团委职能范文

团委职能范文（精选4篇）

团委职能 第1篇

1. 构建多个课堂体系加强素质教育

很多人认为学生的素质高低指的就是他们的分数高低, 其实不然。学生素质主要表现在以下几方面:道德文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。由此可见成绩只是其中很小的一个方面, 现在社会需要的是全方位、高素质人才, 那么在高校中该如何加强大学生的素质教育呢?首先便是构建四大课堂体系。第一课堂体系毫无疑问就是学生获取知识和能力的主要场所。但现在社会存在的竞争压力逐渐增大, 单纯的书本知识显然已不能满足的社会的需求, 因此学生更需要获得的是通过自己亲自动手实践所收获到的知识。因此不能只寄希望于第一课堂来加强学生的素质教育。这时校团委就应该充分发挥它们的工作优势, 组织其下属的各个部门积极参与到高校日常的教学中去。此时还需要有一个第二课堂来调节高校学生课堂以外的素质教育。这个第二课堂主要应包括学校的各类社团、图书馆、实验室、体育馆等基础设施。其中最利于高校团委开展素质教育工作的就是各类社团。各大社团的性能不同, 但他们都具备不同方向的素质教育功能。因此团委必须积极引导各大社团积极发挥他们的素质教育功能。此外, 现在大学生必须具备的就是动手能力, 这比理论知识重要的多。因此就要为学生提供第三课堂——实习课堂。此时也需要团委发挥出独特的资源优势, 在第三课堂的受教育领域发挥出独特的作用。共青团在带领学生“走出去”时必须紧跟时代步伐, 贯彻党和国家的号召, 创造性地安排各类活动。由于素质教育涉及到的范围面太过于宽泛。因此必须专门为学生们设立单独的第四课堂, 开设素质教育课堂。由于素质教育内容过于宽泛, 因此给高校团委的工作带来的极大的挑战, 但挑战与机遇总是并存, 因此这也为共青团组织的发展提供了很多的机遇。

2. 高校团委的工作理念

2.1 做出准确定位

近几年来高校团委在高校的整个教育体系中的地位在逐年提高, 但很多团员却并没有认识到这一点。他们中的大多数人选择则加入团委是因为觉得这是一份特别清闲的差事。他们觉得自己要做的就是在班级发展更多人成为团员, 除此之外就没有别的工作了, 并没有意识到团委与学校教育方面的关系。他们认为那些都是学生会的任务, 对工作缺少积极性与责任心。次就下去, 这样会导致团委逐渐丧失威信, 工作停滞不前。如果想改变这种状况就要求团委的每个成员都对自己及自己的工作作出准确的定位, 积极参与学校的各项相关的工作中去。只要他们所做的事情可以提高学生的素质教育、对学校有益、对同学有益那他们就没有越位, 他们做的就是他们分内的事。

2.2 积极进取, 勇于开拓

对于一所高校来说最重要的是勇于创新, 作为高校的一个重要组成部位的团委更是应当如此。对高校团委来说在他们的日常工作中随时随地都存在可以创新的地方。这就要求团委成员决不可畏手畏脚、墨守成规。正所谓逆水行舟, 不进则退。只有积极进取, 勇于开拓才能得到新的生机。可以创新的方面很多, 如部门设置问题、人手分配问题、资金分配问题等方面都可以大胆创新。

3. 素质教育顺利实现的几点建议

3.1 上级应给予支持

学校乃至上级教育部门应当适时出台相关政策, 指出高校团委的职责范围, 及给与他们更多的权益保障, 与优惠政策。让他们在平时的工作当中有所依照与保障。并且学校也应提高对他们的资金、人力、物力等的支持, 让他们有充足的物质保障, 这样他们在工作时心里才能有底, 才会有动力。这样也会对他们产生极大的鼓励, 提升他们的工作热情, 提高他们的工作效率。学校与校团委才会产生双赢的局面。

