办法。在这些奖励规定的激励下,我部在广东省药学会组织的全省医院药剂科全年发表论文评比活动中,1996年~1998年连续3年名列第一;获国家自然科学基金、国家新药基金、军队和广东省基金共12项,国家、军队科技进步奖20多项,国家新药证书6个,国家专利3项,主编专著8部、参编12部。

1988年,我部始开展血药浓度监测工作,当时由于临床科室主任、教授对其认识不足,不太支持与配合,致使药房人员去抽病人的血进行血药浓度分析都很困难。压力来自两个方面:一是有人认为太麻烦,同时又增加患者的费用;二是认为没有必要,有的科主任甚至认为以前不测血药浓度不照样治病?鉴于这种情况,作为部领导,首先是给大家鼓气;其次是采取一些切实可行的有效措施。当时我们提出免费检测环孢素A血药浓度(一个样品的成本在100元左右),同时去临床做宣传工作,帮助其提高认识、了解血药浓度的重要临床价值,局面慢慢打开了。如今,有时仪器要正常维修须停用几天,没有药学人员参与检测,此时医生用药反而心中没数了,找医院、找药房。这个时候我们再进行适当收费,也就顺理成章了。真可谓是社会与经济效益双丰收。

2 人才是开展科研工作的关键

开展科研工作的首要问题是人才问题。1986年以前,我部具有本科学历的人员很少,几乎是清一色的中专和大专生,有些还没学历,无法称作药学人才队伍,更无科研工作可言。由于我们几届党支部、几届部领导有了强烈的科研意识,因而高度重视人才队伍的建设。针对科研工作中人才这一最基本、最现实、最关键的要素,我们在人才队伍建设上采取了坚持自身培养为主,引进人才为辅的基本原则,既做到拴心留人,又引进激励机制,从而使药学技术人员始终处于不断学习、不断提高之中。经过10余年的不懈努力,我部药学人员学历现已形成留学归国人员(4名)、博士后(1名)、博士(1名)、硕士(14名)、本科和大专学历齐备的人才结构,为科研工作打下了坚实的基础。由于我们有了一流的人才队伍,1986年~1996年10年间,我们已获6个新药证书。1999年,我部还获得国家自然科学基金项目2项、广东省和广州市科委重点课题2项,总经费60万元,在医院产生了强烈反响。在全院(43个学科)组织的1996年~1998年3次学科建设综合评估中,我部位居第

8、第

5、第6名。因科室全面建设成绩显著,2次获全军药材工作先进单位称号,2次集体荣立二等功,8次集体荣立三等功,15人(次)荣立个人三等功,党支部6次被“总后”和第一军医大学授予先进党支部称号,并涌现了一批全国、全军和第一军医大学的先进个人。

学科建设已形成3个基地(国家药品监督管理局(中药、西药)药品临床研究基地、全军临床药理基地)、1个所(第一军医大学临床药理研究所)和1个点(药剂学硕士学位授权点)的新局面。

3 优选课题是开展科研工作的先决条件

医院药学开展科研归结于两个方面:一是应用性研究,以结合临床,发挥自身优势为特色;二是应用基础研究,以突出学科前沿为其优势。我们认为,医院药学开展科研还应以前者为主,有如下课题可选: 3.1 药学管理

医院药学管理模式探讨;医院药学未来发展趋势探讨;药事委员会在医院管理中的作用和地位;药物经济学研究;药物流行病学研究;新形势的药材供应、应用与管理研究。

3.2 临床药学与临床药

临床常用药的合理性应用评价;常用药联合应用评价;中、西药联合应用评价;进口药在临床应用中的有效状况评价;国产新药有效状况评价;个体化给药研究;临床药理基地如何有效运作及其现在、未来怎样发展研究。

3.3 新药研制思路

从剂型改革入手,创制新药;从临床验方入手,开发中药新药;从已知中药中提取总有效成分或分离有效单体,创制新药;从已知药物合理组方入手,开发新药;捕捉信息,仿制国外新药;利用基因片段和重组技术,研创新药。

