关于组织大学生暑期社会实践的通知

关于组织大学生暑期社会实践的通知（精选8篇）

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第1篇

全院各团支部：

为认真学习党的xx大精神，贯彻落实《中共中央、xx关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》，认真贯彻学校关于组织开展XX年大学生暑期社会实践的相关通知，按照xx5月3日在北京大学的重要讲话精神，鼓励大学生“积极参与社会实践，向人民群众学习，磨炼意志，增长才干，切实提高创造能力和创业能力，为今后走上社会、成就事业打下坚实基础”，引导学生积极投身于社会实践活动，鼓励学生深入到人民群众中学习，提高社会实践能力，自觉增强服务社会的公民意识，结合XX年奥运会、改革开放三十周年的历史契机，立足于我院实际，现决定在全院范围内组织开展XX年暑假社会实践活动工作，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

1.“迎接XX年奥运会”主题；

2.“纪念改革开放30周年”主题；

3.“关注三农，实践基层”三下乡主题。

二、组织原则

各团支部要严格按照我校大学生暑期社会实践活动的实施方案，依据我校及我院历年来大学生暑期社会实践的实际情况，根据团中央、团省委具体部署，创新形式，突出重点，调动各方资源，进一步落实社会实践基地挂牌以及与原有实践基地的联系与沟通情况，深入、扎实地做好今年的大学生暑期社会实践工作。

在活动启动阶段要充分宣传动员；在活动过程中要加强系统指导；在活动结束时，要注意总结、宣传。学院及学校将进行成果验收、总结和考评，表彰和奖励暑期社会实践的优秀项目和社会实践报告、先进集体与个人，并汇报、展示和交流优秀的实践成果。

根据我院的实际情况，今年的暑期社会实践仍采取院部集体组织与学生个人实践相结合的形式。经费投入采用学校拨款、院部酌情资助和学生自筹相结合的方式，鼓励社会赞助，提倡低成本运作的项目与方法。

三、重点活动内容

1、作为当代中国大学生，了解奥运，感受奥运，宣传奥运，服务奥运，弘扬坚持不懈的奥运精神和民族精神是十分必要的。重点通过奥运会志愿者服务，亲身服务于北京奥运会，围绕“实践奥运精神，共促和谐发展”的社会实践主题，通过调查实践、实地宣传等方式宣传奥运精神；走进偏远地区，使更多的人们了解奥运、关心奥运、支持奥运；开展以奥运为主题的各种实践活动，让更多的人服务奥运。通过对奥运的调查研究，增强大学生的民族自豪感，培养大学生崇高的爱国情操。

2、改革开放三十周年之际，可结合当前我国经济发展状况，纵览改革开放三十年以来我国经济、社会发展经历的风风雨雨，调查研究在发展过程中所取得的瞩目成就和宝贵经验，积极为国家发展献计献策。通过开展政策理论学习、科技参观考察、法制访谈、环保实践、新农村体验、新经济区调研等针对不同领域的多种形式的实践活动。重点调研我国在教育、经济、环境、科技等方面所取得的巨大成就。力求在方法上创新，在内容上务实，在成果中求实，不断提高大学生自身的理论素养和动手实践能力，树立远大志向，为社会主义现代化建设做贡献。

3、继续关注农村问题，开展“三下乡”活动，引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中继续坚持邓小平理论和“xxxx”重要思想，认真学习贯彻党的xx大精神，树立和落实科学发展观，努力践行社会主义荣辱观，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践。通过参与三农发展相关理论和政策宣讲、科技支农、文艺下乡、法律援助、环境保护、医疗服务等活动，调研新农村建设情况、农村医疗改革情况、农村法制建设情况等，利用所学知识在此基础上提出切实可行的建议，促进农村健康发展。

四、组队名称

我校学生组织的暑期社会实践队，名称一律采用“中南财经政法大学学生暑期社会实践队”，若是自组小分队，应加相应的副名，如“中南财经政法大学学生暑期社会实践队-----明日之星小分队”等。

