难忘的签字作文

难忘的签字作文（精选15篇）

难忘的签字作文 第1篇

难忘的签字作文

今天，什么也引不起我任何兴趣。眼前的一切如此不顺心，全是因为那倒霉的联系本上写着上课讲话的字。

离家越来越近，我心里忐忑不安，仿佛有一个大大的石头压着我喘不过气来，好像看见爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠打来。我越想越害怕，越想越紧张。到了家，爸爸就问我联系本，这时，心胸间仿佛揣了只兔子，急促地跳动，也像拉满的弓弦，不敢吐口大气，最后还是没有办法，只好把联系本交给爸爸，断断续续，紧张结巴地对爸 今天爸说：“爸爸……”然后把联系本递给爸爸，看完之后，爸爸的脸顿时拉了下来，我知道大事不好，果然不出我所料，爸爸气得满脸通红，一条深深的皱纹突出来，愤怒的火焰在爸爸的.心中燃烧，说：“爸爸妈妈辛辛苦苦把你养大，给你赚钱，让你读好学校，你却不争气，把爸爸妈妈的辛苦不放眼里，你这个不孝子，要你还有什么用，早知今日你是这样，何必当初要养你。”首先我非常生气，忍气吞声，敢怒不敢言。后来，他们要我面壁思过，想了许久，也明白道理，知道自己的错误，然后眼泪水也情不自禁地流下来，那是悔恨的泪水，痛苦的泪水，悲愁的泪水，几乎跪了一个小时，爸爸妈妈看见我知道错了便让我起来，双脚通红，腿发酸，接着爸爸让我写悔改书，我认认真真地写完了，爸爸一边看一边给我说道理，在我的心中渐渐地明白了许多道理，

最后爸爸还是给我签了字。

从此以后我加倍努力，奋发向上，讲话的毛病也没有了，联系本上还经常得到老师的表扬，这时，我暗暗自喜，我想：只要我努力我行的。

这是一次多难忘的签字呀！

难忘的签字作文550字

小学生作文（中国大学网）

难忘的签字作文 第2篇

试卷发下来了，老师要求我们带回去请家长签字。

回到家，我强捺住心中的狂喜，匆匆地说了句：“我回来了。”便钻进自己的房间。坐在桌前，脑海里不断浮现出课上受表扬的情景，耳畔时时洋溢着温柔的赞许。这对我来说，简直是一次殊荣。平时向来厌恶的需要签字的要求，这回也只觉得是老师故意给我一次听取家长表扬的机会。我从书包里小心翼翼地拿出叠得很整齐的试卷，再次打开欣赏。卷头上那鲜红的分数义在对我微笑，我的手不禁微抖，眼光透过玻璃痴痴地望着窗外，仿佛看到了父母捧着试卷欣喜的表情。

要不要现在就把卷子给妈看――让她先乐乐，烧的菜也好吃。――唉，不好！平时考得差，总要临睡才拿出来给她签字，今日若如此反常，她又要说我报喜不报忧，有一点成绩就翘尾巴了。――对，像往常一样，拖到最后再交，越装得平淡，就越能表现自己的大智：“这点成绩，就值得我欣喜若狂？嘿，真是的！”――哈哈，这样好，妈妈不但会为我的成绩高兴，还会对我的“胜不骄”而大大赞赏一番！――就这么办！

我的心情稍稍平静了些，眼光重新落在了试卷上，为给妈妈审视时做注解进行最后一次准备――“对的题目很难，由于我这段时间刻苦学习，终于攻下了难题；错的地方更难，简直是超纲，我冥思苦想，快要理出头绪时，交卷时间又到了……”

一晚上安静地度过。临睡了，信念似乎又有些动摇：“交不交？交吧，不！挨过今晚，假装忘记了这事，不是更能表现自己吗？对，挨过今晚吧！”

