落叶飘范文

2023-09-23

落叶飘范文第1篇

企业文化宣传标语

1、 态度决定一切,细节决定成败

2、 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任

3、 多点沟通,少点抱怨,多点理解,少点争执

4、 同心才能走得更远,同德才能走得更近

5、 企业的成功来自于每一位员工的付出

6、 做好了,才算做了

7、 勤俭节约,爱护公物,以厂为家,共同发展

8、 减少浪费,降低成本,气氛融洽,工作规范

9、 有品质,才有市场,有改善,才有进步

10、人之所以能,是相信能

11、共享共担,共同进步

12、先处理心情,再处理事情

企业安全生产标语

1、 效率生产 安全第一

2、 生产管理高效率 安全生产排第一

3、 生产再忙 安全不忘

4、 生产必须安全 安全促进生产

5、 安全在于心细 事故出自大意

6、 安全生产工作 重在求真务实

7、 树立安全观念 坚持安全生产

产品品质标语

1、 以科技为动力,以质量求生存

2、 细心、精心、用心,品质永保称心

3、 为自己找借口的人永远不会进步

4、 优秀的职员:忠于公司忠于职业忠于人格

5、 质量意识在我心中产品质量在我手中

6、 质量是水 企业是舟 水能载舟 亦能覆舟

7、 爱惜原料一点一滴讲究质量一丝一缕

8、 专心工作为首要质量安全皆顾到

9、 发现问题马上报及时处理要做好

10、 信誉来源于品质 品质来源于素质

11、 制造需靠低成本 竞争依赖高品质

12、 重视品质要付出代价 忽视品质代价会更高

现场管理“十”怕

落叶飘范文第2篇

那时,正是充满期待的时节,玉兰树开花了,我们牵着手,漫步在这快乐的充满芬芳的林荫道。

“啊!有的花掉落下来了!”你跑过去一朵一朵地捡了起来!“来!这个给你,才开了一点,夹在书里,要香很久呢!”那纯净的玉兰花,洁白如雪,如同你清澈的眼!“嗯!我们一起捡!”

“你的,我的„„”“嘻嘻„„”花下的笑声传递的是我们真挚的友谊!我们说过,我们一定要考上那所人人艳羡的据说升学率特高的中学!

可是啊!那个夏雷震震的下午,我却知道结果,竟然是你考上了,而我却名落孙山!祸不单行的是,我的毕业考也砸了!史无前例的低分!在将进的这所普通初中里,居然连中等都算不上!曾经是在班里数一数二的我!父母略带失望的眼神让我觉得无地自容,我很想祝福你,但是祝福的话却说不出口,用自己的失败去庆祝你的成功!

空气中弥漫着淡淡的玉兰花香,身后传来脚步声!啊!我的朋友!你!居然拿着一大堆玉兰花!“这是我刚摘的!”“知道吗?玉兰树其实是很怕冷的,但也会生存、开花!它那么小,却能那么香!我知道你很伤心,但是你也一直努力的,不是吗?”“其实这次考试,只不过让我们在不同的地方学习罢了,我们一定还能在一起的,三年后,石门中学见!好吗?”你越说越急,似乎害怕我不答应,又似乎害怕我放弃!我不知道这玉兰树怕不怕冷,也不知道它努不努力!我只知道,你很努力,很努力让我相信,我还能行!你那双真挚的眼睛,仍然像那玉兰花那么纯洁!

