关于赏梅花作文

关于赏梅花作文（精选6篇）

关于赏梅花作文 第1篇

关于赏梅花作文合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的赏梅花作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赏梅花作文 篇1

星期六，爸爸妈妈带我去余杭的超山看梅花。

一到超山，我就闻到了阵阵梅花的暗香。随着香味走去，映入眼帘的是一大片美丽的红梅。那红梅的花瓣层层叠叠的，金黄的花蕊像一条条金丝串着粒粒珍珠，花朵上挂着晶莹的露珠，把红梅打扮得分外水灵。再说那白梅和粉梅，它们在同一棵树上争奇斗艳哩!白梅是个羞涩的白马王子，单层的花瓣如同白净的面庞，仿佛还泛着红晕；而粉梅是个能歌善舞的姑娘，浅粉色的舞裙一层又一层舒展着。风一吹，它们俩就轻盈地旋转着舞到了一起，成了形影不离的好朋友；风过了，它们又向对方骄傲地昂起了头。

临桥的小溪边，有一株高大的腊梅王，黄黄的腊梅花争先恐后地从枝条上探出脑袋来，它们个个小巧玲珑，一朵挨着一朵，微风轻轻拂过树爷爷的面颊，金灿灿的腊梅就跳起了芭蕾舞，然后轻快地跃过溪面，停在游客们的身上……

还有那唐梅、宋梅，历经了千百年，梅花仍然在新枝上盛开，多么令人惊叹啊!美丽的梅花深深地吸引了我，春天，你快来吧!

赏梅花作文 篇2

梅花，享受着诸多美誉，自古以来就是文人墨客歌颂的对象，只因它淡雅坦然，为花中高洁者。只因它凌风傲骨，迎寒独自开；只因它素雅芳香，为寒冬点缀了无尽的色彩。

如果有来世，我愿放弃做人的权利，去做那仅仅只盛开一个冬季的梅花。去领悟“凌寒独自开”的遗世独立，去欣赏冬季的独特魅力！

然而，做一朵梅花是需要代价的，春暖花开的季节，百花盛开，争奇斗艳。春天，百花展示着自己的美，而我却只能像一个旁观者，观望着它们的美艳。即使自己有着倾国倾城的美丽，却不能开放，但是我不急。而是对百花送上祝福，我平静地等待着自己的美丽时刻。

蝉鸣了几声，转眼间就到了夏天，夏天如同一个时代的中期，百花似乎有了一些疲惫，但是美丽犹在。我看着眼前风韵犹存的百花，再看看自己刚从枝桠上探出的几片零星树叶。我知道现在还不是应该绽放的时候。风吹过，我的心里一片安然。

随着一片片树叶的落地，秋天到了，百花已经调零，如同一个时代的后期，果实散发着这个时代最后的辉煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛开了明丽的花朵，在这个时代一枝独秀。我欣赏着它们的娇艳，感动于它们在秋风中的坚强，我知道，我是时候做好绽放的准备了！我的心里有了些许的雀跃，但却没有丝毫的表露！年年如此的绽放已经成为习惯，我只需要绽放就好！

风雪将至，花儿们都只剩下干枯的树干，菊花也被冰冷的寒风冻得奄奄一息，风雪中，唯有一点红还屹立在雪中，那就是我了。任凭风吹雨打，我宁愿折去自己的枝干，也不弯一下身子，皱一下眉头，我瘦弱的身子在风雪中显得是那么的强劲有力，仿佛是在朝着光明，朝着正义，前进，前进！我把这样的习惯化成了无边的动力。我要开，使劲地开，让暴风雨来得更猛烈些吧！我已经不想再矜持了，我要狂放地呐喊，来吧！来吧！开吧！开吧！

恍然回首，原来，我就是梅花，梅花就是我，我们都在冬的恋歌里相互欣赏着！我只需要开花给自己看，只需要在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，还有什么遗憾呢？是啊！如果有来世，我将有着自己的独有灵魂！我要狂热地开花！而今生，我也将满怀信心地迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏实实地走好每一步。

赏梅花作文 篇3

自古以来，花都很艳丽，粉色、蓝色、红色、紫色等等。春有迎春花，夏有荷花，秋有菊花，而冬有梅花。

春天百花争艳，每一朵都争相绽放自己的美丽，纵然有千姿百态，耀眼无比，但总觉得这种美不朴实。

夏天的荷花含苞待放，像清纯美丽的少女，亭亭玉立，但总觉得这种美不优雅。

秋天，最能代表它的当然是菊花啦，“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”但秋天的菊花，总让人觉得凄凉、悲伤，这种美不愉悦。

梅花，它是冬天的象征。它为大地点上了色彩，在这冰天雪地里，唯有它还能坚强的开花，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这些优美的诗句都赞美了梅花那坚强不屈的品格。它虽没有春天的百花争艳，但它有凌寒独开的坚贞顽强；它虽没有夏天荷花的羞涩清纯，但它有红梅傲雪的稳重优雅；它没有秋的悲凉，它带给了我们冬的喜悦。

古人经常用梅来比喻人的高尚品格，或是作为名言来激励人们奋发向前，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在梅兰竹菊中，梅花也是占第一位。

它是冬天的佼佼者，它不像别的花那样争强好斗，只是默默奉献自己的美，正如陆游所说“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”

啊，梅，我赞赏你，你那坚贞不屈的品格，你那默默奉献的精神，让我折服，你是我心中最美的花朵！

赏梅花作文 篇4

小东的爷爷、奶奶喜欢在院了里种植花草树木。因此，阳台上可热闹了，有玫瑰、菊花、水仙、杜鹃等，一年四季如春。真是个人间仙境。

院子里，有一个人工小水池，里面种着一朵荷花，在小水池旁，种了一棵腊梅。它挺立在水池右边的空地上，默默地生长着。邻居们每次参观小花园时，都从腊梅前走过。可是，谁也没看过一眼腊梅，都被其它的花草吸引住视线。腊梅伤心极了。认为自己一无是处，十分没用。

有一年夏天，荷花开花了，散发出淡淡的香气，引来邻居们一声又一声的赞叹。每天都有不少的围观者前来观看，一位可爱的女孩子指着荷花说：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊！”

一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着：“太美了，这是我一生中看到最漂亮的荷花了！”荷花听到人们的赞美声，骄傲地对腊梅说：“人人都说我长得美，你这棵丑腊梅离我远点，免得在这丢人现眼的。”

这年冬天，是个寒冬腊月，腊梅开花了。因难得一见，吸引了很多人前来观赏。爷爷和奶奶，还有邻居们都纷纷穿上棉衣，冒着寒风来观看这棵腊梅，腊梅还是静静地站着，没有一丝骄傲的神态。荷花看见了，再也骄傲不起来了。

赏梅花作文 篇5

冬季寒风凛凛，我心如这一季节，惨白而又冰冷。我漫步在这孤寂的白色里，竟看到了鲜艳的红。

——题记

冬季，雪后，仿佛整个世界都是白色的，那么单调、孤寂。

我独自一人漫步在雪地里，一步一步地走着，走过的脚印随之被寒风吹散了，不留一丝痕迹，就像是一张空空的白纸。我奋力将较深深地插进雪地里，拔出脚后我注视着自己的脚印，哦，还在——我总算在这雪地上留下了痕迹。没想到，又是一阵大风，我不禁打了个激灵，待我定睛一看，脚印又没有了，雪地仍是那么平静，好像什么都没有发生过一样。唉，这是不是就是生命呢？这在向我暗示着什么吗？难道我的人生就是这般平平淡淡，留不下一丝痕迹？我厌烦的看着四周：白色，白色，都是白色！我讨厌白色！！

