第一篇：教育孩子考试不作弊
考试不作弊承诺书
承诺书是 承诺人对要约人的要约完全同意的意思，以下是“考试不作弊承诺书”，希望能够帮助的到您!
1考试不作弊保证书
XXX：
本人因在学校的期中考试中作弊了，严重影响了学校的考风考纪，特写次保证书承认并检讨自己这种不规范的行为。
首先我承认在考试中确有作弊行为。其原因是担心自己考不好，担心及不了格，会被父母责罚。究其根本是因为平时学学不努力，考试前没有认真复习。这种行为于己，于学校，于社会都是不对的。首先这样的侥幸心理误导我平时学习懒散，不脚踏实地的学好。对于学校败坏了学校的考风。对于社会，将来进入社会也会成为社会发展的累赘。
其次，我要感谢监考老师严格监考，感谢学校对自己不规范的行为严惩不贷。这样才更加让我一意识到问题的严重性。这次经历过后，我认真反省自己，分析问题。我大彻大悟的认识到自己是不对的。考试的目的在于检验自己的能力和学习成果。我应该认真对待，严格遵守考纪考规，通过考试发现自己所存在的缺陷。
最后我在这里向学校保证，下不为例。一定遵守考场纪律。
XXX
20XX年X月XX日
2考试不作弊保证书
XXX老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象，同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及，自己也反省了好几天，每天都在想："这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
请老师再给我一次机会。
XXX
20XX年X月XX日
3考试不作弊保证书
尊敬的老师：
我是XX班的xxx，由于今天我在物理考试中作弊，严重了违反了学校的考试纪律，在此，我向老师做出深刻的检讨。
作为一名学生，应该好好学习，认真对待考试，而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育，更是不尊重老师劳动成果的表现，同时我对不起挣钱供我上学的父母，对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度，扰乱了正常的教学考试纪律。
长时间对自己的放任，使我养成了松散的坏习惯。今天发生的事，犹如当头一棒，给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我，我才发现自己犯了多么严重的的错误，我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅!
同时我非常感谢老师对我的教育，感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导，我肯定会继续犯错误下去，肯定会一错再错，我谨记老师对我的教诲，从今以后，改过自新，上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为，不说影响课堂纪律的废话。
再次为自己的行为向老师说声对不起，并保证以后一定认真学习，好好考试，绝不再犯。
XXX
20XX年X月XX日
第二篇：家长如何帮助考试成绩不理想的孩子
网民：孩子的期终考试成绩不理想，他比较郁闷。作为家长，我也很焦虑和着急，我该怎样调节自己的情绪并帮助孩子呢?
专家：家长首先要平息自己的紧张和焦虑情绪，试着想想：考试成绩有起伏很正常，一两次考试失利根本不会影响孩子的一生;而且，偶尔成绩下滑，可以给孩子提个警，还是好事呢。在一般的综合性考试中，如果孩子能考85分左右，就说明孩子完全理解了学习的内容。作为家长，不必为孩子没考个满分担忧，也不能强迫孩子门门功课上90分。再说，考试成绩的好坏只能反映孩子的学习水平，考试并非评价孩子全部能力的唯一尺度，如果只考虑孩子“在全班占第几名”，“与某某同学相比怎么样?”“这分数有没有把握考上重点中学?”等，只会增加孩子的精神负担。