一起床，头句话：“噢，差点忘了，卷子发下来要家长签字！”母亲的脸有些阴沉，脑海中一定泛起了昔日我诓骗她的丑态。我暗自窃喜：小说中不是常提到“欲扬先抑”吗？

看了试卷，母亲忍不住笑了，我更是像掉进了蜜罐里，正准备聆听进一步的赞许，母亲已签上了名，将试卷沿着先前的折印轻轻叠好交给了我，平静地说：“还不错，继续努力！”便忙着做早饭了。我好似一条热带鱼被投进了北冰洋，冻愣了！――这么冷淡！

早上的时间本来就紧，加上此时的气馁，事先准备好的“豪言壮语”一句未能用上。匆匆踏车出了院门，望着深远悠长的`小路，忽又觉得母亲平淡的话语确有道理：成绩只能代表过去，仅仅是下场角逐的参赛证，结果如何，还要看今后的拼搏。

眼前，仍是一条没有终点的跑道！

点评：

这是一篇续写作文，提供的材料是：“试卷发下来了，老师要求我们带回去请家长签字。”

由签字引起的思考 第3篇

实行家长签字的效果果然很好, 每天的家庭学习记录上, 家长都会情真意切地写下对孩子的鼓励和表扬, 如“Very good!”“宝贝, 你真棒!”“孩子, 你又进步了!”等, 也有一些感谢老师的话。

但是半个月后我发现:凡是那些评价热情洋溢的, 都是课上表现优秀、家庭学习较好的学生的家长;而那些在学校表现不好、在家里也不能按要求完成学习任务的学生, 很多家长就只是签名而不给出评价, 有些签名还很潦草。再后来, 不知什么原因, 有的家长根本就不签字了。这让我很失望, 教育好孩子可是需要家长和教师的相互配合呀!

为了扭转这一现象, 我加大了表扬力度, 除了在攀登英语课上表扬那些认真写评价的家长外, 还在学生的记录册上多盖一个小印章。看着那些没写家长评价的学生向得到小印章的同学投来羡慕的目光时, 我暗暗为自己的“高招儿”得意。可谁知, 每天还是断断续续有几个不签字的学生家长。看来这招儿还是不灵, 我暗自抱怨:“这家长和家长就是不一样, 哪有这么不重视孩子学习的呢。”

这一天下午, 又是检查家长签字的时间, 忽然, 我发现Peter偷偷抹上眼泪了。Peter的学习成绩不是很好, 他在课堂学习中得到的小印章也是最少的。可是Peter的父母从来都不询问他的学习情况, 最近几天根本就没给孩子签字。

我把Peter叫到跟前, 问他为什么哭。原来他的父母很忙, 每天回家都很晚, 根本没有时间关心Peter的学习, 更别说给他签字了。平时看完光盘, 都是Peter缠着不会写字的奶奶模仿爸爸的笔迹签名, 可是这几天奶奶又生病了, 更没人关心他的学习了。我心里一震, 忽然明白了为什么每天都会有得不到签字的学生。于是, 我决定收回所有学生的《攀登英语学习记录》。

晚上, 我集中把班里表现不太好的学生的《攀登英语学习记录》找出来, 通过仔细研究我发现, 虽然他们得到的小印章数量跟优秀生比还是有一定的距离, 但他们确实也都有了不同的进步。而且对一年级的学生来说, 绝对不能仅仅因为几个小印章的差异就否定了一切。

于是, 我来到电脑前, 用校讯通给所有的学生家长都发了一条短信:“尊敬的家长, 我是您孩子的攀登英语老师, 请您每天在百忙之中抽出一点时间, 关心、督促一下孩子的家庭学习, 认真给您的孩子签字, 鼓励他们增添学习英语的兴趣和信心。为了您的孩子——我的学生在本学期的攀登英语学习中能取得更大的进步, 让我们共同努力!”