3.4 药品质量控制

新仪器、新设备对其常用药质量控制灵敏度、快速与易展开性研究;新制剂的质量标准与稳定性研究。

3.5 制剂工作

结合临床开展专科新制剂研究;对常用配方,启用新辅料研究;对常用配方,启用新一代原料和辅料的药效学研究;制剂工艺改造,药效提高研究。

3.6 调剂工作

合理用药调查与分析;中心摆药与病房小药柜管理研究;特殊药品的应用与管理。

3.7 药品存储

不同温、湿度对同一药品不同厂家质量的评价;同一温、湿度对同一药品,不同厂家的质量评价;同一药品,不同厂家、不同批号的质量评价。

3.8 药学教学与继续教育

争创医院药学硕士、博士学位授权点资格探讨;毕业后的医院药学大、中专生的继续教育研究。

4 研究经费是开展科研工作必不可少的物质基础

俗话说“巧妇难为无米之炊”。当你有了强烈的意识、有了人才、有了一流的课题,如果没有研究经费的保障,开展科研工作仍将是一句空话。为了获得研究经费,我们一方面鼓励大家积极申报各种基金项目,如1999年我部获得2项国家自然科学基金项目,计29万元;广东省、广州市重点科技攻关课题2项,全年经费60万元。另一方面,我们在学校和医院较好政策支持下,从科研产品所创效益中留出部分资金,用于装备实验室,购置基本仪器设备,启动科研课题。目前,我部实验室建设已初具规模,包括临床药理室、植化室、药化室、药理毒理室、药剂室、细胞培养室、动物室、药学情报室等;有HPLC、高效毛细管电泳仪、薄层、紫外、TDX、库尔特微粒分析仪、血液生化分析仪、多道生理记录仪等高精尖仪器设备278台(套),总值500万元人民币。我们认为,科研与经费的关系应是成果-效益-成果的良性循环。

5 结语

药剂科文件范文第2篇

(4)社区药房划价准确率>98%,误差处方平均金额<0.10。 (5)发药出门差错率<1/10000。 (6)中药饮品误差±5%。

(7)麻醉药品、精神药品、医疗性毒性药品严格按特殊药品管理制度执行。 (8)无伪劣药品和”四无”药品(厂牌、国家批准文号、生产批号、有效期)。 (9)建立各种管理制度。

(10)药品质量严格把关,标签、标识清晰。

(11)抗菌药的金额占总药品金额的20~30%。抗菌药使用率:住院≤60%、门急诊≤40%;普通门诊≤20%,每星期滚动通报促使临床持续性改进。 (12)药品收入占总收入比例≤45%。 2.药库管理指标

(1)主渠道进药,常规药品满足临床需求。严格执行药品集中招标采购和药品物价政策。 (2)严格执行采购、验收、保管管理制度,无伪劣药品及“四无”药品。 (3)麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品严格按特殊药品管理执行。 (4)库存药品总金额<1.5月。 (5)年报损率<0.25%。

(6)药品供应满足率>96%,中药院内配合率>90%。 (7)每季盘点帐物相符、自查盘点更正后达100%合格。 (8)药品储存合理,药品完好率100%,中药饮片95%。 (9)月报有效期药品预警。 3.临床药学室

(1)协助处理科务工作并做好记录。

(2)做好科室文书档案的收集整理工作数据真实可靠,定期出各有关报表。 (3)每月编辑一份药讯。

(4)做好药品知识的宣传工作。

(5)收集药品器材不良反应监察报告,每季一小结,每年一总结。 (6)收集药学情报资料做好药学咨询。 (7)做好工作日志,及反馈信息。

(8)做好书籍、报刊、杂志的整理、保管工作。 4. 药学工作管理情况考核主要指标

(1)特殊药品管理:麻醉药品管理“五专”(专方、专柜、专人、专册、专帐),精神药品做到“三专”(专人、专柜、专帐);毒性药品及贵重药品专人专柜管理。

(2)调剂管理:调剂室布局合理,药品陈列整齐有序,标志醒目,定位存放,定期整理消耗帐物;不使用“四无”药品、假、劣药品和过期失效药品。严格执行处方制度、发药核对制度。

(3)药品仓库:做好药品计划采购和药品在库养护工作,确保库房通风、干燥、避光;有防盗、防鼠、防蝇、防火、防潮措施;药品陈列规范化,帐物相符,有冷藏设备。药品采购、验收、发放、报损制度健全,单据完整。

