我院大学生年社会实践情况调查问卷

我院大学生年社会实践情况调查问卷（精选6篇）

我院大学生年社会实践情况调查问卷 第1篇

我院大学生年社会实践情况调查问卷

社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高等教育肩负着为社会输送合格人才的重任。然而，要培养适应社会主义市场经济的人才，必须深化大学生的社会实践意识。通过社会实践活动来摔打一下在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务，帮助大学生增强社会责任感、扩展视野。

1、系别：专业：性别：

2、年级？（）A大一B大二C大三

3、您是否有社会实践的经历？（）A有B无

4、您参加社会实践活动的初衷是？（）A提高能力 B赚钱 C好玩 D学校安排

5、您对大学生社会实践活动的看法是？（）A有必要 B无所谓 C不感兴趣 D愿意尝试

6、如果您参加社会实践活动您希望在哪工作？（）A酒楼 B商场 C公司 D工厂

7、您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（）A专业 B学校 C个人能力D其他

8、如果您选择社会实践活动，您会？（）A与专业对口的 B临时工 C锻炼能力的9、您觉得大学生参加社会实践活动应侧重于？（）A了解问题 B解决问题 C都需要

10、您认为大学实践是否有积极作用？（）A很有意义 B还好 C没有意义

11、您认为现在的社会实践对您以后的就业会产生什么影响？（）

A会有很大帮助 B或多或少有帮助 C给您造成了压力

12、您觉得参加社会实践后，是否到达您预期的效果了？（）

A达到了，但效果不明显 B达到了，效果很明显 C没有达到

13、如果您参加了社会实践活动，但发现它不适合您，您会？（）A继续 B回家 C换一份

14、您参与社会实践的时间？（）A课余时间 B周末 C节日 D寒暑假

15、若您参加社会实践活动您会以何种方式？（）A单独 B组织团队 C和亲友 D和同学

我院大学生年社会实践情况调查问卷 第2篇

1您的性别？

（）

A女

B男

2您目前就读的年级？

（）

A大一 B大二 C大三 3您是否有社会实践的经历？

（）

A有

B无 4您认为大学生是否应该参加社会实践？（）

A应该，那是必修课B值得尝试一下C无所谓，可参加可不参加D完全没必要 5您觉得参加社会实践重要吗？（）A重要B不重要C一般

6若有社会实践的机会，您愿意去实践吗？（）A愿意

B不愿意

C看情况而定

7【多选题】假如你参加社会实践，你选择哪种途径?（）

A学校就业中心或是勤工助学指导中心

B毕业生就业指导中心

C学校介绍

D自己出去找工作E通过同学或朋友关系找

F其他 8【多选题】您参加社会实践的目的是什么？（）

A增加社会经验，锻炼能力 B为了充实自己C打发时间

D为就业做准备

E学校的要求 F减轻家庭负担或自己挣生活费G增长见识认识更多的朋友或事物 H其他 9【多选题】您参与社会实践活动的内容是什么？（）

A理论宣传B主题调研 C学习参观 D酒店等社会服务E勤工俭学F创业 G其他 10在参与社会实践前，你应该做些什么准备？（）A心理准备B理论知识C对实践单位的了解 D、其他

11【多选题】您最想在社会实践中学到哪一项的内容？（）

增加工作能力B、增加自信 C、如何处理人际关系 D、其他 12您是否能兼顾学习与参加社会实践？

（）

A能B不能 13您觉得大学生参加社会实践活动应侧重于？（）

A、了解问题B、解决问题C、都需要

14您认为大学实践是否有积极的作用？（）

A很有意义，既能锻炼又能积累经验B还好吧，没有什么很大的感觉 C没有什么意义，只是出于一种形式D能对社会产生切实利益E其他 15您认为现在的践对您以后的就业会产生什么影响？（）

