木偶奇遇记的读后心得550字

木偶奇遇记的读后心得550字（精选13篇）

木偶奇遇记的读后心得550字 第1篇

最近我读了一本很有意义的书----《木偶奇遇记》，里边的故事情节曲折生动，象一块磁铁把我深深的吸引住了，使我一口气就读完了它。

这书主要讲述的是一个用一段会说话的木头做成的小木偶皮诺曹的故事，皮诺曹是一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的人。他的鼻子有个特点，只要一说谎，鼻子就会变长，有次他骗了一个仙女，他的鼻子呼的一下就变的好长好长。

他还卖掉书本去买看马戏的票，结果把演出给搞杂了，被老板给关了起来，被放出来后又被独眼猫和拐脚狐所骗走了钱财，受了很多苦，后来又变成了驴子，为了逃脱追杀而跳入大海，又被鲸鱼吸了肚子，而皮诺曹在那里遇到了他的爸爸，父子俩经过努力终于逃了出来，而在此时，皮诺曹也变成了一个真正的小男孩。

我很喜欢这本书，也从书中明白了做人要诚实的道理。看完这本书，想想自己以前所做的事好后悔。

记得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我们玩的好开心，轮到我躲藏时，我躲到了电脑桌下，妹妹来找我一下就看到了，我们哈哈大笑，当我得意忘形的从桌子下爬出来时一不小心把妈妈放在桌子上的一个瓷器娃娃打碎了。看着地上的碎片我惊呆了，我和妹妹赶紧清理干净，晚上妈妈发现瓷器娃娃不见了就问了我。当时我好害怕，怕妈妈骂我，就轻轻说了不知道。后来妈妈在垃圾桶里看到了娃娃的碎片知道怎么回事了。妈妈没有骂我，只是语重心长的对我说：“做人要诚实。”现在我终于理解妈妈说的话了。

这本书就象一面镜子，我从皮诺曹的身上看到了我的许多缺点，我今后一定要改正，做一个真正的男孩。

……

木偶奇遇记的读后心得550字 第2篇

匹诺曹原先是个普普通通的木偶，后来在他经历了许许多多事情之后，变身为一个真正的孩子。故事中有很多篇章让我记忆犹新。

其中，我印象最深刻的是第十七章。在这一章节里，匹诺曹生病发高烧了，仙女和小兔子们都让他喝药水。匹诺曹觉得太苦，不愿意喝。于是大家说，如果你喝了药水，就奖励你子弹糖吃。可匹诺曹仍旧不愿意喝。最后小兔子故意吓唬他说，生病的时候不好好配合吃药，你就会越来越严重，甚至……。小兔子话还没说完，匹诺曹就吓得一把抢过药水喝了下去。每当我读到这里的时候，我就感觉自己就是被吓唬的匹诺曹。看见药水就呕吐，但只要妈妈一吓唬我，我就一股脑的喝了，妈妈说我很怕死，哈哈我相似的经历。看的时候我好像看到了自己，忍不住笑出声来。

还有第三十七章我也很喜欢。匹诺曹很孝顺他的爸爸。他每天天不亮就去摇轱辘，把赢得的牛奶给爸爸喝。但是他还觉得不够，于是他又去卖编草篮和草筐，把赚来的钱全部花在爸爸身上。后来爸爸越来越年老了，为了让爸爸可以在坐着晒太阳，匹诺曹动手做了一辆座椅车。爸爸高兴极了，他还变得爱学习，他向邻居借了一本书，每天晚上坚持阅读，没有笔，他就用树枝当笔。没有墨汁，他就用樱桃汁当墨汁。