落叶飘范文第3篇

考试内容:这里的影视作品可能是电影或电视剧,也可能是电视散文,还可能是专题片或纪录片,还可能是综艺节目片等等,考生观摩后,当场写出一篇评析性的文章。 考试目的:主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个影视导演,其很大程度上来自于对优秀影视作品的感悟、鉴赏和借鉴,因此影视作品的分析是影视导演专业入学考试的首要一环。

应试指导:在这一考试科目中,影视作品的类型可能是故事片也可能是纪录片,还可能是综合艺术片等等。不论所提供的影视作品是哪种类型,分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素,对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到,但求集中深刻,有独特的视角,力求写出自己的独特的感受,表达具有自己个性的构思。

1、评析策略

对一部比较完整的故事片类型的影视作品,常见的具体的评析策略主要有下列几个方面: (1)评片名

片名,是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号,还包含着如下涵意:

(1)文化含义,片名包含着制作者对观众的诱导和暗示,因为它在一定的文化环境中,自觉不自觉地体现了一定的文化内容。(2)统领意义。片名起的新巧,固然有着给观众联想的余地,起到审美作用,但最实际的,还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度,就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容,而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用,则更有评论的必要。 (2)评导演

1)导演构思。为了把剧本转化成影视片,导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面。这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求,又有对各门类艺术家的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。

2)导演手段。导演为塑造银幕形象,要在影视片中利用多种具体的表现手段,通过故事和人物感染给观众。导演手段包括:画面的运动和镜头的运动;镜头之间的组接;音乐、语言的运用;场景交换;气氛烘托等。 评论影视手段运用,要亿时亿影视片的具体情况,看其使用的是否合理,是否有创造性。

3)导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求,有异于其他导演的追求、创造的特点,从而形成了自己独特的风格。一般地,将特色称为特色,将突出的特色(或转为稳定出现、反复实践的特色)称为风格。 风格,是主要特色的集中表现。评论导演风格不仅是对导演创造力的一种衡量,而且是对评论者鉴赏力的一种衡量。不能把风格的帽子随便乱戴,也不能对明显的风格视而不见。

4)导演创造。从影视片来看导演对剧本的转化、实现成为影视片的过程中有哪些创造,可以看出他为社会生活、为影视艺术、为广大观众创造了什么,导演创作体现在影视片在中,因而,对影视片的评论,总相关着影视片的创作领导核心导演。因而,评影视片,就评论了导演,虽然有时不必单独地评论。 (3)评主题

主题是艺术作品所描绘的整个形象体系中表现出来的中心思想,又称主题思想,主题是作品内容核心,是作品的灵魂与统帅,既贯穿全部作品,又在其中起到作用。

主题,从作品中体现出来,又包含着作者对社会生活的认识、评价,渗透着作者的美学理想和社会理想、世界观。 全面评价一部作品,离不开对主题的研究和理解。

在影视作品中,主题孕藏在整个画面、声音所构成的整体银幕荧幕形象中,在作品的内容展现与形式中显露出来。和这点相关,主题还可以在影视片主要人物形象的塑造上,在主人公的形象上,在主人公的命运中,体现着生活、社会、人生的意义。对主要人物的塑造可以反映出作品的基本思想倾向。主题还可以体现在情节上。情节的发展,即事件的进程、结局,也包括着作者对生活的认识与评价。情节的发展与人物命运、人物塑造密切相关,受着制约,又是主题的体现。

主题既然体现在作品的各个方面,分析主题就不能不注意以下几个方面:

第一,从整体上把握作品的整个思想体系。从头到尾,从各方面来认识作品的总体倾向。 第二,分析具体的艺术形象。主题是从作品的艺术形象中体现出来。主题的提示,须在具体艺术形象分析的基础上,才能实现。主题不是夹杂、安排在作品中的几句评论,只有挖掘形象的深层意蕴,找出作家的思想感情,才能概括得准确。 第三,重视人物形象。主要人物形象的塑造,集中体现了作者的感情合理性。为提示作品的主题,必须认识、分析主要人物形象。

第四,研究情节。情节安排,不单纯是生活的直接展现。 (4)评演员

1)演员对角色的表演

演员对角色的表演是在导演对影片的总体要求下进行的,有一定的限定性;同时又是在自己对角色的理解的基础上来完成,有一定的自由性。在角色的规定性限制中创造有血有肉、有特征的角色,使演员表演的特定环境。 演员的表演,需要有高度的理解力(包括对生活、社会与人生,对剧情、对艺术的理解能力)、丰富的想象力(根据理解来展开丰富的现象,在想象中完成对角色的创造)、准确的表现力(将对角色的想象准确的加以表现)、多向的模仿力(多种方向、不同条件中、不同人物的可能性的模仿与表演)等等。

