兼职心得范文

兼职心得范文（精选11篇）

兼职心得 第1篇

兼职实践心得

2008年9月，我踏入了我所在的学校，心情有点激动，更多的是忐忑。激动的是我终于踏入了大学的校门，虽然不是我梦想中的那么美好，但这也是我通过自己的努力获得的，我向来珍惜自己的劳动成果；忐忑的是家境不好的我，从踏进校门的那一步开始，家里的负担就变得更重，我始终记得开学的前一天父亲对我说过的话：“去到学校尽力贷款读书，三年后一起还，该办的证明手续都办好了，自己选的路要自己走下去。”当时的我，鼻子很酸，但我不怪，这就是命运吧。

当我在申请贷款时，种种困难还是阻碍了我，比我更不好的同学比比皆是。我当时只有一个念头，做兼职，不能养活自己，最起码可以减轻家里的负担吧。大一第一学期做了一份很廉价的工作。

2009年3月在我惆怅的时候，我很感激中国移动，招兼职的通知就像我的救命稻草一样，我紧紧的抓住了。我通过班里的竞选及同学们的投票，我取得了可以面试的资格。

我很记得我面试的时候，我充满了信息，让经理也对我有信心。可就在面试的那一刻，我突然意识到，我不能因为钱而做，除了钱之外，还有什么更重要，更值得的？那就是锻炼。在大学的里，我不能虚度这美好的光阴，除了学习，还应该适当的了解社会，这个机会，中国移动给了我，就该珍惜。

面试，通过了。对我来说是很惊喜的消息。

第一次公司安排我去坡头南油服务厅，是一个对于怕坐车的我来说，是一个遥远的地方，也是一个给自己的艰巨任务。

在服务厅的最重要的责任就是面对面的为顾客服务，帮顾客解决力所能及的困扰。在服务厅做导购的那段期间，终于明白顾客至上的道理，不管有多麻烦的顾客，也要有耐心坚持下去，这都是在我工作的期间看服务厅的姐姐和经理所做而学的，也很感谢服务厅的姐姐教一些做事的道理。有的时候顾客不是很多的时候，就在后台操作。虽然工作不是很复杂，但也是要有耐心才能做好的，虽然我不是公司的正式的员工，但我知道自己也是公司的一份子，维护公司的利益是我的职责所在。

2009年由于距离及我课程较紧不能经常过坡头去上班，而感谢公司对我们的体恤，今年把我们调回党校上班，让我们上班方便了。我将更珍惜这个机会，帮助公司做我力所能及的事。这不仅解决了我生活上的问题，在我的社会锻炼上也给了我很大的帮助。公司真的为我们学生做了很多，为我们学生考虑到很多，这都是我们看在眼里，记在心里。

希望我将继续兼贵公司的工作，我将努力做好该做的事。也希望贵公司能继续帮助像我们这样的学生，因为很多学生是需要帮助的，这样也可以培养学生的自立性。谢谢！

兼职心得 第2篇

作为新世纪的一名大学生，学校给了我们良好的学习环境，让我们自由支配的学习的时间，可以去图书馆查找资料，向知识渊源的老师咨询，但我们所学只是适用于考试的理论知识，有时我们更需要去社会上实践，寻找自己的特长所在，锻炼自己生存能力。由于年后要出远门，只有年前可以打些零工，所以所做的工作一直不好找，最后只能在叔叔家的小手机卖场里打几天的零工。

作为一名专业的商场促销员，应该具备灵活的头脑、能言善辩，可是我好像都不具备相应的要求。所以刚刚“上任”的第一天，我是害羞、紧张和惶恐不安的，恐怕自己介绍不好，不知哪里会出错。我的第一个客户是一个四十左右的粗壮汉子，想买那种平平常常的手机，我给他推荐了老式的诺基亚，介绍的时候，我感觉到自己的脸都红了，声音也很小，可是客户却很认真的听，认真的询问。那客户看我最后拿下那部手机的时候问了一句：“你是第一天来上班的吗？”但是不好意思的“嗯”了一声。客户走之后，我长舒一口气，带我的销售员笑了笑说：“你介绍的挺好，就是有些紧张，慢慢来。”我暗自高兴，自己终于踏出了第一步。接下来的几天里，我不仅仅是给客户介绍手机，还帮忙推荐。我还总结出，其实在每一项工作中，我们都会尝试着分析客户的心理，根据客户所需，分析其购买心理，给他们推荐相应的手机。近二十天的促销工作，我从拘谨到后来的热情介绍，从羞怯到最后的侃侃而谈。像是变了一个人似地，这就是时间，就是

锻炼。拿着十几天的工资，心理满是欢喜。七百六十元~~可以当我在校一个多月的生活费了。

记得专业课老师说过：虽说你们和打工的人都能看懂图纸，但以后你们和在社会上打工的的那些人的区别就在于：你们具有丰富的创新意识，就是说你们又很好的发展前途。理论知识必须要学，而且要学好，学的精透。可是，也要出去实践来积累经验，在兼职工作中，逐步了解自己的个性，给自己一个正确的定位。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。现在经济迅猛的发展，社会上对于人才的要求越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

