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第一篇：职教中心考察报告
上街区宜居职教城考察报告
在构建中原经济区的大背景下，郑州市委、市政府提出组团发展、产城融合的都市区拓展战略，明确提出要“谋划新的城市组团”。其中，宜居职教城作为重点开发“十大组团”之一，前期在村民安置和拆迁工作方面取得了较快进展。2011年6月10日，郑州市宜居健康园区管理委员会建设负责人路红卫及工作人员赴上街区考察学习宜居职教城建设经验。
一、宜居职教城情况简介
(一)规划范围
郑州宜居职教城规划范围，东至上街(荥阳)东部自然冲沟，西至规划昆仑路(紧邻汜水河)，南至郑上快速通道(中原路西延)，北至丹江路，总规划面积30多平方公里。
宜居职教城位于上街建成区南部，规划范围包括上街城市规划区南部、上街产业集聚区及荥阳、新密部分村庄，涉及约2万人。
(二)发展目标
宜居职教城建成后，建筑面积将达到3700万平方米，可入驻近30所国内外中高等职业教育院校，容纳师生员工20多万人，吸纳并解决5万人的配套三产服务及就业问题。
预计到2015年，郑州宜居职教城将建成以宜居职教园区为中心，形成知识集聚型的集教育教学、科研开发、二产配套和三产服务为一体的，“宜居、宜教、宜企、宜游”的综合型城市
功能组团，成为中原地区规模最大、品位最高的国际化新型宜居职教城。
(三)工作进展情况
5月27日，郑州宜居职教城召开了总体规划初步方案汇报会，共邀请南京市规划设计研究院、西南交通大学建筑勘测设计研究院、天津市城市规划设计研究院3家规划编制单位参与设计。目前，总体规划方案正在编制完善中。
(四)引进项目情况
郑州市教育局已就院校入驻事宜向社会发布公告，并对有意入驻园区的职业院校进行预审。截至目前，已经有国内外20所院校有意向进驻宜居职教城。其中郑州铁路技师学院项目已正式签约，计划下半年开工建设
二、考察主要内容
本次考察以宜居职教城前期村民安置、拆迁补偿等工作先进经验为目标，重点考察上街区政府优先启动的郊段、寨沟、左照3个行政村新型社区的村民拆迁安置工作。
三、新型社区工作进展情况介绍
郊段、寨沟、左照新型社区建设项目是建业集团、亚星集团与上街区政府达成投资协议的项目，于2010年12月28日签约，属于“郑上新区”六大组团之一的江南水乡休闲旅游组团，总投资额50亿。项目运作模式为“政府引导、镇村负责、统筹兼顾、城乡融合”，基本原则为“政策化支持、自治化拆迁、市场化运作”。项目总用地2221亩，村庄占地928亩，涉及3个行政村、11个村民组，1082户、3851人，41家企业。规划村
民安置新型社区占地400亩，建筑面积约55万平方米。截止6月9日，三村累计签订协议884户，拆除568户。
2010年12月20日，上街区召开了新型社区建设誓师大会，并抽调区主要领导和各相关单位400余人成立了建设指挥部。至2011年3月底，主要完成了调查摸底、宣传发动、起草方案、组织各村表决通过搬迁补偿办法等基础性工作。从2011年3月25日开始入户丈量工作，已丈量总户数的90%左右;已验收空房占总户数的70%左右。
联合两家开发单位成立了河南建业亚星置业有限公司，工商注册程序已完成，新型社区项目概念性规划已完成第三稿。
四、宜居职教城工作先进经验
郑州宜居健康城、宜居职教城同样属于郑州市都市区重点开发“十大组团”，两个“宜居城”的现状基础条件并不相同，发展模式也不相同。但在村民安置拆迁工作方面，宜居职教城推动安置工作进展的好思路、巧措施很值得学习借鉴，通过一路考察和思考，宜居职教城(村民新型社区建设)的主要经验体现在以下几个方面：
(一)思想高度重视，善于“大军团”作战
自成立新型社区建设指挥部以来，上街区集全区之力先后抽调400余人参与村民安置拆迁工作。建设指挥部机构分工明确合理，下设办公室、丈量测算组、政策法规宣传入户组、信访稳定矛盾调解组、规划建设组、空房验收及拆迁组、后勤保障组;并明确了国土、人防、文广新、自来水、供电、联通及3个村庄的工作职责。
(二)创新工作模式，力求科学和谐拆迁
上街区新型社区建设以政策化支持、自治化拆迁、市场化运作为工作指导基本原则，坚持以人为本，确保群众和投资者双收益。创新提出了村民委员会为搬迁安置主体，由村民制定并实施拆迁补偿安置方案，充分发挥村民自治作用。指挥部重点做好前期的宣传发动、指导和协调村委制定安置拆迁方案、丈量村民房屋面积、解答群众政策咨询等工作，确保科学拆迁、和谐拆迁、“阳光”拆迁。
(三)发展战略融合本地实际发展需求
郊段、寨沟、左照3个村庄新型社区建设不仅是郑州宜居职教城规划区内村庄整合的一期工程，更是上街区拉大城市框架的必然选择，上街区“两加快一维护”(加快产业集聚区建设，加快城乡一体化进程，维护社会大局和谐稳定)发展战略的具体体现。
