【实用】梅花作文

【实用】梅花作文（精选6篇）

【实用】梅花作文 第1篇

【实用】梅花作文汇总10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的梅花作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

梅花作文 篇1

“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。

每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不没得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁——-是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。

一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。

梅花作文 篇2

今天下午，天气非常好，我的心情也格外的好，我决定和爸爸妈妈一起去观赏那美丽的梅花。

我们从家步行到家红梅公园观赏梅花的地点时，只用了短短的10分钟，一路上我们说说笑笑，非常快乐。好天气似乎也感染了人们，公园里的人络绎不绝，人来人往。远远望去，公园里的梅花一簇一簇，红得像一团火，吸引了不少摄影爱好者和前来行赏梅花的游客，他们都沉浸在了花的海洋里……

我也迫不及待地走到赏梅的人群中。梅花有白的、粉的、深红色的，各具特色，我觉得白梅花像梨花，粉的梅花像桃花，深红色的梅花也丝毫不差，色彩迷人。枝条造型各异，呈现千姿百态。走进梅花才知道梅花真正的美丽，有的梅花含苞欲放，像一位情窦初开的少女；有的梅花绽放自如，像一位大家闺秀；怒放的梅花像一位热情奔放的小姑娘。有的梅花树上有架接，有红有白。梅花的花瓣有很多，是椭圆的，外面一头尖尖的，看上去很光滑。梅花的花芯里有雄芯和雌芯，雄芯头上是黑的，后面是白色的，半透明，雌芯头上是黄色的后面跟雄芯一样。梅花散发出一阵阵清逸幽雅、清人心脾的香气，我想：红梅公园大概是因此而得名的吧。

梅花顶风傲雪，能在严寒的季节开出这么美丽的花朵，我爱梅花，我要做一个像梅花一样的人。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。

梅花作文 篇3

“待到山花烂漫时，它在丛中笑。”梅花在毛泽东的笔下显得活灵活现，又有几分严肃。这次我要写的正是傲雪绽开的——梅花。

去年冬天，我来到公园里，公园里的树光秃秃的，一点儿生机都没有，这让我很纳闷，冬日无限好，就是不像春天那样生机盎然、绿草葱茏。

走了一会儿，一抹粉浮现在我的眼前，我揉了揉眼睛，确实是一抹粉！我惊讶极了，定睛一看，原来是一棵梅树，星星点点的梅花像粘在上面似的，为那白茫茫的公园添加了一点儿生机。

近看那棵树，枝干如铁骨，纹路显得有些苍老，是它的花让它顺眼些，呵，它的儿女比它本身好看好多倍。仔细看那些梅花，你会发现每朵花都不一样，有的五朵花瓣毫不客气地张开，潇洒自如、落落大方；有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩；有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲。奇姿异态纷呈，美不胜收。

一阵风吹来，我不禁打了个哆嗦。可它娇小的花瓣随着刺骨的寒风，肆无忌惮地绽放，微微侧动。就算气温再低，环境再恶劣，梅花也会坚强地从树上伸出脑袋来，它只管开放，从不退缩，让我的心中重燃起希望的火焰。

我看着看着，想着想着，竟然入了迷，感觉自己也是一朵梅花，和它们一起开放，和它们一起跳舞，和它们一起享受着游人的赞叹……

过了一会儿，我清醒过来了，发现附近都快没人了，梅花还是梅花，我还是我，一切都像是一场梦。

真是梅花香自苦寒来啊苦寒来……我暗暗地与梅花做出约定，一定要像梅花那样，困难面前不低头，在风雪中傲立！

梅花作文 篇4

前年冬天，我和哥哥姐姐一起去赏雪，我们在那儿打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。

玩了好长一段时间，我们都累了，就坐在椅子上休息。突然，我看见不远处一棵雪白的树上有点点红星，走近一看，竟是一种不知名的花儿。“这到底是什么花啊？”我自言自语的喃喃道。“那是腊梅花。”姐姐走过来对我说。“哦，原来是腊梅花啊。”我点点头回答道。“那为什么腊梅花在冬天开呢？”我好奇地问姐姐。可是她呢，已经跑过去和哥哥对起雪人来了。“快点过来玩吧！”哥哥朝我叫道。“哦，来啦！”我只好暂时搁置这件事，和他们一起堆雪人。回到家，我立刻翻阅了关于植物的书籍，还上网查阅了资料，运用了很多知识途径来寻找这个问题的答案，还综合了一些我自己的想法，终于得出了结论。

腊梅花，就像祖逖闻鸡起舞报效祖国坚韧不拔的意志；腊梅花，就像即将残疾的人坚持复健，让自己好起来的决心和勇气；腊梅花，就像农民在严寒、下着雨的冬季，还在田里干农活的坚持……每当我看到腊梅花，我就会想起每天不辞劳苦的人们和那些有着报效祖国之决心的伟人！

梅花作文 篇5

古往今来，立心，定志者，方成大事。

只有拥有钢铁般的意志，才能出奇巧制，登上胜利的高峰，获得成功的彼岸的拥抱。

存在若有若无的投机取巧，定害己终身。放弃意志的存在，成功，只会悄然的渐行渐远，如同：街头体操冠军，因为强度化训练而导致身心疲惫，自行放弃再次光芒的机会，独自走上泯灭之路。若一股坚定的意志存在在他身上，所取得的结果决非如此，也不必如同今日，泯然于众人矣。磨砺意志如同走上一条崎岖的道路，但走上这条路的人坚信：是通往一条成功的路，那么，结果与成功，将并肩等待。

不论再多的舆论，也只是过眼云烟，转眼随即消逝。司马迁在进行《史记》编著时，因为进行过残酷的宫刑的磨难，抵受着世人的鄙夷眼光，承载着祖先所寄予的期盼，终于以“无韵之离骚”美誉来证明自己所编著的《史记》，更为家族带来了“史家之绝唱”的高度赞赏。过多的纷扰会影响人的思绪，做事及行为方式，从中还可能让自己深陷自责、自卑的低谷，但只要将此力量化作前进的动力，跨出争议的门槛，坚信自己的意志所带来的勇气，便有成功，伸出温暖的手来迎接伤痕累累的自己。磨练意志不是口头之谈，也决非轻描淡写可以概括上所有困难，即使过程会导致自己力不从心，但只有这样，才能有飞跃的力量，冲上云端的刺激，带着信念，与成功握手。

意志不坚定者，方成下等。

意志磨练成功，方人上人。

铁杵磨成针的故事在年小懂事时的我们就已经领悟，何不是靠磨练意志成功后而取得成绩的表现？凿壁偷光的故事何尝又不是一个很好的典范？

一日之计在与晨，一年之计在于春，磨练意志的路途，似长非常，似短非短，只知道，只有即时上路，才能跟上成功的步伐，与骄人的成绩并肩，向更高的目标奔跑而去。磨砺意志不需要选址选人选情况，何时何地都是开始的起跑线，终点只为坚持到底的人拉起冲刺线，在跃身冲刺的一刻，礼花、掌声以及欢呼声肆意张扬，都只为那一刻的自己。

钢铁般的意志绝非易得，如同成功，磨练意志，若非投机取巧，只有持之以恒，方能善始善终。

古往今来成功的人的耳边似乎都会响起：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……

梅花作文 篇6

百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚动人的百合，美丽娇艳的玫瑰……它们都是春开秋落，而唯独梅花却在严寒的冬天，孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

说起花，人们总能想到他们非常鲜嫩，柔弱，经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天的磨练。那样弱不禁风，让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些磨难的常客，他不与万花争风吃醋，不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给他的压力，但他丝毫没有畏惧，选择迎难而上而不是畏缩不前，在困难的打压下，他并没有萎靡不振，而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人，默默地为枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。

诗人曾说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有像梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。

我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮……她迎难而上，不畏严寒，坚韧不拔的精神深深地触动着激励着每一个人，每当我看到梅花清新淡雅的外表时都能想到她的坚强和一颗强大的内心。

作为90后的我们，不正需要这种可贵的品质和宝贵的经历么？在家长眼中我们是掌上明珠，娇宠溺爱使我们承受不了挫折带来的痛苦，更经受不住奋斗时付出的代价，所以在日后我们要摘下软弱的帽子，学习梅花的一切。我相信这样的我们才是所有人所希望看到的……

梅花作文 篇7

2月21日这天我和白诗涵。石琪。赵晨月。谢菲五人一起去梅花林拍梅花的照片。

我们在天灵寺大门口集合后，就想着红梅公园的地方走了。来到红梅公园，我们掏出各自的“拍照神器”开始搜索梅花的踪迹。我的第一个目的地就是梅花最多的地方——梅花林。

来到梅花林，这儿的情景让我惊呆了，只见一眼望去人山人海。水泄不通简直是座无隙地！我们开始分头拍。我先去了右边一片林子，哪儿的人不多。我在一棵梅花树上看见一朵最旺盛的，赶快伸手去拍。在我将要按“快门”时，不知哪儿来的一个大屁股把我撞了个正着，我回头一看，原来是谢菲呀！她一按“快门”拍了一张就赶快就跑。我赶快从地上站起来埋怨道：“哼！就仗着你个子高屁股大就来欺负我！还好你跑得快，不然我就揍你！”说完我就去拍别的照片。快到3点了我们在分散的地方集合，分享各自的照片。“看我这拍到了蜜蜂。”我说。“我这张上有一朵白一朵红呢。”白诗涵说。石琪说“还剩些时间，要不我们去游乐园？”“好呀。”我们一起说。

