以生命为话题作文800字

以生命为话题作文800字（精选16篇）

以生命为话题作文800字 第1篇

破茧而出，经过几番垂死挣扎的蝴蝶只为诠释获得新生的快乐；浴火重生，经过几度春夏秋冬重重磨难的凤凰只为舞起生命炫丽的华姿；千锤万凿，经过几世风吹雨打的石头只为它们缝隙里奇迹的生命倍感欣慰。到底有多少生命值得挥霍？有几世轮回耐得了寂寞？ “生命诚可贵，爱情价更高。”这样简单的道理谁人不晓？而真正懂得珍爱生命的又有几人。且不说生命的短暂，只为人活在世上图一个平安。可是在珍贵的生命面前，为什么有人还是舍弃生命，只为解脱后的那一丝快感。

如果现在的你正在黑暗中摸索，不要害怕，更不要感到孤单，生命的春天在你背后给你力量，生命的果实等着由你来摘，前方出现的那一点亮光，是否在鼓励着你前进，低头看看自己的影子，是否正朝着未来迈进，不要再迷茫，不要再犹豫，伟大的生命还不能点亮你心中的希望之灯吗？

如果现在的你正徘徊在生死关头，不要迷茫，更不要自狂，快快打败脑中那个放弃生命的自己，不要再做无谓的挣扎。看看身边每一个爱你的人，除了生命，你还有什么资本去回报他们。即使你正站在悬崖边上，回首瞧瞧人们关切的眼神，回顾一路走来的艰辛和埋在泪水里的幸福，看看抚养你长大的父母两鬓的银丝，生命只有一次，放弃了便不会再拥有，你还有什么去报答父母，感受这个世界的曙光呢！醒醒吧！放弃了生命就等于放弃了所有。 只要你心中还抱着对生命的一丝渴望，即使有再大的狂风骤雨，心又何怕？ 只要你心中还有一丝对生命的留恋，即使有再多的艰难险阻，心有何惧？

只要你心中还有衡量生命价值的一把尺度，即使有再多的敌人，你也有横扫千军之势战胜他们。

现在不懂得珍惜生命，当它离开时，后悔的只有你自己；现在不懂得珍惜生命，当它用温暖的光亮照亮别人的前程时，后悔的怕是只有你自己。生命如四季，本来就绚丽多彩，应该活出一个潇洒的自己！

生命像春天轻柔的细雨，温暖如春；

生命像夏日饱满的果实，甘甜如蜜；

生命像秋季火红的枫叶，红红如火；

生命像冬季漫天的飞雪，洁白如莲。

以生命为话题作文800字 第2篇

看见了，

熄灭了，消失了，记住了。

就像在天际一瞬即逝的烟花，

但是仍然献给人们最美丽的时刻。这何尝不是生命的意义?

有些人生来就没有别人那么幸运，他们和我们一样大，却只能生活在无声的世界里，不能聆听世界上美妙的声音;他们和我们一样大，却不能大声地喊一声“爸爸，妈妈”，他们是一个个无声的天使——和我们同龄的聋哑人。他们是多么地渴望能够和我们一样唱一支美妙而动听的歌曲;他们是多么地渴望能够和我们一样朗诵一首诗歌，一篇课文……哪怕只是短暂的一分钟也行。

他们埋怨老天不公平，让他们来到这个世界上却没有给他们一个健康完整的身体。既然命运选择了他们，那就必须面对，而且是勇敢、坚强地面对;给我印象最深的是他们精心制作的墙报。老师给他们买来材料，他们自己设计，动手制作。每一笔，每一画都蕴藏着他们的心血。墙报上，有他们练的清秀工整的钢笔字，有抄写的“小百科”、“知识窗”等丰富多彩的内容。漂亮的文字间点缀着一些花朵、树叶。这些装饰品也是多种多样。花朵有红艳艳的、金灿灿的、蓝澄澄的……有的正当“盛开”，有的像眉毛……这么精美的墙报，要不是他们老师介绍，难以想象，居然是“无声天使”的成果。他们的图画、毛笔字、陶艺也都非常精巧，让人一看就赏心悦目，觉得是大艺术家的作品。在这些特殊人中，有一个更令我惊奇，他虽患有脑瘫，但他能和我们对话，居然还会说流利的英语，这实在让人不敢相信。他们的墙报，艺术作品和那位大哥哥流利的英语让我对他们充满无限的敬佩。我想象着：在他们的成功背后，付出的心血该会是我们的多少倍呀!他们是不幸运的人，却通过一双勤劳的手，拥有了精美绝伦的艺术品;他们是聋哑人，却用智慧和努力学会了另一种语言!

泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他们虽身处不幸，却让我们看到了生命之花绽放的美丽，用他们不懈的努力，有限的生命，来向人们展示一个一个奇迹的发生。让仅有的生命焕发光芒。努力让别人看见自己的生命，就算，熄灭了，消失了，但被我们记住了。

母爱，是生命之花

十四年前，是你把生命给予了我，你给我的生命带来了扑鼻的芬芳，妈妈，你是我的生命之花!

襁褓之中的我，被你轻轻环抱。虽然我不曾记得你当时的神情，但是我可以想象，你一边拍着我小小的身躯，一边轻吟摇篮曲，嘴角不时露出浅浅的微笑，沉溺于一片安详。

后来，我渐渐学会了爬，学会了走，学会了跑，学会了跳。你看到这些，不禁喜上眉梢。你带我去公园，我的小手永远被你温暖的大手紧紧拉住不放。

直到上小学，你不得不撒开无微不至的怀抱，让我快活地走进书声朗朗的校园，迈出了我人生的第一步。还记得每每上体育课，我总能看见校门外你微笑的脸庞，自由活动时，你招呼我过来，递上水，擦擦汗，然后催促我赶紧回去，而自己却久久地伫立校门外，看着我嬉戏的身影，不愿离开。

你一直以为我们之间永远保持这种平淡的幸福。可谁知有一天，我却摔碎你最心爱的花瓶对你大吼：“我的事情不用你管!”你的泪光迎着月色闪闪烁烁，内心极度渴望回到我小时候，回到那简单而知足的幸福里。但往往事与愿违，我开始越发的叛逆和倔强，开始有意疏远你，开始回避你的苦口婆心。甚至开始嫌你唠叨，说你不懂我的心。这些你看在眼里却疼在心上。

青春期的我，不禁叛逆倔强而且个性张扬，知错不改，明知故犯。每当我屡教不改的时候，你总会一改往日的温柔可亲，板起一张严肃的脸大声呵斥我。可到最后，你那把盐，却经常撒在我的身上，而痛在了你的心上。

可直到有一天，我突然发现岁月的痕迹悄悄爬上了你的眼角，你那美丽的双眼也被生活的压力无情地蒙上了一层雾霭，曾经花容月貌的面容如今已变得饱经沧桑。这些都是因为我吧，你为了我愁白了青丝，愁走了年华。于是我便理解了，为什么这么多哲人智士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广袤无垠的大地视为母亲。那是因为能承受的，你都承受了，该付出的，你也都付出了。

那么我还有什么理由叛逆，还有什么资格与你争吵，我只剩爱你，不顾一切地爱你。因为你给予我生命，又赋予我灵魂;更因为你是那美丽的生命之花，绽放在我生命中的每个季节。那么，妈，谁还能允许我不爱你!

