关于大学生做兼职的社会实践调查提纲

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲（精选11篇）

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第1篇

《社会实践调查》提纲

社会调查题目关于大学生做兼职的社会实践调查报告

社会调查主要内容

一、看待兼职的态度

二、寻找兼职的途径

三、从事兼职的目的及收获

四、从事兼职与学习之间的关系

五、从事兼职的类型及范围

六、兼职过程中遇到的困难及应对方式

七、学生合法权利需要重视

八、家长对子女从事兼职的态度

九、兼职所得收入

社会调查提纲

一、调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况。并分析其中的原因.一、调查对象：浙江科技学院

三、调查安排：先日确定调查内容.目的及调查对象，并制订出调查问卷；然后发放问卷，进行实际调查；最后对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。

四、调查方法：访问，问卷等形式。.五、调查步骤：

1、完成调查提纲拟订

2、在科技学院进行问卷调查

3、组织问卷调查，整理收回问卷

4、组织问卷调查，发放问卷并回收整理

5、完成调查资料的整理分析，收集数据，撰写调查报告初稿；

6、完成调查报告定稿；上缴各项材料

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第2篇

亲爱的同学:您好, 我们正在进行一项关于大学生兼职状况的调查研究,耽搁您宝贵的时

间询问一些问题,愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!

1.你的性别？（）

A.男B.女

2.你的年级？（）

A.大一B.大二C.大三

3.你所在的系部是？---------

4.你是否做过兼职？()

A.是B.否

5.在你做过的兼职工作中，你认为工资待遇是否合理？()

A.待遇好B.比较合理C.待遇差

6.你认为大学生有必要做兼职吗？()

A.有必要B.没必要C.无所谓

7.你家里每月给你的生活费是多少?()

A.300~500元B.500~800元C.800元以上

8.你找兼职的途径是什么？（）

A.广告B.中介C.学校D.朋友E.其他

9.你从事过的兼职是什么类型？()

A.促销B.服务员 C发传单D.家教E.其他

10.你想从事的兼职是什么类型

A.促销B.服务员 C.发传单D.家教E.其他

10.你兼职收入主要将用于哪些方面？（）

A.基本开支B.旅游开支C.买书D.买衣服、零食

11.你认为自己做兼职的主要条件有哪些？（）

A.性格B.工作经验及能力C.时间灵活D.其他

12.当做兼职与上课时间冲突，你会怎么办？()

A.好好上课，放弃工作B.时而上课，时而工作C.逃课工作D.其他

13.你认为兼职对你的学习有影响吗？（）

A.促进学习B.无影响C.妨碍学习D.视情况而定

14.你做兼职的目的是什么？（）

A.赚取生活费B.锻炼意志C.兴趣爱好D.广交朋友E.其他

15.如果你兼职时遇到困难怎么办？（）

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第3篇

一、数据的来源

2011年6月, 课题组在南京5所院校采用随机抽样的方式选取1700名大学生, 对他们进行了问卷调查。通过对1700份问卷中控制性问题的整理分析, 可以认定其中的234份为无效问卷, 1466份为有效问卷, 有效问卷回收率为86.24%。

在对这1466份有效问卷整理后发现, (1) 有效问卷的院校分布情况是:南京审计学院 (以下简称“南审”) 452份, 有效回收率为90.04%;南京大学 (以下简称“南大”) 263份, 有效回收率率为87.67%;南京师范大学 (以下简称“南师”) 231份, 有效回收率为77%;南京工业大学 (以下简称“南工”) 278份, 有效回收率率为92.67%;南京艺术学院 (以下简称“南艺”) 242份, 有效回收率率为80.67%。 (2) 有效问卷分布于12个专业, 专业分布人数较多的是工学287份、管理学282份、文学254份、理学217份;较少的哲学、医学还不足10份。 (3) 1466份有效问卷中, 男生占48.57%, 女生占51.43%。另外, 有效问卷分别来自大一 (2010级) 785份、大二 (2009级) 444份和大三 (2008级) 237份三个年级。

在实施正式调查之前, 课题组不仅从调查问卷设计的角度, 对大学生兼职意向问题进行了探索性研究, 而且为保证调查问卷设计的科学性和可行性, 先后进行了三轮试验性调查, 并对调查问卷进行了三次有针对性地修改。同时, 通过对调查员调查业务的培训, 不仅增强了调查员对调查重要性的认识, 而且使得调查员的调查技巧和调查责任心有所提高。因此, 本次调查数据的真实性和可靠性值得信赖。

另外, 本次在南京5所高校实施的大学生兼职调查, 共涉及大学生兼职意向、兼职维权方式的选择、兼职障碍等15个问题。本文仅就大学生兼职维权方式的选择问题进行研究。

二、大学生兼职维权方式选择分析

(一) 不同年级的大学生维权方式选择的差异

1、从表1可看出, 在1466份有效问卷中, 大一的有785人, 占总数的53.55%, 大二的有444人, 占总数的30.29%, 大三的有237份, 占总数的16.17%.针对问卷中的问题:“兼职中发现自己被骗会怎样”, 在1466份有效问卷中, 选择方式A (找相关人员进行交涉) 的有505人, 占总数的34.45%;选择方式B (自认倒霉) 的有209人, 占总数的14.26%;选择方式C (向相关管理部门投诉) 的有505人, 占总数的34.45%;选择方式D (直接报警) 的有210人, 占总数的14.32%;选择方式E (其他) 的有37人, 占总数的2.25%.

2、从表1还可以看出, 在选择方式A的大学生中, 大一, 大二学生人数所占比重相差不大, 大三则较之低了约5个百分点。选择方式B, 不采取任何有效措施维权的大学生相对较少, 三个年级的人数比重基本持平, 均不到15%。可见, 没有维权意识或者说维权意识淡薄的大学生相对较少。选择方式C, 即向有关部门投诉的人中, 大一、大二学生所占比重仍较大, 特别是, 大一学生所占比重比大三学生高出至少6个百分点。然而, 大三学生相较于大一、大二学生更加倾向于选择方式D, 即立即报警。这表明, 大三学生在遭遇侵权行为时, 比大一、大二更加理智, 这既与他们更加了解社会现状, 选择最直接有效的方法维护自己的合法权益有关, 也许在他们看来, 向相关部门投诉或者找有关人员进行交涉, 或者解决问题的时间较长, 或者认为与侵权人直接交涉难以彻底解决问题有关。

(二) 大学生不同生活费与其维权方式的选择

从表1可以看出, 在1466份有效问卷中, 生活费在500元以下的有113人, 占总数的7.71%, 在500-1000元的有510人, 占总数的34.79%, 在1000-1500元的有516人, 占总数的35.20%, 在1500元以上的有327人, 占总数的22.31%。

