写泪水的高一作文

写泪水的高一作文（精选16篇）

写泪水的高一作文 第1篇

我有很多选择，爸给的;

1参加中考

2读职高(爸不想的，我自己要选的)

3同时参加两个城市的中考(不必担心被发现会怎样，因为……)

4直接到另一个城市读高中，市重点

5复读，再考，必须考上省重点

在1和2里面我选2，爸很难过，但他没有说，他只说尊重我的选择，但他不放弃，他还在努力，再他的努力下我又多了三个选择，我仍选2。爸很生气但没跟我说，是别人告诉我的，那时我只看到他有些失落，然后听他说不会逼我，高兴之余又有些不忍。

爸去开家长会，擅自调换了表格，中考的，我很生气，也决绝地说“我绝对不参加中考!”爸说再琢磨琢磨吧，当然决定权再你手里。我不说话了，我仍生气。爸又说：“你选职高的话，真的觉得你很可惜，老师都觉得你可惜了，别人的话我就不劝了，但你是我女儿啊!”

爸的声音好像……我抬起头，那一瞬我仿佛被雷击了一般动弹不得，爸，哭了。

爸向来坚强的：手受伤了要缝针，没打麻药，他没喊痛;交通事故，他膝盖上撞了个大洞，血肉模糊，他怕我们担心，到医院处理好伤口，办了住院手续才通知我们……

他曾说：“……但是我告诉你，不管遇到什么困难都要坚强，靠谁都空的，只有你自己”

“男儿有泪不轻弹”我活了16个年头，头一次，见爸哭了。

如此坚毅的爸哭了，因为我。

然后我才知道——

爸那骄傲地高昂着的头颅谦卑地低下了，因为我

爸“万事不求人”的态度变了，因为我

……

爸没跟我说这些，爸只说“也许对你的期望越高，失望也就越大”我颔首。他又说“但我对你的期望真的很高，而对你的失望也到了极点了”我沉默

爸的话是伤人的，但那时我仍未改变主意

可是现在，40多岁的，伟岸、坚毅、刚强的男人的眼泪我怎么承受得起?我只知道，我的泪也瞬间滑落，不受我的控制……

泪珠包裹着的爸的脆弱的希冀，我怎么忍心摧毁?我一直觉得爸不会是爱我的，可是好像我弄错了。现在，要怎么做?谁，告诉我!

写泪水的高一作文 第2篇

看庭前花开花落，观天上云卷云舒

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原大夫的一席话点破了人生在世的意图。漫漫人生路，风雨共同舟，每个人都有自己的使命，都有自己需完成的`任务，完成使命的过程中危机重重，困苦百倍，但其间必定会有朋友的真诚帮助。

人是一个敏感的动物，但又是千姿百态的，正如这个世界上没有两片相同的树叶一样，每个人都有自己的独特性，然而就在这样独特的个性下，人遇到困难潜意识里都有想退缩的意识，都有流泪的共同点!

那为什么这个世界还有等级的分别?为什么这个世界还有领袖和农民?何为领袖?我想其含义大概是这样的吧：在人群中有能力独挡一面，有能力治国救民的一类人。依稀记得在新中国成立前夕，对外抗战，彭大司令的：谁敢横刀立马?唯我彭大将军!的一席话响彻长城内外。

泪水是失败者的理由，人生在世，谁不遇到困苦?人生在世，谁不经受挫折?泪水算什么?流血算什么?只要能要为富国强家出一份力，尽一种责，那么人活在世上的使命就完成了。

只要用野玫瑰般的墨汁去书写强者的一生，那么路不在前方，而在你脚下，只要能擦干你的泪水，你必将雷动一生，其名必将响彻寰宇!

写泪水的高一作文 第3篇

以前,教师对于学生的回答,只考虑其答案是否正确,对于学生口头表述出现的问题并没有过多关注。殊不知,学生的书面语言和口头语言是紧密相关的。一年级新生刚步入学校,对一切都感到新鲜好奇,尤其对教师的一举一动非常关注,把教师的言语都默记于心。所以,教师不论在教学的过程中,还是在平常与学生的交谈中,都要力求做到所说的句子完整、准确、规范。同时,一旦发现学生讲的话不完整,就要及时引导,进行纠正。