坚守·绽放生命之花

教授的问题看似简单，却实际提出了一个严肃的问题：当你面临权威学术大众的压力时，你会轻易地放弃自我探寻并质疑的权力吗?很显然，六个人中只有一个没有放弃，而也只有他，抵抗了重重压力，并最终获得真理的青睐。

我想，这是来源于一个人内心中坚守真理信念的强大力量。一个小小的测量问题如此，追寻真理、学术高峰也是如此，它更是追求真实人生的永恒秘诀。

记得小学课本中有这样一篇文章：著名的日本指挥家小泽征尔先生在参加一次世界顶级比赛时，被当场指出其演奏的 篇章是完全错误的。小泽征尔竟是毫不犹豫地与其对峙，说自己是没有错误的。那位评委趾高气昂，宣称若不承认他的错误，就将面临失去参赛资格的事实。重压面前，小泽并没有考虑这对其自身的影响及损失，坚守心中神圣的音乐信仰，再次斩钉截铁地放声“我演奏的，就是巴赫有名的D大调奏鸣曲，没有任何错误。”刹那间，全场爆发出雷鸣般的掌声。小泽征尔是用对音乐与信念的坚守，展现出一章章慷慨激昂的演奏。他灯上的不仅仅是音乐的光华顶峰，更是只属于他的人生巅峰。

“只有我们内心世界的力量足够强大，我们才能避免外面实际的干扰、裹挟。”耳边响起的是俄国文学巨匠托翁的话语。当代作家张祎称其为“耕作的诗人”，是的，托翁就是用他对生命本真的坚守，为我们谱写出一部部荡魂摄魄的历史巨作。托翁出生于贵族家庭，却死于羁旅途中的驿站。他远离俄国贵族的沙龙、夜生活，远离世俗的偏见与纷扰污浊的现世;他痛恨丑恶皇权，不怕权威的中伤威胁……他一直如此地坚守内心、信仰本真，他将人生种植于真正的稻田，常年耕作，笔耕不辍。他用自己的信念与坚守感动着我们。无法不说，托翁的一生是怎样特立独行，坚守自我。他的人生轨迹，又是多么动人、激荡!他《复活》中的聂赫留朵夫也岂不是他自我追寻生命本真的真实写照?!

以生命为话题作文800字 第3篇

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

生命为话题的作文800字 第4篇

那天，我走在放学回家的路上，欣赏着两路旁那枝繁叶茂的植物，仿佛身处在一副美丽的画卷中。但事物并不总是完美的，从我的视野望去，有一颗小柳树和周围的美丽景色相比，它显得格格不入，在我看来，它无疑是在这美丽的画卷上烙下了一个污点。它的枝叶零散，而它那仅有的几片叶子也都泛黄，忽的，一阵微风吹过，将它最后几片叶子吹落到了地上，只剩下光秃秃的枝干。走近一看，它的底部竟有一个高约三尺，宽约一尺的伤痕，让它显得更加丑陋。在微风中，它那细小的身体都显得有些摇摇欲坠，仿佛你一不小心的一碰，它就会倒下，是那么不堪一击，是那么脆弱!

时间的长河缓缓流逝，当我再次当我再次穿梭在这条小径中时，那画卷中的污点不知被谁用橡皮擦去，用绿色的水彩笔涂上了更艳丽的绿，那抹绿在我的眼前跳动着，好像在对我炫耀：你看，我多漂亮!柳树长大了，它伤口的边缘变得圆滑了，好像在渐渐愈合着，不再像以前那么狰狞，反倒更像一条刻在树

上的花纹，为它的美又填上了一笔。再向树上望去，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。柳条上也发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一副神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出银铃般的笑声。它笔直的挺立在那，是那么茁壮，是那么的生机勃勃，是那么的顽强!

看着那坚毅的背影，让我想到在生活中那些遇到坎坷和挫折却顽强奋斗的人们：海伦。凯勒、霍金、张海迪……以及在奥运会上取得一个个优异成绩的残疾运动员。他们身残志坚，完成了很多正常人都做不到的事情。还有为抢救别人生命，最后牺牲自己的邓练贤、叶欣、丁秀兰……他们都是生活的强者，在有限的生命里，却绽放出了艳丽的花朵!

以生命为话题作文500字 第5篇

极地的风越刮越大。北极狐从洞穴落出了头。看看天空。好大的春风啊!看来春天真的要来了。白白的雪地。蓝蓝的天空。天空中的白云。被极地的强风撕成细丝的.条状。极地的风呼呼的叫着。然而，北极熊那更是生命的强者。在雪线之下。呼呼的大睡着。太阳。一天，一天，不断的北移。北极熊醒了。哦!春天来了。北极熊的和两个小宝宝。扒开来洞穴。上路了。开始今天的第一次迈步。胖大的身躯。左摇右摆的前行着。母熊的心愿。未来生命的传承。母熊要带上小熊。沿着往日的前行的路线开始了生命的历程。小熊很可爱。玩耍嬉戏。在母熊的关爱下。快乐走着。其实，今年。小熊必须学会捕猎。否则就面临生存的危机。

母熊在冰面上听听有海豹的叫声。母熊敏锐的动作。一只海豹成了今天的第一餐。小熊吃饱了，就玩耍起来。

小熊渐渐的长大了。母熊尝试让小熊自己捕猎。但小熊开始几次捕猎都不成功。母熊为了小熊的生存。母熊外出走了。走时告诉小熊自己捕猎好了。母熊要考察下一个领地。几天没有回来。一天，一天，多天。

小熊真的饿了。小熊自食其力也就是从这时开始的。一只小熊用智慧和力量。还真的猎到一只小海豹。哦!小熊高兴极了。还给母亲留下部分食物。次日母熊回来了。看到两只小熊快乐的向母熊跑来。健壮有力。知道它们能自食其力了。母熊又一次的走了。这次是真的走了。走的很远，很远。

以生命为话题的作文300字 第6篇

难道不是吗？从古至今，甚至在我们的身旁，许许多多的生命在付出、在贡献，

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从那不起眼的“树叶”到伟大的母亲、光荣的战士、默默无闻的工人、清洁工、老师等，他们都在付出、在贡献，在支持着这个社会。如果没有他们，就没有一切。如：没有清洁工就没有干净的城市；没有老师的栽培就没有国家栋梁。只有不断地付出、不断地贡献，才能构成一个充实而又快乐的生命。雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”这就是生命的价值。

 

以生命为话题作文800字 第7篇

噩梦突降临，“看起来很好”的假象太残酷

1982年出生的黄欢是一位地地道道的北京姑娘，活泼开朗的她有着一张“婴儿肥”般充满喜感的脸，朋友们都叫她“欢欢”，天生有着幽默细胞的她曾经是大伙眼里的“开心果”。