(4)发票管理:严格执行财务制度、财经纪律,做好有关统计工作。报帐手续完备,原始凭证完整。

药剂科文件范文第3篇

摘要:随着人们生活水平的不断提高以及医药管理水平的逐渐规范,人们对生活健康的期望越来越大,医药管理也理所应当的成为了医药行业发展的关键手段和措施。但是由于医药管理工作仍然处在初步发展的阶段,现在医药管理工作中存在很多问题,笔者在文章中主要通过阐述医院、医疗工作者在医疗管理中担当的重要作用,分析当前医疗管理出现的问题的原因,并提出了改善的策略

关键词:医药管理;问题;策略

医药管理是一项比较繁琐的工作,一般的,医药管理受到制药业或医院的工作效率的影响,但是医药管理的效果的好坏决定着制药业和医院发展的成败,最终的决定因素是有没有正确的目标和标准[1-2]。而且,医药会与人的生命息息相关,有药到病除这种正确的目标以及行业标准。

一、医药管理中医院的重要作用

医院作为一种为病人、患者服务的一种特殊的行业,每天直接面对需要看病的患者,他们的技术、服务质量、药品的质量监督、医院的管理水平等因素都会与患者看病的正常程序以及治愈过程都会相关[3]。笔者认为一个正规运行的医院应该从以下几方面突出医药管理所起到的作用:(1)能够保证药品的正常供应。医院所有设备的最终目的就是为了判断病人的病症,并且对症下药,可见药品对患者起到的决定性作用。所以,对于药剂科、药库等部门应该由清晰的管理体系。(2)有正规化的药品质量监督体系。目前,制药厂众多,面对不同的药品,对其质量的监管就变得尤为重要。(3)强化临床药学的学习和发展。临床药学是近几年随着医学发展逐渐兴起的新型学科,它是以患者的病情为基础,让患者合理用药为目标,让医生监督和指导护士进行工作。

所以医院在除了工作管理生的任务以外,还需要对医疗管理加强重视。合理的医药管理体系是帮助医院减少医疗事故的主要方法,所以医疗管理不容疏忽。

二、医药管理中存在的一些问题

我国的医药管理工作是从20世纪90年代才开始应用的,相对于欧美这些医疗较发达的国家,我们的医疗管理水平比较落后。从目前的发展状况看,存在一些问题,以下我们逐一分析。

1.  医疗管理的意识不强

对于我国的医疗管理发展中看,管理者的思想意识不够,没有认识到医疗管理对医疗发展的重要性。通常医药企业比较关注企业的利益,如何降低企业成本时医疗企业在进行管理工作时比较关注的问题。在此过程中,很多的管理者只关乎利益而忽略了一些工作。很多医药企业因为没有重视医药管理,过度关注企业利益,致使很多不合格的药品流入了市场,对患者的身体造成了极大的伤害。

2. 医药管理制度不够完善

医药管理制度不够完善是对医药管理影响最大的因素。医药管理的制度有对医药质量标准的制定管理、医药风险管理制度等。在这些方面,发达国家的医疗管理明显优于国内,医疗管理中的分级制度制定的比较完善。我国优于经验不足,对相关制度的制定情况没有发展到位,并影响了整体医疗水平的发展。

3. 医疗管理没有有效的监督

目前企业中缺乏对一些监督作用的人。一方面一些对医药公司缺乏一些专门针对药品质量监督的专门人员,即使部分公司会在公司内部设置监督部门,但还是有部门为了满足领导的相关检查,他们的检测结果变得没有实质价值。另一方面,上级领导对医药企业的监督力度不足,更多的政府管理机构往往会在出现医疗事故之后才对企业的质量进行重点监督。

4. 医药管理的执行力较匮乏

医疗管理者们缺乏执行力是医疗管理中的另一大重要问题。医疗管理包含的工作比较多,有医药质量管理、风险管理、医院制度管理以及市场监管等内容。医药管理工作的重点内容就是要将以上部分工作做好,但由于一些医药公司的领导们在思想意识上没有对医药管理有充分的认识,执行力没有到位,导致实际的医药管理有很多没有做到位。