随后, 我又认真地在学生的《攀登英语学习记录》上写下了我衷心的赞美和鼓励:“你是老师心中最美的一朵小花。我相信, 勤奋的你, 一定会拥有一个美丽的星空。”“从你走进我的视野那天起, 你就走进了我的心里。我很抱歉, 我没能照顾好你, 从今以后, 让老师拉着你的手, 一起努力好吗?”“你是咱们班唱歌最好的学生, 我真感谢你的父母, 让我听到了世界上最动听的歌曲!”……

第二天, 我把自己写给学生的评价在班上读了一遍, 整个教室都沸腾了, 我在学生亮晶晶的眼睛里看到了激动和幸福。我把记录册分发给学生, 让他们带回家给爸爸妈妈看。

第三天, 在每个学生的家长评价中, 我看到了家长们真挚的留言:“非常惭愧, 最近由于工作忙而疏忽了孩子的学习。老师的话像一股清泉, 消除了我的孩子原有的自卑感, 鼓舞了他学好英语的勇气, 非常感谢老师对孩子的关心!”“没想到我的孩子能这么优秀, 你的话点燃了我心中的希望, 我一定要多配合老师的工作, 和孩子共同成长。”……

从那以后, 在每天家长签字的评价里, 我都能看到家长的真诚。同时, 透过家长的评价, 我也可以了解到学生在家的学习情况。而我, 也把孩子的进步和不足随时通过学习记录反馈给家长。

惶惑的签字 第4篇

怎么住院了，前两天我回家时母亲身体还好好的。

我问母亲是不是气管又发炎了，她说不是。我问是不是胃病又犯了，她说不是。我有些犯急，那为什么住院啊？到底什么病啊？母亲支支吾吾就是不肯多说，只说是老毛病。母亲的态度增加了我的疑虑。我想和父亲说两句，母亲说父亲天黑前已经回家了，现在病房里就她一个人，然后一再强调没什么大病，让我不要操心，说完就挂了电话。

第二天瞅空打电话过去，父亲和母亲如出一辙，都说没什么大病，让我不要担心。他们越是这样，我就越觉得他们在隐瞒什么。我忧心忡忡地开了两天会，回到西安直奔医院，冲进病房时，母亲在睡觉，父亲坐在凳子上发呆，表情严肃，双眉紧锁，我的心顿时又沉重又不安。

我说的第一句话是：我妈得了什么病？

父亲看见我后神色缓和许多，他轻叹一声，道出了事情原委。

原来前一阵子母亲做了一次免费体检，一周后父母相携来医院拿体检结果，医生告知母亲血糖高，最好是住院治疗。父亲告诉医生几年前母亲就得了糖尿病，一直在家治疗，并问医生不住院行不行。医生立即拿出一张单子对父亲说，如果你们不想住院，就在上面签字，如果以后病人出现什么状况，是你们自己的选择，医院概不负责。

听说要签字，还后果自负，80岁的父亲与七十多岁的母亲慌了神。父亲与母亲对视半天不知如何是好，在医生的催促下，父亲说，那就先住院看看？母亲茫茫然点头。

住院后母亲进行了全面检查，情况基本良好，但有一些情况医生也说不清，需要再进一步检查，医生提议做心脏血管造影。

说到这里父亲又叹了一口气，做不做血管造影检查，他已经纠结两天了，两天来他睡不好吃不好，因为医生说了，如果不做这项检查，马上就可以出院，但是父亲必须签字，以后母亲出什么问题，医院概不负责；如果做这项检查，父亲也要签字，对于检查过程中出现的不良后果，医院也不负责。

与我说话时，老父亲的每一个表情、每一条皱纹、每一缕目光都透露出焦虑，紧锁的眉头一刻也没有打开过，我不禁悲从中来。

我安慰了一会父亲，然后去找医生，不巧主治医生下夜班走了，要到后天才能来，值班医生也不在。我回去告诉父亲，不做血管造影检查，等医生上班后就办出院手续吧，父亲先是点头继而担忧地说：“不做这个造影没关系吗，万一你妈出个什么事，我可怎么办？！”我笑笑说：“我妈什么事也不会有的。”

