核心融入中心范文第1篇
。。党支部现有在岗党员13人，在岗职工37人。过去的三年，党支部始终把“融入中心，创新党建，力促发展”作为党支部开展工作的出发点和落脚点，深入贯彻落实科学发展观，认真开展创先争优活动，以求真务实的精神加强自身建设，以服务企业生产经营为中心，以促进企业和谐发展为目标，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，形式多样、扎实有效的开展各项工作，有力地推进了***的持续发展。2009年，***在国际金融危机的激烈冲击中稳健走出，经营产值首次突破500万元，2010年达到576万元，职工收入实现连年提高。先后通过了“无泄漏工厂”、“标准化作业车间”、“清洁生产合格企业”审核验收，连续五年被评为云南省印刷行业质量管理先进单位，多次荣获控股公司、**公司“工人先锋号”、“先进集体 ”、“先
进党支部”等荣誉称号。
主要做法：
一、不断加强理论学习，促进党员职工思想政治素质的提高。 一是按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，采取定期召开支委会、党政联席会、党员大会和职工大会的形式，组织全体党员干部、职工学习时事政治和形势任务，并以长周期黑板报比赛的形式，分别由下属车间、团支部、女工委进行系统宣传，既让各部门人员学习板报设计知识，又使他们明确理解各阶段形势任务的精神内涵和总体要求，从而不断提高思想理论素养，增强用理论武装头脑、指导实践、解决问题的能力，较好的促进各项工作的开展。
二是严格学习制度，明确学习内容。为切实抓好学习型党组织的创建工作，营造学习的良好氛围，支部坚持制定党员、职工年度学习《方案》，完善学习制度，并运用知识讲座、主题教育、参观考察等广大党员职工喜闻乐见的手段，把每个月的学习内容具体化、学习时间固定化。全体党员围绕年度学习安排内容，分别依次轮流组织集体学习，每月撰写一篇学习笔记;每月利用两个星期六上午作为集中学习时间，实行实名签到制，纳入党员和“星级员工”年度评比考核，确保每位党员参加集体学习每年不少于60个学时，每位职工不少于30个学时。同时，为将创建学习型组织活动与提高职工技术技能有机结合，支部及部门工会根据党员职工的学习情况和专业需要，近三年来，已不定期选派了党团员、工作骨干到昆明等地的出版印刷机构参加专业技术培训、学术研讨、观摩习作共22人次;开展师带徒活动16人次;行业基础知识和操作技能应知应会学习考试42人次，使职工整体综合素质和企业竞争能力得到了较大提高。
二、围绕生产经营中心，扎实推进创先争优活动。 按照“科学发展，和谐共赢”的总体思路，紧紧围绕生产经营中心和发展目标，结合实际突出开展主题实践和特色活动，增强了党组织的战斗力、凝聚力，发挥了共产党员的先锋模范作用，促进了生产和各项工作顺利进行。
(一)加强组织领导，亮明身份，公开承诺，接受群众监督。 按照活动实施方案要求，为扎实有序地推进创先争优活动，支部成立以书记为组长，由班子成员及部门负责人组成的创先争优活动领导小组。为拓宽党内监督和群众监督渠道，提高党支部和党员践行承诺能力和自我约束能力，支部班子和党员围绕创建“五好”班子和行业特点，在思想政治、经营业绩、团结协作、作风形象方面作出时限性公开承诺，并设立党员示范岗，在各生产车间、办公区域、党员活动室等明显位置悬挂党员示范牌，亮明党员身份，将每位党员的思想和行动完全置于群众监督之下，以此促进党员努力起好带头示范作用。实践证明，广大党员在群众监督之下，严格对照党员标准和活动要求，做到了带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，较好地营造出了创先争优活动的浓厚氛围。