在选择方式A的大学生中, 月生活费在500-1000元和1000-1500元的大学生人数所占比重, 较月生活费在500元以下及1500元以上的大学生人数所占比重平均高出5个百分点;在选择方式B的大学生中, 生活费在500元以下的人数比重明显高出其余三个月消费支出档次的学生。这表明, 生活费在500元以下的大学生, 在遭遇不公正待遇时, 更趋于保持沉默, 维权意识相对淡薄。选择方式C的大学生中, 月生活费在1500元以上的大学生人数所占比重也明显低于其他三个月生活档次的学生人数比重;而恰恰是这一月生活费档次的学生, 更乐于选择“直接报警”方式以维护自身权益。

(三) 大学生兼职经历与维权方式的选择

单位:%

注:A.找相关人员进行交涉B.自认倒霉C.向相关管理部门投诉D.直接报警E.其他

从表2可以看出, 在本次回收的1466份有效问卷中, 做过兼职或者正在做兼职的有471人, 占总数的32.13%;没做过兼职但想做的有708人, 占总数的48.29%;没做过兼职也不想做的有287人, 占总数的19.58%。

在所有没做过兼职也不想做的学生中, 选择“直接报警”方式维权的学生占21.95%, 高出其他两类学生选择同类维权方式的比重近10个百分点。这表明这部分没做过也不想做兼职的大学生没有太多的社会经验而把事情简单化了, 而“冲动”地选择直接报警。相比之下, 他们选择“与相关人员进行交涉”或“向相关管理部门投诉”方式维权又较其他两类学生低了近5个百分点。由此表明, 没做过也不想做兼职的学生对相关事宜并不清楚。再从做过兼职或正在做兼职与没做过但想做兼职的学生维权方式选择来看, 他们在“找相关人员进行交涉”和“直接报警”两维权方式上差异较大:没做过兼职但想做的学生选择“找相关人员进行交涉”较做过兼职的学生高出约5个百分点, 选择“直接报警”较做过兼职的学生却低了2个百分点。这说明做过兼职, 亲身经历了才知道交涉有时候是行不通的, 要维护自己的合法权益, 很多时候需要报警才能更快更好地解决争端。

(四) 大学生兼职目的对维权方式选择的影响

从表3可以看出, 在本次回收的1466份有效问卷中, 兼职目的是赚取生活费的有264人, 占总数的18.01%;兼职目的是培养个人能力的有429人, 占总数的29.26%;兼职目的为积累工作经验的有700人, 占总数的47.74%;而兼职仅仅是为了满足好奇心的有56人, 仅占总数的3.82%;兼职出于其他目的只有17人。

单位:%

注:A.找相关人员进行交涉B.自认倒霉C.向相关管理部门投诉D.直接报警E.其他

从表3还可以看出, 兼职目的在于培养个人能力的学生中, 当其权益收到伤害时, 选择“找相关人员进行交涉”维权方式的占38.00%, 比出于其他兼职目的平均高出6个百分点。选择“直接报警”维权方式的仅占了12.35%, 在不同兼职目的的学生中, 选择此种维权方式的比重最小。由此可知, 兼职目的在于培养个人能力的学生, 也更想培养自己对社会的适应能力, 所以才更倾向于寻求“与他人直接交涉”的维权方式解决相关纠纷, 而不是选择“直接报警”。在兼职目的在于赚取生活费的学生中, 一旦发现自己上当受骗, 选择“向相关管理部门投诉”的比其他为兼职目的的学生人数比重都要大。特别地, 对于兼职目的在于赚取生活费的学生, 在遭遇侵权行为时, 相对于目的在于培养个人能力、积累工作经验和满足好奇心的学生来说, 更也更趋于选择“自认倒霉”。对此, 选择这种维权方式的学生可能认为兼职赚取生活费, 仅是一笔额外收入、仅是为了改善生活, 父母亲并不一定知道, 自己也不是特别需要这笔钱, 因此, 当其在兼职过程中遭到欺骗时, 就会选择自认倒霉、忍气吞声、息事宁人罢了。

(五) 大学生年级、性别对维权方式的影响

单位:%

注:A.找相关人员进行交涉B.自认倒霉C.向相关管理部门投诉D.直接报警E.其他

从表4可以看出, 在本次回收的1466份有效问卷中, 大一年级的有785人, 其中, 男生320人、女生465人;大二年级的有444人, 其中男生276人、女生168人;大三年级的有237人, 其中男生116人、女生121人。

在大一年级785份问卷中, 选择“找相关人员进行交涉”维权方式的女生比重远高于男生比重, 高出约10个百分点。这说明在语言表达和人际交往中, 大一女生是更具优势的群体, 所以她们更加愿意通过交流沟通的方式得到自己想要的结果。相应地, 选择“自认倒霉”和“向有关管理部门投诉”维权方式的女生比重均低于男生比重。这说明大一男生遇到这种情况, 更多的是选择忍气吞声或者通过上级部门来维护自己的权益。总的来说, 相比之下, 女生更善于与人沟通。

在大二年级444份问卷中, 选择“与相关人员进行交涉”维权方式的男生比重远远高于女生, 与大一年级相比, 变化很大, 甚至可以说是截然不同的结果。我们可以推测, 男生在参加过很多活动以后, 他们与人交流能力便不再输给女生了。而选择“自认倒霉”维权方式的同学中, 男女生比重基本一致。而女生选择“向有关管理部门投诉”和“直接报警”维权方式的人数明显增多。这说明, 大二女生在大学里的锻炼使得她们也变得更加理性。

在大三年级237份问卷中, 我们可以看出, 选择每种不同维权方式的比重差异均不是很大。区别在于选择“与相关人员进行交涉”维权方式的女生比重稍高, 而选择“向相关管理部门投诉”维权方式的男生比重稍高。这个结果很符合大学生心理、知识等不断变化的规律, 到了大三, 男女生维权方式的差异在减小, 只是女生的交流优势依然存在, 而男生在其他方面相比女生更加强势一点。

三、结语

通过上述分析, 我们对当代大学生兼职状况有了进一步的认识。在此, 我们建议大学生在走出校园, 选择兼职之前要做好各种前期准备工作, 尽量避免上当受骗。一旦自己的合法权益受到侵害时, 要勇敢地站出来积极面对, 不能以一种忍气吞声的态度面对不公正的待遇, 不管兼职的目的是什么, 维护自身合法权益都义不容辞。

参考文献

[1]曹建华, 邵立群.在校大学生兼职调查研究[J].浙江交通职业技术学院学报, 2004, (04) .

[2]冉瑞燕.大学生社会兼职权益保护的法律对策[J].北方经贸, 2008, (06) .