从小，成绩优秀的黄欢一直都是父母眼里的骄傲。只是，她的身体却不好。从高中时起，多爬几层楼梯就会气喘吁吁，体育课上也不敢做剧烈运动。父母带她去医院里看病，医生说她可能是“哮喘”，也许是缺乏锻炼所致。那时候，谁都没把她的病当回事。

大学毕业后，黄欢凭着良好的英语水平进入了一家世界500强企业担任项目经理，时常出入5A级写字楼和高档酒店，与老外们商谈业务，经常飞往全国各大城市出差。“白骨精”的薪酬和广阔的发展平台，让很多同龄人艳羡不已。一直顺风顺水的黄欢计划着以后有了时间就带着父母出国旅游，如果顺带着“艳遇”出个优秀男青年，那也是“极好的”。

然而，命运的船头却在不经意间转了一个弯。

2005年12月，黄欢和几个朋友一起去云南旅游。来到玉龙雪山时，看着皑皑白雪在湛蓝的天空映衬下格外动人，黄欢和朋友们惊喜地欢呼起来。正当她沉醉在雪山的美景时，突然觉得眼前一阵晕眩，一个趔趄倒在了地上。

“欢欢，醒醒啊！”任凭朋友们怎么呼喊，黄欢的眼睛始终紧闭着。大伙儿赶紧把她送进了医院。在医院里慢慢苏醒过来后，见医生也没查出来什么，黄欢以为是高原反应，很快就会好了。

回到北京后，黄欢依然感觉不很舒服，胸闷气短加重，走几步路就喘得厉害。她突然有种不祥的预感，几经辗转多家医院后，终于在阜外医院被确诊为“特发性肺动脉高压”。

那天，医生把23岁的黄欢支到一边，悄悄对她的妈妈说：“以后，这孩子想干什么就让她干什么吧！省的留下遗憾！”

尽管医生的话压得很低，但还是飘到了黄欢的耳朵里。

原来，肺动脉高压是一种罕见而严重的肺血管疾病，患者外表健全，但实际上具有严重的行动障碍，患者因长期缺氧导致嘴唇绀紫，国外把“肺动脉高压患者”叫做“蓝嘴唇”，如不及时治疗，随时可能猝死，确诊后平均生存寿命只有2.8年。

医生的话让黄欢的心情瞬间跌入低谷，那一天，她不记得自己是怎么走回家的。

黄欢的身体越来越差，开始只是爬楼梯后会气短，后来发展到走平路都要大口喘气。公司门口的三级台阶，对她来说就好似一座山峰。同龄的女孩踩着高跟鞋，拎着早点一路小跑进公司大门，却成为她“遥不可及”的奢望，她的腿脚像灌满了铅，想使劲迈开，却怎么也抬不起来。

每当公司有拓展或者户外活动时，黄欢都会找各种借口不去参加。有一次，单位一位同事过生日，邀请她一起去，她却不得不再一次找理由，同事不理解她为何变得这么不合群时，她终于忍不住说出实情：“我得了肺动脉高压，医生说，确诊后的平均生存寿命可能只有2.8年。”

话没说完，同事们满堂哄笑，所有人都以为她在开玩笑！“你看起来很好呀！”

是的，她“看起来很好”，所以当她使用残疾人通道时，不得不接受周围人异样的目光；当她坐公交时更不可能有人给她让座，她头晕脑涨地坚持着站了一路好不容易旁边有个空位坐下时，却上来一位老人站在她旁边，而她只能“如坐针毡”地坐在那里不能给老人让座，因为她怕一站起来就会晕倒……

为了活下去，“谎言”里的生存多艰辛

2006年8月15日，黄欢突然在办公室里昏倒了。这一次，她整整晕厥了8分钟。同事们七手八脚地赶忙把她送到了医院，这才相信，原来她真的“很不好”！

在医院里被抢救过来后，医生建议黄欢用一种刚刚进入国内的药物。“吸入剂，550元1支，推荐一天3支，一个月就要49500元！”尽管对一个普通家庭来说这是“天价”，但父母还是毫不犹豫地买了3万元的药，只要有一丝希望，他们就不想放弃！

在父母的坚持下，黄欢第一次使用靶向药物治疗，虽然效果不错，但昂贵的费用着实让她心疼不已，她实在不想给父母增加负担，她开始试着偷偷地减药，每天只服用一支。但是慢慢她发现，不全量用，服药效果不理想。很快，她的病情继续恶化，走路越来越慢，再后来走不了几步就要歇一歇。

2006年10月底，又一种靶向药物进入中国，每盒27720元，仅可服用28天，医生建议黄欢试试。为了控制住病情，黄欢咬咬牙按照医生的要求按时服药。

很快，辛辛苦苦工作4年来攒下的10万余元全部化作了一颗颗小药丸。

服药后，黄欢感觉身体良好，当她准备重返工作岗位的时候，却被公司突然以合同到期为由辞退，而之前每年她都被公司评为优秀员工。

失业后没有了收入，黄欢只能自己出钱缴纳医保，但由于这些药没有列入医保目录，每月高达两万多元的药费却一分钱都不能报销。

靠着积蓄，黄欢勉强维持了三个月的正规治疗。之后为了省钱将药量减半，后来又换了便宜的药物，一个月也要三四千。为了不中断治疗，她决定再找一份工作。

然而，对于黄欢来说，找一份待遇尚可的工作并不困难，最大的问题是如何隐瞒患病身份的同时逃避体力工作。最难过的是，她成了同事们眼中的“怪人”。因为她不能出差、不能爬楼梯，从来不和同事一起逛街、K歌，偶尔必须和同事一起外出，她也总是编造各种借口和谎言，以拖延对方走路的速度。从2007年开始，她的生活就浸泡在这样的“谎言”里，一个接一个尽量不重样，还要彼此呼应，有时觉得自己快精神分裂了。面试时，如果发现公司附近有不可绕行的天桥，就算那条件再优厚，她也只好放弃。就这样，两三年间，她面试了20多个工作，最短的只上了两天班。

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成立“爱稀客”，生命有爱不孤单

一次次的孤立无援后，黄欢开始思考：为什么这么贵的救命药却无法报销？其他的患者情况怎样？怎样才能让社会关注到“蓝嘴唇”呢？

因为经常去医院，黄欢认识了越来越多的肺动脉高压患者，她们大多是与她同龄的女性，她觉得终于有人能明白自己的感受了。在与病友感情逐渐加深的时候，噩耗也在一个个传来。有一次住院，半夜一个女孩突然病情加重离世。那一夜，医生、护士推着仪器奔跑的声音，家属在走廊里哭泣的声音始终在她的脑海里挥之不去。