其实，孩子比较郁闷，就说明他已意识到自己的学习问题，并渴望得到家长的帮助。所以，建议家长要鼓励与帮助孩子，善于从孩子的诸多不足中发现孩子的“闪光点”，帮助孩子重拾自信。比如：若总分下降，单科分有无上升的?从知识结构看，有无掌握较好、丢分不多的部分?即使孩子这次考试一团糟，帮助他的最好办法仍然是以发展的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他通过假期里的补缺补差，一定能迎头赶上，下次考出好成绩。那种否定孩子的可塑性，一棍子打死的做法，只会扑灭孩子的希望之火，使其自暴自弃。
当家长和孩子都稳定了情绪，建议家长和孩子一起认真分析失分的原因。比如，通过和孩子耐心地沟通，共同分析试卷，把粗心分当作潜力分、把不会做的当作目标分、没有做完的当作效率分。分析试卷后，还要仔细地共商对策，共同制定一个改进学习的计划，提出改进目标和行动步骤。措施不宜太多，但求条条落实。家长特别要关心和了解孩子在哪些学科、哪一阶段有学习困难，了解孩子对这些学科学习的态度与表现，以便更好地帮助孩子学习上进。
总之，家长千万应记住：考试成绩不是孩子的全部，既要重视分数，又要不唯分数。孩子的思想道德素质、动手操作能力、组织能力，尤其是孩子的非智力“能力”等无法在考试成绩中表现出来。在家庭中，面对孩子的分数，家长应多发现孩子的“光明点”、“兴奋点”，哪怕是非常小的一点进步也值得鼓励。多让孩子在学习中获得快乐，使孩子能够拥有一个幸福的童年才是最重要的。
(中国教育科学研究院 方铭琳)
第三篇：怎样教育不听话的孩子
言传身教，与孩子一起成长
现在的孩子生活在一个幸福的年代，有着极其优越的物质生活条件，在家人的精心呵护下成长，聪明、胆大、淘气、顽皮、可爱是孩子的代名词，也是他们的天性所在。但是这种淘气和顽皮得有个限度，如果超越了这一限度，发展到不分时间、不分场合、不分事情，就越过了界限，演变成“不听话”，直接影响孩子的健康成长。
“我那孩子真不听话，不让他做的事情，他偏做，根本不听大人讲，真让人头疼。” “我们家那孩子经常打人、撕书、破坏玩具，你和他讲道理，他根本就是过耳就忘。”家长诸如此类的报怨，可见他们为如何教育不听话的孩子可谓是伤透脑盘。我国古代经典著作《周易·家人》就指出：“教以家为先”。也有常言道：“好父母和好家庭就是孩子的好学校。”可见家庭教育对孩子健康成长的影响度和重要性。也就是说孩子不听话，最主要的原因就是家庭教育方法不当，那家长到底应该如何教育不听话的孩子呢?湖南春雷特训学校教育专家提出如下建议：
言传身教，与孩子平等相交，一起成长
模仿是孩子学习的一天特点，家长的一切言行举止都可能成为孩子模仿的对象。因此，当父母在向孩子灌输诸如“知错能改，善莫大焉”的理念，教育孩子要正视错误，勇于承认错误并及时改正错误时，应该采取言传身教，以身作则的教育方式，首先就要放低自身姿态，与孩子平等相交，自己做错了要主动向孩子说声“对不起，是我错了”，这样，当孩子犯错时才会道歉，才会勇于承认并及时改正，才能健康快乐地成长。
最后，湖南春雷特训教育专家衷心希望上述建议能给家长提供帮助，让孩子在一个温馨、平和的家庭环境中健康快乐的成长。
第四篇：教育孩子不乱拿钱
家庭教育教案
《教育孩子不乱拿钱》
章化一中：刘会娜
教育孩子不乱拿钱
教学说明：
儿子5岁了，最近我常常发现放在家里桌子上的一块块的硬币不翼而飞，有同事说，常看到几个孩子一起在幼儿园里买拉条吃，拉条是成人眼里的垃圾食品。经常吃对身体肯定不好，最严重的是，孩子养成了不打招呼乱拿钱的不良习惯，我决定对他进行一次教育。 教育目的：
1. 教育孩子要诚实。 2. 教育孩子不乱拿钱。 教育过程：
一. 创设情境，让孩子说实话。
今天妈妈给你讲一个故事好不好?讲一个《狼来了》的故事。 很久很久以前，有一个放羊娃，他每天都要赶着羊群去山上放羊，有一天，他看着羊儿在吃草，心想：“每天这么放羊，多没意思呀，我得找点有意思的事情来干干，什么最有意思呀?哎，有了，我骗骗大人吧!”于是他装作很害怕的样子喊道：“救命呀!救命呀!狼来了!狼吃我的羊了!”山上干活的大人一听，拿着镰刀、锄头就来了，到了跟前一看，哪里有什么狼呀?放羊娃一看人们都慌慌张张的来这里，感到很可笑，就说：“我是骗你们的，根本没有狼。”大人一听，就走了。第二天，放羊娃又喊：“狼来了!狼来了!”大人又拿着东西去了，一看，又是放羊娃在那里说谎呢。生气的又走了。第
三天，放羊娃正在放羊，突然看到有一群狼来了，他慌了，拼命的喊：“狼来了!狼来了!”可是他把嗓子喊破了，在山下干活的人再也不来救他了。
你说说为什么别人不愿救他呀?