二、引导观察,说写同步

学生的作文,是周围事物在他们头脑中的反映。如果学生不会观察,没有养成观察的习惯,说写时就不会有具体实在的内容。实践证明,一年级的学生观察事物时不细致,抓不住事物的特点。因此,教学时,教师要着力培养学生仔细观察、抓住事物特点的能力。第一册的语文教材里配有大量插图,画面生动形象,趣味性强。教师要充分利用教材中的插图,并教给学生观察的方法,让学生说说画面上的具体内容,从而锻炼他们说话的能力。对于单幅图,学生能说出图上画什么就可以了;对于多幅图,可以先要求学生说出每幅图的图意,并加以比较、思考,然后引导他们根据各幅图之间的内在联系,说几句连贯的话。这样,既培养了学生的说话能力,又培养了学生的观察能力、想象能力和逻辑思维能力。

说是写的基础,写是说的归宿。为了提高学生说话和写话的兴趣,教师可以采用“看看(做做)——说说——写写”相结合的方法进行教学,还要求学生能够用字组词、用词造句,用组的多个词串成一段连贯的话(不会写的字可用拼音代替),从而为学生以后作文打下了良好的基础。

三、创设情境,提高说写兴趣

苏霍姆林斯基说:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”对于那些内容有趣、情节生动、人物形象鲜明的寓言故事、动物故事等,低年级学生往往表现出极大的兴趣。教师可以创设故事情境,让学生扮演故事中的主人公,根据故事情节进行表演。

如,在教学看图说话《小鸭子得救了》时,教师可以用flash为学生创设教学情境。在讲到大象救小鸭子时,一个学生说大象是用长鼻子把小鸭子甩起来的。这时,有学生马上有了疑问,要是这样,小鸭子不知会被甩到哪里去了呢!教师马上问这个学生:“那大象应该怎么做才能把小鸭子安全地救上来呢?”学生回答:“大象可以先让小鸭子站在它的鼻子上,然后慢慢地举起鼻子把小鸭子放到岸上。”其他学生为这个学生的精彩回答鼓掌,教师也表扬了这个学生爱护小动物的情感。这样,学生身临其境,观察、思维、想象和表达能力都得到了提高。

四、由易到难,循序渐进

学生的身心发展有着持续性和阶段性。这就要求教师应根据学生的不同年龄特点,循序渐进,由具体到抽象,由简单到复杂地进行说写教学。教学时,教师要认真钻研教材,把每一次、每一单元的训练看成是小学阶段整个说话、写话、作文训练链条上的一个环节,明确整个小学阶段表达能力训练的序列。

比如,依据教学大纲要求和教材的内容,在一年级上学期主要对学生进行说话能力的培养,以达到“看图或观察简单事物以后,能说几句意思完整、连续的话”的教学目标。

同时,说写训练不能囿于教科书的范畴,教师要从学生课外活动的方方面面和各个角度去捕捉说写训练的内容,如在问路、请假、买东西、打电话等这些日常生活小事的表达上对学生进行指导。另外,教师可以开展丰富多彩的课外活动,如“贴鼻子”“小猪插花”“整理书包”等比赛,创造机会让学生练习说写。这样可以大大地优化低年级说写训练的过程,能让学生得法于课内,受益于课外,从而提高他们的说写水平。

强忍泪水高一作文 第4篇

大树哭啊哭，边哭边向脚下的小草倾述：“唉——我好可怜啊！我们树族原本是和和气气的生活着，小鸟为我们歌唱，动物们陪伴着我们，愉快的生活在这片土地上。一直以来，我们为人类清新空气，保护着他们，让他们可以幸福的生活在这里。可是，他们不仅不珍惜这已有的幸福不说，他们还不知好歹的继续破坏环境！他们来到森林，吃好喝好了也不知道收拾，弄得这里是乱七八糟的，不过幸好有园林工人打扫！不然我们可惨了！

一直到几天前，我们依旧平平常常的生活，他们竟然来砍伐我们！那锯木机是我们的克星，眼看它就要砍断我们了，一点一点的锯断了我的同伴，我好伤心！好难过！我竟然亲眼目睹了这一切！我的家人，我的朋友，一个个被锯断，在经过加工成为人类所用的木制品！那些人所谓的一次性木筷子，都是用我那可怜的同伴做的！你们从过去砍伐几棵树变成了现在的几十棵，甚至几百颗几千棵几万棵！现在世上已经没几片像我们过去一样的森林了！也许我们的消失可以让人类发觉这森林危机的话，值得了！”说完，一台锯木机正向大树砍去！就这样，一片曾经是充满生气的森林被砍光了！大树消失了，动物们被“赶”走了，一切是那么安静，那么伤感……