演员的表演,要根据角色的规定,多方运用声音、神态、动作等手段,将角色展现给观众。 演员的表演,既需要演员有强烈的感情,以充沛的激情注入到角色的创造与表演之中,有要求以生动的形象(角色)来感染观众,以使观众深深地进入特定情境来感受、评价生活与艺术。

2)演员对角色的创造

对演员技巧的评价原则,主要的有自然、可信、感人、个性等。

自然。是指演员所表现的角色,既符合生活中的自然现实,是经过加工的自然生活世界的组成部分,而不是明显看出人为加工的生硬的痕迹。还包括表演过程中的人物活动一样,有其内心的心理根据,有其外在的活动流程。 可信。是指由于角色符合生活规范的统一,而使观众认可。符合生活规范不见得可信,只有生活规范与艺术规范统一,人们才能在观赏艺术时,既是评判生活,有是在进行审美活动。

感人。指角色能给观众以审美的震撼力。只有演员在角色中庆祝了激情,赋予了创造,使得人物形象动人心魄,才能取得感人的艺术效果。

个性。个性是创造的标记。当演员在角色中牢牢打上创造之后所产生的印记,个性便获得了。能否获得个性,能否达到创造,是演员是否成熟的主要分界。 (5)评摄影摄像

1)构图。是指进入摄影摄像镜头映现到胶片磁带上的各种(或一种)物体,在画面上所占的位置及相互连接的关系。换句话说,是进入摄影摄像像框的景观是一种怎样的图例。

距离。由于距离的不同,有全景、中景、近景、特写、大特写之分。某一镜 使用特写或是中景(或是其他景别),取决与影片的内容叙述与表现,还包括着叙述者的叙述态度和感情,以及预想中的对观众的感染。

角度。常见的拍摄表现角度有:平摄、俯摄、仰摄等。这些角度的选择,在于剧情的演示和感情的寄寓。 构图的意义,是要自然地表现生活故事,在叙述过程中,使观众感受着电影的形式美。

2)用光。包括对自然光(太阳和月亮)、人工光(灯光)的利用。由于摄影摄像必须在一定的场合下表现某种特定的环境,在有光线的情况下才能使观众看到所拍摄的内容。

光的第一作用是表现特定环境,而每个环境都有其相应的光线。用光表现特定环境下的人与景物,起着真实气氛的作用。

光的第二作用则是对拍摄对象的强调,或强或弱的光线,或顺或逆的拍摄,反映出影片的作者对事物的某种强调。这种强调,既应和剧情的发展相关,又应同叙述的态度与方式相联。

综合起来,光的运用从其基本的层面来看是表现环境的特定性。从更深的层面来说,则表现创作者的情感态度,给观众以情绪、感觉上的影响。

3)色彩。色彩在彩色摄影摄像中有着重要的作用。

生活中万物各有其色。影片中所表现的物体也显出多彩的绚丽。影片中的色彩,首先要解决的是对生活中物体色彩美丽的还原。一般地说,生活中的色彩应当在影片中得到生动的展现。这还不是色彩的全部。影片中的色彩,不是对生活中色彩的堆积和罗列,而是体现着创作者的精心构思与创造。

4)镜头的移动。在拍摄运动着的人物或事物时,摄影机在运动中跟踪拍摄对象,是摄影摄像中越来越重要的手段,同时也显露出摄影摄像师的技巧与风格。 评摄影摄像的主要原则:

第一,摄影摄像可以单独评论,却不应与影视片整体割裂开来。摄影摄像既有相对独立的审美价值,又不能脱离影片内容而独立存在。

摄影摄像是一种艺术创造。这种创造要纳入影视片的总体构思中加以检验和认识。 第二,摄影摄像作为艺术创造,不只是对自然、生活、事件等拍摄对象的还原,还要看摄影摄像师的创造性劳动,怎样去表现、创造美与美的形象。