——引导儿子说出要对人说实话，不可以说假话。 讲第二个故事《列宁认错》：
有一个很了不起的人，叫列宁，他小时候，有一天跟着爸爸、姐姐到姑姑家里做客。姑姑家里有好几个表哥、表姐，都很喜欢列宁，列宁也喜欢和他们一起玩儿。
这天，他们在姑姑的房间里玩"捉人"的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。列宁跑得很快，不小心碰了桌子，"啪嗒"，桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玫瑰花瓶，打碎了多可惜呀!孩子们一下都呆住了。
姑姑听到响声，赶忙跑到房间里来，瞧瞧出了什么事。她看见花瓶打碎了，就问大家："孩子们，谁把花瓶打碎了?"
表哥、表姐都说："不是我打碎的。"
列宁呢，也跟着说："不是我打碎的。"他说话的声音很低很低。
姑姑说："你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心烦了，所以就掉了下来。"
一个表哥说："大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑，所以从桌子上跳下来，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。"
大家听他这么一说，都笑起来，只有列宁没笑，不声不响地跑到另外的房间里，坐在桌子前。他心里很难过，因为他说了谎。
他回到家里，晚上躺在床上，想着，想着，忽然哭起来了。
妈妈问他："你为什么哭呀?"
列宁把自己说谎的事告诉了妈妈。
妈妈说："这不要紧，明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。"
列宁这才安心睡觉了。
过了几天，邮递员给列宁送来一封信，啊，是姑姑给他写的回信!列宁连忙把信拆开来看。姑姑在信上说："你做错了事，敢于自己承认错误，就是个好孩子。"列宁把姑姑的回信给爸爸妈妈看，爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的好孩子。
你愿不愿意成为一个好孩子?你最近几天有没有犯错误呀?给妈妈说说悄悄话。
——引导儿子说说最近乱拿钱的问题。 二. 循循善诱，解决问题：
1. 问他拿钱买什么去了，教育他，这些拉条是很没有营养的东西做的，有的还是猪吃的饲料做的，红油是那饭店里倒出来的，剩饭里的油做成的，别人把地上的油刮起来，加工一下就成了，你能吃地上的东西吗，想一想，这些东西吃下去好不好?