兼职心得 第3篇

关键词：专任教师,兼职教师,师资管理

随着社会经济的快速发展, 高职院校不管从办学实力, 还是在办学规模上都有了很大发展。在培养高技能应用型人才为目标的高职教育中, 与其他类型的高等学校相比, 高职院校需要更多的具有实践经验与实践指导能力教师。以保证先进的专业教学水平。

由于高职院校广泛存在师资不足问题, 在高职院校中普遍的做法是从其他高校聘请有丰富教学经验, 长期从事实验实践教学的教师或者从企业中聘请兼职教师。但是兼职教师一般是高校的骨干教师或企业的业务骨干, 他们在完成本职工作之外未必有固定的空余时间到高职院校任教, 另一方面, 到高职院校任教与从事相关技术业余创收经济报酬差距明显, 同时其他高校和企业也有各种原因限制或不允许到高职院校任教, 这就导致了高职院校兼职教师的聘请困难重重。

一、兼职教师的聘任管理

介于兼职教师聘请难的问题, 很到高职院校一方面凭借自身的人才和科研优势为企业提供技术服务和人才委培, 使企业支持其技术专家来校兼职和交流技术。另一方面很多高职院校都建立了自己的兼职教师师资库, 利用数据库进行查找需要的兼职教师。通过建立各个高校、各种行业的兼职教师的个人资料的数据库, 方便快捷地进行检索和查询兼职教师的个人档案, 选聘高质量的兼职教师。这样的数据库有效避免了兼职教师聘任中的随意性和盲目性, 相对稳定了兼职教师队伍。但是不管是什么样的聘请方式, 兼职老师的管理都存在着一定的问题。

一些高职院校一般只对专职教师制定短期、长期的规划培养, 对兼职教师却没有任何规划, 更有很多高职院校只是在安排下学期教学任务的时候, 才决定哪些专业哪些课程需要聘请兼职教师, 时间紧迫的甚至随便找人填补空缺, 造成了兼职教师随意性大的问题。为了促进高职院校实践教学更稳定, 更成熟, 学校可以制定相关具体政策鼓励每一位专任教师下企业聘请兼职教师, 高职院校针对专任教师的培养方向, 下企业单位和兼职教师的专业方向等实际情况, 开展专兼一对一的结对活动, 同时也可以带动校企合作。

为发挥“双师结构”教学队伍的团队作用, 结对专兼职教师组合成一个教学团队, 使每一个专业形成包括理论教学与实践教学的一个整体, 由此提高整个专业的理论与实习实训能力, 把兼职教师有效的融入团体之中, 让团体中的个体充分交流, 增强专兼职教师之间的对话与合作, 这样不仅有利于双师型教师的发展, 也能让兼职教师感到耕作的集体氛围, 增加责任感, 提高教学兴趣。

二、兼职教师教学能力的管理

很多企业的兼职教师虽然有很丰富的实践经验、娴熟的操作技能, 可以灵活应对、及时解决岗位上的问题, 但是普遍缺乏教师职业培训、缺乏对学生的知识结构, 学生心理等方面的了解, 同时教学方法和教学手段的不足, 这些都使教学效果大打折扣。

进行专任兼职教师结对管理, 可以加强专兼职之间的沟通, 由专任教师指导兼职教师如何开展备课, 组织教学, 定期组织兼职教师参加教研室活动进行经验交流, 研讨等, 提高兼职教师对课堂的驾驭能力, 帮助他们掌握教育教学的规律, 熟悉授课对象的特点, 带动兼职教师从“岗位专家”到“教师”的身份转换。

三、兼职教师教学质量的管理

教学质量是高职院校生存和发展的前提条件, 实践教学是高职教育的核心, 为了保证高职教师高质量完成教学内容, 很多高职院校都设立了教学督导的制度。教学督导可以及时、准确全面地掌握教师的教学质量。

进行专任兼职教师结对管理, 可以通过专任教师及时地将督导和学生反映的兼职教师的教学情况反馈给教师本人, 同时可以进行及时的沟通, 交换意见, 保证兼职教师的教学质量。同时在交流的过程中也可以全面掌握兼职教师的教学动态和学生的学习情况, 发现问题可以及时作出整改。

同时根据专任教师和兼职教师的结对管理, 专任教师可以和兼职教师进行共同备课, 共同组织教学过程, 专任教师负责教学目标的把握、理论分析、课堂组织、教学改造, 兼职教师负责生产案例、操作实践、经验传授等。通过相互听课, 座谈讨论, 课后评议, 设计教案, 谈心得, 传授管理经验, 指导课题研究等方式, 带动专任教师和兼职教师的教学质量共同发展。

四、兼职教师教学秩序的管理

兼职教师来自校外, 受社会的影响大, 不容易受校纪校规的约束和校园文化的影响。因为兼职教师的随意性, 很多人认为, 兼职教师任教只是为了捞点外快, 无事业可言, 同时由于兼职教师还要在企业上班, 往往兼职教师都打破了原有时间, 实施灵活的授课时间制度, 通常都导致了高职院校的教学秩序管理的难度进一步增大, 这也导致了学校对兼职教师管理宽泛, 过于松散。

