感恩教师话题作文六年级

感恩教师话题作文六年级（精选14篇）

感恩教师话题作文六年级 第1篇

六年级话题作文：感恩

爱，就像下雨时一把为我们遮雨的巨伞，不然我们受凉;爱，就像夏天的冰激凌送给我们凉爽;爱，就像冬天的太阳把温暖照耀在我们身上……而感恩就像父母的手套在冬天为他们带上;温暖的棉衣为他们披上。

我们要学会感恩，因为是父母给了我们生命，才能使我们看的繁花似锦的大自然;我们要学会感恩，因为是老师教会了我们做人的道理，使我们懂得如何去生活;我们要学会感恩，因为是警察叔叔教会我们拾金不昧的美好品质，使我们做一个有品质的人……

感恩很其实很简单，有时，帮父母做一件力所能及的家务事，或是为他们泡上一杯方便面，他们也会很感动;有时，只要在教师节为老师送上一朵花，或对他们说一声‘谢谢您，老师’他们也会很感动;有时，只要对警察叔叔说一声‘警察是一个十分伟大的职业，等我长大了，也要向您学习’他们就会很欣慰……

感恩，让我们从现在做起，从小事做起，也许，你就会有意想不到的收获。

感恩教师话题作文六年级 第2篇

您好!

每当我听到《感恩的心》这首歌，心中总有一种难以言说的感觉，让我心潮澎湃，久久不能平静。

是你们给了我生命，让我懂得了社会的温暖，人间的真情，。感谢你们对我的养育之恩。

感恩是发自内心的，你们为我倾注了心血和精力，而我又何曾记得你们的生日，体会你们的劳累，又是否察觉到你们那缕缕银丝，条条皱纹。感恩需要我用心去体会，去报答。

每天，但我还在睡梦中时却听到你们在声声呼唤我起床，一份热腾腾的早饭以放在桌子上，上学的时候总提醒我，路上小心，注意安全。放学时，远远的就看到一个身影在徘徊，那是你们在翘首期盼。你们整天为我担惊受怕，我却没曾想到去关心你们。

每当我陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时、沉迷于网吧飞快的敲击着熟悉的键盘时、在学校刷卡机上减少一个个数字而与同学们吃喝玩乐时、躲在教室的角落里欣赏小说时。我何曾想起你们面朝黄土背朝天那殷切的期盼、不曾忆起你们在炎炎烈日下流淌着汗水的额头、更不曾体会到你们为筹集学费东家借西家求的尴尬神情。而作为我只知道饭来张口、衣来伸手、自私自利，却忘了你们曾经的付出，忘记了那一声声叮嘱。

是啊，我们一天天长大，不再幼稚，不再天真。感谢你——我的父母，你们是那么的平凡，没有华丽的外表，却有一颗真诚的对待我的心，你们是那么的渺小，没有庞大的身躯，却是我最坚强的后盾。感谢你们，我要那最真诚的心去对待你们，不让你们感到孤独和失望。

谢谢你，我的爸爸妈妈!

此致

祝：

身体健康。

你们的儿子(女儿)

感恩教师话题作文六年级 第3篇

一、唤起记忆,积累生活

怎样让学生从关注小事开始积累自己的生活? 于是,我想到了 “ 六年之最”这个话题,我给学生充分的时间,引导他们尽可能地细细回味过去的六年中发生的令自己至今还能记忆的小事,用“ 最” 字开头将每件事用一句话表述出来。 第二天当我批阅学生的“ 六年之最”时,一个又一个的意外令我惊喜:我没有想到学生能找到那么多的平凡小事。 比如有的同学写道:

最得意之事———信誓旦旦地对王召志( 化名) 说:“ 我的成绩要超过你! ”结果数学成绩比他高了8分。

最让我想撞墙之事———在PK中输给徐哲钧( 化名) ,还让我们的老大夏帆( 化名) 被他当“ 奴隶”使唤。

“ 六年之最”的话题让孩子们明白了:生活就是素材库,只要我们用心积累、思考,就会找到写作“ 源”。 这就是一个好的话题所带来的效应。

二、唤起共鸣,积累感受

同一班学生参加同一项活动, 为什么有人写得好, 有人写不好? 写不好的原因之一就是没有感受,或者说感受不深。 如何让不擅思考的孩子也能有丰富的感受呢? 我决定采用交流的方式,课堂上,我让学生以四人小组为单位,交流自己的“ 六年之最”,然后每组选出最为精彩的到大组交流,数量不限。 等到大组交流时,由于每个人都有自己的特色“ 之最”,于是每个小组都是四个成员登台讲述。 当听到自己也曾经历的事情时,大家纷纷发表自己当时的感受,使当事人听后大为受益。 同学们的话匣子都打开了,从不同的方面讲出了不同的感受,使台上的同学颇为得益;教师给予学生适时的点评,让学生明确写作方向及要求,也提升了学生的语言。