五、实践层次

我院的暑期社会实践主要分两个层次开展：

1、院级社会实践队

由我院统一组织，设10个实践队。各实践队应按照学校的要求认真如实填写《XX年中南财经政法大学学生暑期社会实践项目申报书》（见附件1），并附有关证明材料，于 6月18日前上报院团委，学校及学院将据此确定予以补助的小分队名单，在10个院级实践小队中将推荐2—3个作为校级实践小队，其余小队作为院级实践小队进行实践。对于立项补助的小分队，学校将发给社会实践队介绍信、发给个人《中南财经政法大学学生暑期社会实践登记表》（以下简称《登记表》），并在下学期提交社会实践报告及相关材料后予以一定的经费补助。

2、个人社会实践活动

这是社会实践的主要方式。全院学生要就近就便开展社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设。学校对个人发给《登记表》，做到人人参加社会实践，个个都有实践论文或调查报告等实践成果。

六、评奖项目

1、先进实践小分队

根据各社会实践小分队开展的活动内容、活动效果和社会影响力等方面，评选出“先进实践小分队”，并择优推荐参评省级以上奖项。

2、先进个人

学院按照学生在暑期社会实践的参与情况，在进行学院“先进个人”评选的同时，推荐学生总人数（包括本科生、研究生）的1%到学校，学校根据提名，评选出若干名“先进个人”，并择优推荐参评省级以上奖项。

3、优秀实践成果

暑期社会实践活动结束后，学院统一推荐优秀的调研实践论文或调查报告，学校根据实践报告的完成情况和质量，评选出40篇“优秀实践成果“，并择优推荐参评省级以上奖项。

七、相关要求

1、认真调查，务求实效，要将研究活动与自身专业相结合，发挥自身优势，了解把握当代青年大学生的特点，有的放矢地开展研究活动，提高调研活动的科学性、实效性。

2、各团支部要对参加社会实践的同学和小分队加强安全卫生教育，制定详细周密的安全的措施，作好可能出现的特殊情况的应对预案，确保万无一失。

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第2篇

经济学院全日制在读本科生、研究生：

为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展2014大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。

一、实践主题

“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”

二、实践形式

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

三、实践内容

提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。

（一）学习雷锋精神志愿服务行动

继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

（二）“三农”热点问题调查行动

充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。

（三）民生社会热点调查行动

紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。

（四）职业发展和创业体验行动

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。

（五）优秀校友寻访行动

开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。

四、申报范围

1．我校2011、2012、2013级全日制在读本科生、研究生；

2．2014届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。

五、项目类别与资助金额

1．重点支持项目：5个，每项资助3000元。

2．一般支持项目：20个，每项资助1000元。

3．自筹经费项目：若干，无资助。

六、活动要求

（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。

七、工作日程

（一）活动立项阶段。请自行至公邮箱（kysjzxgyx@163.com，密码：tuanwei）下载相关材料（详见备注），并于6月9日（周一）中午12:00—13:00上交，电子版材料发到邮箱tuanweikysjzx@163.com，纸质版材料男生交至月华616缑鹏飞处，女生交至秋华A404王尧处。6月10日（周二），学院召开立项初评会。每个学院最终上报不超过8支团队（学院按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。

（二）活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。

（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

备注：材料包括申报重点、一般支持项目的立项申请书（一式5份，电子版及纸质版）、详细活动计划（一式5份，电子版及纸质版）、2014年暑期社会实践项目报名表（电子版，6月7日22：00前发至tuanweikysjzx@163.com）、所有已签字的团队队员个人责任书（一式1份，纸质版）、个人保险投保单复印件（一式1份）、接收单位证明纸质文档（一式5份）。

未尽事宜，请联系相关工作负责人：王尧***

校团委

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第3篇

为全面提高医疗卫生事业管理队伍的业务素质, 适应现代化医院建设与发展的需要, 我会将于2009年3月组织医院培训代表团赴新加坡著名医院参观培训, 了解与学习现代科技信息技术在医院的应用, 望各相关单位积极报名参与。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:2009年3月15日至3月21日, 7天

二、组织单位:卫生部全国卫生产业企业管理协会

三、应邀考察对象

1、各级医院的院长、副院长

2、各级医院各科室的正、副主任

3、各级医院临床科室正、副护士长

4、其他与医院管理工作相关的人员

四、考察医院

新加坡亚历山大医院新加坡中央医院 (SGH) 新加坡竹脚妇幼医院 (以实际人数确定医院)

五、培训课程

六、收费标准

每人收费:￥14980元, 时间:2009年3月15日至3月21日

备注:

1、报价所含内容:签证费、公务活动、全程机票、保险、三星级酒店 (双人标准间) 、一日三餐 (正餐以中餐为主) 、新机场建设费、中文导游、景点门票、境外机场接送、小费每人6美元/天。

建设费、中文导游、景点门票、境外机场接送、小费每人6美元/天。

2、报价不含内容:护照、境外私人消费及自费项目, 团队以外的个人消费及因人力不可抗拒的原因 (如罢工、大风、大雾、交通延阻、航班取消或更改时间等引起的额外费用) 。

七、报名办法及程序

1、详细填写《报名回执》并传真或邮寄至北京;

2、报名者需在上交《报名回执》后的7个工作日内汇款至北京, 并及时把银行底单传至北京, 收款后24小时之内, 我们将回传报名确认函;

3、需要上交护照原件及复印件4份 (护照有效期至少为1年以上) ;护照照片4张 (必须与护照上相片一致) ;

八、付款方式

银行转帐至:单位:欧亚启航 (北京) 文化交流有限公司

开户行:北京银行建外支行营业部

帐号:01091161300120105005140

九、联系方式

联系人:刘魁利/王蕾手机:13910296072、13911699656

电话:010-58691261转11/862传真:010-58691267

邮箱:hmlkl707@126.com hmwl707@126.com

地址:北京市朝阳区东三环中路39号建外Soho 6号楼3601室邮编:100022

收件人:卫生部全国卫生产业企业管理协会项目开发部

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第4篇

关键词 社会实践；高职；实习模式

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2011)03-0070-02

Exploration on Summer Vacation Social Practice for Vocational College Students//He Qinbo, Liao Cuiling

Abstract Summer vacation social practice is the most important way to promote the vocational ability of College Student, combined with the Summer vacation social practice for 2008 refrigeration engineering, the innovation mode for enterprise practice, the problem for faculty adviser and the construction problem for the practice base are analyzed.

Key words social practice; vocational college; practice mode

Author’s address Department of Mechanical and Electrical Engineering, Shunde Polytechnic, Foshan, Guangdong, China 528333

高等职业技术教育的目标是培养高等技术应用型人才，因此，实践教学在培养高等技术应用型人才中的重要性已经是不容置疑的，它是形成职业能力的重要途径，也是高职教育特色的重要体现[1-2]。暑期社会实践活动就是让学生走出校园，走进社会，让广大学生在实践中历练成长，在成长中服务社会，在服务中提升自我，做好理论与实践的结合、专业与技能的结合、奉献与服务的结合。以实际工作岗位来锻炼学生的社会能力和方法能力，并提升他们的职业能力，以实践带动理论的理解，更好地践行工学结合的教学模式。另外，让学生了解企业的运作、工人的辛苦，锻炼他们吃苦耐劳的能力，培养其职业道德与操守，为以后真正走向社会打好基础。

本文以顺德职业技术学院08级制冷专业学生暑期社会实践为例，对高职学生社会实践的一些问题进行探讨。

1 工厂实践模式有待创新

顺德是制造业基地，有很多家电生产企业，有时暑假订单多的时候，需要招聘大量的工人，而这个时候正好学生要进行暑期社会实践，迎合了企业的需求。但是企业如何用好这批学生却没有一个完善的机制。一些中小型企业由于工人素质不高，企业很难从他们身上获得一些关于生产的合理化建议，而学生专业知识普遍要高很多，那么如何用好这批资源也是企业与学校需要探讨的一个问题。以往情况是学生一到企业，经过简单的培训后就上岗作业，熟练后学生就整天在那里做着重复的工作，顶多就是顶替了一个工人而已。

一个企业处在发展中，肯定会出现许多不完善的地方、需要改进的地方，通过完善与改进以提高生产效率，给企业带来更高的效益。那么企业是否可以先给学生一个星期的时间，不是直接让他们顶替工人，而是给他们出一些整改项目，包括生产线的流程是否合理，产品的节支降耗，车间的安全隐患等。学生可以利用这一个星期的时间在车间以及办公室进行研察，结束后，每人交份报告上来，企业选取其中一些可以采纳的建议进行整改。这对企业来讲是一件非常有益的事情。另外，企业应适当给予这些优秀建议者一些物质奖励，以资鼓励。事实上，有些企业对那些刚到公司上班的应届毕业生是这样要求的，毕竟新人有新想法，有激情和热情去发现问题。