因为无法与同事朋友聚会玩乐，也不想耽误前男友的幸福而割舍了爱情，黄欢的业余时间几乎全部投入到了联络搜集全国各地病友资料的工作中。到2008年，她已经联系上了全国近400名患者，同时，也得知近20名患者去世的消息。这些人与自己素昧平生，有的仅有一面之缘，但他们的离去却如亲人去世一样让她难过。

伤心悲恸之余，黄欢冷静下来想，既然有那么多人面临着同样的困境，为什么不能团结起来为他们这一“特殊”群体找到解决的办法呢？

通过上网，黄欢逐渐了解到，世界卫生组织把患病人数占总人口0.65%-1%的疾病称之为“罕见病”，国际上把治疗罕见病的药物称之为“孤儿药”，孤儿药因为研发成本高但市场太小导致药价昂贵。在发达国家，由于政府制定了罕见病的相关法律，政府有政策对罕见病患者给予医疗保险和慈善援助，患者个人承担的费用很少，不必担心因吃不起药而面临生命危险。但这一切在中国，目前都是空白。

为了和病友们一起“活下去”这个朴素又沉重的信念，黄欢开始了独自在黑暗中摸索。2009年，她和几位病友在网站上注册了“中国肺动脉高压联盟”公益博客，开辟了“肺动脉高压之声”论坛。一方面利用北京的医疗资源优势尽可能地为患者提供详细准确的就诊信息，协助边远地区患者购药，组织患者和家属聚会，交流治疗心得和排解心理问题。另一方面，连续几年通过媒体、两会、信访等渠道向政府递交联名建议信，呼吁将肺动脉高压的药物纳入医保。

然而收效甚微。渐渐地，她意识到，要想把这项工作持续长久地做下去，需要的是一个团队，用专业化的方式去推进和运作。黄欢也清楚自己的身体难以完成这样的工作，在不充分的药物治疗下，她坚持活着，不得不说已是一种奇迹。。

2010年8月，在一个公益活动上，黄欢认识了纪录片导演李融。在跟拍了她和一些病友后，李融介绍她认识了一位公益界的朋友。朋友的鼓动虽然暗合了她萌发已久的想法，但是真正做决定并不容易。公益创业，则意味着她要辞去工作，放弃收入，全身心地投入到一份暂时没有收入以后收入可能也不太高的工作中去，工作的强度和辛苦程度可想而知。而最要命的是，她不知道自己的身体还能熬多久。如果没有了收入，她不知道自己的治疗和生活将会怎样。她征求李融的意见，李融非常支持，并答应跟她共同发起成立一个公益机构，为“蓝嘴唇”们争取更多活着的希望。

2011年春天，黄欢开始筹备机构的成立。面对着一个个逝去的生命，再也不能等了！

6月，在一间不足20平方米的办公室里，“爱稀客肺动脉高压希望之家”成立了！“稀客”是他们对肺动脉高压患者的代称，“爱稀客”旨在倡导人们对这一群体的关爱与支持。

从那以后，十多平方米的办公室成了全国“蓝嘴唇”们的家，病友间可以互相分享和病魔抗争的经验，外地病友去北京就诊也都一定要去“爱稀客”坐一坐。一些热心公益的专业医师志愿者，也常常会为患者们义诊。

正当黄欢全身心地投入到“爱稀客”运作中时，生与死的考验又一次摆到了她的面前。11月，由于工作强度增加，黄欢的病情又一次恶化。住进医院时，所有的药物对她作用都不明显，好几次都是从死亡的边缘抢救过来。

父母看着痛苦中的她，无奈之中家人想到了肺移植，但同样没有进入医保的50万元手术费和每年6-8万元术后抗排异药物的费用像一座巨大的山峰压在她的心里，她不敢往下想。经过艰难思考，黄欢最终还是决定搏一下。

12月20日，在无锡市人民医院住了两周后，黄欢终于等到了合适的供体。被推进手术室前，黄欢拥抱着年迈的父母，久久不肯松手。

手术很成功，睁开眼睛的那一瞬间，黄欢的眼泪流了下来：自己还活着！

术后三个月，她终于可以毫不费力地登天桥、爬台阶，甚至可以跳绳、骑车、跑步了，她发现像个“普通人”一样生活是多么美好！

“死里逃生”的黄欢把全部的精力用在了“爱稀客”里。2012年5月，爱稀客发起了第一个世界肺动脉高压日的中国区公众宣传活动，术后不到半年的她也走上街头参加宣传，同时还应美国肺动脉高压协会的邀请参加了世界肺动脉高压患者组织领导人峰会。“爱稀客”，作为中国第一个由肺动脉高压患者发起的公益组织，正式走向了世界。2013年11月8日，“爱稀客”在北京市民政局完成了民办非企业的注册。

11月22日，黄欢和另外四名“蓝嘴唇”患者走上了《中国梦想秀》的舞台。舞台上，她们一起合唱了原创歌曲《梦想清单》：“你我都知道生死不能遂人愿，坚强的理由因为有你在身边，写一张梦想清单，趁青春还没走远，把年少时没做过的梦，好好再做一遍……”谁也没想到，这首歌竟成为湖北姑娘阿布的绝唱，阿布特意赶去浙江和黄欢她们一起录制了这一期节目，而她却在节目播出前因病情突变离世。

看着又一个“蓝嘴唇”伙伴离去，黄欢的心里有着说不出的悲伤，但她知道，自己必须化悲伤为前行的力量。因为“蓝嘴唇”伙伴们需要社会的关注，他们需要活下去的信心和力量，需要好心人的星星之火燎起生命的原野。

“生活总不完美，总有辛酸的泪，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。从明天起，做一个这样的人：率性而行，随遇而安。以最自然的姿态和意愿去生活，你会发现内心深处的快乐，将不可阻遏地蓬勃生长。”

这是黄欢微博里的生命“宣言”，因为有着对生命的渴望和尊重，不幸也可以开出一朵馨香的花。

编辑/纤手暖

以生命为话题的作文400字 第8篇

前不久，我照常去给我心爱的茉莉花浇水，突然发现了一块石头下面泛着一点儿绿色，拿开石头一看，原来是一粒刚刚萌发小芽的小种子。我想：听说小幼苗能掀翻石块，要不来做个实验？我怀着强烈的好奇心将石块放回原处。后来的几天，我天天去看看小苗，可它还是老样子，一点儿动静都没有，我就失望了，心想听说还是听说，不能变成现实啊！从那以后，我对小苗异常冷淡，不再给它浇水，也不给它施肥了。

有一天，

这就是生命的力量！

以生命为话题的作文500字 第9篇

可是好景不长，有一天，爷爷接我放学回到家，我们看到了骇人的一幕：院外，有一堆垃圾正在燃烧，火苗正“噌噌噌”地往上蹿，已烧到了石榴树伸出院外的那一部分枝桠。树叶有的卷起来，有的烧焦了，没有一点生机;树枝烧黑了，垂头丧气地弯着腰，有气无力地耷拉在院墙上，似乎在说：“快，快……快救救我呀……”我连忙回家打了一盆水，一股脑儿浇了下去。“哧——”的一声，火灭了，可为时已晚，石榴树的大半枝桠都在这场大火中“牺牲”了，只有院内的一部分幸免于难。我捡起地上一根烧断的树枝，上面隐隐约约有一些芽头，但已经变成黑色的了。我看了，不禁哭了起来：“呜……今年秋天别想吃到美味的石榴了……”爷爷听了，叹了口气，说：“哎……还吃石榴呢!这棵树能活下来就已经不错啦!”