三、解决医药管理方面问题的对策

为了我国医药管理工作能有更好的发展进步,笔者根据以上分析的问题提出完善医疗管理工作需要从医药管理者、监管部门的相关制度和执行方面提升。

1. 培养医药管理意识

医药管理意识是医药管理的核心内容,培养管理者的这种思想意识應该在平时工作中加强管理者的培训工作,不断的让他们通过学习医药管理的相关知识内容,尤其是学习发达国家的先进医疗管理的经验,从思想意识上提高医疗管理的重要性。

2. 进一步研究医疗管理制度是否完善

若想从根本上解决医疗管理中存在的多种问题,就应该从相关管理制度方面入手,进一步研究现在采用的管理制度是否符合如今医疗的发展。其中在病案管理方面,建议在科室中建立临床管理的相关人员,并任命组长负责,并给组中所有人编制编号,让所有人各司其职,工作高效,为病案管理方面提供一种有保障相关制度,让病案管理顺利进行。

3. 提高监督者对医药管理的监管能力

在经济社会只有有效的监管才是保障工作合格完成的最后一道屏障。针对以上提出的医药管理方面的问题,提高有效监督能力从两方面做起。一是成立专门的监督部门对相关的医疗工作者进行监督。二是对医药企业进行不定期的抽查,尽量主动进行监管,避免出现问题再处理的这种工作方式。

4. 提高医药管理者的执行能力

提高医药管理的执行能力是最终的解决医疗管理问题的措施。前几步从思想意识、管理制度等方面提到了不同的解决方法,但是最终的解决方法还需要医疗管理者在工作中通过对制度的执行来表现出来,所以很多医药公司会通过开会强调、现金激励等不同的方式提高员工们的执行能力,这对医药管理起到了很大的积极作用。

四、总结

综上所述,医药管理能帮助医药行业的发展起到积极作用。笔者在本文中分别医药管理中存在的医药管理意识不强、医药制度不够完善、加强有效的监管力度以及提高医药管理者们的执行能力等方面进行分析,从这几方面进一步提高医药管理工作的效率,使医药行业不断的向健康、规范的方向发展。

参考文献:

[1]关健颖. 试析医药管理中存在的问题与对策[J],中国卫生产业,2015,90-92.

[2]朱博峰. 浅谈医药管理中存在的问题及应对策略[J],中西医结合心血管病电子杂志,2017,122-123.

[3]郑云霞. 医药管理与监督工作中的问题及应对措施[J],中国药物经济学,2015,191-193.

药剂科文件范文第4篇

一、 实习单位简介

浙江省第一人民医院成立于1947年11月,到现在已有60余年,系三级甲类综合性医院,是浙江省医疗、教学、科研指导中心之一。医院现有职工3780余人,其中高级职称医护专家430余人,有中国工程院院士2名、长江特聘教授2名、长江讲座教授2名、“千人计划”1名、国家杰出基金获得者2名、求是特聘教授2名,占地面积150余亩。医院技术力量雄厚,环境温馨舒适,拥有国内一流的智能化门诊大楼、智能化医技综合楼和智能化病房综合楼。

药剂科是一个集医疗、科研、教学为一体的综合型药学部门,下设有药品库房、门诊西药房、急诊药房、病区中心药房、制剂室、药品检验室、临床药学室等众多部门,为医院医疗工作的正常开展提供着最为坚实的药品保障工作。药剂科同时以患者为中心,强化医院药事管理,积极拓展临床药学服务,积极打造医院安全用药网络。科室现有药剂人员113位,其中主任药师3名,副主任药师4名,博士研究生1名,硕士研究生17名,本科学历62名,以及众多的具有丰富实践经验的药剂专业人才。药剂科立足于药品采购、供应和质量的管理,稳步推进医院药学数字化建设,不断优化电子处方系统和住院医嘱系统,有效提高了药师工作的质量和效率。制剂室拥有先进的制剂设备和完善的检验仪器,现有制剂文号66个,充分保证了临床各科特色用药的需求。