2 指导教师要注意的几个问题

2.1 指导教师应结合专业特点开展指导工作

为将暑期社会实践内容与专业相结合，促进学生专业能力的提高，指导教师要在培训指导学生开展实践策划时，指导学生结合自己专业特点选题，将本专业知识融入社会实践过程中。实践活动只有与专业相结合才能使学生发挥特长，巩固专业知识，在实践中检验专业知识，优化知识结构，同时使暑期社会实践具有更强的生命力[3]。

2.2 指导教师在暑期社会实践中应起的作用

指导教师应严于律己，做好表率。指导教师要有责任心，考虑问题要周密，去企业之前要把整个实践过程组织好，包括学生的安全、住宿等。如果是住学校的话，往返公司的交通要解决。总之，要在物质和生活上事无巨细地照顾好学生。要勇于承担责任，遇事要进行分析，而不是责备学生；处理事情的时候要公平公正，对事不对人；应指导学生理论与实践相结合，使学生灵活运用所学知识分析、解决实际问题，锻炼实际能力，增强创造精神。

本次实习的公司是专门从事冰箱、酒柜及饮水机生产的企业，与学生的专业非常吻合，正可以利用这个机会锻炼提高学生的专业能力和职业能力。

2.3 学生的思想认识不到位

有的学生认为暑期社会实践是形式大于内容的活动，只是配合学校完成教学活动中的一个环节，为了拿学分而参与，因而简单应付，混个及格就行，不同程度地忽视了社会实践的实际作用与意义。那么指导教师应该注意做好学生暑期社会实践活动的动员工作。

2.4 学生的心理思想不容忽视

高职学生一般年龄在18～21岁左右，处于生理趋于成熟而又尚未完全成熟的阶段。一方面具备了从事复杂的、高度抽象的思维活动的能力；另一方面，与20世纪70年代、80年代初期出生的大学生相比，年龄偏低，绝大多数是独生子女，是“未受磨难的一代”，这种“线性成长”经历，使他们对生活缺乏实际经验，对现实缺乏了解，自我为中心的意识严重。同时高职学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期，思想方法片面，观察问题往往偏激，心理承受能力较差，特别是自我调适的能力较差，一旦工作生活中出现一些不利于自己的变动，就会直接影响到他们的情绪与心理，且无法进行自我调适。这也是大学生经受不住生活和学习过程中的打击，进而形成焦虑、烦恼、失望等不良心理现象的重要原因。

本次带领的是08级制冷专业的学生，基本都是安排下车间在流水线上组装冰箱和酒柜，正值酷暑，天气炎热，虽说车间有大风扇，但整个车间还是比较烦热。这也是这些学生第一次真正在车间体验生活，其间学生出现一些苦闷、牢骚也是很正常的。那么要帮助学生度过这段时间，就要发挥指导教师的心理沟通能力与技巧。教师的工作就是加以引导规劝，弥补学生自身调适能力的不足，借助案例教学、组织活动、个别辅导等方式，积极主动地了解学生的心理状态，帮助他们消除心里的烦恼。

3 暑期校外实训基地的建设

暑期社会实践基地的建设要与专业建设相结合，有计划地建立一批社会实践基地，是巩固社会实践活动的重要基础。

目前教务处或团委组织暑期社会实践，有些临时性比较大。一部分学生的暑期社会实践由学生自己联系单位，而且比较分散，一个学生一个地方。这样的暑期社会实践不利于指导教师对学生进行统一指导。因此，加强社会实践基地建设，不仅有利于提高学生实训技能的质量，而且有利于加强对学生的管理。

学生社会实践基地是学生进行社会实践活动的重要场所，是学生走向社会、认识社会、服务社会的桥梁[4]。要实现社会实践活动的稳定性，没有稳定的社会实践基地是行不通的，也只有实现社会实践的稳定性，才能实现社会实践活动的长期性，从而使社会实践活动更加有利于学生的发展。在社会实践基地建设方面除了将学校原有的科研、生产、实习基地作为高职学生社会实践基地外，还应该积极与一些对口的单位、企业固定协作，建立不同类型、不同层次、并具有多种功能的社会实践基地，逐步实现社会实践基地的层次化、体系化。

