以攀比为话题的作文800字

以攀比为话题的作文800字（精选14篇）

以攀比为话题的作文800字 第1篇

攀比，顾名思义，是虚浮的毫无意义的比较。攀比的大多是物质、金钱、名声。在我看来，攀比是一种不自信的表现。它就像一个病毒，寄生于我们自身的细胞中，侵蚀着我们的躯体。由此可见，攀比之心不可取。

现在，很多同学都爱攀比金钱和物质。他们常把眼光停留在金钱，衣服，日用品上，一切都追求高档、奢侈和气派。比如，衣服要买名牌，手机要用苹果，鞋子非艾迪耐克不穿久而久之，形成了虚荣心理，以为无论什么都要胜过他人。在德国，学校规定学生在校必须穿统一的校服;在新加坡，学校禁止学生穿任何名牌;包括国内的学校也有这样的校规。学校之所以这么做，就是为了防止学生之间互相攀比。

不光是在学校，如今的社会也被攀比的风气笼罩着。“人往高处走，水往低处流。”在这个日新月异、不断变化发展的社会里，人们都向往发展，追求高级。可往往很多人因为攀比，走上偷窃犯罪的道路。之前网上有则新闻：一名男子为了买一部苹果手机，不惜去卖自己的肾!这简直是骇人听闻!难道，人是为了攀比而活吗?难道，为了一时的虚荣心，就可以放弃自己的前程吗?

战国时期，东施羡慕西施的美貌，所以去模仿她，却被别人嘲笑，最后落得个东施效颦。所以盲目地模仿别人，结果必然适得其反。攀比，亦是如此。老话说：“人比人，气死人。”人不能总是坐这山望那山，不能不顾自己的实际情况，一味地去与他人攀比。

攀比，是一件非常没有意义的行为，人们更是没有必要在攀比面前自卑或是满足自己的虚荣。攀比，只会让我们迷失自我。

其实每个人在自己的每一个阶层都有自己的优点，是富贵也好，是贫穷也罢，只要做好自己就行，不要盲目的和别人攀比，因为每个人身上都有自己闪亮的一面，但这闪亮的一面是都不相同的。我们要弄清活着的意义，弄清我们的人生目标，弄清我们想要的生活状态。我们自己努力的过程，才是最快乐的，全心全意的做事，享受工作、学习的快乐，才不会总去注意别人，才不会和他们作无谓的攀比。

所以，攀比之心不可取。与其事事攀比、裹足不前，还不如走自己的路，让别人攀比去吧!

以攀比为话题的作文800字 第2篇

升入高中的每一天，对于我来说都是稀奇的，每天都可以交到来自不同地方的朋友，而不知道从什么时候，我开始讨厌自己的那双千层底布鞋了，在我看来，那双千层底布鞋与现在的环境是那么的格格不入，安踏，李宁，每一双鞋子看起来都是那么新颖，时髦，而我却是千层底布鞋。

放假那天，我用自己省吃俭用攒下的钱，买了我人生第一双安踏鞋，而从这开始，我学会了攀比，每当看到别人穿名牌的时候，我总会用各种理由让父母给我钱，而我用它买各种东西，而且乐此不疲。

放假回家后，我发现父母都不在家，一问邻居才知道他们在地里还没有回来，而现在已经晚上七点了，我拿着手电摸黑来到了地里，看到他们挽着裤腿，在那费力的移动着水管，看到我来后，爸爸说，你先回家，我们浇完水就回去了，如果今天不弄完，明天估计又排不上对了，因为这里只有一口水井。

以攀比为话题的作文800字 第3篇

仁爱英语以话题为主线进行编写。阶段性考试、期末考试都离不开单元话题的复习。在传统的单元话题复习过程中, 存在着满堂灌、快讲一遍课本等做法, 耗费师生大量的时间和精力, 且事倍功半。《英语课程标准》 (2011年版) 指出, 英语课堂教学应以“知识和技能、过程和方法、情感态度价值观”为三维目标, 形成“自主、合作、探究”式的课堂学习氛围, 体现以学生为主体的思想。因此, 单元话题复习过程中不能偏离以“学生为主体”的思想。

二、如何体现以“学生为主体”的思想

(一) 加强预习指导, 编制预习导纲。

预习就是学生预先自学将要听讲的功课。课前预习既是一种科学的学习方法, 又是一种良好的学习习惯。预习是学习新课的第一步, 只有预习充分, 才能提高听课效率。预习可以有效提高学生的自学能力, 明确当堂课的学习目标。预习很难坚持, 原因是多样的, 主要原因是教师在布置预习作业的方法和内容上存在误区, 只是布置诸如“预习Topic 1 Section A“或者“预习Topic1的单词”的作业, 内容泛化, 没有具体的指标。如何更好地预习, 编制预习导纲是指导学生预习的有效方法。预习可以根据要学习的内容和学生实际, 安排在前一天或课前几分钟。

(二) 注重互动学习, 提高课堂教学效率。

以学生为主体的课堂教学应体现在生生互动、师生互动方面。在初中英语课堂上, 生生互动最常见的是操练对话、角色扮演。在理解语言点、语法等教学环节, 可以在自主学习的基础上通过发现问题、提出问题, 以小组为单位, 讨论、解决疑难问题, 实现兵教兵的结果。师生互动的环节通常是在生生交流讨论解决不了的疑难问题处教师进行精解、启发、点拨。交流是互动学习中不可缺少的重要环节, 在互动学习中, 教师不仅要培养学生会说的习惯, 还要通过让学生复述、评价, 培养学生认真倾听他人发言的习惯。不论是“互动”、“合作”、“交流”, 都必须以独立思考为前提, 以独立思考为基础。

(三) 重视当堂检测, 及时反馈矫正。

提高课堂教学效率, 向四十五分钟要质量, 争取堂堂清。通过精选、编制检测题, 进行当堂限时检测, 并及时反馈矫正。

三、以学生为主体的单元话题复习环节

根据以学生为主体的思想, 我们探索出单元话题的复习步骤, 即课前预习→激情导入→学案导学→小组合作→展示提升→教师精讲→当堂检测→反馈矫正→布置作业九个步骤。下面以复习仁爱英语八年级Unit1 Topic 1“I am going to playbasketball”为例, 说明在实际教学中的具体操作过程。

四、结语

以攀比为话题的作文800字 第4篇

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以攀比为话题的作文800字 第5篇

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？以下是小编收集整理的以攀比为话题的作文800字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以攀比为话题的作文800字1

攀比，顾名思义，是虚浮的毫无意义的比较。攀比的大多是物质、金钱、名声。在我看来，攀比是一种不自信的表现。它就像一个病毒，寄生于我们自身的细胞中，侵蚀着我们的躯体。由此可见，攀比之心不可取。

现在，很多同学都爱攀比金钱和物质。他们常把眼光停留在金钱，衣服，日用品上，一切都追求高档、奢侈和气派。比如，衣服要买名牌，手机要用苹果，鞋子非艾迪耐克不穿久而久之，形成了虚荣心理，以为无论什么都要胜过他人。在德国，学校规定学生在校必须穿统一的校服；在新加坡，学校禁止学生穿任何名牌；包括国内的学校也有这样的校规。学校之所以这么做，就是为了防止学生之间互相攀比。

