近几年来, 随着大学生就业形势日趋严峻, 自主创业成为缓解大学生就业压力的一条重要途径, 并成为高校毕业生就业的一种新模式、新趋势。国家政府也积极支持大学生自主创业, 出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策;胡锦涛同志在十七大报告中特别提出:实施扩大就业的发展战略, 促进以创业带动就业;大学生如何以创业带动就业, 成为2009年两会代表委员热议的焦点问题。然而, 与政府的热情不成正比的是, 大学生创业始终未成气候。目前选择自主创业的大学生并不多, 自主创业的成功率也不高, 据2009年《社会蓝皮书》资料显示, 我国大学生自主创业型就业极少, 只占1.2%, 大学生成功创业率仅为2%～3%, 而高职生自主创业及创业成功的比率就更低了。这些数据表明, 我国大学生迈向自主创业道路的步伐仍然缓慢。
高职生创业“难”在何处?到底是什么阻碍了高职生在自主创业道路上前行的步伐?为此, 笔者对贵港市高职生自主创业的现状进行了一次问卷调查, 以个例为点, 从高职生自主创业的动机、困境等方面对高职生自主创业现状进行了调查分析。通过调查分析, 基本找到了高职生创业路上的“绊脚石”, 并积极探求破除“绊脚石”的有效之策。
1 高职生成功创业的障碍
(1) 缺乏创业意识。
在对“你是否想过自主创业?”问题的调查中, 有56%的高职生没有想过要自主创业, 4 3.1%的高职生想过, 但没有实践过, 真正参与过创业的高职生微乎其微, 仅占0.9%, 这表明大部分高职生缺乏创业意识。大部分高职生在就业时仍受传统的就业观影响, 把找一个待遇较好较稳定的工作作为择业理想, 如到大型国有和外资企业工作, 有的暂时找不到理想的工作就产生继续依赖父母过日子的想法。虽然有部分高职生有创业热情, 但他们敢想不敢为, 大部分是“思想的巨人, 行动的矮子”, 在传统观念的影响下, 他们不敢在创业路上迈出第一步。
(2) 缺乏自信。
在对“你为什么要选择自主创业?”问题的调查中, 有47%的高职生选择自主创业的最大动机是迫于就业形势严峻。当前我国高校毕业生就业形势趋紧, 使得大学生就业面临“前所未有”的压力。而高职生就业就更困难, 在社会上存在“用人高消费”的情况下, 高职毕业生就业竞争力不如本科生、研究生。据有关部门调查显示, 60.2%的高职毕业生在找工作时受到学历歧视。“学历歧视”导致高职生找工作难或找不到理想的工作。因此, 在巨大的就业压力下, 自主创业成了部分高职生无奈的选择。由于处于被动状态, 所以他们在创业时自然缺乏自信, 加上能力不足, 他们很难抓住市场机遇, 主动占领市场取得成功了。
(3) 缺乏资金。
在对“你认为自主创业面临的最大困境是什么?”问题的调查中, 有80%的高职生认为自主创业面临的最大困境是资金不足。创业资金从哪儿来?40%的学生选择向“银行贷款”, 26%的学生寻求“父母支助”, 32%的学生考虑“伙伴合资”。可见, 资金是制约高职生创业的最主要的瓶颈。资金难筹几乎是每一个高职生创业者首先遇到的难题, 本身高职生没有经济基础和经济来源, 尤其是大部分高职生来自农村贫困家庭, 他们在接受高校教育时已基本耗尽了父母辛劳一生的积蓄, 他们的父母不可能再拿出一笔不菲的资金给他们创业了, 所以, 希望“父母支助”来创业这种方式显然行不通。虽然政府设立有大学生创业贷款制度, 但手续复杂, 能成功获得创业贷款的案例甚少;“伙伴合资”虽然是解决创业基金的一个有效途径, 但因高职生本身家底薄, 缺乏人际关系, 加之集资方面又欠缺经验, 因此, 他们想要筹集一笔数目不小的创业资金也是一件不容易的事。“巧妇难为无米之炊”, 没有资金, 再好的创意也难以转化为现实的生产力。许多高职生正是因为缺乏创业资金而导致创业梦搁浅。
(4) 缺乏创业经验。
调查结果比率统计显示, 有36%的高职生认为自主创业面临的最大困境是社会经验不足, 具体表现在: (1) 不了解相关政策法规; (2) 不了解市场规律, 市场预测普遍过于乐观, 缺乏真正有商业前景的创业项目, 许多创业点子经不起市场的考验; (3) 缺乏相关企业的实际经营管理经验和理财能力及推销和沟通技巧; (4) 缺乏人际关系和商业网络; (5) 缺乏商业信用, 从而导致融资借贷困难重重。由于缺乏创业经验, 所以, 当高职生们将创业计划转变为实际操作时, 才发现自己根本不具备解决问题的能力, 因而导致创业的失败。
(5) 创业方向不明。
调查结果比率统计还显示, 有26%的高职生认为自主创业面临的最大困境是创业方向不明。笔者在采访贵港职业学院的学生时, 不少学生表示:“我们都想创业, 但是无从下手。”因为缺乏创业方向, 使得一些想创业的学生迟迟未敢加入创业队伍;有的在创业项目选择上则存在盲目性, 调查结果比率统计显示, 有36%的高职生是凭自己的兴趣和想象来决定干哪一行, 他们以为只要有想法、有热情、有兴趣就能开公司, 开了公司就会财源滚滚, 而对行业缺乏深度审视, 对市场缺乏深刻了解, 结果碰得头破血流。
