关于组织羽毛球赛的通知

关于组织羽毛球赛的通知（精选20篇）

关于组织羽毛球赛的通知 第1篇

池州地华旅游发展有限公司

关于组织羽毛球赛的通知

池地旅办字„2011‟22号

各处室：

为全面贯彻以人为本的理念，丰富员工的业余文化生活，培养员工的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，推动公司的人文发展。特举办此次羽毛球比赛。

具体内容：

一、举办单位：池州地华旅游发展有限公司

二、活动时间：2011年9月23日-9月24日

三、参赛单位：池州地华旅游发展有限公司各处室

四、参赛形式：单打（若单打一方为女方，则对应男方先输三个球），双打各一组，无固定组合，无人数上限

五、比赛场地：届时通知

六、器材设备：羽毛球拍和羽毛球

七、报名时间：2011年9月19日-2011年9月22日

八、报名要求：各处室人员将名单报给办公室

附件：羽毛球赛策划书

二〇一一年九月十八日

主题词：羽毛球赛 活动 通知

池州地华旅游发展有限公司 2011年9月18日制发 打印1份 存档1份

池州地华旅游发展有限公司

羽毛球赛策划书

一、活动背景及意义

为响应全面健身的号召，同时也为全面贯彻以人为本的理念，丰富员工的业余文化生活，培养员工的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，推动公司的人文发展。特举办第二次“地华杯”羽毛球比赛。

二、活动细则

举办单位：池州地华旅游发展有限公司

活动时间：2011年9月19日-2011年9月22日 参赛单位：池州地华旅游发展有限公司各处室

参赛形式：单打（若单打一方为女方，则对应男方先输三个球），双打各一组，无固定组合，无人数上限。

比赛场地：届时通知

器材设备：羽毛球拍和羽毛球

报名时间：2011年9月 19日-2011年9月22日 报名要求：各处室人员将名单报给办公室

三、比赛细则

对局顺序：单打 双打

比赛赛制：采用3局2胜制，每局统一11分，有赛点

晋级赛制：抽签决定相应顺序。0组（A0、B0）直接晋级下一轮。每两个对阵的队伍采用3局2胜制，胜者晋级下一轮，直到最后决出前三名。（如图所示）

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四、比赛规则

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，如若没有及时到场，对该队做弃权处理并判对方球队以3：0获胜。

（一）挑选场地或发球权。任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在场地裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

（二）局数和分数。每场正式比赛以三局二胜制决定胜负；比赛为11分一球决胜制，出现12平分的情况得分先超过对方2分或先到达14分者胜。

（三）发球权、得分。1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

（四）交换场地。1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.（五）重新发球如下列情况发生时应重新发球。1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。2.发球时，发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6.在比赛中不可预见或意外的情况发生。

（六）发球和接发球：

1.合法的发球。有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。发球时脚不得踩发球区的任何界线；一旦双方选手站好位置，发球员

池州地华旅游发展有限公司 的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为；在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动；发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部；发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

2.合法的接发球。接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例；接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

（七）比赛的连续性及对不端行为的处罚：

1.一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇3分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

2.下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；2.除第二局与第三局之间3分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

（八）违例：

1.比赛中，球拍未击中球。

2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

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7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

（九）比赛记录。每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及场地裁判员核对并签字。

五、比赛名次及奖品

（一）名次

本次活动分为单打，双打冠军。

（二）奖品

冠军将获得价值为98元的电水壶一个； 亚军将获得价值为48元的羽毛球拍一个； 季军将获得价值为35元茶具一套。

六、活动费用预算

（一）奖品

电水壶金额： 98元*3=294.00元 羽毛球拍金额：48元*3=144.00元 茶具组合金额：35元*3=105.00元 证 书： 10元*9=90.00元 本次活动活动经费共633.00元。

关于组织羽毛球赛的通知 第2篇

为了丰富教职工文体活动，增强教职工体质，学校将于2013年4月1日-10日在举行杏园中心学校首届“健身杯”教师羽毛球比赛，望各位教师积极参与，踊跃报名参赛。

一、比赛日期及地点：

2013年4月1日—10日，杏园中心学校操场

二、参赛对象及组别：杏园中心学校全体教师。分男、女子两组

三、报名日期及报名办法：

（一）报名日期：通知下发日起至2013年3月30日截止。

（二）报名办法：各报名参赛选手直接到体育组报名

四、比赛方式：

（一）所有各项比赛采用单循环赛，按积分取名次

（二）所有比赛均采用三局两胜，每局11分制，得分先到11分者胜出

五、比赛录取名次和奖励：本次比赛奖励名次按各组参赛队员的40%进行奖励。

关于组织羽毛球赛的通知 第3篇

为全面提高医疗卫生事业管理队伍的业务素质, 适应现代化医院建设与发展的需要, 我会将于2009年3月组织医院培训代表团赴新加坡著名医院参观培训, 了解与学习现代科技信息技术在医院的应用, 望各相关单位积极报名参与。现将有关事项通知如下:

一、活动时间:2009年3月15日至3月21日, 7天

二、组织单位:卫生部全国卫生产业企业管理协会

三、应邀考察对象

1、各级医院的院长、副院长

2、各级医院各科室的正、副主任

3、各级医院临床科室正、副护士长

4、其他与医院管理工作相关的人员

四、考察医院

新加坡亚历山大医院新加坡中央医院 (SGH) 新加坡竹脚妇幼医院 (以实际人数确定医院)

五、培训课程

六、收费标准

每人收费:￥14980元, 时间:2009年3月15日至3月21日

备注:

1、报价所含内容:签证费、公务活动、全程机票、保险、三星级酒店 (双人标准间) 、一日三餐 (正餐以中餐为主) 、新机场建设费、中文导游、景点门票、境外机场接送、小费每人6美元/天。

建设费、中文导游、景点门票、境外机场接送、小费每人6美元/天。

2、报价不含内容:护照、境外私人消费及自费项目, 团队以外的个人消费及因人力不可抗拒的原因 (如罢工、大风、大雾、交通延阻、航班取消或更改时间等引起的额外费用) 。