我愤怒的在雪地上走着，无心去欣赏人们所谓的纯洁、幽静的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一点强烈鲜艳的红，使我心头为之一震。我快步向前奔去，不顾得寒风吹散的一绺头发。

离着那红色还有些距离，远远就闻见一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花！这株花竟开在寒风刺骨的冬天，而且开得这样艳丽，劲枝横斜，在空无一人且冰天雪地的冬季证明着自己的存在。

我陶醉在鲜艳的花朵与沁人心脾的清香中，心中所有杂念顿时烟消云散，“瞧，冬天多美呀！”一个清脆的声音打破了我的遐想，“你是谁？”我疑惑的问。“我就是一株花呀！”我眼前这只花对我说，“哦，是你！”我恍然大悟，心中顿时有许多问题涌出。“春季阳光温暖舒适，夏季光照充沛惬意，秋季秋风清新凉爽，为何你却唯独选择在这寒冷的`冬季呢？”我问。那株花微微一笑，回答我说：“冬季才是属于我的季节，何必要与其他花儿一起开放呢？”“难道你不感到孤独吗？可是几乎没有人在欣赏你呀！”依旧是淡淡的一笑，“我只是要开花给自己看，我只会在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，我心无一遗憾。”“可是如果不留下使人记住你的东西，怎么证明你的存在，你的生命岂不是如一张白纸，空白、平淡无味吗？”我急切的问，这一直是我想知道答案的问题。只见那株花充满留恋的看着四周，深情的望了好久才对我说：“我爱冬天，不只因为它是属于我的季节。看呐，冬季的寒风岁一吹即去，却使花儿摇曳；，雨点滴落在地上虽然不见了，但却滋润了万物；雪花虽一触即融可这雪地上覆盖的不就是雪花吗？人的一生何须非要留下什么，只要在属于自己的时间里展现出自己，做好自己就是对自己的生命存在做的最好的证明，哪怕，只是那么短暂的一瞬间听了这珠花的一番话，我陷入了沉思：在人生的雪地上，脚印虽被寒风一吹即散，但我们每一步都踏踏实实的走过了，我们只要准备迎接下一步，何须留恋以往的步伐呢？我们走过的虽被风吹散了，但至少我们走过了，这一步的消失是下一步的开始，人不能总停留在以往的荣耀里，不去进步，抹去以往的，是为了展现最新的，我们的一生不须留下什么，只要把我们自己做好，也是一份永恒。

睹然想过，心中久久不能平息，内心的欢乐与对未来的信心占据了我此时所有的感受，我充满感激之情的问眼前的这株花：“你叫什么名字？”她只回答了一个字——“梅”。

现在的我正满怀信心的迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏实实的走好每一步，“我要开花给自己看！”蓦然回首，我曾在一个寒风凛凛的冬季与梅花共同赏冬。

关于赏梅花作文 第2篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的赏梅花作文6篇，希望对大家有所帮助。

赏梅花作文 篇1

欣赏，不是用眼睛去观察，而是用心去感受，去感受它内在的美，和一种内在的品质。

它，没有魁伟的姿态，没有婀娜的身姿，更没有美丽的外表，它只是站在一角，静静地等待着，等待人们发现它内在的美丽。

“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”天越冷，梅花开得越精神。吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是凉爽的春雨，而是寒冷的雪花。梅花傲雪，它在寒风中从不低头，不弯腰，只是任凭风雪的吹打。

“梅须逊雪三分，白雪却输梅一段香。”梅花开得这么纯洁，不是因为人们的啧啧赞叹，不是因为人们引以为傲，更不是因为它受到人们的喜爱，而是因为它内心有一股劲，一种强大的力量。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你闻到过梅花的香气吗？梅花在寒冷的冬天，才能磨练自己的意志，就像剑一样，不把它磨尖，就不可能打败敌人。

梅花无私奉献，向人们奉献出自己，把纯洁的一面留给人们。

它的品质，它的精神，一点一点地激励人们去欣赏它，学习它。

赏梅花作文 篇2

一个雾蒙蒙的早晨，天空下着蒙蒙细雨。我和爸爸、妈妈一起去永嘉梅岙赏梅花。

一路上，妈妈给我讲了关于梅花是一种冒着雪独自开放，不惧严寒，不屈不饶的斗争精神，是令人钦佩万分。它也是给人立志的激励。我非常兴奋，很期待看到梅花。这时，就想到一首宋代诗人王安石写得“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。不知不觉就到了梅岙。

这时，雨也停了，我赶紧下车就往山上走，走着走着，我就看到人山人海的一幕，可见来欣赏梅花的人特别多，我来到一片梅花林中，有红色的、有白色的、还有粉色的。走近一看，梅花一片叠着一片，紧紧挨在一起，一个个要好兄弟，花中衬着金黄的花蕊，多么美丽啊！树枝上还有一个花骨朵呢！一阵春风吹来，送来淡淡清香，令人心旷神怡。那些花儿好像在向我点头微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女洒下的仙花。

我又往山上走去，远远望去，满山梅树连成一片，好像粉红色的云彩。看见梅花当中，有的人在摆着各种各样的姿势拍昭照片,有的人在赏梅花,有的小孩在梅花丛中玩耍,真是热闹极了.梅花是中华民族的象征，代表着有品德、有骨气、有拼搏、坚强不屈的精神，受到万千人的喜爱。我也要向梅花的精神学习，做一个顶天立地的人，不轻意折服。

赏梅花作文 篇3

又一年的寒假，又一年的春节来临了。以往的春节无非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春节我们过得很特别，家人一起去了南京的梅花山赏梅。

在江苏上一年级时，曾经学过一篇关于南京梅花山的文章，心里一直想亲眼看看梅花山的风采。现在，终于实现了。

还没到梅花山的大门，远远的就看见了漫山遍野的梅花，真是铺天盖地啊，这就是万株梅花的景观吧。进门后，我们沿着小路走进了梅花中，小路上已经有好多人正在赏梅，还有许多的摄影爱好者架着相机拍摄着梅花的美景呢。

我放眼看去，感觉自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原来梅花有两种颜色，有白的，有粉红色的。我数了数梅花的花瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸听见我在数数声，就笑着问我，梅花的五个花瓣各代表五福，是哪五福呢？我摇摇头，爸爸说是：快乐、幸福、长寿、顺利、和平。我恍然大悟，难怪今天来的人这么多呢，大家应该不光是来赏梅，还是因为心存着美好的愿望来到了这里的。

今天的温度比前几天低，感觉还是比较冷的，然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳，它们在风中傲然挺立，绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的精神象征，象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。我也要成为它们中的一员。

今年的寒假，今年的春节大有收获。

赏梅花作文 篇4

今天是正月二十二，虽然天气晴朗，但是还是比较寒冷。不过这么冷的天也阻挡不了我们去红梅公园赏梅的脚步！

我们刚到公园映入眼睑的便是一派春的景象。远远望去，红的、粉的`、白的，各色梅花一团团、一簇簇，像云朵像彩霞，分外妖娆。游人穿着五颜六色的衣服在树丛中拍照。一家人把头靠在一起，脸上洋溢着灿烂的笑容。这是我的妹妹也在花丛中兴奋地拍着小手，嘴里喊着：“姐姐，姐姐，好漂亮啊！”我们都被妹妹感染了，荡漾在阵阵花香中和花儿一起拍照，一起沐浴着阳光，此刻幸福围绕着我们。