进行专任兼职教师结对管理, 可以在前一学期排课是就准确掌握兼职教师的安排, 准确安排好兼职教师的授课时间, 同时通过专任教师加强兼任教师对课堂秩序的重要性的了解, 做好如需必要提前进行教学安排。另一方面, 从专兼职教师的结对管理, 兼职教师如有必要不能上课, 根据原定的教学计划和教学内容的安排, 可以由专任兼职进行代课, 保证课程的正常进行。

五、兼职教师教学职业道德的管理

兼职教师同样也是教师, 是学生思想行为的影响者, 高职院校必须重视兼职教师的职业道德的管理, 努力提高兼职教师教书育人的责任感和积极性。

专任兼职教师结对管理可以加强兼职教师的责任心, 帮助兼职教师熟悉教育教学工作的规律、特点, 加强兼职教师为人师表的职业道德。同时, 兼职教师的职业道德与他在企业任职的职业道德是相符的, 这从兼职教师的身上同样也可以影响专业教师的师德培养。

总之, 通过专任和兼职教师的结对管理, 可以促进兼职教师的各方面的发展, 同时使专任教师树立为兼职教师教学服务的意识, 视兼职教师为自己的同事, 相互配合, 为兼职教师营造融洽的情感氛围和优越的教学环境, 使兼职教师真正起到补充、调整的作用。

参考文献

[1].刘晓军, 饶先发.高校兼职教师队伍的建设[J].边疆经济与文化, 2009

[2].曾朝霞.关于高职院校兼职教师管理的思考[J].当代教育论坛, 2008

[3].王丽.我国高职院校兼职教师队伍建设研究[D].天津:天津大学, 2008

兼职心得 第4篇

关键词：专业教师；医学民族班；辅导员；体会

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）15-154-02

辅导员是高校学生管理工作第一线的骨干力量，同时也是大学生思想政治教育的重要力量，随着民族地区医学院校的发展规模不断扩大，为适应民族地区医学教育体制改革，优化教育结构和教育资源合理配置，我校采取了专、兼职辅导员相结合的工作模式来加强对医学生管理工作的力度。作为一名年轻的专业课教师，要想把兼职辅导员工作做好、做深、做实是件很不容易的事情。当今社会因医患事件时有发生，加上新入学的医学生在学习、生活、就业等方面的心理压力较大、自我调适能力较弱，同时辅导员队伍还存在着机制不健全，人员不稳定、结构不合理等现象，使得学生管理面临新问题，新情况不断增多，工作难度不断加大，大学生不良事件或极端事件时有发生，专业教师兼职辅导员除了进行日常的思想政治教育外，还应注重医学生的人文关怀，开展行之有效的心理疏导工作，培养他们成为医术与医德并重的医务人员。作为一名临床专业的兼职辅导员深知学生管理工作的不易，现结合自己的工作实际体会与同行进行交流和探讨。

一、医学民族班级简介

全班总人数100人，由两个小班级组成。其中：已休学1人，检验、影像等专业转入5人，退伍复学1人。班级男生46人，女生54人。从生源地来看：班级来自省外的学生9人，来自省内的学生91人。少数民族76人，占全班总人数的76%。班上有1名同学信仰宗教，共有民族14个。全班宿舍分布22个，男生10个，女生12个。班级共青团员80人，群众20人，全班均未上过党校团校。学科背景：中职单报高职入学9人，文理综合2人，其余89人为理科生。这就是班级的基本情况，单从数据上我们可以看出医学民族班级学生结构比较复杂，如果按照传统的辅导员管理模式对该班级进行管理，会显得捉襟见肘。青年专业教师兼职辅导员管理医学民族班级有他的优势。

二、专业教师兼职辅导员优、劣势分析

专业教师兼职辅导员不仅可以充实辅导员队伍，与专职辅导员互补形成合力，而且还可以提高自身素质，实现思政工作、学生管理工作、专业教学三赢。专业教师兼职辅导员具有的优势：青年专业课教师与学生年龄差距不大，易于师生之间沟通和理解；专业教师的知识背景有利于加强工作的实效性，在学习上能够直接对学生进行指导与交流，快速有效的解决医学生学习上遇到的问题，同时还能给予学生专业上的帮助（比如：医学知识入门、执业助理医师资格考试、专升本等）；课堂教学与日常管理的有机结合，无形中提高了教育管理工作的针对性。

当然，专业教师兼职辅导员也存在一些劣势：比如，在学生管理方面比起专职辅导员而言显得经验严重不足；专业课教师兼职辅导员难以投入充分的实践和精力。

三、专业教师兼职辅导员创新管理模式

作为专业教师兼职辅导员应从帮助学生树立正确的三观，学会为人处世等几个方面进行重点培养。并根据民族地区学生的个体差异，做细做好各类学生工作。在这一过程中，辅导员要切实承担起大学生健康成长的指导者和引路人的角色，帮助大学生尽快适应大学的学习方式和生活节奏。