(三)结合行业特点，大力实施内部改革，创先争优显成效。 创新机制，大力推行全员计件工资制度。为打破“干多干少一个样、干好干坏照拿钱”的“大锅饭”分配模式，有效提高职工在突出个人技能优势的过程中获取更多的经济收入，按照“多劳多得”的竞争式分配原则，党政班子在认真分析现行分配制度所存在的问题的基础上，对原有制度进行重新“洗牌”，进一步优化工作流程，细化操作工序，并根据每一个程序动作的难易程度、耗时情况进行工资量化累计收入。同时允许不同岗位人员在完成自身岗位职责和任务，并具备其他岗位操作条件的前提下，参与其他岗位工序的操作，获取额外收入。此举既解决了个别岗位工作量不饱和的问题，又极大的激发了职工通过学习多种技能来增加收入的热情，对提高企业整体工作效率起到了积极的促进作用。
转方式调结构，大力实施内部改革。为理顺生产流程，改善生产作业环境，提高生产管理效率，在充分调研论证的基础上，结合生产经营实际，大力实施内部改革，及时调整生产场地和内部管理结构，转方式调结构取得成效。一是充分利用现有场地，加大基础设施投入，对库房进行夹层改造，新建办公场地，并增设集产品成列、职工培训、党员活动、商务洽谈为一体的多功能会议室，所空余出来的办公场地分别调整为印前排版、业务接洽、新增设备摆放场地，使生产作业环境和企业形象得到较大改观，功能设施得到充分利用。二是调整生产管理结构，取消三个车间建制，重新设立两个职能部门，直接履行生产管理、市场营销及服务职能，缩减管理环节，优化人力结构，节约管理成本。三是完善市场销售人员的考核激励机制，对市场部营销人员实行定额工资+提成的分配制度，鼓励销售人员利用网络平台实现远程业务沟通接洽，大力发展周边县市及州外地区业务，不断拓展市场领域，扩大市场份额。目前利用网络平台实现远程长期合作的客户已发展至蒙自、元阳、玉溪等地，便捷、高效的销售模式已初步形成，为探索远程校对印刷业务奠定了基础。 强组织重实践，特色工作促生产。在开展创先争优活动中，***党支部始终围绕生产经营中心，把特色实践活动融入到生产经营工作中，强化民主管理和企业文化建设，大力开展特色实践活动，有效促进各项生产经营工作顺利实施。
在调整改造厂区办公场地过程中，为不影响施工进度和正常生产，利用休息日共组织党员66人次，来回突击搬迁库房物资近100吨，搬迁设备8个台套。同时，在厂区重新制作了反映企业文化理念的“同创同进、至诚至远”宣传标牌，着力营造企业文化氛围，突出展示职工与企业同呼吸、共进退的文化理念和企业与顾客诚信合作、共创价值的营销价值理念。在承接印制《。。志》过程中，由于标准高、要求严、时间紧、任务重，为按时按质按量完成任务，并借助此次机会展现***的整体实力和品牌形象，党支部、部门工会、团支部结合实际，及时联合发出“苦干30天，坚决完成任务”的倡议书，号召全厂职工特别是共产党员、共青团员自觉行动起来，把出色完成《。。志》的印制作为一项政治任务，积极投入到具体工作中，履行好岗位职责，密切配合，团结协作，圆满完成任务。为此，在接到《。。志》的印刷任务后，厂领导班子及时制定车间职责任务和各工序的进度计划，并按合同要求缜密组织实施。排版期间从厂长到排版人员放弃节假日休息，每天从早上八点开始工作一直到晚上十点，采取边排边校边改的工作方式，尽量为印刷、装订等后续工序争取更多的时间。同时首次采用直接出CTP片上机印刷生产技术工艺，减少出菲林、制版的中间环节，节约了时间，提高了印刷质量，并提前十天圆满完成了所有印装任务。
三、抓党风建设，确保队伍风清气正。
1.注重党员干部党风建设和反腐倡廉工作，确保党员队伍的纯洁性。一是坚定不移地贯彻执行民主集中制，不断深化集体决策、集体领导的作用。凡涉及重要决策、重大计划安排和人员调整都由领导班子集体研究，并严格按照民主集中制工作程序进行。凡是涉及大宗物资采购，一律实行公开议标，集体确定采购意见后，上报相关部门组织实施。二是认真开展党风廉政教育月活动，定期召开党员领导干部廉洁从业专题民主生活会，坚持与重点岗位人员进行“重警示、强教育”廉洁谈话，教育引导重点岗位人员严守纪律制度、弘扬优良作风、诚信守法、廉洁从业。三是围绕企业改革发展狠抓制度建设，大力推进厂务公开工作，着力推进和谐平安企业建设。