我们在游乐场玩了：花果山漂流。鬼屋。碰碰车等一些项目，就这样我们度过了一个愉快的下午。

梅花作文 篇8

在公园里有一枝桃花和梅花。春天到了，桃花用蔑视的目光看了梅花一眼，对梅花说：“梅花你可真丑呀，天天就穿着那褐色的衣服，没有一点光泽，也叫花呀你看看我呀，多漂亮哟”。梅花心平气和地说“桃花妹妹，如果我在春天开放哪还叫梅花吗？”桃花说“你这是为你的丑作辩护吧”！梅花没有理桃花。沉默在花园里。桃花很快就凋谢了，季节转到了冬天，梅花树傲立于风雪中。桃树说“梅花呀，一年都快完了，都没见你开花，你还是别叫花了”梅花还是不住声。在等等着最佳时期把花的芳香传给人们。

终于，有一天，公园里飘来一股浓浓的香味，过路的行人都说“好香”。公园里的花仙子们东望望，西瞧瞧。“哇！好美！好香，”大家异口同声。只有梅花在哪里不住声，抬着着，感受着风雪，默默地把芬香传播。这时，桃花看了看高贵的优雅的梅花。低下了头。

不好意思地说：“梅花姐姐，我错怪你了，原来你是与众不同呀，在人们最需要的`时候才开花的。”梅花说：“桃花妹妹，没什么呀，每个人都有自己的长处呀！我们是好姐妹，都是服务于人类”桃花说：“嗯，我以后要向姐姐学习的”。从此，花园里的花和睦相处，一年四季，分工势行，都把花香撒片花。

梅花作文 篇9

来这所大学的第一个冬天，那是我们在排练协会节目的时候，我在夜色朦胧中发现了你，翠绿的叶子，嫩黄的花朵毫不遮掩地显露出来，走近你，低下头，那种沁人心脾的香，那种让人陶醉的香扑面而来。记得在读高三的时候，教室后面的场院里就有一颗蜡梅树，花开之时，那种香总是能够穿透冰冷的墙壁，融进我的心里，这时，我总会毫不顾忌地把窗户打开，贪婪地享受着那浓浓的香味。

转眼，提笔之际，已是来学校的第二个冬天。如果说我能够有超能力，真想把学校冬日的风变得小一些、温暖一些！今年，少了去年的绵绵阴雨，多了些暖人的阳光，但冷风和阳光并不冲突，有阳光的日子依然有刮不完的冷风！蜡梅树在校园里到处都可以看到，但是它的树干却是那么的平凡，平凡到你根本不可能相信那么不起眼的树木能够孕育出蜡梅花，只有等花开之时，路人才会知道，原来这就是蜡梅树。

每天忙于琐碎，似乎少了些关注生活的时间和精力。中午，难得的阳光，下课后和好友走在去食堂的路上，一抬头便发现了你那久违的身姿，在阳光的照耀下愈发变得那么晶莹剔透，那么神采奕奕。今年的花期好像有所推迟，不知是否是暖人的阳光让你迟迟不肯绽放，树梢上多数都还只是花苞，拿出随身的相机，记录下了这美好的瞬间，这美好的心情。

世人大多赞美梅花的坚贞，而却忽略了蜡梅。在我看来，蜡梅和梅花并不相同，梅花大多冬尽初春开放，而蜡梅却是在冬季开放，伴随了整个冬季，这是蜡梅无法更改的秉性，或许比起蜡梅，梅花更能够懂得吸引世人的眼球吧。

蜡梅花开花又落，新人徒添离愁绪，看不完的花开，短短的人生路途中我们又会遇见哪些值得我们放慢自己的脚步，慢慢去欣赏的风景。

青春年华最是精彩，得到的固然高兴，失去的，或许有后悔、有不甘，但痛苦过后沉淀下来的才值得我们细细地去咀嚼，我们也可以坦然地把它深埋在自己心底，等将来拿出来慢慢地去回味，慢慢去感受自己肆意不羁的青春年华。

梅花作文 篇10

腊梅花凋谢了，在春风的抚摸下,整朵整朵的花坠落到地上，橙色的花朵铺满了一地，这些冬天的灵魂已经完成了它们的使命，在这个万物复苏的季节长眠于地上，倒颇有几分“俏也不争，只把春来报”的意味。

腊梅的花朵，是梅的精华。它在寒冬中开放，虽说是开放，但也完全是花骨朵的模样，即使完全成熟的花也仅仅只小小地咧开嘴，但仍紧紧地闭合着，不同于其他的花妖艳地伸张开花瓣。腊梅的花瓣是不愿意分裂开的，直至落下也紧紧地拧成一团。腊梅花就这样紧紧地悬挂在枝干上。

腊梅的枝干，是梅的主体，而它也是独具特色的。它的枝干是那么的纤细、轻柔，并不比杨柳的枝干粗壮多少，似乎随时会折断似的。但看似如此柔弱的枝干，却承受着成百上千朵花的力量，并傲然地高耸于天地之间，直插云霄，接受着严冬狂风的侵袭；暴雨的肆虐；冰雪的压迫；雷电的恫吓。它的枝干仍是傲然地挺立着。腊梅的枝干，有着一种傲骨的精神，不是披露在外表，而是注入体内，使柔弱的枝干增添了几分刚毅。腊梅的根，是梅的灵魂。这根扎得并不深，但却扎得很牢固、扎得硬实、扎得坚毅。它把根钻入被寒冬冻得僵硬的土地，而它的根也如同冰块一样坚硬，默默无闻地支持着枝干和花朵的活动。从它根里分出几支细而硬的长条，穿破坚硬的地表，这便是腊梅的枝干。腊梅不是树，而是几株细条盘根错节地交织在一起，一同抵御严寒的侵袭。

腊梅，常常散发出淡淡的幽香，沁人心脾，这不仅仅是花所散发的清香，而更是腊梅精神所散发出来的撼动心灵的香味。腊梅，不屈于天地的阻挠，在万物死寂之时独自傲然挺立在这各冰天雪地的世界中，一个个高傲的笑脸挂满枝头，刚毅的傲骨直面严冬的残酷。它已不再是一株弱小的腊梅，而是与天地相搏斗的坚韧顽强的象征，是冬天最为高贵而美丽的灵魂。

腊梅花凋谢了，冬天逝去了。但冬天仍会循环往复地到来，总会有傲骨的腊梅与之搏斗，达到“她在丛中笑”的境界。在大千世界之中，人生，不亦是如此吗？

【实用】梅花作文 第2篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写梅花作文10篇，希望能够帮助到大家。

描写梅花作文 篇1

一棵植物，在百花盛开的时候，她就像扫帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的时候。她却生机勃勃立在雪地上，正迎着漫天飞舞的雪花，傲然地挺立在凛冽的寒风中。这花白里透红，中间有金黄色的花蕊，随时飘来芬芳的香气，有几只小蜜蜂和几只小蝴蝶，钻进去贪婪地吮吸着花粉。但大多数的花都是春天才会争芳斗艳，而她却不然，冬天那么的严寒凄凉，经历那么多的风霜雨雪依然傲然挺立。虽然她经过环境恶劣，但她却挺立着，展开美丽的样子，吐着芬芳。她就是——梅花。

在我们小学学过的课文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这句子写出了梅花的坚强不屈的品格，写出了中国人民的百折不挠在困难面前从不肯低头折节的优良品质。就像古人曾经说过一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

梅花有一种坚强不屈的信念。因为她的面前不是阳光明媚，而是一片残阳。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飞舞雪花。她的面前不是春风和絮，而是寒风刺骨。只有挑战生活的人，才有是社会上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花争夺明媚的春天，从不骄傲自大。面对着飘来如絮的雪花，她的笑更灿烂了。此时此刻，数九寒冬，到了严寒冬季。人们在家休息起来，动物也开始长期睡眠起来。而梅花枝在风雪中却开满了那一朵朵粉红色的小花，那一朵朵小粉红色的花所象征的精神。却比那些夏天那美丽而妖艳玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹还有蔷薇高尚多了。

我要学习梅花，学习做人的真理。

描写梅花作文 篇2

雪花飘飘洒洒的，如蝴蝶般落满梅花。梅花含羞涨红了脸，娇艳地含情脉脉，像似在面对思念已久的恋人。晶莹的雪花，轻轻地吻着梅花绯红的花瓣。鲜艳的梅花在白雪的映衬下，显得娇柔、艳丽。像羞涩的初恋的女孩，红晕朵朵挂满脸蛋，尽情地为自己的情人，绽放着美丽的心事。

洁白清纯雪花、傲然挺立寒风中的梅花、清冷淡淡的清香，如一幅流动的画，在冬的美景里，一览无余地如水般流淌。冷艳绝伦雪梅相依的美景，曾陶醉过多少文人墨客，留下许多精美的诗句。宋代的卢梅坡，曾有诗赞雪梅：“有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。和、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”是雪梅相融相得益彰的最好写照。