3.2 教师积极帮助

高校的教师不应单纯地认为团委只是学生的组织, 而且他们已经脱离团部, 因此学校团委与他们毫无关系, 那只是学生消磨时间的地方。而应关注高校学生的成长, 给与他们极大的关注与鼓励。老师的鼓励对一个学生的影响是巨大的。而且在平时, 团委的许多活动都会与教师产生关联, 需要教师的协助, 如果教师平时多关注他们这对教师自己的工作也是有好处的。高校学生十分渴望老师的配合与鼓励。老师的鼓励是他们最大的动力, 老师应尽一切努力帮助学生成才, 因此需要高校老师在平时多对团委给与关注, 对高校团委工作给与最大地支持。可以说是一举两得, 即对自己有益也对学生起到鼓励作用。

3.3 高校学生的配合

高校的学生是校团委工作的直接获益者。因此在校团委开始努力发展与完善的阶段。高校的学生应给与校团委最大的鼓励与支持。学生应积极配合团委的各项工作, 不应有任何的抵触或畏惧情绪, 并应尽量多提有利于团委发展与完善的好的建议。团委需要更多更好的建议来帮助他们发展与完善自己, 以便更好地为广大高校的学生与老师服务。他们十分渴望鼓励与好的建议。

结语

对于每一个高校大学生来说素质教育都是必不可少的。高校团委应当尽全力去帮助同学们, 加强他们的素质教育。与此同时, 高校团委也需要上级部门及学生对它们的工作给与大力支持, 给与他们工作的保障。团委的成员更应该对自己做出一个正确的定位, 积极发挥自己的作用, 努力实现自己的职能, 让高校团委发挥出它最大的作用, 创造出最大的价值。

摘要：目前在提高高校教育职能的大背景下, 高校团委的职能也在悄无声息地发生改变。高校团委肩负着加强学生的素质教育职能。本文主要通过对如何加强学生素质教育、以及对团委的工作理念提出了几点建议。就如何才能成功实现高校学生素质教育提出了几点要求。

关键词：课堂体系,高校团委,建议

参考文献

[1]夏科家, 陈郭华, 钱海红.“大学生素质拓展计划”在复旦.中国青年研究, 2003.7.

[2]王军海.发挥共青团优势提高大学生素质——关于高校共青团提高实施素质教育的实践思考.天水师范学院学报, 2003.2.

大学团委部门职能 第2篇

团委副书记：

协助书记统筹规划团委的事务和各项工作；书记不在时，主持并负责团委的工作，对各项具体工作起直接指导作用。1．分管团委组织工作，配合团委书记做好团委工作计划的制定、日常工作的安排和各项工作落实情况的检查。

2．统筹各部门之间的工作，确保团委各项工作顺利开展。

团委秘书处：

1.以协助团委处理团委日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进院团委各项工作的顺利开展。

2.起草、修改各项工作文稿； 拟订团委工作计划和工作总结，收集和整理团委各部门工作计划和总结，及时反馈。

3．例会时执行考勤与会议记录，并负责办公用品的领取和管理。协助各部门解决在各项工作中所遇到的问题，以确保其顺利进行。

4.对院团委各部门干部日常行为和工作情况进行考核记载。

组织部：

负责团的组织建设，培养和发展团员、管理团员档案、收缴团费和注册团员证；组织党章学习，加强各团员对党的认识及党员评优工作，督促各支部的团活动正常进行，监督考察学生干部。宣传部：

负责落实各项学生活动的宣传任务，开展各项日常宣传工作（板块、海报、简讯、摄影）；加强对各团总支部的宣传指导。1．网络信息组：负责学校网站、网络办公平台的维护和管理工作。

2．美工组：配合院团委做好各项活动的宣传工作，包括海报、标语、橱窗、横幅等制作。

3．广播站：开展学院各项广播工作。

4．记者站：协助把握舆论导向，掌握、了解新闻动态;围绕中心和重点工作，积极负责做好新闻采编、管理工作。

大学生素质拓展部：

拓展学生综合素质和帮助完善智能结构，使其全面成长成才,主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。