关于在校大学生做兼职的问卷调查 第4篇

当今社会快速发展，学生的观念也在随之改变，为了了解在校大学生对兼职的看法，我们开展这次调查，希望能得到你的支持，谢谢！

1.你的性别是（）

A男B女

2.您现在就读年级（）

A大一B大二C 大三D 大四

3.您觉得自己的生活费能满足自己当前的消费么？（）

A完全能，还有剩余 B.基本可以C.有一定困难D.完全不能

4.你觉得兼职对学习有多大影响（）

A.影响很大B.有一点点影响C.基本没影响

5.您是通过哪种渠道获得兼职信息的？[可多选]（）

A同学介绍B.兼职群C.广告传单D.学校

6.你能接受得兼职待遇（）

A.50、60一天B.70、80一天C.80以上

7.您做兼职最主要的收获是什么？（）

A.提高生活水平B.体验生活，丰富阅历C.打发无聊时间D.锻炼自己，提升能力

7.您一般选择什么时间从事兼职工作？（）

A.周一到周五B.周末C.节假日D.根据课余时间定

8.你的兼职工作与专业相关么？（）

A.完全相关B.有一点相关C.完全不相关

你兼职获得的收入主要用于？（）

A.作为生活费，减轻家庭负担B.作为自己的零花钱C.满足自己的愿望

10.在做兼职过程中，你觉得自己的社会能力提高了吗？（）

A.有很大提高B.一般提高C.和原来差不多D.完全没有

11.当兼职与上课时间发生冲突，你会（）

A.逃课去做兼职B.放弃兼职C.不一定，有时逃课去做兼职，有时放弃

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第5篇

一、背景

伴随着大学逐年的扩招，就业形式的不断严峻，现如今的大学生在毕业后大部分都不能很快的适应社会，害怕进入社会，这导致大部分的大学生在毕业后成为了“低能儿”无法融入社会。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已成为大学生活的有机组成部分，也是一种不可忽视的现象。因此，我们就“大学生是否该做兼职”这一热点问题而展开此次调研活动，旨在了解大学生兼职的状况，从而更好地为大学生提供正确的兼职指导。

二、活动目的探索和了解当今大学生对大学生兼职的认识，并深入反映出大学生做兼职的动力，结合实际为我校学生提供帮助。

三、活动意义

通过这次活动让同学们更加全面地了解兼职相关知识，由此给自己一个适合的大学规划，并找到自己人生的奋斗目标。

四、活动参与对象及形式

对象：汉口学院信科院2010~2011级在校学生

形式：随机抽样

五、活动地点及时间

地点：汉口学院十五~十六栋寝室

时间：2012年3月24日晚上

六、活动的开展

活动主要分为四部曲：

1）活动的形式主要是问卷调查，届时将由汉口学院信科院调研部所有干事按组分配进行问卷的发放与回收工作；

2）由汉口学院信科院调研部人员进行调查问卷的相关数据统计及调查报

告；

3）问卷分析结果由汉口学院信科院调研部部长刘思，副部朱伟、王闪闪进行审核。4）将问卷及分析递交信科院书记处、主席团，并由宣传部完成此次调研的宣传。

七、活动工作人员

汉口学院信科院调研部成员

八、活动经费

问卷打印费：150*0.1=15.0元

九、主、承办单位

主、承办单位：汉口学院信科院调研部

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第6篇

班级：11文管

学号：1101050128

姓名：莫应姣

关于大学生兼职的社会实践调查报告

调查目的：

随着现在大学生的逐渐增多，社会形式严重，就业压力加大，现在很多大学生都意识到毕业后就业的重要性了，并且已经有很多大学生除完成繁重的学习任务之外，还在校外兼职。除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，也是为今后工作打基础。为了解大学生做兼职的理由、找兼职的方式、主要从事的兼职及其工作状况、做兼职的利弊、不正当兼职的影响和做兼职者的内心世界，本人对此做了较为具体的调查。

调查地点: 广西师范学院长岗校区

调查对象： 我校在读大学生50名

调查内容： 大学生做兼职的理由、找兼职的方式、主要从事的兼职及其工作状况、影响兼职的因素、如何兼顾学习与兼职等

调查方法： 主要是通过派发问卷进行调查，再辅之以一定的访谈

调查结果分析：

通过调查，大学生做兼职的理由如下显示：

有35％的大学生是为了“挣钱”。“金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的”这一观念可以说是深得大学生们追求实际的心理，夸大自主自立的，尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习用度和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径。

有20％的大学生是为“锻炼自我”。当前，大学生面临的一个突出问题便是就业。这是一个不容回避的选择。为此，大学生们将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内，而日益投身到丰富多彩的社会生活中。有36％的大学生是想“实现自我价值”。在大学，并不是每一位大学生都能拥有中学尖子生时代的“荣耀”与“辉煌”，自我价值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此，一部分大学生另辟门路，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份“自我感觉”。

还有9%的大学生只是很好奇，见别的同学做兼职做得很“红火”，自己也要试一下。我们不妨把这一类人回为“追波逐流”者。

所有往找兼职的同学不过乎以上四个理由。

随着社会的变革和思想观念的转变，大学生把握着更多的先进技术，怀有更丰富的知识，所以他们找兼职有各种各样、形形色色的方式。根据调查显示：

大学生寻找兼职的方式，主要是通过以下几种方式：

一、通过一些媒介机构。如：报纸、中介、各式传单、海报等。这是大学生很喜欢的一种形式，它既可以节约很多时间又能保证求职率。但又存在着一定的宣传性，现实与宣传存在着一定的差距，使大学生在心理上产生一种落差。

二、通过兼职网站。这也是大学生通常使用的一种方法。这种方法非常方便。大学生可以通过网络查到各种符合自己意愿的信息，而且大学生们也可以将自己的具体情况及择业要求写清楚。更有利的是，大学生们可以和“老板”直接对话，增加彼此之间的可信度和透明度。

三、学生自己到公共场合求职。这样可以节省一些钱，又可以提高自己的交际能力。

由于大学生的知识面不尽相同，知识把握深度不尽相同，性格、个人修养不尽相同等诸多因素，大学生在社会上做起了各色兼职。调查结果告诉我们：

35％的大学生选择家教，为什么大学生这么青睐家教呢？据调查知，家教是一份很安稳和安全的工作。有固定的工作地点和时间，学生不会很奔波，所打交道的人也只是学生和学生家长，所以不必担心因阅历少而上当受骗。

25％的大学生选择到快餐厅做钟点工；这是一份时间很灵活的工作。工作时间和是否要工作都由自己来决定。大学生往往会选择西餐厅做钟点工，可能那里更具时代信息，更符合大学生的品位。

15%的大学生选择促销、市场调查；大学生都以为这是一份很具挑战性的职业。他们或兼职市场调研员，或兼职营销策划员等等，他们促销的商品主要集中在大学生使用的东西。如：学习用品、生活用品、电话卡等。

13％的大学生选择网络公司；网管、网页设计者。这些都是网络精通者或想在这方面有所发展者的首选对象。这一职业需要知识很强，但是工作环境很舒适。多是自己的家或是公司的个人工作间。

12％的大学生选择其它。

众所周知，大学生在学校的主要任务是学习，由于兼职对于体力精力的消耗比较大，有些学生又往往投进相当多的时间，而本末颠倒，经常上课打瞌睡，无精打采。还有的同学甚至逃课去做兼职，这样的做法对于学习来讲是非常不利的，甚至会严重影响学业。兼职的不利还表现在用人单位的过于苛刻，使兼职学生辛苦的付出与收进不成正比，有些甚至是“廉价劳工”。因此要做到同时兼顾学习与兼职并不是件轻松的事。