不光是在学校，如今的社会也被攀比的风气笼罩着。“人往高处走，水往低处流。”在这个日新月异、不断变化发展的社会里，人们都向往发展，追求高级。可往往很多人因为攀比，走上偷窃犯罪的道路。之前网上有则新闻：一名男子为了买一部苹果手机，不惜去卖自己的肾！这简直是骇人听闻！难道，人是为了攀比而活吗？难道，为了一时的虚荣心，就可以放弃自己的前程吗？

战国时期，东施羡慕西施的美貌，所以去模仿她，却被别人嘲笑，最后落得个东施效颦。所以盲目地模仿别人，结果必然适得其反。攀比，亦是如此。老话说：“人比人，气死人。”人不能总是坐这山望那山，不能不顾自己的实际情况，一味地去与他人攀比。

攀比，是一件非常没有意义的行为，人们更是没有必要在攀比面前自卑或是满足自己的虚荣。攀比，只会让我们迷失自我。

其实每个人在自己的每一个阶层都有自己的优点，是富贵也好，是贫穷也罢，只要做好自己就行，不要盲目的和别人攀比，因为每个人身上都有自己闪亮的一面，但这闪亮的一面是都不相同的。我们要弄清活着的意义，弄清我们的人生目标，弄清我们想要的生活状态。我们自己努力的.过程，才是最快乐的，全心全意的做事，享受工作、学习的快乐，才不会总去注意别人，才不会和他们作无谓的攀比。

所以，攀比之心不可取。与其事事攀比、裹足不前，还不如走自己的路，让别人攀比去吧！

以攀比为话题的作文800字2

一天夜里我睡得正香，突然被一束强光照醒了。“噢”我迷迷糊糊地叫了一声，慢慢睁开眼。我居然躺在地上，我连忙爬起来。

我发现周围很热闹：有许多古代名人在谈笑风生，再看看，有人在路旁放着鞭炮，“啪啪啪”，这声音真悦耳，天上的烟花也露出了美丽的笑脸。又看，前面挂着一块大大的红布，上面写着几个苍劲有力的大字“跨时空攀比大赛”。

喜欢凑热闹的我，控制不住地往里冲。

到了里面，我惊呆了，连下巴都合不上了有许多不同时代的人在比长处！我看到张飞和项羽在比力气。项羽正不愧是“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，一下子举起450千克的杠铃。张飞也不示弱，他“横枪立马眼圆睁”，举起一根超大柱子，实在太厉害了。

一转身，刘伯温和诸葛亮在下棋，两人杀得好不痛快！只见诸葛亮毫不犹豫，落子迅速，刘伯温也左攻右挡，他们下了好长时间，也没分出胜负。

我继续走，发现了一件更有趣的事：貂蝉和虞姬正在比美。双方都说自己美，竟吵了起来。她们吵着正激烈时，貂蝉急中生智：“那你怎么不是四大美女之一呀？”虞姬哑口无言。

我笑了几声，准备走过去，可不小心踩到了王羲之的毛笔，摔了一跤，昏倒了。猛地一睁眼，我发现自己躺着床上。太阳都晒屁股了。

以攀比为话题的作文800字3

我怀着激动，紧张的心情，踏进了高中的校门，我默默地对自己说，高中我来了。

升入高中的每一天，对于我来说都是稀奇的，每天都可以交到来自不同地方的朋友，而不知道从什么时候，我开始讨厌自己的那双千层底布鞋了，在我看来，那双千层底布鞋与现在的环境是那么的格格不入，安踏，李宁，每一双鞋子看起来都是那么新颖，时髦，而我却是千层底布鞋。

放假那天，我用自己省吃俭用攒下的钱，买了我人生第一双安踏鞋，而从这开始，我学会了攀比，每当看到别人穿名牌的时候，我总会用各种理由让父母给我钱，而我用它买各种东西，而且乐此不疲。

放假回家后，我发现父母都不在家，一问邻居才知道他们在地里还没有回来，而现在已经晚上七点了，我拿着手电摸黑来到了地里，看到他们挽着裤腿，在那费力的移动着水管，看到我来后，爸爸说，你先回家，我们浇完水就回去了，如果今天不弄完，明天估计又排不上对了，因为这里只有一口水井。

回到家后，我默默的脱下了那双安踏鞋，换上了我的千层底，从那以后，我再没有欺骗过他们，因为我知道了，有些人可以有攀比的权利，而我却没在其中的行列。

以攀比为话题的作文800字4

海子说，从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，有一所房子，面朝大海，春暖花开。这需要怎样的一种平和而淡然的心境，才能让我们的心灵乘着海风，聆听花开的声音。

曾经有这样的男人，他从不与人攀比家世财富，他只是守着自己卑微而渺小的生活，期待做一个幸福的人，期待一片安然与平和。多少次，面朝大海，想起这样一个朴素的灵魂，多少次，春暖花开，看到这样一段波澜不惊的岁月！

拒绝攀比，我在心里默喊，再多的名牌衣服，再多的钱，满足的仅仅是日益膨胀的虚荣心而已，而无法给我们带来我们所无限希冀的淡薄。

你看，上海，一座极度奢华的都城，攀比之风比比皆是，为了显得自己高人一等，为了显示自己的多金，外滩十八号有多少人，拿着几个月的积蓄，只为买一件品牌的衣服或一个名贵的包，只为了满足自己的攀比之心；陆家嘴金融中心，到处是满身华贵，趾高气昂的小白领，虽然并无过多的言语交流，可从他们的神色中便可看出不屑、讽刺与讥笑，无异是觉得身价因为一身的名牌而高人一等罢了。攀比让他们在生活中迷失了自己，攀比让他们如此的势利，攀比让那都市变得如此喧嚣、乌烟瘴气！因此让我总想大喊一声：拒绝攀比，拒绝虚无、庸俗，在奢华的都市营造一片安宁、纯明的天地。

可这股攀比之风吹进了校园，我们不少可爱的学生也在互相攀比着。虽然毫无经济能力，可仍比吃比穿，比的是前卫，家境好的则“先抢一步”，家境差一点的则“奋起直追”，有的甚至不顾父母家庭的经济承担能力，只为这一己之私，借助父母的爱，一句“我要买”无羞耻的满足那虚荣心。攀比，让他们迷失了自己的人生方向，忘却了为人子女的良知责任，丢失了做人的尊严，更让校园这块净土受到污染！拒绝攀比吧，重拾古人遗失在过去的淡然宁静的心境，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣，静观“明月松间照，清泉石上流”的夜色，也许那一股浮夸的攀比之风会渐渐消退，还校园那本应属于的明朗、静谧！