这棵树还能活下来吗?我并不知道，也无从得知。就在我渐渐快要淡忘这件事时，这棵石榴树却给了我一个意想不到的惊喜!这天，我在院子里玩，偶然发现石榴树烧焦的那部分枝桠上竟冒出了绿芽!我赶紧把这个重大的发现告诉了爷爷。爷爷说：“哦?如果这样的话，这棵树还是有希望活下来的。”我听了，十分高兴，因为以后我又可以有石榴吃咯!

到了夏天，这棵石榴树上果然结了几个大大小小的石榴果实，虽然个数不多，但终于结果了!进入秋天，它们个个变得红彤彤的，好像是一个个爱脸红的小姑娘。我用竹竿捅了一个石榴，掰开来尝了尝，嗯，不错!不过就是小了点。我把石榴送去给爷爷尝了尝，爷爷边吃边说：“今年石榴结得小，不过等到了明年，它又会结出跟以往一样又大又甜的石榴的!”

真的吗?我跑到院子里，看着石榴树，不禁感慨万千。这棵石榴树可真顽强啊!火烧了都能活过来，面对死亡，哪怕只有一丝生存的希望，它都不言放弃!它是多么顽强不息!我相信爷爷说的是真的，期待着它明年结出更大更甜的石榴……

以生命为话题的作文400字 第10篇

夜晚，我在灯下看报纸，忽然我被“王老太情急之下跳下水缸”这行又粗又黑的标题吸引住了，原来是将4月17日凌晨2点58分，鄞州云龙镇下荷花桥村的一栋两层结构的老房子起火，火蔓延得很快，一下子蹿上了二楼······当消防赶到现场时，73岁的王老太还被困在房子内，二楼屋顶已开始一片片塌下来。消防指挥员一边指挥战士灭火，一边派搜救队冲进火场救人。当时火场温度很高。循着声音找去，居然在厨房的水缸里找到了王老太。王老太全身泡在水里，只把头露出来。水缸里的水冻得她脸色发青，连话也说不清了。事后我才知道，起火时，王老太从房间里出来，想逃到后院去。但是大火封锁了所有的出口，在这紧急关头，王老太求生的欲望迫使她急中生智，爬进了装了水的水缸，最后活了下来。

一天早晨，我打开窗户一只苍蝇飞进了我家，于是我伸手捉住了它，苍蝇不停地在我的手指间扑腾，想逃脱我的掌心。苍蝇那种对生的渴望，让我感动，我情不自禁地放了它。

以安全为基，对生命负责 第11篇

去年以来，宁德汽运集团公司认真落实各种安全措施，克服营运车辆多，线路覆盖面广，车日行程高，通行路况复杂的不利因素，取得了令人瞩目的成绩：2007年该公司的事故频率、事故死亡率、经济损伤率分别比2006年下降64.70％、23.00％、57.20％，各项指标都远远低于省、市下达的目标控制数。今年第一季度，在遭遇雪灾的情况下，宁德汽运集团公司安全生产形势依旧良好。他们的秘诀是：

把安全生产责任制作为企业管理的核心制度

2006年，由于强台风的影响，该公司一运营车辆在高速路途中被突来的台风正面冲击，造成了重大事故。面对这种情况，该公司领导冷静对待，严格要求自己，勇于承担责任。认真总结教训，进一步完善了安全生产责任制度，并把安全生产责任制作为企业管理的核心制度，上至公司老总到各部门、各分公司负责人，下至车队每一位驾驶员，层层落实，把安全工作落到实处、细处。同时建立起激励机制，将其于个人收入挂钩，赏罚分明。今年该公司还拿出50万元，用于对安全生产先进的表彰。

把提高驾驶员的安全素质及安全意识作为重中之重

据该公司统计，87.5％的事故是由于驾驶员的原因造成的，如：超速行使、麻痹大意、占道行使、违章操作、措施不当等。因此加强驾驶员的安全教育，提高他们的安全素质及安全意识成为行车安全管理的重中之重。为此，该公司注意从源头抓起，在录用驾驶员时，坚持把好三关，即驾驶员的资格审查关和驾驶技术考核关以及岗前培训关。把驾驶员安全教育和安管人员的业务培训列入日常的工作日程来抓，坚持开展员工日常安全学习和驾驶员的“周五”安全学习活动。主要学习《安全生产法》、《道路交通安全法实施条例》、《道路运输管理条例》、《生产安全事故报告和协调处理》等法律法规及车辆日常维护、检修以及相关的保险知识等。并通过案例分析，事故反思教育，给驾乘人员常敲安全警钟。

从2007年12月开始，该公司投资320万元在全司跨县以上营运客车、出租车等上安装了GPS车载系统终端，随时监控车辆动向，及时将天气、路况等情况通过监控平台以短信的形式发送到上路运行的车辆，提醒驾驶人员,并对车辆超速的驾驶员给予警告，有效地扼制了出站车辆超载、超速等交通违法行为。据统计，目前已有836辆安装了GPS，并统一纳入了新建的监控平台。通过网络平台及时沟通信息，发现问题及时得以解决，保障了GPS监控系统的正常运行。同时，该公司还出台了《营运车辆GPS监控处罚管理规定》，解决了车辆一出站公司管不到的问题。该公司一位驾驶员告诉记者：“我们日常出车都干了什么，领导看看这个GPS监控平台，就能完全掌握，我们一点假都掺不得。系统可是不讲人情的，我们只有严格遵守，工作到位，系统才会放过我们。”

把车辆质量作为安全生产的硬件来抓

俗话说好马配好鞍,有素质过硬的驾驶员，更要有良好车况的车辆。2007年该公司投资了5000多万元新增更新车辆287台，加大安全投入，不断提高车辆的科技含量，使营运车辆有良好的技术状况。为乘客提供了安全、舒适的乘车环境。同时，该公司还加大检测维修设备的投入，全年投资53万元，改造了宁德修理总厂、福安修理厂检测线，新建周宁公司二级维护竣工检测线。各分公司机务部门每月严格按照工艺规范规定里程编排车辆维护计划，并强制营运车辆按计划进行维护，全年公司共完成车辆一级维护49253辆次，二级维护8619辆次。各修理厂在车辆维修过程中，都严格按照福建省地方标准DB35/T164-2002《汽车维护工艺规范》进行作业，并加强了车辆维修地过程检验、竣工检验，强调做好维修纪录，确保营运车辆具有良好车况。各修理厂还设立专职或兼职安全生产监督员，对车辆维修过程的不安全因素以及劳动保护等工作进行监督，提高了修理厂对营运车辆的安全检测能力，确保了车辆的安全性能。