在被调查的学生中，就“假如兼职与部分学习时间发生冲突，你将如何选择？”这一题目，58%的大学生选择学习，在他们看来，作为一名学生，应该始终把学习放在首要地位；而其余42%的大学生选择“视情况而定”，他们不否认“作为学生要以‘学’为主”，但同时也认为兼职也是一种学习，一种锻炼，一种实践．另外，现代社会需要的是综合性人才——既要有文凭，也要有能力，只有这样才能适应社会潮流。总之，学习与兼职的同一，需要我们综合考虑找到二者的平衡点。

在兼职过程中，有部分的同学们碰到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至还被欺骗和敲诈，这说明了学生的维权意识比较差，为此，提出以下几点建议：

1、要留意安全，不要给人家骗了，最好是正规的中介公司或熟人先容的2、要留意协调好工作与学习的关系，尽量不要影响学习，究竟学生还是应该以学习为主.然而适当做些兼职也是可取的，但当两者发生矛盾时,应舍弃兼职工作

3、假如觉得自己学有余力，我们还是建议通过多参加社会时间活动来锻炼为人处世的能力,为将来走向社会打好基础

4、谨记兼职打工，赚钱是其次,主要还是为了积累社会经验,特别是锻炼交际能力。

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第7篇

一、关于大学生兼职社会上一大部分人还是存在疑问的 大学生暑期通过什么渠道找到实习岗位的？实习干什么？收入如何？与今后的工作有无关系？为此某一人力资源服务商对暑期兼职岗位进行了调查。对某年提供暑期兼职机会的1800家企业和10663名参加暑期兼职实习的大学生进行了调查。调查结果显示，大学生暑期兼职实习陷入多个“两难”的境地：

1、技术活干不了，力气活干不动

接受调查的1800家企业的7578个职位中，营销类占62.3%，业务操作类占19.5%，技术类占9.1%。企业给大学生提供的兼职实习工作多集中于营销类和生产类岗位，这令大学生们感到沮丧和不满。一位兼职当了5天特卖会营业员的大学生接受访问时说：“一天站6个小时不算，人多得应接不暇，环境闷热嘈杂让人连饭都吃不下。我看不出这样的兼职和我以后的职业有任何关系。”

企业对大学生的观点不以为然。企业提供的兼职实习机会首先是出于经营的需要，而不是社会责任感，招聘兼职实习人员的目的是帮助企业解决问题，而不是培养专门人才的。一位企业负责人说，企业越来越清楚地意识到，大量一线、辛苦和困难的工作需要大学生来承担，可惜大学生还没有意识到这一点。要技术的活干不了，要力气的活干不动，不要技术和力气的活又能有多少是留给大学生的？

2、开车上班，停车费超过工资

按月结算的兼职实习工作，56.2%人的收入在1000~1500元之间，32.7%的低于1000元，8.6%的人收入在1500~2000元之间，超过2000元的收入主要集中在广告设计、计算机编程和翻译等岗位。

“前程无忧”高级副总裁简思怀说，这样的薪酬当然不高，但是这样的薪酬并不低于毕业生第一份工作的水平，甚至还有些高出。对大学生兼职实习的收入调查与企业薪酬调查基本吻合。

可是对很多从小衣食无忧的大学生而言，这样的薪酬很难成为工作的动力。调查发现，一些大学生甚至开车去兼职实习，停车费的支付超过了收入。

3、兼职实习与就业无关

近70%的大学生把兼职实习视为就业的“热身”，36.7%的人表示以后只会选择“对就业有直接影响”的兼职实习工作。22.6%的大学生认为“一两次的实习兼职经历已经足够，应该花更多时间在提高专业能力和英语水平上”。“扫楼”、特卖会销售和家教被列为最没有“就业价值”的三类兼职工作。以目前人才市场需求较为集中的兼职讲师、兼职工程师、翻译

为例，一般要求有两年以上的相关经历和行业的资格证书，对具体行业的市场和技术应用有深入了解。而在校大学生无论从专业知识还是从业经验上基本无法胜任。

二、大学生兼职原因

1、社会动因

大学生兼职的原因是多样而复杂的,它与社会现实直接相关,并且受多种因素的影响,总的来说,它是整个社会变迁大环境下的产物。社会经济的转型和高等教育制度的变革为大学生兼职提供了条件和动力,而家庭的低收入和家长的支持以及大学生自我意识的发展,对大学生走上兼职的道路产生了重大的影响。

社会支持大学生兼职主要有下面的两个原因：首先是兼职有利于大学生更好的了解社会，锻炼能力，把课堂知识用到实践中，有利于学生成长成才；其次才是鼓励学生通过兼职获取报酬，缓解经济困难。但在调查中，考虑经济因素的同学却占了大多数。由此可见，目前的大学生兼职状况与社会期望的帮助提高大学生创新实践能力的初衷相差甚远。

2、大学生自身原因

中国青年报社会调查中心通过腾讯网教育频道对1649人进行的一项调查显示，73.5%的人做过兼职，69.6%的人认为兼职可以增强对社会的了解，为今后的工作奠定基础。当问到做兼职的首要目的是什么时，35.6%的人认为是锻炼个人能力，34.9%的人认为是增加社会经验，25.8%的人做兼职是为了赚钱，24.0%的人表示在选择兼职工作的时候只要能挣到钱，其他无所谓。虽然赚钱不是第一位的原因，但是参与调查的公众中58.2%的人表示赚到一笔完全属于自己的钱，很有成就感。选择兼职工作的时候，54.5%的人倾向于兼职要能体现个人能力和价值，不在乎专业是否对口，29.1%的人倾向于与专业有关的兼职，26.1%倾向于能积累人脉的兼职。69.6%的人认为兼职可以增强对社会的了解，为今后的工作奠定基础，51.2%的人认为做兼职对以后找工作帮助很大，26.6%的人认为兼职可以让所学的专业知识与实践有一个很好的结合。

为了获取工作经验，把学到的知识运用到实际中去，并更多地了解社会；二是为了获取一定的生活补助，感受自我价值实现的乐趣。从学习和兼职之间找到一个平衡点，合理安排自己的时间，提高学习效率，做到两者皆不误。得到了经济上的自我补给，认识了一大批课堂外的朋友。在兼职中，可以学以致用，在实践中思考自我的价值体现，当然，更多地是发现自己在某些方面的不足而加强锻炼。

三、大学生兼职种类分析

1、与吃喝有关的兼职方向：洋快餐服务员、商超促销员等

什么样的兼职可以与吃喝有关？答案一般是饭店之类的工作。在很多大城市，肯德基、麦当劳等洋快餐店都会给当地的在校大学生们提供兼职的机会。这些快餐店一般分为四个工作站：大厅、前台、总配、产区。大厅主要是负责打扫工作，前台负责收银，总配主要是配餐工作，产区就是厨师工作了。这种工作一般按小时计费。但是工作时间比较灵活，大学生们可以根据自己的时间进行合理安排。

不光这些洋快餐店能提供很多这样的兼职岗位，每逢节假日，各大商超的促销成了节日的刺激消费者的手段，促销员也是稀缺资源。但商超进行这样的兼职岗位招聘不像全职招聘那样大张旗鼓，一般在其商超附近贴一下海报或者在一些比较热门的如易登网之类的生活信息服务网站刊登一下即可完成，对于兼职生力军而言，寻找这样的岗位找准信息通道显得尤为重要。