1、抓好入学前教育和医德教育。除了全面掌握学生的各种信息，关键在于做好学生的医德教育。民族班的医学生生活独立意识很强，大部分同学不善言谈，不同民族的风俗习惯不一样，导致班上小团体居多，这给班级同学关系的融合带来挑战。针对上述情况，专业教师兼职辅导员要利用专业的优势，引导学生把注意力转移到专业课学习中来，让不同地区不同民族的学生在专注专业学习的共同目标中实现融合，于此过程中，了解每一位同学的具体情况，包括家庭背景、宗教信仰、地域风俗、生活习惯、为人原则等，对学生的了解，有利于树立辅导员的威信，对今后的工作大有益处。医德教育容易达成医德共识，这也有助于同学关系融合，而医德的教育和熏陶从新生进入校门那一刻起，就应不断的进行着。专业教师毕竟是医学专业出生，我们对医德的深刻内涵也有着深刻的体会，对“健康所系，性命相托”的理解比专职辅导员要深刻得多。可以说，专业教师兼职辅导员更容易让学生理解“步入神圣医学学府意味着志愿献身医学，决心竭尽全力除人类之病痛，维护医术的圣洁和荣誉，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”这样的誓言所蕴含的意义。

2、抓好常规教育和制度建设。医学民族班学生个性特点突出，独立性强，和普通班的学生相比，他们的学习能力和自我管理能力相对较差，班级凝聚力差，在日常的管理工作中，根据民族特性重点培养一批学生骨干，用骨干力量的感染力来增强班级的凝聚力。民族班的学生内心比较敏感，家庭情况普遍不好，人际交往能力较差。针对这些特点，我通过建立微信群、腾讯讨论群、QQ交流平台、不定期集中开班会、开班委会、室长会议、单独约谈等方式，了解学生的各种状况，搭建多种与学生沟通的平台，做好学生的心理辅导工作，全力解决他们的实际困难。做好心理辅导只是学生管理的奠基石，面对这个民族特色非常鲜明的群体，必须要用铁的制度和纪律作约束，用纪律来使学生养成良好的行为习惯，良好的习惯促进学风。有了制度和纪律，执行是关键。因此，辅导员要做的就是选出学生骨干，让学生骨干监督全班同学，以确保制度和纪律的顺利执行，简而言之，就是在辅导员的指导下，实行学生自理。

3、丰富活动载体和能力舞台。新生对未来的大学生活满怀憧憬，他们有激情，爱幻想，把大学当做理想的天堂。教师要保护他们的热情，更要努力使他们不要迷失在“天堂”里。适时适地开展各种活动，让学生在活动中展示自我，提高能力。学生干部竞选时尽量要求每名同学都能站到台前展示自己。另外，辅导员要未雨绸缪，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力，在岗位上实现自我发展。班级里能提供的锻炼岗位毕竟有限，辅导员应该做好统筹安排。学生干部岗位设置不拘泥于形式，可以因人设岗，寝室长、楼层长、各科课代表、级队管理委员会成员等都是锻炼岗位，已经担任学生干部的不得兼任，推荐至团委和学生会的优秀学生干部不在班级兼职，积极向各学生社团组织推荐优秀学生，班级学生干部也可尝试实行定期轮换的方式。积极开展各项活动，如中秋茶话会、特困生座谈会、第二故乡——都匀一日游、茶博园猜谜一日游、大学生活主题教育、共度中秋晚会、迎新晚会、新生入党启蒙教育、民族风俗分享盛宴、基础学科知识竞赛等，使学生在活动中得到锻炼，提高能力。

4、狠抓学风建设和能力培养。走入象牙塔便是进了“保险箱”，或是觉得学习了十几年，该松口气歇歇了，这类学生有种“一劳永逸”的思想，精神世界空虚，容易出现“六十分万岁，多一分浪费”的消极做法。因此，入学伊始就应把医德教育放在首位，用医德教育来引领学风建设。同时帮助学生掌握科学的学习方法，养成自学习惯，旨在提高学生的综合素质。要培养学生的问题意识，让学生敢于向自己提问，敢于向教师提问，敢于向书本提问。要建立诚信奖惩制度，严惩考试作弊，保证学生的竞争环境公平、公正，促使形成你追我赶的良好学风，养成良好的学习习惯，为医学高职高专三年的学习打下良好的基础。

5、尊重个体差异做到因材施教。辅导员针对部分独生子女自理能力差、个性强、独立意识强，纪律观念淡化等一些特点，以及群体学生当中的个体差异（身体条件不好、思想状况不稳定、家里困难），有针对性地开展工作。工作思路包括：特困生工作，抓两头、带中间，个别心理辅导、积极主动与家长沟通等。

方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。辅导员只有不断坚持研究每一名学生的情况，才能有针对性地开展工作。重视个别谈心工作的开展，了解具体情况，做学生的知心人，使学生有话敢讲、有话愿讲。开展“有事请讲，心愿墙、QQ、微信留言”等活动，建立网上电子邮箱，使学生有袒露心事的机会，有效地开展思想教育工作，保障新生有序地进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。

四、结束语

做促销兼职心得 第5篇

慢慢的我，摸索电视的销售模式。其实每一个顾客都有不同的需要，他们的知识层面都不一样，要达成销售，就得知道什么是他们需要的，什么类型是时候他的。有一些人是来先看看，不单单是买自己这个品牌，还喜欢货比三家。还有一些人是看到那些广告纸，似乎便宜的产品而过来的，他们看中价格还有就是类型，他们对机子不了解。还有就是有想买的意面，有不懂只是片面认为哪个牌子好，人忽略了实质。还有就是有些顾客对某个技术感兴趣，认为那就是好的，(他是认为等离子，比液晶好)。