第三,摄影摄像是一种专业性很强的艺术创造,对摄影摄像的评论要有理论准备,又要有不断积累的评论实践,还需要在认识、掌握影视艺术规律和摄影摄像艺术规律的基础上进行。 (6)评开头与结尾

影视片是一个整体,这是大家都知道的,但是作为局部的开头、结尾,具有对艺术整体的必要的组成意义以外,还有着深化作品意义、构成作品艺术巧妙性的特殊意义,可以在未脱离影视片总体的前提下,单独地回味和评论。 好的开头,应当具有这样一些基本的特点:

(1)在故事叙述最合适的地方开始。在这里当然没有统一的尺度,要结合具体的故事内容。

(2)吸引观众。故事开始了,要吸引观众的注意力,并非易事。要使他们能认真地看下去,引起一定的兴致又在故事进展过程中感受到艺术品味的审美满足,需精心设计、构思。能够尽快地吸引观众,才算得上好的开头。 (3)交待清楚、利落。对事件、人物的交待,是影视片开头必须要做的事。能否把故事开始之前的部分,除了应有的故意留的悬念之外,在短时间里交待清楚,而又自然地体现在故事中,使人不感到是故意在交待,并不是很容易的。

(4)自然地发展。故事开始了,既要照顾到交待人物、事件,又要吸引观众,还不可忘记让故事进行下去。

综合起来,好的开头就是要在影视片开始的几分钟到十几分钟之内,引动的注意力,交待清剧情,并使剧情开始发展。

好的结尾,也具有一些基本特点:

(1)收束适宜。在问题解决之后,或悬念澄清了,观众心中的疑团解决以后,就应当马上结束全片。

(2)留有余味。或者为了强化主题,或者为了揭示人物的命运,不管如何,作品的结尾都应考虑如何使观众留下深刻的印象。这包括在:思想的力量,撼动人心;艺术表现上的独创,满足观众审美需要。不同的结局,可以表达出不同的生活意义,给观众以不同的感受。抓住这种欣赏感受加以思考,来展开评论,是进入艺术分析的有效途径。 故事的结尾,有两层意思。一是什么样的结尾,即构成作品内容的结局是怎样的。它是与主题的表现、人物的命运都息息相关的。二是它是怎样结束的,即怎样来使艺术作品的形式终止。它既是表达内容的一种手段,又是构成艺术性的基本要素。作为内容的故事的结局,。与作为形式的作品的终止,应当是和谐的。

评论开头与结尾,可以单独进行,也可以结合起来进行。单独评论开头或结尾,可以就不同影视片的开头或结尾来展开,也可以就不同影视片的开头(或结尾)来进行。同时评论一部影片的开头和结尾,应注意到这样一些方面: 第一,两者的关系。他们是怎样联结的,有什么样的联系,共同其着什么样的作用。

第二,两者的对找照。从开头到结尾有什么不同,有什么相同,这寓示着什么样的艺术意义,在艺术上有何特点。 第三,两者的意义。他们在表达主题方面,它们在对整个艺术结构的完整性方面有何意义。

第四,在艺术上的独创性如何。首先看他们在是否在具有艺术上的独创性,再就是看他们在艺术创造上有怎样的意义。

以上介绍了对一部比较完整的故事片类型的影视作品的具体的评析策略,那么,对一般的纪实性短片,又该如何评析呢?