高一作文：生活需要泪水 第5篇

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放，一种解脱，一种真情的流露。

生活需要泪水。一转眼就快小高考了，看到黑板上的倒计时一天一天的减少，不禁紧张起来，整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松。就这样，被缠着绷带似的紧紧的裹了一个月，终于迎来了期望已久的月假，“上帝请你怜惜我吧”，我僵硬地坐在回家的车上，试卷和课本仿佛飘浮在眼前。心中不禁叹息，如果回家可以痛痛快快的舒服一下，先让我这“木乃伊”出来活动活动多好啊。但父亲的命令声如同五雷轰顶般向我袭来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那个角落里，默默的任凭晶莹的泪水滑落，喉咙被哽咽得生疼，只为不让自己哭出声音，我心里的悲伤，没有人能看得见，要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这“流连忘返”的一个月进行的一次“总结”。

这是宣泄，是释放，泪水是此刻最好的武器，我要痛哭，决不向挫折低头，泪水见证着我的决心，挫折并不是可怕的，这泪水更不代表气馁，它是警惕我爬起，继续向前的信心。于是，重新整理好行囊，提醒自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但是泪水同样值得我们怜爱。

当面对心痛的挫折时，我哭泣了，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量，催促我勇敢前进。当看见我收养的小狗相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸。它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人肺腑的事迹，那催人泪下的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤，而是敬仰。

生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪的时候，哭泣无罪;当你欢呼跳跃的时候，哭泣无妨。请相信，这是一种真情的流露，是内心深沉的独白。泪水过后无论是风的猛烈，雨的咆哮，我们依然能够见到那明媚的阳光!

泪水_高一作文_高中作文 第6篇

你流过泪吗?如果你流过泪，你为什么要流泪呢?是因为伤心?还是因为喜悦?还是因为别的事?让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

在三年级的暑假当中，妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

我的老师名叫欧阳，她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课，欧阳老师说：“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍，说：“你来试试看!”我试着拉了几遍，可都有一些走调，欧阳老师说：“你回家之后再练习几遍，就可以拉得更好!”

感恩的泪水 第7篇

他独臂驾着车来到这里,他在寻找她。 她不是他的情人,却是他的知心人。 他想献给她一个深深的吻。

他的内心被一种情绪控制着。 他想告诉她,自己幼年遭遇车祸,充满不幸。 他总是胆小害怕,只能用乞讨的办法,却把自己变得更加悲哀。

终于找到她家了。 他敲门,她已经60多岁他还是认出了她。 他俯下身来,用一只独手拉住她:“老人家,如果没有你,我还是个乞丐,可是现在,我是一家公司的董事长。 ”

她已记不起是哪一位了。 他说:“您是我的导师,我想用一只胳膊抱抱你,就像当年您让我用一只手搬砖一样。 ”

她记起来了,十多年前他曾向她乞讨。 她让他帮忙搬砖。 他开始很生气,独臂怎么搬?

她笑了, 没说话。 她用一只手搬了一趟砖,对他说:“你看,并非要两只手。 我能干,你也能! ”

他不理解,但还是照她的办法搬起砖,一次搬两块。 搬了整整两小时,才把砖搬完。 非常累,独臂被汗水濡湿了。

她给他20元钱,并送上一条毛巾。 她说 “这条毛巾,留给你做个纪念吧。 ”

一别十几年,他还随身带着那条毛巾。 他挣了很多很多钱, 甚至他的皮肤也透出高贵的气息,带着东方丝绸的清凉感,外带一种铂金的气味。 他说,要把她和她的家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。 可她却回应道 “是你自己干出来的,我没有功劳。 你看,十几年了,我还在原点,你却跳起来了。 ”

“不,那一刻,您点亮了我,我不知道自己会发光。 ”

“我后来也让很多乞讨者 ———像你那样干。 可没人回来看过我, 也许他们过得并不好。 你干得好,那都是你的努力。 ”

“不,你是心灵导师。 孔子的学生,未必个个都有出息,但孔子该受尊敬。 ”

“我不能接受,你想,连孔子在世的时候也没有贪图享受呀。 ”

他迟疑了半天, 对她说:“我……能不能 ……叫您一声妈妈? ”