二、 实习过程

实习期间,我分配在药剂科的药库工作,实习之前,虽然我已经在大二的时候就在门诊和病区已经有过实习,但我对在药库的实习的感觉是既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西,也可以了解药剂科后方工作人员的动作状况,紧张的则是万一做不好工作也许会受到批评。初到药库,感触最大的是浙一药库好大,药品数量众多,工作人员也比想象中的要多,后来经过跟同学们了解,浙一药库的确是最大的,药品量应该也是最多,接下来孙老师向我描述了下药库的组成,有阴凉库,冰箱,常温室还有退货柜等。刚开始的时候只能看着老师们在做,自己傻傻的待一边什么也不会,后来慢慢的老师开始教我一些基本的东西,写些卡片,登记下所有药品的效期,规格,厂家,这个工作量非常的大,我跟其它的实习生花了好几天才把浙一药库的所有药品都统计回来,然后渐渐的老师让我去押车,其实这个也挺简单的,就是保证送药途中不让药品丢了和药品打碎,但我都格外的细心,不让任何情况发生,

到后来这种押车基本上都是我去了,空闲的时候老师也经常叫我送药到门诊和病区,有些贵重的药品还须那边老师的签字,中途我也会小心翼翼的。还有一次帮老师去了趟市疾控中心,帮他们去拿药,虽然工作忙一点,累一点,但我过的很充实,觉得自己的收获确实不小。在其老师们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作,并开始负责做一些事情,比如说星期二下午是医院发外用药的日子,那时候我就专门通过单子拿一些外用药,在几个星期下来之后我才慢慢的熟悉药品各自的所在位置,收货的时候也就能派上用场了,不仅如此,在收获的时候我还需要跟报批号规格,然后跟老师单子上的相对应之后才能才能放上架,收获的时候有很多药是特殊的,比如说麻药,这个必须打开包转,一支一支的检查,主要是检查它的装量差异,在检查过程中,我还检查出了一支空的安剖瓶,老师们说他们都没遇到过这种事,还有麻药的储存也是在特殊的一个小房间里,都是放在保险柜里,每次的收药跟发药都不可能会出现一丁点的错误,这些都是国家规定的;还有冰箱里药品的收货也较麻烦,货载途中也必须保持它应所在的温度范围呢,几个星期下来,感觉最大的就是药库里的温湿度都是控制的非常好,还有我也懂得了药品不能放地上,须隔地方在隔板上,左右不能靠墙,有些药品还有规定叠的箱数,在实习中,药库的老师有给我上过三次的课,主要讲的就是药品的维护,还有一些药事管理中的知识,比如说国药准字中的H代表化学药,S代表生物制品,Z代表中药,药品的存放都是在绿线范围内,黄线范围内湿近效期产品和退药,而红线则是不合格药品存放区。后来我还有帮老师统计整理临时用药申请单,这也算是药库的工作吧。还有比较重要的就是当药库中发现有些药品有问题时,他们会立即联系厂家过来解释,其实待了那么久,最后总结出来就是药库的工作主要就是药品的采购,采购过程中把握好药品的质量,按正规渠道进药,保证药品的流动和避免药品的挤压,采购须在进货单上签字后才能入库,入库单由药库管理人员,填写一式三联,第一联留存、备查,第二联记帐凭证,第三联,随原始单据交财务部门力理报销。特别市一些麻药、精神药品按照规定严格采购验收、专柜储存、保管发放,还有发放的时候要双人签字才可以。还有在进药过程中除了一些特殊药品少于六个月近效期的产品是不能入库的,我之前统计药品的有效期的目的就是找出近效期产品。最后工作总结出来就是采购—入库管理—药品出库—效期管理—特殊药品管理。

三. 实习期工作总结和收获

这一次的实习是学生完成大学三年全部课程后的最重要的实习环节, 一个半月的暑期实习,我严格按照实习大纲的要求,这段时间实习生活让我们大开眼界,更得

了很多从书本上无法学到的东西,通过实习,也是对以前所学知识的初步审核,通过这次的实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前理论知识无法运用到实践的不足,而与实际相结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,以及实际解决问题的能力。同时,通过这段时间的锻炼,我的经验得到了丰富,意志力也得到了提升,为成功走向岗位迈出了坚实的第一步。同时,自己仍存在一些问题和不足,有些时候不懂的地方不够主动的问老师;再就是老师提醒过的有些需要注意的地方没有很好的记住,比如说所有的药品都不能直接的放在地上,药品的放置都是须放在隔板上的,我有些时候收药的时候会直接把药放在地上;发散药的时候针剂经常跟片剂放在一起以致门诊或是病区不好对药;有些时候收药过程中的报批号经常把分装批号跟出厂批号跟混淆了......不管怎么样,必须从这些小错误中总结经验,这样才会使自己有所收获。

