我的爸爸小学写人作文

我的爸爸小学写人作文（精选15篇）

我的爸爸小学写人作文 第1篇

小学生写人作文：我的爸爸

小学生写人作文：我的爸爸

我的爸爸身高马大、样样精通、盛气凌人，虽然已经40了，但偶尔也很有趣，是一个名副其实的好爸爸。

他身高1米80，非常的高。有一张圆圆的脸，明亮的眼睛下面有一个标致的鼻子，很好看。大大的嘴巴里有一张整齐的牙齿，说起话来也挺“损人”。

记得有一次，我打小报告给妈妈，说爸爸在家抽烟。这件事被爸爸知道了，他就骂我：“你这个小不点真是的。就抽个烟而已，干嘛要告诉你妈。”我偷偷地笑了笑。你们猜猜我的爸爸为什么要这样问？因为我妈妈最讨厌在家里抽烟。虽然它是一家之主，但是他就是怕妈妈说他。真是个胆小鬼，嘿嘿！

我觉得我的爸爸是非常了不起的。他什么都懂。他会修电饭锅﹑洗衣机﹑电磁炉等等，真是太厉害了；家里那个人感冒还是这么样了，只要是小小的，他都知道该怎么办；电脑也挺牛的，我好多电脑知识都是从爸爸那里学到的呢；炒菜也很有一手，每次都让人回味。

他最厉害的就是炒菜了。人们常说，男人都不会炒菜，炒了也不好吃。可我爸就是不一样的，他是我们家炒菜最好吃的一个，我们家没人比得上他。就拿上一次炒的肉末烧茄子来说吧。这道菜都是大家吃过的，我也不例外。（例外那次是妈妈做的。）但自从吃了爸爸做的，我就嚷着天天要吃。

那天晚上，我正在写作业。突然，一股浓浓的香味直往我的鼻子里钻。（那天我还感冒，不过对于食物很敏感。嘻嘻！?）我就跑到厨房间看个究竟，原来是爸爸在炒肉末茄子。炒好了，我也就顾不得洗手就拿筷子开吃了。啊——又甜又咸﹑又嫩又软„„怎么也形容不完，太美味了！这种味道不是凡人能吃到。我想：我这是上辈子修来的福气呀。竟然能吃到这么好的东西，太幸福了！„„

这就是我的全能爸爸，我猜你们的爸爸也一定很优秀吧？

我的爸爸小学写人作文 第2篇

我的爸爸他较为喜欢唱歌。每一次的《中国好声音》他都必看。他经常在放松的时候就唱起歌来，使在一旁毫无防备的我突然吓一跳。有时候，当我们在看电视，他正闲着没事做的时候就会独自哼歌。虽然有时候我会觉得吵，但是现在如果他不唱了，我还觉得太空虚了，一点都不充实。

爸爸有时候也会和我一起玩耍。有一次，我正在客厅里看电视，他在阳台上晾衣服，过了一会儿，当他晾完衣服，他拿着凉衣杆走过来，二话不说就和我玩耍起来。我们使劲地用晾衣杆去击打对方，可是只有一个晾衣杆，所以我们就开始争夺晾衣杆了，我一拿，他一拔，在这样抢了好久之后，我们俩都没有拿到那一个晾衣杆，但是那一个晾衣杆命苦，硬生生的被我们俩给弄折了，这一次抢晾衣杆大战也就只能结束了。

爸爸有时候对我要求非常严格。我记得有一次我们月考了，在那一次月考里我发挥失常，名次直接掉了三十名，这也使我较为难过。爸爸知道我的排名和分数后，非常的生气。在这之前我的成绩一直都稳定在前面几十名，而这一次居然掉了这么多。任谁谁谁都会生气的。之后他对我说：“你这一次退步了这么多，你这是干什么去了?如果你下次还考不好的话，你要什么东西我都不会给你买了。”我自己也非常的难过，所以下一次的月考我必须要考好，我也在课堂上更加认真起来，后来我的成绩提高了，我和爸爸都非常的高兴。

浅谈小学生如何写好写人的作文 第3篇

一、外貌描写

作文, 无论是写人还是写事, 总离不开人物外貌描写。外貌描写也叫肖像描写, 是对人物的长相体态、衣着打扮、神情等进行的描写, 让读者认识到一个个鲜活的人物。外貌描写一定要抓住人物特点来写, 努力使读者根据这段描写来了解人物的某些性格和其他情况, 切忌不要出现“千人一面”的毛病!