雪梅相依相恋的情景，给这萧杀的冬天，平添无限生机和甜美的温馨。一树树的梅花在枝头，犹如一群群清纯的少女，嬉戏着争先揭开自己的面纱，绽放开一朵朵美丽的笑脸。又像似在举行一个盛大美丽聚会，千朵万多的梅花，个个神采飞扬热闹非凡。雪花殷勤地围着她们跳舞，梅花轻扬着笑脸，抛洒着一股股清香的爱，随着雪花一起共舞。累了，就一同相拥而眠。

多么令人感动的一幕啊！冬的寒冷，也没动摇过各自的意志，反而激起梅花浓烈激情。瞧！这片山坡上红彤彤梅花像火一样，在雪野上燃烧着自己。仿佛有滚滚热浪扑面而来，大有融化冬之冷酷无情之势。于是，我好像听到了春叩击大地的足音，从遥远的天边传来，轻吟在我耳边。在这花香醉人的花海里，我就像一只小蜜蜂似的，一头扎进香甜的花蕊里，迷失了自己。

我常想，梅花，这娇柔的生命，选择在这凄冷的冬天开花，需要何等的勇气和超凡的魄力，难道平日的默默无闻、卧薪藏胆，就是为了这最后的一搏吗？百花残唯我独芳，终于了了自己心愿。其实你君子一样的崇高品质，早已被历代文人志士所称颂。尤其是一代伟人的那首咏梅：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”使这种赞美升华到极致，把你赞誉成一个国家、民族的象征。让我心头一亮，终于明白了你的精魂所在。

梅花肆意的绚烂着自己美艳，雪花像在欣赏自己的恋人似的静静相依。凛冽的寒风像似被感动了，没了踪影。雪地上只有满树梅花轰轰烈烈，开成一团红色的云雾，在我眼前弥漫开来。那一缕缕的清香，被苦寒久久的煎熬，愈发浓烈沁人心脾。我凝视这些美丽的花朵，心中无比的崇敬、感慨，我仿佛从你身上又闻到了春天的味道。

白雪、梅花，亲亲我我，热热烈烈地烂漫成冬天一道靓丽的风景，它就像一首经典的老歌被人们传唱着，经久不衰。然而，那种“零落成泥碾作尘，只有香如故”的感动却永远留在我心里。

描写梅花作文 篇3

我爱梅花，虽然它不像桂花那么十里飘香，不像玫瑰那么娇媚，不像牡丹那么富贵，也不像百合那么清丽，但它是那么不屈不饶，总是在冰天雪地的寒冬，在皑皑白雪中俏然锭放，静静地吐着幽香。

梅花总是像清纯害羞的小姑娘，在寒风里轻轻摇曳自己百里透红的小脸蛋，轻轻摆弄着自己粉色的或红色的连衣裙。有时，风一吹，它伴奏着枝干“沙沙”的声音飞向天空，旋转着迷人的舞姿，最终落在白色的雪地上，展现一生最后的辉煌。

梅花总是像无比坚强的战士。在冬天里，它丝毫不肯示弱。凌冽的寒风总在向它挑战，猛烈地吹着，可它毫不动摇。雪总在向它挑战，扑天盖地下着，可它归然不动。它总是骄傲地昂起头，挺直了自己的身姿，不向冬天的风雪低头。我曾在想：为什么梅花不选择在风和日丽的春天与百花争宠呢?可转念一想，不正是在冬天恶劣的环境下才让梅花不像其它花那么软弱，让梅花在冬天里变得更美丽，更迷人，更与众不同吗?

冬天总是那么白茫茫，万物凋零，没有什么色彩。欣喜的是，一个红点出现了，这是小梅花顶着猛烈的风雪来了。它迎风绽放!因为有了它，才让冬天有了生机与色彩，才给冬天增添了一清香。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花，你历经千辛万苦，才有了最后的灿烂辉煌，可你吐尽芳华，引来春天后就悄然退下。你的坚强，你的谦虚真让我敬佩啊!我要向你学习，面对挫折和困难不低头，而是勇敢地向困难挑战，做一个顶天立地的人，做一个不惧困难的人。

梅花，我爱你!你是冬天里最迷人的一道风景!

描写梅花作文 篇4

动物园里有正悠闲自在地游泳的天鹅，有凶猛的老虎、狮子，有正在吃东西的金丝猴，还有体态粗壮的犀牛……可是，那可爱的梅花鹿更引人注目。

梅花鹿全身呈咖啡色，还有些如白梅花般的小白点，因此得名，它就叫“梅花鹿”。这只梅花鹿头上有两个大大的耳朵，两个大大的眼睛镶嵌在它的头上，一张小小的嘴巴长在鼻子下面。健壮的身体下长着四只又粗又长的腿，帮助它穿梭在草原之中。另外，它还长着一个小巧玲珑的尾巴。由于它没犄角，所以我断定这是一只小梅花鹿。

你说它可爱吗？

描写梅花作文 篇5

梅花向来不自卑，她是自信的，通常以乐观者的姿态站在寒冬里，不离不弃地依偎在大地母亲的怀抱，生长在泥土中，绽放着自己的花瓣，散发着自己的芳香，不忧亦不惧。因此，在乡下某一处院落里，给人印象最深的莫过于偶遇园中的一株梅，黄梅、红梅、墨梅等，或顶风怒放，或迎雪笑意盈盈，或把沁人心脾的香气洒遍庭院的角角落落。

村庄有了梅往往就多了几分诗意。

梅的风骨从古至今，节操不变，承载着薪火相传的华夏文明，通常于苦难深重中给人惊喜，于穷困潦倒中予人惊艳和一线希望。

纯白的雪来了，飘满山川大地，飘向梅，飘在数千年的文明之河。

梅是人间疼痛的诗行，浸满斑斑血泪，挂满累累伤痕，也是世间含笑开放的精灵，不请也要到来。世间有雪，人间也有雪。世间的雪按季节到来，多为喜雪，人间的雪难以预料，多为灾难和事故。有时候，一场雪便是一段文明的桎梏。

雪本没有心，是梅让雪拥有了心，而我则在雪中读懂了梅。

雪那清凉的抚慰是在提醒，将梅打磨得更加光洁，晶莹透亮，流光溢彩，似经过磨难的珍珠，粒粒妙不可言，令人赏心悦目，爱不释手。

雪虽然不是世间常客，没有星月常来光顾，没有风雨来得那么勤，来时，或静悄悄没有声响，或漫天飞舞，飘飘洒洒，有风度，有气质，俊朗，倜傥。有时轻盈如歌，有时深情款款，有时缠绵悱恻。去时，只留下片片洁白在梅的身边，在世间的沟沟坎坎，翅膀是洁白的，梦也是洁白的，一生都是洁白的。

这样的梦让儿童和少年浮想联翩，走进童话故事里不愿出来。梅与雪演绎着世间真爱和人间真情，从古到今，自始至终，在北国固守着顽强的信念，不愿去江南游山玩水。梅是雪的心，天在读，地在读，人在读，读周而复始，读沧桑巨变，读兴衰成败，读显现潜藏。

某一个夜晚，冷风刺骨，梅从屋外走到屋内，从乡村来到城市，变得黄皮寡瘦，变得羸弱细小。雪再来临，看到心会变得嫉妒狭隘，雪知道，在一些现代文明的地方，自己从此失去了梅那健康明朗的容颜。空气污染、水质污染、食物污染、人心污染，雪蒙上一身灰尘，悲怆难抑，念天地悠然，顿觉世事苍茫无边。

雪不计前嫌，继续来到世间，提醒万物，包括人类，没有雪到达不了的地方，没有雪埋葬不了的疼痛和龌龊。雪不会忘记梅，梅也不会忘记雪，一场真爱，海枯石烂，地老天荒，令人唏嘘，令人叹惋。

梅供人赏玩，也被人为地控制自由的生长，很难找到适合自己发挥的平台，匆匆岁月犹如一场黄粱美梦。

在钢筋水泥的丛林，我发现梅多栽于花盆里，憋屈地生长，尽管价格昂贵，但失去了本真、本义，我找不到她野外的英姿勃发和纯洁芬芳。然而雪深深明白，因为梅是雪的心，天长日久，爱心永不变。

只是伤悲频频袭上心头，再没有温热的梦在青石小径荡起激动的涟漪，父亲刚强的肩膀和母亲温暖的怀抱似乎越来越远。

泪眼朦胧中，我看到自己变成一株弯弯曲曲的梅，从乡下移栽到城市，摇曳在城市人的目光中，心却早已飞向宇宙母亲的身边，从遥远的星河，关注和倾听人类当今和未来的最新信息。

描写梅花作文 篇6

大雪纷飞天寒地冻寒风呼啸一片寂静万物都昏睡了惟有她梅花正在积蓄力量努力地开放！一个个含苞欲放的花骨朵在凛冽的寒风中像一把燃烧的火焰那样的刺眼那样的辉煌积雪压来想把她压倒梅花忍受着依然不肯低头寒风吹来想把她吹落梅花全然不顾还是昂然挺立呵！梅花呀！你是一个不屈的战士无论什么艰难险阻也打不败你！不论什么屈辱磨难都不能征服你！你敢于向着险恶挑战永远有着那份纯洁和傲气带着对胜利和新生的渴望冲向那美丽的朝阳！

描写梅花作文 篇7

谁是不畏严寒、不屈不挠的“人”？谁是不畏风雪、傲霜怒放的“人”是梅花。

寒冬，冬风像老虎一样疯狂地呼吼，寒风刺骨，鸟儿们也向南方飞去了。雪依然下着，风依然刮着，在这冰天雪地里，只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！就算风刮雪下，它也不屈不挠。