拒绝攀比，拒绝的是一种虚无、庸俗的生活。

攀比是春天里的寒风，攀比是夏天久不降下的露水，攀比是秋天凋零的花叶，攀比是冬天纷扬不断的大雪。拒绝攀比，让我们享受春天的温和，夏的凉爽，秋的收获，冬的温暖，让这怡人的四季带走攀比的后果！

拒绝攀比是一种心态，拒绝攀比是一种境界。让我们拒绝攀比，与海子同在，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。

以攀比为话题的作文800字5

现在社会流行着一种现象：买了鞋，看见名牌，立马扔鞋买名牌；买了房，看见别墅，拼命挣钱买别墅；买了车，看见豪车，一定要换辆豪车这种现象的例子举不胜举，归根究底都是人们的攀比心理惹的祸害。

央视曾报道过一则新闻：某中学生想要点钱买装备，好在朋友面前撑撑面子。他向母亲索要，可是母亲不给，还责备他不务正业。这位中学生就这样被激怒了，他将母亲绑了起来，用鞭子活活抽打致死，并取走了钱财。事后警方依法逮捕了这位年轻的小伙子，而这位小伙子就这样白白地把自己的一辈子浪费了。

看完这则新闻后，我既是气愤，也是十分惋惜。

林肯小时候家境是十分贫困潦倒的。别人在学校里接受高等教育时，他还在为生存而放牛、打水、当工人、做店员、做木匠九岁时，他的母亲便不幸地离世了。但他并没有抱怨世道的不公，并没有向父亲索求学费，索求精致的玩具，索求华丽的衣服。后来他父亲与一位寡妇结婚，他还十分孝顺地对待他的继母，他的继母也像对待亲生儿女一样对待他。

林肯没有将自己的心思用于攀比之上，相反的，他体会到了真正的亲情所带来的温暖，他也有心思去察觉当时处于水深火热之中的黑人奴隶，也有心思去阅读许许多多的名著。这为他日后成为美国历史上最伟大的总统之一奠下了基础。

而那位中学生呢？他深深地陷入了攀比所设下的陷阱之中。为了攀比，他不顾手足亲情，这是可愤怒的。为了攀比，他不惜将养育自己多年的母校抹上黑线，这是可愤怒的。为了攀比，他竟然迷失自我，将自己困于自己所设下的陷阱之中，这是可愤怒的。

一切都是攀比所造下的罪孽，而承担着无非就是我们这些人，我们还有什么理由去相信攀比呢？朋友们，舍弃攀比吧，这样可以使我们更好地认识自己，看清世界。我们没有必要把钱全都有在买别墅上。我们可以买一些礼物，去探望一位生病的朋友或是亲人，和他们聊聊天，敞开心扉，也许人与人之间的关系就在此时会变得更加亲密。我们也没必要把心思都用在比这比那上，多看一本书，等于多了一位高尚的朋友。

以**为话题的作文800字 第6篇

小雨曾经是我最好的朋友，她是个爱笑的女孩，长得很漂亮。可我和她却在一个秋天决裂了……

那是个晴朗的一天，我还是一年级的小孩子。昨天刚好是我的生日，妈妈送了我一块好漂亮的橡皮擦，透明色的，浑身晶莹透剔，好似一块纯洁的，不食人间烟火的水晶，漂亮得让人惊讶。我小心翼翼地把它放进文具盒里，准备拿到学校好好炫耀一番。第二天早晨，当我在学校里打开文具盒的时候，却惊讶地发现，那块橡皮擦不见了。奇怪的是，它又出现在小雨的文具盒里。那时年幼的我没有多想，就一口咬定是小雨偷的。于是，我向她喊道：“说，是不是你偷了我的东西!”我故意把“偷”字咬得很重，“不，我没有!”小雨哭着向我解释，“小玲，那，那是我妈妈从香港带回来送给我的，我没有偷，相信我，相信我好吗?”我对她的哭泣置之不理，只是冷漠地站着。迫不得已之下，小雨把橡皮擦给了我，绝望地回到了座位上……

晚上，我回到家里，妈妈对我说了一件事，一件让我愧疚的事：“小玲，你的橡皮擦被我收起来了，我担心你马马虎虎把它给弄丢了，你那记性……”妈妈后面的话我全没听清楚，我只知道，我，误会小雨了……但碍于面子，那句“对不起!”我始终没说出口，直到一个月后，小雨转学了，带着我的满满愧疚。这一走，我们就一年多没见过面……

这一年多里，我一直在问自己：“值得吗?为了一块橡皮擦而放弃了友谊，值得吗?”有一天，我闲来无事，便去附近的公园走走，没想到却看见了一个熟悉的身影，是她――小雨!很明显，她看见我了。我呆呆地站在那里，小雨对我一笑，便向我走来：“小玲，好久不见，你还好吗?”我站在那里，忽然泪流满面：“小雨，对不起!”一年多了，那句“对不起”终于被我说出来了!小雨笑着说：“你是说橡皮擦那件事吗?没关系的，我早就原谅你了。”我破涕为笑。夕阳西下，两只小手紧紧地握在一起……

以**为话题的作文800字 第7篇

我们班的一个名字，可真是古里古怪，一看，保准你会开怀大笑，再看这人，就会情不自禁地捧腹大笑，那就是――吴超仁。都说人如其名，可他，却与名字迥然不同，一张雪白得没有一点黑乎乎的脸，令女孩子们羡慕无比，那一双手，简直就是纤纤玉手呀!这更让女孩子们羡慕嫉妒恨呀!这样的豪言壮志之名，怎能配给这样一个男生女相的人呢?

他的名字，真是搞笑，而且，他是我们的第一号(学号)，可真是“超人”无敌，天下“第一”呀!也是这样的一个小小的**，使我们的“船”有些颠簸。――也许你们很想知道事情起因吧，那可有趣了。

今年，我们班的体育老师又换新的了，上第一节课就问名字。“你们班的1号叫什么名字?”“超仁。”“我问你们班的1号叫什么名字?”“超仁。”结果，一场激烈的对话毫不留情地开战了。对话的内容我相信你们可想而知吧!最后，还是一个胆大的同学直接给老师写了出来。当时，最流行的超人就是“莱特”，调皮捣乱的学生直呼吴超人叫“莱特超人”，说的他脸上青一阵紫一阵的。

一次书写比赛，在吴超仁的坚持不懈下，吴超仁获得中段组软笔一等奖，老师宣布这个比赛结果时，瞿望涛在班级上直接叫嚷：“吴超仁，超人永第一!”老师也没有批评他，对超仁说：“超人永第一!”这样，吴超仁的名字**又加了一级，险些成为台风。

那次比赛，我们都很期待奖状，奖状首先到了吴超仁的手中，吴超仁开始还挺自在的，后来，简直就是一瞬间，他的神情立刻紧绷了起来，跑去结结巴巴地跟老师说了几句，就回到位置上了。一下课，同学们一窝蜂地围在了吴超仁身边，死死拽出了他的奖状，哈哈，不看不知道，一看“笑”一跳!那个上面，写的竟是，是……哈哈，我还是忍不住笑了，――那上面写的是“吴超人”，大胆的同学直接拿着奖状，大“笑”一通。这下，吴超仁，可真成名副其实的“超人”了!