炊事班长快四十岁了, 个儿挺高, 背有点儿驼, 四方脸, 高颧骨, 脸上布满皱纹, 两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大, 他对大家又特别亲, 大伙都叫他“老班长”。 (选自人教版小学语文课本第十册15课《金色的鱼钩》)

这段外貌描写写了老班长的年龄、身高、长相、头发, 文字简洁、有力, 给人留下深刻的印象, 一个饱经风霜的人的形象走进了读者的视线, 这更为下文老班长忠于革命、舍己为人做好了铺垫。

由此可见, 我们在对人物进行外貌描写时, 不要刻意追求字数的多少, 也不要求面面俱到, 其关键是牢牢地抓住人物的主要特点来写。

二、行动描写

在写人的作文中, 人不可能是静止不动的, 总是在具体的环境下活动, 其行动描写是刻画人物不可缺少的内容。所谓行动描写是通过对人物一连串的动作等进行细致地描写, 来展示人物的性格特点, 推动故事情节的发展, 从而使作品中的人物更丰满、更鲜活!

我摇摇头, 吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗, 趔趔趄趄地向外走去。突然, 我摔倒在地上, 就什么也不知道了。 (选自人教版小学语文课本第六册26课《一面五星红旗》)

在这段文字里, 老板要用面包换国旗, “我”拒绝了。“摇摇头、穿、拿着、走、摔倒”, 这一连串的动作刻画了一个无论在任何情况下也要维护国旗、国家尊严的人。我们在写人时, 一定要写好行动, 注意动作的先后次序, 不颠倒, 不混淆, 准确使用动词, 这样才能写好一些比较复杂的动作。

另外, 在很多时候不是一个人在活动, 而是几个在活动, 这时我们要注意把几个人的不同动作有顺序地写下来, 人的动作要符合这个人的身份、特点。

站长把大西瓜切成薄薄的小片, 盛在白瓷盘里, 送到每一个战士跟前。战士们都笑着, 用两个指头捏起一小片来, 细细地端详着, 轻轻闻着, 慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉, 流进了每个战士的心田。 (选自人教版小学语文课本第十一册7课《彩色的翅膀》)

这段话描写了站长和战士们的一系列动作:

站长:切、盛、送到;

战士们:笑着、捏起、端详、闻着、咬着、发出。

值得学习的是, 作者分别描写了站长和战士们的连续动作, 其用词准确, 叙述具体, 条理清楚。“细细地”端详, 好像看不够;“轻轻地”闻着, “慢慢地”咬着, 唯恐尝不够西瓜的香气与甜味, 一连串的动词, 让读者深深感受到战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情, 感受到他们对自己劳动成果的珍爱。

三、语言描写

古希腊德谟克利特曾说:“言辞是行动的影子。”法国蒙田曾说:“语言只是一种工具, 通过它, 我们的意愿和思想就得到交流, 它是我们灵魂的解释者。”这些真知灼见告诉我们, 语言是人物“思想的外衣”, 描写语言有助于刻画人物性格, 反映人物的思想感情。

1. 老爷爷也点点头, 说:“对, 咱们一起爬吧!”

2.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

3.“我明白了, 我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑, 说, “那你就留下来吧!”

4. 晚上, 秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”

“是个小男孩吗?”高尔基问。

“不是。是一家杂志社的记者。”

“请转告他, 我很忙。不过, 来的如果是个小男孩, 就一定让他进来。”

5. 拿着这张14分的数学试卷, 她泪流满面, 低下了头。一屋子的人你一言我一语地和她谈起话来。

“娟子, 你最近学习态度不好, 总想着玩, 难怪考不好, 学习要用心!”大姨的嗓音略带点嘶哑。

“你最近还玩‘穿越’游戏吗?那东西真刺激, 可越好玩, 在学习上你会越来越差!”四表哥一脸幸灾乐祸的样子, 故意插嘴道。

“娟子, 你到底是怎么想的?”

“该不会因为这点分数, 你就想退学吧!”