还有就是对长虹失去兴趣，不知道那些做长虹售后的，做得不到位，留下的后患。去到那里很茫然，顾客来时问这个多大，这个还容易，那些标签标有价格，可是那是n月前的标价。那位小肥哥把那个价格单给我，我轻松了很多，其实作为一个真正的销售人员，价格尺寸，性能，售后必须记住，还有就是家电下乡的补贴那项服务。那位漂亮女孩，看好那款，就是希望能按照广告纸上那个价买到。

我以为是那个员工去未价招待那女的。发现不是，那女的买的意思已决定，叫我再去问那小肥哥。那单生意做成了。那个价格是促销价，有名额限定，价格有不明，要打电话确认，在那个地方有两个家店的，定了在哪取货都行，这应该跟那些连锁店的经营是一样的，要用那个意识，不仅方便顾客还方便商家。电视剧的性能发生着翻天覆地的变化，以前是电子显像管，到等离子，液晶，显像管的必然被淘汰，现在的电视融入的3D，网络，智能语音，操作系统，等等功能，电视的材质趋向环保节能。

我对电视的接触很少，特别对新的电视性能不了解，比如说，现在的真能 电视，它不仅可以当做传统的电视来用，还可以链接网络，连宽带就比较简单，连无线就难点，我还不明白，现在的电视是不是直接连wifi就像手机那样连。对于那个下乡补贴，我觉得受益的还是商家，明白人都知道。我的猜想是，某款机子是3000元的价格，按理论按补贴是3000买是，3000_0.13=390是补贴金，就是说3000-390=2610就能买到。实际上不是的，商家把价格提到3500卖出去，3500_0.13=455就是补贴金，3500-455=3045买那款机子，商家当然愿意送点小甜头给买家啦。

书店兼职心得 第6篇

大二第一学期很早就结束，同学们很早就收拾东西回家度假，准备过年了。我也很早的回到了家里，望着这一个多月的寒假，没什么事情做，呆在家里好像也有点浪费！因此萌生了想去社会实践的想法，于是我联系到了在星光书店的堂姐，希望可以到她的书店兼职打工！没想到事情进行的很顺利，老板很快的答应了，还说很希望有人可以帮忙的！于是我在家里休息几天后，就收拾行李来到了堂姐所在书店报到，开始了我的寒假社会实践！

未去书店之前就对这份兼职满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。1月10日下午一点，我开始了在书店的兼职。按照计划，堂姐将对我进行3个工作日的培训，在这3天里，每天都将有一个专门的培训内容。堂姐向我简单介绍了书店兼职时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。

书店兼职还是比较辛苦，每天的工作都很繁琐，不过还是有比较固定的每天都是按照.图书的接货与入库、.贴磁、.图书的上架与摆放、导购这样的几个流程展开，所以不用几天的功夫我很快的适应了书店的工作！导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表书店形象，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划给孙子买关于中考英语复习的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000+红宝），另外还要对中考的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“冲刺中考英语复习指导，因为孩子将来要读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在以后的做题中没什么障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎+小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。

通过这次在书店的社会实践，我收获了很多！不仅了解书店的工作流程，学习了怎样去很好的跟一个沟通，给其他人介绍东西！也让我明白了一些道理！就像书店收银处挂着的这句话：“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。

半个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲近感。书店是前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。

兼职心得体会 第7篇

工作：团队合作完成网络建站项目

实践单位：

目的：对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验，培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。引言：

从2011年3份开始学习网络建站开始今年的5月份大概有1个半月的时间，在这一个多月的学习中我完成了css+div网络建站的学习内容，并具备了网站制作的能力。在7月暑假的一个月做项目就是把我们置身于标准的工作环境中，完成了项目经理布置的项目。完成这个项目所用的知识大部分是自己学过的，但还是有部分是要通过自己找书去学习并且快速地把自己学习所得运用于项目中。很有挑战性。

实践过程：

实践第一天是项目经理分配任务：团队合作组建一个旅游网站。然后告诉我们提交这个项目的时间就走人。

然后我们直接和需要建设这个网站公司的公司负责人交流，也就是通常所所的需求分析。主要问了一下的问题：

·网站内容包含包含哪些类型？

·希望网站信息采用那种表现形式方式如：文本、视频、图片、表格、压缩包?·是否具有独立维护内容的能力？

·网站信息是否允许下载和转载？

·是否支持在线打印、信息订阅、评论等？

然后是功能需求

功能是网站价值的体现。不同用户对网站功能的需求是不同的，设计者应该根据实际情况灵活调整。我们问了如下的问题：

·通过网站，您希望获得怎样的品牌增值？

·网站的受众群体是哪些？其特点是什么？

·认为网站最受关注的是哪个方面？

·竞争对手网站都有哪些功能？

·你希望网站提供什么样的功能?