以攀比为话题的作文800字 第8篇

毋庸置疑, 《归来》绝对是2014上半年受关注度最高的影片, 它所引发的“井喷”式的社会话题形成了热点文化事件。近几年的国内电影界, 有一批中小成本电影登上大银幕, 创造了始料不及的高票房, 并引发了热烈的反响。如《失恋33天》《泰囧》《中国合伙人》《北京遇上西雅图》《致我们终将逝去的青春》《小时代》等“现象电影”。作为一个新生概念, “现象电影”的内涵和外延相对混沌, 缺乏清晰的界定。广义来说, “现象电影”就是指“影片上映以后, 因各方面的因素而形成的一种电影现象”。这种解释意味着, 凡是成为广受关注的热点并引发争议的影片, 都可以纳入“现象电影”范畴。但与此同时, 也有评论者对其进行了狭义界定, 认为其“特指那些引起的轰动效应与资本投入、艺术品质、制作方原先设想、以及业界专家的评价形成鲜明强烈的反差, 而且常常是无法预测、始料不及、几乎令人‘大跌眼镜’的那些电影”。

一、话题的选择:轻松与深刻并存

影迷选择影片自然受观影舆论的效应, 而扫描近几年的几部现象电影的主题及风格, 发现它们具有普遍的特质, 即时尚感、都市性、轻松表达、团圆结局。这些主题的选择和风格的体现源于一批年轻导演的上位。现象电影的导演群体年龄在30—45岁之间, 与第六代导演崇尚小众品位的“作者电影”不同, 他们回归了电影的大众文化本性, 摒弃了上一代导演都市作品中常见的沉重和灰暗, 代之以蓬勃和欣欣向荣的青春气息;他们不再涉足国家主流意识形态领域, 避免直面惨淡的人生, 而是更倾向于以一种“轻构述”的话语表达演绎身边生活;他们力求拍摄更时尚的电影, 以适应新型的电影市场, 更善于与投资方积极配合, 做好营销策略, 精准瞄向目标观众群, 正视新青年一代的亚文化价值观。

比如《泰囧》, 以搞笑不断的手法表现社会底层青年梦想的达成, 为荧屏前的“屌丝”们注入了强心剂;《失恋33天》中黄小仙与男闺蜜的唇枪舌剑, 引爆了异性闺蜜这一时尚热点等等;现象电影仿佛一个造梦机器, 让观众暂时脱离开日常生活的烦忧, 进入一种被“催眠”的状态, 在电影里获得梦想的实现, 得到成功的快感。虽然片尾字幕升起时, 一切假想都化为泡影, 但观影的几百分钟里, 是身心愉悦的, 是不需要多做思考的。

而张艺谋, 毕竟是“第五代”导演的领军人物, 他身上有挥之不去的“黄土地”和“红高粱”精神, 再怎么去和时代接轨, 也逃不掉血脉中宏大叙事的基础因子。与近年现象电影的主题不同, 《归来》的时间语境距离当今社会较远, 选题本身也过于沉重, 即便是张艺谋已经在努力摆脱故事中的时代枷锁, 将主要脉络凝聚在亲情的融合上。可历史的荒谬、人性的扭曲、病痛的无奈让观众不得不时时游离电影之外, 频做思考。因此, 看《归来》的过程并不轻松, 费心也费脑。

二、话题的展现形式:文化引发的持续发酵

一部影片的舆论效果如果, 不仅仅从账目上得以反应, 还能从诸如文化、社会等领域得以反应。如果按照对现象电影的广义解释, 《归来》引发的热点文化“现象”, 让它成为绝对的“话题电影”“现象电影”。这部作品可以说像一把“铲子”, 深掘出埋在故纸堆和记忆中的“文革”遗存。虽然影片中, 时代只是背景, 缺乏时代深度, 但它出乎意料地调动起了人们的批判意识和反省精神。民众纷纷拿它与原著相比, 指认不足和缺憾, 并摆出各种历史事件, 拓宽认知和思辨的广度。

现象电影的一个重要特征是, 观众对电影的关注并不完全在影院里进行。在电影上映前、观影中、观影后, 全媒介的舆论空间包围了受众的日常生活。新媒体的快速便捷和自媒体的日渐成熟, 公共话语空间被不断拓展, 知识分子无法再掌控独门话语权, 电影本身的“多重性”迎来了更多元的解读。“话题”依赖于“发酵”, 需要在对抗中激发, 它产生在充满矛盾的、真假难分的语境。《归来》用影像重现了一个历史切片, 有着“前事不忘, 后事之师”的意味。它让观众无法再回避那段集体往事, 并由此拷问内心的良知, 询问大环境中个体的尊严与价值。从某种程度上来讲, 《归来》已经超越了一个电影所应承载的娱乐功用, 是一次人文精神的回归。它不仅突破了“影院观赏行为”, 更将诸多话题抛给了社会。这种传播是呈波浪式的, 是非封闭的, 具有延续性和碎片化特征。

有的业界人士认为, “现象电影”称得上是一个贬义词, 因为其艺术品质与其票房、话题性似乎缺乏直接关系, 甚至是相悖的, 因为一些根本谈不上有艺术水准的小成本影片也能获得超高的票房和轰动效应。比如影片《泰囧》, 在叙事结构和美学呈现上几乎乏善可陈, 仅凭着“傻乐”般的搞笑就获得了惊人的高票房、高回报;《小时代》更是如此, 一方面是苍白的故事和物欲的价值观引人诟病, 一方面是不断飙高的票房神话;《天机富春山居图》更是奇迹般地利用“负口碑”将票房拉到3亿元, 因为观众很好奇这部影片究竟有多“烂”……似乎现象电影的出现在预示着:国产电影的艺术、语言、形式等电影本体在消散。

从积极的方面来看, 《归来》打破了这种贬性说法。虽然影片只截取了原著《陆犯焉识》的最后30页改编而成, 故事格局和人物关系存在根性问题, 导致叙事张力不足, 逻辑频现漏洞。但从整体制作上来讲, 4k高清影像的使用让画面更具质感, 观众可以看清画面中的每一个细节, 每一个特写, 每一个层次, 将场景、道具、氛围这些属于画面质感的东西将观众带入到时代情境中去;巩俐、陈道明入木三分的表演堪称是戏剧学院的表演课讲义, 更细腻地传递了人物的心理变化, 女儿丹丹的“文革表情”有如鲜明的符号, 刻画出时代塑人的可怖与可悲。通过《归来》, 张艺谋也在回归, 摒弃那些华而不实的消费化美学和炫耀性美学, 力求返真归朴, 回归“良心主义”。

三、话题的类型片破局:文艺片的新境界

从电影观众的视角, 商业片相较于文艺片更受欢迎, 而相应的在舆论效应中, 观众对商业片的兴趣更甚于文艺片。但是从影片《归来》分析, 可以发现其他几部现象电影是典型的“爆米花电影”, 而《归来》虽秉承着商业电影的制作流程, 但与前者相比, 其商业味道少了一些, 代之以“文艺片”的身份。出品方乐视影业也强调, 《归来》票房已突破国产文艺片新纪录。而这恰恰在观众的舆论场形成了一个感兴趣值得探讨的领域, 并且直接了影响观众现实观影行为。