“学习是要讲方法的, 不懂的话, 可以慢慢来, 关键是要培养学习兴趣。不要看到那些数学公式, 就被吓倒, 你要喜欢它, 战胜它, 掌握它, 这样才能学好!”大表姐扶了扶架在鼻梁上的深度眼镜, 耐心地说。

以上五种语言描写形式不同, 我们来看一下: (1) 提示语在前, 内容在后。像这种一个人面对群众或别人讲话, 以及个人的自言自语, 也叫“独白”。 (2) 内容在前, 提示语在后。 (3) 提示语在两句话的中间。 (4) 在特定的环境下, 省略了提示语, 只是写对话的内容。 (5) 三个以上的人的对话, 也叫交谈。由于人物多, 在写交谈时, 为了避免混淆, 我们在描写时, 不能完全省略提示语。

我们在运用语言描写时, 说话的内容要符合人物各自的身份、地位、年龄、职业、文化教养等, 精选出最能表现人物性格特点的话, 用个性化的语言去塑造个性化的人物。

四、心理描写

作家杨朔说:“看见一个人的外表容易, 想看见一人的内心却是非常困难的。而看不见一个人的内心, 我们不能说认识了这个人。”由此可见, 人物内心的活动可以揭示人物的精神境界和思想品格, 对人物进行心理描写, 是塑造人物必不可少的手段。

叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了, 眼里已经没有他这个人了。“啊, 爸爸!没有您的爱, 我是活不下去的!——无论怎样, 请您不要这样说。我全说出来吧, 不再瞒您了。只要您仍旧爱我, 无论怎样, 我一定像从前一样地用功。啊, 这一次我真下了决心了!” (选自人教版小学语文课本第十一册22课《小抄写员》)

这是一段心理描写, 把叙利奥的心情写得很具体、很真实, 他一方面因为父亲不管自己而伤心, 一方面又自责, 字里行间充满着对父亲深深的爱。

我们在对人物进行心理描写时, 一定要注意特定的人物在特定的环境中必然产生的内心活动, 这样才能更好地揭示出人物的精神世界, 让人物有生命, 还有灵魂。

我的爸爸小学写人作文 第4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的爸爸-小学写人作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的爸爸-小学写人作文400字1

我的爸爸长着一双黑葡萄似的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的鼻子下方有一张甜甜的嘴，加上他那标准的身材，帅极了！

我的爸爸是一位非常理解和爱保护我的人。在我遇到困难的时候，他总是第一时间来陪伴我，帮助我。记得有一次，我因为考试没考好，回到家里不敢面对爸爸和妈妈。我急得眼里涌出了一串泪珠，一粒一粒地滚落下来。爸爸看见我哭了就问：“女儿，怎么了？”我回答道：“爸爸，这次我的数学考试没有考好。只有79分。对不起爸爸！今后我一定会好好学习的！”“你哭是因为这件事？这次考试没考好没有关系！只要你努力了就行。关键是你要掌握好的学习方法，上课认真听课和记笔记，不懂时多问老师。在家里也可以多问我和你妈妈呀。失败是成功之母，我相信我的宝贝女儿会越来越棒的！”听了爸爸如此安慰我，我激动地说：“谢谢您，谢谢您的关爱！”于是，爸爸笑了，我也笑了。

我的爸爸也是一个特别爱保护我的人。一个星期六的早晨，我对爸爸说“爸爸，我今天要自己去学画画。”爸爸说：“不行，必须得让爸爸送你去。”我不答应，就和爸爸吵了起来。最后爸爸说了不让我独自去学画画的理由——我是一个才8岁的女孩子，加上路程远，一路上车辆多。这时我才明白爸爸想保护我是对的。我对爸爸说了声：“爸爸，对不起。”

看吧！这就是我的爸爸。他是一位非常理解和爱保护我的人。我一定会报答他和妈妈的父养之恩。

我的爸爸-小学写人作文400字2

我的爸爸很勤快，家里的脏活累活都是他干，做饭、扔垃圾等，这些体力活他最在行。

爸爸每天健身，所以他肌肉多、力气大。我小时候喜欢吊在他的胳膊上，他可以走好远呢！

有一年，妈妈去上海学习，爸爸一个人在家带了我一年，爸爸给我讲故事（他平常一看书就犯困）、陪我睡觉、送我上幼儿园、陪我玩、做早饭给我吃……就这样忙了一年，妈妈回来那天他简直如释重负。