好美的梅花啊！她像一位清纯的少女，孤芳自赏、纯洁无暇。她敢与风雪作斗争，傲立于天地间为人们带来春的讯息。当大地迎来春天，她却化成一缕幽香缭绕在我们心里。

带着这一缕幽香，我们告别了梅花回家了。路上我看到妹妹的笑脸，特别像一朵粉红的梅花。

赏梅花作文 篇5

今天是个阳光明媚的好日子，正好遇到“第十届常州市梅花节”的开幕。我和妈妈及奶奶一起去红梅公园赏梅。

进入公园，还没有看到梅花，阵阵梅香已经扑鼻而来。随着香味找过去，美丽的花海就出现在我们的眼前。虽然我在学校里也见过几株梅花，但因为不成片，所以远远比不上这里的美丽。这里的梅花有玫红色的、粉红色的、白色的、黄色的，甚至一颗树上能出现不同的两种颜色，让我十分地惊奇。游客们纷纷拿出手机、相机拍照，都想把这美丽的景色永远记录下来。

看着这些梅花，我不禁想着：在这寒冷的冬天，它们竞相开放，没有顾忌，也没有畏惧，傲霜斗雪。我们是新时代的好少年，我们也应该像梅花一样在艰苦困难中锻炼自己，让自己变得更强!

赏梅花作文 篇6

梅花，享受着诸多美誉，自古以来就是文人墨客歌颂的对象，只因它淡雅坦然，为花中高洁者。只因它凌风傲骨，迎寒独自开；只因它素雅芳香，为寒冬点缀了无尽的色彩。

如果有来世，我愿放弃做人的权利，去做那仅仅只盛开一个冬季的梅花。去领悟“凌寒独自开”的遗世独立，去欣赏冬季的独特魅力！

然而，做一朵梅花是需要代价的，春暖花开的季节，百花盛开，争奇斗艳。春天，百花展示着自己的美，而我却只能像一个旁观者，观望着它们的美艳。即使自己有着倾国倾城的美丽，却不能开放，但是我不急。而是对百花送上祝福，我平静地等待着自己的美丽时刻。

蝉鸣了几声，转眼间就到了夏天，夏天如同一个时代的中期，百花似乎有了一些疲惫，但是美丽犹在。我看着眼前风韵犹存的百花，再看看自己刚从枝桠上探出的几片零星树叶。我知道现在还不是应该绽放的时候。风吹过，我的心里一片安然。

随着一片片树叶的落地，秋天到了，百花已经调零，如同一个时代的后期，果实散发着这个时代最后的辉煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛开了明丽的花朵，在这个时代一枝独秀。我欣赏着它们的娇艳，感动于它们在秋风中的坚强，我知道，我是时候做好绽放的准备了！我的心里有了些许的雀跃，但却没有丝毫的表露！年年如此的绽放已经成为习惯，我只需要绽放就好！

风雪将至，花儿们都只剩下干枯的树干，菊花也被冰冷的寒风冻得奄奄一息，风雪中，唯有一点红还屹立在雪中，那就是我了。任凭风吹雨打，我宁愿折去自己的枝干，也不弯一下身子，皱一下眉头，我瘦弱的身子在风雪中显得是那么的强劲有力，仿佛是在朝着光明，朝着正义，前进，前进！我把这样的习惯化成了无边的动力。我要开，使劲地开，让暴风雨来得更猛烈些吧！我已经不想再矜持了，我要狂放地呐喊，来吧！来吧！开吧！开吧！

关于赏梅花作文 第3篇

一、文本解读

1.理解课文题意。“魂”, 指的是精神。梅花魂, 即梅花的精神。在本课中, 梅花精神可作两个层面的理解:一是外祖父所言“不管历经多少磨难, 不管受到怎样的欺凌, 从来都是顶天立地, 不肯低头折节”的民族精神;二是作者所言“身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心”。就与课文内容的关系而言, 课题“梅花”为文脉, 是贯穿全文的叙述线索;“魂”为文眼, 是作者体会外祖父心灵世界的情感轨迹。

2.领会课文要旨。课文从故乡梅花又开放落笔, 深情地回忆了外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事, 告诉读者:梅花中寄托着外祖父思念故乡、眷恋祖国的心。体现外祖父喜爱梅花、思念祖国之心的, 共有五件小事:教我读古诗词, 因思乡而落泪;因我弄脏了墨梅图而大发脾气;因年迈不能回国而像小孩般哭泣;临别前夜送我珍藏的黑梅图;开船前送我绣着梅花的手绢。

3.把握表达特色。本文语言质朴, 文字浅显, 以梅花清纯、执著、坚贞不屈的秉性, 象征中华民族不畏磨难、不惧欺凌、顶天立地、不肯低头折节的伟大精神, 也隐喻外祖父思乡、恋国、矢志不渝的执著情愫。这是运用托物言志、借物抒情的写作手法。此外, 课文开篇写闻梅思亲, 而结尾睹梅知心, 形成前后照应, 不仅结构紧凑, 更有深化主题、升华情感之效。

二、教学目标

根据课文特点、学生实际及单元提示, 本课教学目标应为:

1.认识12个生字, 会写14个生字。正确读写“缕缕、幽芳、稀罕、骨气、欺凌、境遇、梳理、衰老、珍藏、能书善画、低头折节”等词语, 熟读熟记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.抓住重点句子和关键词语, 体会梅花品性和外祖父怀念故乡、思恋祖国的一片赤子之心, 并揣摩和理解作者托物言志、借物抒情的表达方式。

4.学习和积累好词佳句。

三、教学思路

从语言文字感知的基本心理规律出发, 教学按四个环节并分别侧重采用读、品、赏、拓四种导学方法展开。

1.读———通句理文, 整体感知。这个环节可以安排紧密衔接的两个回合:

第一回合, 布置预习。学生自读课文, 自学生字新词, 自结梗概要点, 查考作者身世、主角生平事迹等等。具体要求是: (1) 读准生字、词语, 读通句子, 读通课文; (2) 查阅字典词典, 理解新词; (3) 理出课文脉络, 归纳外祖父思乡爱国的5件小事; (4) 搜集抒发思乡之情的课外诗文。

第二回合, 课堂查读。导入新课;检查预习效果, 包括指名逐段朗读课文, 交流课文段落及主要事件, 了解是否整体感知了课文。在检查交流中随机引导学生相互评点, 随机进行必要的提示解说。

2.品———斟词酌句, 体悟内涵。本环节是引导精读的重点过程, 宜紧扣梅花之“魂”, 按下面几个步骤展开:

步骤一。解读课题之意, 初探梅“魂”。由课题切入, 弄清“魂”的意义, 再引导学生从两个层面讨论梅花之“魂”, 感知背景, 铺垫情感。

(1) 在你的印象中, 梅花之“魂”是什么?