五、下一步工作建议
(一)合理定位宜居健康城与郑州、荥阳的发展联系
郑州宜居健康城作为郑州都市区建设的重要组成部分，呼应中原经济区发展，是拓展都市区发展空间、承接并带动城市服务功能、打造新的经济增长点的“破题”之作。
作为距离郑州市区仅15公里的荥阳，自2003年提出“东引东进”融城战略以来，力求实现与郑州的对接发展，虽然取得了一定成绩但与郑州东部新区差距明显。宜居健康城组团发展战略的适时提出，是荥阳积极对接郑州主城区的重大良好机遇。宜居健康城的组团定位要求宜居健康城必然要与郑州主城
区形成紧密衔接的功能及交通联系，但是我们应更加认识到宜居健康城的发展建设对荥阳城区功能提升完善、优化用地布局、加强与郑州城区对接联系的重要意义。
下一步工作中，确保把郑州宜居健康城建设当做新荥阳建设的新引擎，凝心聚力，倾力支持，把项目建设作为提升行政效能的试验田，彰显荥阳优势的新载体，政策优先倾斜，资源优先配置，干部优先选派。寻找突破口，迈出新步伐，在郑州都市区建设中争当领跑者。
(二)结合“合村并城、合村并镇、合村建镇”，制定符合荥阳实际的土地运营模式
与宜居职教城等其它功能组团不同，宜居健康城规划区大部分位于荥阳规划区外，荥阳市土地利用总体规划并未对宜居健康城规划范围内预留规划建设用地。在目前建设用地指标供给紧张的现实条件下，宜居健康城的规划建设必须要按照城乡统筹一体化发展思路，结合“合村并城、合村并镇、合村建镇”，挖掘整合农村集体建设用地资源。下一步工作可参照成都城乡统筹发展模式，以科学规划为龙头、以健康产业发展为支撑、以农民生产、生活、居住方式的根本转变为出发点和落脚点，制定符合荥阳实际、提高农民收益、保障城乡发展用地需求的土地运营机制，将宜居健康城打造成为荥阳乃至郑州、河南省的一块“城乡统筹发展”的试验田、示范区。
第二篇：职教中心报告
XXX职教中心教育质量报告
1.学校情况
1.1学校概况
XXX职教中心始建于1983年，是全县唯一一所职业技术教育中心。目前学校已发展成为一所集学历教育、职业培训、就业安置、劳动力转移等多功能于一体的职业教育中心。学校先后荣获省勤工俭学先进单位、市就业工作先进单位、职业教育改革模范学校等40多项荣誉称号，被市委、市政府命名为“AA”和谐校园和先进党支部。学校建有教学楼、宿舍楼、综合餐厅和现代化的综合实验大楼，总建筑面积XXX余平方米,总资产达XXX。2000年被省教育厅命名为省级重点中等职业达标学校。
1.2学生情况
现有全日制学历教育在籍学生973人，2016年招生500人，毕业生449人，巩固率为XX%,面向社会开展各类职业技能培训年均2000人次。
1.3教师队伍
我校拥有专任教师67人，师生比达1:14.5，双师型教师25人，占专业课教师的65.8%。兼职教师7人，占专业课教师的18.4%。教师队伍中，本科学历63人，占专任教师的94%，硕士以上学历2人，占专任教师的3%，12名教师具有高级职称，占专任教师的17.9%。 1.4设施设备
目前校内实训设施包括计算机机房6个，电脑维修室1个，电子电工实训室2个，农学实训室3个，建筑实训室4个，财会实训室1个，餐旅实训室1个，电焊车间1个，汽修实训车间2个，折合生均教学仪器设备值3850元。现各专业实训实习场所共有工位330个，折合生均实训实习工位数0.34个。现有纸质图书20085册，折合生均21本。
2.学生发展
2.1学生素质
学校运用多种形式在学生中组织开展社会主义核心价值观和中国梦主题教育活动，使学生能够快速适应中职生的学习、生活，鼓励学生积极参加学生干部的竞选，支持学生参加学生社团，引导学生自我教育、自我管理和自我服务。加强老师与学生的沟通，锻炼学生为人处事的能力，提升学生的素质水平。学校按要求开齐开足文化课，文化成绩合格率达到93%，专业技能合格率达到95%，体质测评合格率达到91%，毕业率100%。
2.2在校体验
根据学校教学质量年提升年活动要求，深入开展“学生满意度工程”，收集在校学生意见1000余条，学生对理论课学习满意度为98%，专业课学习满意度96%，实习实训满意度为95%，校园文化与社团活动满意度为93%，生活满意度为96%，校园安全满意度为96%;收集毕业生意见400余条，毕业生对学校满意度为96%。 2.3资助情况
学校专门成立扶困助学工作领导小组，制定了完善的工作机制，严格执行国家、省、市的相关规定，学生助学金的发放严谨有序。2016年春季享受免学费学生人数752人，占全日制学生的100%，2016年秋季免学费人数783人，占全日制学生的100%。免学费补助标准：每位学生1600元/年，已全部落实到位。2016年春季享受助学金102人，每位学生1000元/学期，已全部发放。2016年秋季享受助学金178人，每位学生1000元/学期，已全部发放。