她点点头。 他的一声“妈妈”,把她的心都叫醉了,她变成了一朵花。

泪水_高一作文_高中作文 第8篇

三月，风很香，雨很甜，云很秀。三月的深处是淋湿的故乡。夭桃红杏，是春唤醒了大地。春雨仍淅淅沥沥的下着，我，撑着雨伞，望着蓝天，如有所思的想着，不知是雨还是泪水从面颊上流下。

我只想问一句：“爸爸，你爱我吗?”，小时候的我很傻，以为自己是从一只小鱼慢慢长成人的，从两岁起我就再也没见过爸爸，后来连妈妈也见不到了，我寄养在惠安姑姑家，一直玩闹了三年，有一天，妈妈来了，陌生得我都认不出自己的妈妈，我胆怯地望着她，之后她把我带到她的小屋和她一起生活，可仍然不见爸爸的影。

写品尝泪水的作文 第9篇

原以为泪水的味道永远都是苦涩的，原以为泪水中装载的都只能是痛楚，原以为流泪的人都一定是站在了生死的边缘，原以为泪水的滑落都永远会遭自己厌恶……

但是，有一些泪水却让我带着眷恋与不舍，藏着憧憬与渴望，每当想起那些划满脸庞的泪水，执著和坚强就会油然地飘忽在眼前，不曾忘记，未曾放弃，那泪水赋予我的真谛，磕磕碰碰，跌宕沉浮，载满双翼，飞絮满天……

那时的我，被突然遗落在了一个陌生而又恐惧的“白色地狱”，当我每次用力睁开双眼时，看到的都是自己模糊而散乱的泪，我恨不得用尽自己全身的力气来赶走这些讨厌的水分子，但是，我连睁眼的力量都没有。

含着绝望与疼痛，埋怨着不幸如此与自己“不期而遇”，我该怎么办?

第二天早上，她轻轻地推开了病房的那一扇门，如同推开了世界上所有的门，她轻轻地站在门口，轻盈地扶着门，天使一样的眼睛看着我，却不靠近我，我模糊的视线却滤不掉她的`泪，我告诉她，我不疼，我告诉她，不要哭，但一切都无济于事，当她天使般的手在我脸上抚过时，我才感觉泪水早已爬满了自己的脸庞。

不知所措地告诉她不要哭，不知所措地告诉她我不痛，不知所措地急着要帮她擦去眼泪，但我所喜欢的泪却怎么也不肯离去，甜甜的，淡淡的――好美的泪。

当我再次拼命地要求回到班里时，却被无情地拒绝了，不断的拒绝声包围着无助的我，我决定以后不再吃饭，不再说话，更不理会那些讨厌的药片。终于，我又站在了昔日熟悉的教学楼下，即使这次是拄着两只拐的我，即使这次是几乎忘记了怎样走路的我，但当我重新站在这儿时，却幸福得快要死掉。大家都天使一般站在楼梯两旁，正在低头用力走路的我猛一抬头时，看到的是站在我面前、抓着我双手的她，两个水晶似的大眼睛欲哭却又隐藏不住喜悦。原以为她们正在上课，没想到能在这儿这么快地看到她们，不知何时泪水已经偷偷地跟着她们的泪溜了出来，使得两旁的同学们笑着看我们俩在哭。再多的泪也无法遮住我们的真情呀!

瞬间的泪水，永恒的笑容。

写关于泪水的作文 第10篇

曾今有谁没流过眼泪,从小到大流的眼泪意义就不同了,小的时候眼泪是用来换我们想要的棒棒糖和小汽车,长大流眼泪如:好久不见或别人帮助了自己,就会留下感激的眼泪，世界上的人都流过眼泪,考了一百分流的是高兴的眼泪,看到电视里报道的地震和洪水给人们带来的伤痛流的是悲伤的眼泪。

有一次,我和妈妈去逛街,在商场看衣服时突然听见有一个小孩在哭,当时我以为他想要玩具妈妈没给他买,所以哭得很伤心,当我们走过去时看见围了好多人,我很好奇这是听见有人在问:你哭什么呀?你的妈妈去哪里了?小孩一边哭一边说:不知道,妈妈不见了，