七、报名办法及程序

1、详细填写《报名回执》并传真或邮寄至北京;

2、报名者需在上交《报名回执》后的7个工作日内汇款至北京, 并及时把银行底单传至北京, 收款后24小时之内, 我们将回传报名确认函;

3、需要上交护照原件及复印件4份 (护照有效期至少为1年以上) ;护照照片4张 (必须与护照上相片一致) ;

八、付款方式

银行转帐至:单位:欧亚启航 (北京) 文化交流有限公司

开户行:北京银行建外支行营业部

帐号:01091161300120105005140

九、联系方式

联系人:刘魁利/王蕾手机:13910296072、13911699656

电话:010-58691261转11/862传真:010-58691267

邮箱:hmlkl707@126.com hmwl707@126.com

地址:北京市朝阳区东三环中路39号建外Soho 6号楼3601室邮编:100022

收件人:卫生部全国卫生产业企业管理协会项目开发部

关于组织羽毛球赛的通知 第4篇

目前，部分2015年财政支农项目专项资金已拨付到位。为确保有关项目的实施，切实提高资金使用效益，现将有关事项通知如下。

一、关于农民培训项目

2015年，继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知》（农办财〔2014〕66号）要求，不断创新机制模式，推动培育工作规范化、制度化。深入实施新型职业农民培育工程，加快构建新型职业农民培训、认定、扶持体系，建立新型职业农民培育制度。大力推行农民田间学校模式，充分利用智慧农民云平台等信息化手段，培育壮大新型职业农民队伍。鼓励整省、整市、整县示范推进。加大现代青年农场主培训支持力度，遴选部分专业大户和返乡创业的大学生、农民工，重点培育和孵化，提高标准、创新方式，支持农村青年创业兴业。项目资金主要用于培训、认定管理、信息化手段和后续跟踪服务等全过程培育，引导社会力量参与培育工作，严禁以招标方式简单分派培训指标任务。

二、关于畜牧发展扶持项目

（一）畜牧良种补贴项目。2015年，继续实施奶用能繁母牛良种补贴，对荷斯坦牛（含娟姗牛）、奶水牛、乳用西门塔尔牛、褐牛、牦牛、三河牛开展良种冻精补贴。探索奶牛胚胎补贴试点，试点工作操作程序另行通知。继续实施牦牛种公牛、能繁母猪、肉牛、羊良种补贴。具体项目任务详见附件。

（二）高产优质苜蓿示范建设项目。2015年，在继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于印发〈2014年畜牧发展扶持资金实施指导意见〉的通知》（农办财〔2014〕60号）的基础上，切实加强示范片区建设工作，逐级落实项目责任，严格按照标准评审筛选项目承担单位，明确项目责任人。做好项目总体规划、突出优势区域，合理规划布局。要指导项目承担单位在苜蓿高产优质、草畜配套、示范推广上下功夫，切实提高项目建设的质量和效果。

三、关于农业技术推广服务补助项目

（一）粮棉油糖高产创建项目。2015年，在继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农业高产创建工作的通知》（农办财〔2014〕51号）的基础上，各地可根据实际情况对粮棉油糖高产创建的补助标准、不同作物间的示范片数量和承担试点任务的市县进行适当调整。补助资金主要用于物化投入、推广服务补助和增产模式攻关补助。要严格实行项目轮换制，对连续3年承担高产创建任务的示范片，要变更实施地点。鼓励开展不同层次的高产创建，探索在不同地力水平、不同生产条件、不同单产水平地块，同步开展高产创建和增产模式攻关，原则上中低产田高产创建示范片数量占总数的1/3左右。

（二）测土配方施肥补助项目。2015年，在继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年测土配方施肥工作的通知》（农办财〔2014〕40号）的基础上，因地制宜统筹安排取土化验、田间试验等基础工作，扩大经济园艺作物测土配方施肥实施范围。省级农业部门要加强监督检查和验收，探索政府购买服务的有效模式，强化农企对接，深化农化服务。积极研究配方肥应用到田的有效机制，选择有条件的地方，开展对种粮大户、家庭农场、农民合作社等新型经营主体使用按照农业部门发布配方生产的配方肥予以补贴的试点。

（三）基层农技推广体系改革与建设补助项目。2015年，继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年基层农技推广体系改革与建设工作的通知》（农办财〔2014〕51号）的相关规定，以加强人才队伍建设、改善信息化服务手段、充分调动工作积极性、全力支持规模经营组织发展为工作重点，全面提高农技推广服务效能。

（四）农产品产地初加工补助项目。2015年，继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农产品产地初加工实施工作的通知》（农办财〔2014〕30号），在实施中坚持补助大户和农民专业合作社、农民自主建设、先审批后建设程序、两次公示制度和阳光规范操作等原则，确保项目落到实处，真正惠及广大农民。

四、关于农业资源及生态保护补助项目

（一）渔业资源保护与渔民转产项目。2015年，继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年渔业资源保护与转产转业工作的通知》（农办财〔2014〕44号）的基础上，应对不同市县承担的放流任务，包括放流水域、放流时间、放流物种、放流数量和规格等进行科学论证。经济物种的增殖苗种应当是本地种的原种或子一代，符合《农业部办公厅关于进一步加强水生生物经济物种增殖放流苗种管理的通知》（农办渔〔2014〕55号）要求。濒危物种的增殖苗种可以为本地种的子二代。严禁放流外来种、杂交种和转基因种，原则上不支持物种跨水系放流，确保水域生态安全。海洋牧场示范区原则上要求项目实施海域已连续开展相关工作三年以上。

（二）草原生态保护补助项目。2015年，在继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于深入推进草原生态保护补助奖励机制政策落实工作的通知》（农办财〔2014〕42号）的基础上，不断完善草原载畜量标准和草畜平衡管理办法，健全禁牧管护和草畜平衡核查机制，加强对禁牧和草畜平衡工作的组织指导。加大政策宣传力度，引导广大牧民在自愿的基础上积极参加草原保护建设事业。