(2) 梅花品高气正, 古往今来很多人钟爱梅花, 赞颂梅花。你能举出一些咏梅的诗文并说说它赞颂梅花的什么品格吗? (交流时, 视情况随机运用PPT幻灯片出示某些咏梅诗词, 供学生当即诵读。)

步骤二:直奔点题之语, 解读梅“魂”。是啊, 许多人钟爱梅花, 外祖父也特爱梅花。那么, 外祖父眼里的梅花“魂”是什么呢———让学生找出下面语段:“这梅花是我们中国最有名的花……总要有梅花的秉性才好!” (1) 怎样夸赞梅花?抓住“最”、“愈……愈……愈……愈……”、三个“最有……”悟出梅花傲霜斗雪、超脱世俗的品格; (2) 他仅仅是夸梅花吗?抓住“不管……不管……从来……不管……”等, 悟出梅花象征着中华民族的精神气节; (3) 他还有什么深意吗?抓住“无论……总要……”悟出外祖父以梅自喻, 表达自己忠贞不渝眷恋祖国的心迹。

指导感情朗读, 读出外祖父的情志。

步骤三, 揣摩爱梅之事, 体味梅“魂”。是啊, 外祖父与梅花志趣相投, 情意相通, 梅花之魂就是他的爱国之心、人生之志, 所以他钟爱梅花, 与梅花为友。请找出与梅花有关的事, 体会他是怎样爱梅的。

(1) “外祖父家中的不少古玩, ……一枝画梅, 有什么稀罕的呢?” (1) 抓“不甚在意”与“唯独”、“分外爱惜”、“碰也碰不得”等, 从对待古玩与墨梅图不同态度的对比中, 感受外祖父对梅之钟爱; (2) 抓“有什么稀罕的呢”与“大发脾气”等, 从我与外祖父对待墨梅图不同态度的对比中, 感受外祖父对梅之钟爱; (3) 抓“偶尔”、“不小心”等, 体会“我”的行为情有可原; (4) 抓“顿时”、“拉下脸”、“有生以来”“第一次”、“训斥”, 从神态上体会外祖父十分气愤; (5) 抓“管教”、“清白”、“玷污”及反问语气等, 从语言上体会外祖父无比敬重梅花; (6) 抓“轻轻刮”、“慢慢抹”等, 从动作上体会外祖父特别珍爱梅花。

小结:梅花之“魂”就是思乡之情、爱国之志, 外祖父怎能不钟爱梅花!

(2) “离别的前一天早上, ……‘外公, 这不是您最宝贵的画吗?’” (1) 抓“早早地”, 体会外祖父夜来未眠, 恐失话别良机的热切心情; (2) 抓“郑重地”, 体会外祖父赠梅托志, 寄寓爱国情怀的庄重态度; (3) 抓“杭绸包着”, 体会外祖父珍爱墨梅, 精心收藏保存的良苦用心; (4) 抓“好好保存”, 体会外祖父借梅传志, 弘扬爱国精神的殷切嘱托。

小结:梅花之“魂”就是思乡之情、爱国之志, 外祖父怎能不钟爱梅花!

(3) “船快开了, ……一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。” (1) 抓“船快开了”、“泪眼蒙眬”体会外祖父为无法回乡归国黯然神伤、情难自已; (2) 抓“想不到”、“递给”体会外祖父惦着梅花, 恋着祖国, 将痴情托付给回国的女儿和外孙女; (3) 抓“血色”体会外祖父对祖国犹如红梅一片赤诚、满怀忠贞。

小结:梅花之“魂”就是思乡之情、爱国之志, 外祖父怎能不钟爱梅花!

步骤四, 斟酌垂泪之形, 感悟梅“魂”。外祖父心系故乡, 无时不念;情系祖国, 无时不想。还有哪些事体现他深深的思乡爱国之情呢———

(1) “我很小的时候, ……常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。” (1) 抓“很小”、“常常”, 从外祖父熟谙唐诗宋词, 通晓中华文化, 体会其深爱祖国; (2) 抓“抱着我”、“一遍一遍地”、“教我”, 从外祖父悉心传输中华诗文, 体会其深爱祖国; (3) 抓“每当”、“常会……”等, 从外祖父读诗生情勾起去国怀乡之苦, 体会其深爱祖国之情, 适度引导了解古诗句背景、诗意, 借以帮助体会外祖父的情感。

小结:外祖父因思乡而垂泪, 因恋国而饮泣, 这是多么深沉执著的情感呀!

(2) “我跑到外祖父的书房……‘呜呜呜’地哭了起来……”抓“躺”、“竟像……”、“呜呜呜”, 从外祖父因年迈不能归国而伤感, 体会其深爱祖国之情。

小结:外祖父因思乡而垂泪, 因恋国而饮泣, 这是多么深沉执著的情感呀!

(以上交流过程中, 均以PPT出示语段。)

步骤五, 相机回归全文, 强化梅“魂”。先以开放方式让学生研读体现外祖父思乡爱国的其余语段, 交流感悟, 然后依据板书归纳文章结构, 揭示首尾呼应的特点。

3.赏———移情诵读, 升华体验。本环节应着力引导学生将意义理解、情境表象以及初步的情感体验融入课文进行移情诵读。具体按三个层次进行:先自由轻声诵读全文, 以有感情的朗读再度确认自己最感动的语段、句子, 接着以富有个性的方式自由轻声诵读自己最感动的语段、句子, 最后配乐朗读、加深体会、感悟。

关于赏梅花作文 第4篇

【关键词】观赏果树;园林;绿化;规划

1.观赏果树的概念

果树不仅能生产具有经济价值的果品，也是园林绿化不可缺少的树种，观赏果树的栽培管理技术与传统果树基本相同，所以叶、花、果可以充分发挥他们的观赏价值和经济价值，大力发展观赏果树还可以产生良好的生态效益和经济效益一举两得。因为经过长期大自然的洗礼和人工培育，果树形成了各种繁多的品种和变异的类型，单独看每种果树都有着独特的内涵并都具有一定的观赏价值。一些品质高贵、形态优美的果树被人们选作为观赏之用，特别是花叶果都艳美、怪异、奇特、珍稀的果树，不但丰富了我国园林景观中的植物种类，也满足了城市化建设对新型绿化树种的需求。

2.适宜园林绿化观赏果树的特点

我国地域广阔资源丰富，观赏果树品种在各地区园林设计中都有所不同，主要是因为南北气候差异较大的因素。本文对适合在四季温度差异较大的中国北方常见的种植果树类观赏植物进行探讨：

李：华北地区栽培应选避风处，幼苗期应作防寒保护。另外还有紫叶李，因其叶、花粉紫红色，果黄绿色有紫色晕而得名。观赏常年紫红的叶，可在草地一隅、建筑物前配植，但要求背景颜色稍浅，方能显出特色。

桃：在华北地区，除高寒区均适于栽种。桃树类型可分食用桃和观赏桃，食用桃有蟠桃和油桃两大变种，而观赏桃则有白花桃、白碧桃、紫叶桃、垂枝桃、寿星桃、红花碧桃与洒金碧桃7个变种。