2.重视党员培养和组织发展工作。健全党员联系制度，严把入口关、质量关和培训关，重视党员的传帮带，积极为党员、入党积极分子上党课，变“自然成长”为积极培养。近三年来，2名入党积极分子被吸收为预备党员，1名到期预备党员转为正式党员。随着创先争优活动的深入开展，党员在生产经营和各项工作中的表率作用发挥越来越明显，更多的职工群众迫切地向党组织靠拢，先后有3名职工向支部递交了入党申请书。
四、充分发挥各级组织作用，确保职工队伍稳定。 党、政、工齐心协力，紧紧围绕全年生产经营任务的完成、实现全年安全生产和企业职工队伍的和谐稳定，充分发挥各自的作用和优势。部门工会组织在党支部的领导下，认真落实“依靠”方针，坚持每月厂务公开，突出维护职能，积极探索企业民主管理、民主参与、民主监督的途径和方法，较好发挥联系职工群众的“桥梁纽带”优势，密切党群、干群关系。在内部结构调整过程中，注重发挥民主管理职能，认真落实职工知情权、参与权、选择权和监督权，对两个部门负责人的聘用首次引入公开竞聘机制，通过竞聘演讲、职工大会评分、组织考察、个人谈话、查阅资料、任前公示等程序，公开、公平、公正办理聘用上岗手续，不断丰富民主管理内涵，较好地促进了职工参与企业管理的积极性。
关心职工生活，坚持家访、院访制度，对生病住院、亲属伤亡职工，及时给予帮助和慰问。解决实际困难，体现人文关怀。一名大龄女工由于住房问题，婚期一拖再拖，支部班子了解情况后，在政策允许范围内，千方百计为她想办法、出主意，为其争取到了一套。。内部保障性住房，最终在她走过38个春秋后，全厂职工高高兴兴地喝上了她的喜酒。在每年传统节日来临之际，定期组织召开职工联谊会，让职工在充分感受到“家”的温暖，进而凝聚职工力量，调动广大党员、干部职工立足本职、敬业爱岗的工作积极性。
核心融入中心范文第2篇
另一方面则是，计划经济时代的“纯党建”模式，容易形成党建和行政工作的“两张皮”，已明显不适应形势的要求。若要摆脱被边缘化和自我边缘化的状态，党建工作就必须转变思想、融入中心工作。
生产经营活动是企业的中心任务，改革发展稳定则是企业的大局。党建工作要融入中心，不仅仅意味着党建工作要放进企业整体工作中去思考和谋划，更意味着，党建工作者需树立起主动服务的意识，将“务虚”和务实结合，以“有为”换“有位”，将“软实力”化为“硬实力”，真正为企业中心工作提供精神动力、思想保证和智力支持。
建好组织带好队伍，是党建融入中心的基础。以基层党支部建设为核心，抓基础、抓基层、抓基本功，建成坚强堡垒，增强其服务中心工作的号召力、向心力、凝聚力;通过扎实的思想理论教育、完善的评先奖励机制等手段，激发广大党员攻坚克难敢为人先的勇气，发挥他们素质优良作风过硬的特点，进而组织、动员、引导全体干部员工，投身到改
革发展稳定的大局中来。
建好常态协调的运行体系，能提高党建融入中心的效率。这体现在企业党委统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管，以专兼职政工干部队伍为骨干的“大政工”体系建设中。“一岗双责”制度的落实，有助于建立健全目标明确、责权分明、运转协调、渠道畅通的党建工作领导体制和工作机制，将党建工作同生产经营、后勤保障、人力资源开发、管理服务等领域工作充分融合，互为促进。
核心融入中心范文第3篇
另一方面则是，计划经济时代的“纯党建”模式，容易形成党建和行政工作的“两张皮”，已明显不适应形势的要求。若要摆脱被边缘化和自我边缘化的状态，党建工作就必须转变思想、融入中心工作。
生产经营活动是企业的中心任务，改革发展稳定则是企业的大局。党建工作要融入中心，不仅仅意味着党建工作要放进企业整体工作中去思考和谋划，更意味着，党建工作者需树立起主动服务的意识，将“务虚”和务实结合，以“有为”换“有位”，将“软实力”化为“硬实力”，真正为企业中心工作提供精神动力、思想保证和智力支持。