就这样，匹诺曹一天天的努力着，坚持着。终于有一天起床，匹诺曹发现自己变成了一个真正的孩子。他惊讶的不敢相信。

音乐学文献读后的心得体会 第3篇

一、对音乐的感悟,从“听”开始

如果说眼睛是心灵的窗口,那么耳朵就是心灵的钥匙。与人交流时,我们要学会倾听,在欣赏音乐时,我们要学会聆听,只有懂得去聆听音乐美的人,才能够从中获得音乐的感悟。音乐心理学中有一种现象被称为“同构联觉”。这种联觉现象表现为,来自一种感官的刺激可以引起其他感觉器官的感受。比如听觉上的音高可能会引起你情绪上的波动。当你在听一个大三和弦时,色彩上可能会觉得像红色,因为它会给你一种很明亮的感觉;而小三和弦则是一种阴暗的感觉,可能更像色彩里面的灰色。当你在听一首作品时,低音声部的大和弦可能制造了一种运动笨拙、情绪压抑的氛围,而高音声部时而舒缓的旋律则让人们心理感到轻松。这种从听觉上对情感、心理上的触碰,是我们打开音乐大门的重要环节。那么要想对音乐有所感悟,我认为还有重要的一点就是要在音响上对听到的信息进行反复的循环,这也被称作“音响反复刺激”现象。首先,我先举一个比较通俗的例子,我们在听流行歌曲的时候,听第一遍大概只能了解这个歌曲的曲调,但是听了几遍以后,你就可以自己哼唱曲调和歌词,这就是听的作用。流行音乐也归属于音乐的一部分,因此对于音乐来说,这种音响上的刺激更会激发人们对音乐的感悟,从而提升对音乐的兴趣。其实对于任何一首作品,当你听第一遍时可能完全没有头绪,只有凭空的一种感觉,觉得好听亦或不符合自己的音乐审美品味,能听到的除了主要的旋律织体和绵延不绝的伴奏声外,其他的感悟可能只是零星半点。但是当你在反复听几遍以后,你可以从中感觉出这首作品在情绪上是阴郁还是欢快、哪里低落哪里上扬,他们都是怎么表现出来的,是通过强弱对比还是通过节奏速度的变化来表现,这些我们都可以通过反复的听来提高感悟音乐的能力。其次,我们可以在听觉上通过不同的音响效果感知音乐所要表现的情景。从西方音乐来说,古典主义时期贝多芬的《田园交响曲》第二乐章,我们不看作品的名称,也可以通过不同管乐器的演奏,联想到鸟鸣声,从而感受到作曲家是在描绘一幅鸟语花香的春天的景象。而这样的感觉,也是需要我们仔细反复的去听才可以体会到的。在中国作品中,瞎子阿炳的二泉映月在听觉上能够很直接的让人有一种凄凉的感觉,而该作品也正是阿炳苦难生活的真实写照。当然,对于相同的一部作品,不同的知识底蕴、不同的心态下,理解的深度也会不同。周海宏说过:“音乐是人类最自由、最能够直接唤起情感体验的艺术,它让我们激动、让我们兴奋、让我们伤感、让我们无言。还是让我们从听开始吧。”

二、理解音乐的内容,从音乐表现入手

要想了解音乐的内容,我认为很重要的一点就是要了解音乐能够表现什么。首先,在我看来,音乐可以表现人们的现实生活。音乐作为一门艺术,它产生的根源主要来自于现实生活。人们将自己在现实生活中的感受,通过音乐表达出来。如传统音乐中的劳动号子,就源于劳动人民的生活。人们为了协调统一劳动动作,在劳作时用近似呐喊的曲调来使大家的劳动动作保持一致。而劳动号子,也真切的反映出人们劳动时干劲十足的场面。再者,音乐可以表现人的情感世界。如贝多芬,他一生命运坎坷,但他并没有向命运屈服,而是顽强的与之作斗争,他创作的“命运”《第五交响曲》,主题动机贯穿于整个乐章中,给人以不同的情感体验,他将感情注入到音乐之中,通过音乐作为桥梁展现出来,而这也正是音乐表现感情的完美体现。亚里士多德把音乐与人的感情生活联系起来,认为乐调能反映愤怒和温和、勇敢和节制以及一切互相对立的品质和其他的性情。从这可以看出,音乐的表现是将作曲家的喜怒哀乐通过声音的媒介传达出来。早在《乐记》中就已经提出“凡音之起,由人心生也”,就是说音乐的开始,都是由人的内心所产生的。音乐可以通过不同的声音,表达出人们内心的思想感情。人们将自己生活中的所思所想融入到音乐中,赋予音乐以生动的艺术表现。因此,要想理解音乐的内容,首先要从音乐的表现入手,弄清楚音乐在表现什么,是情感体验还是现实生活,只有弄清楚这些问题才能够更好地理解音乐的内容。