杏：华北地区均能栽植，有重瓣、垂枝、斑叶等观赏型园艺变种。

石榴：是美丽的观赏树。目前，已形成了以果为主的果石榴和以花为主的花石榴两大体系，主要品种有白花、四季、黄花、玛瑙、重瓣白花、重瓣四季石榴等。

山楂：又名山里红，秋季红果累累，喜光、耐旱、耐瘠薄，但在肥沃、湿润而排水良好处生长更旺盛。

西俯海棠：华北及西北地区均可栽植，因春花艳丽，秋果妍红而具有很高的观赏价值。另外还有垂丝海棠和海棠花。前者因花梗垂得名，华北地区多盆栽，经催花，可将花期提前到元旦、春节；后者与西府海棠极相近，但叶片狭长，花开后为白色，果黄色，有白花重瓣海棠和红花重瓣海棠等变种。

葡萄：喜光、耐早，适应温带或大陆性气候。浆果圆形或椭圆形，有绿、粉、红、紫、黄绿色等，表面被白粉。

柿树：秋季叶色变紫红，果实满树，殷红可爱，能为秋景增色，为良好的观果树种。

枣：花期长达2个月，果椭圆形、色泽暗红。对土壤要求不严，耐干旱瘠薄，也耐低温。另有葫芦枣和龙爪枣品种专供观赏栽培。

许多独具特色的果树如山竹果、红毛丹、榴莲、杨桃、龙眼、柚子、菠萝蜜、金心果等都生长在中国南方地区，因为那里气候常年温暖湿润。而其中山竹果、红毛丹、榴莲和金心果是最有发展潜力的四种热带水果，这些果树除了味道很有特色，而且果实形状奇特，具有很好的园林效果。如金心果树和菠萝蜜树的树干都非常结实，具有很强的防风、遮阴能力等。

山竹果：喜热带气候，山竹壳厚硬呈紫色，结果时，因果型可爱可增加景观的效果。

红毛丹：喜温热气候，外观美，外果皮鲜红带黄色，观赏和食用价值都很高。

榴莲：为热带最高大的果树，树干高达二十五米至四十米，果实奇特。

金心果：叶背金黄，果实鲜绿，富有观赏价值，果有特殊风味。

3.观赏果树在园林绿化中的应用

3.1公园绿化

在公园果树主要应用形式是中群植形成果林或果园。因为公园是综合性较强的场所，所以园林栽植果树要与公园造景相结合，可根据当地条件、果树特点及造景手法选择树种种类与栽植形式。作为拙政园“园中之园”的枇杷园，园中遍植枇杷，夏初成熟，累累果实，缀满枝头，构成了“摘尽枇杷一树金”的意境。这类果树主要有桃、梅、石榴、枇杷、柿、苹果等。此外果树作为观赏树或园景树也较广泛。古来在南方即有大面积的杨梅树，姿态雅致，四季青绿，凌冬不凋，作为观赏树种，别有一番优雅景色和宜人情趣。这类果树主要有板栗、桔、油梨、杨梅等。

3.2城市道路绿化

行道樹一般选择寿命长、花香果艳树干通直、树形优美、冠幅大、叶色具有季相变化、耐修剪的果树。适宜的果树有银杏、芒果、华山松、樱桃、枇杷、柿、橄榄、核桃等。在南京有一条街道被称为活化石的银杏就应用了银杏而得名，叶片如摺扇，翠绿滢洁；树冠似华盖，巍峨嶙峋；植株肃穆壮丽，古雅别致。夏天时枝叶繁茂，绿荫成林，秋天时果实累累，一片金黄，作为行道树非常壮观。

3.3庭院和单位附属绿地绿化

当今住宅小区的绿化美已逐渐成为人们关注的焦点，因为庭院栽植果树的种类很多，所以果树就扮演着很多重要的角色如生态围墙、生物墙、屋顶绿化和绿屋工程等新热点的垂直绿化。在庭院和单位附属绿地中种植果树，不但能达到景观美化效果，还可形成生态植物群落，发挥出一定的保健功能，提高环境的质量。同时还可以收获美味的果实，取得一定的经济效益。在上海的民星新村内就建有约1400m的银杏丛林和1400m的枇杷丛林；万里城住宅区在小区广场的四周种植了银杏树林，并以银杏林作为中央绿化带。这些都已经获得了很好的生态效益，体现出观赏、保健、经济等多重价值，深受人们的喜爱。

3.4风景区和森林公园绿化

在风景区与森林公园都讲究保护生态环境很少遭人为破坏。果树种在这类园林中不但充分发挥其作用，同时可以带来较高的经济效益。这类果树有桃、白梨、海棠果、杏、杨梅等。比如仲春时节，“四时花不断，八节佳果香”的四川成都龙泉山区，一种全新的“赏花经济”正在形成。漫山遍野竞相开放的桃花、姿色万千争奇斗艳的梨花，蔚为壮观，它不仅吸引着无数的观光者前来观景赏花，每天赏花者络绎不（下转第92页）（上接第81页）绝，也给当地农民带来了不小的经济收益。

3.5作为果树盆景的应用

盆景艺术是我国传统文化中的一朵奇葩，果树盆景是盆景艺术中的重要组成部分，果树盆景继承和发扬中国传统树桩盆景的造型艺术，经过艺术加工处理形成，集观树形、赏佳色、品鲜果于一体，形、色、姿、韵均具有很高的观赏价值。它们以其春花婀娜多姿、夏叶青翠欲滴、秋果色彩艳丽、冬枝硬骨苍劲的特有魅力，别有情趣，被园林专家赞誉为将新、奇、妙融为一体的活体艺术。由于其特有的美化效果，所以盆景艺术将成为居室、阳台、大型宾馆、酒店、庭院等室内外绿化装饰的一大景观和时尚。如金橘，树姿优美，夏日花自如玉，秋冬碧叶金丸，是人们喜爱的盆栽果树。

4.结束语

近年来随着园林绿化事业的蓬勃发展，无论在北国南疆还是大小园林都可以广泛的应用丰富的果树资源。人们将根据不同树种的习性进行科学的艺术规划和设计，使果树种类能满足不同风格园林或地区的栽培观赏需求，使之在中国广泛分布，带来经济效益的同时充分发挥果树的观赏和文化价值。■

【参考文献】

［１］付美云,聂绍芳．试论城乡绿化中经济树种的应用前景［J］．经济林研究.2003，19(4):56，59．

［２］陈树国.观赏园艺学［M］.北京:中国农业科技出版社.1991．

［３］吴诗华.观果植物栽培与欣赏［M］.福州:福建科学技术出版社.1998．

［４］陈俊愉.中国农业百科全书一观赏园艺卷［M］.北京:农业出版社.1996．

赏梅花作文 第5篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的赏梅花作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

赏梅花作文 篇1

元旦前夕，我们相约一起去赏梅花。

这一天，虽然天空不作美，下着毛毛细雨，但这丝毫没影响到来游客的脚步。有的穿着火红的服装，有的脸上挂着灿烂的笑容，到处都洋溢着气氛，在这其乐融融的氛围里我们开心的赏梅花。

瞧，这枝金黄的腊梅，像是心灵手巧的工匠用黄蜡刻制的一般。要不是有那浓郁的香味，还真让我们误以为是镌绣在树枝上的假花呢!看，干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树冠却繁枝细杈。它的花朵不同于一般，花瓣外两层却是白色，花蕊又是黄色的，真是美轮美奂!