2.4就业质量
学校以服务地方经济为办学宗旨，认真做好毕业生就业安置工作。本学生专业就业率98%，对口就业率87.12%，初次就业起薪1500元，升入高等教育比例13.9%。与上一相比学生专业就业率增长了4%，对口就业率增长了3%，初次就业起薪增加了300元。
2.5职业发展
学校细化人才培养方案，增设了语言表达、创新创业等素质教育课程，并将素质教育内容渗透到其他课程中。积极推进校企合作、工学结合，充分利用课堂与课后、学校与企业等资源，助力学生职业发展。毕业学生均具有本专业的基本知识和专业技能，具备一定的专业学习能力，能较快地适应专业工种工作岗位。具备一定的岗位迁移能力。本，在邯郸市首届中职学生技能竞赛中关峰、王自冲、党兵赛等同学荣获团体三等奖。 3.质量保障措施
3.1专业动态调整
根据河北省技能测试要求及市场需求，经校委会反复研究和论证，新增了汽修专业、平面设计专业。特别是汽修专业，当年即招收67名新生，并全部实现订单式培养。另外，学校重新修订中职各专业人才培养方案，调整原有课程设置，使之更适合专业建设发展要求。
3.2教育教学改革
学校着力深化教育教学改革，全面提升人才培养质量和服务地方经济发展能力。一是加强人才培养模式和课程体系建设。形成具有专业特色的人才培养体系，制订和滚动修订人才培养方案，不断适应社会经济发展需求和用人单位需要，在开足开全语文、数学、英语、德育、体育等公共基础课程的同时，不断优化课程标准，完善平面设计、电子商务、汽修等专业课程的建设，突出鲜明的专业特色。二是加强师资队伍建设。进一步建立和完善教师队伍建设制度，探索教师培养的新机制和新方法，通过选派教师参加省市级培训等途径，不断提高教师队伍的整体素质和 “双师型”教师比例。三是加大实训基地建设力度。通过多种形式，不断加大校内实训记得建设力度，已投资一百余万元建成汽修实训车间，可以满足汽修专业所有学生的实训需要。四是加大信息化建设力度。我校实现了通宽带网络，出口带宽为50Mbps，全部教室均安装了多媒体教学设备，共计22套，教学用计算机400台，其中全体教职工工作用电脑全部联网。 3.3教师培养培训
进一步建立和完善教师队伍建设制度，探索教师培养的新机制和新方法，制定《关于开展教师培训工作的意见》，对培训的对象、内容、方式、管理考核及时间安排做出了明确要求。不断改善教师学历结构，支持青年教师以各种形式提高学历学位层次，根据专业课程设置攻读硕士学位，目前学校有研究生2人。
3.4规范管理情况
3.4.1教学管理
严格执行教学管理的各项规章制度，严把文件落实、备课、课堂教学，全面规范教学行为。坚持听评课制度，加大教学监控力度，继续执行教学检查、日常巡检、信息反馈、教学例会等措施，形成了较完善的教学监控体系。坚持每周教研活动时间，针对期初、期中、期末的教学要求和课程进度，开展形式多样、内容丰富的教研活动。
3.4.2学生管理
认真贯彻落实《中等职业学校德育大纲》要求，牢固树立“德育为首，育人为先”意识，建立健全德育工作组织机构，进一步落实《中小学生守则》和《中等职业学校学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规检查，加强对班级的卫生、学生的出勤、学生的校服、仪容仪表、课间操等检查力度，对学生进行文明礼仪教育、诚实守信教育、职业道德教育、行为习惯养成教育、纪律法制教育和心理健康教育等。
不断充实、完善德育工作的各项制度，重新修订《学生手册》，制定《学生违纪申诉制度》、《助学金发放办法》等，形成自己的德育管理特色。
3.4.3财务管理
坚持勤俭办学的方针，遵守国家财经纪律，建立健全收费管理制度，严格执行“收支两条线”，严格代办服务性收费项目。严格执行预算、决算制度，有计划使用经费，专款要做到专用。严格审批手续,严禁先用后批，购物凭证由采购人、验收人员签字后经校长审批后方可报销。要做好财务各类账目，合理安排好学校各类开支，做到日清月结，账目清楚，账款相符，专款专用，手续严密，内容真实。严格执行国家会计档案管理办法，做好掌握档案管理工作，妥善保管好会计凭证、账册、报表等财务资料，定期归档。
3.4.4后勤管理
加强水电、物业、环境卫生、食品卫生安全管理，构建优质、高效、安全、便利的后勤保障服务体系。健全和完善资产管理规章制度，优化资源配置，提高资产和设备的利用率。
3.4.5安全管理
推进平安校园常态化建设。坚持“一岗双责”，完善突发事件应急管理机制，健全校园治安、舆情监控和研判体系。切实做好重大节日、敏感时期的安全稳定工作。加强消防安全管理，建立微型消防站。坚持校园安全巡查制度，做好校园施工建设期间的安全防范工作，全力维护校园和谐稳定。
3.4.6科研管理和管理队伍建设