1．综合素质的评估与审核：记录和审核学生综合素质发展的过程，包括其学习成绩、参加的活动、获得的奖项，各项实践的成果。综合素质是推优评优的重要依据。

2．组织各项素质拓展指导及培训，正确引导学生积极参加各项活动，全面提高自身综合素质。3．组织思想道德教育活动。社会实践部：

1．在院进行志愿者招生，建设青年志愿者协会并开展各项志愿行动。

2．综合大学生兼职、就业信息，建设具有学院特色的勤工助学中心，为在校贫困生解决生活上的困难。

3．力求创造机会让在校大学生直接接触社会，增加对社会的了解，积累社会经验。

团委职能 第3篇

1 从思想教育方面着手构建一体化分层教育体系

1.1 贯穿一个主线

以深入学习、贯彻党的十七大、四中、五中全会精神, 构建社会主义核心价值体系为主线, 加强调研, 分类引导, 创新教育的形式、内容和路径, 通过开展主题教育活动、主题团日活动、团组织生活、心理健康辅导、宣讲宣传活动、结对帮扶、评选表彰活动等, 充分利用现代信息手段, 通过论坛、QQ群、飞信等途径, 带领大学生在实践学习中加深对国情和形势、政策的理解与把握, 培养大学生以实际行动树立正确的荣辱观和价值观, 引导大学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

1.2 坚持一个原则

坚持党建带团建、团建服务党建的原则, 共青团工作要时刻与学校党政中心工作保持一致, 围绕中心服务发展, 在学院实现跨越式发展的进程中, 引导广大青年团员投身创业的大潮中, 尤其是在学校迎接江苏省第二轮高职高专人才培养水平评估、省委教育工委基层党建工作考核及创建示范性高职院校过程中贡献力量。让广大青年团员感受学校发展、参与学校发展、服务学校发展, 践行“知校、爱校、荣校”的诺言。

1.3 实施一项工程

以实施“青年马克思主义者培养工程”为载体, 加强大学生思想引领工作。认真贯彻落实“理论框架学习与能力结构训练相结合、参与社会实践与进行社会观察相结合、参加短期集中培训和长期自我学习相结合”的原则, 扎实做好青年马克思主义者的培养工作。借助我校大学生“学马列小组”的平台, 发挥理论型学生社团的作用, 进一步加强学生骨干的培训, 力争使团干部成为最优秀的学生。

2 从组织建设方面着手构建一体化分层教育体系

(1) 以创建“全国五四红旗团委”为统揽, 构建校-系-班三级团组织工作格局。认真贯彻《盐城卫生职业技术学院“五四红旗团支部”创建方案》和《盐城卫生职业技术学院主题团日活动申报及资助办法》的精神, 继续开展“五四红旗团支部标兵单位”和“五四红旗团支部先进单位”评选表彰工作, 进一步做好“推优”工作, 不断提高推优的数量和质量。

(2) 扎实推进团的基层组织建设和基层工作试点工作, 力求取得积极成果。在校党委的领导与支持下扎实开展各项工作, 着力加强和改进新形势下我校的基层组织建设。要坚持做到“活动到一线、活动往下放、活动进支部”, 着力构建爱国主义教育“三百工程”进支部、社会实践活动进支部、团建创新工作进支部、创优达标工作进支部、素质拓展训练进支部、就业创业教育进支部和学科专业竞赛进支部等“七进支部”的试点工作格局。要在特色团支部建设、团支部书记素质提升、团支部活动品牌塑造等方面产生一系列制度性、政策性成果。

(3) 适应创建示范性高职院校的需要, 加强和改进院系两级团组织运行机制建设。着力加强系团总支建设, 引导系团总支更好地谋划未来发展。根据团市委共青团工作考核要求, 修订我院团总支、团支部工作考评细则。加强公寓社区团建工作和实习生团支部建设, 扩大团的组织覆盖面。

(4) 加强团干部队伍建设。认真落实省委组织部、团省委《关于加强全省共青团干部队伍建设的意见》精神, 按照“党放心、青年满意”的标准, 切实加强团干部队伍的素质提升工作。要建设学习研究型团干部队伍, 提高团干部的理论水平、认识水平、工作水平和管理能力。