还有一次，我和爸爸一起去放风筝，可是我们忘记带风筝了，那个公园也没有卖风筝的，我们正沮丧呢，爸爸却突然发现了一根风筝线，它挂在了一棵树上，我们跑进小树林一看，是一个漂亮的风筝。爸爸想爬到树上去拿，可是这棵树太高了，风筝也卡在了高处，我就从树枝堆里捡了一根长树枝给爬了一半的爸爸，他用树枝向上又是缠又是绕的，还是没弄下来，突然，“啪”的一声，风筝自己掉下来了，掉在了树枝堆里，我开心坏了，爸爸急忙跳下树去捡，我们终于放到了风筝！

我很喜欢我的爸爸，他又有趣力气又大！

我的爸爸-小学写人作文400字3

“有三只熊住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝。熊爸爸胖胖的，熊妈妈很苗条，熊宝宝非常可爱……”我的一家跟歌词里的熊一家很像。我的爸爸胖胖的，他长着一张国字型的脸，两条淡淡的眉毛下有一双特别的眼睛：平常都是单眼皮，当他缺少睡眠时，就奇迹般地变成了双眼皮。他还有一头浓密的头发，可是，这些头发很特别，是带一点黄色的，于是，这个黄发就遗传给了我，因此，大家都叫我“小黄毛”。

我的爸爸对我的妈妈特别好，虽然他偷懒，几乎不做家务事，家务事都留给妈妈做，但当妈妈生病时，爸爸也会无微不至地照顾她。记得暑假里的一天，我在家里认真地做暑假作业，妈妈在厨房里烧饭，而爸爸却在电脑上看书。突然妈妈“哇”地叫了一声，爸爸不知道怎么了，急忙跑进厨房一看：哦，原来是妈妈在烧饭时不小心把锅里的热油给晃了出来，脚背上被烫伤了。爸爸二话不说，连忙把妈妈抱出厨房，放在沙发上。他生怕锅里的菜会烧焦，所以连忙又跑回厨房，把火关掉，然后急匆匆地跑到楼下的医院里买药，接着又急匆匆地跑回了家，帮妈妈把药涂在脚上，再跑到厨房里帮妈妈把还没有烧好的.菜烧好。接下来的几天日子里，爸爸天天帮妈妈烧饭，我们全家都可以吃到爸爸烧的菜了。

看到这一幅温馨的场面，我真幸福啊！

我的爸爸-小学写人作文400字4

我的爸爸不胖不瘦，有着苗条的身材。他长着一张鹅蛋脸，黑黑的头发像一把黑色的刷子，摸起来硬硬的。外表帅气的他有两点总是改不了，那就是他的暴躁脾气和慢性子。

说起他的暴脾气，我可是有苦难言。有一次，爸爸在检查我的家作时，火冒三丈地说我那道题做错了。我也一眼看出那道题做错了，也知道爸爸已经检查过并且已经改过的。我说：“爸爸，那是您写的。”他并没承认他的错误，而是一直在那里怒吼，最后我们就争吵起来了。爸爸又说我在看电视没专心听讲，我气冲冲地跑进房间里哭了起来。妈妈走到客厅，问怎么回事，爸爸就说了一遍经过，我在房间就说：“明明那是您写的，却说是我写的。”妈妈听到后，狠狠地骂了爸爸一顿，但爸爸有时候还是会犯这样的错误。

爸爸做事慢慢吞吞的。记得有一次，我们要去商店买东西，突然下起了小雨，那时我们一家人不知道，而且我们怕下雨就带了一把伞。准备要回家时，爸爸就在那找什么东西似的，东摸摸，西摸摸，慢吞吞的，真是急死我们了。最后我和妈妈在楼下等他，等了差不多十分钟才下来，真是非常慢呀！