建好组织带好队伍，是党建融入中心的基础。以基层党支部建设为核心，抓基础、抓基层、抓基本功，建成坚强堡垒，增强其服务中心工作的号召力、向心力、凝聚力;通过扎实的思想理论教育、完善的评先奖励机制等手段，激发广大党员攻坚克难敢为人先的勇气，发挥他们素质优良作风过硬的特点，进而组织、动员、引导全体干部员工，投身到改
革发展稳定的大局中来。
建好常态协调的运行体系，能提高党建融入中心的效率。这体现在企业党委统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管，以专兼职政工干部队伍为骨干的“大政工”体系建设中。“一岗双责”制度的落实，有助于建立健全目标明确、责权分明、运转协调、渠道畅通的党建工作领导体制和工作机制，将党建工作同生产经营、后勤保障、人力资源开发、管理服务等领域工作充分融合，互为促进。
核心融入中心范文第4篇
企业中心发挥作用
摘要：新形势下，研究如何将国有企业党建工作与企业中心工作更好的融合具有重要的意义。本文作者结合多年来的工作经验，对该问题进行了分析，具有一定的参考意义。
【关键词】党建工作;融入;国有企业
中图分类号：d26文献标识码： a 文章编号：
一直以来，国有企业党建工作的定位一直是“围绕中心、服务大局”，随着经济社会的深刻变革以及国有企业改革的不断深化，党建工作已不能仅仅“围绕中心”来做工作，而应当积极“融入中心”，只有这样国有企业党组织才能更加贴近中心工作，充分发挥政治核心地位的作用。要实现“融入中心”，国有企业党组织必须提升党建工作的科学化水平，切实增强党建工作的实效性和针对性，具体应通过如下几个途径来实现。
1. 将党建工作融入企业发展战略规划当中。战略是实现企业发展目标的路径和保障，决定着企业生产经营组织的方式、方法和长远、健康可持续发展。在确定企业战略时，党组织要充分发挥政治核心作用，突出政治引领和优势转化，切实做好把关定向，确保企业战略符合国家宏观政策和企业发展的实际。企业战略确定后，党组织要组织和动员广大党
员发挥先锋模范作用，带领全体职工为实现企业战略任务而共同努力。
2. 将党建工作融入企业重大事项决策当中。重大决策是企业发展的关键，也是确保党和国家的方针、政策在企业的贯彻、执行。企业要健全、完善科学的决策流程，从制度上保证党组织参与企业的重大问题决策，按照“双向进入、交叉任职、一岗双责”的原则配齐配强党政领导班子，在管理体制、机制上搭建参与平台，形成核心决策层，保证党组织在参与重大问题决策既能认真落实党组织的决议，又能依法履行决策层的职责，充分发挥党组织把握方向、统揽全局、协调力量、保证监督、共谋发展的政治核心作用，保证决策的科学化、民主化和规范化。
3. 将党建工作融入企业安全生产管理当中。安全生产始终是企业的“天字号”工程，是中心工作的重心。党组织一定要融入企业安全生产管理工作之中，把发展基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用作为抓手，通过党、政、工、团“九位一体”抓安全，实现党建项目化管理，开展无职务党员设岗定责等载体和途径，引导党组织和党员立足本职岗位、发挥引领示范作用，确保安全生产。在新建组织的同时要同步建立党的组织，做到生产经营工作到哪里，党组织延伸到哪里，不留空白、不留死角，以党组织建设推动和保障企业的安全生产。
4. 将党建工作融入企业阶段性重点工作当中。每个企业在不同时期、不同阶段。都有不同的任务和重点工作。党组
织要紧密结合企业当前的重点工作，突出针对性和实效性，主动融入到企业阶段性重点工作中去，根据任务目标，找准融入载体，有的放矢地开展工作。这样就使党建工作始终融入到企业的中心工作和每项活动目标，使党建工作有内容、有载体、有评价、有效果。