一般说来,像对纪实性短片的评析,****中总有一些提示性的小问题,

4、5个,

6、7个不等,这些问题其实就是评析文章的提纲,考生只要按这些问题的顺序写出自己的真实感受且将它们串联起来,就相当于一篇评析文章了。

2、评析方法

有些考生担心自己没有系统全面学习过影视艺术方面的专业知识,写出来的文章不够专业,这种担心大可不必。主试教师看重的是考生对影视作品的感悟能力,是对影视作品最初始的本质的感受,而不在乎你运用了多少专业名词。假如你对影视专业知识一知半解、生搬硬套,这样写出评析文章来反而是驴不驴马不马,弄巧成拙。还不如老老实实写出自己的最深切的感受。当然这种感受并不是空发几句议论,而是有分析、有说理的。如果能在这基础上再加以专业理论知识色彩的观照,就更好了。

为使评析写作顺利进行,依据一定的材料是基础。为了占有材料,考生在看片的同时,要有意识地用笔记录一些作品的素材和自己的观点心得要点,这样当作品播放完毕,已经有可写的材料了,对此进行提炼后确定评析文章的主旨,然后根据所哎哟表达的主旨对所记录的材料加以筛选,选择最能表现主旨的材料加以写作。

落叶飘范文第4篇

——题记

展一幅洁白无暇的卷轴为地,置一尊古朴厚重的端砚为炉,取一支苍颜白发的湖笔为河——河中流淌的,是那文化的血,文化的神。一点如漆,香彻肌骨,那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊!

横——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

初夏的汨罗江畔,草长莺飞,风光无限。然而你却被流放于江潭,向天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。你始终铭刻记自己的责任,正是因为这份铭记,这种看似愚拙不化的铭记,你在滔滔不息的历史长河中永放光芒,才使得那条本来很普通的汨罗江散发着如墨一般的幽香。

竖——天生我材必有用,千金散尽还复来

他是云“其翼若垂天之云”的大鹏,不屑于做儒家的信徒;他是云,必须飞到天顶去探测天空的浩渺;他是水,必须奔向大海扬起海上的狂涛。于是他“仗剑去国,辞亲远游”,用超然物外的态度来对待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身为百姓的凡,制得住皇帝召见的喜,挺得住无情流放的悲。 撇——生当作人杰,死亦为鬼雄

你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡褪了琉璃繁华,沉淀了。家,已不能回;心,已无处归。夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了惨淡,令你的忧愁“才下眉头,又上心头”,直到“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”。 捺——三十功名尘与土,八千里路云和月

你的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 ”无不显出你的豪迈,你的弓箭上徘徊着你儿时的壮志凌云,你的刀剑上残留着你驰骋战场的英勇豪迈,你的脊背上永远铭刺着精忠报国,然而,命运抛弃了你,昏君奸臣最终将你杀害,但是,你的名声永垂不朽,受到的敬仰永无褪色!

落叶飘范文第5篇

屋外下着淅沥小雨,屋里洋溢着平静的音乐,我独自一人静坐在书桌前看完《飘》的最后一章节,合上书,心中不免对美国女作家玛格特·米切尔产生崇拜之情。 《飘》从写作艺术上来说,不愧于世界名著之一,小说极富于浪漫情调的构思,细腻生动的人物和场景的描写揭示出超乎作者主观愿望甚至与之相勃的内容。 从《飘》的内容上说描写的是美国南北战争时期南方**的社会现实,以"乱世佳人"思嘉莱为主线,描写了几对青年的爱情纠葛。思嘉莱为主线,描写了几对青年的爱情纠葛。思嘉莱年轻貌美,但她的所作所为显示了没落奴隶主阶级的某些本质特征:残酷,贪婪,自信:为了振兴家业,她把爱情和婚姻作为交易,三次婚姻没有一次出于真心:后来才终于明白她一直念念不忘的艾希礼懦弱无能,倒是自称与她同类的瑞德值得爱。 读罢这部巨作我仍沉浸在小说中,似乎自己是女主人公思嘉莱的一位朋友,了解她。记得莎士比亚曾说过"女人啊女人,华丽的金钻只会让你剩下势力的伤,傲慢的香和撩人的芬芳"这句话近几年来我一直深深的印在心里,除了此话十分优美之外,更点出了一个人生的真谛。女孩温柔的天赋,独有的天真在当今这样的社会上在金钱权利的引诱下或许真的只剩下"傲慢的香和撩人的芬芳"正如思嘉莱一样到最后才发现真爱就在身边。 我涉世不深,本没有任何理由来过早的谈人世间最纯洁的情感--爱情,但是看罢《飘》心中不免有些遐想,不管是通过新闻,访谈类节目,还是周遭发生的一些事情都让我对当今所谓"爱情"有自己的看法。梁祝似的两小无猜,单纯简单,还是《巴黎圣母院》中执着低调,或许只会在小说中才能真正演绎,爱情一词才能得到真正的诠释。 思嘉莱的悲剧应该让它结束,处于新时代的我们应该似《简·爱》中简·爱追求道德上的完善,坚持着个人的独立性,纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。让爱变回它原来的面目,让女性恢复天真善良的秉性。