眼泪可以代表人的语言和感情。

满是泪水的宫面创富路 第11篇

宫面是纯手工制作,要经过13道工序,24小时自然阴干才能形成。宫面已有2000多年的历史,由于最初只供给宫廷,也叫“贡面”和“御面”。

吴桥县有10多家生产宫面的厂家,但提到宫面,不得不提到这位叫程焕刚的80后小伙儿。他的宫面创业可谓满是泪水。

母亲以死相逼,面临人生第一次选择

程焕刚是当地宫面行业里的领军人物。他进入宫面行业仅有5年时间,就将一个生产宫面的家庭作坊发展成当地最大的宫面加工企业,并被沧州市政府授予吴桥宫面第56代法定传承人。这是一般人做不到的。

但在接下来的采访中,当谈起当初创业的缘由,程焕刚却几次落泪。程焕刚说:“如果没有亲情,这个厂子我都不想进,或者砸掉都想。”程焕刚为什么会说出这样的话?在他眼泪的背后,到底发生了什么?

2005年夏天,正在读大四的程焕刚开始计划着毕业后和已经恋爱了3年的女朋友一起到南京工作和生活。但突然接到老家打来的一个电话,打乱了他所有的计划。

父亲病危。程焕刚立马动身赶回河北老家,可他没想到,再见到父亲,会是在县医院的停尸房里。

半年之后的2006年夏天,程焕刚面临大学毕业,他在南京的一家外企找了工作,打算把母亲接过去,和女朋友一起稳定在南京生活。可是,母亲不仅不愿意去南京,还要让程焕刚回老家接手父亲留下的宫面厂。

这个宫面厂是父亲1996年创办的,尽管是只有10多个工人的小作坊,但一年也能赚10多万元。父亲去世后,由母亲和几位亲戚勉强维持运转。

程焕刚起初不愿意接手宫面厂。为了让他子承父业,母亲最终说出了一句以死相逼的话。“你要是不回来,妈将来在屋里挖个坑埋了也不会上南京。”一边是女友,一边是母亲,23岁的程焕刚面临着人生的第一次选择。

家族企业太难管,惊人之举初改观

2006年秋天,结束了三年多的恋情,告别了求学时的规划和梦想,程焕刚回到了老家吴桥县。看到父亲留下的厂子,他泪流满面。

程焕刚回忆当时的情况:一直感觉里面有父亲的影子。当时自己定的目标很简单。力主两年之内从作坊型,变为一个规范型的小企业也好,是规范的大作坊也好,就是把它作成当地必须排老大的,也是祭慰一下父亲,就这么简单的想法。

只有把宫面厂做好,才是对父亲最大的慰藉。然而,当程焕刚接手宫面厂后不久,母亲却听到了一些风言风语。人家说,你看你儿子回来了,连叔叔,连姨都不叫了,叫师傅,你看你儿子是怎么回事。没个大小了。

程焕刚认为:我们要向企业改变。首先必须在称呼上改变,让他们知道作为一个职工的角色。这样我才能确立话语权。

但这些以亲戚为主的家族企业还是差点让程焕刚放弃。到底又发生了什么?

程焕刚介绍当时的企业场景:进车间不换鞋、不换工作服成为正常现象。一项卫生制度,你要灌输半个月,甚至一个月的时间。感觉太累了,一个人和一群人在拉大锯,我拉得太累了。

2007年9月,眼看又到宫面销售的旺季,程焕刚想抓住这个时机加紧生产。他任命表叔张立忠当厂里的质检主任,把握产品质量。一天下午,程焕刚正和一位客户聊天,表叔张立忠就急冲冲找到他。一进来就叫苦:“完了,我没法管了,你去看看吧,都不听话。”

厂里工人都是计件工资,赶上生产旺季,工人想赶工期多生产。当天下午,张立忠在检查产品质量时发现,一位叫洪磊的工人把还没有干透的面摘下来切割装袋。张立忠却制止不住。

程焕刚当时并没着急,而是交代张立忠去让做饭的大师傅弄几个菜。接着,他来到了生产车间,直接找到了那位工人,把问题的严重性说了一下。随后,程焕刚当着大家的面,把那位工人当天生产的价值2000多元的宫面全部倒进了粉碎机里。下班后,他留下全体工人一起吃饭。起初大家还有些尴尬,但酒过三巡,气氛变得活跃起来。工作之外的称呼出现了,兄弟姐妹的称呼出现了,大家融合在一起。

这件事之后,厂里再没有出现类似的情况。可仅仅一个月后,一直帮程焕刚的表叔张立忠却要辞职,母亲气得大哭一场,程焕刚也想放弃,他深夜抱着父亲的遗像痛哭。这又是怎么回事呢?