（三）耕地保护与质量提升补助项目。2015年，继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年耕地保护与质量提升工作的通知》（农办财〔2014〕68号）的相关规定，创新工作机制，探索通过建立耕地质量建设示范区等方式，因地制宜推广增施有机肥、种植绿肥、秸秆还田等轻简、高效、操作性强的耕地质量建设技术模式。在资金使用上坚持既可用于物化补助又可用于购买服务，在实施主体上注重扶持新型经营主体和社会化服务组织，在技术模式和实施方式上强调发挥地方自主性，确保项目取得实效。

各有关省（自治区、直辖市）及计划单列市农业（农牧、畜牧兽医、渔业）厅（委、局、办）、新疆生产建设兵团农业局（水产局）会同同级财政部门根据本通知精神，组织编制本地区2015年相关项目实施方案，于2015年3月31日前以联合文件形式报送农业部和财政部备案。

农业部办公厅 财政部办公厅

2015年2月28日

关于举办师生羽毛球赛的通知 第5篇

为活跃经管学院教职工和学生的业余文化生活，增进师生间的交流与友谊，学院决定举办“经济管理学院师生羽毛球赛”，现将比赛具体事项通知如下：

一、比赛时间：2012年12月4日（周二），下午4：00——5:00

二、比赛地点：北航体育馆7、8号场地

三、参赛人员及报名方法：

1、参赛人员：北航经济管理学院教职工和研究生

2、报名方法：编辑短信“XXX参加经管学院师生羽毛球赛”到XXXXX；或到新主A714，XX老师那里进行现场报名。

3、报名截止日期：2012年12月3日（周一）17:30

四、竞赛办法：

1、赛程项目设置：男子单打、女子单打

2、所有项目均采用每局11分制，三局二胜制。

根据报名人数，争取做到首轮比赛中老师与学生对打。

欢迎各位老师和同学的积极报名、参与！

经济管理学院研究生办公室主办

ZY12081班承办

关于组织羽毛球赛的通知 第6篇

为丰富教职工的业余文化生活,在广泛征集各工会小组的活动建议后,上学期制定了教职工的文体活动方案,因时间场地等客观因素,上学期的羽毛球比赛活动未能如期进行,现各方面条件已具备,工会决定本学期开展此项活动,现将活动方案通知如下,请各工会小组长认真组织好本小组成员积极参加。

一、参赛条件：

1、本次羽毛球男女混合团体比赛参赛运动员必须是各自本工会小组的成员。

2、要求每名教职工每场比赛只能报一个项目参赛。

3、每个工会要求派出两支队参加（每支队8人）。

4、比赛中或比赛后发现有违反上述规定者，无论赛果如何均判该队伍本场比赛成绩： 0：3，负。

二、参与竞赛方法、及注意事项：

1、各代表队由工会组长任领队。

2、竞赛方法：

①本次比赛采用随机抽签分两组，每组7队，其中由抽签决定一队轮空（每组由七个工会组成）。第一轮为淘汰赛，晋级8强的队伍进入第二轮为分组循环、决出小组前两名进入半决赛；再交叉对位竞赛，胜方进入冠亚军决赛，负方进行三四名决赛。循环赛未晋级的队伍，再交叉对位竞赛的方式排定五至八名。

②本次比赛采用五场三胜制，每场比赛采用三局两胜制。

③本次比赛采用每局21分，每球得分制。

④本次比赛每场竞赛次序按如下安排依次进行：混双、女双、男双、女单、男单。

⑤本次比赛要求每场比赛必须有八名运动员（四男四女）进行比赛。

⑥所有比赛场次都于下午4：40分开始，若开赛后10分钟队员还没来参加比赛，算该队自动放弃当天比赛，判0：3负。

三、项目比赛安排：

地点：体育馆

第一场(一队)：日期：2014-3-19（周三）下午16：40分准时开始

一号场地：第三工会VS第六工会

二号场地：第一工会VS第七工会

三号场地：第二工会VS第五工会

第四工会轮空

第二场(二队)：日期：2014-3-21（周五）下午16：40分准时开始

一号场地：第二工会VS第四工会

二号场地：第五工会VS第七工会

三号场地：第一工会VS第六工会

第三工会轮空

项目负责人：罗昊（660359）协助：李伟（669267）赛事主裁判：熊宗团（665995）

关于篮球赛的通知怎么写 第7篇

为丰富学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，提高我校篮球运动水平，促进和谐校园文化建设，特举行此次临沂大学费县分校大学生篮球比赛，具体比赛事宜通知如下：

一、报名时间及地点

9月28日之前报团委办公室，报名表一经提交，不得再进行变更。

二、比赛时间及地点

拟定第六周，校灯光球场(遇雨顺延)。

三、比赛办法

1、比赛视报名情况，采用单循环赛制，统一安排次序。

2、比赛采用中国篮球协会审定的“篮球竞赛规则”。

3、此次比赛教工篮球队将参加单循环，参与积分，但最后不计比赛成绩。

四、参赛要求

1、各系部各组一队，每队限报12名队员。

2、各队统一队服及号码。

3、参赛者必须身体健康。

五、注意事项

1、每队提前10分钟到达比赛场地，比赛开始后到场不足五人，则视为自动弃权，对方以20：0取胜。

2、比赛中队长是场上唯一发言人。

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决。

六、竞赛办法

比赛胜一场积2分，负一场积1分，积分多者名次列前，若积分相等，则按：总得分/总失分，数值大者名次列前，如仍相等，则按两队之间比赛胜负，胜者名次列前。

七、奖项设置

比赛设冠、亚、季军和精神文明奖。

未尽事宜，另行通知。

xx大学x县分校

团 委

关于组织羽毛球赛的通知 第8篇

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局:

根据《中华人民共和国企业所得税法》第二十六条及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》(国务院令第512号)第八十五条的规定,现将符合条件的非营利组织企业所得税免税收入范围明确如下:

一、非营利组织的下列收入为免税收入:

(一)接受其他单位或者个人捐赠的收入;

(二)除《中华人民共和国企业所得税法》第七条规定的财政拨款以外的其他政府补助收入,但不包括因政府购买服务取得的收入;

(三)按照省级以上民政、财政部门规定收取的会费;

(四)不征税收入和免税收入孳生的银行存款利息收入;

(五)财政部、国家税务总局规定的其他收入。

二、本通知从2008年1月1日起执行。

关于组织羽毛球赛的通知 第9篇

（教育部网站，2014-9-17）

教育部提出

关于教师参与志愿服务活动的指导意见

志愿服务是无偿为社会及他人提供帮助和服务的公益行为，是新时期弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体，是广大教师坚定理想信念、提高道德情操、用爱心奉献自身学识、引领社会风尚的重要途径。为更好地鼓励和支持广大教师积极参与志愿服务活动，深入了解国情、社情、民情，在实践中提升专业素质和社会服务能力，教育部提出一系列指导意见。

总体要求是：大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，按照广泛参与、长期坚持、注重实效的要求，结合教师职业特点和优势，发挥教师志愿服务的示范效应和育人功能，立足教育，服务社会，将志愿服务与促进学生成长相结合，与提升教师品德修养和学识水平相结合，努力做党和人民满意的好老师。指导意见提出，要坚持鼓励原则、自愿原则、无偿原则和量力原则等基本原则；要丰富志愿服务内容，创新志愿服务形式；构建部门联动的工作体系，形成教师志愿服务长效机制，完善教师志愿服务保障条件。

关于举行“班级排球赛”的通知 第10篇

“班级排球赛”的通知

为增强学生团体凝聚力，促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员参与学校排球比赛，特举办本次排球比赛。现将相关事项通知如下：

一、比赛时间及地点

1、时间： 2017年3 月13日—3月31日每天中午12:40-13:40，下午 16:30-17:30。

2、地点：学校排球场

二、参赛队伍

1、大

一、大

二、大三，每班男女各一队。

2、大四班级也可参赛，但不参与名次角逐，如需参赛请于3月7日前告知体育部部长XXX：。过时视为不参赛。

三、比赛安排：

1、比赛采用分组循环淘汰的形式，每场比五局三胜制。

2、男女各分两组，每组积分最高的前三名进入下一轮。

3、每场比赛设1名裁判员，2名记分员（记分员由各班挑出）

四、奖项设置

比赛各取男女前六名给予奖励，并设体育道德风尚奖二名。

五、比赛方法及要求：

1、各队上场比赛人员6名，每队报名人数不超过12人，比赛参赛队员必须为本班人员。

2、严格按照国际排球赛赛制执行（附后），比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出。

3、比赛前十分钟，涉及到比赛的班级体委负责组织本班参赛同学做好准备，比赛开始15分钟未到场做弃权处理。

4、参赛队自备队服，号码清晰（可以用篮球服，只需统一球衣，裤子自行穿宽松的即可），比赛队员不得穿硬钉鞋。

5、各班级须做好防护工作，并自行组织啦啦队，本着“安全第一、比赛第二”的原则进行比赛，比赛中不得有侮辱对方队伍、裁判员及工作人员的举动，若发生打架斗殴事件，取消参赛资格并交学院处理。

6、若因客观情况（如天气、场地等原因）不能如期举行比赛，由体育部另行通知。

附件一：XXX学院“班级排球赛”竞赛规则

XXX学院

2017年3月5日

XXX学院“班级排球赛”竞赛规则

运动员不得持球，不得连续击球两次。可以用身体的任何一个部位击球，但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时，将被认作是两次击球，按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。在本方接球次数未达三次且未落地前可于本方场地外接球（不得越过球网位置）。

一、发球

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球，用拳，伸开的五指或手臂都可以。发球可以在底线后的任一处开球，但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内（正常发球时不得踩线或越线）。排球可以落入对方半场的任何一处，该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

二、得分

据1998年国际排联规则。每球得分、5局3胜制，前4局每局先得25分者为胜，第5局先得15分者为胜，若出现24平或15平时，要继续比赛至某队领先2分才能取胜。

三、自由人规则

新设置的自由人将是一名防守专家，可以在后排进行任意的替换，帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球，在全场任意区域不得将高于球网的球直接击入对方球场，自由人可以自由替换，为了易于区别，自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

四、换人

包括替换自由人在内，每队每局比赛共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

五、其它规则

1.只有前排的球员方可拦网。

2.球员可在球越过网的同时及之后进行拦截，但是不得触网或是过网拦截。

3.拦网不算作一次击球。

4.每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

5.比赛中若一队不足6人时则终止比赛，判该队负。

关于组建企业羽毛球队的通知 第11篇

各室：

2011年3月11日晚19:00-21:00，部门在***羽毛球馆组织了一场别开生面的部门羽毛球队选拔摸底活动，活动得到了**部广大羽毛球爱好者的积极报名和踊跃参与，通过选手的相互比拼，涌现出了一批热爱羽毛球运动并拥有一定实力水平的羽毛球爱好者。为进一步在部内深入提倡和推广羽毛球运动，丰富部门员工业余文体生活，为**广大羽毛球爱好者创造和提供一个相互交流和切磋技艺的活动平台，进而进一步提高**部整体羽毛球竞技水平，部门决定成立**部羽毛球队。现将球队成立的相关事项通知如下：

一、球队组成 主教练：*** 助理教练：*** 队长：*** 队员：***（女）、***（女）、***（女）、***（女）、***、***、***、***、*** 以上名单为**部羽毛球队初步名单，后续球队可视发展需要再行增补或替换。