要充分发挥暑期社会实践基地的桥梁作用，进一步把学校的科技、教育、人才资源动员起来，与企业和地方的发展需要结合起来，探索实现社会实践基地与专业生产实习基地一体化的道路。

4 结语

高职学生暑期社会实践是学生社会实践的重要形式，也是现今高职教育必不可少的一部分和学生健康成长的有效途径。暑期实践可以使学生在真实的企业运作环境中学习，这样可以使学生接触到社会生活的各个层面，从而有效地锻炼学生的意志和心理承受能力，加深学生对专业的认识。在实践过程中，指导教师要与企业沟通好，制定一个完善的实践计划和方案，让学生真正能利用好去企业实践的机会，提升自己的专业能力与社会能力。

参考文献

[1]张育广.加强和改进新时期高校暑期社会实践的思考[J].新疆职业大学学报,2006,14(1):65-67

[2]林瑞馨.关于大学生社会实践活动的几点思考[J].陕西教育,2010(2):250-251

[3]童雪央,陆益,陈新来.对深化高职学生暑期社会实践活动的思考[J].咸宁学院学报,2008,28(2):153-154

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第5篇

各班团支书：

为深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神，落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神，按照团中央、教育部提出的“每名大学生在学期间必须至少参加两次假期社会实践活动”和学院人才培养方案的总体要求，学院团委会、学生处、教务处、综合档案室、思想政治理论课教学科研部、学生会决定联合组织学生于今年7-8月开展主题为“幸福·青春·成长”的暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

1、参加活动对象

（1）10级都应参加今年暑期的社会实践，并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中（附件1）选定一个题目进行调研；

（2）08、09级以自愿为原则。

2、完成调研报告。社会实践结束后，思想政治理论课教学科研部选题的同学须填写《韩山师范学院思想政治理论课实践调研报告》（附件2）一份，其他参与实践的学生须填写《韩山师范学院学生社会实践调研报告》（附件3）一份（报告内容1500字以上）。调研报告必须保证真实性，坚决杜绝任何形式抄袭，若被认定为抄袭或网上下载的材料，实践事实不予认定，情节恶劣者将给予通报批评。

3、上交调研报告。调研报告于2011年9月6日前由各班团支部收齐，并统计参与社会实践的学生总名单（学号+姓名+题目+类型；用excel格式，文件名为xx班统计名单）以及所上交报告的电子文档(文件名为学号+姓名；压缩)。上交地点和邮箱另行通知。

联系人：张益东东丽AE520短号：669004

余洁丽东丽AD211短号：693956

物理与电子工程系

分团委学生分会

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第6篇

关于组织开展2013年大学生暑期社会实践活动的通知 各团总支：

为学习宣传党的十八大精神和总书记“五四”重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，深刻认识坚定理想信念是青年成长成才的核心灵魂，练就过硬本领是青年成长成才的牢固根基，勇于创新创造是青年成长成才的时代要求，矢志艰苦奋斗是青年成长成才的精神支柱，锤炼高尚品格是青年成长成才的立身之本，始终沿着正确的道路成长成才、建功立业。院团委决定开展大学生暑期社会实践活动，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记“五四”重要讲话精神为指导，引导学生积极参与“中国梦”的社会观察与实践，培养青年学生对中国特色社会主义伟大事业的“三个认同”和“三个自信”。

二、活动主题

走基层、看变化、增强实现“中国梦”的理想与信念，通过暑期社会实践活动的开展，促使广大学生志存高远、勤奋学习、励志成才、助力团员青年实现人生梦想。

三、活动时间

2013年7月中旬至2013年8月下旬。

四、选题与立项

今年的暑期社会实践活动分为三个层次进行，一是由各学院团总支指导，学生自主开展暑期社会实践活动，参与暑期社会实践的学生要填写《杨凌

职业技术学院大学生暑期社会实践活动登记表》（见附件1）。二是各二级学院选题，组成小分队开展暑期社会实践活动，对立项项目的实施过程进行服务和管理，并在立项后负责与项目组的联系，确保社会实践活动的顺利开展。三是各二级学院团总支向校团委申报校级暑期社会实践活动团体项目，填写《杨凌职业技术学院大学生暑期社会实践活动团体项目申请表》（见附件2）。每个团体项目人数一般为5—15人，并有一名指导老师，一名领队，社会实践活动实行领队责任制。所有申报项目均须附申请项目书、详细的实践计划书或策划书。原则上1500人以上的二级学院申报2项，1500以下的二级学院申报1项，申报时间截止为7月10日前，校团委组织专家评审，团委会研究后立项，二级学院组织实施。选题参考如下：