无声的诉说讲尽世界的多姿,人生的美好,人心的丑陋,世俗的不堪,那样真实,又那样梦幻。每一本名著,都是用无数眼泪和汗水铸就的,深读一本名著,便是一次灵魂的洗礼。Gone with the wind 随风而逝,也许说的是岁月,也许说是性命。“飘”这个字完美的表达了作者的想法,斯佳丽就像一片树叶,乘着一阵阵风,却抓不住任何东西。

许多人讨厌斯佳丽的性格,说她为了自己的目标不惜利用任何人。为了报复阿希礼,负气嫁给查里斯。为了弄到给塔拉庄园交税的钱,她又到牢里讨好瑞特,再抢了亲妹妹的情人。可她其实只是个孩子,她爱玩,喜欢吸引其他男子的注意,喜欢交际,只是因为战争爆发,夺走了她的家庭,她的庄园,她穷怕了,所以才会变得那么偏激。可她并不是一味的依赖别人,她的确有常人所不具备的能力,在贫穷眼前不甘示弱,烈日炎炎下,到地里干农活,为的是让塔拉庄园的人能有饭吃,她甚至接受枚兰妮和阿希里。她更像她的爸爸,继承了他的爱尔兰血统,奔放的性格带来了许多优势也带了不少的麻烦。

比起艾希礼,可我却更加喜欢白瑞得.白瑞德喜欢把自己表现的玩世不恭,他的内心却是那么正直。他深爱斯佳丽,是因为她的性格,可斯佳丽却全然不知,以为自己的美丽才是白瑞德所追求的,这一点使我十分痛心,斯佳丽一生的不知道她真正的魅力所在。我喜爱白瑞德,他奋不顾身的救三K党人一样,他机智,成功的骗过警察。白瑞德和斯佳丽是相像的,从不在意别人的闲言碎语,坚定的向着自己的目标走去。他从不支持南北战争,因为清楚地知道南方的实力远比不上北方,但它认为一个真正的男人是要在国家真正需要他的时候才挺身而出,毅然的在国家缺少人手的时候上了战场。战争结束,白瑞德无法得到斯佳丽的心,其实这只是他单纯的认为,斯佳丽和他是相爱的,两个人却都不肯让步,不肯表现出来,才造成了最后的悲剧。

刚开始玫兰妮的外表和行为几乎欺骗了我,我以为她是软弱的。直到在斯佳丽杀了一个北佬时,她正从楼上下来,手里拿着一把刀,而那时的她,刚刚生完孩子,这时我才意识到我错了,她其实是外柔内刚的一个人。她更是那样的善解人意,在她看到斯佳丽和艾希礼在一起时,她总是体谅着包容着,在心中为他们辩解,这样的人无法不让人心疼。

不知道你们是否注意到过贝尔,我觉得其实她并不那么可恶,从她的行为可以看出她的修养十分的好,我常常想,她是否原本是大家闺秀因为家族的陨落才导致她沦落当一个老鸨。她默默捐钱给医院,她配合瑞特,救了无数三K党人,而最让我感动的是她在夜晚让玫兰妮到马车上来谈话,不愿进玫兰妮家的家门,只是因为担心被人看见毁了玫兰妮的名声。