此外，该公司还建立了车辆日趟检制度，杜绝未经检验合格的车辆出站营运。下属公司各安检办严格按照省运管局的文件要求，规范操作。对于机件隐患，未经修复、未经复检，安检办坚决不予加盖“合格章”。而对于路单上未加盖日趟检合格章的车辆，车站业务稽查部门坚决不予排班出站，从而杜绝了未经检验合格的车辆出站营运，有效地杜绝了机件事故。今年各车站全面实行电脑化管理后日趟检把关更加严格，从源头把关，坚决不让车辆带“病”上岗，保证了旅客和司乘人员生命财产安全。

以生命为话题的作文900字 第12篇

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠，珍贵无比。因此，我们要珍惜生命。

的春天，一场突如其来的疾病迅速蔓延开来，因而打响了一场没有硝烟的战争，这是生命与疾病的战争。在充斥生命危险的病房里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌，邓练贤，叶欣，王晶……这些闪光的名字背后，都有着一个个感人的故事。

然而，在八年之后年3月11日16点16分的那一刻，在日本本州岛仙台港东130公里处地区发生了前所未有的9.0级大地震，就在那一秒、一分钟里，所有房子开始摇动，所有的人都慌恐了，不知有多少大楼轰然坍塌，有的人逃生了，但是还有很多很多的生命人被无情地埋在了废墟之下，在那一刻，所有的生命都显得是那么的脆弱，那么的不可一击。

然而，我们的国家主席胡锦涛爷爷，国家总理温家宝爷爷，在地震后的第一时间，向灾区人民送去慰问，还向他们及时地送去救灾物资。

就在人们前往灾区救援的时候，埋在废墟下的人们也没有就此放弃，他们勇敢的和死神拼搏，再渴再饿也不能倒下。在与死神拼搏时，也在等待着人们来救助他们，比如，在废墟有两位阿姨和一位名叫木美贞子的小婴儿，小婴儿哭着喊着要喝水，阿姨给她奶，尿液她都不喝，阿姨们竟然用唾沫液救了这位小姑娘，有的人在干针线活，在看书，他们静静地等待着人们地到来，在某个小学里，一个二年级的小学生他竟然从废墟里自己爬了出来，还在救其他的小学生，可他却成为了孤儿，但他并没有失去生活的信心，在各位领导的亲切关怀下，受难同胞们一个个走出了失去亲人的阴影，开始了新的生活，他们没有被困难吓住，他们从不放弃生活的勇气。

在全国人民的帮助下，每个中国人小学生，每一位中国人还有国际友人都在捐款，让那些灾区人民从生命的废墟里走出来，受伤的及时送往医院疗伤，直到病全好了为止。

虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，即使你的生命只有短短几天，也不应该让他白白流失。

生命

生命当负重，因为负重的生命异常绚丽。

成功之花，开在负重的生命枝头!

一桅杆，刚降下了初春的残云淡月，又升起了晚秋的白荻劲风，历史的烟云融进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。泪流尽，心破碎，原以为你已悲赴黄泉;身体残，心尽锁，原以为你已服药自尽;朋友弃，亲人离，原以为你已引刀自刎。可是，你却坚强地活了下来，意志似山，巍然不动，刚毅如铁，临危不惧，你没有将悲痛和耻辱写在脸上，怀揣着一份责任和信念，你决定这段坎坷的人生，抗起这场负重的生命。于是，《史记》铸就;于是，名垂青史;于是，留下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的传世美誉。

司马迁，你寄希望于你负重的生命，不在乎抛弃与背叛，不在乎挫折于失败，将悲痛于苦难化作一缕缕缭绕青烟，飘散于人生的漫漫长河，你轻轻拂袖，留下一脉馨香，千古留芳。

豪迈之花，开在负重的生命枝头!

赤壁怀古，冷观萧萧暮雨。历史的洪钟已消逝在时光的涤荡中，岁月的痕迹已湮没在来来往往的车辙里，而前人与先哲的智慧却越过了时光的冲洗和岁月的刷新，愈发闪烁着荧荧光华。孟德曾在这里痛吟悲歌，周瑜曾在这里把酒临风，谈笑风生，而真正把赤壁的豪迈上演得淋漓尽致的却是你，苏轼。你心境澄澈透明如冰，目光平静淡泊如水，官场上的险恶没有侵蚀掉你乐观向上的心，豁达豪迈的情，你坐笑于此，伴着涓涓细流聆听习习古风。对待官场上的排斥，你一笑而过;对待贬谪的遭遇，你淡漠不语。你寄“千里共婵娟”乡思，但你不抒“逢秋悲寂寥”的惆怅;你才华横溢，遭人妒忌;你身正不阿，遭人排挤但你却始终做你自己，无所谓世人的闲言碎，无所谓事物的悲喜，无所谓自己的遭遇，你只愿坐观庭前花开花落，笑看天上云卷云舒。

故园神游中苍银白发于皎洁月光交相辉映，一樽还酹明月。这豪迈的举杯淡逝了多少忧伤，却成就了你的豁达与洒脱!

悲壮之花，开在负重的生命枝头!

残阳如血，大浪淘沙，风萧萧兮易水寒。萋萋乌江畔，金戈铁马残。你手持宝剑，目光决绝，毅然割断心爱之人的咽喉，随即拔剑自刎，只留下两行清泪暗自滴坠。多想奏一曲哀婉的琴瑟为你送行，换来的却是泪眼婆娑;多想谱一篇悼念的词曲为你永世吟唱，却写不出只言片语。西楚霸王，你承载着江东父老的心愿，你背负着家族传递的使命，你所向无敌，你英勇盖世。你决然吟唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”漫天残云，楚歌声里，你吟唱生命的壮丽，你用你的生命为世界添了一朵悲壮之花，它傲立于你负重的生命，你用淋淋鲜血将它浇灌，它为你怒放，回报你旷世的壮美绚丽。

你浩然正气响彻万里，抛头颅，血可滴，撒下男儿泪，映出天地辉。

空船易翻，负重之船最稳当。被风刮倒的是无基之树，只有根深干粗之树才能屹立于万峰之颠。生命当负重，因为负重的生命回报我们勇敢、稳健、悲壮、豪迈，还有成功!