和“现象电影”类似, “文艺片”这个概念也具有多义性和多解性。清华大学尹鸿教授对“文艺片”曾有一番阐释:“文艺片在题材上缺乏明显的视听奇观性, 元素上缺乏明显的市场号召力, 制作上缺乏明显的工艺感, 风格上缺乏类型模式性, 而更主要侧重的是传达创作者对人性、社会、历史的关怀、呈现和阐释。文艺片并非没有商业性, 只是通常不以商业性最高、最终创作目标, 其商业性更多地体现为小众性或者体现为对观众高层次精神需求的满足。”无论采用何种表现手法, 文艺片最终是要表达作者的批判意识, 对人性的拷问和对历史的反思。

很多评论者认为《归来》规避了历史流变给人带来的命运无力感, 轻慢了畸形社会对人的改造异化, 弱解了原著丰满的精神指向, 但不可否认的是, 影片超乎影片之外的价值就在于, 很多被规避、被轻慢、被弱解的部分在公共话语空间被还原, 影片中“轻表述”的批判、反思和拷问也被逐渐放大。片中的笔墨更多着力于伦理亲情, 夫妻情、子女情是贯穿影片的轴线, 这也正是以儒家血脉滋养的中华文化的传统价值体现。以美辅德的美学追求让这部电影回归到艺术本身, 回归到艺术的“净化”本质。

参考文献

[1]周斌.《从“现象”电影看当下国产影片的创作发展和市场建构》.上海戏剧学院“新世纪中国‘现象’电影大型学术研讨会”论文集 (打印版) , 引自2013.12.12—13.

[2]陈旭光.《“现象电影”启示录》.上海戏剧学院“新世纪中国‘现象’电影大型学术研讨会”论文集, 引自2013.12.12—13.

为女儿的未来，放下攀比心 第9篇

“小静，你喜欢学钢琴吗?”

“不喜欢。”

“为什么?”

“妈，我的许多同学都学琴了。可一学琴，亲妈就变成‘后娘’了。”

我有些疑惑不解。傍晚，我与丈夫说起此事。

丈夫说：“很多朋友和我聊天时也这样说，孩子一学钢琴，他们的母亲就变成‘后娘’了。”

“为什么呢?”

“我们来算笔账，一台钢琴需要几万元，不少家庭为买钢琴还调大了房子；老师一周授课一次，学费不菲；考级前的专门辅导等等。对于任何工薪阶层来说，这无疑是一项巨大的投资。所以，从钢琴一人家门，父母就开始用戒尺伺候不听话的孩子了……”

见我不答腔，丈夫接着说：“如果某一项投资超出了人们的支付能力，他们当然会为此血压上升、手心冒汗，容不得它出一点儿差错，教育投资也是这样。那么，我们为什么不能把投资控制在自己不后悔的范围之内呢?”

我听了这话，觉得说得在理。于是，我对女儿试着降低标准：“小静，你喜欢学书法吗?”

“不懂。”

“不懂可以练嘛。”

女儿点点头。

平时，女儿喜欢游泳，而书法的投资很小，并能使她静下心来，我们只是买些字帖，毛笔及元书纸，并给她报了书法辅导班。既然我和爱人不想让女儿当游泳健将、书法家，便对女儿约定：学够一年即可。正是因为没有给女儿施加压力，她反而把两件事都坚持了下来。现在，她不但多年没生过病，而且字也写得相当好。

我和爱人对小静开玩笑说：“以小静的身体素质和书法功底，当个小学老师是没问题的。”

女儿笑着说：“你们既没花多少钱又没赔上多少时间，我能当小学老师助理就不错了。”

一位同事也让孩子学钢琴，其结果是钱没少花，结果是中途而废。同事每每提起此事时，说：“倒霉孩子，气的我牙根疼，那么多钱白花了，早知如此，何必当初呢。”

不能照搬别人的经验

在我周围的朋友当中，女性朋友对子女的教育付出更多，期望值更高，承受的压力也更大，特别是那些兄弟姐妹或同事朋友的孩子特别出色的女性，自家孩子—平庸，就格外容易着急上火。

女儿上初中了，数学特别好，每次考试都是班里第一名，我常常引以为自豪。谁知，初三第一学期时，考了个第8名。

“小静，你这是怎么搞的，为什么考了个第8名?”

“您这是干什么?跟审臭贼似的。”女儿硬梆梆地回了一句。

“你要是读不好书，怎么能考上重点大学呢?上不了大学，你这辈子怎么办啊?”

丈夫见状，急忙说：“先吃饭。回头再说。”

吃完饭后，丈夫对我说：“你在公司里也不是前三名嘛，干嘛非对孩子要求这么高呢?”

“你……”我有些气恼了。

“你说孩子，没有错。只是方式方法不妥，容易激起孩子的叛逆心理。”

后来，我发现丈夫与孩子交流时，只就孩子自身的问题来谈，点到为止，孩子听过后，表现往往大有改观。

同屋李姐的儿子小波与小静同岁，在市重点中学读书，功课十分优秀。我常常请教她。

“李姐，你们小波为什么数学这么好?”

李姐笑着说：“我们小波上奥数班了。你是不是也给小静报个奥数班?”

给小静报了奥数班。没想到，她上了几次就不去了。

我着急地问她：“小静，你怎么不上了?”

“现在学校留的功课，我每天都头疼。再上奥数班，我吃不消。更何况奥数与我们正常学习有关联吗?”

“你看人家小波怎么能行?”

还未等小静说话，丈夫说道：“不上就不上吧。”事后，丈夫对我说：“我是不同意让小静上奥数班的，既然你给报了，上就上吧。现在她不上了，正好静下心来去完成正常功课。”

对于孩子的教育，我是听他话的。小静不上奥数班了，反而身心愉快，对正常的学习更加投入了。

此事，让我想到在朋友圈子中，我们不要一味地结交那些子女特别出类拔萃的朋友，幻想着照搬他们的经验，即便是我们处处照着哈佛女孩儿刘亦婷的培养模式去做，也未必能培养出来这么优秀的子女。

为女儿选择师范大学教育系

2008年，女儿考上大学了，估的分数还不错。同事李姐的儿子小波考的分数也很好。那几天，我与李姐到处跑，到处打听哪个专业比较热门。在回公司的路上，李姐为他儿子选好了专业：北京科技大学电子计算机系。当她问我为小静选择哪个专业时，我有些犹豫了。

“小静，你想好报考哪个专业了吗?”我问道。

“根据我的分数，我想报个一本的热门专业。”

“你想的固然有理，可你想到现在的热门专业，将来未必就是热门啊。”

“那你们说报考哪个专业?”女儿反诘道。

“我和你爸爸再商量商量吧。”

入夜，我与丈夫商量给小静报考哪个专业，并把李姐对她儿子的决定告诉了丈夫。丈夫说：“李姐为她儿子选的专业是不错，可李姐的是个男孩。我觉得在计算机这个行业，男孩占有优势，这是女孩子的弱项。从小静的性格将来适合当老师。再者说，师范专业国家在给学生免去学费的同时，将来还负责分配。”

“这样是不是亏了女儿?再者说，将来还不知道分配到什么地方去。”

“你看现在大学生就业多难，小静又不是个爱竞争的孩子。我看这个专业不错，再者说现在许多大学生毕业后，也未必守着父母，锻炼锻炼未必是坏事。”

我听后，觉得有理。

“小静，我和你爸商量好了，给你报北京师范大学教育系，你看如何?”