三、唤起冲动,彰显个性

当学生有了较深的感受,接下来的30分钟内大家开始一吐为快了。 剩下10分钟的时间,我组织学生交流习作,取长补短。 在交流的过程中,教师着重引导学生注意写作方法的运用,如细节的描写、用词的准确、情感的抒发……

例如:记得那是一堂英语课上,英语老师布置好家作,就让同学们回去记得考卷签好字,否则就定为零分。 同学们个个听得战战兢兢,唯有一个“ 小眼睛”( 是徐哲钧的绰号) 听得很不耐烦,不住地闭着眼睛使劲地点头。 待到英语老师走了,他便一下子精神了,赶紧把脑袋探出窗外瞧瞧,见没有人,又一下子从位子上跳出来,双手举过头,头仰视着天花板,好像是在求雨,又好像一个铮铮铁汉顶着天……

这篇习作在细节描写上采用了白描手法,将主角表现得淋漓尽致,这还源于前面的情景再现,也源于大家的补充,因此,习作能将当时的情景跃然纸上。

“感恩”话题作文素材 第4篇

六年级话题作文：感恩爸爸 第5篇

那份藏在心里，久久不见阳光的爱在这一刻倾泻而出。那份被刻意忽视的爱，在这一刻掀开斑驳的印记，公诸于世。

爸爸，你知道吗?进入初中后，每每看到关于父爱的文章，我总喜欢装成不屑一顾的样子，随手丢置一旁。在近期记忆中，疼爱我的是老妈，呵护我的是老妈，而您，总喜欢顶着凌乱的头发，邋遢的胡渣活像几十年没修过，剩下的只有一张千年冰脸，十里之外就把我冻得半死。您的爱，我许久不曾感受了。我曾一度的自暴自弃，认为您不爱我，只是像那九年的义务教育一般。站在窗前，目不经意扫向床边那只小熊，思绪如洪流涌入脑海：

您拿着这只小熊，和蔼的对我说：“这是爸爸给你买的小熊，宝贝喜不喜欢啊?”那时年幼的我会欣喜若狂的点头.然后幼稚的玩起了过家家，不为别的，只因它的上面有爸爸的气息，让我安心。难道爸爸对我的爱只局限于礼物吗?

仔细想想，其实不然，就像书桌上无缘无故多出了一杯牛奶;就像在沙发上睡着，醒来却躺在床上;就像感冒时，迷糊中那忙碌的身影……

爱不会苍老，可能有时候，你我会大吵一通;可能有时候，你我会互相冷战;可能有时候，你我会互相排斥。但父亲始终是父亲，不会因为过激的言语而改变着血浓于水的亲情。

爸爸，我还想对您说：“其实您做的很好了。我相信，即使是老虎也有温柔的一面，即使是冰山也有融化的一天，王的.光彩终会被卸去，那是，我会与您平静相依，是您的依靠!”

六年级话题作文：感恩爸爸 第6篇

父爱是伟大的，但也是微小的，藏身在生活中，每时每刻都陪伴着你成长。也许某一天，你会发现唠叨的不只是母亲，而是父亲。

记得那个月光如水的夜晚，爸爸带着我去学古筝，我看了看手表，呀!只剩下几分钟就要上课了，还要一大段路要走呢，我拉着正在哼小曲，十分悠闲的爸爸，不禁加快了脚步。

当我们走到十字路口时，我为了赶时间，浑然不知眼前的红灯走了上去。这时，一辆红色的小轿车向我飞速驶来，犹如一头流着口水的饿狼狞笑着向我扑来，我顿时不知所措，大脑停止了运行，愣愣地站在路中间，这可怎么办呢?在这危急关头，是爸爸那双大手使劲地将我拉回来，当我反应过来时，已站在了路对面。