(5) 加强对学生组织的指导。支持校学生会按一定的规程独立自主地开展工作, 把校学生会建设成为学生自我教育、自我管理和自我服务的中坚组织。加强学生社团联合会建设, 热情扶持、积极引导、严格规范学生社团的发展, 加大品牌学生社团建设的力度, 推进学生社团团建创新工作。

3 从校园文化方面着手构建一体化分层教育体系

3.1 营造团组织文化

努力培养团组织的创业、创新、创造精神, 进一步激发团组织的创造活力。弘扬“五四精神”, 大力倡导“科学、民主”, 凝炼团组织的精神与气质, 锻造团组织的文化张力和文化向心力, 充分重视发挥文化软实力的作用, 为团组织的持续、健康、快速发展提供不竭的精神动力。

3.2 培植学术科技创新文化

营造浓厚的学术氛围, 加强学术训练, 增加校园文化的学术科技含量。以大学生创业计划竞赛和大学生职业生涯规划竞赛为载体, 突出职业技能培训, 使学生树立正确的就业、创业观, 对优秀作品加大指导和投入力度, 积极组织优秀作品参加省市竞赛。

3.3 坚持传统经典文化与时尚个性文化相结合

紧扣“秉承铁军精神, 弘扬天使文化”2条主线, 积极落实青年文化行动, 大力推进我校大学生文化素质教育, 加强中国传统文化教育。举办好我校大学生“六节”活动、庆3·8大型室内游艺活动、5·25大学生心理健康月、专业技能操作大赛等活动, 以校园广场、文化走廊、宿舍文化建设为阵地, 加强文化基地建设。

3.4 推进高雅艺术进校园活动

重视和加强艺术教育, 提高大学生的艺术修养。对大学生艺术团加大支持和指导力度, 打造精品, 形成品牌, 举办“名人名师名家”进校园、成功校友汇报会等活动。

3.5 搞好社团文化活动

引导34个学生社团, 按照学校党政的要求, 为繁荣校园文化、提高大学生综合素质、促进学生成才做出积极贡献。全面落实《盐城卫生职业技术学院学生社团管理暂行办法》、《盐城卫生职业技术学院学生社团指导教师暂行管理办法》, 对学生社团实行“挂、靠”管理, 为每个学生社团配备“挂、靠”组织、指导教师, 落实专项指导经费。开展学生社团文化艺术节, 充分发挥学生社团在培养学生兴趣爱好、促使学生投身实践锻炼、展示自我风采等方面的重要作用。

3.6 抓好网络文化建设

占领网络阵地, 加强大学生网上思想政治教育, 形成健康向上的校园网络文化, 倡导“绿色网络相伴成长”是我校共青团网络文化建设的重要目标。推进团务公开和网上管理, 努力实现网络团建的目标。加强对网站内容的充实和更新管理, 使其成为青年学生获取知识信息的新窗口、接受思想教育的新途径;提高网站的应用功能、服务功能, 提供快捷服务和交流、沟通平台, 使其成为青年学生在校学习、生活的新园地;依托网络平台开展课外科技文化活动, 使其成为青年学生参与实践学习、得到锻炼与提高的新渠道。

4 从实践育人方面着手构建一体化分层教育体系

抓好社会实践与志愿服务活动。在素质拓展、职业技能竞赛、创新创业、调研实践、志愿活动等方面不断摸索、总结, 形成适合我校专业分布、学生实际的分层实践教育体系。深化和创新大学生暑期“三下乡”社会实践活动, 建立注册志愿者制度和社会实践考核机制, 要求每一位团员每学期至少参加1~2次志愿服务活动和社会实践活动。在扩大实践规模、提升调研质量、组建实践团队、创建社会实践基地上寻求突破, 进一步提高学生社会实践活动实效。鼓励、支持学生把实践与专业学习相结合、与就业相结合, 创建实践教育基地、志愿共建点, 以医药服务为主, 进社区、下农村, 贡献自己的力量。以打造优秀青年志愿服务群体为工作目标, 进一步拓展青年志愿者服务活动的范围和内容, 形成青年志愿者活动品牌化、长期化和制度化。进一步扩大我校“爱心天使基金”的社会影响力和具体作用, 加大校内外募集和宣传的力度。