“梅花香字苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是汗风冷雪；照耀她的不是和煦的阳光，而是严冬里的残阳。她经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。人们也应该像这样，做一个顽强、有骨气、不畏严寒的人。

我爱梅花，更爱和梅花一样有着梅花高尚品质的人。

描写梅花作文 篇8

落花生的品质是朴实无华，从不向别人炫耀自己，而是将果实埋在土中。他是那么朴素又是那么令人敬佩。这不也正是我们在冬天墙角下所看到的梅花一样吗？

古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以芬芳扑鼻，离不开它的不畏严寒，在风雪之下依然傲然挺立的品质。

梅花与其他的花不同，别的花大抵是春暖开花，而它却正好相反，在寒风刺骨的冬天，它穿着一身红衣裳，独自在风雪中绽放。气候越恶劣，它越精神，越秀气。它从不畏惧，从不服输，从不脆弱，屹立在风雪之中，是那样的令人敬佩！

梅花，是我们中国的国花。这也时刻的提醒着我们要学习梅花的品质，学做梅花一样的人。时时刻刻都要拥有着梅花那永不认输，顽强不屈的秉性才好啊！

描写梅花作文 篇9

我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

梅花的样子大有不同：有的娇羞欲语，冷艳幽香;有的尽情开放，凝重热烈;有的超凡脱俗，端庄大放;有的娇小玲珑，秀外慧中。她们在严冬中肃立，在严冬中昂首远眺!

红梅花，犹如一团燃烧着的火焰，灿如云霞，让我们在心里，感到一阵暖暖的春风，拂过我们的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇，令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢，正如卢梅坡所说的：“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不见花，不见树，闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中，清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家，梅香还能持久，数日不绝。

赏梅花，不能只看样子和香味，最重要的还是她的品质。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落，不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚，铁骨铮铮。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪袭。不屈不饶，昂首怒放，独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气，相反，她坚强!所以，人们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花!

描写梅花作文 篇10

对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。静态的荷花与风中的荷花姿态各异，这就是静与动的区别，要学会对比观察。下面看看描写荷花的作文600字范文吧。

赞荷花

我喜欢桂花，喜欢它的十里飘香的芬香，喜欢它的昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香;我喜欢菊花，喜欢它的赏心悦目的淡雅，喜欢它的满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜;我喜欢牧丹，喜欢它的、冠绝群芳，喜欢它的何人不爱牡丹花，占断城中好物华;我喜欢梅花，喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈，喜欢它的墙角数枝梅，凌寒独自看，遥知不是雪，唯有暗香来;但是我更喜欢花中仙子荷花，喜欢它的风度翩翩、气宇不凡，喜欢它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤，好象一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。

好看的荷花

在我家的附近，这二年有了不少种莲藕的人，也就多了一道风景，特别是到了七、八月份，在荷花盛开的时候，那池塘边上，更是游人如织，或老、或少、三五成群的少年嬉戏，依偎在父母身边的孩童。这些天来，外面的酷暑让人不愿涉足户外，总是在盼着，能有一丝的小雨，乘着那小雨带来的凉意，去荷塘边去看看荷花。

一天下午，天突然阴下来，盼望的雨可能要来了。常听大人们说起，雨滴撒落在荷叶上，有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇，独自来池塘边。满满的荷叶相互挤着，从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界，还有盛开的荷花，在粉红的叶片中间，坐落着那青青的莲蓬，周围裹着的黄黄的须，甚是好看。

风来了，从池塘的上空掠过，搅动着满塘的荷叶，相互地擦蹭着，发生了哗哗哗地声响，那荷花也在摇曳着，仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷，就是那躲藏在荷叶下面的青蛙，这个时候也跃出了水面，来回地跳跃着，放开喉咙的嘶叫着，仿佛在附合着，空气中也飘着一种淡淡的香，你不注意的话，还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来，一阵急促的雨点打了下来，我看着那雨点在荷叶上跳动着，是那么地晶莹，我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着，时而溶合在一起，随着荷叶的摇摆，又分离了开来，当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候，一倾而下地跌落在池塘之中，刹时荷叶上一点痕迹也未留下，不由我惊叹大自然的神奇。

雨渐渐地大了起来，我不舍地迈向了回家的路，我的脑海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染，它不仅指的是一种自然的现象，更多地是彰显着一种精神，对于我们来说，就是要学习它的这种精神，走好我们的人生之路。

荷花池美景

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。词中的藕花就是人称水中仙子的荷花了。

说来也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园，顾名思义，那儿一定是满池荷花，亭亭玉立。我和老弟来到公园，划着小船，来到藕花深处，一阵微风吹来，湖面微波漾起，荷花随风左右摇摆，好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来，在招手致意。

池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞;有的早已绽放，向人们展示着自己的婀娜多姿，有的刚撑开花苞，害羞地缩着脸;有的还处在花苞中，好像是熟睡的婴儿。

那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞，生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠，晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风，清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫，它们饮着露水，在花间飞舞，享受着清风、艳日、甘露。

我和老弟乘兴也诵背起古诗，别小看我的老弟才三年级，但他会背的古诗还真不少。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我先天了个头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。老弟立刻接上。小娃撑小艇，偷采莲叶回。我挑了个杨万里的《池上》，可把老弟难住了，他吱吱唔唔，不知说什么了，我哈哈大笑。你真笨，惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。老弟低头叹息。

这满池荷花真美，引我们联想，催我们思考，我们只要多多观察，其实，美就在我们身边。古人作诗正是善于观察，善于联想，把身边的美好用优美的文字传递给世人。

荷花的启示

夏天里，我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边，放眼望去，湖面被碧绿的荷叶覆盖，绿中点缀着星星点点的红荷花。有的还只是花骨朵儿，刚展开两三片花瓣，隐隐约约透出一簇红;有的，已经全盛开了，宛如少女纯真的微笑，脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过，满湖的荷都在风中微微地摇曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着，漾出一圈一圈的小波纹，扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同，却显得错落有致。

我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。妈妈也感叹着：荷花秀丽高雅，朴实中显俊逸，娇艳中见清纯。妈妈接着问我：你知道荷花是从哪里长出来的吗我向湖中望去，令我诧异的是，湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的.淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转：你瞧，荷花全身都是宝。如火如荼的夏日，清纯优雅的荷花给人带来视觉享受，能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出的莲蓬，绿油油的，里面的莲子闻一闻就清香四溢了，送入口中，一开始有一丝苦涩，不一会儿，便觉得一股清香冲进五脏六腑;荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。我不知不觉接上话：是啊，想必从种子到荷，它经历了不少困难吧而且，又有谁能想到，如此纯洁的荷花，会是从污泥中长出来的真是出淤泥而不染啊!

妈妈接着说：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中，要不受周围环境的影响，有坚定的信念，不随波逐流，脚踏实地，这是荷花给我们的启示，也是我对你的期望。我点点头，将妈妈的嘱咐记在了心里。

荷花参观记

今天下午，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下一个池塘里的荷花。

走了好长一段路，终于走到目的地了。来到池塘边，我们都被这美丽的景色迷住了。

池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。

当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己的美丽给别人欣赏;有的虽然已经开放了，但是它好像一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来;有的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，犹如那些高贵的大小姐，显得气势非凡&&

但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感情并不是我想的那样。而是：有的荷花含苞待放是因为它们怕当自己开放以后，人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来;有的荷花虽然开放了，但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后，也怕被他们摘下来;而那些总是挺胸抬头的荷花们则是认为，作为荷花就要懂得无私奉献，所以它们就故意将头抬得很高，好让人们注意到它，喜欢的话，它们心甘情愿被人们摘下。

上面就是我在池塘边看到的，根据我的发现，这个池塘的中央的荷花都开得很旺盛，也开得很高很高;而池塘边上则是没有几多花儿，只剩下几根光溜溜的荷花茎，而且，更可怕的还有，有些人想把一些荷花连根拔起，但是由于长的很结实，身边没有刀，茎折也折不断，所以就直接把花摘走，只留下那已经被折得半段的茎倒在那里。

唉，看着这些被人们糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，这个世界上怎么有那么多的采花大盗啊

荷花我的朋友

清净而平淡的江风，吹过渺渺的烟波，一个清秀玉立的身影显现。细长的枝干着色翠绿，中通外直，托着那偌大的花瓣或是莲蓬。花尖点着胭脂红，条条细纹勾出精致细腻的美，纯洁到没有一丝杂质。深绿的荷叶浮在水面，伴着清风荡漾，幻化出层层的图案。被你冰清玉洁的外表所吸引，停驻江畔，对月独吟，嗅着清风送来的丝丝清香。在那绿如蓝得江水下，是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里顽强地生长，冲出了污泥的舒服，击破泥潭的困扰，生生不息地允吸着江水的滋养，把一江的灵气和神韵都汇集，才酝酿出那纯洁的花瓣，才绽放那个出那带着几分不屈的傲骨吧。你是清高的，更是无畏的。怪不得多少文人墨客赞美你出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质。我的朋友，你的生长经历了多少黑暗的羁绊，你的绽放经受了多少风雨的阻碍。然而，你依然坚守者内心最贞洁的期望。终于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬炼出一颗最纯洁，最正直，最炽热的心，盛开于天地之间。从此，你成为千百年来，文人竞相吟咏的对象，也成为一种高洁品质的化身。你像是一位纯洁的少女，亭亭玉立在荷塘之中，无论风雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，你一弹指，化作炊烟消散。风雨之后，你又将美丽展现在世人面前。荷，我的朋友啊，是你教会了我清白的真谛，是你让我懂得风雨之后会有彩虹的道理，你那高贵的品质，无时无刻不在激励我，让我明白，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间的哲理。在你那看似柔弱的外表下，包裹着一颗多么强大，纯洁的心啊！