妈妈的签字作文 第5篇

星期三的下午，数学老师把一次单元考试的卷子发下来了。卷子一到手，我赶紧看分数，糟糕，只得了八十九分，心想:妈妈准又要揍我了。我正想把卷子藏在什么地方，谁知老师又讲了:“你们都看到分数了吧，回家后让家长也看看，再签个字，明天我要检查。”

听了这话，我心里可真有点害怕。不签字吧，老师要检查;签字吧，又怕挨打。回到家后，伐终于想出r个办法，就是等爸爸妈妈高兴的.时候，我再把卷子拿:出来。’可义一想，万一妈妈爸爸今天不高兴怎么办?吞来爸爸的态度比妈妈好，干脆等妈妈出去时，让爸爸笼字.晚饭后，妈妈出去串门了。

我赶忙把卷子拿出来，刚要开口对爸爸说，不巧妈妈又回来了，一眼就看见了我的卷子，说:“给我瞧瞧。”我慢慢地把卷子递给了妈妈，心想:今天不是挨打就是挨骂了。妈妈看了一会儿卷子，抬起头来看着我，温和地说:“你看这道题，就是由于你太马虎才错了，以后可要细心呀。”说完后就工工整整地在卷子上签了字‘望着妈妈的签字，我深深地感到妈妈变了。

家长签字的作文 第6篇

――题记

“回家记得让家长签字呀――!”班主任布置完作业后，开始用“金嗓子”喊她的“座右铭”了。而这座右铭就像“金箍咒”似的，紧紧地箍在我们的头上。

情景一：

听了班主任的“圣旨”后，同学们个个都炸开了锅，七嘴八舌，纷纷议论起来：“哎呀，又要让家长签字!”“整天签、签、签，真麻烦!”

听了同学们的小声议论后，我不由自主地回想起了上次让家长签字的情景。记得上次老师让默写古诗的时候，我敷衍了事，很快就把作业完成了，由于写得太快，心不在焉，字写得乱七八糟。

妈妈怒气冲冲地对我说：“婧怡，这作业简直就像梅花篆，重新再写一遍!”说罢，妈妈便把眼睛一瞪，顺手把我的作业给撕了。这时，我就像枯死在地上的一棵不招人喜爱的小草，垂头丧气，只好用心地重写了一遍。之后，妈妈才给我签了字，并在后面大发雷霆地批注上了几句批评的`话语。

情景二：

期中考试之后，我吸取了上次的教训，认认真真地做着卷纸，功夫不负有心人，有付出就有回报，我竟然考到了九十七分。老师的“座右铭”又一遍回响在我的耳旁：“今天，回家让家长签意见――：!”

这时，考好的同学眉开眼笑地说：“啊哈，签意见是没错的，意见像金子一样，闪闪发光，能够让我们从中吸取教训。”而考不好的同学看到自己的分数，目瞪口呆，还不停地抱怨道：“怎么又让签?考得这么一团糟，该怎么向家长交代呢?”

回到家后，妈妈见了卷纸上那鲜红的九十七分，脸上像开了朵花似的，洋溢着欢乐幸福的笑容：“这次考得不错，但虚心使人进步，骄傲使人落后，加油吧，相信女儿下次还能考出优异的成绩!”听后，我在心里暗自许下了心愿：“努力，胜利在向我招手，争取下次取得满分。”