——引导他认识到小摊小贩的东西不能多吃，并且这钱用得不对呀。 2. 明确偷偷拿钱是不对的，小孩子小，还不会挣钱，花的一分钱都
是爸爸妈妈的，家里的钱，即使爸爸妈妈放到你桌子上了，那也不是你自己的钱，拿的时候一定要跟爸爸妈妈说一声。不是自己的东西不要拿。讲一个故事，一个小孩子从小喜欢拿家里的钱，出去乱花，长大了，没钱花了，就在学校里偷同学们的钱，后来给人家干活，也偷人家的东西，被警察发现了，就送到监狱里去了。
——引导孩子认识到乱拿钱的危害。
3. 你有什么要买的，要告诉爸爸妈妈，只要是需要买的，妈妈一定给你钱让你买，家里的钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，要给你交学费，买吃的穿的，还要给爷爷奶奶花，不够花了怎么办?咱们是不是要把钱存起来，等需要花的时候再用? 4. 为了奖励你刚才的诚实，妈妈要奖励你一个礼物。 亮出储蓄罐 5. 讲讲储蓄罐的作用
今后要买东西的话，妈妈每次给你的钱，你把买东西剩下的钱都放在储蓄罐里好不好?存得多了，你可以买一个大的玩具、汽车、影碟等等，可以自己想怎么花就怎么花，妈妈相信你一定能做到。 ——以上内容是让孩子树立花钱要有节制的意识。 三. 唱歌比赛
和儿子一起比赛唱《一分钱》：“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……
——让孩子知道，不是自己的钱，非但不能拿，更不能据为己有。
第五篇：你不教育孩子，这个世界会狠狠教育他！
以前我总是豪言壮志的想着，以后我的孩子要是一个高材生，还伴有各种才艺技能，重点高中和98
5、211大学更是不在话下。后来才发现，真的，我只想他健康成长。 1. 嘉嘉要开学了，想到我们娘俩又要分别，想到嘉嘉开始要离开父母独自生活的场景，鼻子就酸酸的。刚好看到最近一部很火的电视剧《小别离》的这样的一幕，黄磊和海清的女儿离开他们身边到外求学，结果两人回到家后在家难过的落泪不止。可怜天下父母心，自己也不由的想到了一年前儿子嘉嘉刚去幼儿园时的情景。
从前很不理解母亲跟我说，我上小学时曾经常哭着喊着“我不要上学，等哪天我要趁着门口的爷爷不注意冲出去!”时她担心的夜不能寐的心情。
直至去年嘉嘉上幼儿园了，才明白母亲当时的担忧。全天下父母都是操劳的命，孩子上学了，担心孩子陌生环境睡不着怎么办?担心忘记饭前洗手怎么办?担心不懂向老师求助怎么办?担心被其他小朋友欺负了怎么办?担心不能适应新环境怎么办?还要担心嘉嘉真的跑了出去，又不敢回家要怎么办。
曾以为孩子上学了，我就轻松了。才发现父母会满心焦虑，甚至在深夜哭成泪人。如果说断奶时，是第一次与孩子有别离的心情，那么等孩子开始上学时，这种感觉会更加的深刻吧。2.那时虽满心的焦虑，但嘉嘉在家的表现一直都是聪明乖巧的，也会上兴趣班，我心里也就一直觉得嘉嘉最多就是会不适应，但是表现肯定不错~ 但是，入园两天后，当老师在电话中告诉我，嘉嘉会跟同学闹别扭，自己的玩具也弄丢了几个。此外，我还发现进幼儿园后身体一向不错的他半个月内拉了两次肚子，我的第一反应可能就是不适应，但为了找到根本的原因，我还是决定跑到幼儿园的监控室中直接待观察两天。原来，连同嘉嘉在内，有好几个小朋友都经常在画画课或是手工课后不洗手直接开始吃东西，有时到家时，手脏乎乎的就直接拿东西往嘴里塞;看到别人好玩的玩具会强行拿过来玩儿，还不愿意还给别人;自己的玩具随手玩了随手放。看到这些，心中差不多有了定论：频频拉肚子可能是因为没有勤洗手跟其他人闹别扭是因为不会跟人相处交朋友;玩具丢了是因为没有收拾好嘉嘉人虽然聪明，却有很多不好的小习惯。为了让孩子改掉这些毛病，逐渐养成好习惯，我决定从最容易最重要的小习惯开始培养嘉嘉。