（一）“关注社会民生，助力中国梦”主题实践活动

民生问题是关系到社会稳定与发展，关系到建设富强中国的重大问题。各团总支要积极鼓励与支持学生深入城市及农村，对于不同群体的住房、教育、医疗、就业、物价、食品安全、社会福利与保障、基础设施建设等方面的现状进行观察与分析，对于社会建设的相关政策进行深入分析和调查，从多视角展现团员青年对民生问题的思考，为城乡建设建言献策，为实现中华民族的伟大复兴贡献才智。

（二）“观察文化建设，助力民族复兴”主题实践活动

组织学生认真研读《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，深入领会文件精神，深入基层、企事业单位，对文件精神进行广泛的宣传，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。参考文化体制改革、城乡文化一体化发展、传统文化传承与创新、舆论引导、公共文化服务、文化产业、民族精神教育等选题，选取小而具体的切入点，进行深入的社会调查或专题调研，并形成有价值的调研报告。

（三）“深入基层，心系家乡”主题实践活动

积极引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励青年学生在服务“三农”的实践中建功立业。来自农村的学生，可以以入户访谈的形式，针对“三农”发展的若干热点问题进行深度访谈，如农村合作医疗、农村民间信贷、返乡农民工创业就业帮扶政策的执行情况，土地流转制度下的农民养老保障情况、新农村建设中农民财产权利与利益保护情况，农村留守儿童教育情况、乡村教师生存状况和保障机制情况等。也可通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座等方式开展形式多样的科技传播和普及活动，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，丰富群众生活。来自城市的学生可以走进社区，深入了解市民的实际生活状况，如针对新生代农民工、保障性住房建设、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题以及棚户区改造等问题进行相关调研，倾听他们的意见与建议。利用专业知识为他们提供相关的指导与服务，如法律知识和医疗卫生保健知识普及、安全知识进社区等活动，服务家乡建设和发展。

（四）“走基层、看变化”主题实践活动

近年来，我国经济社会发展取得了显著的成绩，为广大青年学生成长成才提供了更加有利的条件，各团总支要组织引导学生深入社区、乡村等生活的诸多领域观察、拍摄、记录社会的进步，民生的改善，环境的治理，山川的秀美等巨大变化，用新与旧、过去与现在对比的方法，形成社会实践活动成果，以此激励学生刻苦学习，励志成才。

五、几点要求

1、高度重视，精心策划学生暑期社会实践工作。要充分发挥辅导员、专业教师、企业指导教师与校企合作单位的作用，帮助学生策划实践项目，对项目实施完成提出明确要求，在社会实践的实际操作中，指导老师要与所负责团队和个人保持密切联系，关注工作动态，加强过程指导，务必避免形式主义。

2．各团总支要加强暑期学生社会实践活动过程中的安全和维权意识教育，确保学生平稳、安全完成实践任务。

3．按照《大学生诚信教育手册》的有关规定，做好学生暑期参加社会公益活动和志愿活动的记录。学生参加社会实践情况将作为学生奖学金评选、评优、推优入党的重要参考依据。

4.各院要适时开展优秀调研报告评选活动，召开暑期社会实践总结表彰大会，对评选出的优秀调研论文和涌现出的先进个人进行大张旗鼓的表彰奖励，把我院的暑期社会实践活动引向深入。

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第7篇

活动的通知

各分团委：

为全面落实科学发展观，构建社会主义新农村，提高全民科普素质共建和谐新农村，培养学生的创新精神和实践能力，有目的有计划地组织在校大学生参与社会政治、经济和文化活动，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，根据团省委有关通知精神，结合我院实际，今年学院将继续组织开展以农村信息化推广为主题的大学生暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