“为什么要报这个专业?”

我将与他爸爸的想法告诉给她。她有些不乐意。

丈夫说：“我那时考大学时也想考北大、清华，将来做个科学家。可命运之神让我进了天津纺织工学院，毕业后做了一名科员……其实，爸爸也希望你选一个你喜欢的热门专业，但依你的资质及性格，你觉得哪个热门适合你?”

小静的眼神儿有些迷茫。

在填写志愿时，女儿报考了师范大学教育系。

编者的话

孩子的教育失败可以重来吗?

我相信，对于孩子的教育投入每位家长都会不遗余力的。但投入之后，我们考虑到其风险了吗?

有专家说，按照风险理论的阐述，风险无处不在，只不过是有普遍性或特殊性而已。在现实生活中，风险经常以特殊性及偶然性出现，这是很难控制和预防的，只能以原有所获得的经验来采取一定的预防措施，当某一种风险呈现出经常性的普遍规律时，都会引起人们的高度重视。然而，在当今社会，很不幸的是人们只注重有形的物质损失，而对于教育投资中所面临的风险却认识不够或者视而不见。

很多家长在对孩子的教育投资上存在着太多的盲目性，不能冷静思考，人云亦云；认识上有偏差，把过去的或现实的一些东西放在认识的首位，而对未来的结果缺乏宏观理念。不顾孩子的个性差异，不管孩子的身心健康。

以**为话题的作文800字 第10篇

记忆的时钟让我逆转到前一个星期天,我和几个同学来到中医院旁边的“水族馆”店里,只见店里堆满了各种各样的小动物,看!店中央大鱼缸里无数条小金鱼上下穿梭,自由自在,好像遨游在海的世界.你看那五颜六色的金鱼一个个都摆动起那像纱巾的尾巴显示着自己.再看,蹲在笼中小白兔,白得像雪团一样叫人喜欢,两只特长的耳朵竖的高高的,三瓣小嘴不停地忙着,把胡萝卜啃得嘎嘎直响。瞧,那胖乎乎的小宠物狗，倒挺自在的,伸着懒腰一个人趴在阳光下一动不动,大概是在享受阳光的沐浴吧……

“小朋友”,正当我们兴浓时,一个女高音传了过来。我忙抬起头，只见一位个头高高的,穿着时髦衣服,头上扎着一条马尾辫的女店主正笑盈盈地朝我们走来。她脸上堆着笑：“你们想买些什么呀?是想买……”“哦,阿姨,我们不想买什么,只是来看看。”我的话音刚落,不知怎得,只见阿姨那满面春风的笑脸一下子没了,却变成了秋风扫落叶的脸。雷鸣电闪地说:“瞎胡闹,我这又不是展览馆,游乐园,-快走,快走,别站在这里挡道影响我的生意”。那突变可怕的脸简直就像要吃了我们。没办法,胳膊扭不过大腿，我心想“哼,谁稀罕!等我们长大了,开家更大的宠物馆,到那时还不知道谁赶走谁呢!”

我们刚走出几步就从身后传来了女店主的叫声：“呀!李老板。”我们忙转过身,奇怪,那女店主刚才还是阴天的脸一下子又没了,却变成了皮笑肉不笑的脸。只见走来一个中年男子,瘦高的个子,梳着一个小分头,身着一套黑西服,脚穿一双亮得刺眼的牛皮鞋,腋下夹着一个公文包,看上去好像很有钱。“李老板哪阵风把你吹来了。”“那里,那里,我那宝贝儿子非跟我要小狗不可……”他们一个说一个唱,双方的脸上都堆着说不出滋味的笑容。也许是男老板有钱,想得到便宜,而女老板攒到了钱而堆积出的笑容吧。真是大千世界无奇不有,风云变幻说变就变。

以**为话题的作文800字 第11篇

那是去年发生的事，我的同桌付浏阳，将他姐姐的苹果手机偷偷地带进了教室，趁老师讲课不注意的时候，玩起了贪吃蛇的游戏，这引起了王翔飞(化名)的注意，他眼馋的眼珠子都飞了出来，无论他怎样苦苦哀求付浏阳，付浏阳都是王八吃秤砣―铁了心，断然拒绝了他的“哀求”。于是他怀“机”在心，盯着付浏阳的一举一动，皇天不负“有心人”，马老师宣布第三节室外考试英语，付浏阳悄悄将手机放在书包里，这真是天赐良机，王翔飞岂肯错过?

考试前马老师说考试中间不能进班，我看见王翔飞趁着老师进办公室，同学们低头写卷子的时候，悄悄溜进教室，不一会儿拿了一个本子装模作样的走出来。

考试完后，同学们陆陆续续进了班，突然传来了付浏阳的哭声，那声音似黄河之水天上来，哭声大而急，就像失去亲人似的。经同学们再三询问才知道，原来是付浏阳的苹果手机不翼而飞了，他像一只热锅上的蚂蚁，将书包翻了个里里外外，也不见手机的踪影。急的满头大汗，大家不知如何是好。

同学们迅速报告给了“班爸”马老师，马老师听后急匆匆走进班里，教室里像炸了锅，议论纷纷，有的说一个个搜身，有的说打110报警，有的说家贼难防……马老师咳嗽了一声，教室里顿时静的掉一根针都能听见是谁掉的，再看马老师整个脸上写满了愤怒，眼睛瞪得大大的，与往日温和的形象简直判若两人，像鹰一样的眼睛巡视着教师里的每一个人，大家都不敢与他对视。我偷偷地看了一眼王翔飞，只见他紧张地满脸通红，头勾得低低的，坐在位子上一动不动。

时钟似乎停止了转动，空气似乎停止了流通，马老师严肃的目光，在教室里转了一圈又一圈，同学们都不知道马老师葫芦里卖的是什么药。突然，马老师说打扫卫生大家把垃圾扔进垃圾箱里，同学们纷纷都将自己的垃圾扔进垃圾箱里，只见王翔飞跑的最快，捧了一大捧纸，扔进垃圾箱里，还用脚使劲的踩了又踩。

过了一会，同学们都回到了座位上，马老师让值日生将垃圾桶检查一遍，付浏阳的手机竟安静地躺在那里。马老师说一个人犯了错误不要紧，改了就是好学生。说完又看了看王翔飞，有意味深长的说：小时偷针，大时偷金。

以大海为话题的作文800字 第12篇

我去过南北湖，看见过景色秀丽的湖光山水、花草树木，可是，我还是觉得十分遗憾。因为我还没有看见过大海，还没有到大海中去游泳，好好玩上一天。唉，非常遗憾。

暑假的一天，父亲的一位朋友说要去乍浦游玩。我一听，立刻想到乍浦那儿有大海，以后叫爸爸也带我去那里游玩!妈妈在边上看到我的神情猜透了我的心思，就叫了爸爸到边上去嘀咕了一会，然后和那位朋友悄悄说了几句话。接着，妈妈笑眯眯地对我说：“小杰，别想歪点子了。明天，我们就带你去乍浦游玩，怎么样?”“好，妈妈万岁!”