紧紧围绕学校建设和发展，大力开展应用型科学研究，鼓励全校教职工立足本职工作搞研究，坚持以问题为导向开展研究、以研究成果指导实际工作。目前有各级各类科研课题4项。
进一步加强党员干部队伍建设，加大党员干部培训教育力度，着力提高干部适应不同环境、驾驭复杂局面的领导能力，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的干部队伍。
3.4.7管理信息化水平
我校实现了通宽带网络，出口带宽为50Mbps，全部教室均安装了多媒体教学设备，全体教职工工作用电脑全部联网，初步完成校园网建设，实现资源共享。所有教师都能熟练地运用网络查阅资料，会使用办公自动化软件，能够熟练制作多媒体课件。教师利用信息化教学能力进一步提高。
3.5德育工作情况 3.5.1德育课实施情况
按照德育实施大纲要求，开足开全德育课程，积极推行经典诵读活动，加强学生传统文化教育。以校园环境为载体，以学生活动为抓手，推动校园文化建设，不断优化育人环境，形成了良好的校风、教风和学风。
3.5.2校园文化建设 开展“学三礼，讲文明——三礼教育”、体育运动会、“职教之声”、“ 我爱国旗，升旗仪式”、“清明祭英烈”、“烈日下的成长——军训”“祖国在我心中演讲”等系列德育活动 。
3.5.3 文明风采活动开展情况
“文明风采”活动共包括了征文、设计、摄影、绘画和演讲五大类。我校结合各专业特色展开竞赛，各专业充分发挥优势，在全部的五类比赛中都有优秀作品产生，这是学校全面开展竞赛活动的良好成果，充分体现出新时代中职生的多才多艺，使得各项竞赛活动达到了锻炼学生、发展学生、成就学生的教育目的。这次竞赛活动的成功组织，使得各专业班级形成了“扬长避短，我要成才”的乐观进取氛围，学校德育工作的开展也卓有成效，学生自发提出“告别陋习，重塑自我”的倡议，校园里呈现出“人人讲文明，个个争先锋”的健康和谐之风。
3.5.4社团活动
我校在学生中大力发展学生社团，大力开展第二课堂，发展社团文化，到目前我校已成立了舞蹈社团、象棋社、篮球队、演讲团、国旗护卫队、 “职教之声”播音室等学生社团组织。在校团委的指导下，开展了一系列社团活动，形成了一系列成果。丰富了学生的课余生活，开阔同学的视野，培养了学生特长发展，展示了新时代中职生的文明风采。
3.5.5团组织学生会建设及活动 为了更顺利的开展学生会和团委工作，我校团委、学生会进行了一次重要的重组和分工，具体架构为:校团委和校学生会在团委书记的带领下，分别负责“日常行为规范检查及学生活动”和“青年学生思想道德建设与团建基本工作”;校学生会由校学生会主席总负责，下设组织部、生活部、体育部、文娱部、宣传部、社团部、新闻部七大部分;校团委由团委副书记总负责，下设组织部、团校部、和宣传部。召开学生和团员代表大会(学代团代会)落实好青年学生在团课学习实践，扎实做好青年学生的思想引领工作。目前有127名入团积极分子参加团课学习，为团组织、注入了新鲜血液。各班在团支书的带领下坚持每月出一期团之窗板报，在班级内营造了积极、健康、向上的氛围。
3.6党建情况
一是进一步加强思想建设，夯实思想基础。以党委中心组为龙头，以干部党员为重点，大力推进“两学一做”学习教育，全面准确把握十八届六中全会精神内涵，进一步树立“以人为本、质量第一”的办学理念，促进我校健康有序发展。
二是加强师德师风教育，抓好作风建设。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，建立师德教育机制。将师德教育摆在教师培养首位，贯穿教师职业生涯全过程。组织教师学习《教师法》、总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。开设师德教育讲座，结合教学科研、学生管理等开展师德教育活动，积极弘扬师德师风建设的先进典型，引导广大教师争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。
4.校企合作
4.1校企合作开展情况和效果
积极探索校企深度融合，加强校外实习基地建设。我校电子电工、建筑、农学、电子商务专业分别与河北大泽科技发展有限公司、鸡泽县建筑安装工程第一有限公司、鸡泽县鼎宝种植有限公司、邯郸苏宁云商商贸有限公司四家企业签订了合作协议书，建立了良好的合作关系。
4.2学生实习情况
建立学生对口专业实训基地，较好地安排各专业学生到企业顶岗实习。同时，制定学习顶岗实习详细计划，通过考核管理、回访服务、网上交流等形式，为学生实习就业创造了良好的环境氛围，切实提高实习效果。
5.社会贡献
5.1技术技能人才培养