·是否开通企业邮局？

·是否开通论坛？

·是否提供用户注册？

了解了如上问题后我们开始做一些具体的建站准备工作，建站的准备工作概括起来包括如下内容：

·网站的注册域名；

·确定了网站的主机类型；

·icp证书申请后备案；

·确定建站的技术路线；

然后就是具体的分工，比如整体的页面布局谁做，配色谁做，各个小项目间的衔接谁做之类的，而我负责的是网站中的留言板这一块，留言板是bbs的一个原型，其基本功能是让使用者撰写留言或者查看别人的留言。一个功能完善的留言板也有着比较复杂的功能，这种复杂性主要表现在留言板的管理权限和留言丰富的表现形式两个方面。可与允许用户使用带丰富格式的文档比如word文档，作者是文本和图片的组合，甚至允许用户进行图片上传。而我想要编写的这个留言板相对比较简单的，使用纯文本的留言板，并且任何使用者都可与

查看所有的留言。只有撰写者本人才能重新编辑自己所写的留言。某个特定的账号可与删除留言。

留言板块主要包含以下几个小的模块。

·撰写留言模块；

·浏览留言列表模块；

·阅读留言模块；

·留言管理模块；

其中前三个内容我用了大概5天时间很快编写并通过测试成功，但是最后一个从来没有写过也没有学习过，没有办法只有先去书店买了个本相应的书看，jsp技术的书和数据库方面的书，这些内容在学习的时候属于那种边缘知识，讲的时候也是一扫而过的，基本知道有这个东东，具体就不知道了，第六天第七天第八天都是看书，基本上睡觉的时间很少了，现在想想感觉都不可思议，用了三天是时间看完了两本很厚的书，并且还要使用书中的知识做项目。

剩下的几天都是不停的编写代码然后测试，在编写代码在测试，很枯燥一边又一边的修改编写测试然后在复，还要和前三个功能衔接配合起来测试。

等到第11天的时候还是又许多漏洞，不过大的毛病没有了，然后团队中的其他人相互求助，相互帮忙下才把我的人程序写好。

下面就浅显地谈下我的感受吧。

1感受到了公司中真是气氛。

我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写，后来项目经理在测试的时候发现了问题，和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码，就是用全角的中文输入时会出现乱码状况，项目经理就很气氛，把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错，却没有想到会出现乱码状况，才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿，服从，其实也是职员该做的事情。

2学会了沟通和处理问题的能力。

和需求公司的人聊他们的需求的时候，那个人对网站的一些术语不是很懂，就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流，在做项目的时候得学会和同事交流沟通，相互帮助相互的发现彼此的问题，团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性，比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过，但是项目经理就查出来了，如果让其他同事帮我测试下，说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张。

3我快速学习的能力也得以提升。

在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学习能力，接受能力，并且把所学到的东西快速的运用到实践中去。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。

兼职心得 第8篇

摘 要：校园兼职已成为当今高校中炙手可热的话题，但兼职中出现的问题也层出不穷。本文旨在剖析高校校园兼职中出现的问题，继而提出兼职全新视野的新观念。

关键词：高校校园兼职；全新视野

1 高校校园兼职

校园兼职分为两种：广义和狭义。狭义的兼职是指大学生利用课余时间在企业所做的短暂性的活动和工作，例如，派发传单、临时促销等。广义上的兼职则包括社会上需要人才的各个职位，如网店客服、文秘、前台等工作。

1.1 兼职目的 调查表明，在1000份学生调查问卷当中，57%的学生做兼职的目的是挣钱，37%的学生是积累社会经验。当学生把薪酬作为自己做兼职的重要目标时，就非常容易滋生金钱至上的思想。从而，学生的价值观和金钱观会发生扭曲，对学校和社会会缺少一种责任意识和奉献精神。另外，由于目的的不确定，由此兼职工作态度不端正，社会上大学生的信誉度也非常容易下降。

1.2 从事兼职的类型 从性别来看，做过家教的男女生比例分别为77%和38%，有18%的男生和70%的女生曾经从事过餐饮类服务，有14%的男生，16%的女生曾经做过促销，与此同时，还有少数同学做过礼仪、家政等兼职工作。

从年级来看，大一至大三，分别有60%、70%和95%的同学做过家教，分别有7%、9%和28%的学生曾做过服务员，分别有18%、32%和18%的学生从事过促销员的工作。根据调查结果表明，多数学生在选择兼职工作时并没有明确的方向，总体上，学生们从事的兼职工作种类也相对比较单一，而且有着较大的性别差异。

1.3 兼职与学习的关系 有部分学生无法正确处理好兼职与学业之间的关系。当被问及“如何正确处理兼职与学习时间的冲突”问题时，有20.5%的学生会“逃课”。36.4%的会选择“看情况而定”。明确表明选择“上课”的仅占40.1%。兼职工作是一把双刃剑，处理妥当会利于学生有更多的机会去接触社会，更好的进行自我认知，树立满足社会需求的学习目标，从全面来提高综合能力、综合素质，尤其是就业工作的竞争能力，使自身能力结构和知识结构更加进一步优化，促进学生学习的针对性和主动性。如果处理不当则会严重影响学业。

1.4 兼职类型的负向功能解析 从问卷调查信息看，学生的兼职信息渠道来源十分匮乏，专业匹配性不够好。由于兼职的不稳定性和短暂性，学生往往在没有经过深思熟虑下就随便接受一份工作，不仅浪费自己的精力，自身也会和渴求知识的轨道越来越远。这种毫无意义和价值的兼职造成了一定程度上人才资源的浪费。学生在兼职时需要合理的投入精力和时间，无论学生选择从事什么性质的兼职工作，都会由于时间和精力的不足，从而影响日常的学业。