夏的天使荷花

如果说落叶是秋的卫士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我们就来写写美丽的荷花.荷花,是大家夏天最熟悉不过的,站在了西湖边上,吹着徐徐微风,观赏着美丽的荷花,炎暑立刻被抛在了脑后.那大大的荷叶,有着青翠欲滴的颜色,令人神清气爽,正是在它的衬托下,小巧玲珑的荷花美丽无比.荷花,有些还是花骨朵儿,鼓鼓的,好像马上要爆裂开似的；有些半开半拢,虽不知另一边会开放得怎么样,但一定会人见人爱；有些已全部开放，在阳光的照耀下，显得十分精神。晚上，当繁星在眨眼睛时，荷花也合拢了一点，湖面也被微风吹出一层层涟漪。说了这么多，该说说她的颜色了，花瓣：红里透白，像刚出生婴儿的脸，花蕾；在莲蓬上黄黄的、嫩嫩的，像一根根须须。正像古代诗人所道；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

说到荷花，你一定想到了莲蓬吧！莲蓬？对，就是那凹凸不平，一颗颗的家伙。一拨开，里面有许许多多的子，不过，里面有像绒毛的东西。哇，真恶心！其实它看起来很丑陋，但它却给予莲子养分，使它越长越大，越长越饱满。那子拨开好多层才能吃到赋有鲜美，幽香的果实，对了，最里面一层还有秘密，什么秘密呢？那就是莲心。什么是莲心？就是绿色带红色，吃起来味道比较苦的东西，但可以用来泡茶，清热解毒。吃好莲子后，有一种幽香久留口中，荡然回味无穷。

提升作文能力的实用途径 第3篇

1 腹有诗书气自华

学生为什么怕写作文?一句话, 没有背书。没有把语言材料和文章样式存进大脑这个硬盘里, 跟桑蚕不吃桑叶就吐不出蚕丝一样。我们都不会忘记, 鲁迅先生在文学青年向他请教作文之法时, 就不赞成过分追求所谓的作文技巧, 他指出, 提高写作能力的根本在多读勤写。古人说:“腹有诗书气自华。”古今中外的文学宗师, 哪一个不是饱读诗书?只有饱读诗书, 并背诵了大量文章或文段, 写出的文章才有文化底气。请看2003年上海高考的一篇满分作文《杂》的片段。

“杂”就是对各方面知识的孜孜以求, 希望在各个领域有所建树。希罗德的《历史》与司马迁的《史记》便是踏遍千山万水, 收集各方面资料编纂而成的。既有帝王将相、名吏异士。也不排除饕餮之辈、觊觎之徒。正是兼收并蓄, 才造就了中西史学璧。苏轼博才广识, 诗、书、画, 无一不精。他如果专擅一长, 对另外两门艺术来说都是一大损失。正是对‘杂’的不懈追求, 才为中国的艺术宝库增添了许多瑰宝。

此文底气很足, 将中外文化现象, 信手拈来。作者的底气表现在从杂的含义的角度, 对中外文化大师的成就作了了准确地评述。

平时不大量阅读课外书籍, 不花时间背诵并经常温习名篇名段, 怎么能写得出这样文才飞扬的作文?因此, 提升作文能力的第一要务是要求学生读书背书, 谁要是在背书问题上对学生心慈手软, 那就是对学生作文能力形成的残酷迫害, 是货真价实的误人子弟。

2 笔耕不辍出灵感

纵观历史, 古今中外, 那一个作家不是勤写不辍的结果?曹雪芹的《红楼梦》“增删五次, 批阅十载”“字字句句都是血”;福楼拜训练莫泊桑, 每天要莫泊桑写一篇小说, 只管交来, 他一篇都没有看过, 而莫泊桑也不知道他的老师竟然一个字都没有看, 只是不停地写, 不停地交, 终于写成了世界“短篇小说之王”。

我们说读书和背书是写好文章的前提, 但并不是说, 读了大量书, 背了大量文段或文章, 就一定能够写出好文章来。教学实践告诉我们, 凡是坚持按时按量写好周记的学生, 作文能力一定不弱, 凡是在周记问题上偷奸耍滑, 讲价还钱的学生, 作文能力一定低下。

不管是大作文, 还是小作文, 都要求学生达到一定篇幅, 即字数要足, 决不容许学生偷工减料。写作训练的规律就是先长后短, 不然, 中考、高考为什么要硬性规定600字、800字的篇幅呢。在周记问题和作文字数问题上, 谁要是对学生放任自流或心慈手软, 那也是对学生作文能力形成的不负责任和残酷摧残, 也是货真价实的误人子弟。

3 丰富内容写细节

成功人士的一句口头禅是:性格决定命运, 细节决定成败。

细节是什么?细节就是细小的环节和情节, 它可以是细微的动作, 也可以是细微的表情, 还可以是细致的景色。细节描写可以使你的文章生动形象, 更加富有表现力。我们来看几段名家的细节描写。

(例1) 我吃了一吓, 赶忙抬起头, 却见一个凸颧骨, 薄嘴唇, 五十岁上下的女人站在我面前, 两手搭在髀间, 没系裙, 张着两脚, 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

“啊呀呀, 真是愈有钱, 便愈是一毫不肯放松, 愈是一毫不肯放松, 便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身, 一面絮絮的说, 慢慢的向外走, 顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰里, 出去了。 (鲁迅《故乡》)

这是一段经典的动作描写, “搭”“愤愤的回转”“慢慢的向外走”“顺便”“塞在”等一系列动作, 刻画出豆腐西施杨二嫂在辛亥革命后中国农村逐渐破产的大背景下, 生活艰难, 人格下降的形象。

(例2) 有的叫道:“孔乙己, 你脸上又添上新伤疤了!”他不回答, 对柜里说, “温两碗酒, 要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 (鲁迅《故乡》)

一个“排”字, 可以想象出孔乙己因口袋里暂时有了钱而装斯文的情态。我们似乎看到孔乙己从容不迫地把九个铜钱一个一个地摆在桌子上, 形成一条直线, 仿佛在向“短衣帮”们宣告:“我是有钱的, 读书人怎么会穷呢!”

(例3) 他身材增加了一倍, 先前的紫色的圆脸, 已经变作灰黄, 而且加上很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样, 周围都肿得通红, 我知道, 在海边种地的人, 终日吹着海风, 大抵是这样的。他头顶是一顶破毡帽, 身上只一件极薄的棉衣, 浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管, 那手也不是我所记得的红活圆实的手, 却又粗又笨而且开裂, 像是松树皮了。 (鲁迅《故乡》)

这也是一段经典的肖像描写。从身材、面容、眼睛、衣着、手里的物件以及手的皮肤几个方面进行了细致形象的描写, 表现出闰土生活的穷困, 精神的萎缩, 内心的愁苦与恐慌, 反映了辛亥革命以后, 中国农村广大农民日益破产、生存艰难的现状。

4 变换角度出新意

高度决定视野, 角度改变观念。写作是思维的外化, 思维的角度就是写作的角度, 写作的角度与文章的新意有很大的关系, 有新意的文章才有可读性。我们来看朱自清的《背影》片段。

(例4) 走到月台那边, 须穿过铁道, 须跳上去又爬上去。父亲是一个胖子, 走过去自然要费些事。我本来要去的, 他不肯, 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂, 深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去, 尚不大难。可他穿过铁道, 要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子, 这时我看见他的背影, 我的泪很快地流了下来。我赶紧拭干了泪。怕他看见, 也怕别人看见。

一般人写父母, 写母亲的居多, 而朱自清写父亲;一般人写外貌, 写人的正面, 而朱自清写背面;一般人写清瘦来表现父母的辛劳, 而朱自清写胖来表现父亲的辛劳慈爱。他这样另辟溪径, 从一般人忽略的角度写出来, 就有了新意, 激起了读者的阅读兴趣。

下面, 我们来看2004年北京高考的优秀作文片段 (文题是包容) 。

(例5) 一百多年前, 法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋, 比海洋更宽广的是天空, 比天空更宽广的, 是人的胸怀。”古老的东方, 也世代传承着一句俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起, 于是人们发现, 包容超越了国界、语言、和民族, 是这个美丽星球上的人们所共同拥有和赞美的品格。包容是一种智慧, 也是一种气度。金无足赤, 人无完人。蔺相如对廉颇的包容, 成就了”将相和“的佳话;齐桓公对管仲的包容, 成就了”九合诸侯, 一匡天下“的壮举;李世民对魏征的包容, 成就了“贞观之治”的盛世。

这是一般人的普通的思维角度——引用名人名言赞美“包容”, 列举具有典型事例来论述“包容”的必要性。请看另一片段。

(例6) 有一种包容, 源于勇敢。奋不顾身, 见义勇为, 这是行为上的勇敢;原谅他人的失误, 正视自己的过错, 这是心灵上的勇敢。心灵上的勇敢比行为上的勇敢更难, 就像战胜自己比战胜别人更难一样。但是, 学会了心灵上的勇敢才是真正的勇敢。昨天——6月6日, 是诺曼底登陆60周年纪念日, 法国举行了隆重的纪念仪式。法国总统希拉克不仅邀请了美国总统布什、英国首相布莱尔等盟国元首, 还盛情邀请了德国总理施罗德——这位敌对国家的元首。难道法国人民忘记了二战时期德国纳粹犯下的滔天罪行吗?没有, 绝对没有!但是他们学会了一个词——包容。战争和苦难都是过去的事了, 错误和罪行也不是现在的德国的人民和总理所犯下的。难道法国和德国还要继续仇视吗?法国人民没有这样做, 他们选择了包容。

此段文字的思维角度令人眼前一亮, 说“包容”是源于勇敢, 真是闻所未闻, 仔细想想, 还真是这么回事儿!