守望生命

生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点，就如村上春树所说，死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。死亡不意味着生命的终止，相反是另一种延续，只要有生命，那里就有希望。

生命是一袭华丽的袍，爬满了虱子。在内心荒芜的日子，张爱玲如是说。大抵在多数人的眼中，张爱玲灿烂了一生，喧闹了一生，事实上，表面的光鲜亮丽并不代表内心的富足。 纷纷的岁月已过去，生命的瓜子仁一粒粒咽了下去，滋味各人知道，而留给大家看的，唯有那狼藉的黑色瓜子壳。父母的离异，使她的童年如同放养的羊一般孤独。而与胡兰成那段糟糕的感情也让她遍体鳞伤，最后寂寞的离开。但她也曾安然过，淡漠过，宁静过，幸福过。爬满了虱子的华美的袍，也许是对她生命的最好的诠释。所以守望生命就是守望祈愿。

明日复明日，时间零碎的流逝着，我们终会艰难的走到最后的时刻，站在生与死的交界点，只留给世界一个疏淡的背影，却在彼时落寞的发现：人，不过是一个行走的影子。也许，我们终其一生却也只是在做被人操纵的木偶。走的路，做的事，都是被事先设置好了的。只是，生命从不会没有意义。我突然想起诈欺猎人的片尾，镜头上是黑崎拖着深灰色的行旅箱，独自走向机场尽头。画面中场景不断变换，安静的响着他的独白：人生不是戏剧，剧情由我决定。就如莎士比亚所说，人如果只是行走的影子，那我不在乎至死都是一个影子，直到将这世上所有的白鹭吞噬，我的舞台没有谢幕，我名为黑崎，行走着的影子。其实，结局由谁掌握已不重要，只要尽力去完成自己的梦想，坚守自己的信仰，那就是对生命的负责与善待。生命，不是千篇 一律的断简残章，只要追求过，便是美好的生命。所以守望生命就是梦想。

挪威的森林中，渡边有这样一段独白：我的十八岁以木月的死为界限，春天已经过去了，总有一团模糊的东西笼罩着，就算不去想，也不可能回到以前。其实那些死的人从没有离开过我们的记忆，我们的生活。他们还存在着，用不同的生命模样与我们一起分享这个世界。臧克家说过：有的人死了，但他还活着。对于死，我一直以为他们只是去了另一个人间而已。设若你的生命让人刻骨铭心，念念不忘，那么你存在于哪个“人间”将不再重要。对别人来说，你一直在我们身边，从未离开。生和死都是生命的组成部分，生命永远不息，只有开始，没有结束。所以守望生命就是守望永恒。

以生命为话题的900字作文 第13篇

夏天的酷热已难以掩盖住了，聒噪的蝉声在耳边此起彼伏地响着，毒辣的阳光曝晒着每一寸皮肤，空气中夹杂着浓重的汽油味，路边的那棵老槐树叶子上也盖了厚厚一层灰。我拿着手中的车票，站在这辆客车前等候。此刻的我头脑眩晕，有一种想吐的感觉，我只希望这辆驶向厦门的客车能快快打开车门，然而，我又担心，因为我手中的票是一张无坐票。

“上车”，司机喊了一声，许多人便都上了车，我也紧随上了车，看到大家都纷纷坐上了自己的座位，而我，却只能站在车的最后边，扶着那一栏杆，与烘臭的垃圾桶为伴。此前，我发现前边竟然还有两个空座，我暗自惊喜着，祈祷着那两个座位中的某一座位的主人能够不乘这辆车或者赶不上这辆车，那样子我便能心安理得地坐上去。

时间已渐渐逼近两点，车开始发动，一秒、两秒、三秒……“等一下!”，就在车门要关上时，一位妇女牵着一位小女孩的手，气喘吁吁地跑上车。没错，是两个人!我的希望已经破灭，只难过地看那母女俩坐上那两个座位。

车已经开始行驶了，由于是在农村，道路坑坑洼洼，很不平坦。车身摇晃着，我也跟着摇晃，只是头，却似乎更晕了，胃中似乎有什么东西在翻涌着，像一股急流快要涌出来，我急忙将头仰向垃圾桶……

我拿起纸巾，无力地擦了擦嘴角，车上许多人看着我，我已经看不清他们脸上的表情了，只听见“呀，真是的，才刚开车就吐，真恶心!”“是啊，弄得空气都不好了，臭烘烘的!”……我苦笑着，滚烫的泪珠从脸上滑落，人心竟是这样可恶的!我瘫坐在地上，也无所谓脏不脏了。头昏昏沉沉的……

“丫头，丫头。”只听见有人唤我的名字，抬头发现，是刚才气喘吁吁跑上车的妇女，“喝点温水吧，感觉会好点。”我感激地看了看她，接过杯子，一饮而尽，心也舒缓了许多。

妇人接过空的杯子，笑着对我说，“我旁边有一个空座，你坐吧!”我惊奇地看着她，“我的孩子买的是无座票。”我就这样被她扶上了那个座位，而她把小女孩抱入杯中。

我就这样心安理得地坐下，心里暗自感谢那个没赶上车的人。我和妇人、女孩聊着天，一点也不晕车了。突然，小女孩的口袋里掉出一张小纸，我捡起来，上面清清楚楚地写着十六号座，正是我坐的这个位置的票!一瞬间，我什么都懂了，我看向妇女，她似乎知道我要说什么，对我温柔地一笑，刹那间，无数的感动攀覆了整片心墙……

以生命为话题的900字作文 第14篇

悄声走到它的背后，张开双手，趁其不备，猛然合上，再小心翼翼地张开手，它已经落入了我的手心，我轻轻的捏住它的翅膀，将它拿了起来。也许它从未想过自己会如此愚钝，会被人类轻而易举地捉住。我也并非想要它的性命，毕竟那样对我来说没有半点好处。可它却惶恐了，拼命地扇动着翅膀，却没有起到丝毫的作用。对于我来说，它的力量太弱小。真是不自量力的生物!我细细地打量着它，它看上去那么脆弱，可此时却在我手上“拳打脚踢”。它的六条腿胡乱地在空中乱蹬，头顶的触须不断地抖动......突然，一种神奇的力量驱使着我松开了手，它挣开我的束缚，用那伤痕累累的双翅飞向远处的天空......

事后，我才知道，驱使我松开手的，竟是由那小小的蝴蝶身体中爆发出来的生命的力量!默想，沉思，在九年前的那个下午，在北川的那所中学里，是否也感受到了如此强烈的生命的力量?

那天，对于所有的北川中学学子来说，都是不同寻常的一天，甚至说，是改变全家命运的一天......

那天，随着全校几千名师生的惊叫，五层的教学楼轰然倒塌，那些正在听讲的学生，讲课的老师，顷刻间被埋在了水泥、钢筋堆积而成的废墟下。我不知道，他们是否还能坐在窗明几净的教室里，听老师讲课;我不知道，他们是否还能站在三尺讲台上，为学生讲解......也许能。不!他们一定能!他们在老师的鼓励下，在破败倒塌的教室中唱起班歌;他们在漆黑的瓦砾废墟下，借着手电筒微弱的光亮，阅读书籍，他们坚信，书籍能带给他们力量!能带给他们希望!他们在山穷水尽的困境中喝墨水来延续生命，坚信自己会获救......他们凭着自己顽强的毅力，最终获得了营救。

他们，不同样拥有着如同那只蝴蝶一般的强烈的生命的力量吗?他们，不也在困境中展开了他们那伤痕累累的翅膀，然后飞向远方吗?他们的求生欲望是何等的强烈，他们能获得生命的延续又是多么的不易!生命脆弱而又坚强，我们难道不应该敬畏生命吗?而现在，又有多少青少年轻视自己的生命，为了一点鸡毛蒜皮的小事而选择了轻生的不归路?他们，是否应该学习一下那些在地震中苦苦寻求希望的北川中学的学生呢?