走进音乐也许只需要一步,但是如果你认为听过几首不同时期的作品就算是懂音乐了,那你和音乐的距离应该只会止步不前。如果你热爱音乐,就试着真正去理解这门艺术吧。

摘要：本文以读书笔记的方式,阐述了自己对于音乐学中部分概念的理解。文章主要分为两个部分,第一部分是说对音乐的感悟,从“听”开始。这里着重强调了“听”对理解音乐、感悟音乐的重要性。第二部分是说理解音乐的内容,从音乐表现入手。这里主要通过音乐可以表现人们的现实生活、音乐可以表现人的情感世界等方面来做具体阐述。

木偶奇遇记的读后心得550字 第4篇

暑假里我看了很多新书，其中最感兴趣的是《木偶奇偶记》。

《木偶奇偶记》主要讲了一位想要一个男孩的老爷爷做了一个木偶，老爷爷给它取名皮若乔。老爷爷睡觉前许了个愿，希望皮若乔变成真正的小男孩。一个美丽动人的仙女实现了老爷爷的愿望，木偶皮若乔变成了一个男孩。但仙女说要变成真正的男孩要分清是非对错，皮若乔经历了种.种磨难，最后终于改掉了说谎的坏毛病，变成了一个诚实的、真正的小男孩。

读了这本书我有很多感想，首先我们要做个诚实的孩子，不能撒谎。在书中皮若乔因为说谎被仙女惩罚了，长了长鼻子，皮若乔说他再也不说谎话了，最后仙女原谅了他。尽管在实现生活中我们说谎不会像皮若乔一样长出长鼻子，但说谎是欺骗别人，是可耻的。经常说谎的孩子大家都会讨厌，时间长了没人相信你，没人愿意和你交朋友，你将变得很孤独。所以我们也要向皮若乔一样，改掉说谎的毛病，做一个诚实守信的好孩子。

其次是不要被诱惑，书中的皮若乔就是因为被两个坏人骗去当马戏团的演员，两个坏人说这样会挣到很多的钱，他就轻意相信了，然后他就被马戏团长抓到笼子里了。这件事告诉我们不能轻易相信陌生人，更不能被一些自己喜欢的东西诱惑。“天上没有掉下来的馅饼”，平时我们不管做什么事都要认真思考、仔细观察，才能不被这样的坏人欺骗和诱惑。

还有就是连木偶都想做一个真正的男孩，所以我们更应该做一个好孩子。记得有一次上科学课，老师让我们上自习。有一个同学一直说话，我们班长说了他好几遍，他就是不听。下次我要给他讲讲《木偶奇遇记》这个故事，相信对他一定会有启发的。

读《木偶奇偶记》真是受益匪浅啊!

《木偶奇遇记》读书笔记二

这是一部风趣幽默，含有深刻道理的经典作品——《木偶奇遇记》。讲述了一位名叫皮帕诺的仁慈木匠偶然得到了一个会哭会笑会说话的奇特木头，并将它做成了一个活灵活现的小木偶，取名：皮诺曹。皮诺曹是个聪明过人、善于学习的好孩子。但由于他太过于纯真，几次被骗子戏弄，还结交狐朋狗友，逃学······渐渐，在这样的气氛的渲染下，好孩子皮诺曹变成了坏孩子皮诺曹。就在皮诺曹变得作恶多端、无药可救的时候，皮诺曹的救星——乐于助人的仙女在紧急关头帮助了皮诺曹，但皮诺曹还是屡教不改······这部作品内容一波三折，语言诙谐风趣，人物栩栩如生，为这部经典之作嵌上了精美的框边。

这部作品主人公皮诺曹刚开始耽于享乐，对于错误屡教不改，通过仙女和爸爸的帮助，经历重重考验，改过自新，终于天从人愿，变成了一个真正的好孩子!

看了《木偶奇遇记》，我懂得了：在我们漫长的成长历程中，难免会遇到一些坎坷挫折，犯一些错误，关键的是勇于承认错误，敢于改过自新，这才是一个真正的好孩子!