2、与玩乐有关的兼职方向：导游、群众演员等

什么样的兼职可以“非常愉快地玩，非常轻松地赚钱”？兼职达人介绍，做导游是一个很好的选择。在考取导游证之后，学旅游专业或对旅游感兴趣的在校大学生和都市白领都可以以此为兼职方向。试想一下，在兼职赚钱的同时，还可以游遍祖国的美丽山河，这就是兼职导游岗位的最大诱惑力。同时这一职业还有一些其他优点，比如工作时间弹性大，可以选择在周末或假期带团，不与学习或正常工作时间冲突。报酬也较丰厚，一般由基本工作+小费组成，还可以在工作中广交朋友。但这一职业的缺点也很突出，工作强度大，有时一天只能休息三四个小时，精力、体力的消耗很大，身体素质不好的人员最好不要尝试。

3、与学以致用有关的兼职方向：翻译、家教等

据调查，现在还有不少大学生学以致用，利用自己的专业知识从事翻译、家教等兼职工作。这种兼职好处多多，不仅赚到了钱，还有利于提高专业水平。以翻译这一岗位为例，做翻译很适合外语专业的大学生，有些企业或单位临时需要口译或笔译一些外语资料时，往往会临时聘请一些外语水平高的在校生。口译和笔译的报酬有较大差别，一般口译较高，笔译较低。不同地区、不同公司给的报酬也有很大不同，大学生入职这样的兼职工作，学习与赚钱可同步进行，这也使得翻译这一岗位成为了时下大学生最时髦的兼职选择之一。而家教岗位也是如此，大学生做家教既可用到自己的知识储备又可接触社会，锻炼口头表达、思维和应变能力。家教这一岗位最适合某一门或几门学科功底扎实，善于沟通，讲解能力较好的同学。其工作时间固定，工作环境相对安静轻松，且待遇不菲，随着近期小语种学习热潮迭起，各小语种专业的同学找家教会有很大便利。

四、大学生兼职好处

1、缺补工作经验

要注意专业的相关性：对于那些缺工作经验的大学毕业生，应该结合专业特长进行技能提升，或进行针对性的岗位实践，尽量少做一些促销、市场调查等非专业性简单劳动，这样既不能实现增加就业资本的初衷，又浪费了毕业前的宝贵时间。

2、缺补职业情商

把兼职当职场提前进入角色：职场也是有规则的，不管是显规则还是潜规则，把兼职当成自己即将迈入的职场，多用心历练。如何处理好理想与现实差距下的失落心态，如何处理好与办公室的老同志工作搭档的人际关系，如何遵守办公室礼仪，都是职场新人要做足的功课。因此这个职场情商锻炼，就更加重要。

3、缺补性格劣势

锻炼胆量改善性格：“性格决定命运”，很多企业都讨厌职场新人不能吃苦耐劳、抗压性与挫折忍受度低、缺乏小组合作精神、忠诚度与责任感低、追求卓越的成就动机不足。而具体的一些岗位而言，性格优势甚至成了成功的决定性因素。在服务业，性格特质更决定了服务质量，多数服务业都希望员工具备细腻敏锐的观察力、阳光般的热情开朗与亲和力、不

厌其烦的沟通协调能力。虽然工作与专业不对口或经验获得不多，但能对克服心理障碍、改善性格缺陷有帮助，就是更重要的收获。

五、大学生兼职之弊

首先，在校大学生的主要任务是学习。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。前任微软公司全球副总裁，现任GOOGLE公司全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信：大学应这样过中说：“大学四 年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中，他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位，然后才是“实践贯通和兴趣培养”可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成“无源之水，无本之木”：

1、耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。

2、容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义

3、并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。

4、如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。

5、如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。

六、大学生兼职注意事项

在暑期兼职中，由于学生本身的特点，使学生成为弱者，因此学生在选择兼职的时候更应谨慎。

要找信得过的信誉高的公司或者是中介，通过正当渠道寻找打工信息，这样的公司或中介一般制度完善。当中介机构要求先付费，后提供工作信息时，大学生必须要求中介机构签订协议或开出正式的收据，并注明必须工作介绍成功才收取中介费，切忌口头协议。这样，当大学生在要求提供服务过程中和中介方发生纠纷时，就可以有依据。一旦工作商定好，就要认真签订劳动合同，同时注意保留一切与用人单位发生劳动关系的证据。不要向用人单位缴纳押金和身份证等。因为有法律明文规定，任何单位不得以任何借口收取务工人员的押金和身份证。

诚实工作，恪守信用。当然，大学生在要求保障自己合法权益的同时，也相应的要自觉履行所承担的义务。一些用人单位之所以要求大学生先交押金及相关证件，主要还是为了防止大学生不诚信或不负责任给他们带来损失。所以，在了解清楚用人单位的基本情况，确认

其合法、可靠，并签订书面协议之后，大学生就应该按照约定，恪守诚信，认真完成自己承担的工作任务。这样既可以培养自己的责任心，还可以树立大学生诚实守信的良好社会形象，可谓一举两得。

大学生打工常遇问题：

虚假招聘广告充斥校园，由于监管不力，各种招聘广告源源流入大学校园，真伪难辨，致使社会经验欠缺的大学生屡屡受骗；有很多打着“勤工助学”招牌从事职业介绍的中介组织，这其中不乏以牟利为目的的黑中介，有些中介组织与用人单位勾结起来，利用大学生缺乏社会经验、看待事物理想化等弱点，故意设置障碍，使其遭受挫折而放弃打工，从而停止服务，骗取其中介费；用人单位违法收取押金，用人单位收取的押金一般不会全额退还，甚至根本不予退还；打工者的权益遭受非法侵害时，最有效的求救方法莫过于向法律求助。一些建议：

1、大学生打工找单位，最好咨询学校的劳动就业服务中心，或者由学校负责联系用工单位。如果必须自己寻找，也要找正式的企事业单位，或正规中介机构帮忙联系

2、出现克扣工资情况，可向劳动部门投诉，通过劳动仲裁，确定双方的劳动关系以及具体的待遇问题。

3、签合同。应聘成功，应与兼职单位签订劳动合同，以书面形式确定自己的权益。大学生假期兼职属短工行为，合同中最重要的就是约定具体工作时间，确定工资数额、工资支付时间及方式。具体条款可参照劳动合同。

4、不要轻易掏钱。不要轻易交钱给中介机构或用人单位，交钱前多咨询情况，一问三不知、急着收钱的单位，多半是“黑中介”、“黑企业”。此外，还可从中介广告来判断岗位的可信度，越是“常年招聘”、“高薪急聘”岗位，越要小心，应聘时不要轻易交钱。