爸爸，您什么时候能改下这两个习惯呀？

我的爸爸-小学写人作文400字5

我的爸爸是一个捉蛇大师。他看到蛇一点都不害怕，只要爸爸一使出他的绝活，那些蛇就只能乖乖听话。

有一次，爸爸带我回老家玩。在山间的小路上，走着走着，突然，我看见一条“小绳子”，“小绳子”的另一头还在草丛里。我不以为然，但走近仔细一看，“我的天啦！蛇！”我急得大叫起来。爸爸轻轻地安慰我说：“别怕，让我来。”只见他迅速地捉住蛇的尾巴，往天上狠狠地一甩，蛇身就没有劲了，然后，赶忙把蛇放在地上，趁着蛇还在迷糊状态下，一把抓住蛇的“七寸”，把它拿了起来，放在蛇皮袋里。那动作简直是一气呵成、行云流水，爸爸眼睛里出现了骄傲的神色。

还有一次是我和爸爸在菜田里摘菜，正忙得不亦乐乎。一条菜花蛇猛地窜了出来，吓得我瑟瑟发抖。爸爸见状，立马放下手中的菜，这次为了保护我，直接用手捏紧蛇的“七寸”，拿起蛇用力地往地下一砸，一脚就把蛇头踩下。顿时，蛇便一命呜呼了！

而此时的我，已经脸色发白，手心冒汗，但还是满脸崇拜地望着爸爸。

这就是我的爸爸，一个会捉蛇的爸爸，在我心里，他就是个英雄。

我的爸爸-小学写人作文400字6

我的爸爸，他有一张圆圆的大饼脸，脸上有一对稀疏的眉毛，透过镜片可以看到一双大大的眼睛；有一个像蹦床般的肚皮。虽然他在男人中不算高大，但是他在我的心中特别伟大，因为他为了我们这个家天天起早摸黑，晚上总是要忙到三更半夜才回来。

记得那一次，是在暑假的某一天，我因想去感受一下爸爸的辛苦，就和爸爸去了工地。刚上爸爸的吊车，我还觉得十分的威风，因为我们的车子非常高大，在那些小轿车的眼里我们的车子就像一个巨人。可是，过了一会儿，我感觉自己就像在烤炉里一样热。我酷热难耐地说：“老爸，快点开空调呀，再不开我就要被热死了呀！”爸爸疑惑地看向我：“不是开了吗？”我瞪大双眼，惊讶地说：“啊？开了，我怎么一点感觉都没有？”老爸说：“那是因为你以前没有被这样晒过，都是舒舒服服地待在家里享受空调的。”我恍然大悟，也忽然明白爸爸夏天胳膊上黑白分明的两截就是这样来的。那一刻，我心一酸，原来爸爸这么辛苦。到了工地后，我听到那机器的声音震耳欲聋，立刻跑到了车里。可是，老爸却在跟别人谈得热火朝天，不亦乐乎。我心想：爸爸每天都在这样的环境里工作着、忙碌着，真不容易啊！

这就是我的爸爸，一个有责任心的爸爸。

我的爸爸-小学写人作文400字7

我的爸爸身材高大、强壮，是我们家的“大力士”。他长得很帅气，古铜色的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，好像两颗闪闪发亮的钻石，他的鼻子非常灵敏，每次回到家都能检查出我的嘴里有没有辣味。我的爸爸爱好广泛，不仅是个歌迷，也是个小说迷，而且还喜欢养鱼。

我的爸爸爱唱歌。几乎每次回家的路上都会唱两三首歌，不仅好听，而且响亮。去歌厅唱歌的话，几乎和原唱一模一样，简直就是“麦霸”。如果用“全民K歌”的话，准会得S或SS。

爸爸也爱看小说。每天晚上我起床上厕所都会看到爸爸还在看小说，早上起来眼睛里布满了红血丝。假如看着看着没电了，他就会拿起充电宝充着电继续看，似乎已经完全沉浸在小说的世界里了。

爸爸还喜欢养鱼。换水、喂鱼、擦鱼缸、充氧、换灯……这些事都由爸爸负责。水里该加多少盐、喂多少鱼食只有爸爸清楚。前些天爸爸出差一周没回家，鱼的数量就会从十几条急剧降到两三条。

这就是我的爸爸，一个会唱歌、酷爱看小说的爸爸。我爱我的爸爸！

我的爸爸-小学写人作文400字8

我的爸爸是一个勤劳、善良的人。

爸爸长得很高，一米八的个子显得高大魁梧，一副深色的眼镜后藏着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁显得很酷。他经常笑，所以我觉得爸爸非常平易近人。