这些人无一不激励着我们,生活在这样一个乱世,却仍然坚强、正直、包容、奉献,这一切都造就他们最美丽的灵魂。

窗外,冰冷的雨在苍茫的天空中飞舞。我默默地合上书,感到了一阵秋来的萧索,正如小说结尾中斯嘉丽的感觉一样,浸透着一股无望却矢志不渝的坚信一定会有希望„„

眼前的画面渐渐被取代,我似乎看见了年轻貌美的斯嘉丽在“十二橡树”村的风光四射,看到了她在战火蔓延的亚大兰大的恐惧无助,看到那个曾经的富贵小姐饿晕在空旷无人的田野里,看到她那带有交易色彩的三次婚姻以及她为了追回爱人时在雨中的飞奔„„。

战争毁灭了她的美好生活,当熊熊的大火燃烧在塔拉庄园的时候,她的过往便如那漫天

漂浮的黑色尘土一样,随风而去,消失得无影无踪,只留下那毫无意义的黑色焦炭,令人绝望,而她还必须承担母亲逝世、父亲发疯以及养活家人的种种重任„„当初读到这时,我不禁想她是否能够承受这如此多的打击。

无疑,斯嘉丽是一位绝代佳人,但在我的印象里她同时是一个有激情有野心有狠劲的女人。她身上有着没落奴隶主阶级的特征:残酷、贪婪、虚荣、冷血,战争的苦难又使她变成一个固执自私的工厂主。她毫不倦怠地赚钱,却始终不能拜托内心的空虚感,她有着精明能干的大脑,却无法辨认值得爱的人是谁,她努力追求幸福,到头来却失去了自己最爱的人,她是一个充满矛盾的人,战争使她承担了太多,太多…逼迫她做了许多她以前无法想象的事,甚至杀了一个人。我仿佛见到了经历跌宕起伏的她站在火车前,喃喃自语道:“毕竟,明天又是另一天呢!”

《飘》是一部波澜壮阔而又细致入微的宏伟史诗。它以美国南北战争为背景,描写战争给人们带来的灾难以及它对人们心灵和精神上所带来的创伤,子弹是无情的,它可以毫不费力的穿透某一个人的身体,毁灭他;炮火是可怕的,它可以毁掉一个温暖的家,或许作为读者的我永远也无法体会到斯嘉丽在亚特兰大被战火焚烧的那汇总恐惧与绝望,永远也无法体会到她在战火后的塔拉所忍受的饥饿,那种饥饿感就存活在斯嘉丽的身体里,无论多少东西都无法填补的空虚,那可能是我永远也无法感受到的。

落叶飘范文第6篇

丁玉珍

米切尔夫人一生只发表了《飘》这部长篇小说,十年磨一剑,却获得了惊人的成功。《飘》在1937年获得了普利策文学奖,1938年拍成电影《乱世佳人》又荣获了奥斯卡奖。这部小说和电影都成为经典作品传遍全球。

《飘》并不是简单的描绘了美国南北战争的时代画卷,事实上它是虚写战争,实写战争对人类心灵的影响。其引人入胜之处在于,通过几个活生生的人来表现人类在任何困境之下都能忍耐担当,竭力反抗暴虐的命运,永不放弃对美好生活的向往和追求。故事跌宕起伏,人物个性纷呈,几个人的命运交织穿插在时代的背景之下,个人的命运如同顽皮的孩子丢掷着骰子,变幻莫测,不可捉摸。每个人都在这个故事中呻吟、挣扎、失落、痛苦,他们并没有沉沦,用自己的方式最终战胜了厄运,成为坚毅勇敢的人,展现了人类高贵不屈的伟大精神。

故事的开始描绘了美国南方上流社会高雅富足的生活。他们拥有望不到尽头的农场、奢侈豪华的住宅、觥筹交错的晚宴、盛装出席的舞会以及高贵优雅的艺术。斯嘉丽便是其中的一员,并且是最幸福的一个。