二、入队条件

1、热爱羽毛球运动，能积极参加部门开展的各项羽毛球活动；

2、有加入“**部羽毛球队”的意愿；

3、通过**部羽毛球队的审核。

三、基本活动内容

1、组织队员学习羽毛球知识，观看羽毛球重大比赛；

2、每周至少开展两次及以上集中训练，每次训练时间不少于两小时，遇球队须参加重大赛事，还可考虑聘请专业的羽毛球教练，指导球队训练。

3、在部内推广羽毛球运动，通过队员的带、帮、教，发展和培养更多的**部羽毛球选手，为球队吸收和选拔更多优秀队员。

4、协助部门组织举办羽毛球比赛活动。

5、代表**部参加运营分公司举办的一切羽毛球比赛。

6、参加公司羽毛球队的选拔。

为尽量减少球队活动对日常生产工作的影响，便于球队开展集中训练，在条件允许的前提下，站务室尽量将车站参与球队的员工安排在同一班次，以便球队训练调配。

四、球队训练费用开销

1、球队集中训练场地*****羽毛球馆为主，场馆申请球队可自行负责联系。

2、羽毛球拍等个人训练装备由球队队员各自自行配置，训练用球由球队每月到安技室综合组领取，原则上每月不超 过8筒。球队队长严格控制用球损耗，节省费用开销。

3、部门每月给球队拨配训练用矿泉水8箱，球队可自行联系安技室综合组领取。

五、球队比赛费用开销

遇球队参加大型比赛时，费用开销另行专项处理。

六、球队管理

球队日常运作由球队自行负责管理，无特殊情况部门不参与干预。球队须制定纪律严明、科学规范的球队管理制定和阶段性球队活动方案，确保球队稳定有序的运作。

**部

二〇一一年三月十五日

主题词：**部

羽毛球队

运营分公司**部

2011年3月15日印发 起草：*** 打印：***

关于举办职工排球赛的通知 第12篇

各分会、XX公司工会：

公司工会定于XX月中旬举办XX年秋季职工排球赛，具体竞赛有关事宜如下：

一、竞赛日期：XX年X月中旬，具体时间另行通知。

二、竞赛项目：男子组、女子组

三、参赛条件及办法

（一）凡是身体健康，适合此项活动的工会会员均可参赛。

（二）报名人数：每队领队X名，教练员X名，男女运动员各队不得超过XX名。

（三）报名办法

可独立报名分会：XXX 可联合报名分会：XX 如可联合报名分会能单独组队的，也可单独组队。

四、竞赛办法及裁判规则

（一）根据报名情况，可采用分组循环、交叉赛决出名次，如报名单位较少时，可采用单循环决出名次，比赛采用每球得分制，每场比赛采用三局两胜制，如局中出现24平后，一队必须超出另一队两分才为胜一局，每局25分。

（二）决定名次办法

1、每胜一场得2分，负一场得1分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。

2、如遇两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：

胜局总数／负局总数，C值高者名次列前。

3、如C值仍相等，则采用总得分数／总失分数，Z值高者列前。

（三）竞赛规则 本次比赛，采用原国家体委审定的1997-2000年排球竞赛规则。

五、裁判员：由各分工会推荐提供名单，于赛前1天集 中学习裁判规则。

六、奖励：根据参赛队数待定。

七、各分工会应积极组队参赛，遵守比赛纪律。

八、各参赛分工会将报项单务必于XX年XX月XX日前报交工会，以便于安排竞赛表。

XX

公司工会

关于组织羽毛球赛的通知 第13篇

国际选煤大会 (ICPC) 是全世界选煤界的盛会, 第16届国际选煤大会将于2010年4月25-30日在美国肯塔基州莱克星顿市 (Lexington) 展览中心召开。届时全世界煤炭洗选方面的专家将济济一堂, 共同探讨、交流4年来各自在煤炭洗选方面的最新成果和科技进展, 大会期间还将举办煤炭洗选加工方面的设备展览。

我国是世界第一煤炭生产和煤炭洗选大国, 煤炭洗选加工方面的科技和建设发展迅猛, 选煤装备需求旺盛。国外主要技术研发和装备生产国对我国的煤炭洗选发展兴趣浓厚。同时, 随着世界经济的不断发展, 煤炭作为最基础的廉价能源也得到各国的高度重视, 世界煤炭洗选的发展也渴望与中国加强交流。

为了加强国际交流与合作, 宣传我国在煤炭洗选等洁净煤产业中取得的成就, 大力推进我国煤炭洗选的健康、快速发展, 中国煤炭工业协会选煤分会、中国煤炭加工利用协会决定组织代表团出席这次盛会。请煤炭洗选、科研、高校、设计、选煤机械以及煤质检验、化验仪器等相关企业和单位积极安排人员参会、参展, 并按附件报名表将预参加人员于2009年8月30日前传真到协会秘书处, 以便统一组团报批和办理出国有关事宜。

联系人:马剑, 许红娜, 蔡明华;电话及传真:010-64463157、64463151、64251130

关于组织羽毛球赛的通知 第14篇

摘 要：羽毛球教学作为大学体育教学的重要课程，对于培养学生的体育精神和技能起到关键性的作用。为了适应现代化体育教学模式，高校必须要调整羽毛球课的教学策略，从大学生的体能和技能等多方面进行调研，利用现代化的教学方式提高体育教学效果，激发大学生勇往直前的拼搏精神。本文将通过分析大学体育羽毛球教学现状，进而探索提高大学羽毛球教学水平的策略，希望对体育教学提供帮助。

关键词：大学体育；羽毛球；教学水平

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）30-0006-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.30.002

羽毛球运动作为深受大学生喜爱的体育球类运动，以其灵活性、爆发性和协调性等特点对大学生的身体发育和心理成长有关键意义，并且在大学校园里发挥着重要作用。经常进行羽毛球训练，能够促进大学生身体各方面的协调和心理健康发展，培养乐观、积极、拼搏的精神，激发大学生养成良好的体育锻炼习惯。同时，体育教师必须要贯彻落实课程改革要求，创新教学理念，优化师生关系，营造活跃的体育课堂氛围，而且不仅要培养大学生的体育技能，还要锻炼他们的体育意识。但是，在大学羽毛球教学中仍然存在着一些问题，严重影响了教学效果。现在摆在高校体育教师面前的重要难题就是如何培养大学生的主动性和创造性，提高学生的参与度，促进学生更快地掌握羽毛球技术动作？下面笔者将通过自己的羽毛球教学经验，谈谈高校羽毛球教学现状以及提高羽毛球教学水平的策略。