构建团队一体化分层教育体系, 是我校共青团发展的新课题, 在深入的工作和不断的探索实践中, 全面体现我校共青团组织的基本职能, 我们将创新工作思路、创新工作方式、创新自身建设, 全面落实各项工作。

参考文献

[1]黄学超.初探构建学校团队一体化分层教育体系实践的途径[J].当代教育论坛 (综合版) , 2010 (4) :30.

团委学生会职能简介 第4篇

原作者：西语团学发布者：TOMAS上载时间：2006-08-04人气：219

团委

团委副书记：

全面协助团委书记工作，统筹安排团委各项工作，指导各部门开展活动，制定团委工作计划，与学生会主席积极合作，联系各兄弟院校，筹划整个团学的大型活动和安排。

团委办公室：

与学生会秘书处共同负责西语团学的各项文件管理，制定并完善各项规章制度，定期做好文件整理并上交学校工作汇报，记录各项活动数据，完善档案建立，协助辅导员办公室老师日常工作。与学生会秘书处合作建立管理团学经费帐目。

团委组织部：

主持团委常规日常工作，指导各基层支部开展日常工作。负责团籍转入、转出以及团员注册，建立入党积极分子资料库，负责团干培训工作。与各学生党支部密切联系，建立完善推优入党制度。

团委调研部：

协助学院老师及时了解学生思想动态，成为团学了解同学需要的窗口，协助建立不同年级学生间的交流。根据时事积极开展各项学习活动。承担组织举办“西语杯”作品大赛。

团委实践部：

组织开展主题团日活动，完善学生会自筹经费西语学生实习制度，加强西语实践基地联系，提供学生实践成长平台，指导志协工作。

团委信息部：

负责西语学院以及团学重大活动的网络宣传工作、DV摄制、《西语快讯》的出版，指导学院记者站开展工作,加强对外联系。

学生会

学生会主席：

全面负责学生会各项工作，协助团委开展工作，学院各大型活动总指挥，统筹团委学生会各部门协调配合，制定学生会工作计划，把握工作方向，加强与学院的、学校各级辅导老师和各兄弟学院学生会。

学生会副主席：

协助学生会主席执行各项工作，重点做好学生会内部各部门管理工作，协助承办会议、干部培训、内部考核等常规工作,指导各部门开展工作。

秘书处：

与团委办公室合作，共同负责西语团学各项文件、文档管理工作。做好会议记录，收集各部门活动计划总结，做好学生干部考核方案和原始记录，制订学年、学期学生会工作计划和总结，制作各项评优材料。与团委办公室合作建立管理团学经费帐目。

学习部：

促进学院学风建设，针对专业特色，开展各种学术特色强的专业学习类活动，增强同学们的学习积极性，增强学院学术氛围，提高学生学习能力和学术水平。

生活部：

通过开展丰富多彩的活动，营造西语同学良好、健康、和谐的宿舍生活氛围，定期开展卫生检查、用电安全检查。

体育部：

举办各项院内、院际体育竞赛，组织学院田径运动会、师生趣味友谊赛、毕业生球类告别赛等活动，组队参加学校各大体育比赛，丰富课余生活，增强学生体质。

文娱部：

组织举办迎新晚会、毕业生晚会,戏剧大赛等大型文艺类活动，独立承办秋之声、风之舞等歌舞文娱活动，指导学院文工团开展工作，组织参加各项校级文娱比赛。

宣传部：

通过海报、公告、横幅等多种形式，全面负责学院团学各项活动宣传工作，扩大群众参与程度和团学活动的影响力，还要承担板报出版的宣传任务，指导各班开展宣传活动。

外联部：