实习结束之后深受老师的表扬,在自己的岗位上都表现出了一个浙江大学城市学院学子应有的精神状态和风貌,回顾整个实习的过程,有欣喜的时刻,也有无奈之处,通过这次实习可以让我在社会实践中学会了更多,从而弥补了我们单纯学习课本知识的不足,有利于我们更好的对知识进行消化与理解,这段时间的实习生活让我获益匪浅,这次实习,不仅是我们人生中一段珍贵的记忆,更是大家另一段人生的起点,我相信在未来的路上我们会做的更好,这次实习,不仅让我了解了药学这个行业,更对我们自己所学专业知识有所巩固,更让自己学会了为人处事的道理,我们会将药剂科老师们的涓涓教诲牢记于心,在以后的工作岗位上表现得更为出色优秀,我的工作表现也受到老师们的的肯定,并与老师们建立了深厚的感情,我相信这在以后的生涯中对我们的成长会有重大的帮助。

尽管我们知识作为一个实习生,尽管我们以后进浙一的希望不大,尽管有些时候跟年长的老师们还有些代沟...但在六个礼拜之后,这些问题都烟消云散。还有在实习期间,我们几个实习生几乎每天早晨一起等车,一起去医院,一起吃中饭,一起回宿舍,艰辛的条件已经很好的锻炼了我们的意志力。在此期间,跟老师们的了解逐渐加深,同时,也要非常感谢浙一医院能够给我们提供一个成长的平台,让我们在工作中不断学习,不断进步,慢慢的提升自己的综合素质和能力,使我们能够携着知识和经验双重保障走进竞争日益激烈的社会。

药剂科文件范文第5篇

一﹑目标要求

1、加强对学生的 “三基”训练,巩固基础知识,结合临床实践,指导实习生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床,学以致用,为今后的工作打下坚实的基础。

2、掌握药剂科各部门基础技能,明确岗位职责,熟悉岗位操作流程,培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力。

3、培养实习生良好的医德医风、职业态度,树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想。

4、使实习生熟悉对突发时间的处理、危重病人的抢救用药,了解与药学有关的新技术、新仪器的使用。

二、教学计划

1、常用药品的名称、用途、剂型、规格、用法用量、不良反应、配伍禁忌、贮存条件及药品相互作用等。

2、特殊管理药品的种类及其管理方式。

3、熟悉调集工作流程,并能在带教老师指导下独立完成。

4、熟悉各类设备的基本使用。

5、参与科室的业务学习。

6、根据各院校《毕业实习大纲》要求进行带教

三、实习科室与时间安排

四、出科要求

1、熟悉各部门的各岗位操作流程。

2、熟悉各部门基本设备的使用。

3、出科鉴定:每完成一个科室的实习,所在科室应从素质、基础及专业理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价,将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内,交部门主任审核,对考试不合格或不参加考试者,带教老师应及时督促其补考,无故不参加考核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习。

五、教学措施

1、每批实习生进前由药剂科主任进行岗前培训,初步了解药剂科现状。

2、指定各部门的带教老师(由中级以上职称担任)。

3、不定期召开实习生座谈会,征求学生对教学的意见及建议,向学生反馈带教老师对其在实习中的表现,不断提高教学质量。

4、了解实习生思想、工作、生活情况,反馈阶段实习情况,及时总结、解决实习中的存在问题。

六、坚持奖惩制度

药剂科文件范文第6篇

(二)药剂科(部)每年年底初要根据实际情况,制定各级药剂人员学习计划,根据计划,有针对性地安排学习辅导,培训考核等,在考核中如遇不适,可及时修正,年终分别由本人和科(部)写出书面总结。

(三)青年药师(士)及新毕业的药剂师(士)要加强基础理论和外语的学习,加强基础操作技能的训练。新毕业的药师(士)二年内要在各工作岗位上进行轮换,以便全面了解和掌握本科(部)的工作。

(四)主管药师应加强高层次专业理论的学习主任药师要不断学习国内外先进理论和先进技术,结合实际,开展新技术新项目的研究工作。

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