方向正确,多难也要继续走下去

2007年10月的一天,程焕刚发现,连着两个月,厂里的账都对不上,明明是销售旺季,账面却是亏损。

从父亲那会儿开始,一直是前店后厂的经营模式,后面车间生产,前面门店销售。父亲去世后,母亲管理财务,账目混乱得让程焕刚很吃惊。不知道哪一项是工厂的钱,哪一项是个人支出的钱。于是,程焕刚制定了新的财务制度,并要求大家严格按照财务制度办事,谁也不能像从前那样随意从财务那拿现金。

当时,程焕刚的表叔既是质检主任,也负责采购。2007年10月的一天,表叔张立忠采购回来的路上发现送货三轮的车胎被扎了,就到门店准备拿20元钱修一下车胎,但会计死活不让拿钱。张立忠把程焕刚找来,以为事情就能解决。没想到程焕刚的态度更让他生气。

程焕刚当时表示:必须修了车以后,拿发票来才可以报销。结果,表叔张立忠觉得不适应,提出辞职。母亲也气得哭开了。

那天晚上,程焕刚喝醉了,抱着父亲的遗像就哭起来。难道真的是自己错了?他觉得特别委屈,但是没有办法,哭过之后路还是要走的,他坚定信心继续往正确的方向走。

认证出奇效,终于走出小县城

一直以来,宫面都是在自家的门店和一些土特产店里销售,当地大型商超还没有一家销售宫面的。程焕刚却要把宫面打进当地的大型商超。2008年春节前夕,他找到几家商超的经理,可都拒绝了他。

问题出在食品QS认证上,也是从那个时候开始,程焕刚才知道QS就是质量安全体系认证的重要性,就像一张身份证。当时,全县还没有一家宫面厂申请QS。程焕刚决定在当地率先申请。

2008年春节过后,程焕刚外聘了专家,成立了专门的小组,花了10多万元,对宫面厂进行改造。硬件上,他大刀阔斧请来了装修队,彻底改造车间。他还把生产的宫面划分等级:直径在0.7毫米到0.9毫米的定为一级品,0.9毫米到1.1毫米的为二级品,直径超过1.1毫米的作为残次品全部销毁。

宫面以细著称,传统意识里,谁的面细,又是中心空心状,谁的质量就好,就能卖个好价钱。

程焕刚把一级品、二级品的成品率直接与工人的计件工资挂钩,严格要求下,宫面质量有了明显的提升。半年后的2008年6月,程焕刚的宫面厂通过质量安全体系认证。

他的企业认证之后,其他同行也感觉应该走这一步,但是后来经过调查,走这一步也是很不容易的事。所以,这一次程焕刚把同行落下了一大截,确立了领军地位。

质量安全体系认证有了,但是进商超还是遇到了难题。“你说你的宫面是手工的,谁能证明呢?你说你的面是传统的,皇帝吃的,谁又能证明呢。所以我们就需要一张强有力的再次证明。”程焕刚说。

于是,程焕刚又相继申请了市级非物质文化遗产和省级非物质文化遗产。借此,他的产品终于走出了吴桥县,打开了沧州市场,很多同行都望尘莫及。

破解以老带新难题,手工产量得到保证

产品走出去了,新的问题又来了,订单多了,可纯手工制作的宫面产量却十分有限。原本宫面制作的技艺只掌握在少数老师傅手里,如果不能突破这个瓶颈,还是不会有真正的发展。

2010年年初,程焕刚招了30名新工人,其中绝大多数都没干过这一行。他让厂里的老师傅手把手带新徒弟。可程焕刚很快发现,这条路似乎行不通。老师傅并不会倾其所有地把技术教给新工人。怎么办?

程焕刚想到了一个办法,对于老师傅,在原先的计件工资基础上,增加一份带新人的奖励工资。谁带的徒弟多,谁带的徒弟好,可以得到另外一份工资。这样老师傅物质上有了保证,脸面上也挂得住,积极性自然提高了。

2012年9月,程焕刚投资1000多万元建造的占地40亩的新厂区开始使用投产,2012年的销售额从2011年的600万元增加到1800多万元。

高一散文诗歌：泪水300字作文 第12篇

白纱遮住了本该明亮的月牙。

望不到星光闪烁，

一切都如雾般朦胧……

心中那道伤痕，

不知何时被揭开。

记得那鲜红的交叉，

曾玫瑰般地绽放。

靓丽的，

刺痛了我的双眼。

曾经的挑灯夜战，

换来的却是沉重打击。

心，不再狂热;

泪，悄然无声。

谁能够懂得，

当希望破灭的那一刻，

心，到底有多冷?