这些习惯里面，与健康相关的洗手习惯是第一位的，是最需要先培养的。身体不健康，其它习惯都是白搭，连培养的机会都没有。要是养成了洗手的习惯少生病，孩子就有更多可以放手去玩，动手做自己的事儿，交更多的朋友。 况且，这个阶段的孩子，没有什么是比健康更重要的了。3.刚开始的时候还以为，洗手，多简单的事儿：饭前饭后带去洗手、出去玩完回来了带去洗手、手脏了带去洗手，多带他去洗手就好了嘛
可是你会发现这种方法是效果不大的。平常有人带着洗手时还会乖乖的去洗，等到自己在学校时，或者父母忘记提醒时，洗手就被抛之脑后了。
后来还尝试过用舒肤佳的泡沫洗手液，洗得干净味道也好闻，而且洗手时一搓就会有很多泡泡，加上边洗手边学唱洗手歌，嘉嘉在家的时候确实会主动提出要洗手了。结果一旦换了个地方，或许是用的不是他常用的洗手液，或许是没有人跟他一起唱洗手歌，嘉嘉会不愿意洗手。
毋庸置疑，好的洗手液产品肯定是对孩子养成洗手习惯有帮助的，但孩子洗手习惯这个事儿肯定不能只依赖舒肤佳洗手液。肯定还是得用巧妙的方法去教育孩子，让孩子也能正确的认识洗手这件事儿。
思前想后，我决定从嘉嘉心疼我，怕我不开心入手，向嘉嘉善意的“撒一次谎”，演一出戏。4.那天周五嘉嘉放学时，我让老公去幼儿园接嘉嘉，自己就在家里假装身体不舒服生病了躺在床上。嘉嘉一回到家就冲到房间来问我“妈妈妈妈，你为什么没有去接我!” “妈妈生病了，身体不舒服所以没能去接嘉嘉，嘉嘉不要生气哦~”
“那，那妈妈为什么会生病?”“因为妈妈下午吃苹果的时候忘记了洗手，吃了好多小虫虫进去，小虫虫就在妈妈肚子里咬妈妈。”“啊!为什么会有虫虫!在哪里嘉嘉帮你赶走它们!”嘉嘉一下子就紧张了起来，我想要的效果似乎也快要达到了。“虫虫很小很小，我们是看不到的，就在手上，嘉嘉在学校肚子不舒服拉臭臭的时候可能也是吃了虫虫呢。”
嘉嘉的嘴突然一下的就瘪了下去，马上就要哭了的样子，一阵心疼，可是为了嘉嘉的能养成好的生活习惯，只能忍住心疼赶紧说下去。
“嘉嘉不哭，是妈妈小笨蛋忘记洗手了，洗手的时候小虫虫就会被冲走的呢。以后嘉嘉要提醒妈妈洗手好不好~” “嗯...嘉嘉也要洗手。”一副委屈的小脸看着我回答到。 呼，终于是完成这个小计划了，可能有些家长会觉得带有“欺骗”性质的教育方式不太好，可孩子还小，他们还没有足够的认知能力去理解我们成年人的思想中理解的不洗手的弊端，所以我们需要建设一个能让孩子印象深刻的场景，再通过故事等委婉的方式，引导他们逐渐形成对一件事情正确的理解和初步认知。5.“叮~铃!铃!铃!”一震电话铃声一下把我从发呆的状态扯了回来。“是老公的号码，应该是到了吧”脑子里这样想着接通了电话。 “你们到了吗?”
“没呢，嘉嘉说他不跟我们一起吃了，他要回学校跟同学一起吃饭，让我给你打电话，他要跟你说话。”
“啊?不吃了啊?说什么?你把手机给他吧。”我这状态刚被扯回来还迷迷糊糊的，现在更迷糊了。
“妈妈!妈妈!那个，我跟小朋友吃饭!你跟爸爸吃饭!”“还有!还有!嘉嘉会记得洗手!妈妈爸爸也要记得洗手!嘉嘉还买了吃的跟小朋友一起吃呢!妈妈的也有!”