一、大学体育羽毛球教学现状

（一）体育教师教学观念落后，与时代教育脱节严重

在当代的大学校园里仍然存在着一些观念落后、思想封闭的体育教师，他们没有积极进取的意识，体育教学因循守旧，安于现状，不考虑大学生的个性差异和实际水平，按照统一的教学方案进行授课，学生在学习体育动作时遇到问题也没有及时解答，极大地阻碍学生的发展。很多大学体育教师自身对羽毛球教学不重视，认为学习羽毛球并不重要，只要确保教学任务完成就可以了，至于学生能不能学到羽毛球相关知识和技能也无关紧要，在羽毛球教学上简化教学步骤，不给学生自由活动的时间。这样错误的思想导致体育教师在教学中扼杀了学生的潜能，不利于学生发挥主动性，同时也是与时代相脱节的表现。

（二）学生对羽毛球的重视程度不够，学习兴趣不高

大学生的好奇心强，他们面对丰富多彩的大学生活很容易被新鲜事物吸引，导致对学习失去兴趣，尤其是对就业关系不大的学科更加感到无聊。在大学校园里，学生过多关注的是英语四六级和计算机二级是否通过，各种证书的考取是否能增加自身实力，社团的发展是否符合个人的成长等，而对于羽毛球课来说，学生往往投入的精力少之又少，甚至有的大学生当有羽毛球课的时候就请假去做其他的事情。众所周知，大学生面临着就业的压力，他们通过各种途径在提升自己的就业能力，所以他们对于大学体育羽毛球教学并不重视。根据以往的教学经验，学生在羽毛球课上的积极性不高，参与度不够，课堂教学缺乏创新意识。

（三）羽毛球动作技巧复杂，教师教学难度较大

羽毛球的动作不仅复杂，而且多变，每一个动作的熟练程度都对羽毛球技巧产生很大的影响。大学羽毛球教学考验学生的肢体协调能力和应变能力，大学生如果不能很好地跟随教师学习技能特点，很容易在运动过程中意外受伤。比如，打羽毛球时头部的动作虽然并不难，但是却起到很大的作用，会直接影响到视线和平衡。往往在实际教学中，大学体育教师并不会把羽毛球的各种技巧全面教给学生，而是挑选一些动作难度小、危险系数低的动作，而对于难度较大、危险系数高的动作都只是让学生进行简单的了解。同时，体育教师担心学生因为羽毛球技巧难度过大而受伤，所以他们在教学时过于保守，使教学难度也进一步加大。

二、提高大学体育羽毛球教学水平的策略

（一）创设良好的体育课堂氛围，激发学生的学习兴趣

大学教学要注重激发学生的学习兴趣，挖掘与羽毛球相关的体育技能，拓展羽毛球知识。根据大学生的心理特点，体育教师要积极创设良好的体育课堂氛围，让学生感受到学习羽毛球的乐趣，从而使学生在乐趣中成长。在体育教学工作中，教师要善于引导学生正确的体育习惯，多设计与羽毛球拍和羽毛球相关的体育活动，吸引大学生的学习兴趣。比如，在教学生握拍力度的时候，我假设学生手里抓住的是一只小鸟，握的太紧会把小鸟捏死，握的太松会把小鸟放跑，一步一步地启发大学生的想象力，使原本枯燥的体育内容变得更加生动。

（二）积极转变教育观念，引入现代化教学技术手段

针对大学体育教师教育观念落后的现象，我在实际教学中非常注重与时代接轨，引入现代化教学手段，丰富体育教学效果。对于学习羽毛球来说，技术动作的重要性不言而喻，可是传统的体育教师往往是给学生做一遍示范，然后让学生自由练习，这样做根本无法起到作用。我会给学生进行动作分解教学，使学生对羽毛球动作有完整的理解，然后通过辅助性练习提升教学水平。

（三）注重循序渐进，由浅入深地讲解羽毛球动作要领

大学羽毛球教学需要由浅入深，循序渐进，让大学生自主地去学习体育知识。为了提高学生的想象力，在开展羽毛球教学时要有目的性和针对性，循序渐进，因材施教，让全体学生都能够对羽毛球动作要领有所了解。根据学生接收事物的规律，我在教学时都是从简单的开始教起，逐步地提高动作难度，给学生提供自由成长的空间。

三、结语

关于举办教职工乒乓球赛的通知 第15篇

各基层工会：

为丰富广大女教职工的文化生活、提高身体素质，根据工作安排，院工会女工部决定近期举办女教职工乒乓球赛。为使本次比赛形式更丰富，气氛更热烈，特邀请我院男教工友情参加。现将具体事宜通知如下：

（一）比赛项目

男团、女团；男单、女单。

（二）参赛单位及人员

团体赛以基层工会为单位报名参赛，每队可报5人（包括领队），参赛人员为身体健康的本校在职教职工及长期聘用人员，人员少的单位可联合组队，男、女单打不限人数。

（三）比赛时间、地点

比赛地点：工会蒙古包旁乒乓球室

比赛时间：2015年11月

日开始，每日下午4:30分。

（四）根据参赛队数额决定名次数量，11月

日下午4:30在工会办公室召开领队会，商议有关事宜。

请各基层工会按时将参赛人员名单报校工会办公室。

工会

关于组织羽毛球赛的通知 第16篇

关于举行2011初中生男子篮球赛的通

知

各乡镇、街道初级中学，市直各高中：

为全面推进素质教育，加强学校体育工作，促进篮球运动的开展，提高我市中学生篮球水平，决定今年下学期举行初级中学学生男子篮球赛，请各单位认真做好组织和组队训练及各项参赛准备工作。