毕业生的就业质量，决定了学校的办学水平。为此，学校制定了学生实习就业的规章制度，并得到了有效地实施。将实习学生的管理责任到人，考核严格。学校聘请实习单位的技术人员和一线的管理人员做学生的导师，既教学生专业技术，又教学生如何尽快成长为企业的合格员工。开设就业指导讲座，帮助学生克服就业心理障碍，树立正确择业观念。经常走访用人单位，主动听取意见建议。毕业生质量得到了用人单位的认可，受到了企业的好评，企业满意度达98%以上。
5.2社会服务
学校始终坚持围绕行业、产业发展需要，加大社会服务工作力度，主动为企业和社会开展专业技能培训，本先后开展农村实用技术、养殖技术、电子商务、电气焊等培训2000余人次，培训以集中理论学习和实地技术指导相结合，提高了培训人员的技能本领和理论知识的掌握。
5.3对口支援
本我校对口扶贫是风正乡牛庄村，共对该村进行三次扶贫培训：两次农业技术培训和一次电子商务培训。培训过程中，村民们积极参与，踊跃问答，纷纷表示对脱贫致富更有信心了。此外，在“7.19”特大暴雨洪灾中，我校克服自身困难，对双塔学区中心校提供了物资帮助。
6.举办者履责
6.1经费
市教育局高度重视职业教育发展，将职业教育纳入教育重点工作，持续加大对学校的投入力度，设立专项资金用于职业教育专业建设、实验实训基地建设、教育现代化建设和师资队伍建设等。2016年财政拨付经费XX 万元，免学费补助XX 万元;拨付高水平现代化职业学校建设、基础设施建设维护等项目专项经费XX 万元。
6.2政策措施 2016年是学校“十三五”规划的开局之年，也是职业教育创新发展的关键之年，学校坚持以转型发展为契机，促进中职教育、高职教育、开放教育协同发展，着力深化教学改革，把2016年为确定为“教学质量提升年”，从抓教学反思、抓教学规范、抓课堂教学改革、抓专业群与课程建设、抓技能大赛五个方面和九项具体工作任务，全面提升办学水平、人才培养质量和服务地方社会经济发展能力。大力实施师资队伍建设“三大工程”，即“青年教师教育教学能力培养提升工程”和“‘双师型’教师培养和认定工程”，积极开展各级各类教师培训，持续深化人事制度改革，进一步促进教师队伍质量和结构的健康发展。做好学校基建工作，完成了宿舍楼加固、实训楼外粉、主干道修建等工程，建成了学校“广播室”，对校园网络进行了全面改造。
7.特色创新
7.1创建校企合作新模式
7.1.1创新校企合作模式
一是将企业技术人才引进学校，把课堂搬进实训车间。为加强企业文化对学生的渗透，让学生感受企业的科学管理、规范的操作和用人要求，同时便于学校学习企业先进的管理经验，指导汽车实训基地的管理工作，更好地发挥汽车实训基地的作用，学校聘请企业技术骨干到校开展技术培训，真正把职业教育中提倡的“五合一”既：车间、课堂合一，学生、学徒合一，教师、师傅合一，作业、作品合一，理论、实践合一。 二是专业教师到企业进行顶岗锻炼。为了提高专业老师的动手能力，学校专门出台了《专业教师到企业顶岗挂职锻炼》文件，要求所有专业教师都要在企业进行至少二个月的顶岗锻炼。在真实的维修环境下，专业教师的动手能力得到很大的提高，积累了宝贵的实际经验，不断提高实践教学能力和质量。
7.1.2校企合作效果明显
一是校企合作，把企业的用人机制和学校的办学模式紧紧地连接在一起，学校可以为企业“量身定制”有针对性地培养人才，学校方面由于企业的参与，使学生的知识在实践中得以巩固。二是促进了专业教师队伍的建设。通过与企业进行合作,教师能够深入企业实践的平台,积累经验、形成特长。三是提供了稳定的校外实训基地。学校通过与企业合作,在企业中建立校外实训基地，充分利用企业的先进设备资源,为实践教学提供有力保障。四是拓宽了学生实习就业渠道。学生可直接参与企业的现场生产实践,实现学校与企业零距离接触, 为学生就业奠定良好基础。
8.主要问题和改进措施
8.1存在问题
一是信息化平台下的深度课堂教学实践与探索还不够深入，“教、学、做”一体化的课堂教学模式还未广泛应用。
二是师资队伍结构还有待优化，学历层次和整体素质还有待提升。 三是现代化示范性职业学校建设资金投入还有待加强，学校基础设施建设还有待改进与提升。
8.2改进措施
8.2.1持续深化课堂教学改革
深入开展信息化平台下的深度课堂教学实践与探索，掌握现代化的教学方法，组织好教师微课等竞赛，普及推广项目教学、案例教学等教学方法，运用探究式、参与式等教学形式，充分激发学生的学习兴趣和积极性。进一步推进“教、学、做”一体化课堂教学模式，做好专业课教学课证融合、学业水平考核改革试点工作。加大实践性教学的课时比重，着实体现“做中学”与“学中做”的职业教育理念。
8.2.2着力建设师资队伍
积极探索高层次“双师型”教师培养模式，开展教师专业技能、实践教学、信息技术应用和教学研究能力提升培训。加强骨干教师、青年教师的培养力度，建立名师工作室，培育校级优秀教学团队。提高“双师型”教师比例，倡导、鼓励中青年教师提升职称、学历。