5 联想、想象与仿写

联想可以思接千载, 视通万里, 使文章内容丰富;想象是一种创造, 没有想象, 就没有世界的进步;没有想象, 就没有艺术。著名学者南怀谨说:“人类社会是由两个苹果构成的:一个苹果是牛顿发现了, 引来现代文明, 造就了科学;一个苹果是亚当和夏娃偷吃了, 产生了人类, 是艺术想象。”想象是人脑对记忆中的表象进行改造并创造的过程, 想象是创新意识和创新思维的体现, 是联想的升华。

(例7) 我忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗, 似乎很早就有, 而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子, 她们是荡着小船, 唱着艳歌去的。采莲人不用说很多, 还有看采莲的人。那是一个热闹的季节, 也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:“于是妖童媛女, 荡舟心许;益首徐回, 兼传羽杯;棹将移而藻挂, 船欲动而萍开。尔其纤腰束素, 迁延顾步;夏始春余, 叶嫩花初, 恐沾裳而浅笑, 畏船倾而敛裾。” (《荷塘月色》)

高三作文教学实用对策研究 第4篇

一、肯花时间，训练有序

由于高三的特殊性，很多教师在复习时总会根据各专题的特点进行系统的、灵活多变的复习。可一碰到作文就显得底气不足，没有了规划和方向。想起来每天打一棒，想不起来几个星期打一棒。其后果就是：老师“哼哧哼哧”地改出了一大批“问题”作文。纠结的是这些让你揪心的问题并不能反应学生作文的真正“问题”。问题不明朗，薄弱链就补不准，其复习效果肯定大打折扣。作文复习的薄弱环节在哪里？我们怎样有序地将这一薄弱环节补上又不影响其他专题的复习进度？这是语文教师在作文复习计划中必须思考的问题，而不能“铜匠的担子挑到哪响到哪”，无的放矢，劳而无功。

针对高三作文训练，要舍得花时间，不能因为高三的特殊性而盲目零散地随意布置作文题目，要制定周密系统的计划，按照循序渐进的原则，逐项推出。如就时间而言，可以实行“双周讲，双周练”；就类别而言，可以先进行文体中的议论文训练，因为我们可以利用必修一教材探究，增强其综合能力，为写作奠定基础。

三、鼓励学生个性化写作

语文教学不能局限于课堂内，生活中语文无处不在。为了促进学生的全面发展，教师应对学生展开个性化教学，鼓励学生进行个性化写作。教师应该鼓励学生充分利用丰富的课外资源，积累写作素材，养成写随笔的习惯，题材及内容都不限，遵从自己内心的想法，创作出只属于自己的文章。我们所知道的知名作家为什么有名，是因为他们都有各自写作的特点，有自己的写作风格。

例如，人教版高中语文必修一中的课文《最后的常春藤叶》，讲述了老画家贝尔曼为了鼓励青年画家活下去，在风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶，他为绘制这杰作付出了生命，但青年画家却因此获得勇气而活了下来。文章直到最后才点明那最后一片藤叶是贝尔曼的杰作，这就是欧·亨利式结尾，虽属情理之中却在意料之外，向学生揭示了小说的主旨即贝尔曼的忘怀自身，关注他人，让学生懂得出人意料的结局的魅力。

语文教师应该培养学生形成自己的写作风格，通过自己的兴趣爱好及人生感悟，创作出抒发自己心声的文章。又如《孔乙己》，短衣帮与穿长衫者的不同喝酒方式，因到丁举人家偷东西写的服辨，“弄到将要讨饭了”还成天穿在身上的“又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗”的长衫……这些描写既有强烈的时代色彩，又让人想到科举制度对读书人的毒害。

综上所述，在高中写作教学中培养学生的自主学习能力至关重要，在应试教育的大背景下，只有学生积极主动的学习，提高自身的学习热情，才能有效提高自身的综合素质。在写作教学中，教师需要激发学生的写作热情，培养学生的思维创新能力，鼓励学生个性化写作，使学生自主学习，自主探究，增强其综合能力，创作出属于自己的文章。

作者单位：江西省信丰中学（341600） 里的《劝学》《师说》这两篇经典的议论文作为范文，将议论文训练穿插在复习当中，基础与作文两渗透、两不误。然后再进行记叙文等其他文体的训练。接着对议论文中的“分析说理”，记叙文中的“细节描写”等要点、难点部分进行专项细化训练。

为了防止对其他专题的复习产生影响和冲击，作文训练要在总揽全局之时，着眼全程，巧作安排，始终把握平时上课与作文训练的双轨并进，始终把握其他专题复习与作文训练的双轨并进。只有这样，才能做到张弛有度，既能兼顾防偏，整体推进，又保证了作文时间和写作强度。到其他专题结束时，作文训练也告成功，能做到两不误、两加强。

二、分类讲评，注重实效

“拳不离手，曲不离口”，语文教师都认同这样的观念：作文是练出来的，熟能生巧，写得多了，自然“百煉成钢”。所以，有些教师要求周周练，甚至天天练。可是每次练习后，却不作深层的分析，只是模拟高考打一个分数，然后无关痛痒地利用几分钟的时间说一下总体情况。这种高耗低效的的方法，不但不能使学生的作文水平在原有基础上得到提高，反而会使他们产生厌烦情绪，甚至谈“文”色变。如此重量轻质，作文复习的效度和信度不言而喻。

很多教师不太重视作文讲评，即使讲评也喜欢采用大范围的讲评，效果很不理想。如何在这一环节上取得一定实效，这是值得深思的问题。笔者在高三教学中尝试了分类讲评，效果较理想。具体操作是这样的：每次批改时，先将作文按一定的标准归类。如先按文体归类，再按题材归类，然后按出现的问题归类。这样逐步分类后，全班的作文就会被分为几组，然后再以小组的形式进行讲评，效果较好。

比如，在一次《有这样一种声音》作文练习中，笔者就做了如下分组。

1组（11篇）记叙文。写父母的“声音”，展现亲情的伟大。有2篇情感真挚，细微到了父母的叹息声、脚步声、叮咛声等，于细微处激起了情感的千层浪。但还有9篇淡而无味，同样是父母的关怀、爱护声，但泛泛而谈，平铺直叙，空洞无物，不能打动人。讲评重点：怎样用细节描写打动人。

2组（13篇）议论文。论证时，都运用了一些名人的事例作为观点的支撑，但有的学生仅是对这类名人事迹作了一些介绍或整段都在介绍名人的生平经历，缺乏事例的分析。讲评重点：议论文如何分析说理。

3组（10篇）议论文。论证时，所举的事例与观点值得推敲，表面上扣题，实际上材料与观点相去甚远。讲评重点：议论文如何扣题进行论证。

4组（6篇）记叙文、议论文。为了达到结尾扣题的效果，很多学生都喜欢在结尾点题。但真正升华主题的很少，大部分都是简单地回应一下论点，很机械，很肤浅。而如何以独特的视角和深邃的语言，挖掘素材背后的典型意义，让所用材料深刻，加深作文的深度，使文章耐读耐品，这才是高级扣题。讲评的重点：怎样写好主题句。

【实用】梅花作文600字 第5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的梅花作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

梅花作文600字 篇1

梅，一种看似平淡无奇的植物。虽看似如此，但如待到它怒放之时，却又美艳惊人。我，就喜欢这美丽的梅花。

梅花，美在外形上。梅花的花不像牡丹那样庞大，也不像桂花那样小巧，而是以一个刚好的体形，零零散散的生长在树枝上。它的花瓣均匀地围绕着花蕊排列，好似一个个小轮盘。

梅花，美在颜色上。梅花有的是纯白色，在阳光下，晶莹剔透，好像是用水晶雕成的；有的是淡墨色，正如王冕所说，它们“朵朵花开澹墨痕”，似乎是被人蘸上了淡墨；有的是紫红色的，宛如花蕊被穿上了紫红色的短裙；还有的是粉红色的，犹如一个粉红色的屏障，保护着花蕊……这五彩缤纷的梅花，难道不美吗？