5. 将党建工作融入企业人才队伍建设当中。国以才盛，政以人兴。企业的竞争说到底是人才的竞争，人力资源已成为企业最重要的战略资源。我们党从“党管干部”到“党管人才”是进一步巩固执政基础、提高执政能力的体现，国有企业党组织必须坚持党管干部、党管人才的原则，注重把党管干部原则与行政管理层依法行使用人权有机结合起来，按照“德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认”的用人准则。确定用人标准、组织民主推荐、实施组织考察、研究建议人选、完善评价体系、加强管理监督等，为企业发展培养和造就一支数量适中、精干高效、结构合理、素质优良、忠于企业的中层管理人才队伍、专业技术人才队伍和技能操作人才队伍。
6.将党建工作融入企业文化建设和形成当中。企业管理的初始阶段靠制度，当制度变成职工的自觉行为后，管理就上升到文化层次，文化管理才是企业管理的最高层次和境界。一个企业随着做强做大、产业链拉长和业务范围的拓展，管理的难度将越来越大、要求也越来越高。要加强管理，就必须加大企业文化建设力度，用文化全面提升企业管理水平和核心竞争力。党组要主动担负重任，立足企业实际，在继承
和创新基础上打造先进的企业文化，以此统一全体职工的思想认识和行为，引导和带动企业的管理创新和制度创新，提升企业的管理水平。
7、将党建工作融入和谐企业建设当中。稳定和谐的环境是企业发展的前提和保障，全心全意依靠职工群众，做好思想政治工作、精神文明建设，既是党章赋予企业党组织发挥政治核心作用的基本职能，也是企业党组织抓和谐、保稳定，推动企业健康、持续发展的重要抓手。企业党组织要引导企业大力实施民心工程，让企业发展成果惠及职工。作为国有企业，还要主动履行社会职责，在加快自身发展的同时，主动承担政治、经济、生产三大责任，实现地企和谐共赢。
核心融入中心范文第5篇
高校基层党支部作为学生党建的主阵地, 将社会主义核心价值观与高校学生党建工作有机融合, 能够提高高校学生综合素质, 培养中国特色社会主义事业的建设精英和接班人。
二、社会主义核心价值观与高校学生党建的关系
“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。”[1]社会主义核心价值观教育与高校学生党建都以培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人为核心目标, 二者在指导思想、教育对象、内容实施等方面都存在交叉或相通之处。
从高校学生党建工作的视角来看, 在社会主义核心价值观教育方面存在以下问题:思想重视不够、结合融入不够、队伍能力不够、方法创新不够、合力形成不够[3]等“五个不够”的问题。高校学生价值观教育还有很大的开发空间, 将社会主义核心价值观教育与高校学生党建深度融合具有深远又重要的意义。
三、社会主义核心价值观融入高校学生党建的重要意义
1、将社会主义核心价值观融入学生党建工作确保正确的政治方向
青年学生的价值取向, 尤其是高雄学生的价值取向对整个未来社会的价值取向具有重要的影响, 中国人民在实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上, 必须毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路, 坚持正确的政治方向。社会主义核心价值观能够引领和规范当代大学生的思想行为, 从而推动整个社会风尚的改变。高校基层党组织是高校学生党建的主阵地和前线, 是加强高校学生思想建设和培养与发展党员骨干的重要组织。让高校学生尤其是学生党员接受社会主义核心价值观的教育, 可以确保正确的政治方向, 坚定中国特色社会主义道路。
2、将社会主义核心价值观融入学生党建工作是应对学生价值观教育挑战的有力武器
随着社会的发展, 尤其是改革开放三十年以来, 多元文化和多元价值观的交流融合, 高校学生的价值观面临着严峻的挑战, 一些高校学生的价值观走向了偏激。社会主义核心价值观的培育可以引领并整合多样化的价值观, 增强大学生对“三个自信”的理解, 找准自身在中国特色社会主义事业建设中的定位, 明确自身责任, 提高应对现实挑战的能力。