8.2.4多渠道筹措资金,增加建设投入。
加大资金投入力度，争取早日把学校建设成为现代化示范性职业学校。从建设情况看，省级财政和地方配套资金仅够用于现代化示范性职业学校某些单项建设，要使其真正成为当地人才培养培训的中心和高地，还应加大投入力度。
第三篇：清原职教中心后勤主任述职报告
尊敬的领导、同事们：
我叫于洁，1997年参加工作，2012年10月被任命为清原职教中心后勤主任，兼食堂管理员，主管食堂工作。在任职期间，我紧密围绕食堂中心工作，不断改进工作方法，努力提高食堂员工的工作效率和工作质量，较好地完成了各项工作，现将2012年任职以来的工作和学习情况向领导和同事述职：
一、思想建设和学习情况
作为一名党员，我能够按照上级要求，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力提高自身的政治素质和理论水平，自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策和学校领导和上级领导的指示精神，保证在政治上、思想上、行动上同学校保持高度一致。在政治理论学习方面，我能够积极参加党支部组织的中心组理论学习和其它形式的学习，认真书写学习笔记和心得体会，使自己的思想理论水平得到不断提高。我还购卖了菜谱和食堂管理方面的书，在空闲时，认真阅读，认真学习，努力提高自己的业务能力;我也将这些书借给厨师看，以便提高他的业务水平。每月月末，我在总结食堂工作时，常讲一些为人处世和工作方面的道理，提高了员工的思想觉悟，化解了员工间的矛盾。
二、职责分工及工作任务完成情况
作为后勤主任，我负责学校食堂的管理工作。主要作了以下几方面工作： 一是食堂账目清晰准确、成本控制合理。把住食品进货关非常重要。我严把食品采购关，到学校指定的食品采购点采购，遵照节约的原则做到物美价廉。没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购，存放时间长的、变质变味的统统拒之门外，严防食物中毒事件的发生，切实保证每位职工的身体健康。另
外，我也严格财务纪律，每次采购时总是索要收据、及时上帐，保证了经费的专款专用、不乱花乱支，一个月一报销，不贪占公家财产。
二是食品卫生、环境卫生干净整洁。作为一个集体食堂，严格落实食品卫生安全，是关系到每一位职工身体健康的大事。首先，每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不得上岗。其次，不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。食堂全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了食堂的工作正常运转。食品卫生方面做到不能长期存放的蔬菜食品每日采购、可长期存放的食品定期采购，食堂内的工作人员着装统一，对出每日产生的垃圾杂物日产日清随时打扫。坚持每餐留菜样。
三是设备管理规范、保证安全。食堂是消防安全的重点部位。因此，对于食堂的锅炉、蒸饭车、打皮机等设备都制定了相关的操作规程及使用办法，各项设备都设置了专人负责，并能够做到定期维护保养，杜绝一切安全隐患。
四是创新工作。本学期食堂决定在高一新生就餐时，使用餐盘打饭，售卖套餐。这样既能让学生吃得营养，又能让学生节省餐费。效果较好。
五是制定了各种制度。要想保证食堂工作的正常化和正规化，必须加强制度建设。有了制度，才能责任到岗，责任到人，奖惩分明，公正公平，工作积极有序。我接管食堂后，先后制定了食堂卫生制度、食堂员工请假制度、食堂各岗位职责和日工作流程制度、工作安全责任状、月末总结会等工作制度。食堂员工能按照各项制度，认真工作。
总之，食堂工作正在日渐步入正常化、正规化，我相信在校领导的督导下，
我的带领下，食堂全体人员必将逐步形成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队，我也相信清原职教中心的食堂工作会越做越好，食堂的伙食会越来越好。
谢谢大家!
2012——2013学
清原职教中心后勤主任述职述廉报告
于洁 2012-12-12
第四篇：定陶二中、职教中心远足活动申请报告
定陶二中 职教中心
“走进春天 超越自我”远足活动申请报告
尊敬的定陶区教育局领导：
为了开拓学生眼界，陶冶学生情操，培养学生爱我家乡情怀，丰富学生的课余生活，经学校集体研究，申请于2017年4月2日组织定陶二中、职教中心高一学生开展“走进春天 超越自我”远足活动。为保证此次活动顺利开展，我校特制订活动方案(附后)，请领导审阅，望予批准同意!