爸爸十分热爱他的工作。工作日时，他常常加班到很晚才回来，有时候就连周末也要去。所以在爸爸的单位里，很多人非常钦佩爸爸，就连爸爸的领导都很赞赏他。

爸爸特别擅长下厨，他经常变着花样给我和妈妈做好吃的。有一次我想吃肉了，爸爸就立刻奔向超市，选了最最新鲜的食材回来，接着扎起围裙，忙着洗肉、切肉、腌肉。大概腌了一个小时，爸爸才正式开始给我烤肉串。他先把肉串正面烤两分钟，然后再翻过来烤。这样反复烤几次，再撒一层调料，香喷喷的味道立刻弥漫在整个房间里；闻着香香的味道，看着热气腾腾冒着油珠的肉串，我和妈妈早就急不可耐了！我们俩像饿狼一样，扑在桌子上，津津有味地大口吃起来。吃完后，我们满足地打着饱嗝，瘫坐在沙发上，一个劲的夸着能干的老爸，其实最终目的是让老爸以后经常烤！哈哈你以为我的爸爸只会烤肉串？NO、NO、我的爸爸还会做牛排、寿司、疙瘩汤、蛋炒饭呢！

这就是我热爱工作、擅长下厨的爸爸。我爱我的爸爸。

我的爸爸-小学写人作文400字9

我有一个“坏”爸爸，因为他似乎有忙不完的工作，陪伴我的时间很少；我有一个“好”爸爸，因为他一有时间就会答应我所有的要求，和我尽情地玩耍。

我的爸爸个子高高的，瘦瘦的，却长着一个将军肚，像只大青蛙。爸爸的眉毛浓浓的，眼睛不大，戴一副眼镜，看起来斯斯文文，笑起来很温柔，可是当他生气时，像变了个人似的，让我很害怕。

我觉得爸爸是个超人，因为什么事都难不倒他，家里大大小小的东西，他都会维修，就连邻居家有什么事，也会第一个想到找他帮忙。

我最享受我与爸爸的游戏时间，我们玩骑大马、背古诗、拼拼图、成语接龙……当然我们也有小摩擦，记得有一次玩拼插玩具，我拼的是摩天轮，但我拼好的摩天轮却怎么也转不起来，爸爸告诉我是哪里的问题，让我重新拼，我却不想再拼了，我想一个游戏而已，何必那么认真！可是爸爸却说我没耐心，我很委屈，把摩天轮推倒了，爸爸也生气了。

我的爸爸很温柔，当我不开心时，他总是蹲下来关切地问我：“宝贝，怎么了？”而我最喜欢的是每次洗完澡爸爸给我吹头发，他的大手抚摸着我的头发，痒痒的，很舒服。

这就是我的“坏”爸爸，我很爱他。

我的爸爸-小学写人作文400字10

我的爸爸中等个子，胖乎乎的，说话特别有派，他浓眉大眼，鼻梁高挺，嘴巴特别大，可以吃“八方”。

爸爸非常勤劳，每天都早早起床给我和妈妈做早饭，荤素搭配、营养均衡。每当我吃着爸爸做的爱心早餐，心里头都觉得暖洋洋的。如果没有特殊情况，都是由爸爸接送我上下学。别人的爸爸总是找各种理由不陪孩子，可是我的爸爸却以此为乐，常常哼着小曲儿骑着车，听我讲学校里发生的趣事儿。我为我有一个勤劳、慈爱的爸爸而感到自豪！

尽管大部分时间爸爸都对我很包容，但是他有时候也会非常严厉。有一次晚上做数学作业，我又犯了马虎的老毛病，做错了好多题。平时笑容满面的爸爸看到后，狠狠地批评了我。我含着眼泪觉得很委屈，后来爸爸又耐心地教导我，让我明白了作业不是光要做完，还要做对的道理，此后我从心里就更加佩服爸爸了。