只见爸爸的嘴里不再是哼着小曲，变得十分严肃，他的身上散发着怒气，瞪大了眼睛，生气的说：“你知道刚刚有多么危险吗?你知道着严重的后果吗?万一发生意外怎么办......”一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了。我不时地看了看手表，心想：时间就要快到了，爸爸怎么这么唠叨，不就是闯红灯吗，那么计较。我有些不耐烦的说：“爸爸，我还要上课呢。”他无奈之下，只好放过了我。

可是没过几天，我偶然在报纸上有几则关于闯红灯而引起的车祸，不由得想起那天的情景，心里还是有点惧怕，幸好爸爸及时拉住我，否则后果会怎么样，我不敢再往下想了。我恍然大悟：原来爸爸的唠叨都是为了我，一股暖流涌遍了我全身。

六年级话题作文：感恩爸爸 第7篇

您好!

岁月的脚步行走如风，在忙碌与宁静的交替中有时会变得烦躁不安，于是突然萌 动起遥远的思念与祝福。每当这时，我总会挑个云淡风静的时候，拿起爸爸的信，独自品味其中含义。

终于收到爸爸的信了。我迫不及待地拆开那鼓鼓囊囊的信封，内心的激动像新生的小鸟欢快地扑打着翅膀。

厚厚的几页纸——这是一封长信。我匆匆拆开，才发现这不是一封家书，而是一本行书字帖。上千个偏旁部首从易到难，从简单到复杂，依次排列得工工整整，并且在每个部首的后面都列举了十来个范例。从小到大，爸爸的字在我的心里绝不亚于那些能登大雅之堂的书法家们。他的一笔一画轻重得当，飘逸潇洒，如行云流水般地自然，每一笔都包含着真情，总能拨动人的心旋。

我还记得，爸爸外出挣钱的五六年中，他只给我们写过一封信。当时我和姐姐都不认识字，爸爸就用图画来表情达意，一个泪流满面的娃娃的头上画个叉，告诉我们别撒娇，别淘气;画个日历，标出我们生日的那一天，旁边一个身材魁梧的男人带着两个小孩在划船，脸上洋溢着浓浓的幸福，噢!原来爸爸要在我们过生日的时候带我们去划船。我们仔细地看着，真有意思

简单的线条，勾勒了我童年的梦，我梦见爸爸踏上了回家的路途，

我凝望着这熟悉的身影，倍感亲切。不一会儿，爸爸来到了我身边，耐心地教我写字和与我谈心，这种久违的亲密无间使我不能自已，忍不住伸手去触摸爸爸脸上年轮般的皱纹，那里包含着对我们的爱，也记录了我们成长的足迹。指尖接触到依稀可辨的面孔时，爸爸的脸忽然消失了，这时我才从梦中走出来，但甜蜜的回忆仍然在我心头荡漾。

现在想起来，爸爸的信给我带来了许多的快乐，同时，那些字里行间的用心良苦也使我明白了许多生活的道理。

XXX

六年级话题作文：感恩爸爸 第8篇

在我成长过程中，爸爸妈妈为我做的事情，真是数不胜数。

记得有一天早上，我去学校上学时，爸爸带我去吃早餐。爸爸亲切地对我说：“儿子，你今天想吃什么呀?”他话音刚落，我迫不及待地说道：“烧饼，我要吃烧饼。”爸爸说：“好，我们去买。”

我们开车来到人山人海的市场。爸爸说：“易发，你在车上等我。我挤进去给你买烧饼。”我说：“可是……”爸爸为了赶时间，还没等我说完，就将车门反锁了。过了大约5分钟，爸爸回来了。只见他头上有几个发紫的小包，手里拿着几个烧饼。我不知道爸爸头上的小包是怎么回事。放学后，我就四处打听，想知道那几个小包的真正原因。有位大妈说，我爸爸是因为给我买烧饼乱插队，被人打了，所以头上才有那些小包。听了这话，我感动万分。爸爸为了我能快点吃上烧饼，不耽误上学，居然自己插队被人打了。以后我一定要好好学习，天天向上。

还有一次，我正在睡觉，妈妈突然进了我的房间，温柔的跟我说：“易发，起床啦。”我说：“一分钟后再起。”妈妈说：“好吧。”