当天我们就做好了准备，第二天一早就出发了。我坐在车上，人早就飞到了大海边上，好象已经来到那里和一些小孩子跑来追去，玩得好不愉快。我还情不自禁地笑出了声。我想我可是非常幸运。妈妈只是看着我说：“看把他给乐得快要疯了!”

我真幸运!因为乍浦是解放军驻扎的地方，所以有坦克、装甲车……它们排列得非常整齐，让人大开眼界。我能够看见解放军在练兵，真是三生有幸!

汽车又开了一段路后，终于到了海边。

我立刻跳下车，这时，展现在我眼前的是一片蓝蓝的天空，无边无际的大海，港湾中一艘艘大船，金黄色的沙滩，沙滩上无数的小螃蟹在不停地爬来爬去……这美丽的景色让我看得发呆了，看得我目瞪口呆。妈妈叫了我老半天，我才醒过神来。

我迫不及待地换上了游泳衣，下海去游泳了。不小心我喝了一口海水。我觉得这海水比我想象中的还要咸。可我不怕，还觉得非常好吃。我在海里游泳，觉得比在河里舒服。忽然，一个浪头打来，打在我的背上。啊，真舒服!过了一会儿，又一个海浪打在我的背上，又是一种舒服的感觉。一个个海浪打在我的背上，真让我心旷神怡。这时，我再看大海，觉得大海更加美丽，更加壮观!

游玩泳，我又去玩沙子。我用沙子做了一座城堡，还做了……

时间过得真快!不一会儿，已经到了傍晚。我乘上汽车依依不舍地离开了乍浦。

大海

暑假，有幸随父母一览秦皇岛，从老龙头下，至海神庙边。月朗星稀，夜深人静，我坐在沙滩上，听潮水拍岸，望沧海茫茫，不觉多时。

所见滚滚波涛，击浪中流;沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边;长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁;龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃;远望天际，浪从月边来。

思绪万千啊!这水，这浪，淘尽了天下兴亡多少事!昔时，大略驾群才的秦始皇，强弓射鲸，寻长生不死药至此，见这沧海茫茫，也应是意气风发，豪情满怀。想到天下山海雄壮，哪一处非我大秦治下?封泰山，禅梁父，巡中国，筑长城，自又精神一振!沧海!你给过秦始皇帝几多豪情!

思绪又飞过五百年。五百年后，汉祚尽矣。曹操北征乌桓归，东临碣石，挥鞭长啸;立马沙滩，横槊赋诗。一曲千古绝唱《观沧海》如黄河天际来一般从他笔下飞泻而出!沧海，你给过天下诗人多少灵感!

又想过五百年。正是大唐天下。太宗北征高句丽。见千里海水，大军莫能过，焦急万分。薛仁贵一计瞒天过海，解了太宗之围。沧海，你给过贤臣能士无数智慧!

大雨落幽燕，白浪滔天;秦皇岛外打渔船;一片汪洋都不见，知向谁边!往事越千年，魏武挥鞭;东临碣石有遗篇;萧瑟秋风今又是，换了人间。这又是一千年后，毛泽东在秦皇岛疗养。也见白浪茫茫，忆逝者如斯，大发感慨，挥就一阙《浪淘沙•;北戴河》。他又在想什么?无疑的，亦是豪情满怀!沧海，你给天下英雄永远的壮志雄心!

一阵忆史，也不禁感慨孔子的逝者如斯夫!面对茫茫大海，悠悠苍天，觉宇宙之无穷，盈虚之有数。无边沧海，见证世事变迁，人物更迭，斗转仪别，日升月落。只以潮声说出了或笑，或叹，或哭，或讽……纷纷世事无穷尽，哀吾生之须臾，慕沧海之无穷!

该走了，走了。仍回头一望沧海。我曾对着它思绪万千，忘身物外。海仿佛一面镜子，把历史呈现给我，这是它的经历，魅力与神秘。

海，你是美丽的!

海，是无边的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”说明了海之广。站在海边远眺，可看见遥远的前方有一条无止尽的边，那是海的边吗?不，海没有边!那是天涯，是海角，是世界之末棱，是高峰之巅。在人们视野可及之处，那条边把海与天连在了一起，那是天的边，也是海的边;人们不知道，在他们视野不及之处，天依然是天，海依然是海。天，无边无际;海，滔滔不绝。

海，是博大的。“百川异源，而皆归於海”，海拥有的胸襟无人能及，它容纳来自五湖四海的江河，哪怕是一滴露珠，它也不肯舍弃，所以它着有“海水不可斗量”的美称。海，有着君皇般的气度，它让海水滋润已乾枯的河床，它让久违故园的鱼儿重享自由……哪怕是一滴露珠，它也不忍看它升华。它的所作所为始终遵奉着一句格言——海纳百川，有容乃大!

海，是多情的。还记得那位勇於追求自己的爱情而牺牲的海的女儿吗?她为了得到真爱，拿自己的生命作赌注。可惜，她输了，她得到的只是一番凄美的渴望。在她纵身跳入大海，化作泡沫的那一瞬间，有多少人为她的魄力惊叹，有多少人为她对爱情的付出感动，有多少人为她的遭遇落泪。她来自大海，最後又回归大海;她生於大海，最後又与大海融为一体;她的爱情产於大海，最後又在大海中结束。海，是她最初的摇篮，又是她最终的归属。她的死，换来了全世界的目光，人们到海边玩耍时，会特地留意波澜壮阔的海面，等待人鱼公主登岸，对月流珠。海，是善变的。当晚风与海面擦间而过时，海彷佛是温柔体贴的妈妈，爱抚般地抹平海滩上的足迹，轻声地哼着催眠曲哄孩子入睡。忽而狂风大作，海像是一头暴躁的狮子，怀着满腔怒火向大地发作，它摧残树木，淹溉四野，闹得天翻地覆，天旋地转。它的变化，没有任何预兆，令人琢磨不透，但这更显露出它的个性，它的飞扬跋扈中渗出一丝野性的美，它要用行动告诉人们，它讨厌约束，它希望得到公平的待遇，如果有人想从它这里得到，那他就必须付出。