妈妈签字的优秀作文350字 第7篇

记得一年级的那年有次考试。那天放学时我拿到了考试卷一看只有9 分，而且做错的题目又是非常简单的，回家肯定又要被妈妈大骂一顿了。我低着头愁眉苦脸地回了家。

走进家门，我忐忑不安地敲开妈妈房间；轻轻地走到妈妈身边；小声地对妈妈说：“妈妈请给我签字”。妈妈正在玩电脑简略地看了一下我的`考卷。突然，我自己又发现了一道题是错的。这时，我的脑海中好像有两个小人在对我说话。一个说：“小宇，这题你不要告诉你妈妈，这样你妈妈会骂你的。”另一个说：“告诉你妈妈吧，这次考不好，以后可以继续努力，争取下次考好呀！最主要的是诚实”我想了想决定告诉妈妈，但看见妈妈此时已经火冒三丈了，我又没勇气告诉妈妈。不一会儿，有电话打给妈妈，这个电话使妈妈开怀大笑。等妈妈打玩完电话给我签名时，妈妈好像被施了魔法脾气都跑到九霄云外去了。

烦人的家长签字 第8篇

你好！每次考试后，老师都要求家长在卷子上签字。我考不好的时候，就不想让爸爸妈妈知道。家长签字真烦！

武鸣 天上一朵云

天上一朵云：

你好！看得出你很在乎自己的考试成绩，而且拿着不好的成绩面对父母确实有点难堪。

可是你的父母有权利知道你的成绩，了解你的学习情况，这是因为他们关心你。就像一艘小船航行在大海上，开船的水手需要得到适当的指引和帮助，才不至于因为孤立无援而盲目前行，迷失方向。如果说你正在知识的海洋中航行，你的父母就是能够随时给你支持和指引的人。他们看你的考试卷，是为了了解你哪些知识没学好，而不是仅仅是为了知道你的分数。

温度计是一种工具，用来测量当前环境的温度，目的是为了观测。考试和温度计一样，也是一种工具，它测量的是你对这一阶段知识掌握的情况。考试失败了，只能说明你这段时间学习的知识没有完全掌握，并不代表你全部的能力和价值。

认清了这两点，你不妨尝试一下：在拿到分数不理想的试卷后，用积极的心态主动与父母交流，赢得父母的理解、帮助和指引。当然，不好的成绩可能会让父母不高兴，如果你觉得他们对你的期望过高，也可以借此机会好好谈一谈。可以在晚餐的时候，也可以是睡觉之前，总之在父母心情较为轻松的时候谈最好。

不管用什么样的方法得到父母的支持，最重要的是要让父母看到你的努力。抓紧时间尽力学习，通常你的努力都会得到回报：带来让你和父母都高兴的好成绩。

嘟 嘟

家长签字作文 第9篇

“家长签字!这有什么稀奇的?”“本来每个家长都要签字的，这有什么?”“对呀!谁的家长都会签字!”……教室里顿时炸开了锅，议论纷纷……。可我每次的感受不一样，家长签字的心情也不一样，有时不安，有时难过，有时激动，有时开心……记得有一次我的感受很深：那时我骨折了，不能回学校上课，好不容易，脚开始恢复了……，我也开心了起来，十分兴奋的清理书包，准备去学校上课。可我的心里实在是很紧张，我将要签字本子和书放在妈妈面前，慌恐和不安不禁由然而升，我好担心，因为我脚不好，害怕妈妈在本子上写：不准我去做课间操和去上体育课。不出我所料妈妈真的没同意，泪，夺眶而出。妈妈，女儿知道您是为我好，可女儿的心情您知道吗?家长签字作文250字

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签字优秀作文 第10篇

时间过得飞快，我背着沉甸甸的书包慢吞吞地走回家。一到家，爷爷正好去接姐姐了。我松了一口气，心想：怎么办，怎么办啊?我应该怎么和他们交代啊?不一会儿，爷爷回来了，煮完饭，要开始吃饭了。我对爷爷说：“这次语文我只考了86.5分。”爷爷一听，说：“等会拿来我看看。”