鼻尖有点酸，眼睛又忍不住的泛红了，短短几句话的内容，却比他课堂中拿到贴纸更让作为母亲的我感到开心。有洗手的习惯知道自己主动洗手了，还会把东西分享给其它小朋友，这可不是之前与其它小朋友闹别扭的嘉嘉。
再后来，我又用各种“自导自演”的戏和善意的“谎言”培养了嘉嘉其它的小习惯，现在放手玩， 动手收拾自己的东西，帮助其它小朋友，跟其它小朋友交朋友都没问题了。
以前我总是豪言壮志的想着，以后我的孩子要是一个高材生，还伴有各种才艺技能，重点高中和98
5、211大学更是不在话下。后来才发现，真的，我只想他健康成长。
6.前几天看到了媒体在开学第一天时发的微博，舒肤佳携手国内著名婴幼儿发展专家王荣辉老师倡导，父母在孩子小时候，从洗手习惯开始培养他们放手，动手，帮手，牵手这一手好的习惯，可以使他们拥有更高的手商，让孩子健康成长，更可能有更好的未来。
看来自己在一年前做的决定真是无比正确，臭美一下赞叹一下自己哈哈。
再臭美一下，嘉嘉现在还当了班长，而且不仅自己会记得洗手，还会带着身边的同学一起，听老师说他经常在洗手台旁一本正经的跟别人讲“妈妈不洗手吃了好多多虫虫”的故事，宛如一个小大人... 文章到这儿可能就要结束了，但我还是想多分享些培养孩子习惯的心得想法。虽然洗手液有没有泡泡不能直接的帮助小朋友养成习惯，但是选择一款好的洗手液或者香皂还是挺重要的，因为目前市场上很多洗手液不仅不能有效的洗掉细菌，还会有不利于身体健康的成分在其中。(育儿不易啊，啥都要懂。)
前文中提到的舒肤佳就挺好的，他们家的很多产品不仅能除菌，更能长效抑菌12小时。其实，很多妈妈都觉得孩子把手洗干净除掉细菌究可以了，其实抑菌也非常的重要。 以人的手为例，没有洗过的手上细菌种类超过150种，数量达到惊人的8 x 10 5 。用肥皂和流水洗手认真地洗一次手，可以把细菌量减到原来的千分之一。这样足以使残留的细菌数量不足以引起感染。
但是，细菌常温下是可以繁殖的，大约每20分钟增加一倍。理论上一个细菌细胞20分钟后变成两个，四十分钟后变成四个，由此类推。所以虽然洗手清除了绝大部分细菌，但残存的细菌很快会繁殖起来，并且，我们在洗手之后还会接触到含有细菌等致病菌的各种表面，比如桌面，扶手，遥控器和水槽等等，简单讲，就是洗过的手又变脏了。因此需要采用一些有抑制细菌生长的物质，控制和减缓细菌的繁殖，从而使洗手后的状态得以保持一段时间。这对于儿童尤其重要。孩子还没有养成勤洗手的习惯，在日常生活条件下也没有必要和可行性。而孩子的手又容易频繁接触眼、口、鼻等部位，使大量细菌进入人体造成肠道感染，呼吸道感染或皮肤的局部感染(疖、痈等)。因此，孩子需要使用除菌抑菌的产品就显得极其重要了。另外，我个人比较喜欢舒肤佳的原因就是它是一个非常有温度的品牌，一直支持山区的孩子养成正确洗手的习惯，它进入中国25年来，已经教育过7200万的孩子正确洗手，下面的这个视频，就是舒肤佳最新做的，特别打动人。父母总会希望能永远陪伴在孩子的身边。但他们也始终会长大，需要出去闯荡、经历与成长。而我们，也始终会离开。这时候，儿时养成的良好习惯才将会给他们提供一生的保障，而洗手习惯，则是他们人生健康的第一步。