《木偶奇遇记》读书笔记三

假期里，我读了一本有趣的书——《木偶奇遇记》这本书曲折生动，深深教育了我，让我十分感动。

《木偶奇遇记》这本书生动地讲述了一个小木偶被赋予了生命，所以被老木匠当成了自己的孩子，给他取名叫做皮诺曹。为了让皮诺曹上学，老木匠卖掉心爱的上衣。可是，皮诺曹很贪玩，从来没有好好学习过。终于，在皮诺曹经过一次次奇遇之后，认识了自己的错误，变成了一个诚实、守信、有责任心的人。最终，皮诺曹成为了一个真正的小孩子。

看完这本书我非常感动，“金无足赤，人无完人。”这句话正好对上了这本书，希望大家都能做个知错就改的好孩子，别做做错了事不愿意承认的坏孩子。

《木偶奇遇记》读书笔记四

放假这几天，我读了一本十分有趣的童话书——《木偶奇遇记》。主人公的名字叫匹诺曹。

他很调皮。为了看戏，他把用爸爸的皮外套换来的识字本给卖掉，作为门票。匹诺曹啊!你难道不知道你爸爸正在受冻吗?

看到一半，觉得他又好又不好。好是他拥有5枚金币时，就想给爸爸买件外套。不好是他听信坏狐狸和猫的话，以为种金币真的可以种出很多来，结果被骗走了金币。匹诺曹，我知道你很爱自己的爸爸，但你能相信世界上有不劳而获的金币吗?

等读完这本书时，我觉得匹诺曹是一个心地善良、富有同情心的孩子。看见爸爸掉下海了，马上跳下海去救爸爸;为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶，甘愿每天提两百桶水换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病，他放弃了买新衣新帽，学会了编筐织席。是的，他变好了，他变成了一个真正的男孩子，当他变了模样时，说：“瞧，我以前那样，太可笑了!”

这篇童话太有意思了!你们可能会像我一样，一开始讥笑他是个木偶，后来会因为他变成了一个真正的、勇敢的、智慧的男孩子而高兴!

《木偶奇遇记》读书笔记五

读了《木偶奇遇记》这本书后，我从中受到了深刻的教育和启发。

这本书主要说了：有一天，杰佩托得到一根木头，他把木头做成了一个木偶，名叫皮诺曹。刚做好，木偶皮诺曹就跑走了。跑着跑着肚子饿了，找不到东西吃，所以皮诺曹又跑回家中。吃饱饭之后，向杰佩托发誓：要去上学，结果只上了一天学，皮诺曹就厌烦了，它把书本卖掉，跑去玩了。途中遇上了歹徒，被仙女救了。然后又被捉去看鸡场，去“勤劳蜜蜂国”找到仙女，并去上学。又因贪玩变成驴子，最后又变化成原样。在鲨鱼肚里遇到了它的爸爸并一起逃走，经过这一系列的磨难之后，皮诺曹变成了真正的孩子。

从这个故事中我想到了三字经中的“玉不琢不成器，人不学不知义”这句话，人在成长中只有经历了坎坷和困难，才能不断提高本领，只有好好学习，才能从容应对生活中遇到的各种困难和挫折。

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木偶奇遇记的读后心得550字 第5篇

这本书每章开头的引子就是十四行诗花中的一环。刚好这本书一共有十四章，正好配上十四诗花环。

这个优美而又忧伤的故事的主人公是一只小脚丫，它的名字叫乌丢丢，它原本耍木偶戏的布袋爷爷的木偶。布袋爷爷在一次演出后回家时丢了一只小脚丫，那脚丫就是乌丢丢。它被残疾女孩珍儿捡到了。珍儿给它第二次生命。后来它因为惦记布袋爷爷，逃出去了。它遇到了老诗人吟老，它到了吟老家。吟老给了它第三次生命。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