吃完饭了，我就把卷子递到爷爷面前，爷爷看了这些题目，就愁容满面地对我说：“你去给你舅妈看吧。”我心事重重地走出家门，心里想：我该怎么跟舅妈说呢?到了舅妈家，我把考卷给舅妈看，舅妈火冒三丈地对我说：“为什么只考了这么点分数，这些不该错的为什么错了?你看看，看拼音写词语写得是你不会写的字吗?白白浪费了1分，还有这题，为什么不会做呢，又扣了5分!还有作文，为什么扣了6.5，阅读也扣了2.5分。”

舅妈一说完，就把我的考卷直接扔在地上。在看看我，我的脸上已经挂满了“金豆豆”。舅妈说：“下次再粗心，就把错的题目抄10遍!”我一听，全身发抖，慢吞吞地弯下腰去捡起我的考卷，赶紧去订正，我订正我完了，就对舅妈说：“要签字。”舅妈不紧不慢地说：“下次再考这么差，就不帮你签了。”

签字优秀作文 第11篇

老师继续念着，我的心也慢慢地悬了起来。“48号95分，49号93分”离我的54号越来越近，我也越来越紧张了。接着老师念道：“50号85分，51号96分……”这个时候我觉得我的心都要从嗓子里跳出来了。“53号90分，54号98分……”什么？98分？我先是一阵惊讶，然后就高兴得差点叫出声来。

分数念完后，卷子就发了下来。可是我发现我错的唯一一题其实是对的，但是我把“0”写得很不规范，于是老师就给了我一个血红的叉叉和一个“-2”的字样。下课后，我去老师办公室与数学老师理论。我进了老师办公室，喊了声“报告！”就来到了老师桌前等老师转过身来。

老师转过身来，问：“你有什么事情？”我说：“我的考卷您是不是改错了？”说着我把考卷拿了出来，跟她说：“我这一题没有错啊？”老师说：“你这一题的数字写得太不规范了，如果换是别的老师，是不会给你分的。”我只好回去上课了。

回家后，我得意地对妈妈说：“我这次考了100分哦！”妈妈说：“哦，是吗？把考卷给我看看。”我把卷子拿出来，说：“老师改错了，所以是98分。”妈妈说：“怎么改错了？这道错题中你写的0不像0，也不像6，我是老师也会判你错的，老师是提醒你数字要写规范。如果你不改正，我们都不签名，明天被老师批评是你的事！”

第二天，我来到学校，因为没有改正也没有家长的签字被老师批评了一顿，要我明天让家长签字再带过来，不然就得抄课文。结果，我只好抄了课文。

家长签字作文 第12篇

家长签字，有笑，有怒。记得一次，我在学校违反了纪律，联系本一直不敢给妈妈看，怕妈妈批评我。每次她提到学校的事，我就扯开话题不谈，直到赖不掉了，我才支支吾吾，慢吞吞的从书包里拿出联系本，向后退了两步怀着一颗紧张的心，等待暴风雨的到来。果然不出我所料，妈妈的脸上由晴转阴，然后出现失望的表情，我知道，我对不起妈妈，以后一定要好好表现。还有一次，情况就和上次大有不同了。我在学校表现很好，一回家，不等妈妈开口，我就飞快的从书包里掏出联系本给妈妈看，妈妈的脸上露出了微笑，她严肃的对我说：“尽管这次表现好，但不能代表下一周，更不能代表一辈子呀。”我点点头。家长签字时，我喜欢妈妈的那欣慰的微笑。家长签字作文250字