而广大学生认为人身安全以及合法权益才是兼职中最为重要的事。大部分企业看到了学生对薪金要求并不高、不需要任何福利待遇这一明显特点，来利用廉价的劳动力从而来使自己获得更大的利益。企业可以自由控制学生的兼职时间，工资待遇上空口无凭的允诺等，而使得兼职的质量变得劣质而低档，大学生们不仅得不到丰富的社会经验反而在兼职中使自己“满身伤痕”。

2 高校兼职全新视野

大学生兼职是学生转变为社会劳动者这一环节中必不可少的一部分，对于学生价值观、就业观的正确树立有着显著的作用。在我国社会发展的大背景下，并结合大学生的实际需求，我们不难发现解决大学生兼职中存在的问题就要将大学生权益保护放在首位。要使大学生在兼职过程中权益得到合法保护需要个人、社会共同努力，我们要充分认识到事态的重要性，充分发挥社会舆论的作用，逐步形成完善的体制。最终形成大学生在兼职中有法规法律保障的社会环境。

2.1 培养经济意识 在我国封建社会，商业发展比较缓慢，商人处在一个相对低的层面，有着严重“重文轻商”的特点。大多数人的观念依旧停留在“士志于道、而耻恶衣恶食者、未足与议也”（《论语·里仁》）的阶段。在儒家经典中强调重义轻利的观念，在处理很多关系时，坚持把义作为第一要务，从而在一定程度上禁锢了人们对自身利益的追求。

学生在十几年的学习过程中学到的仅仅是理论知识，也很少涉及经济与管理实践方面的内容。校园兼职在无形中能为学生提供一个学习和实践的机会和平台，能够使学生们的头脑更加灵活，学会学以致用。同时，学生的学习观念、消费观念、生存观念等也都会受到良好的教育和影响。

2.2 懂得与他人沟通 学生从进入校园起，学习和生活的范围就被锁定，与其交往的人员也相对比较固定，大多数情况下彼此沟通只停留在学习和日常生活当中。由此，很多人认为学生是比较单纯的。在步入社会当中，良好的沟通能力和语言表达能力是打开自己事业的第一步，与人沟通就显得尤其重要，在校园兼职中，学生均可以通过实际工作经历来锻炼和培养这些能力。

2.3 彰显个性创新 由于中国的应试教育容易忽视学生个性的教育，教育不仅仅是培养一代又一代的岗位接班人，而是通过教育培养人才，使社会、国家更好的向前发展。在校园兼职的过程当中，学生完全可以按照自己的喜好来选择兼职工作的类型，发掘兴趣所在，专长情况、能力情况等，并在实践中不断认识自己、提高自己，适当地调整自己的心态和未来发展方向，以便于更好的完善自己。

2.4 理论与实践相结合 明代著名理学家王守仁指出：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。”我国近代著名的教育学家陶行知也提出过“行是知之始，知是行之成”。在实践中，要大力加强对学生生活技能、实践能力等各项综合能力的开发。大学生从事校园兼职工作能将所学技能和学业知识运用到现实生活当中，从而真正做到理论与实际相结合。

参考文献：

[1]宝贵，陶茜，蒋明雪，王大伟，齐英.管理视角下高校学生兼职的现状及对策研究——以内蒙古师范大学为例[J].网络财富，2010（1）.

[2]任征.透视高校校园兼职现象探索高校人文素质培养[J].教育教学论坛，2013（39）.

[3]褚宝良，杨磊，马倩影.当代大学生兼职现状调查及分析[J].商场现代化，2010（18）.

[4]莫军成.基于兼职的大学生就业能力培养探析[J].学术论坛，2013，

文员兼职心得 第9篇

我在打印店里做了2个月的文员。文员是做什么的呢？大家应该不难猜到，就是打字，收发传真，设计名片，调整word，excel，photoshopCS3等文件，因为打印这些都必须在A4或A3这样的范围内才能全部打印出来，否则就不漂亮，有一部分内容到下一张纸上，不连接。还有刻录光盘以及刻章。所以要熟练这些Nero essentials以及印章大师这样的软件。

大家看到这些估计会头疼，觉得要面试这个文员，必须学会这些软件以及打字速度快。其实我在这之前打字速度超慢，word，excel只会一点，但是这些都没关系，只要你有个想学习的心，一切都没问题，我花了将近3天的时间熟练的操作这些了，老板也很放心把店交给我打理，虽说只是一个下午或者上午的时间，但是这足以证明了我的学习能力。

这3天时间过得很快，我经常犯错，特别是打印excel表时忘记点打印预览，调整打印页数，而造成损失，打印的价格很便宜，在这里不方便透露，因为不同的地方价格是不同的。还有复印文件的时候也会出点错误，因为那么庞大的机器我从来没接触过，如果很多文件（文件有很多褶皱）一起复印的话，很容易卡纸。扫描文件的时候也会有点不熟练，但是从没犯过错，很容易。