A会有很大的帮助B、或多或少会有帮助的C、给我造成了阴影和压力D、其他 16您参加社会实践，你会选择与所学专业有怎样关系的实践内容？（）

A、密切相关

B、不相关

C、自己感兴趣的 D、自己擅长的 E、没特别要求 17您认为大学生参加社会实践面临的困难是什么？（）

A联系实践单位B确定实践项目、C组织实践团队D资金投入不足 E政策保证不了 F其他 18您觉得当下大学生实践面临什么问题？（）

A没有预期想要的结果B、时间太短，无法进入真正的角色C、一味追求媒体效应，不务实 D、组织管理有待提高 E、选题太空泛，操作性不强 F、其他

19您觉得参加社会实践后，是否真的锻炼到了自己？

（）

A是 B不是

20您觉得参加社会实践后，是否达到你预期的效果了？（）

A达到了，但是效果不明显B、达到了，效果也很明显C、没有达到

21有时候在实践过程中，所在的实践单位不给予支持，您觉得是什么原因？（）

A领导认为我们是学生，不会创造太多的成绩B、认为大学生出来做实践活动纯属是展示自己 C、认为实践活动不会太久，没有必要给予太多支持D、其他 22您每次做完社会实践单位对您的评价是？（）

A很好，觉得大学生素质很高

B还好，就是时间很短

C一般，觉得大学生没有吃苦耐劳的精神 D不好，觉得没有什么社会经验

我院大学生年社会实践情况调查问卷 第3篇

摘 要：本文基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据，从多层次、多角度了解网络对大学生学习与生活的影响。调查结果显示：网络在丰富学生文化生活与交流形式的同时，仍需进一步制定与出台相应的法律规范，确保大学生合理有效地使用网络，促进其综合能力的提高。

关键词：大学生问卷调查网络使用

中图分类号：G40-057 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2009）09-0026-03

二十一世纪是信息技术飞速发展的世纪，作为信息交流的主要工具——互联网已在人们的日常生活中发挥着重要作用。据2008年1月中国互联网络信息中心统计报告显示，截至2007年12月，全国的网民总数已达2.1亿人，年增长率达到53.3%。[1] 其中，40岁以下的占88.4%，18~24岁的占31.8%，大专以上（含大专）学历的网络用户占36.2%。可见，大学生仍是上网用户的主流，网络已逐渐融入学生的学习生活中。然而，当代大学生情感活跃，追求刺激，喜欢娱乐，自我控制能力较弱，世界观不稳定，极易沉迷于网络之中。[2] 因此，充分发挥网络优势，积极倡导在校大学生合理使用网络，已成为许多教育工作者关注与重视的问题之一。

一、调查方法

1.调查对象

在校本科生与研究生，共发放书面调查问卷500份，采用随机抽样的方法选取调查对象。

2.资料的收集整理

调查问卷由15个问题组成，分4个部分。第1部分是被调查者对电脑的使用情况，如对电脑拥有所持态度、基本操作技能与故障解决能力等；第2部分是上网基本状况，如每周上网时间、上网场所与上网费用等；第3部分是上网目的与内容，如上网经常行为、关注热点问题与对性格的影响程度等；第4部分是网络道德，主要调查在校大学生对网络道德的认识与网络行为的看法等。调查问卷中的问题均以选择题的形式供被调查者选取。问卷的发放与回收由校大学生党员示范团第七党员示范队的同学协助完成。在发放的500份调查问卷中，共收回497份，其中491份

为有效问卷，有效回收率达98.2%。问卷结果由党员示范队成员核查、整理，然后进行系统分析。

二、调查结果

1.电脑使用

调查显示，与9.1%的被调查者不支持大学生拥有电脑相比，64.4%的受访者对大学生拥有电脑呈支持态度，可见多数大学生对拥有电脑表示支持；关于电脑基本操作水平（如Windows基本操作，OA软件使用等），有24.2%的学生操作熟练，60.7%的学生电脑操作水平较熟练，说明多数大学生能使用电脑进行基本操作；在能否自己解决一些软硬件问题上，有8.1%的同学认为完全没问题，41.5%的同学基本上能自己解决，38.1%的被调查对象表示能解决一些简单的软、硬件问题，6.5%的则完全不懂。结果表明，电脑与网络知识在大学生当中已基本普及，学校可根据学生的实际需要，适当增加电脑软硬件知识与网络操作技能知识的培训教学，进一步提高当代大学生的电脑水平。

2.上网状况

通过对大学生每周上网时间（表1）与上网消费情况（表2）的调查分析，结果体现，网络已成为大学生学习、娱乐与交流等方面的重要工具。多数受访者对网络无明显的依赖，能适时适度上网，保持良好的学习与生活状态。