以生命为话题作文800字 第15篇

关键词：身价;角度;生成;问号

一、降“身价”——学生的伙伴

科学课的前身是自然常识课，以了解掌握一定的自然科学知识为主，小学毕业时会像语数学科一样进行自然知识考试。教师是施教者，是整个学习过程的监控者，教材就是灌输的内容，学生成为装知识的“容器”、被动的接受者。教学时以“老师为中心”，学生跟着老师的思维走，学生迷信老师、书本的权威，教师成为课堂的主宰者，在学生幼小的心里扎下了“师道尊严”的根。这与“学生是科学学习的主体，对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴”相悖，因此我们要转变观念，以“学生为中心”，放下凌驾于学生之上的权威身份，降低“身价”，置身于与学生平等的地位，和学生交朋友，一起活动、倾听、对话，成为平等中的首席。

二、换“角度”——学生的同行者

上好一节课的前提是精心预设高效的教学过程。小学科学探究的每个问题就犹如一个个“小山包”，我们坐着飞机鸟瞰它，感觉它是平的，没什么高度;但如果我们站在山脚仰望它，会觉得高险，攀登起来有些难度，但只要我们去挑战、去攀登是一定能到达顶峰的。小学科学的探究问题对老师来说都是已知的，没什么新奇的东西，都是些日常的自然现象或规律，设什么好探究的，一看就知道，因此上课时就变为传授式。然而对学生来说这些是未知的、新奇深奥的东西。虽然许多现象都是自己身边的，但是没有在意，就是在意了也没有去细心观察过，更没有去思考其中的奥妙。因此我们在“预设”时，就要换换“角度”，“板凳打个调”，站在学生的经验、需求层面上，抓住知识的生长点，把自己当成小学生，从他们的思维角度、方式出发，多方面“预设”，一步一步地探究眼前“未知的问题”，在探究的过程中获得新知，锻炼能力，培养兴趣，提升素养。

三、重“生成”——学生的引路人

教科书和教师预设的教案都是静态的，然而学生是活生生的人，他们思维的生成却是动态的。如果我们在课堂上一味地注重教科书和“预设”，不关注学生的生成，那就是“照本宣科”，就会使课堂程序化、教条化，课堂将失去应有的活力和生机。我在上“辨别声音”时，按照书上提供的材料和我的预设，学生细心听鸟叫和牛叫的声音，找出其中有什么不同，来感悟、体会声音的高低不同，从而得出音调的概念……这样学生对音调的感知深刻、效果好，对概念的理解就水到渠成。学生的智慧是无穷的，一堂普通的科学课，只要我们用自己的慧眼去捕捉课堂中的每一朵浪花、每一抹亮色，让他们自由畅谈个人真实的想法，使课堂在对话中生成，在生成中引导，在引导中感悟，那么我们的课堂也将在生成中绽放生命的旋律，课堂也会萌发个性化的气息，听到学生灵动的表达。

四、带“问号”——学生的导航者

“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”要探究就必须有问题，没有问题是不可能探究的。著名科学家爱因斯坦说过：“提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在教学中，我们要创设情境，让孩子们大胆地提出（发现）问题。比如：在观察鱼时，我把孩子们带到学校的水族馆去观察鱼，并提问：你最感兴趣的是鱼的什么？为什么？把它记录下来。学生在观察后提出了许多有价值的问题：“为什么鱼的全身要长满鱼鳞？为什么鱼鳞是一片一片的，摸起来很滑？”“鱼的嘴不停地一张一合，是在喝水吗？”这一个个饶有兴趣的问题就成为他们探究的题材。课堂上我们不能一一探究，但可以利用最典型的问题引导学生猜想，设计实验探究，让他们体验探究的过程，掌握探究的方法，感受探究的乐趣。学起于思，思源于疑。这一个个自己未解的有趣的问题犹如“导航”，引领着孩子们走出课堂，走向广阔的大自然，独自或结伴探究自己的“未解之谜”。

总之，降低“身价”与学生交朋友，平等对话，以学生的角度去思考常见的自然问题，倾听、关注课堂生成，尊重学生的个性发展，把课堂还给学生，给他们充分发言、思考、实验的机会，在一个个有趣问题的驱动下不懈地猜想、实验、思考，在一次次成败喜悦的激励下不懈地探究问题、磨炼意志、培养能力、提升素养，科学课堂将成为和谐、高效、富有“生命”的课堂。

参考文献：

[1]高文，徐斌艳，吴刚.建构主义教育研究[M].教育科学出版社，2008-02.

以生命为话题的900字作文 第16篇

刚一放学，我便急匆匆地回家，因为爸爸出车要回来了。想起爸爸就要回来，我心里就乐开了花，不知爸爸这次给我们带来什么惊喜?

我一进家门，香辣鸡翅、红烧猪蹄、萝卜排骨汤已一一摆上了餐桌，妈妈满意地边擦手边吩咐我：“到门口去看看你爸回来了吗?”“好嘞!我速去速回也!”我调皮地应了一句就冲出屋外。奇怪!不见踪影，怎么还没听到我熟悉的车声呢?

我纳闷地推开家门，只听到一阵急促的电话铃声突然响起。妈妈刚一接，没听上两句，双腿一软，便瘫在沙发上了。“妈，妈!你怎么了?”等我惊恐地用力拉扯着妈妈的衣服，她才醒过神来，发疯似的拉着我跌跌撞撞地朝着前往泉州的那个岔路口奔去。

岔路口密密麻麻地挤满了正在议论纷纷的人。挤进人群，我见到了这一辈子也无法洗刷掉的惨状：散架了的自行车边，一个浑身是血、昏迷不醒的小男孩正被人们七手八脚地准备抬上救护车;头破血流、目光呆滞的爸爸正被人推来搡去、拳打脚踢;一辆原先时髦的“大绵羊”下压着一个正被人们竭力往外拉的重伤青年……顿时，耳边的嘤嘤嗡嗡似乎在狠命地敲打着我，我惊恐万分地跟着妈妈拼命地护着正被愤怒的人群殴打的爸爸。好久好久，交警来了，根据目击者的陈述、爸爸的回忆和实地的勘察，我们终于知道事情的原委——

正当兴冲冲往家赶的爸爸快把车开到岔路口时，一个男青年骑着“大绵羊”飞速前进，肆无忌惮、旁若无人地硬要从爸爸那已经开始拐弯的车边挤过去。那青年听着车上满街响的音乐，对爸爸的喇叭声充耳不闻，只是一个劲儿加大马力想超车。在万分危急时刻，爸爸拼命地把方向盘往相反方向一拐。谁曾想，另一条岔路口里冲出了一个边悠然自得地哼着歌儿边用单手耍车技的小男孩。就在那一瞬间，一切都无可挽回了!我们几户人家的天就像在那一刻里坍塌了!