后来吟老知道了乌丢丢的身世，而乌丢丢也惦挂珍儿和布袋爷爷。就和吟老去寻找布袋爷爷和珍儿。

他们在路上遇到许多趣事和伤心事。其中第八章《逆风的蝴蝶》最令我感动。一只彩色的蝴蝶为了见去年为它挡过雨蔷薇花，不惜冒生命危险。(因为当天不能见面那蔷薇花就会凋谢)但不幸的事发生了。在吟老想把它放到帽子里，不用逆飞时，一阵大风把它吹到了大海里。他被淹没了，它死了。但是，虽然他是了，可是它的灵魂还是继续寻找蔷薇花。这种精神真令我佩服。说起这只蝴，蝶我就想起小时候妈妈给我讲的一个小故事。是说：有依个人他一个快乐的家庭，但他们生活的很贫苦。有时候甚至吃不饱，穿不暖。有一天他到山上去建柴火是遇到了一个小伙子，他的脚受伤了。他把小伙子领到家里，让妻子悉心照料。因为小伙子的病，他的压力大了很多。但他都没有放弃医治小伙子。数月后小伙子康复了，他答应他一定会来报恩。十年后小伙子带着人到这人上山去找他，可惜没找到。经历千辛万苦后终于找到了。小伙子好穷人一样，立定一个目标后就一定要完成。

蝴蝶也一样，可被可恶的大风吹落大海了。

木偶奇遇记550字作文 第6篇

自从小木偶有了各种表情之后。他伤心的时候会哭，他开心的时候会笑，她难过的时候会露出沮丧的`神情……后来，老木匠给小木偶取了一个名字――匹诺曹。

有一天，小木偶想起来了，那一天小红狐狸抢了他的红书包，于是，她便去着小狐狸要回红书包。

一天，小木偶看到了小红狐狸背着他红书包，十分生气，他跑到小红狐狸那儿去，说：“哼哼，红狐狸，你把我的红书包还给我。”

“哟!这不是小木偶匹诺曹吗?怎么跑到了我这儿!有何贵干?对了，这个红书包是我的，你怎么可以说它是你的呢?”

“呵。你这是狡猾的狐狸。这个红书包明明就是我，不是你的，你快还给我，不然，我可就不客气。”

“不客气又能怎么的?你能干什么呢?还能揍我不成?”

等小红狐狸说完，匹诺曹拉住小红狐狸的衣服，把她揪住了起来，小红狐狸大叫起来：“救命呐!救命呐! 匹诺曹打人了，快来救救我!啊啊啊!”这个时候，上次把匹诺曹甩飞的那只大胖熊甩着警棍，耀武扬威的走了过来，他揪住匹诺曹：“怎么又是你?小东西，小小的年纪就知道抢劫了。”匹诺曹说道：“不，不是的，上次我只找有一种表情――那就是笑，小红狐狸知道我只会笑，所以就借此抢了我的小红书包。”小红狐狸又说：“不，那个小红书包是我的。”“你说谎。”“我没有说谎”“你说谎啊。”

这熊警官发话了：“匹诺曹，跟我去所里一趟”“我不要，我又没有犯错误。”熊警官不吃那套，把匹诺曹带走了，小红狐狸一边发笑，一边说：“哈哈。真是一只笨熊!”这时，红狐狸的手已经被手铐铐住了，旁边站着熊警官和匹诺曹。

木偶奇遇记的读后心得550字 第7篇

乌丢丢的人生是一波三折的。布袋爷爷给了“他”生命，又把他弄丢了;珍儿把她带回了家，给了他一个身体;乌丢丢自己又跑到了吟老家，认识了诗篓子、可可七姐妹……

在吟老家，乌丢丢知道了爱，所以和吟老踏上了寻找亲人的漫漫长路……

在一个暴风的天气，一只蝴蝶和吟老一路同行，好几次吟老想把蝴蝶保护在帽子中，可蝴蝶说“我觉得应该我自己飞行。”突然一阵大风把弱小的蝴蝶投入了波浪惊天的河中，蝴蝶消失在水中了。因为要兑现爱的诺言，蝴蝶的灵魂去了它生前想去却没有去到的地方。

风平浪静后，乌丢丢他们在森林中看见了一群开的蘑菇人去找一颗善良的心。路上，蘑菇人为了伞下的小生命，被无情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片惊呆了，他默默地捡了几块大的，可是怎么也并不成一个完整的蘑菇人呢。小蚂蚁把他们埋了。一场细雨之后，蘑菇人又从地中钻了出来，可是他们有了一颗心，爱永远保存在他们的心中。