七、总结

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第8篇

关于在校大学生兼职情况调查报告方案

一、调查背景

随着社会经济的发展，竞争日趋激烈，当代大学生的就业形式也越来越严峻。人才交流市场的熙熙攘攘引发了我们的深思，是否应从大学阶段开始培养就业意识，增强就业危机感。为了在毕业后能找到一份适合自己的满意工作，很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会，一方面，赚点生活费，缓解家庭经济压力。另一方面，更重要的是，锻炼自己的能力，增加就业经验，提高综合实力，促使自己增值与成长。目前，全国高校校园都流行兼职热 当“毕业即失业”、“大学生就业难”的现象充斥着我们的眼球时，那些在“第一起跑线”——高考中艰难取胜的大学生们，不得不为明天不确定的“饭碗”隐隐担心，提前在不相信眼泪的“第二起跑线”——工作上加油使劲。大学校园中的兼职热，已经成为社会关注的话题。

二、调查目的及意义

（一）调查目的：

每个学生做兼职的出发点各有不同，工作的环境各不相同，得到的报酬也高低不等，同时也有遇到问题和困难，我们希望通过调查达到以下几个方面的目的：

1、了解大学生兼职的主要原因，如：减轻家庭经济负担，锻炼自身交际、口才等能力

2、调查兼职与专业的联系

3、兼职与学习情况的关系，即兼职会对学习产生哪些好的或不好的影响

4、广大学生兼职中表现的安全意识，有无考虑到是否受欺骗等

（二）调查意义：

可以说，兼职，已成为，已成为大学生活的一部分。故我调查小组选择了这一课题，就大学生兼职情况做一个调查。一方面，有利于我们实际应用社会调查，制作调查报告，设计调查问卷，学以致用，使理论和实践相结合。有利于调查队成员更深入了解当代大学生兼职状况，培养独立研究课题的能力，学习吃苦耐劳的精神，扩充知识量，增加只是深度，构建完整健全的知识结构；另一方面，有利于让广大学子了解目前大学生兼职状况，交接兼职的目的、现状，学习经验，吸取教训，为那些想去从事兼职工作的学生提供数据、经验教训。有利于让大学生了解自己，结合自身情况，选择兼职种类，增加自我价值，更好地以自己的视角理解社会，思考未来的人生道路，为今后的人生打下坚实的基础，实现自我价值的同时回报社会。

三、调查内容与工具

1、内容

（1）是否有做兼职、兼职类型。（2）兼职的目的；

（3）获得兼职的途径；

（4）在校 所学专业与兼职的联系（5）对高校大学生兼职持有何种观点

2、工具：笔记本、笔、尺、纸张、橡皮等

四、调查假设 1)、大学生都有兼职意向 2）、大学生兼职的目的以锻炼为主，赚钱为辅 3）、大学生获得兼职的途径主要是依靠中介 4）、大学生所做的兼职与所学的专业没有多大联系

五、调查方法 1）、随机抽样的问卷调查，问卷当场收回，由相关人员进行统计得出结果。

六、调查地域：电子科技大学（中山学院）

七、调查对象：电子科技大学（中山学院）

八、调查时间：2016年5月中旬(根据具体情况适时做出调整)

1、准备阶段：确定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。2天

2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，广泛地收集与调查活动有关的信息。2天

3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。2天

4、总结阶段：将调研结果以书面调研报告的形式表述出来，并进行评估。2天

九、调查队伍

我们的调查队伍为4人。组长1名，组员3名。

1、此次课题的挑选经由队员们的商讨并得以最终确立，因此确保了课题研究中的参与性和积极性；

2、队员们将秉持实事求是，客观公正的态度完成本次调查；

3、队员们都具备一定的文化科学知识和技能，有着一定的人际交往能力和灵活处理问题的经验，并能充分运用课堂所学知识，走出课堂，开展调查活动；

4、队员均有过大学生暑期社会实践的经验和一定的社会知识，这将为调查的开展提供有利条件，再加上对调查背景的熟悉度，相信此次调查会顺利进行。

十、经费预算

问卷打印及复印：200份

0.2*200=40元 调查报告的彩印：20元 笔：

5支

2*5=10元 纸张费：5元 其他：10元 共计：85元

关于大学生社会兼职状况的调查问卷

亲爱的＿＿＿＿＿＿＿＿学校的学生们：

随着近年来大学毕业生越来越多，大学生就业竞争也随着越来越激烈，就业压力也越来越大。因此，很多大学生为了提高自身能力，不断锻炼自己，并积累一些工作经验，他们在校期间都会去做一些兼职。中山市广播电视大学经管教研室物流课题中山市广播电视大学经管教研室物流课题组在中山市社科联的资助下，成立以下课题调研组，旨在对中山高校大学生社会兼职的状况进行详细调查统计。希望通过我们的调查研究成果，能够对中山高校就业指导部门有一定指导作用，也希望中山大学生能够更好的就业。与此同时，非常诚挚的希望您能协助我们完成这次调查和数据资料收集工作。谢谢！

中山市广播电视大学经管教研室物流课题组

地址：中山市石歧区莲塘路良朋里20号

邮编：528000 电话：88878257

以下问题请在选项前打“√” 或填写文字内容，如不知道可以不作回答。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

1、你的性别 A男 B女

2、你现在所在年级

A大一 B大二 C大三 D大四

3、你的专业是 ________________

4、你是否有过打工兼职的经历（说明：选否跳至14题）A是 B否

5、你选择兼职的最初目的是什么 [多选题] A赚取生活费用 B开阔眼界，积累社会经验

C提升自己，锻炼能力，实现自我价值 D出于兴趣爱好 E广交朋友 F其他

6、你曾经做过哪类兼职 [多选题] A家教 B销售 C礼仪 D调研 E翻译 F导游

G派发传单 H其它

7、你是通过什么方式或渠道得到兼职工作的 [多选题] A专门的中介机构 B网络 C海报或广告 D传单 E熟人介绍或帮忙 F学校勤工俭学中心或老师介绍 G学校社团

8、你所做的兼职与你所学的是否有联系 A联系很大 B有点相关 C完全没联系

9、你一般在什么期间做兼职

A周末任意 B寒暑假 C课外时间 D任意空闲的时间

10、你做过的兼职中一般的待遇是多少？

A 30-40/天次

B50-60/天次

C70-80/天次 D90-100/天次

E100以上 F其他

11、兼职给你带来的最大收获是什么* [多选题] A提高消费水平B经济独立，能够自己支付全部或部分费用，增加自身成就感 C生活更充实 D扩大交际圈，接触并认识更多的人，更大胆地与他人交流 E增加工作经验和社会阅历，为今后工作奠定基础