梅花，更美的，是它的精神品质。大多数花选择了在春、夏这两个温暖的季节开放。可梅花偏不，它非要选冬天开花。它要生长在冬天，它要跟凛冽的寒风来一场激烈的斗争。虽只有“墙角数枝梅”，但它们却“凌寒独自开”，它们拥有洁白的身体，却能让人们在茫茫大雪中，还“遥知不是雪”，只是“为有暗香来”。梅花的香气，让很远的人们都闻得到，而这香味是哪来的？是梅花这前几个月不断吸取营养，为跟寒风作斗争而做的充足准备，才有了扑鼻的香气，才有了斗争的胜利。这不正好解释了“未雨而绸缪”的意思吗？它依靠毅力，可以与松、竹齐名；它依靠外观，成为了出现在大文豪笔下的“常客”……若无持之以恒的精神，何以得美名？何以得赞誉？万物皆有起源，梅花的美称，人们的争相传诵等，都源于此。若无坚强的毅力，便无散发芳香的梅花；若无梅花，哪有美称，何得此般雅号！顽强抗争的精神是梅花之源。梅花不可走动，而人可以走动，那梅花的精神，我们难道学不到？不仅如此，而且梅花还知道要“早”。当大多数花还未冒芽，梅花开得正旺，虽暮春凋零，那是正值百花齐放之时，但它已经让人们在冬天独赏它一人芳华。冲在万花前开放，这何为不早？

梅花虽小，但它千姿百态，色彩斑斓。更可贵的是它的精神，我们要铭记心中。

梅花作文600字 篇2

梅花香自苦寒来。人们喜欢桃花，因为它鲜艳美丽，人们喜欢竹子，因为它那永不服输的精神，人们喜欢梅花，因为它那凌寒独自开的孤傲品格。它在奇寒无比的隆冬时节灿然开放，它在众芳摇落的萧杀时节独自展露芳姿，它不因无人而不吐露芬芳，不因在瑞雪纷飞的时节而遗忘对春天的那份承诺。

时光老人送走了春天的妩媚，带走了夏天的奔放，在向落叶熔金的晚秋道一声晚安后，万物归藏的冬天终于到来了。

来到公园里，各种树木变得光秃秃的，树下的落叶积得厚厚的一层，踩在上面沙沙作响。我想，这一定是秋天送给冬天的一首小夜曲吧。湖面上，那些夏天一个猛子扎进水里捕鱼的翠鸟在哪里?那些隐藏在高高的树木上聒噪不休的蝉儿在哪里?那些只能在煦暖春风里摇摆身姿的五颜六色的花儿在哪里?遍寻不见，可是空气中飘来的一股幽香，吸引了我的注意力。这个季节，还会有花儿在盛开吗?

带着这个疑问，我通过一片婆娑的竹林，终于在一个不起眼的角落，看到了一树繁花，那不是晶莹剔透的梅花吗?

黄色的.腊梅花瓣在冬日的阳光下放射着柔和的光芒，它似乎在向我招手，欢迎我这个腼腆的小姑娘。我知道，这黑黢黢的树干上绽放的一朵朵花儿，像繁星一样照亮我的内心世界。它不华丽，不忸怩作态，它隐忍，不事张扬，是花神赋予它的报春使命，让它即便是在零下几摄氏度的环境里还能够伸展花瓣，给前来寻觅春天的人们带来希望!

梅花的出现像冬天里一个红红的太阳，像天空吸引眼球的各种各样的云朵，像沙漠里的一片绿洲，总是让人心中一震，接下来精神抖索地投入到学习中去。

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。梅花最可贵的品格是它那坚强、勇敢，不惧困难不会放弃的宝贵品格。我要向梅花虚心学习，面对各种困难百折不挠，寻找属于自己的春天!

梅花作文600字 篇3

冬日的雪垢深深地覆盖着整条大街，在这个充满阳光又弥漫着寒冷气息的世界下，整座城市仿佛变成了一面雪白色的丝纱。薄而透明的气温下，放眼望去看见几只正在天空飞翔的鸟儿们，他们急匆匆的跟随着正在天空飞翔的伙伴们，来关顾他们这座美丽的城市。

入冬以来的的山岳，也在阳光的直射下，透露出几分温雅与和谐。曾经的那片荒土漠地。如今，也多出几支生长茂密的红梅枝。它们傲雪凌霜，在众人的无奈下，怒然开放。它们生长怪异，在冬日的荒漠之中傲然屹立。寒冷的君神从不可阻挡它们生长的每一条的道路，刺骨的严寒磨穿着它们每一条冰冷的叶脉，寒冷与阳光成就了它们生存的唯一条件。

在为数不多的日子里，我仿佛看到了它们穿着美丽的纱裙。不时的向我拓起那纤细地双甲，我又不知多少次地梦中看到他们像仙女般的那缕缕枝发。

回望平川，我猛地想起一句古人的千古诗句才知，梅花也有这样一种坚硬的品性。古人说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不知这句话是否对应了当时追求理想，而不愤不启的才子们。从唐宗宋祖，到现今改革，从皇朝历史，又到如今的国兴民安，我们是否又看到了历史中无数次的变动，那些文人才子们为何又在自己的笔下留下了许多不朽的佳话！

回望着大千世界中，每一枝梅花娇娆的摊开双臂，它们依然屹立于山恋之中，任凭风雪的洗礼。而如今，我们早已忘却了那些生长在严寒冬季的梅花枝子。

冬去，现是春暖花开的季节、冬去春来的大地、更是为欢迎辞冬迎春而增添了几分奇异的色彩。

曾经，我喜爱那些挺拔的巍峰巨山，而如今，我却怜悯那些凋落已久的零零碎片。

怀着满心的喜悦与惆怅，我再次背起了满布箩筐，踏上了那条陡峭苍凉的梅花之路！

梅园梅花，暗藏淡香……

梅花作文600字 篇4

衣袖拂起，梅香依旧。

一题记

腊月，本该除旧迎新。

我在飞扬的大雪中徘徊着，踌躇着，调帐着。

张张日历被时间无情地扯下，我不甘，我不愿，我不忍接受时光太匆匆。纵观一年，我碌碌无为，如行尸走肉般行，走在人流中。站在这一年的尽头，我停住了脚步，不敢向前。

一片雪花钻进了我的脖子里，我缩了缩结慢地挪动着脚步。好香股股清香扑面而来，沁人心脾。啊，是相花开了！

走近一点，再近一点。我看到了梅花任动的枝干上盖着厚厚的白棉液。但那一朵花，你悄悄地魏出头来，它们终放着，红形的，如初生要儿的面题，会领的花照，如果颜晶莹剔透的宝石。

它们绽放着，有种勇往直前的气概。我贪婪地呼吸着这清香的气息，任它萦绕在我的四周。风愈烈了，它们好像什么都不怕似的，在寒风和暴雪中仍抬着头，望着远。

可前几天的它们，还不是这样的。那时它们还像一个个未满月的娃娃，用花瓣把自己裹得严严实实的，娇小、玲珑。绝不同于今日的或思，或语，或舞，或醉。

原来它们每日都绽放着不—样的色彩！然而，无论梅花以哪种姿态报以生命，我都为之深深陶。

那我呢？不论昨天、今天还是明天，不都可以有所不同吗？梅，可以用每日一点一点的成熟点缀自己短暂的生命，我又为何不可？尽管昨天逝去了，但今天还在，明天还会来。我难道要因不满昨天而耽搁了今天和明天？我难道要错过之后还错？不，我要像梅花般凌寒独自开；我要接受寒风的洗礼、暴雪的磨炼；我要努力，我要改变自己；我要让生命中的每分每一秒，都可以焕发出与从前不同的光彩！

在这炽热的心的驱使下，我不觉得加快了脚步。

回到家，拂拂衣袖，梅花香气依然。

梅花作文600字 篇5

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首王安石的《咏梅》把梅花仙子的神韵写得栩栩如生，刺骨的寒风中,它傲霜立雪尽显冰肌玉骨的本色。今天我们就一起走近梅花，了解梅花吧。

梅花一般在12月至2月开放，它是先开花后长叶。它的花朵颜色十分多变，白的、黄的、粉的、红的还有绿的，各具特色。我最喜欢的还是粉红色的梅花。每天当第一缕阳光照向大地，花骨朵们迎着清冷的晨风绽放出粉色的笑脸。仔细看看，每个花瓣上还都挂着晶莹的露珠。花瓣上的粉色中又透着白色，好像娃娃脸一样十分可爱，还香气扑鼻咧!它们的形态十分优美，若远看，宛若仙女下凡，飘逸的长裙随风起舞，美不胜收;待近观，一朵朵梅花看似形态如一，但再仔细观察却是千姿百态，显露出各异的风姿。无论从哪个角度，粉梅均能给人一种优雅的感觉。望着这一朵朵梅花，闻着这一阵阵清香，不仅使人们心旷神怡，还神清气爽呢!如果你有机会抚摸它的花瓣，就会发现它是那么柔软、那么娇嫩，听说用它来泡水喝还可以活血解毒呢。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

大家应该知道《梅花魂》这篇文章吧，文中盛赞“梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的”，因为它在寒冷的冬天开放，此时，自然界中的多数花草早已凋谢，而梅花却不惧风雪，无视自然界的贫瘠和压迫，与雪花一起张开笑颜，为冬姑娘起舞助兴。梅花的品格是多么刚强，因而成为高雅、坚强和忠贞的代名词。古往今来，有多少文人志士以梅花自喻，以梅魂为前行的动力，欣赏它，赞美它!