此致 敬礼
菏泽市定陶区第二中学 菏泽市定陶区职业教育中心 2017年3月30日
第五篇：县职教中心学校安全工作自查报告
(精选多篇)
临泽县职教中心学校安全工作自查报告
为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《张掖市学校安全工作规定》的精神要求，结合我校实际，现将我校自查情况总结如下：
1、住宿方面的安全检查
主要查床架床板是否牢固可靠;门窗是否有门锁、插销;玻璃是否牢固。通过检查，发现男生区大部分宿舍床板有裸露的钉头，女生区个别宿舍也存在此类现象，并且个别宿舍的门锁有损坏
或不牢固的现象发生，但床架、玻璃牢固可靠，供水设施安全正常，符合安全标准。
2、用电方面的安全检查
主要对学校内宿舍楼、教学楼、图书楼、礼堂、餐厅及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，发现宿舍楼内有2个宿舍、教学楼个别教室存在电线裸露的现象，并且宿舍楼有3个宿舍的电源开头和教学楼楼道内的个别电源开头有破裂损坏的现象发生，礼堂楼电线杂乱，各楼管个别配电箱有不上锁等现象的存在，其他用电设施安全正常。
3、对学校建筑物、体育设施及生活设施进行安全检查
在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，查地震后建筑物是否有裂痕;是否有危墙、危房等现象，并长期观察。同时，定期对体育设施、生活设施进行检查，防止安全事
故发生。
4、对学校实验室、微机室进行安全检查
通过对学校实验室、微机室的检查，发现以下问题：
1、化学实验室换气现象较差;
2、危险化学物品没有明显标识;
3、化学实验室安全制度不完善;
5、对消防设施的安全检查
为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，通过检查，发现学校礼堂、学生灶没有配备相应的灭火器，并且各楼管人员对使用消防设施情况不清楚，需加以培训。
6、加强防盗设施检查
近期，我县失盗现象较为为严重，为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，发现学校校门、车棚门
锁较为单薄，需进一步加固。
7、加强餐厅、商业门点设施的检查
为了保护广大师生的身体健康，学校加强了“三无”商品和有毒、有害、腐烂、变质、虫蚀、鼠咬、污秽不洁的食品检查力度，通过检查，发现除个别学生灶卫生较差，需加以整顿外，其他卫生情况良好，符合国家有关的卫生标准。
以上所述，就是我校通过认真细致的检查，所发现的情况和问题，对于存在的这些现象，学校已经开始加强了整顿措施，把一切安全隐患都消灭在萌芽状态，确保学校教育教学工作的顺利进行。
二oo五年三月三日
北安市职教中心学校
办公用房清理工作自查报告
我校根据北政办发55号文件精神，结合《党政机关办公用房建设标准》，认真开展了办公用房自查清理工作。将自查清理作情况报告如下：
一、自查情况
学校现有办公用房总面积907平方米，现有教职工102人。 我校有5名科级干部，按规定的9平方米计算，办公用房为45平方米;其余科级以下为97人，按规定的6平方米计算，办公用房为582平方米。
学校办公用房总面积应为627平方米，超280平方米。
二、整改措施
1、学校成立了以校长为组长的专项清理工作领导小组，召开校长办公会议对学校办公房专项清理工作进行了安排部署。会议研究决定：要按照市政府关于办公用房清理工作的部署要求，迅速启动清理工作，态度认真、时间抓紧、工作做细、领导带头、完善制度，确保完成清理工作。
2、根据教学需要，合理划分教学人员属性，合并教学人员和教学辅助人员41人，调整12个办公室。
3、腾退在教学实验楼办公的8个
处室，腾退面积280平方米。腾退出来的办公室作为学生阅览室或实习实训室。原在教学实验
楼办公的11人移到综合教学楼。
4、我校现有的办公用房，无出租、出借、租用、借用、一人多占、离职占用等情况。
5、经整改后，我校办公用房总面积为612.52平方米，符合规定标准。
6、全部调整腾退工作将在11月22日前完成。
北安市职教中心学校
2014-11-18
宁城县职教中心校园安全自查报告
根据宁城县教育局转发的《关于迅速开展学校食堂食品安全整治严防食物中毒事件发生的紧急通知》、《关于切实加强校安工程建筑施工管理工作确保广大师生安全的紧急通知》、《关于开展运载学生车辆专项整治打击非法接送学生车辆的紧急通知》和《关于加强冬季学
校安全工作预防一氧化碳中毒事故的预警通告》等文件，我校积极召开班子会议、班主任会议、教研组长会议、安监办相关人员会议进一步落实”安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造”平安教育”，维护社会稳定的文件精神，并按照市教育局和县教育局要求，我校在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：
一、 我校安全工作的总体目标
通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优
美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。
二、 我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、基本构建起现代化的安全技术防范体系。
4、努力创造健康向上的校园文化，师生文明程度提高，营造良好的学校周围治安秩序。
三、 安全管理的主要工作
1、组织落实、制度保证
我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工
作预警预案体系，落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行政值日和夜间值班巡查制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持”谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据农村学生的特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，在高年级学生开展诚信教育、在中高年级中开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，不断提高未成年人综合素质;深
化中小学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、交通安全知识讲座、防火逃生演练等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。
我校在全体教职员工中积极开展法制教育，组织教师参加法律知识考试，建立良好的教风、学风和校风;开展职业道德和公民道德教育，不断提高教师员工道德素质，增强社会公德意识和文明素质。
3、注重社会效应，加强与社区联系沟通
学校经常会同公安、交警等有关部门加强对我校创建活动的检查、评审;积极开展公信教育，定期向上级有关部门通报学校的创建工作情况，及时主动地反映存在的问题，积极争
取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合
力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
学校经常邀请家长委员会成员和校外辅导员来校检查工作，给我们提出建议批评，充分发挥退休教师的力量，发挥他们在关爱下一代学生的工作中的积极作用，给学生进行各类讲座和辅导报告，提升学生的全面素质，为学校工作出谋划策。学校先后两次告家长书和反馈单，督促学校的安全工作，让社会、家长共同参与学校的安全工作管理。
4、坚持科学合理的工作原则，确保全校师生的全面安全
学校在创建工作中要坚持”预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。
四、 检查的主要情况