12、当兼职与上课时间相冲突，你会

A逃课做兼职 B 放弃兼职 C因情况而定

13、你在兼职过程中遇到的主要困难是 * [多选题]1 A薪酬较低，工作要求苛刻 B工作拖欠，没有按时发工资

C未享受到相关社会福利 D自己的合法权益得不到保护，没有与雇主签订劳动合同等 E技术、技能水平不足 F人际交往困难

G对岗位信息缺乏了解 H自身优势难以得到发挥 I其他

14、你认为是否需要成立专门的兼职指导机构，为有意兼职的学生提供帮助和安全保障

A是 B否

15、你认为大学生有必要兼职吗 A有 B没有

16、你认为兼职会影响学业吗

A肯定会，分配在学习上的时间会变少不会 B影响不大，只要自己合理安排时间就好。C说不清楚

17、假如您或您的同学在兼职中权益受到侵害您将如何处理？

A 找中介公司或“骗子”公司协商B 向学校寻求帮助 C 报警 E 自认倒霉，不了了之

18、据您了解，您或您的同学在校外兼职中，有跟用人单位签订用人合同吗？

A签过并认真看过

B 签过但没有看

C没有签订

E 不了解 就您了解，您或您的同学在兼职中有受到侵权的经历吗？

A 拖欠工资

B 压低薪酬

C 中介诈骗

D 乱收押金

E 人身被侵犯，工伤事故

F 工作时间过长

G 没有经历 H其他

20、你认为为什么有些大学生兼职权益会受到侵犯 * [多选题] A自身防范意识、法律意识不高，缺乏维权意识 B力量单薄难以与对方对抗 C公司与雇主不讲信用或中介机构诈骗 D社会没有专门机构进行管理 E法律漏洞或法律空白 F社会宣传的虚假信息泛滥

大学生兼职情况调查报告和在校写作提纲

时间：2016/5/12 针对大批在校大学生兼职情况，我们开展一次题为“大学生兼职情况”的社会调查。调查主要采用问卷调查的形式。

【调查背景】纵观当今世界，大学生兼职已是一种流行的趋势，早已司空见惯。虽然说大学是象牙塔。但从各个方面来说，大学是社会的缩影。作为学习和展现自我的舞台，读大学的我们可以提高自身各方面的技能、增强自身的文化涵养、促进自身的全面发展。所谓实践是检验真理的唯一标准。为了能够增加自己的社会阅历，增强自己的社会适应力，很多大学生纷纷走出校园寻找一个可以展现自我的平台。而此时兼职往往是“最佳”的选择。古代那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已不复存在。更多的人奉行“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。由此可看出实践的重要性。在大学期间兼职有利于丰富你的社会经验，可以让你提前体验包罗万象的社会。这何乐而不为呢？兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职在大学校园中非常普遍。在这一条漫漫兼职路，身为大学生的我们该怎么走？走向何方呢？我们就大学生兼职情况进行了问卷调查。【调查目的】 了解我市在校大学生的兼职情况，学生对兼职的态度，以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式，并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。【调查相关安排】

1.调查对象：在校大一，大二，大三学生。

2.调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况，分析其中的原因。3.调查方法：问卷调查。4.调查步骤：

（1）拟定调查提纲、确定调查内容、对象等（2）设计调查问卷

（3）打印调查问卷并分工调查（4）回收调查问卷，统计调查结果(5)分析调查结果撰写调查报告。

4.时间安排：2016/5/12前确定调查内容，目的及调查对象.2016/5/13制订出调查问卷；2016/5/15发放问卷进行实际调查；2016/5/18对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。5.人员分工：

问卷设计：全体成员 问卷调查：全体成员 调查提纲，计划及报告： 问卷统计，数据整理及插图： 【调查结果及分析】

利用图表形式对各项汇总，最终得出结果

对销售经理李先生访谈录

访谈时间：2016年5月28日 访谈方式：面对面

访谈对象：李先生，大学本科学历市场营销专业，现任某公司销售经理，从2006 年开始至今，已有10年销售经验 访谈内容：

我：您是如何找到工作？

李先生：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管，再到经理的。

我：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？

李先生：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。

我：销售这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？

李先生：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。

我：刚参加工作时会有什么培训？

李先生：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。

我：平常在工作方面您每天都干些什么？ 李先生：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。我：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

李先生：现在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。

我：觉得现在实现您的人生价值了么？家庭对您的工作满意么？

李先生：我觉得我已经实现了人生价值，我的人生价值并不多么伟大，只是想让家人温暖就好，只要满足这一点我就心满意足了。家里对我的工作也很满意，我们公司的休假是和国家颁布的放假一致，这使我有充足的时间来陪伴我的家人。

我：您对现在大学生以后就业方面方面有什么建议吗？

在校大学生兼职情况调查报告提纲 第9篇

小组成员：

时间：2013/4

针对大批在校大学生兼职情况，我们开展一次题为“大学生兼职情况”的社会调查。调查主要采用邮件问卷调查的形式。

【调查背景】纵观当今世界，大学生兼职已是一种流行的趋势，早已司空见惯。虽然说大学是象牙塔。但从各个方面来说，大学是社会的缩影。作为学习和展现自我的舞台，读大学的我们可以提高自身各方面的技能、增强自身的文化涵养、促进自身的全面发展。所谓实践是检验真理的唯一标准。为了能够增加自己的社会阅历，增强自己的社会适应力，很多大学生纷纷走出校园寻找一个可以展现自我的平台。而此时兼职往往是“最佳”的选择。古代那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已不复存在。更多的人奉行“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。由此可看出实践的重要性。在大学期间兼职有利于丰富你的社会经验，可以让你提前体验包罗万象的社会。这何乐而不为呢？兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职在大学校园中非常普遍。在这一条漫漫兼职路，身为大学生的我们该怎么走？走向何方呢？我们就大学生兼职情况进行了问卷调查。

【调查目的】 了解我校学生的兼职情况，学生对兼职的态度，以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式，并根据调查结果分析

问题产生的原因并提出相关建议。

【调查相关安排】

1.调查对象：在校大一，大二，学生。

2.调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况，分析其中的原因。

3.调查方法：问卷调查。

4.调查步骤：

（1）拟定调查提纲、确定调查内容、对象等

（2）设计调查问卷

（3）打印调查问卷并分工调查

（4）回收调查问卷，统计调查结果

(5)分析调查结果撰写调查报告。

4.时间安排：2013/4/12前确定调查内容，目的及调查对象.4/13制订出调查问卷； 4/15发放问卷进行实际调查；4/18对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。

5.人员分工：

问卷设计：全体成员

问卷调查：全体成员

调查提纲，计划及报告：

问卷统计，数据整理及插图：

【调查结果及分析】

（利用图表形式对各项汇总）

【调查小结与相关建议】

附：调查问卷

1.性别：男_____女_____

2.你所在的年级：大一____大二____大三____

3.您有做过兼职吗？有______没有_____

4.你目前是否在兼职？是____否____

5.您获取兼职信息的方式________

A.自己找 B.通过中介机构

C.通过学校的创业实践协会D.网上等广告信息

6.您认为学校有必要成立专门的兼职指导机构吗？有___无___

7.您做过的兼职______

A.家教 B.促销 C.发传单 D.礼仪 E.家政 F.餐饮G.校园代理H.其他_______________

8.您兼职的理由____________（可多选）

A.提前接触社会,锻炼自己 B.减轻家里在钱方面的负担 C.积累一些社会工作经验 D.多认识一些朋友,积累人脉E.早点为社会作一点贡献F.其他_____________

9.您认为在兼职是工资待遇重要吗？

A重要B.不重要C.视情况而定

10.您不兼职的理由_______________

A.不安全 B.耽误学习C.工资太低 D.没有时间

11.你是否有过利用上课时间去做兼职?