很快，一分钟过去了。妈妈又用那柔和的声音说：“小懒猪，起床了。”我起了床，很快洗漱完毕，吃完早餐去上学。谁知天空乌云密布。突然，从天空中下起瓢泼大雨。我刚下楼，一推门，哗的一声，门口上方的积水落下。那声音真是爽啊!我立刻上楼，跟妈妈说：“下雨了，我被淋了一个狗啃泥。”妈妈说：“没关系。儿子，换件衣服吧。”我换完衣服要去上学，妈妈说：“我送你吧。”我答应了。我们冒着倾盆大雨，一步步往前走。妈妈把雨伞罩在我身上，她那件可爱的带有兔子耳朵的衣服很快就被淋湿了。我们赶在上课前赶到了学校，没有耽误上课。看到妈妈为了送我上学，把她自己的衣服都淋湿了，所以我要感谢妈妈。

六年级话题作文：感恩母爱 第9篇

我的妈妈有点“讨厌”。她总是在早上六点把我揪起，让我复习功课、背英语单词，所以我逐渐成了“大熊猫”。这还没完，吃早餐时，她都要催我：“吃快一点，等一下我不送你了信不信？你自己走……”所以，我几乎每次上课都是第一个到班级，读着枯燥乏味的课文。但等我考试取得好成绩，老师表扬我时，我才明白妈妈的良苦用心，感谢妈妈平日里对我的严格要求。

我的妈妈有个大“缺点”——爱唠叨。今年二胡要进行五级考试，她就天天在我的耳边唠叨：“还不快去练二胡！这可是五级考试，你要是没考过的话……”妈妈对我的事总是比我还着急。天天听这句话，我的耳朵都长出老茧了，但我还是不得不执行母亲大人的命令，闭关练起了二胡。妈妈就像个恶魔一样，盯着我拉二胡，导致我每次练习时，都紧张得汗流浃背，大气都不敢喘一声。虽然妈妈有点“狠”，但当我考级取得好成绩的时候，我知道了，妈妈的唠叨都是她对我浓浓的爱。

六年级话题作文：感恩老师 第10篇

在给我教过的老师里，他是唯一一位张口成诗，提笔成文，挺着一个圆滚滚大肚子的男老师。他和蔼可亲，上课时总是面带春天般的笑容，但是我还是应该悄悄告诉你，别看他上课面带笑容，你千万别去惹他，他发起疯来凶的像只豹子。他有个习惯，上课时总是时拿一杯茶，还没下课，他的一杯茶已经下肚了。他给我们讲课讲得很细腻，总是带着一个小故事进去，让我们听得津津有味。每晚批改的作业到三更半夜，眼睛睁不开时他才肯歇息。猜猜他姓什么?告诉你吧，他姓汝。汝老师还有几句口头禅，朽木不可雕也，烂泥扶不上墙

他大大的肚子里装的全是知识，所以他张口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年轻就满腹经纶。从他带上我们班起，我的成绩大大得提升，一年后从七十多分提升到了九十多分，整整提升了二十分，让我找到了学习的方法，让我在学习中重获自信。

汝老师用纯洁无私的奉献和付出启迪着我们，他一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，我们应经开始编织我们美好的未来。

感恩老师是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。这时不能一味地埋怨生活，从此变得消沉，还是应该对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，”感恩老师是一种歌唱生活的方式，他们来自对生活的热爱与憧憬。

六年级话题作文：感恩母爱 第11篇

《感恩的心》里的那句“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己!”一直在我的心中徘徊。每当我想起妈妈，那句话就会涌现在我的脑海中，使我不禁想起那句:“父爱如山，母爱如水!”这一串串的联想，也逐渐让我对母爱生起一种敬畏之心!

母爱如水般温婉，如金般闪耀。是什么?是金钱?不;是满足?不，不是;是严厉微笑或者教育?不，这些都不是。因为它不是一个单方面的，他包括了以上所有，他包含了太多太多，像海洋般无边无际，如繁星般数不胜数。有人说:“母爱是伟大的，我们没法报答。”是吗?在我眼中，其实并不是这样。对母爱的感恩与报答，可以是一个温暖的微笑，可以是一句亲切的问候，最重要的是，我们必须有一颗真挚的感恩的心!他在母亲心里比得过任何一切。你，有它吗?

六年级话题作文：感恩母爱 第12篇

记得有一次，妈妈在教我做作业，我突然发现她以往平滑的额头上出现了波浪一样的皱纹，我都数得出几条了，看着这一条条的皱纹我心里也一阵阵的疼，妈妈是不是老了，怎么办?可我还这么小，我能为她做什么?