看，有的花朵含苞欲放。闻，有的花朵以散发出淡淡的芳香。

这花朵，在繁枝细杈中，显得那样娇嫩，在川流不息的人群中，显得那样弱小，真让人感到心痛。突然，一阵寒风袭来，使人毛骨悚然。可当我们看到我们认为娇嫩，弱小的梅花时，被深深地感动了。它没有想我们所想象的，被寒风所击倒。它是超过常人所想象的，它迎风傲雪，凌寒独放，它让我们看到了生命力的艺术品。

我独爱梅花，爱它的不畏严寒的品质;我独爱梅花，爱它的凌霜傲雪的精神;我独爱梅花，爱它君子般的节气。

这次的赏梅花，很快就结束了，但是我学习到了梅花的精神。

赏梅花作文 篇2

寒风刺骨的冬天，我穿着厚厚的羽绒服一阵小跑来到了九峰公园。

公园内，树木凋谢，一棵棵以往生机勃勃的大树，现在却变成了枯枝败叶，以往热闹非凡的公园，现在变成了冷冷清清的。热闹不见了，生机的景象也不见了。但是，唯独梅花高高地挺立在枯黄的草地上，花开正艳，香气四溢，让人心旷神怡。看到了这儿，我就想到了一句诗：“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”严酷的寒冬让梅花更加美丽。我看着看着，不禁对梅花产生一种敬佩之感。

这里的梅花有红的、白的、粉的，红如火焰，白如薄冰，粉如一个甜甜的爱心。五彩缤纷，美不胜收。

这些梅花不仅五颜六色而且姿态万千，有的高高地挺立在枝头，活像一个穿彩衣的女孩。突然一阵微风习来，小女孩一下子变成了台上的舞蹈家，把毕生的经验展示给我们看。有的侧躺在“床上”，一副高枕无忧的样子，让人感觉愈来愈好笑。还有的花瓣紧紧地靠在一起好像怕敌人来了，侵入她的领地一样，一副生机勃勃的样子。

啊！我赞美梅花，不仅赞美它的美丽高雅，更赞美它顽强生命力。

赏梅花作文 篇3

周末我来到东塔公园看梅花，我进了大门，在巨石亮旁有一簇梅花。

那一簇梅花开的正艳呢！，看着这一朵，多么像一张童真的笑脸，又看这一朵，它和其它的梅花背对背，我猜它们一定闹别扭了，再看这一朵，它弯着腰在水面照看自已的美貌，旁边的枝条像仆人一样帮梅花梳装打扮，这一朵，它面朝天空仿佛要冲破云霄，到天上去旅游一番。

就在这时，我闻到了一阵淡淡地梅花香，这让我突然想到了一句诗，那就是“遥知不是雪，为有暗香来。”这时我又来到另一株前，这一株是长在石头里的。

瞧，这一朵弯下腰好像在对下面含苞待入的花蕾说：“老兄，快起床，有人来啦，要是你这件事传出去，那我们家族就倒大霉啦。”我又去看另一朵，这两朵到还开心，给对方讲着笑话。

就在我看入迷的时侯，爸爸却叫我回家，我走了，梅花却用它们那灿烂的笑脸欢迎下一位客人。

赏梅花作文 篇4

我喜欢亭亭玉立的水仙，喜欢娇艳美丽的玫瑰，可是我更喜欢植物中“耐寒”的腊梅。

下课了，我忽然闻到一股花香味，哇！太香了。我突然感到脚下好象接上了弹簧，一下子“飞”了过去。正在这时，张老师和同学们来了，张老师说：“这是一株腊梅花，我们一起来赏腊梅吧！”大家听了一蹦三尺高都说：“好”！远远的望去她像一株摇钱树，树枝上有许多“钱币”，好象摇也摇不完。说着我们沿着弯弯的小路走进了学校的花园。“看！那里也有腊梅花”。一个同学喊到，我们一窝蜂似的涌进了这个入口。近看腊梅花，她们像一个个小灯笼似的挂在枝头，仰望腊梅树，一朵朵腊梅花像一颗颗小星星，那么多的星星就构成了一个美丽的夜空。我仿佛躺在草地上欣赏着天空中眨眼的星星，并且哼唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”同学们的说话声把我从梦境中拉了出来，我仔细一看隐隐约约还有几朵含苞欲放的花骨朵儿，这些花骨朵儿好似一颗颗小金豆。把鼻子凑近花朵闻一闻，花的香味把我给陶醉了，太香啦！

原来这么寒冷的冬天也有花开，那就是-----腊梅花。

赏梅花作文 篇5

暑去寒来，花儿们都悄悄落下，没有了以往的风姿，等待来年春天的到来。然而梅花却不屈服于冬姑娘的脚下，在寒风凛冽的冬季悄悄盛开了。这次大家为迎接冬季的到来举办了梅花展。这使我们心情大为愉快。

第二天，天下起了小雪，大地银装素裹美丽之极。去看梅花的人很多，有老人、孩子、年轻人……路上大家都兴致勃勃地谈着梅花，有的竟吟诵起赞美梅花的诗句来。

来到梅园，一股淡淡的幽香迎面而来。一朵朵梅花在严寒的冬季含苞欲放，在雪的衬托下显得更加美丽动人。梅花的颜色很多，有：深红、浅红、粉红、黑色、白色……虽然没有春天花的千姿百态、万紫千红。但是它们坚贞不屈的精神使我对它们深感敬佩。从远处望一朵朵梅花如同一颗颗埋在白雪下的小樱桃。这时，一棵梅花树吸引了我的眼球，只有四片粉色的花瓣的花将整树裹上了一层粉红的外衣，使娇小的梅树更加美丽。这时，我听见别人的议论声，回头一看，使我惊讶了一棵梅树上竟长满了黑梅花，不光花瓣是黑的，就连共柱也呈现黑色，如同一根根毒针使人生畏。有棵梅树很矮小，并不引人注目，它的梅花很小，只有半个小指指甲这么大，而美丽却胜过其它，它的花瓣尖由白慢慢变成发红色，宛如一把张开的小扇子，花瓣一片连一片，一层紧挨着一层。花柱头是由黄慢慢变白。搭配得如此巧妙。在雪的陪衬之下显得更加楚楚动人了。

梅花，我喜爱它那娇小玲珑的样子，更喜欢它那朴素无华，坚贞不屈的可贵品质。梅花，我喜欢。

赏梅花作文 篇6

置身于一片花海之中，远望山头，梅花如同一位艺术家，将自己染成了渐变色，从山顶至山脚由粉红到深红，又由淡粉到暗红，不是一种红的单调和生硬，而是一系列红色自然过渡的柔美，比大海的碧蓝要丰富、温暖。徜徉在梅树林中，头顶一根缀满花朵的枝丫，调皮地伸向地面，想把我挽留……一不小心，我就会在花海中迷失方向。梅花的.香比不上桂花的浓郁，却是暗香浮动拨动人心。

细赏一棵梅树，她不像玉兰那么高挑、挺拔，但她如同舞者一般的身姿足以打动你。一棵树就是一种舞姿，有的舒展手臂，有的弓着细腰，演绎着春天的舞蹈，像极了一个个小巧的女子，既优雅又可爱。细看梅花柔嫩的脸颊，玲珑雅致，舍不得用手指触碰她。微风拂过，“花雨”飘起，一朵梅花不经意间缀在了一位阿姨的卷发上，为她增添了几分姿色。我说：“花美，人更美了！”