附：

1、××市2011年初级中学男子篮球竞赛规程

二〇一一年八月二十九日

附件1：

2、××市高中辖区初赛参赛队名单

××市2011年初级中学学生男子篮球竞赛规

程

一、竞赛日期、地点：

1、初赛：在10月30日前，由各市直高中自行组织本辖区初级中学比赛，赛事结束后4日内将参加决赛的学校名单上报到教育局普教科。

2、决赛：由教育局组织，时间、地点待定。

二、竞赛分组：

比赛设男子组

三、参加单位：

各乡镇、街道初级中学（含新文学校、艺校初中部）以校为单位组队参赛。

四、参加办法：

1、各学校可派男子代表队1个，报领队1人，教练1人，运动员12人；

2、运动员资格：在籍在校在读的初中学生(寄读生不得参赛)。

3、学籍以今年秋季入学为准，转学必须手续齐全，报名时带学籍表，户口簿复印件。

五、竞赛办法

1、采用国家体育总局颁布的最新篮球竞赛规则；

2、初赛由各初级中学辖区高中自行组织完成，并将成绩上报赛制可根据实际情况自行制定，决赛阶段赛制则采用先抽签分组单循环再交叉淘汰进行，具体办法将在领队会上宣布；

3、开赛后严禁弃权，如某队弃权，该队与所有各队成绩均取消，不予排列各次，并报市教育局另行处理；

4、竞赛服装：各队必须按规则准备深浅不同颜色的服装（灰、黄、白为浅色，蓝、绿、黑为深色），上身前后印明显号码（4-15），不符合规定者不能参加比赛。

六、报各时间和办法：

凡参加比赛的代表队，报名单须加盖学校公章后于初赛、决赛前五天分别报所在辖区高中和教育局普教科。

七、录取名次与奖励方法：

关于组织羽毛球赛的通知 第17篇

为了给一大批羽毛球爱好者提供检验自我能力以及学习和完善自我的机会，同时也可以培养同学之间的协作能力，促进同学之间的沟通与交流，增进彼此间的了解，因此我社特举办此次羽毛球比赛，以响应学校社团文化周的活动。

一、比赛主题

激扬青春，彰显风采

二、报名方式及时间

报名方式:有意愿的同学在各班体育委员处报名，体育委员将参赛人员名单上报至各学部体育部负责人，各学部体育部负责人将名单整理好发给社团联合会组织部部长刘政朝处qq:769361034 电话:***。

报名时间:2018年4月3日－4月5日。

三、比赛时间及地点

此次羽毛球赛将在4月9号至13号举办，为期一周，比赛场地定于风雨操场二楼。

四、比赛安排及规则

（一）初赛

1.比赛以个人(组合)为单位，分为男、女单(双)，赛制采取淘汰制。

2.采取三局两胜的规则，一局7球制，每一局结束交换场地，获胜的一方晋级参加复赛。

（二）复赛

1.进入复赛的选手按抽签结果分组进行比赛。赛制采取晋级淘汰制，最后前四名进入决赛。

2.采取三局两胜的规则，一局11球制，每一局结束交换场地，获胜一方晋级。

（三）决赛

1.进入决赛的选手轮流对打，一局21球制，每一局结束交换场地。2.比赛结束后，裁判确认选手名次后，名单上交赛制组。

五、注意事项

1．参赛者需在比赛规定时间前到达场地，并进行签到，迟到五分钟者视为弃权，过时不候。

2．裁判必须公平公正，参赛选手必须坚决服从裁判。3．羽毛球由主办方提供，球拍需自备。

六、奖励方法 比赛决出男单、女单、男双、女双各项目的冠军、亚军、季军，并对获奖人员颁发奖状和奖品。

七、主办单位

湖北师范大学文理学院团委

湖北师范大学文理学院社团联合会

湖北师范大学文理学院

社团联合会羽毛球社

关于组织羽毛球赛的通知 第18篇

各省、自治区、直辖市卫生厅局医政处、新疆生产建设兵团卫生局医政处:

为了规范医疗活动, 指导医疗工作依法行政, 提高医务人员依法执业的能力, 我司组织有关专家编撰了《中国医疗管理法律法规实用全书》, 对1978年至2008年改革开放30年间, 我国颁布的医疗管理领域相关的法律、法规、规章和规范性文件进行了收集和挑选, 现已正式出版发行, 经研究, 我司决定委托卫生部医院管理研究所承办具体发行工作, 请各地认真做好相关组织征订工作。

联系人:卫生部医院管理研究所赵颖波郭宇

联系电话:010-62026607

传真:010-82311837

地址:北京海淀区学院路38号 (北大医学部院内)

邮编:100191

关于组织羽毛球赛的通知 第19篇

【关键词】 高中生 羽毛球 兴趣

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）07-077-01

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羽毛球是一项矫捷、多变、速率可快可慢、隔网对击的运动项目，是奥林匹克运动会的正式角逐项目，也是老少偕宜、便于掌握的公共体育项目。因为锻炼价值高，又极具竞争性，故而深受年轻人的喜爱。羽毛球运动对提高人的心肺功效，塑造优美的身型都起着积极效用，此刻已成为世间一项很是热门的体育休闲运动。要是在高中开设羽毛球讲授课，对造就大高中生终身体育理念也有着积极的影响。可是因为开设羽毛球讲授课需要肯定是平面或物体表面的大的室内场地，并且场地上所能容纳的学生数目也不成能像一些球类运动那样多，因为场地不足的原因，学生对其乐趣其实不高。在高中羽毛球讲授中，首要以提高身板素质、掌握羽毛球基本技术为主。