(6) 创业环境欠完善。
据笔者调查, 在未参与自主创业的高职生中, 有40%表示是因为创业环境欠完善而使得他们对自主创业产生顾虑。目前, 我国大学生自主创业环境欠完善主要表现在: (1) 我国推动大学生自主创业的政策方面还有欠缺。大学生创业能享受到的优惠还是少的, 只在贷款、税方面得到较大的优惠;另外, 大学生创业所必需的配套措施、规章制度还未健全, 如还没有专门出台关于保护大学生创业的法律法规等。 (2) 地方政府部门服务意识欠强。国家虽然出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策, 但有的地方政府没有贯彻落实;有的地方政府虽然贯彻落实了, 但手续繁琐复杂, 能成功获得创业贷款的案例甚少。 (3) 有的高职院校对学生自主创业不够重视, 对那些想创业的学生不予支持。
2 高职生成功创业的有效之策
(1) 加强创业教育, 增强创业意识, 培养创业能力。
2008年国家教育部要求将高校毕业生创业培训纳入教学计划中, 近两年, 越来越多的高职院校开设了创业教育课程。在创业教育中, 要注重培养学生的创业意识和创业精神, 引导、鼓励学生自主创业;对学生进行创业的基本知识和基本技能的培训, 如有关大学生自主创业的政策、法律知识、财务知识, 基本的企业经营概念 (如生产力、成本) , 创业项目的选择, 承担风险的计算等。学生在创业之前掌握了基本的创业知识和创业技能, 就可减少创业行为的盲目性, 在以后的创业路上少走弯路, 从而提高创业成功率。
(2) 政府、学校加大扶持力度, 营造有利于创业的环境。
政府、学校要高度重视大学生的创业活动, 加大扶持力度, 采取各种措施, 完善创业环境, 促进高职生自主创业。 (1) 国家政府应健全完善大学生创业所必需的配套措施、规章制度。 (2) 地方政府部门要加强服务意识。积极贯彻落实国家关于鼓励大学生自主创业的优惠政策;为大学生创业提供方便之门:简化申办贷款、营业执照的手续;帮助大学生创业者拓宽融资渠道, 解决大学生创业资金难筹的问题;设置大学生创业机构, 在资金、创业项目、创业场地等方面给予支持, 指导、帮助大学生解决创业过程中出现的难题;创办大学生创业孵化基地, 为那些立志创业的刚踏出校园的大学生提供一个施展才华的平台。 (3) 学校应为在校学生创业进行扶持帮助, 如创办大学生创业基地, 为大学生创业提供模拟创业实践;出台激励大学生自主创业的政策等。
(3) 曲线创业。
多数专家反对大学生一毕业就创业的做法, 而建议大学生曲线创业, 即先就业再创业。因此, 立志创业的高职生不要一毕业就急于“开张”, 可先就业, 在工作中, “边当水手, 边学做船长”, 了解相关行业的基本运作模式, 学习相关的管理和营销经验, 积累社会经验, 积累原始资金, 建立人脉关系, 为今后当“老板”作好充分地准备, 等时机成熟的时候再独立创业。
(4) 降低门槛创业。
不少高职生刚开始创业时都好高骛远, 不屑于从事服务业或技术含量较低的行业, 看不起蝇头小利, 结果, 梦想成为比尔·盖茨的神话破灭。对此, 有专家指出, 大学生应该树立赚“第一分钱”而不是“第一桶金”的观念, 在创业时, 应适当降低门槛, 以寻求其他发展空间。 (1) 选择门槛较低的业种创业, 如第三产业、科技含量较低的行业。选择在缺乏高素质人才的行业创业, 对于刚毕业的高职生来说较容易抢得先机。 (2) 小本创业, 即选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目, 从小本经营做起, 等立稳了脚跟再求发展。
(5) 团队合作方式创业。
据笔者调查, 那些创业失败的高职生多是单打独斗者。在强调团队合作的今天创业者想靠单打独斗获得成功的几率是微乎其微的, 团队精神已成为不可或缺的创业素质。因此, 立志创业的高职生最初创业时, 最好选择团队合作的方式创业, 或与同学合伙创业, 或与家庭成员合伙创业。团队合作的方式创业比单枪匹马创业更容易接近成功:可以解决创业资金不足的问题;强强合作, 凝聚力强, 共同解决创业中出现的各种问题;共同承担创业风险, 降低个人创业风险系数。
摘要：近几年来, 随着大学生就业形势日趋严峻, 自主创业成为高校毕业生就业的一种新模式、新趋势。当前高职生自主创业的现状是参与者少, 成功率低。本文通过对高职生自主创业现状的分析, 找出高职生创业路上的障碍, 探求破除障碍的有效之策, 以更好地促进大学生自主创业, 提高创业成功率。
关键词：高职生,成功创业,障碍,对策
参考文献
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