赏梅花作文 篇7

冬季寒风凛凛，我心如这一季节，惨白而又冰冷。我漫步在这孤寂的白色里，竟看到了鲜艳的红。

——题记

冬季，雪后，仿佛整个世界都是白色的，那么单调、孤寂。

我独自一人漫步在雪地里，一步一步地走着，走过的脚印随之被寒风吹散了，不留一丝痕迹，就像是一张空空的白纸。我奋力将较深深地插进雪地里，拔出脚后我注视着自己的脚印，哦，还在——我总算在这雪地上留下了痕迹。没想到，又是一阵大风，我不禁打了个激灵，待我定睛一看，脚印又没有了，雪地仍是那么平静，好像什么都没有发生过一样。唉，这是不是就是生命呢？这在向我暗示着什么吗？难道我的人生就是这般平平淡淡，留不下一丝痕迹？我厌烦的看着四周：白色，白色，都是白色！我讨厌白色！！

我愤怒的在雪地上走着，无心去欣赏人们所谓的纯洁、幽静的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一点强烈鲜艳的红，使我心头为之一震。我快步向前奔去，不顾得寒风吹散的一绺头发。

离着那红色还有些距离，远远就闻见一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花！这株花竟开在寒风刺骨的冬天，而且开得这样艳丽，劲枝横斜，在空无一人且冰天雪地的冬季证明着自己的存在。

我陶醉在鲜艳的花朵与沁人心脾的清香中，心中所有杂念顿时烟消云散，“瞧，冬天多美呀！”一个清脆的声音打破了我的遐想，“你是谁？”我疑惑的问。“我就是一株花呀！”我眼前这只花对我说，“哦，是你！”我恍然大悟，心中顿时有许多问题涌出。“春季阳光温暖舒适，夏季光照充沛惬意，秋季秋风清新凉爽，为何你却唯独选择在这寒冷的冬季呢？”我问。那株花微微一笑，回答我说：“冬季才是属于我的季节，何必要与其他花儿一起开放呢？”“难道你不感到孤独吗？可是几乎没有人在欣赏你呀！”依旧是淡淡的一笑，“我只是要开花给自己看，我只会在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，我心无一遗憾。”“可是如果不留下使人记住你的东西，怎么证明你的存在，你的生命岂不是如一张白纸，空白、平淡无味吗？”我急切的问，这一直是我想知道答案的问题。只见那株花充满留恋的看着四周，深情的望了好久才对我说：“我爱冬天，不只因为它是属于我的季节。看呐，冬季的寒风岁一吹即去，却使花儿摇曳；，雨点滴落在地上虽然不见了，但却滋润了万物；雪花虽一触即融可这雪地上覆盖的不就是雪花吗？人的一生何须非要留下什么，只要在属于自己的时间里展现出自己，做好自己就是对自己的生命存在做的最好的证明，哪怕，只是那么短暂的一瞬间听了这珠花的一番话，我陷入了沉思：在人生的雪地上，脚印虽被寒风一吹即散，但我们每一步都踏踏实实的走过了，我们只要准备迎接下一步，何须留恋以往的步伐呢？我们走过的虽被风吹散了，但至少我们走过了，这一步的消失是下一步的开始，人不能总停留在以往的荣耀里，不去进步，抹去以往的，是为了展现最新的，我们的一生不须留下什么，只要把我们自己做好，也是一份永恒。

睹然想过，心中久久不能平息，内心的欢乐与对未来的信心占据了我此时所有的感受，我充满感激之情的问眼前的这株花：“你叫什么名字？”她只回答了一个字——“梅”。

现在的我正满怀信心的迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏实实的走好每一步，“我要开花给自己看！”蓦然回首，我曾在一个寒风凛凛的冬季与梅花共同赏冬。

赏梅花作文 篇8

梅花，享受着诸多美誉，自古以来就是文人墨客歌颂的对象，只因它淡雅坦然，为花中高洁者。只因它凌风傲骨，迎寒独自开；只因它素雅芳香，为寒冬点缀了无尽的色彩。

如果有来世，我愿放弃做人的权利，去做那仅仅只盛开一个冬季的梅花。去领悟“凌寒独自开”的遗世独立，去欣赏冬季的独特魅力！

然而，做一朵梅花是需要代价的，春暖花开的季节，百花盛开，争奇斗艳。春天，百花展示着自己的美，而我却只能像一个旁观者，观望着它们的美艳。即使自己有着倾国倾城的美丽，却不能开放，但是我不急。而是对百花送上祝福，我平静地等待着自己的美丽时刻。

蝉鸣了几声，转眼间就到了夏天，夏天如同一个时代的中期，百花似乎有了一些疲惫，但是美丽犹在。我看着眼前风韵犹存的百花，再看看自己刚从枝桠上探出的几片零星树叶。我知道现在还不是应该绽放的时候。风吹过，我的心里一片安然。

随着一片片树叶的落地，秋天到了，百花已经调零，如同一个时代的后期，果实散发着这个时代最后的辉煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛开了明丽的花朵，在这个时代一枝独秀。我欣赏着它们的娇艳，感动于它们在秋风中的坚强，我知道，我是时候做好绽放的准备了！我的心里有了些许的雀跃，但却没有丝毫的表露！年年如此的绽放已经成为习惯，我只需要绽放就好！

风雪将至，花儿们都只剩下干枯的树干，菊花也被冰冷的寒风冻得奄奄一息，风雪中，唯有一点红还屹立在雪中，那就是我了。任凭风吹雨打，我宁愿折去自己的枝干，也不弯一下身子，皱一下眉头，我瘦弱的身子在风雪中显得是那么的强劲有力，仿佛是在朝着光明，朝着正义，前进，前进！我把这样的习惯化成了无边的动力。我要开，使劲地开，让暴风雨来得更猛烈些吧！我已经不想再矜持了，我要狂放地呐喊，来吧！来吧！开吧！开吧！

恍然回首，原来，我就是梅花，梅花就是我，我们都在冬的恋歌里相互欣赏着！我只需要开花给自己看，只需要在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵，还有什么遗憾呢？是啊！如果有来世，我将有着自己的独有灵魂！我要狂热地开花！而今生，我也将满怀信心地迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏实实地走好每一步。

赏梅花作文 篇9

梅花山，就像一颗璀璨的明珠，光彩夺目地屹立在南京东郊。她位于石象路旁，面积差不多有140000平方米，总共200多个品种约13000余株梅花。

在冬天、在初春，在原野里一片寂静，大地尚未苏醒的时候，在人们正与严寒抗争的时候，梅花已悄然来到人间，带来了春天的、生命的气息，受到了古今中外所有人的喜爱。梅花山的梅花又因其巨大的规模和独特的魅力在大江南北独树一帜，每年都吸引了数不清的游人。

冬天的梅花山有一种冰清玉洁的美！在雪花漫天飞舞，大地白茫茫一片的时候，梅花山银装素裹，梅花树上伸展出银色的枝条。一朵朵金黄色的腊梅花竞相怒放，就像一颗颗多姿多彩的宝石镶嵌在玉石般的枝头上，好看极了。

春天来了，大地开始转绿，春风吹开了千万朵梅花，绽放的花瓣姹紫嫣红，争奇斗艳。每一朵梅花都散发出幽幽清香，简直就要把你熏醉了。那红的、粉的、白的还有许多各色各样的春梅，就好像一个个天真烂漫的小姑娘，躲在万绿丛中，偷偷地笑着，怎么能不令人陶醉呢？

赏梅花作文汇总 第6篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的赏梅花作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赏梅花作文 篇1