经过长途跋涉，乌丢丢找到了布袋爷爷家，得知布袋爷爷丢了乌丢丢，两眼望穿，病故了。乌丢丢很失落、伤感。

离开了口袋村，满怀期待的乌丢丢去找珍儿，看见珍儿学校火起，因为救珍儿，被烧没了身体，但是善良的心依然砰砰地跳着。

深夜中，乌丢丢一点点地把自己的脚给了珍儿。这爱的回报，让珍儿又能跑能跳了。

木偶奇遇记的读后心得550字 第8篇

这本书的主人公的故事充满了幻想：能变大变小的身体、组成王国的扑克牌;能穿入的镜子世界、使人忘记名字的的小树林……这一切都是那么神奇。爱丽丝是一个善良可爱的女孩，只不过她有可能不大聪明，她常常会用错词，还闹出了很多笑话，但她有一颗纯洁的爱心，加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然纸上。

我觉得，做为一个儿童，一个少年，就要像爱丽丝一样天真，少年时代虽然不能总是傻笑，但也要有点少年的天真无邪，那么“成人化”会让人看得不顺眼，毕竟我们才12岁。

在幼儿园，有个同学叫“大豆”，在中班的一天，他戴着红领巾，还别上了“三条杠”，同学们都很佩服，，不过，同学们都不想和“大豆”做朋友，因为同学们认为他是一个高不可及的人物，是不可能和我们这些小人物在一起的，所以“大豆”很孤独。

木偶奇遇记的读后心得550字 第9篇

爱丽丝漫游奇境记的作者是刘易斯.卡罗尔(1832-1898)，他是英国的数学家和逻辑学家，出生于英国柴郡一个乡间牧师的家庭，1850年被牛津大学基督录取，因其数学成绩优异，1854年毕业时，留校做数学讲师，直到1891年退休。卡罗尔是一位生性腼腆患有口吃病、不善与人交往的数学家。他多才多艺，兴趣广泛。在小说、诗歌、逻辑等方面都有很深的造诣。他创作的爱丽丝镜中漫游记和爱丽丝漫游奇境记和伊索寓言、水孩子、木偶奇遇记、格列佛游记等名著一样，成为世界儿童文学史上的里程碑之一。

爱丽丝漫游奇境记通过主角爱丽丝的梦境，为读者展现出一个新奇怪异，引人入胜的童话世界，故事想象丰富，充满离奇的情节，但并非荒诞不经令读者兴趣盎然，优秀教师在创作时仍童心未泯，在故事中倾注纯真的感情，把主角爱丽丝描摹得活泼可爱，天直率直，全书通过爱丽丝一个梦把荒诞离奇的想象和真实合理的常识巧妙地交织在一起，既体现了儿童心理，又影射了世态人情，处处妙趣横生。100多年过去了，爱丽丝漫游奇境记依然魅力四射。

《论语心得》读后感550字 第10篇

快乐的生活，到底怎样才算快乐?又怎样才能快乐的生活呢?《论语心得》对此有所诠释。

《论语心得》是一本根据于丹在《百家讲坛》中的演讲所写的书，它主要讲了于丹从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观，从独特的个性视??角出发来解读《论语》。

在读了《论语心得》之后，我知道了《论语》的真谛：如何才能过上我们心灵所需的那种快乐生活。

要过上快乐的日子，就必须做一个有意义的人。于丹在《论语心得》中讲到：一个有意义的人，要做到精神富足、心理健康、积极生活、与他人和睦相处，爱岗敬业、安于本职、献于社会。同时，我们还要“修身”：外在能力完善，懂得变通，与时俱进，内在心灵完美富足。这是孔子对理想生活的总结，也被后人奉为理想的指南。

要做到这些主要是要有一颗淡泊宁静、与世无争的心。可我们从一出生就开始与别人竞争，少时就已争得个鱼死网破，能保持一颗纯净的心就已不易，更何况要有世外高人般的淡泊呢?不过，只要一个人有心，每天修生养性，在不久的.将来，他就会成为一个真君子!