3、将社会主义核心价值观融入学生党建工作为高校思想政治工作注入动力
在高校学生党员中培育和践行社会主义核心价值观, 更加关注学生党员伦理道德的培养、健康人格的塑造、健全心理的养成, 做好核心价值观融入学生党建工作, 找准确“结合点”, 充分发挥高校学生党员的示范作用, 不断提高高校学生党员思想政治教育的实效性。
四、将社会主义核心价值观融入学生党建工作的有效路径
社会主义核心价值观囊括了国家、社会和个人三个层面的内容, 从这三个层面将社会主义核心价值观融入学生党建工作, 有效解决“五个不够”的问题。
1、高度重视, 充分利用高校思政课等平台, 切实提高高校学生思想政治素养
高校思政课和学生业余党校是开展高校学生思想政治教育的重要平台, 能够充分集中和调动高校学生进行党的理论和社会主义核心价值观专题教育, 培养高校学生的政治情怀与信念, 让高校学生形成社会主义核心价值体系, 切实提高高校学生的思想政治素养。
2、充分利用“互联网+”加强方法创新, 将国家层面的社会主义核心价值观教育熔铸在学生党建全过程中
网络新媒体的出现越来越多地影响着高校学生党员的价值观, 利用和发挥网络资源的优势, 重视和运用网络阵地, 通过社交平台, 将“富强、民主、文明、和谐”的理念融入高校学生党建工作的方方面面, 利用“互联网+”的创新平台, 将社会主义核心价值观渗透到学生党支部的活动中, 结合学生的心理特点和需求, 通过网上知识竞赛加强对社会主义核心价值观的理解, 通过网络直播创新“三会一课”活动形式, 吸引学生乐于参与并深受教育。
3、以学生党支部为“战斗堡垒”, 注重社会建设与支部建设、校园建设的深度结合, 将社会层面的社会主义核心价值观充分体现在学生党建的全过程中
学生党支部是党组织在学生中的“战斗堡垒”, 是开展高校学生党员思想建设、组织建设和作风建设的重要阵地, 支部建设直接关系到学生党员的发展。校园建设关系到学校的发展、学生的成长。学校要有意识地将社会主义核心价值观寓于校园建设中, 紧密结合国家大政方针和社会发展的主旋律。党支部更要用社会主义核心价值观巩固学生支部的精神家园、健全和完善支部管理机制, 让“自由、平等、公正、法治”的价值取向成为引导社会潮流的风尚。
4、以先进示范为动力, 以队伍建设为合力, 将个人层面的社会主义核心价值观渗透在学生党建的全过程中
先进性建设是党的根本性建设。以优秀党员为榜样, 以他们的典型事迹作为高校学生党建的重要内容, 让高校学生党员从他们平凡、普通的事迹中接受先进性教育, 感受他们“爱国、敬业、诚信、友善”的优良品质。着力建设一支优秀的党员教师队伍和学生党支部书记队伍, 努力让他们成为社会主义核心价值观的践行者, 做好榜样示范作用, 将克己奉公、服务人民和奉献社会的敬业精神, 渗透到学生党建工作的全过程。
五、结语
践行社会主义核心价值观是实现伟大复兴中国梦的前提, 在高校学生党员中掀起社会主义核心价值观教育的浪潮, 将社会主义核心价值观融入到高校学生党建的全过程, 让学生党员带动所有高校学生砥砺践行, 在高校范围内形成践行社会主义核心价值观的统一战线, 引领全社会参与, 推动社会主义核心价值观教育“落细、落实、落小”。
摘要：从高校学生党建工作的实际出发, 探讨将会主义核心价值观有效融入学生党建, 正确解读社会主义核心价值观对高校学生党建的重要意义, 从国家层面、社会层面和个人层面积极探索将社会主义核心价值观融入学生党建工作全过程的有效路径。
关键词：高校学生党建,社会主义核心价值观,融入,有效路径
参考文献
[1] 中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》[N].人民日报, 2013-12-24 (001) .