1、落实科学发展观推广农村信息化

2、新时期城乡政治、经济、文化建设及社会问题调查研究

二、活动时间

2011年7月中旬——2011年8上旬

三、参与对象

1、全院注册在籍非毕业班学生可选择参加“落实科学发展观推广农村信息化”主题的实践；

2、全院10级学生全部参加第2主题的实践。

四、领导小组组成组长：张旭翔

副组长：钟名湖

成员：邹庆生 钱群雷平沪生 卞小梅 陶爱荣 陆群 孙刚 陈松 沈许龙 文沛先

骆德云 李洪昌 张徐刚 王亚莉 王养森刘东风 冷育荣 骈俊生 王瑜生 邢玲 李祖刚 顾新春

五、组织方式

采取集中组队与个人分散活动相结合的方式。

（一）集中组队

各分团委通过组织推荐、公开招募等方式，选拔优秀学生参加社会实践团队，并将学生按照区域、专业、特长等每2-3人组成一个工作小组。

实践结束后，实践团队可分别撰写也可集中撰写一篇3000字左右的社会实践论文或实践小结。

（二）个人活动

各分团委全面负责宣传、动员、组织本分院学生个人的社会实践活动的工作，并于暑期社会实践活动结束后组织评优，将先进个人及优秀社会实践报告报至院团委。实践结束后学生分别需撰写一篇3000字左右的社会实践论文或实践小结。

六、经费来源和使用

1、经费以学院拨付为主。

2、参加第1主题实践的学生每人给予100元交通补贴，实践结束考核合格的领取。

七、安全工作

1、加强安全教育确保人员安全。各分团委要对全体参加社会实践活动的学生进行深入的安全教育，提高参与人员的安全、服务意识。

2、暑期社会实践带队的老师务必在可预见范围内采取必要的预防措施，并提前做好安全预案，确保人员安全。

八、宣传工作

1、活动前期做好广泛的宣传动员，充分调动广大同学参与社会实践的积极性，掌握必备的社会实践知识和技巧。

2、活动结束后马上联系相关新闻媒体进行宣传报道。如通过校内报刊、网络、广播、全国“三下乡”网站（）、江苏学联网（）等，及时上报工作信息。

3、实践过程中及时将实践情况以《简报》的形式报给院团委，邮箱：guxc@njcit.cn，qianxd@njcit.cn。

4、活动后期继续报道社会实践的过程和成果，加强信息沟通，交流工作经验，推动此次暑期社会实践活动的不断深入。

九、其他事项

1、每名队员实践的时间原则上不少于四天。

2、每个小分队培训的农村信息技术（上网）人数应不少于50名。

3、鼓励各团队建立长期合作性质的社会实践基地。

4、实践结束后每个分院需上交实践总结一份，十张以上具有代表性的照片，个人应上缴实践课题成果或实践小结一份。

5、团队和个人实践若需介绍信请提前与院团委钱晓丹老师联系。

6、参加第1主题社会实践的学生实践结束后填写《农村信息化推广实践登记表》，参加第2主题社会实践的学生社会实践结束后填写《南京信息职业技术学院暑期社会实践登记表》。

十、活动总结

1、院团委会同有关部门组织评选院级社会实践先进工作者、先进个人及单位，评选社会实践优秀调查报告。

2、召开暑期社会实践经验交流会。

3、将社会实践成果等相关材料整理上报省经信委、省教育厅、团省委等有关部门。

希望各分团委在总结去年工作的基础上，认真规划今年的活动，坚持实事求是的原则，树立安全责任意识，克服各种困难，站在为“三农”服务的高度，务必使活动收到真正实效。

共青团南京信息职业技术学院委员会南京信息职业技术学院思政教育部

关于组织大学生暑期社会实践的通知 第8篇

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局:

根据《中华人民共和国企业所得税法》第二十六条及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》(国务院令第512号)第八十五条的规定,现将符合条件的非营利组织企业所得税免税收入范围明确如下:

一、非营利组织的下列收入为免税收入:

(一)接受其他单位或者个人捐赠的收入;

(二)除《中华人民共和国企业所得税法》第七条规定的财政拨款以外的其他政府补助收入,但不包括因政府购买服务取得的收入;

(三)按照省级以上民政、财政部门规定收取的会费;

(四)不征税收入和免税收入孳生的银行存款利息收入;

(五)财政部、国家税务总局规定的其他收入。

二、本通知从2008年1月1日起执行。