奇遇作文550字 第11篇

篮球是我的最爱，可不，今晚我又下楼去piay basketball了，可是老天不做美，今晚出奇的热，把我的心情都搅糟了，可不，命中率降低了不少，好不容易挨到九点回家喽! 我快步冲向家中，没想到，天空突然闪过一道蓝光，我猛一抬头，却发现天上什么都没有，就连星星也躲着不愿见我，我以为是幻觉，，又接着向前走。与此同时又是一道蓝光，我吓了一跳，快步向家里走去，却惊奇的发现我竟在原地踏步，难道我中了火影忍者中的定身术，赶忙跑回公园，想找几个人壮壮胆，哪知后面也似乎出现一道无形的墙壁，这到底是怎么了? 又是一道蓝光，终于看见了，不过不看不知道，一看吓一跳，竟是一个朔大的圆形飞碟，啊，不会吧!这世上难到真有外星人! 开始，他在我的头顶盘旋，随后慢了下来，不会吧，他们想要干什么，难道要劫持我，不会吧，难道要拿我做实验?由于少时接受过多的奥特曼的“知识”我一直认为外星人是坏东西,我甚至相信外星人会把人分解成原子,然后再把他们在飞船上重合,对他们进行实验的荒唐结论.“他们可千万别拿我开刀啊”.我心里想. 一道光柱直向我射来,我的身体不自由的向上飘去,就算我不停地挣扎,就算我不停地呼救,还是没有人能救我,就这样,怀着无限的恐惧,我被活活的吸上了去.(未完代序)

木偶奇遇记的读后心得550字 第12篇

忽然，小木偶听见一阵哭声。小木偶顺着哭声跑过去，他看见了一只小白兔，小木偶问小白兔：“你怎么啦?”小白兔哭泣着回答：“我的书包被小红狐抢了!”小木偶听了，安慰小白兔说：“不要紧，我帮你拿回来!”说完，小木偶便去找了熊警官。小木偶向熊警官说明了事情的经过，小木偶看见小木偶的表情十分坚定，不像是在说谎，就拿起小红狐手中的书包，还给了小木偶，小红狐却被熊警官扔出去好远。小木偶高兴地拿着书包，回到了小白兔的身边，把书包还给了小白兔，小白兔看见了她的书包，兴高采烈地对小木偶说：“谢谢你!我们做个朋友吧!”小木偶和小白兔快快乐乐地在街上走着。

小木偶和小白兔在街上走着走着，看见了一个在街上流浪的乞丐，小木偶过去问：“你的亲人呢?”乞丐伤心地回答：“我的爸爸妈妈把我抛弃了，小木头人，你能收留我吗?”小木偶觉得他十分可怜，就把他带回了老木匠的家。

这时，蓝鼻子小女巫来了，她说：“小木偶，你这颗善良的心感动了我，我要把你变成一个小男孩!”说完，蓝鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上点了一下，霎时，小木偶神奇地变成了一个小男孩。

木偶奇遇记的读后心得550字 第13篇

这时，它忽然想起了它的红背包，于是，它来到大街上，找到了熊警察，焦急地对它说：“是老木匠把我刻出来的，他看到我没有一点表情，于是就给了我一种笑的表情，小红狐就接着这一点抢走了我的背包，那可是老木匠送给我的呀!”小木偶说着留下了伤心的眼泪。熊警察找来了小红狐对它进行了教育，它让小红狐向小木偶道歉，小红狐对小木偶说：“对不起，我太喜欢你的红背包了，所以才抢走的。”小木偶原谅了它，它们成了好朋友。

小木偶背着背包，唱着歌继续往前走，它突然看见前面一只大灰狼抓着一只小兔子，那不是问自己脑袋痛的小兔子吗，它悄悄地拿出背包里的小锤子，慢慢地往前走，在靠近大灰狼时奔跑起来，愤怒的将锤子砸向大灰狼“啊!”的一声长叫，大灰狼扔下小兔子，跑掉了，小兔子说：“谢谢你，救了我，我们成为好朋友吧，你原来还是会愤怒、会生气的呀!”小木偶冲小兔子笑了笑，就告别了小兔子。小兔子说：“有空到我家来玩。”小木偶说：“我一定会去的。”

小木偶来到了马路边，看到了马路旁有一个老婆婆，那不正是说自己是撒谎的木头人的老婆婆吗?不过它还是焦急地飞快地跑过马路去扶着她过了马路，老婆婆过了马路，对小木偶说：“谢谢你，小木头人，你是一个好孩子。”小木偶说：“谢谢您的夸奖，再见!”

小女巫再次来到了小木偶身边，“小木偶，你做了许多好事，我现在可以把你变成一个真正的孩子了。”小木偶刚想说声谢谢，小女巫就不见了。