在对大学生主要上网地点的调查（表3）中，多数被调查者选择在家中（34.6%）和寝室（26.5%）上网，同时也有23.8%的大学生选择校外网吧。通过对受访者的了解，我们发现多数大学生反映寝室、学校机房与校图书馆的网速慢，这可能就是直接影响大学生在校上网的主要原因，表明学校还需进一步完善校内的网络设施，满足在校学生的上网需求。

3.上网目的

在对大学生上网经常行为的分析（表４）中，前九类网络应用的使用率按高低排序依次是：娱乐休闲＞电子邮件＞查阅资料＞交友聊天＞资源下载＞信息搜索＞新闻浏览＞电子商务＞博客更新。从数据中可以看出，有51.1%的被调查学生认为，利用电脑网络的主要用途是学习与查阅资料，同时，也有64.6%的学生认为利用电脑网络的另一主要方面是娱乐。

对大学生关注热点问题的调查（表5），按高低排序依次是：社会问题＞政治问题＞就业考研＞校园生活＞情感问题，可见当代大学生关心时事，了解政治，希望通过网络了解更多的社会与政治问题，具有较强的责任意识，对自己的未来发展有明确方向。

4.网络道德

调查结果显示，大学生在网上聊天时，有49.7%的学生偶尔使用过不文明的语言或符号，从未使用过的学生占39.3%；在与传统的道德和法律规范相比，有56.5%的学生觉得网络是不健全的，需出台与现实社会相适应的规范，36.3%的学生认为网络是虚拟的，需进一步加以完善；从中可知，多数学生对网络行为能理智对待，对网络道德有较清楚的认识，认为网络行为应遵循基本的道德规范，仍需一定的法律规范加以制约，积极倡导网络文明。

部分研究在论述网络与人际交往的关系时，往往提到网络依赖会影响到正常的人际交往。为此我们对于网络对大学生学习生活的影响程度进行了比较，结果显示（表6），网络对大学生的学习与生活利大于弊，并不影响大学生的社交能力。因此，网络存在并不会改变人与人之间的正常交往，合理使用网络能进一步拓宽大学生对外交流与沟通的方式，增强其性格锻炼，促进健康性格的培养。

三、调查总结

通过以上调查结果的呈现与分析，我们觉得有必要通过以下几种方式，完善网络功能，真正体现网络价值。

1.占领网络阵地，做好大学生的思想政治工作

大学生是整个青年群体的佼佼者，担负着传承文明，建设社会主义，实现国家和社会现代化的重任。[3] 因此，应重视网络对大学生思想政治工作的挑战及其带来的困惑，设法做好网络条件下的大学生思想政治工作。对此，学校可运用技术手段从源头上净化网络，为大学生思想政治工作提供一个健康的网络环境；同时，进一步加强素质教育，通过疏导性的思想政治教育和网络伦理教育，促使大学生自觉树立网络自律意识，遵守网络道德，树立正确的网络观，培养和提高大学生网民对有害信息自觉抵制的意识和能力，形成积极向上的网络风气，营造安定的校园氛围。

2.建立完整的网络管理体制，加强网络宣传力度

为引导在校大学生合理、正确使用网络，除应加强学校的网络管理体制的建设外，学校还可在全校范围内开展面向学生的网络安全教育宣传活动，不定期举办网络知识讲座，同时也可通过举办诸如装机DIY、网页制作大赛与网络知识竞赛等形式多样的活动，让广大学生在活动中增强对网络道德、网络安全与网络法规等方面的认识，杜绝“黑客”现象，抵制不良的网络行为。

3.逐步完善网络设施，加强校园网络建设

对于学生反映较多的网速过慢与机房电脑配置不足等方面问题，学校可根据实际情况，进一步改善学校机房与图书馆的网络设施，更新网络设备，提高校内网速。采取相应措施，尽量减少学生到校外网吧上网，这样不仅便于对学生日常生活的管理，同时也能大大降低网络对学生造成的负面影响，更有利于维持高校正常的教学与管理秩序，防止学生因外出上网而引发的诸多不稳定因素，构建和谐校园。