实用的赞美梅花的作文 第6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的赞美梅花的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美梅花的作文 篇1

梅花论外表并不出众，但必定是最超凡脱俗的花！

构成它的只是几片朴素的花瓣上面有着淡淡的粉色或浓浓的红晕，以及弯弯曲曲的枝丫，实在算不上婀娜多姿，因此，它从不艳丽争春，但它形态不一的造型总是出乎意料：有的小巧玲珑、憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答，有的则端庄大方秀美十足。因此，它绝不是单一无味的花儿。

它是最无私、最勇敢的梅花！它甘受冰天雪地的寂寞，淡泊名利。当然，冬天绝不是徒有虚名的呵气成霜，梅花也有被凛冽的狂风吹得七零八落、东倒西歪。可当我们在冻红了小手，哭天喊地的时候，她却一直默不作声，从没喊过苦，一直没叫过屈。

她不会因为错过五彩缤纷的春天而烦心，不因没有蝴蝶、蜜蜂伴舞而颓丧，不因缺少了同伴说笑而失落，不学娇弱嫣红的“桃花逐流水”，不比妖娆轻浮的“柳絮满天飞”，只是无怨无悔地绽放装点人间，装饰银装素裹的大冬天，坚守自己的岗位永不言弃。

它把春天变得更灿烂，可却不把自己贡献的东西拿来欣赏，而是将这难以忍受的天寒地冻留给了自己。

当你用颤栗的小手轻抚那一片片柔软嫣红的梅花花瓣时，难道没有在心里歌颂这冬天的战士？当你在纯白世界发现这一点鲜红时，难道不会为它肃然起敬？当你在一片寒冷的雪地里慢步行走的时候，鼻尖突然萦绕着一股淡雅的香味时，难道不会为“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”般亭亭玉立的梅花所心动？

梅花是超凡脱俗的花。它坚韧不拔不轻言放弃，这点与中国人民相似；它淡泊名利甘于寂寞一直坚守岗位，这点也与中国人民相似。

赞美梅花的作文 篇2

一提到梅花，人们一定会想到宋代诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

在我家门前就有一棵梅花树。在春暖花开的春天，我问爸爸：“梅花怎么还不开啊？”爸爸说：“还没到时候呢!”在百花争艳的夏天，我问爸爸：“梅花怎么还不开啊？”爸爸便说：“别急啊!它早晚会开花的。”在硕果累累的秋天，我显得有些不耐烦了：“怎么还不开啊？是不是枯萎了啊？”爸爸说：“会开的，会开的，等它开花的时候，你一定会被它的香气迷住的!”

寒冬腊月的冬天，我也不想再问爸爸了。一天，我放学回家，刚到家门口时，一股淡淡的清香扑面而来。我一看，啊!原来是那棵梅花树开花了。枝头上有含苞欲放的花蕊，还有即将绽放的花朵，火红的花瓣、淡黄的花蕊，非常美丽，在别的花都相继凋零的时候，它却开花了，它不怕风欺雪压，非常有骨气。要知道，滋润它的不是温暖的阳光，不是清凉的雨滴，而是大风大雨和冰冷的雪水啊!这正印证了古人说的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

赞美你，梅花!赞美你默默无闻、无私奉献；赞美你不畏严寒、坚韧不拔。

赞美梅花的作文 篇3

雪纷纷落下，那些花儿们可是娇贵，都躲起来不见踪影了，但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……

梅花，与世无争，你看那些花儿，都在春天这么个美丽的季节开放，这不是它们的.虚荣心吗？它们可都想得到人们的赞许。只有梅花，在冬天开放，在一个无人赏花的季节开放，抛开那些所谓的赞许，在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜，冬天，还有人赏花吗？

你可知道，花儿经不起风吹和雨打，更别说是冬天的霜雪。可见，梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗？梅花不怕风吹和雨打，不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕，是因为坚定的意志，之所以不倒，是因为它坚信雨后见天明（此处的天明不是天刚刚亮的意思，是浑浊的乌云挡住了太阳，只要挺过了难关，就能见到明亮的太阳）。难道这精神不值得我们人类去学习吗？

雪地上，依旧看到，在那寒冷的冬天，终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着，在那冰雪交加的寒冬里，终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊！风雨吹不倒你，霜雪更加冷却不了你的意志！那坚定的意志！

人儿啊！学习梅花的坚持，学习它那坚韧不拔的品质。要相信，雨后见明日，坚持自己的理想。创造美好的明天！

初一:吴紫萍

赞美梅花的作文 篇4

冬天，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。

走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。

雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了美丽。

它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的美丽，可它很是满足，由于这是它自己的美丽，他为自己的美丽而骄傲，但是这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。

冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。

第二年，还是去年的冬天；还是去年的梅花；还是去年的美丽；还是去年的顽强与自信……

赞美梅花的作文 篇5

我爱梅花，因为梅花有不凡的耐寒本领。你看，一场大雪把大地深深地埋进了冬季。这时，百花凋零，只有梅花冒着风雪开放，给寒冷的冬天增添了喜庆的色彩。谁能不爱这样的花呢！

梅花的姿态优美。主树干弯弯曲曲，盘旋而上；树冠却是繁枝细权；梅花没有叶，但花十分美丽，它的花瓣分五片，又分里外两层，外层呈粉色，里层是白色的，花蕊是金黄色的，真是色彩纷呈啊！当梅花开得正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。

梅花不在春天里与百花争奇斗艳，却在寒冬腊月向人们预报春天的到来。正如毛主席在《咏梅》一词中所说：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”

是呀！腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凛冽寒风狂呼，撼不动它傲然亚立的躯干；任漫天大雪横飞，压不垮它昂奋伸展的枝梢；任一场场劫难接踵而来，而花还是那么鲜，仍旧那么艳。

我爱梅花，更爱梅花傲霜斗雪的精神。

赞美梅花的作文 篇6

“冰肌玉骨一枝斜，历尽寒风独放花。迎得春光来大地，奇香飘送到天涯。”这是我对梅花的礼赞。

梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它傲立在冰雪严寒之中，从不理会刺骨的寒风与片片雪花浸入它的罗衣。依然是那样娇人、漂亮。淡淡的晨曦映着刚窜出的嫩红的花瓣。一种高雅淡洁的清香使人心醉，执迷。

梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节。它在天地之间占着一片空间，让人们清清楚楚看到她全部姿态。枝干扎曲苍劲，黝黝地写满了岁月的皱纹。乍看这枝干，好似早已枯死，只在这里伸展着一个悲枪的历史造型。实在难以想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌动出了那么多鲜活的生命。花瓣粉红的不夹一丝混浊，轻的没有质地，只剩片片色的影子，娇怯而透明。周围不再有其他色彩，好像叶落枝黄的秋天，天寒地冻的冬天，全是为这枝冬梅做铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动似乎能把整个天空摇撼。雪地赏梅，天下的至色至香，都与清寒相伴。这里的美学概念也只剩下一个词——“冷艳”。

大雪纷飞，世界一片银白。冬梅袅袅婷婷地站立着，她被这雪色烘托着，俨然仙风道骨，气韵翩然。

在寒光月色下观那树梅花，四周暗暗的，唯有晶莹的花瓣与明月遥相对望。“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。这就是“万花敢向雪中出，一树独先天下春”二十四番花信之首的梅花。

赞美梅花的作文 篇7

春天，是万花奔放、百花盛开、鸟语花香的季节，很多很多花都是在春天绽放的，而梅花，她却是在天寒地冻数九严冬和凛冽的寒风中绽放，想必大家都知道，冬天，是四季中最寒冷的季节，也是最不适宜花朵开放的季节，而梅花，却能在冰冷的环境中逆境生长，挺住了寒冷的冬风，忍住了风雪交加的痛楚，最终，绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花！

读到这里，想必大家都想知道梅花为何能在这种恶劣的环境中开放，那是因为梅花具有坚强不屈，勇往直前，激流勇进的美好品格。梅花有了这品格，无论什么困难都能打败，这就像人，一个人只要有了坚强不屈，勇往直前，激流勇进的品格，他就能在困难重重的环境下，突出重围，走向成功。

梅花啊梅花，你的花白里透红，犹如翡翠玉石般的晶莹，还有点冰清玉洁的优雅，让你与别的花相比，你真是更胜一筹，你的姿态，你的容貌，简直与众不同。

一次，我和爷爷在公园散步，我们发现了刚刚开的梅花，我激动地说：“爷爷，爷爷，快看，好漂亮的梅花！”爷爷笑了笑说：“确实很漂亮！”我们发现的梅花是粉色的作文，花很大，也很漂亮。我再看了看周围，该掉叶子的掉，该枯萎的枯萎，书没有一片叶子，草丛里没有一朵花，除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。

梅花，我赞你在冬天里的傲雪怒放！

赞美梅花的作文 篇8

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。

它只在冬天开放，它总是昂首挺胸。正如古人说：“傲骨梅无仰面花。”它朵朵冷艳，缕缕幽芳。有一次，我在外地旅游，大雪过后，白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”，一阵阵花香扑鼻而来，正所谓“遥知不是雪，唯有暗香来。”

梅花心高气傲，总是和其他的花想的不一样，偏偏选在寒冷的冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样，他才明白了艰苦是怎么来的，脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节，这才有了“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”这句诗句。

梅花经受了百花畏惧的考验，她也获得了百花从未获得过的奖赏----她在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征!她的结果却让所有花仙羡慕，因为没有一个花仙像她那样吸引所有的目光，也没有一个花仙能够像她那样经历得住严冬的考验。