泪，到底有多冰?

上天赋予我们哭的权利，

当泪滑落的那一刻，

终于知道，

原来泪的味道是苦涩的。

带着嘴角的苦涩，

毅然转身离去，

不再看那缥缈的夜空。

藏起泪水，

继续向明天出发!

初一写泪水的作文600字 第13篇

在我很小的时候，非常的喜欢哭，同时听医生分析，说我的“泪腺”很是发达，加上好哭的性格，不论什么事情，我总不忘“潇洒”的以泪水落幕。而在我们小区的大门口，早就已经深深地镶嵌着我那“不朽”的泪水。

听妈妈说，那时的我差不一岁多一点，刚学会说话的我又开始面对妈妈和爸爸为制定的走路“魔鬼训练”。

在“魔鬼训练”的第三天，我走路的技巧差不多已经成熟了。可关心我的爸爸妈妈却不放心，外出还是小心翼翼地拉着我的手，可我的手活像一条活蹦乱跳的小鱼，调皮的挣脱妈妈和爸爸的手，开始自己行走，路过的叔叔阿姨都说我聪明，可爱。同时，我也不厌其烦地叫着他们。享受在表扬中的我有些不知所措了。在大门旁边，努力地表现自己。可是，我一不小心被一块小石头绊倒，失足了，一头栽进了一旁的泥地里，摔了个“狗啃泥”。我一下子呆了，还没有反应过来，泪水就好似“壶口大瀑布”，喷涌而出。我当时很委屈，埋怨这块该死的石头。况且，我那细皮嫩肉的，那儿经得起石头的打磨，此时只见膝盖上早以浸出了红色的液体——鲜血，我哭得更起劲了。但妈妈并没有急着过了扶我起来，爸爸看了一眼，想靠近我，但被妈妈拉了回去，他们二人头也不回地往回走了。我急了，想一个箭步的跑过去，可我还没有爬起来，发痛的伤口又迫使我跪在地上。我突然脑门开了，将计就计，爬着过去找他们。谁也没有想到，我爬的速度远远超过了我走的速度，不费九牛二虎之力就追上了他们，爸爸看见了我，一把抱着我骑在了他的肩上。脚上的伤也不“疼”了，我头躺在爸爸的肩上。睡了过去……

写妈妈的泪水的高中作文素材 第14篇

——题记

母爱是伟大的，但母亲也有痛苦的时候，那当你生病的时候，当你无知的被绊倒了，当母亲看到了以后都会觉得像针扎的一样，痛痛的…。!

我们每个人都有母亲，都是母亲“十月怀胎”才可以生下我们的，所以她会特别的关爱我们。记得小时候，在我感冒时，她都会特别的难过，有时还会责怪自己，当看到自己孩子的额头上满是针管时，她都会特别难过，她也会躲到一边，然后偷偷的哭。可想而知母亲是怎样的疼我们爱我们呢!

当我会走路的时候，难免会有些阻碍，难免也会跌倒和绊倒，当母亲看到了，她也会难过，但她必须要坚持着忍着，只能默默地去扶你，让你一次又一次的重新来做，一遍又一遍的练，虽然学走路的那一个人不累，只是觉得在玩而已，而陪着你一同练走路的人走路不累吗?一圈一圈的，来来回回。而母亲却依然不觉得累，她依然陪着我，让我成_功的完成走路这一障碍，当路不好走时，她依然陪着你呵护你关爱你，让你走向成功之路，成功必须是由双腿双脚来完成，而且这只是通往成功的一部分，还有许许多多……!