又一年的寒假，又一年的春节来临了。以往的春节无非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春节我们过得很特别，家人一起去了南京的梅花山赏梅。

在江苏上一年级时，曾经学过一篇关于南京梅花山的文章，心里一直想亲眼看看梅花山的风采。现在，终于实现了。

还没到梅花山的大门，远远的就看见了漫山遍野的梅花，真是铺天盖地啊，这就是万株梅花的景观吧。进门后，我们沿着小路走进了梅花中，小路上已经有好多人正在赏梅，还有许多的摄影一爱一好者架着相机拍摄着梅花的美景呢。

我放眼看去，感觉自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原来梅花有两种颜色，有白的，有粉一红色的。我数了数梅花的花一瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸听见我在数数声，就笑着问我，梅花的五个花一瓣各代表五福，是哪五福呢？我摇摇头，爸爸说是：快乐、幸福、长寿、顺利、和平。我恍然大悟，难怪今天来的人这么多呢，大家应该不光是来赏梅，还是因为心存着美好的愿望来到了这里的。

今天的温度比前几天低，感觉还是比较冷的，然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳，它们在风中傲一然一挺一立，绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的一精一神象征，象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的一精一神品质。我也要成为它们中的一员。

今年的寒假，今年的春节大有收获。

赏梅花作文 篇2

又一年的寒假，又一年的春节来临了。以往的.春节无非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春节我们过得很特别，家人一起去了南京的梅花山赏梅。

在江苏上一年级时，曾经学过一篇关于南京梅花山的文章，心里一直想亲眼看看梅花山的风采。现在，终于实现了。

还没到梅花山的大门，远远的就看见了漫山遍野的梅花，真是铺天盖地啊，这就是万株梅花的景观吧。进门后，我们沿着小路走进了梅花中，小路上已经有好多人正在赏梅，还有许多的摄影爱好者架着相机拍摄着梅花的美景呢。

我放眼看去，感觉自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原来梅花有两种颜色，有白的，有粉红色的。我数了数梅花的花瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸听见我在数数声，就笑着问我，梅花的五个花瓣各代表五福，是哪五福呢？我摇摇头，爸爸说是：快乐、幸福、长寿、顺利、和平。我恍然大悟，难怪今天来的人这么多呢，大家应该不光是来赏梅，还是因为心存着美好的愿望来到了这里的。

今天的温度比前几天低，感觉还是比较冷的，然而梅花却“凌寒独自开”。你看那一株株的梅花开得多艳，它们在风中傲然挺立，绽放着一张一张美丽的笑脸。据说梅花是中华民族的精神象征，象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。我也要成为它们中的一员。

今年的寒假，今年的春节大有收获。

赏梅花作文 篇3

欣赏，不是用眼睛去观察，而是用心去感受，去感受它内在的美，和一种内在的品质。

它，没有魁伟的姿态，没有婀娜的身姿，更没有美丽的外表，它只是站在一角，静静地等待着，等待人们发现它内在的美丽。

“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”天越冷，梅花开得越精神。吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是凉爽的春雨，而是寒冷的雪花。梅花傲雪，它在寒风中从不低头，不弯腰，只是任凭风雪的吹打。

“梅须逊雪三分，白雪却输梅一段香。”梅花开得这么纯洁，不是因为人们的啧啧赞叹，不是因为人们引以为傲，更不是因为它受到人们的喜爱，而是因为它内心有一股劲，一种强大的力量。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你闻到过梅花的香气吗？梅花在寒冷的冬天，才能磨练自己的意志，就像剑一样，不把它磨尖，就不可能打败敌人。

梅花无私奉献，向人们奉献出自己，把纯洁的一面留给人们。

它的品质，它的精神，一点一点地激励人们去欣赏它，学习它。

赏梅花作文 篇4

“坚忍不拔意坚强，松竹与其享三友。寒冬已将消逝去，万朵梅花报春来。”今天下午，我代表郑陆中心小学，与“唐韵记者团”的成员们一起去红梅公园赏梅。

刚踏进公园，只见一棵棵梅树上盛开着烂漫的梅花。红的如火，白的似雪，黄的赛金，粉的甚比姑娘的脸蛋。有的早已全开，有饮料瓶盖般大小，其中有些是圆的，有些却是花瓣分明。有的才刚开，周边有一深深的粉红，很是可爱。还有些是花苞，大的有黑豆般大，小的只有绿豆一般小，点缀在枝条上。我与张子彬有一个问题，这就是为什么有些树开花多，有些花苞多！带着这个问题，我们采访了管理员叔叔，他耐心地讲：“主要是养殖水平的高低，与天气的问题。”我俩终于解开了这个谜。接着，我们又兴高采烈地看梅花，只见梅花阁前的一株梅树上，竟然开了两种颜色，红中间夹黄，黄中又夹红，两者映衬在一起，显得鲜艳。在梅花阁左边的梅树林里，我仿佛置生于这个迷人的花的海洋，还散发着清香，一朵朵烂漫无比，一朵朵千姿百态，一朵朵疏影清雅，一朵朵幽香宜人。我们在这逗留了好长时间，久久不愿离去。继续向前行进，在景德镇观河河岸上，一棵棵腊梅临水而生。我认为腊梅为梅中之圣，一朵朵花从头到谢，全很美丽，大概因为它末开时小巧，一个个像天上的星星一样缀在枝头，盛开时不用说了，而凋谢之后，留下的花萼还在绎上，又像迎春花。我们走了一段路，又在红梅阁前观赏、采访。我们采访了一位老伯伯，他很慈祥，回答的话语也很精神。他认为这一个梅花节办得很好，给我们留下了非常深的印象。我们接着问他：“为什么？您对下一届有什么希望？”老人耐心地说：“因为吸引的人数很多，我希望下届梅花节多种点几梅花，将来在工作人员的精神呵护下，梅花节会越办越好！”

我终于懂了这座公园为什么叫红梅公园。

赏梅花作文 篇5

寒假，我在家闷得慌，妈妈说要带我去赏梅。

在永嘉的一处梅园门口停了下来。我“裹”上围巾，进了梅园。

今天天气较冷，梅园的游客很少，正合我意。可是放眼望去，几百株梅花都没盛开，只是含苞待放罢了。我有些失落，拍了些照片便走开了。撇下正在赏花的妈妈，独自走在一条幽径上。

走着走着，路，已到了尽头。那只有几块和人差不多高的巨石。转身就要离开，回眸间，一小株已经完成盛开的梅花儿映入我的眼帘。那一株不及观赏区的梅大，但它有顽强的生命力，它是从石头缝里长出来的啊！它不惧寒冷，正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊！

我不禁拿起相机，对着那株盛开的梅花拍了又拍，对照片爱不释手。

梅，已有三千多年的栽培历史，是中国十大名花之首，与兰、竹、菊一起列四君子，又与松、竹并称为“岁寒三友”。

那株石缝里的梅，它是那样清秀、优雅，是绝不可玷污的质朴。那梅是美的。即使没有绿叶的衬托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低头；即使低调，也依然美，有时候，简单才是最美的。

它是顽强的，它不会向岁月低头，不会因为寒冷而枯萎，愈是寒冷，愈是风欺雪压、它开得便愈是精神！它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！它不同于兰草那样娇贵，不同于荷花那样高雅，它是在冰天雪地的冬天里的一枝独秀！