1.当今高中生学习羽毛球的形势

在羽毛球讲授中，一些教师对学生的乐趣爱好不正视，太过注重基本动作的操练，讲授内部实质意义偏于狭小，布局单一，情势过于古板，缺乏新鲜性和活泼性，不容易提高学生的乐趣，也无益于学生的体育个性发展。同时因为高中生在初中并没有受到过很好的羽毛球训练，纵然在高中一味地操练基本技术，也会因为讲授时数的限定，使得学生的羽毛球技术程度上得不到提高。

2.高中羽毛球课程中传统教学方法的改革势在必行

2.1教学中注重因材施教

高中羽毛球课程的首要内部实质意义是让学生通过羽毛球课程，不仅了解羽毛球运动的相关常识，掌握羽毛球运动的基本技术、技能，更重要的是使大多学生都可以掌握羽毛球竞赛规则与裁判法，积极造就学生身体和精神发展，心理发展和社会形态适应能力。

2.2注重引导式教学

改变传统的灌注式讲授方法，开展以学生为主体的引导式教学。遵照学生身体和身心发展规律，注重个性化和多样化，提高学生的积极性和介入程度，发挥学生创造性，造就学生个性的健康发展，加强对学生自学自练方法的指导，提高学生自学自练的能力。

2.3通过竞赛法等教学手段提高学生的综合能力

以竞赛为主线，贯串教学全历程，从而引发学生进修基本动作的自觉性，造就学生的团队精力和打拼精力，提高体育实践能力，加强自决议信念，为学生终身体育打下宽厚的根蒂根基。在教学中使学生接纳游戏及小规模竞赛的方法，对学生学习兴趣的提升有积极作用。

2.4运用多媒体教学与练习训练相结合的技术讲授法

技术讲授是选项课的重点内部实质意义之一，羽毛球运动的基本技术不下于四十多种，讲授不成能四平八稳，只能凸起重点，由学生本身去触类旁通。为此，咱们在握拍、发球、击球和步法等四大类中精选出具有代表性的技术动作如正反握拍法、发高远球和网前球、击高远球和扣杀球、上彀和撤退退却步法等等，之后将优秀运动员的相关技术动作制成多媒体课件，让学生反复观赏，加之配有具体的解说示范，使咱们的技术讲授到达了出发点高、起步快、事半功倍的讲授效验。

2.5理论与实践相结合，利于学生记忆

不管哪个学科，从理论到实践中总有1个过渡性。体育讲授当然也不例外，要是可以在讲授中直接把理论运用于实践，那学生对理论常识的理解就会更加透彻。

3.对引发大学生对羽毛球学习兴趣的几点对策与建议

3.1从思想上引起重视

首先，学校师生应认清羽毛球运动开展与普及的重要意义。对体育项目开展不该有偏颇思维，仅只重视三大球或重大赛事的训练对学生的综合本质提高并无裨益。其次，必需切实树立以学生为本的助学理念，充分尊敬学生的爱好与选择。咱们只有真正改变了看法，重视起羽毛球运动，相关制度或设施才能实时到位，学生投入才会更加积极和踊跃。

3.2加大投入力度，加强羽毛球面立体育场馆及相关设施的建设

一方面羽毛球场馆的建设应举行科学合理的规划，另外一方面，应提高场馆的利用率，除开上课外，还要加强管理，利用早中晚和双休日时间开放，实施有偿健身，以馆养馆，形成良性轮回。

4.小结

4.1教学中以竞赛为主，可以活跃课堂氛围，引发学生学习的积极性，给学生充分发挥个性的空间，同时造就学生终身体育的理念。

4.2在竞赛时，针对不同水平的学生，区别分组，，尽有可能地把相同水平的学生编排在统一组，这样才不致使学生感到有自卑感而失去信心和动力，让每个学生都能获得最优的发展。

4.3教学中结合基本理论及规则裁判法，这样有助于对理论常识的理解，提高欣赏比赛的能力，同时结合多媒体教学，引发学生的进修积极性，使教学更加灵活多样。

[ 参 考 文 献 ]

[1]陈虎，程芬.谈怎样造就学生的体育乐趣和爱好[J].神州西部科学技术，2006，（06）.

[2]翟向阳.体育讲授中学生体育乐趣造就的研究[J].体育世界（学术三峡游戏网版），2006，（03）.

[3]程路明，郑其适等.羽毛球[M].高等教诲出书社，2006，⑴.

[4]黄健，杨大慧.论怎样提高学生对体育课的乐趣[J].重庆三峡学院学报，2001，（S1）.

[5]张作新.体育课讲授应正视造就学生进修乐趣[J].卫生职业教诲，2004，⒂.

[6]王宏俊.辽宁省普通高校羽毛球讲授近况及发展对策研究[D]东北师范学校大学，2006.

[7]谢耀良.普通高校羽毛球讲授方法探讨[J].上海理工大学学报（社会形态科学版），2005，（01）.

[8]马行风.普通高校羽毛球讲授实际效性探讨[J].福建体育科学技术，2004，（06）.

关于组织羽毛球赛的通知 第20篇

关于召开盐城市羽毛球运动协会教育系统

分会成立大会的通知

各驻盐高校、中专校工会，市直各学校工会：

为了活跃广大教职工的业余文化生活，推动全面健身运动，促进盐城市教育系统羽毛球活动的开展，加强对盐城市教育系统羽毛球活动以及比赛的指导和组织，经研究决定，成立盐城市羽毛球运动协会教育系统分会。现将成立大会有关事项通知如下：

一、出席对象

学校分管领导、工会主席、参加比赛人员

二、时间、地点

4月21日上午8：00，盐城师范学院通榆校区体育中心三楼羽毛球馆

—1—

三、具体要求

1.请各单位敬送一只花篮，于4月21日上午7：00前送至盐城师范学院通榆校区体育中心三楼羽毛球馆。

2.请所有出席成立大会、参加比赛人员于4月21日上午8:00前到盐城师范学院通榆校区体育中心三楼羽毛球馆报到。

以上通知，请遵照执行。

二〇一二年四月九日

主题词： 召开羽毛球协会成立大会通知盐城市教育工会