安全事故隐患指校舍建筑设备设施的不安全状况、人的不安全行为和管理上的缺陷，可能造成人员伤亡的安全事故隐患。我校主要对以下方面的工作进行了重点检查：
1、我校没有学生运载车辆，但是我们依然切合实际的开展了有关交通安全方面的大量工作，举办交通安全法律讲座、通过简报、板报和班会的形式加强对学生的交通安全教育。教育学生不乘坐非法运载车辆，不搭车、不组车、回家乘坐公共汽车、不骑摩托车电动车上下学等。
2、校安工程方面：
我校本学期没有工程建设
3、用电、防火、防烫伤、防煤气中毒安全方面
我校成立四个安全检查小组每个月都要对校园各个部位进行安全隐患大排查，小组分工明确，成员认真负责。经检查除发现教工个别人有使用电褥子
的和学生有利用教学电源充电的现象存在安全隐患外，并未发现其他用电安全隐患。
针对我校实际开展了防火安全教育活动，宣传火灾预防注意事项、火灾逃生技巧，提高全体师生防火意识和自救能力。
4、锅炉安全：我校有热力公司统一供暖无压力锅炉。
5、饮食、饮水安全
开学初我校对校内食堂商店进行了全面的检查，对食堂和商店负责人提出了明确的要求：杜绝外购食品进入食堂采购要索票加工销售一定按规范的程序剩菜剩饭一定要倒掉餐具要认真消毒，要求有记录痕迹过期商品不许进入商店食堂内部地面、操作台等卫生必须达标工作人员要持证上岗，个人卫生必须符合标准烟酒不允许销售。学生饮用水源严防投毒事件，对二次水源要求卫生条件必须符合相关标准，并做到经常清理。严防肠道疾病发生。
6、防踩踏安全
对学生进行防踩踏安全教育，进行防踩踏安全预防演练，是学生掌握防踩踏知识，培养学生应对突发情况的能力。对于下晚自习遇到停电情况，我校一方面采取校内发电照明、安排教师组织学生离开教学楼的方式预防踩踏事故的发生。
7、防溺水安全
教育学生不到不明水域进行游泳、滑冰活动。
8、值班值宿
实行领导带班制度，领导值班期间在校内住宿，手机24小时开机，并配备了对讲机方便联系沟通汇报工作，门卫、保安、楼卫、舍务实行倒班制度确保值班人员在岗期间精力充沛，并要求各部门值班人员认真详实的做好记录，发现问题及时上报，快速处理，不留安全
隐患。
学校在过去的一年内无刑事案件，
无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故;学校的政治稳定、治安安全稳定，校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点;校内交通规划合理、标识完备，校内防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。
综上所述，我校在校园安全和文明的创建过程中，严格按照上级的有关要求和精神，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。我们将在今后的工作中继续努力，勇往直前，让平安留在校园，留在你我身边。
学校安全工作自查报告
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。根据上级相关文件精神，为维护正常的教育教学秩序,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，牢固树立“以人
为本、安全第一”的思想。在成校长的带领下，对校园及周边安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：
一、成立检查工作组
为做好这次校园及周边建筑安全检查工作，学校成立了安全检查工作组：
组 长：成俭盛
副组长：杨秋玲
成 员：覃少和
叶统航
单有裕
李赞芳
单建新
各班班主任
二、及时排查，及时预防
全体安全工作小组成员分别对总样校、分校进行学校校园及校园周边安全稳定进行了彻底的排查：
1、与当地派出所联系，开展刀具、棍棒等管制物品的
清查清理工作，做到日查周清。加
强值日值班力度，扩大监管范围，完善24小时值班保卫制度，加强对外来人员的盘问登记，严防校园内斗殴事件发生。
2、组织学习，提高认识。成校长组织召开学校教职工
安全工作会议，传达了上级文件精神。围绕青少年违法犯罪行为加强思想政治教育工作，以宣传板报、班级队会、安全宣传片等多种形式让师生树立安全意识、安全理念，珍惜生命，学会生存，热爱生活。
3、学校领导和教师深入到学生当中，掌握学生的思想
动态，形成德育安全工作合力，及时了解学生之间存在的矛盾，认真开展心理健康教育，及时化解学生之间的矛盾纠纷，让不安全隐患结束在萌芽状态。严防不良团伙形成，杜绝打架、斗殴等事件发生。
总之，学校始终以“安全第一，预防为主”为宗旨，把安全工作作为学校日常工作的重中之重，确保了全体师生生
命安全和财产安全，维护了学校正常的教育教学工作。
黄姚镇笔头小学
2014年12月11日
安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作做了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：
一、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工
明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。
为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：
1、值日领导——值日教师——值日学生;
2、班主任——值日学生
3、学校——家长——学生。
学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任 、班主任、任课教师、 家长 、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。
二、加强宣传教育，实行规范管理。
1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形
式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。
2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，下午2：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。
3、做好常规教学管理。做好师德
教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。
4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。
6、设施设备管理规范。①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。2014年4月我们遭遇了10年一遇的大风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除，我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮
伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。②进一步检查了校内设施安全。
三、校内到校外，想方设法确保安全。
经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米没有营业性网吧、摊点等。
四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好“十个关”，学生最多发病6名，随后逐渐减少，到昨天为止我校发病学生只有1名，但是我们仍然会严格执行学区的有关安排，继续做好防控工作，作到早发现，早报告，早治疗工作。
“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全面工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。