以攀比为话题的作文800字 第13篇

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

以灿烂为话题的作文800字 第14篇

微笑，是每个人一来到这个世界，就应该送给世界的第一份礼物。我常看见那许许多多的人们，奔走在人山人海之中，生活匆忙而疲惫，然而当他们停下忙碌，给自己一个自信的微笑，那时荡漾在他们的脸上的，却是一份灿烂的美好。微笑，是自信，是幸福，是礼貌，它可以有很多不同的含义，但最后，它仍然会给每个人一缕灿烂的阳光，一道淡淡的彩虹。

记得那次放学回家，天色已黑，还不得不独自一人搭乘公交汽车，走在路上心情就像雨天一样阴沉。一辆拥挤的公交车蹒跚着开来，我匆忙跳了上去。抬头却看见年轻的女司机，一脸和蔼，对每个上车的乘客都微笑致意。刹那间感到心里轻松起来，甚至是洒满了阳光。仿佛是那些渐渐晴朗的午后，连心情也明朗起来。再看车上，每个人似乎都被感染，脸上或多或少的疲惫被一抹淡淡的微笑轻轻抹去，四周洋溢着友好的气氛，让人感到轻松愉快。就这样一路愉快地回到家，站在家门口，却仍然回味着刚才的那段美好的旅程。只是短短的一段距离，见过多遍无法再乏味的路，却只需一个微笑，就能这么美好。

曾是那次比赛，站在台上因紧张而微微地慌乱。只是抬头却看见了父亲。他高大的身影笔直地在人海当中显现，脸上的微笑一如过去，给我以鼓励和坚定。我看见他的微笑里还包含了许多想要对我说的话，我也知道他会一直相信他的女儿，一定不会让他失望。那次的表现出乎意料的好，也拿到了不错的成绩。再仰头看到的仍然是父亲淡淡的微笑，在这个并不算晴朗的天气里，充当了阳光的角色。

还是忘不了那次，小时候的我，第一次独自去超市购物。站在偌大的商场，手中拿着选好的物品，却是一脸不知所措。旁边的服务员，是一个年轻的女孩，她似乎看出了我的不安，善解人意地笑笑，拉着我的手走到收银台，帮我算好账，然后收拾好物品装进购物袋，笑盈盈地递给我。她轻轻地笑着，原本不够漂亮的脸像是被附丽上了花朵的气质，刹那间就抚平了我的慌乱。我从来都没想到，一个简单的微笑竟有这样的力量，仿佛那雨后天际出现的彩虹，很淡，但也很美。

然后，在那些疲惫的早晨，抑或是枯燥的午后，轻轻扬起嘴角，给自己和他人一个微笑吧，在这个平凡简单的世界，轻轻扬起一份，灿烂的美好。

热情，让青春灿烂

风中挥舞狂乱的双手，写下灿烂的诗篇，不管有多么疲倦;用热情去迎接未来，无论多么困难，让青春更加灿烂!

——题记

几年前的一个冬天，我患了一场大病，迫不得已住进了省医院。无情的病魔把我从一个阳光的青春少年打到了无尽的深渊，我被折磨得十分沮丧，颓废。但也正是因为这场病，这次住院，使我蜕变，学会了热情面对生活。

病房里共有两张床，靠窗的那张属于一个小男孩，而阴暗角落的那张，则属于我。小男孩长得虎头虎脑，他有乌黑的大眼睛，也有着眼睛一般黑的头发，一看就是一个小男子汉。从他身上似乎丝毫看不出病魔的存在。他为人很热情，总把他的零食拿来分给我吃，与我闲聊。而我却呆若木鸡，总是冷漠的敷衍着与他谈话。病房里总会传来小男孩与他父母的欢笑嬉戏声，而我这边却传出了母亲的哭泣声与父亲的叹气声。我真的无药可救了吗?

一切都是从那个下午开始改变的。小男孩一如既往地将零食拿来分给我，我礼貌地微笑并说了声：“谢谢。”小男孩也乐了，忙说：“哥哥你一笑真帅气。”还未经我回答，他又问：“哥哥，你的脸色怎么那么苍白?”我思索了一番，说：“或许是因为晒不到太阳吧。”小男孩忙说：“我们调换床位吧，我那里晒得到。”我连忙拒绝，说：“不行，你也得晒太阳。”小男孩不言语了，乌黑的眼睛转了两转，忽然眼睛一亮，便欣喜若狂地跑开了。他找来了两面镜子放在了窗台上，不断调整角度，不久后便满意地走开了。没有人知道他葫芦里卖的什么药。

第二天清晨，第一缕阳光照进了病房，也照到了镜子上，经过两面镜子的反射，阳光便扑到了我的身上，我被阳光吵醒了，睁开了惺忪的睡眼，看到了阳光，也看到了小男孩的笑容，心里涌上一股暖流，小男孩说：“哥哥，你应该坚强起来，热情面对生活。”我含着笑点了点头。

自此以后，我的病情大有好转。因为我明白了用热情去迎接挑战，青春会更加灿烂!

最灿烂的自由

不得不承认，生命中有许多的不快意，都是因为诸多的回头;也不得不相信，生命中的许多快意，都来自于说走就走。

几米说：“说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。”

这话说得多好!

打点行囊，带上地图，或者连地图也不带，漫无目的地出发，轻轻松松地到达。空虚时去看山，一筹莫展时去看水，或者山水皆看，自然风光放眼量，是何等的尽兴，何其的心神荡漾。

我的恩师王飙先生，是一位小学教师，有大把的闲散假期，常常见他每每有假期超过3天，既要来一次短途的徒步游，假期超过5天，既要长途跋涉，去骑行，去踏访人间古迹，寻访搜集古今雅事，回来写出激情万丈的游记，那是他旅行归来的最好纪念品。

真可谓登山则情满于山，观海则意溢于海呀!

人在生活中，心思外围会被俗世逐渐萌生一层层坚硬的老茧，会凝上一层禁锢人的壳，若想挣脱这些老茧和硬壳，就必须进行一次次出走，让阔步震裂心灵上的老茧，让豪情冲破心上的硬壳，因此，每一次出行都是一次心灵的涅槃。

的确，并非每个人都有充足的时间去出走，并非每个人都能抽身于案牍劳形之外。然而，大把的时光不都是挤出来的吗?

一位养生专家说得好，你若没有时间去锻炼，你肯定会有时间去生病。相反，你若没有时间去出走，你肯定会有时间让心灵捉襟见肘。

苑囿的桃树不结果，禁锢的心灵要生锈。有时候，出发就是生发，出行就是放行。那些沉埋在俗世烟云里的头，难免会灰头土脸，难免会怨声载道，难免会发些牢骚，甚至会头破血流。这时候，我们不妨抛开一切俗务，走出去，说走就走，义无返顾地走，永远不回头。给错愕的青春结账，让残酷的现实撒手，我们去环游，我们去诗酒人生，我们去挣脱束缚，给自己一个心灵放飞的理由。

《菜根谭》有云：“心旷，则万钟如瓦缶;心隘，则一发似车轮。”闭门岂能即是深山，敞开门，走进快乐沙洲。