4.合理引导大学生正确上网，提升网络价值

互联网在提供给网络用户海量信息的同时，网络游戏、网络影视与网络音乐等的出现更大大扩充了网络功能。据调查，目前中国网民中网络游戏使用率是59.3%，网络影视的观看比例更达到76.9%，这一比例已远远高于56.5%的电子邮件使用率。因此，作为学生管理部门的高校不能只是强制封堵，而应在日常学生管理中，逐步加强网络学习功能的宣传，对具有较强网络依赖、沉迷于网络游戏的学生可采取宣传教育与心理咨询等方式，让其从网络的虚拟世界中走出来，充分利用网络，体现自我价值。

通过此次开展的在校大学生网络使用情况的问卷调查，我们看到：网络在改变大学生学习与交流方式的同时，也不可避免地产生一些不良的负面影响。[4] 因此，只有逐步深入了解在校大学生当前的网络现状，认真研究网络对大学生的行为特点和身心健康的影响，引导他们合理、科学地使用网络，才能促进青年大学生的健康成长。

参考文献：

[1]中国互联网络发展状况统计报告,2008.1

[2]江燕.网络环境下高校学生拥护的心理因素及其调控[J].中南民族学院学报(人文社会科学版),2004(1):125

[3]韦文广.大学生网络思想政治工作探析[J].广西右江民族师专学报，2004（4）.

我院大学生年社会实践情况调查问卷 第4篇

您好：

首先感谢您抽出宝贵时间参与我们的调查。我们研究小组希望通过这份问卷了解华师大学生的社会实践情况，以期我们的调查结果能为同学们的社会实践提供有效的建议，请您认真回答下面的问题，您的回答将会给我们很大的帮助。再次感谢！O(∩_∩)O

研究小组全体成员

1、您的基本情况：

性别：女年级：大一专业：小教户籍：湖南A：农村B：城镇

2、您是否参加过社会实践？A

A：是（请跳到第6题继续回答）B：否（请回答完第8题后停止）

3、没有参加社会实践的原因是：

A：对自己没多大帮助B：觉得是浪费时间C：个人性格影响D：其他

4、您准备从什么时候开始参加社会实践？

A：一年内B：两年内C：三年内D：在校期间都没打算参加

5、您觉得周围参加了社会实践的同学能力是否得到提高？

A：总体上都得到了提高B：只在某一两方面得到提高

C：基本没有改变D：没有改变甚至在某些方面能力降低了

6、您对大学生参与社会实践持什么看法A

A：有必要，应尽量多参与B：无所谓C：不应该花时间去做D：其它

7、您觉得大学生进行社会实践会遇到什么困难？ [多选题]AD

A：实践单位联系与协调B：需要资金投入C：实践时间的要求D：组建实践团队E：社会、法律等保障不够F：家庭不支持G：其他

8、您觉得参加社会实践对大学生有什么影响？ [多选题]ABCD

A：提高专业知识和动手能力B：接触真实社会，认清现实C：勤工俭学，逐渐自立D：减少玩游戏等浪费时间现象 E：占用学习时间F：降低学习成绩G：其他

9、您参加过的社会实践类型主要是：（多选题）AC

A：兼职B：家教C：义工或义教D：其他

10、您参加社会实践的主要目的是：ABC

A：赚取生活费 B：接触社会，积累工作经验 C：充实和提高自己D：其它

11、目前为止您参加社会实践的时间大概持续了多久？B

A：一个月（含）以内B：一至三个月（含）C：三至六个月（含）D：半年以上

12、您觉得参加社会实践是否达到了您满意的效果？C

A：达到了，很满意B：基本达到，满意C：小部分达到，不太满意D：根本没达到

13、以后您是否还有计划继续参加社会实践呢？A

A：有，但要换一种类型B：有，继续现在的社会实践C：没有D：不确定

14、您根据您参加社会实践的经验，有什么对其他未参加实践的同学的建议吗？

学习和实践要兼顾

我院大学生年社会实践情况调查问卷 第5篇

校园大学生社会实践情况调查问卷表

很多人说大学校园是一个象牙塔，但随着时代的发展，我们也越来越多的接触社会，参加社会实践就是一个很好的途径。为了更好的促进社会实践的作用，我们将做一份有关大学本科生和研究生社会实践情况的调查，希望能从您那里获得宝贵的资料。谢谢您的参与！