家长签字作文 第13篇

家长签字作文

签字，又签字，在家校联系册上签字，在考试卷上签字。这是学校与家长沟通的一种方式，也是我每个周末必须经历的最紧张的一件事。又到了星期五了，晚上将语文考试卷子修改完后，妈妈正在看电视，我站在旁边迟迟不敢上交一张88.5分的卷子，惟恐妈妈检查卷子时骂我粗心大意，可这关怎么着也不可能逃过，瞒也瞒不过“妈妈的火眼睛睛”。妈妈心平气和地对我说“博崽，这个星期又考试了吧？，把卷子拿来妈妈看下”。不知怎的我心中的畏惧少了几分，平静地将卷了给了妈妈。我紧闭双眼，等待妈妈大发雷霆。可是，她并没有发脾气，而是语重心长地说：“考试时是不是太紧张了，要放松些，这些题你认为很难吗？好像题目都不是太难，你现在都知道改正了吗？”，我紧张地点着头。妈妈接着说“要认真看清每一道题，可你考试时老是粗心大意，做完后又不检查，结果不就酿大祸了吧，成绩不理想。”我虚心地听着，并反省自己，为什么当初不能细心点，让我的“战绩”又登上了一次失败。为什么我会一次又一次地让粗心成为考试失败的原因。当我改完这带张着小叉的考试卷子时，我在想：虽然每道题扣分不多，但零零粹粹的`小题分却堆成了一个大数目被扣除。更正完后，我将考试卷再次上交，在妈妈一次次地提问后“蒋丽娟“这三个字被签在了卷子上。这一次的教训也刻在了我的心里。这次之后，我领会了一个成语――积少成多，不要看它小，慢慢地积累后，也能成为庞然大物。并在心中暗自说，妈妈，我会努力的，100分，你等着瞧吧！家长签字作文550字

家长签字作文 第14篇

家长签字作文

砂子塘天华寄宿制学校 六一班 刘淑琳 星期五，我不安的回到了家。因为,这次考试，我考的不是很好，偏偏这时候老师要写一篇《家长签字》的作文，我的心像揣着小兔子一般紧张。晚上，妈妈如同往常一样看看我的`家校联系本，给妈妈检查本周的表现。这时，妈妈那尖锐的目光停留在了通报上语文单元小考成绩优异的上面。许久，没有说话。我感觉到妈妈的眉头皱起来。然后说：“怎么没有你的学号？”我低着头，说：“这次，我考得不好，第一次考得不好，又一次子考了92分，第二次97分”。“把你的卷子拿给我看？”我慢吞吞的拿来试卷，妈妈接过试卷，仔细的看着我出错误的地方。然后凑上来说：“你看，这道题怎么错的，是不是审题不认真？”我点了点头。妈妈继续说：“你看，这样……”我边说边点头。平时，我考得不好，给爸妈检查时一顿暴打是少不了的，常常“身负重伤”。而这次，妈妈却心平气和教导我，开导我。看来什么事情不能用蛮力去解决，要让别人由衷的去敬佩你，由衷的的使别人心服口服。这次家长签字，虽然没有进行很久，但却使我受到了深深的启发。家长签字作文400字

家长签字作文 第15篇

家长签字作文

又一个星期五过去了,但是，这个星期五，我要紧张一次了。因为，这个星期在学校里表现不好，所以要准备红屁股了。回到家里，妈妈迫不及待的像试问犯人一样问我：“骏浩，这个星期表现怎么样啊？”这可把我给难住了，我想来个金蝉脱壳的，可是姐姐这个该死的提前说了一句：“妈妈，他这个星期表现不好，还被老师大骂一顿呢？原因就是，上甲课做乙事，嘿嘿，给老师逮了个正着，”这下我可没词儿了，更是做好了挨打的准备，我心里在想，该死的.姐姐，你好啊，把我的苦事给告知天下了。我结结巴巴的对妈妈说：“姐……姐说的……没错。呵……呵！”，然后，飞奔上楼了。结果，妈妈没有打我，只是告诉我要怎么去面对错误。到了星期天，妈妈说：“骏浩这个周末好像也没有悔改，是吗？”我惭愧的说：“妈妈，我知道错了！”妈妈笑着说：“这才是我的乖儿子嘛！”我十分担心，妈妈在联系本上写一些不好的话，我的心一直蹦蹦直跳，后来，一看，妈妈只是说我有很大的进步，知错能改。从今后，我决定，以后都要表现好，不管在学校还是在家里都一样！家长签字作文400字