是_____次数______否_______

12.您在兼职中是否遇到过困难 是______否_______

13.若在兼职中遇到困难您会怎样解决？

关于大学生做兼职的社会实践调查提纲 第10篇

实践人：xxxx系（院系）xxx班（班别）xxx(姓名)实践实践时间：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

实践地点：XX省XX市XX路XX号

实践目的：一方面是为了让自己融入社会锻炼实践能力，同时矿大交际圈，锻炼自己的交流能力和学到更多的专业知识，另一方面是为了减少家庭负担。

实践经历及收获的基本情况：

当时离开学已经两个多月了，家里给的生活费也用得差不多了。想问父母拿生活费，但想到自己已经是一个二十出头的大学生了，总有点过意不去。于是自己就在网上找兼职做，在一个兼职Q群上看到农夫山泉招检查员，工资120元一天，感觉待遇还好，我就报名去了。第二天到公司那里面试，竞争的人也不多，十里挑七这样子吧，幸运的的我被聘用了。当时我每周大约去上班三天左右吧。

第一天去上班时，在会议室里都不知道自己要干些什么，就坐在那里听经理为业务员开会，心里悬得很。过来差不多半小时才有一个人过来教我们检查时要注意的细则。

等经理为业务员开完会，每个人就带上一个检查员出发去完成当天的经理布置任务。第一次我跟着业务员出来工作，心里想着：“在外面工作，空气清新，还可以锻炼锻炼身体呢，何乐而不为！”于是我就跟着业务员一家一家检查店铺，我的工作内容是：

1、检查店铺里农夫山泉的陈列摆设是否合格，合格不合格都要记录数据，合格的店铺给予免费送水送饮料奖励，按规则分数越高奖励越多；

2、监督业务员的工作，防止业务员和店主私下约好，把销售数据虚标作假。就这样徒步一家一家店铺的去做检查，有时一天要工作10多个小时才完成任务，有时不到7小时就OK了。如果遇到下雨天，可以等到下一天再去完成也行的，但遇到大热天时就不行了，外面多热多晒都要完成当天的任务。特别是在遇到一些店和店相距的很远的区域，一天跑10个小时可能都做不完，那真是非常辛苦。

利用课余时间工作了两个月，脸蛋黑了不少，但也解决了这个学期的生活费问题，更重要的是学到了更多的社会经验和认识了更多的人！

社会实践的心得体会：

通过刚开始找工作的体验，我想到了现在大学生的就业压力。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

为了拓展自身的知识面，社会经验，工作经验，我们必须扩大与社会的接触面，增加个人的社会竞争能力，逆水行舟，背水一战的决心超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能；在社会实践中成熟，少一点嫩气；在社会实践中多份坚强，少一份脆弱；在社会实践中多了一味工作经验味，少了一味书生气味；在社会实践中学会了独立自强，减轻了父母的操心亲戚朋友的担心。

在这次社会实践中自己的一切事物都要自己去解决，增强了自己的自信心，从社会实践中知道了眼高手低的教训，体会了自己的动手能力也警示了自己的不足，在社会上，更得到那些社会经验丰富的人沟通交流，使自己在以后工作之前得到了免费的练习，在以后工作能不会和别人对话时不会应变而烦恼，会使谈话冷场的现象打预防针也使自己体会到人与人之间的默契；在做事过程中更加融洽取到事半功倍的效果，别人给你的意见，自己要听取耐心虚心地接纳。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太过于自信就变成自负麻木，这种刚愎自用的行为导致工作的滞慢，心情不快。还是纸上得来终觉浅，深了此事要实践。这次社会实践上使我懂得了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的做人经验。

如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

关于大学生做兼职的报告 第11篇

策划并整理：汪斌

调查：刘洋、谭阅

打印：蒋尊社、黄成富 专业及班级：市场营销101 背景：大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已经成为大学生生活的重要组成部分，是一种不容忽视的现象。

调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况，分析其中的原因，并提出相关的合理建议 时间：2010.12.04——2010.12.08 过程：12月4日确定调查内容，目的及调查对象，并制定调查问卷，12月6日利用早自习

时间发放问卷，12月6日晚整理并打印。地点：武汉纺织大学高等职业技术学院服艺楼

调查对象：武汉纺织大学高等职业技术学院市场营销专业部分学生 调查内容：主要调查兼职的意向、兼职的渠道、种类等。采用的调查方法：问卷调查

调查问卷的分析（附录）

从调查问卷中可以看出，现在大学校园里有很大一部分学生愿意做兼职，而且他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费或者贫困家境，兼职的主要目的还是通过这个过程是自己对社会加深了解，同时培养个人能力，提高实践水平，获取工作经验，为今后的工作奠定基础。

对兼职学生的建议

1、更新兼职观念，树立正确的兼职观

2、兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目

3、加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会

4、要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系

5、做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃

学校方面

1、引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高、意义更深的兼职

2、拓宽兼职的渠道，丰富校园兼职资源

3、安排专门的老师对学生进行有引导性的兼职培训

调查总结

目前兼职成为大学生中的一种潮流，为了更好的了解当代大学生在大学期间的兼职情况，特进行此次调查，调查采取问卷形式共发放问卷60份，实收57份，56份有效。

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令人满意的兼职工作，无疑是件好事。一方面可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可在兼职中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。

高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。

附录(问卷及其结果）

1.你做过兼职吗？

A.有（41.07%）

B.没有（58.93%）2.如果没有兼职经历，那是为什么?【多选题】

A.不缺钱用（5.97%）

B.不够时间（46.26%）

C.学习第一（10.44%）

D.怕苦怕累，而且薪水低（4.47%）

E.其他（32.87%）3.你的周围是否有很多同学做兼职？

A.很多（21.81%）

B.一般（76.36%）

C.没有（1.83%）4.通常情况下，你会通过以下那些途径找兼职？

A.通过同学、朋友、老师或亲戚的帮忙（46.00%）B.自己留意宣传栏的通知或网上查询（38.00%）

C.通过勤工中心的帮助（4.00%）

D.其他途径（12.00%）5.你一般做哪些类型的兼职？

A.家教（6.38%）

B.推销员（46.80%）

C.营业员（12.76%）

D.服务员（21.27%）

E.图书管理员（12.76%）

F.其他（36.15%）6.兼职能让你受益了什么？

A.拓宽了人际关系（24.77%）B.锻炼了工作能力（24.77%）

C.尝到了挣钱的艰辛（17.69%）

D.积累了工作经验（26.54%）

E.其他更多的收获（6.23%）7.你是如何看待大学生做兼职的问题？

A.赞成,大学生兼职可以增强自立意识，提高工作能力。（81.35%）

B.不赞成，大学生做兼职不过是出卖自己的廉价劳动力。（6.77%）

C.赞成，大学生兼职可以减轻家庭负担，增强责任感。（12.98%）

D.不赞同，大学生的主要任务是学习而不是兼职。（0.00%）