[2] 张桂华, 姚冠新.社会主义核心价值观融入高校学生党建工作探微[J].江苏高教, 2015, (02) :138-140.
[3] 张庆东.浅议学生党支部的功能定位[J].北大青年研究, 2013, (2) .
核心融入中心范文第6篇
一、以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的必要性
(一) 是建设中国特色社会主义事业的内在要求
“团结就是力量”是中华民族几千人奋斗历史中达成的共识, 面临西方文化入侵, 传统文化遭受冲击的客观现实, 我们如何提升民族凝聚力, 将五十六个民族仅仅团结在一起呢?这就需要用社会主要核心价值观来引领社会思潮。目前我国改革开放和脱贫攻坚都已进入深水区, 全面建成小康社会实现两个一百年建设目标, 青年, 特别是接受过高等教育的青年在其中起到决定性作用, 中国的未来就在于当代青年。就长远来看, 我国将长期处于社会主义初期阶段, 中国民族复兴之路上需要社会主义核心价值观作为精神力量, 使之成为中华民族的精神信仰是保证社会主义事业建设成功的关键。试想, 如果没有社会主义核心价值观作为引导, 中国如此广袤的国土在精神层次上将是一盘散沙, 其危害是不言而喻的。
(二) 是促进大学生成长成才的根本需要
目前高校的培养目标是培养高素质的社会主义建设者。何为高素质, 并非单指专业技术过硬, 思想层面更好有明确的方向。随着经济全球化的发展, 中国已经不可能同世界分割开来, 这便给了一些别有用心的国家以可乘之机, 在某些领域对我们进行侵犯, 毫不夸张地说, 某些领域已经成为一场没有硝烟却斗争激烈的战场。目前, 西方资本主义的文化意识已经严重干扰了我国的主流思想, 在这样大环境下, 当代大学生如何成为合格的社会主义建设者和接班人呢?这就需要社会主义核心价值观作为他们思想政治教育的主要内容。除此之外, 目前中国经济的快速发展滋生了拜金、享乐等不良思潮, 面对社会收入分配不均、教育不公平以及其他不良社会现象, 大学生如何摆正自己的心态, 避免在学习过程中的功利性成为目前大学生教育面临的主要课题, 解决这一问题的利器就是社会主义核心价值观, 它能够帮助学生树立崇高理想, 而不是贪图眼前蝇头小利, 面对社会一系列不平等、不公正现象时能够勇于发声, 并自觉树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想。只有真正坚持树立了社会主义崇高理想的当代大学生才配得上社会主义人才的称号。
(三) 是创新大学生思想政治教育的根本
随着教育改革的深入发展, 高校思想政治教育也加入教育改革浪潮。社会主义核心价值观进入课堂的教育工作开展得如火如荼, 但是就开展效果来看, 同预期还存在一定差距。虽然社会主义核心价值观成功进入课堂, 却没有真正进入学生头脑。造成这种现象的原因是多方面的。首先, 教育方式落后。因为社会主义核心价值观并非是一门独立的课程, 它必须以其他课程教育内容作为载体, 在授课过程中一些教师生搬硬套, 没有充分利用多媒体、第二课堂等手段将社会主义核心价值观内容同教学内容有效结合在一起, 从而导致学生接受程度差;再次, 教育内容的落后性。虽然社会主义核心价值观文字内容并不多, 但是却内涵丰富。在大学生思想政治教育的过程中应该为社会主义核心价值观找最佳载体, 坚持与时俱进, 用具体实例诠释社会主义核心价值观的精神意义。但是, 目前高校教师缺乏与时俱进的先进思想, 对国家政策的理解能力缺乏且理论水平不高, 不能深入挖掘社会主义核心价值观的精神内核;最后, 宣传方式落后。目前虽然社会主义核心价值观的标牌已经无处不在, 但是这并不能完全满足它的宣传需要, 导致社会主义核心价值观的普及率不高, 影响教育效果。