找到人世间的光明，靠的是母亲的指导，母亲是一根蜡烛，点燃光明的道路，母亲是一棵树，撑起温暖的伞，母亲是一把伞，打开遮风的双手。

妈妈的爱，是对怀中婴儿甜甜的吻，是手把手教孩子写字的耐心，是灯下为孩子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁眼神，是儿女远时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹。

母亲眼角上的一道道皱纹，为我们担心而造成的，为了不让母亲担心，只有我们送给她最好的礼物，也是她最想要的，那就是有一个很好的学业，这样她也可以放心的，再也不用为我们担心了。

母亲的双手是温暖的，母亲的拥护是最安全的，母亲的指导是有利的。

泪水在瞬间流淌 第15篇

我和母亲在锄地, 果树地刚灌溉完几天就要锄地, 母亲说这叫“保墒”, 要不然, 地表就裂了大口子。只见母亲弯着腰, 两只脚交替着往前移动, 汗水已经湿透了她的后背。六十多岁的人了, 还要做庄稼活, 只怕给自己的儿女添加麻烦。我身体肥胖, 锄了几下, 已是满身汗水。汗水顺着我的身体流淌, 像无数的小虫在蠕动, 难受极了。额头上的汗水一抓一大把, 我用手一抹, 顺手一甩, 极其难受。然而, 看到老母亲在前面像个老将军一样冲锋陷阵, 我也无言, 只有紧随其后。锄地这活, 是普天下最基本的农活, 虽说现在机械化已经很普及, 但在这关中农村, 唯有锄地的方式, 还很原始。有时候我想, 什么时候能发明个锄地的机器, 代替人工锄地就好了, 天下的父母也就再不用锄地了。

“妈, 咱不种地了, 你年龄大了, 好好在家休息, 我们可以养活你。”我说。母亲慢慢伸直身子, 用手在后背捶打了几下说:“妈也没有事, 种果树就当工作, 再说一年总有些收入, 也不给你们添负担。你们都不容易, 买房、孩子上学、买菜……哪一样不需要花钱啊!”唉!我叹了口气。多次劝母亲放弃种果树, 但是倔强的母亲依然坚守在土地上, 日出而作, 日落而息, 生怕给儿女们添负担。看到母亲又继续弯下腰锄地, 花白的头发在太阳照耀下更加刺目, 炙热的天气对她来说已经习以为常。我止不住两眼一红, 眼泪瞬间夺眶而出, 默默埋下头, 跟在母亲身后, 继续锄地。

母亲突然说道:“村东头你王叔那三小子, 不知道在西安做什么生意, 听说很有钱, 把他父亲接到西安, 住进了别墅, 他父母见人就夸。”我眼前突然浮现出这个“财主”的样子, 是我小时候的同学, 初中没有毕业就出外打工, 听说做生意赚了大钱, 如今是周围村民羡慕的对象。我默默听着母亲的话, 不知道说些什么。

母亲在父亲走后, 孤独地一个人生活在老宅子里, 我们仅是抽空回家看看, 每次回家, 都和旅游一样, 享受母亲做给我们的美味佳肴, 享受天底下无私的母爱, 而我们奉献给母亲的, 仅仅是嘴上的几句甜言蜜语……

更热了, 果树的叶子一点都不晃动, 闷热的地头感觉就像大蒸笼。我看着母亲那满头的白发, 泪水再次湿透了双眼。母亲回头一看, 关心地说“:看把你热的, 眼睛都红了。你回去吧, 我一个人能锄完。”

写泪水作文 第16篇

冰冷的键盘在响，一声声，一声声，传入我的心中，不知为什么，鼻子感觉酸酸的，强忍的泪，不想滴下。听着电脑里面传出的歌声，跟着节奏跳动。

手中的铅笔不知什么时候早已落下，沉重?不想碰，不想看。想去逃避，却种被命运捉住。上帝开的玩笑，痛苦，难受。他不懂人类的感情，一条条鲜红的生命被他掠夺。火热的泪滴下，滴在大陆上，随它干涸，随它蒸发。

听着北风的呼啸，心中被万箭穿过，看不见的血，早已染红正个世界。冰冷的房子，没有热闹的气息，只有键盘的敲打……

心中的伤什么时候才能好?还能好吗?心伤了，心痛了，心碎了。开不起玩笑，最后的一丝力气来对付命运……异想天开。

在钱的世界，世界上早已没了真正的爱情。都是钱的俘虏。

坐在电脑前，不愿去面对。看得着的键，摸不着的虚幻。

受过的伤，留下的痕……

泪成了冰凌，挂在眼上，滴不下，回不去。

被他人的腐蚀，强迫我的思想。

泪?为什么会有它?表达出人们的欲望和哀求。

冰冷的心，被什么温暖?

该出现的人在哪?温暖的双手在哪?她什么时候才会出现?她什么时候才会来临?

看清了世界的双眼，狠下心来不去相信。谁信?

虚伪的世界，何为爱情?