1.您的信息：（）本科生or（）研究生性别___年级____学院________

2.您对大学生参与社会实践的必要性怎么看？

A.很有必要B.有必要，最好能参加C.一般，可以参加D.没有必要

3.您在参与社会实践中，是由于主动选择还是因为学院或学校的规定而被动参加？

A.基本都是主动选择B.大多是主动选择C.大多是被动选择D.都是被动选择

4.以下社会实践类型您参加过哪些：

A.兼职B.实习C.勤工俭学D.公益E.支教F.“三进三从”类 G.其他社会工作__________________________________________________

5.在以上的实践内容中，您一共参加过几次（若多次参加相同实践算为一次）？

A.1-2次B.3-4次C.5-6次D.6次以上F.没有参加

6.您参加实践的时间主要是？

A.暑假B.寒假C.周末D.平时F.没有参加

7.您觉得参加实践的目的是什么？

A.经济目的B.为了锻炼自己C.更好的服务其他人D.增加以后的简历内容E.没有其他事情可做F.为了丰富大学生活G.感兴趣H.其他______________________

8.实践中您对工资看重程度如何？

A.无所谓B.一般，有更好C.最好要有D.一定要有

9.在您进行社会实践中，您认为是否能达到最初的目的？

A.都能达到B.基本能达到C.有些能达到D.基本不能达到

10.您认为社会实践对您的作用如何？

A.对学习生活等作用很大B.作用明显C.有些作用D.作用不大

11.您在选择实践的时候是否会看与自己所学专业的关联度？

A.比较看重，一般选择与本专业相关B.会注意，一般有机会选择与本专业相关的内容则优先选择C.不太看重，由自己的兴趣决定D.不看重，有什么就参与什么

12.您认为中国大学生的社会实践内容是否丰富？您觉得可以增加哪些？

A.很丰富B.比较丰富C.一般D.很少

增加：____________________________________________________________

13.你对所处的环境中社会实践的不足处怎么看？

A.实践内容不丰富B.实践内容缺乏新意C.实践时间安排不合理D.实践名额较少E.宣传力度存在问题F.有些社会实践没有什么作用G.其他______________________

附加问：谈谈您对社会实践的看法________________________________________ _____________________________________________________________________

我院大学生年社会实践情况调查问卷 第6篇

您好！现在大学生越来越急迫的想了解当今社会的情况，有很多同学回利用假期进行必要的社会实践，同时假假社会实践是同学们选择的主流，同学们利用那宝贵的假期锻炼自己，改造自己，为自己将来的就业取得宝贵的财富！

因此，我们对大学生暑假社会实践进行社会调查。我们诚恳地希望您的支持和配合，请根据自己的实际情况，如实、独立的回答有关问题。占用了您宝贵的时间，向您致以深切的谢意！

1.您现在是几年级？()

A.大一B.大二C.大三

2.您参加社会实践活动的初衷是？（）

A.锻炼自己，争抢工作能力B.赚钱C.减轻家庭负担D.完成学校任务

3.若您参加社会实践活动您会做多长时间？（）

A.一周B.半个月C.一个月D.一个暑期

4.您对大学生社会实践活动的看法是？（）

A.有必要B.无所谓C.不感兴趣D.愿意尝试

5.若您参加社会实践活动您会以何种方式？（）

A.单独B.组织团队C.和亲友D.和同学

6.您认为大学生进行社会实践，最应该去哪些地方？

A.学校机关B.企业单位C.服务行业D.其他

7.您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法？（）

A.值得肯定，但不会尝试B.有机会就试C.反对D.无所谓

8.在参加社会实践活动之前您会有哪些准备？（）

A.心理B.理论C.人际D.其他

9.您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（）

A.专业B.学校C.个人能力 D.其它

10.如果您参加了社会实践活动，但发现它不适合您，您会？（）

A.坚持到结束B.立刻请辞回家C.换一份

11.如果您参加社会实践活动，您会选择？（）

A.家乡B.学校C.外地D.无所谓

12.如果让您选择社会实践活动，您会？（）

A.与专业对口的B.临时工C.选择锻炼能力的D.其他

13.您认为参加社会实践活动的困难在于？（）

A.联系单位B.确立项目C.组织团队D.政策保障