我不喜欢妈妈额头上的皱纹，恨不得用手将它一条条的抺平，可是即使皱纹能抺平，那皱纹里深含着妈妈的辛劳和她对我们无私的爱又怎能抹平?

爸爸告诉我在我三四岁

的时候我经常生病，晚上经常哭闹，妈妈就整晚整晚的抱着我在屋里走来走去，有时候我哭她也哭，但她从不生气，从不骂我。就这样妈妈用她的母爱一天天的护着我长大，如今我已经是个小姑娘了，我懂事了，我该为妈妈做点什么了!

每当散学回去的时候我就更想妈妈。想她能做一顿我最喜欢吃的菜，妈妈炒的菜可好吃了，或者买一身我喜欢的衣服。可我知道妈妈现在回不来，她要上班，但我不怪她。她是能让我们过上更好的生活。

感恩伴我行六年级话题作文 第13篇

回想起来，小时候太不懂事了。8岁那年，我由于扁桃体经常发高烧。我每次发烧的时候，我躺在床上。深夜里，我在睡觉，妈妈怕我再发高烧，总是一夜都没睡觉。我每次醒来时，发现妈妈还守在我的身边。我头上还扶着毛巾，每次我的眼泪在眼眶里打转。妈妈早上还坚持去上班，这时我下定决心：我以后一定要考满分的成绩，来报答妈妈对我的养育之恩。

三月，艳阳高照、姹紫嫣红这是温馨的季节，是感恩的季节，是回报的季节。岁月如歌、感念母亲。在我们这个具有悠久尊老传统的国度里，“妈妈”这个名字赋予我们现在和未来太多太多。

那我们少先队员应该怎样去感恩?我曾经作过一个试验，那是一个下午。我放学回家后，打开冰箱，拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片，再把牛肉和香菜一起放进锅里，只听见“噼啪噼啪”的声音，我用铲子把它们炒翻了一下，不一会儿，牛肉汤就做完了。我把热气腾腾的牛肉汤端上了桌，等待妈妈的“到来”。过了一会儿，妈妈回来了。看见了牛肉汤，便问正在写作业的我是谁做的，我说：“自己尝一下”妈妈尝了尝说：“一定是你做的”(因为妈妈以前尝过)我点了点头。

我们其实还可以用其它方法，我有一次考试考了满分，我回家立刻把这件事告诉了母亲，母亲感动的流下了眼泪，把我抱在了怀里。

六年级话题作文在挫折中感恩 第14篇

中，感恩

感恩生活赐予的爱与挫折，我们将走的更远……

——题记

肖楚女曾说过做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。我们感恩的往往只限于轰轰烈烈的事，人。而忽略了那些默默为我们付出的人，同为帮，为何有贵贱之分？我们所感恩的为何只限于轰轰烈烈，而那些人微言轻的人物所做的一切却常常被我们忽略不计。忽略了太多，错过了太多，忘记了感恩的太多太多……

我学会了吝啬我的眼泪，因为在你们的嘲笑声里，我哭过，我绝望过，我自暴自弃过，后来，我把你们的轻蔑看做了平常事，渐渐地我学会了无视你们的轻蔑，嘲笑，唾弃的每一个眼神，动作。我不会再哭，不会再因为你们而伤心，因为我学会了吝啬我的眼泪，谢谢你们，让我学会了这么多。

我学会了拼搏，因为在你们不屑的言语中，我学会了化压力为动力。我学会了在你们施与的压力中，努力拼搏，我无视你们的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感谢你们，在你们的压力下，我学会了坚强，学会了很多很多。

我学会了长大，因为在你们一字一句的幼稚声中，我悄悄地长大了，我没有学会怪你们，没有学会报复你们，没有学会嘲笑你们。我选择了释怀，选择了在挫折中磨砺自己的意志。

曾经嘲笑我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了面对；曾经给予我压力的人，谢谢你们，因为是你们让我懂得了拼搏；曾经辱骂我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了无视；曾经伤害我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了强坚。曾经……谢谢，因为……我学会了……

生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，历尽悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我们将走得更远。感谢生活的赐予吧，美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人。当你学会了感恩，你变便能洞悉生活的奥秘，当你学会了感恩生活，你便能得到美好的人生。