每天都会有收获，每天我都会在下班的路上总结今天学到的知识，就这样迎来了大学生毕业季，所以打印论文的人很多，就是这样我才辞职了，因为我工作的这么卖力，还是没加薪，而且由于生意太忙我们吃的东西很糟糕，经常是剩菜，阿姨很舍不得钱买好吃的，我还要上课，特别累。我的工作时间就是没上课的时候都要来上班，不是按小时计算的，是按月计算的，每月才500。打印论文为什么会累呢？因为这些论文没几个是自己写的，都是从网上下载的，所以格式很糟糕，比如页眉不能有条横杠；目录自动生成生成不了，因为他们每一段落后的不是回车符，而是向下的一个灰色的箭头；插入页码不能从第一页开始插入，而是从正文开始插入，前几页的页码为罗马数字，后面的则是阿拉伯数字。大学生毕业季的到来同时也意味着找工作的同学越来越多，打印个人简历的人也开始多起来，所以这月根本就没消停过。

我工作的最后一周是最辛苦的，因为我提前半个月就已经跟老板说过要辞职，所以他们就在这周忙着筹划自己的事情（办结婚证，准生证），所以整个点子就交给我打理了，时间不长也不短3天，在这三天我第一次用Nero essentials这个软件刻录光盘（DVD）60张，是大学毕业生拍的视频，以祭奠将要逝去的青春年华，人生中最美好的时光。也是第一次接了那么多生意，本来不会做的事情，就通过百度自己解决，其实这样的事情没少干过，因为没有谁是全才，我跟老板以及老板娘相互探讨相互学习，他们不会的我就会教给他们，我不会的他们就教给我，所以撇开别的不谈，这样的时光是快乐充实的。

兼职心得 第10篇

难忘的社会实践

今天我给大家讲诉我难忘的一段经历,就是在上学期放国庆节的时候,我跟好朋友一起去找兼职,那时候对做兼职是一件很感兴趣的事情,所以在10月1日前一天我们跑了一天,就为找一份兼职,在一家兼职中介我们被介绍到一家4星级酒店当服务员,我们用普通话别人交流,我们没有当服务员的经验,我们什么都不懂,负责人跟我们说要准备一双黑色的布鞋,我们趁着天黑前在石桥铺周围的鞋店找一双黑鞋,不是太贵就是不合适,最终还是没有买到合适的,第二天一大早,我们很早就起床了,还商量着到了酒店那边看看有没有早市什么的,看能不能买到,因为我们很在乎来之不易的兼职,我们坐公交车又倒了两次轻轨,在轻轨上的时候,我们知道来不及买鞋了,就给负责人打电话说明我们的情况,看能不能帮忙找两双鞋,哪怕不合适也行.还好负责人说等到了酒店再帮我们想办法.到了酒店我们找到负责人,问了我们情况就帮我们解决了鞋的问题,酒店的阿姨帮我们找来酒店统一的工作服,换上后我们就开始了一天的忙碌,先是酒店经理给我们讲服务员的规矩,不能留指甲,当场我们都拿出指甲刀剪了起来,还有上菜的时候要注意的问题,比如说:上菜的时候要向顾客告知菜名,哪怕顾客不在乎,也要说;端鱼的时候盘子应该是左头右尾;顾客的垃圾盘满了要及时倒掉,换一碟干净的....还有好多规矩,最后给我们分配会场端菜的位置,我被分到离婚礼主场的最近位置,有一个正式服务员姐姐带我,在整个过程中她又教了我好多东西,直到宴会结束,我们还要忙着收拾自己负责的那几桌餐碗,还被安排到厨房擦红酒杯,一直站着,除了吃饭的时间,我是真的体会到挣钱不容易,做好一份被别人安排的工作更不容易,在这中,我想告诉大家的就是,以后不论你身处什么单位,做着什么样的工作,听比你有经验,有能力的人多一些意见或是建议,更要服从领导和公司的安排,要有集体主义感,恪尽职守.包括以后到了轨道公司上班,我们更应该尽最大努力,任劳任怨,为人民服务,不能懒散.

兼职心得范文 第11篇

在做促销员的过程需要注意几点 勇于自信。大学期间内向同学想找一份兼职但原因一自信不敢去找一份能锻炼人能力的兼职。原因大致有几种为人内向不善言辞;相貌不好不敢尝试;担心能力患得患失;自尊心过强害怕失败……。其实当真正的一份工作并用心做下去以后你会时候自要自信一点以前的种种原因是不的貌似很的事情的可以容易的解决掉。在找兼职和面试的过程中要自信(是内向的同学)我想找工作过程中差不多的吧!注意细节。大学生在刚接触社会的时候经验人大大咧咧的不注意细节这会给公司的正式员工留下不好的印象。在上班的时候不要经常的接发短信在给顾客介绍产品的时候最好不要接电话是非常的电话要给顾客解释清楚足够的尊重否则顾客十有八九会立刻转身走人。其它的如促销员的情况下在上班的时候是一直站着的大家也要注意一下不要没顾客时就坐在沙发上而且很坐姿被公司检查的人了你离走人不远了。吃苦耐劳。做促销员本身很苦很累的活做临时促销员开始没经验更需要付出更多的精力。而大学生还有的学业吃苦耐劳最好不要找兼职。平时上班的时候会经常到不同的卖场从学校到卖场需要坐多小时的公交车就晚到早退临时促销员在销售旺季上班有时候会晚点下班是很的。遇到情况不要抱怨也工作时的情绪否则你也可以另选东家了。