二、用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的有效路径
(一) 引导大学生树立正确的人生价值观
人生价值观对人的行为处事方式起着导向作用, 只有具备社会主义共同理想、爱国情怀和勇于探索的创新精神才是充满正能的人生价值观。用社会主义核心价值观来引领大学生思想政治教育就要帮助学生树立正确的人生价值观。首先, 丰富思想政治理论课教学内容。本来社会主义核心价值观并非独立的课程内容, 只是思想政治理论课的内容之一, 更要对宝贵的课程时间加以利用。教师必须牢牢把握思想政治课以马克思列宁主义为指导思想, 引导学生践行社会主义荣辱观;其次, 积极开展社会实践活动。理论同实践是鱼水关系, 各种各样的实践活动能够帮助大学生明白如今幸福生活来之不易, 浸染了无数革命先辈的鲜血, 我辈当继续努力, 为实现中华民族的伟大复兴而不断努力。
(二) 引领高校校园和谐文化建设
正所谓近朱者赤近墨者黑, 将社会主义核心价值观作为大学生思想政治教育相互融合, 需要营造和谐的校园环境。当前校园文化是社会文化状态缩影, 资本主义拜金思想、享乐主义等充斥在校园的各个角落, 影响了大学生的价值选择。为了建设和谐校园文化, 应当从以下两方面着手:第一, 树立文化先进典型, 发挥榜样的积极作用。学校应该定期从师生中寻找先进典型, 并在全校范围内发动大家学习;第二, 坚持以学生为中心, 了解学生文化需求。学校可以通过课堂反应、调查问卷、现场问答的形式来把握学生对先进文化的需求, 从而有针对性地引文化进校园, 建设文化校园。
(三) 积极占领网络教育阵地
如今已经是网络时代, 社会主义核心价值观也不能再继续停留在纸媒时代, 如今互联网已经成为大学生的一种生活方式, 但是网络是一把双刃剑, 在带来巨大便利的同时还充斥着各种不良信息, 所以, 要想发挥社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的引领作用, 必须抢占网络这块阵地, 不能让网络成为社会主义核心价值观荒漠。一方面, 学校可以积极利用自身官方网站对社会主义核心价值观进行广泛宣传, 并通过开设相关网络课程供学生选择;另一方面, 教师应该充分发挥QQ群、微信群等平台的作用, 通过这些平台向学生传播正能量, 分享社会主义核心价值观的最新体现。与此同时, 学校应该充分加强对学生的网络方面的管理, 引导学生多浏览学习社会主义核心价值观相关内容。
三、结束语
虽然社会主义核心价值观是马克思列宁主义中国化的最新理论成果, 但它存在的形式绝对不是抽象的理论, 而是同各种鲜活的实例结合在了一起。充分发挥社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的引领作用也并非是一蹴而就的, 它需要国家、社会、学校及师生等多方面的配合, 只有这样才能为当代大学生筑牢思想长城, 使其成长为合格的社会主义接班人, 为中华民族的伟大复兴提供源源不断的精神力量。
摘要：自社会主义核心价值观提出以来凭借其内容的价值性、实用性和方向性成为当代大学生思想政治教育的指导方针、重要内容和教育主题。本文首先结合当代大学生思想政治教育的现状指出社会主义核心价值观在大学生思想政治教育中的积极作用以及选择的必然性, 继而结合工作实际提出将社会主义核心价值观有效融入大学生思想政治教育的方式方法。
关键词：社会主义核心价值观,大学生,思想政治教育
参考文献
[1] 胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[J].实事求是, 2012 (11) :3-25.