斯嘉丽一直像个公主一样生活着。她家拥有最大的农场,最多的黑奴,最富足的财富。她是父亲的掌上明珠,她

的母亲温柔高尚,她的周围围绕着数十个英俊的男孩,除了没有得到心上人阿希礼,她的生活几乎完美无缺。

可是,战争毁了她的一切,莫名其妙的将她从天堂重重的掷向地狱。一切见所未见闻所未闻的痛苦一股脑的落在了她的身上。在旷日持久的战争中,她的父亲疯了,母亲死了,丈夫牺牲了,一家人得了疟疾,朋友伤亡殆尽。她的一家困窘到吃不饱、穿不暖的地步,终日艰辛劳作只为活下去。昔日充满礼貌与关爱的生活被人类歇斯底里的血腥厮杀所取代,悦耳的钢琴和明朗的夜空也早已换做满目疮痍的苦难和硝烟四起的战火。她如同置身在充满巨大痛苦的地狱,无力解脱;她仿佛进入一个恐怖惊悚的噩梦,无法醒来。

战争带给南方百姓的伤痛是无法言喻的,经历了战争的人们表现出了不同的性格特点。

时代赋予人物特殊的美,斯嘉丽若不是身处乱世,她也只是一个、爱慕虚荣、纤纤弱弱的庄园主小姐;阿希礼还是那个书香世家文弱贵族,依然穿着斯嘉丽最爱的那套服装,写着不切实际的诗歌,做着美幻的梦。但时代将这一切无情地撕毁,战火焚烧了一个逝去的年代,不管人们愿不愿意,它将一幅色彩斑斓的乱世画卷呈现在世人面前。斯嘉丽犹如凤凰浴火,经受战争与婚姻,这两件对人影响最大的事,重获新鲜的血液,光芒四射。斯嘉丽经受战争的洗礼,失去昔日的家园的美好景象,没有黑人和钱,一家人的生计成为问

题,身边熟悉的人被战争夺去。她由纤纤弱弱的庄园主小姐,成长为担当起一个一穷二白家庭重担的少妇。战争留下了一个满目狼藉的世界,当人们还沉湎在逝去的岁月,哀悼战争时;斯嘉丽这位美丽而又勇敢的女性,开始正视现实,担负起重建家园的重担。正如方丹老太太所说,斯嘉丽是芥麦,风暴一过就挺起来,几乎跟以前一样笔直和茁壮。婚姻:斯嘉丽经历三次婚姻,可是她一直不懂得婚姻的真谛。

这就是小说中可悲的斯嘉丽,她无法把握、珍惜眼前的幸福,无论是瑞德的爱还是的玫尼友情,她用一生的精力和情感去追求一个光环,最后留下的是永远的痛苦永远的悔恨,一切都随风飘逝。现实生活中又何尝没有像斯嘉丽这种情形呢?我们身边已经拥有的幸福爱情、友情、亲情我们是否用心去体会了?不然的话我们是否也会像斯嘉丽那样留下永远的遗憾?

瑞特离开时,她悲痛到头脑混乱,心痛得无法呼吸,却依然相信明天。这样的结局让我们喜欢,虽然带着淡淡的忧伤,却不是悲剧,因为有希望的存在,就像绿色带给我们希望的象征。绿色的坚韧、绿色的不屈、绿色的活力、绿色的自信,斯嘉丽宛如绿色的精灵,美丽又勇敢。

《飘》里面的人物都是相互衬托的,如果没有玫兰妮的淑女风范,就体现不出斯嘉丽的桀骜不驯;如果没有阿希礼的文质懦弱,就体现不出瑞特的干脆利落,极富男性魅力。正

如绿色与粉红色的相互映衬,黑色与灰白色的强烈对比,构成了一幅色彩缤纷画卷,一个星辉斑斓的梦,一颗璀璨夺目的明珠。

书中描绘的战争中的人们,憎恨战争,却不惧怕战争,经受苦难,却不向苦难低头,在艰难的生存中仍然不放弃信仰,追求精神上的富足,对未来充满希望,相信总哟一天苦难会过去。

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