或许在别人眼里，我的爸爸只是个普普通通的人，可是在我眼里，他却是世界上最好的爸爸！我想对爸爸说：爸爸，我爱你，感谢您的陪伴与教导！

我的爸爸-小学写人作文400字11

我的爸爸是一个健康朴实、聪明能干的中年人。他中等身材，四肢粗壮，身体结实，皮肤黝黑发亮，高高的鼻梁上戴着副眼镜，脸上总是带着微笑，显得那么和蔼可亲。爸爸是个水电工，遇到哪家自来水坏了或电灯跳闸，他就披星戴月干，有时忙得连饭都没有时间吃。记得有一天晚上，城南医院因电线老化发生线路短路，护士们在伸手不见五指的情况下不好工作，病房的病人看不见走路，正准备在手术台开刀的医生急得满头大汗。这时，爸爸的小灵通响了，得知停电的情况后，饭刚端到手上都没来得及吃，立即背上工具包，一手拖着梯子，一手骑着电动自行车飞快地驶向城南医院。一到那儿，爸爸就迅速地在电闸旁架好梯子，三步并作两步地爬了上去。只见他一只手握着手电筒，一只手不停地忙碌着，不到二十分钟灯就亮了，发出耀眼的白光，似乎比以前更亮了，护士们都夸爸爸手精艺熟。爸爸笑了笑说：“熟能生巧罢了。”我敬佩我的爸爸，敬佩他那无私奉献的高尚品格。我真为我有这样一个好爸爸而感到自豪。

我的爸爸-小学写人作文400字12

我的爸爸是一个软件工程师，所以也爱摆弄电子工具。他身材比较矮，胖胖的，有一双灵巧的手，只要经他手的电器没有一个修不好的。所以他平时总是喜欢把电器拆了装，装了又拆，有时还会买一个散架的立体音箱之类电器自己组装。绝对不买已经装好的，因为爸爸觉得那样显示不出他的技术高超。

爸爸有一次买了一个长方体的电器，外表形似蜂窝，看上去很有趣，问了爸爸才知道这原来是一个主机。买回家爸爸就立刻坐在门前装了起来。顿时，地上摆满了螺丝钉、螺母等各种零件。而爸爸则坐在零件中间像孩子搭积木似的摆弄起来，有时自言自语：“这个应该要装在这吧。”一时造成了家里“交通堵塞”。而爸爸呢，他一直从中午摆弄到傍晚才装好。

爸爸把它小心翼翼地放到电视机前，插上电线，顿时这个蜂窝盒子犹如晚上那五光十色的路灯一样闪着耀眼的光芒，看得我如痴如醉。“爸爸的努力没有白费”我想。

还有一次，爸爸在摆弄它的电脑，那时正值吃晚饭的时候。通常这个时候爸爸一定先跑过来吃，但是现在却不为所动。我叫他吃饭，他还不耐烦地说：“一会吃，别打扰我。”弄得我们哭笑不得，只能给爸爸留一点，等爸爸摆弄完再吃。

爸爸是一个“电脑迷”，但是有这么一个“电脑迷”老爸，我感到很自豪。

我的爸爸-小学写人作文400字13

我的爸爸性格坚决，是一个说到做到的人。

今年暑假，爸爸买回来一小箱雪糕，我瞬间变成了一只小馋猫。

在完成当天的暑假作业任务后，我蹑手蹑脚地走到冰箱前，准备拿一根小布丁吃。我走到冰箱前，看见爸爸坐在椅子上玩手机，真是天不助我也！

我犹豫了一会儿，小心翼翼的对爸爸说：“爸爸，你吃不吃雪糕呀？我帮你拿一根吧。”爸爸摇了摇头。我又说：“今天好热呀，我能不能吃一根小小的小布丁啊？”爸爸说：“今天明明是雨天，挺凉快呀！”

我心想：“曹庭玮呀曹庭玮，这么简单的台词你也想错。真是活该没有雪糕吃。”但是我不能因此放弃，我继续哀求爸爸。爸爸可能被我惹烦了，对我说：“石头剪刀布，一局定胜负。如果你赢了就可以吃。”

“石头剪刀布”，我出了布，爸爸出了石头，所以我赢了。“嗯，你赢了，自己去拿吧。”爸爸笑着说道。我立刻从冰箱里的冷冻第三排拿出雪糕，吃了起来。

我的爸爸就是说到做到的人，虽然有时对我很严厉，但我依然很爱他。

我的爸爸-小学写人作文400字14

我家有个老爷，他的脾气好，就是爱抽烟，在家里他也是最疼我了。

他，爱抽烟但不喝酒，身高也不高也不矮，妈妈说他瘦的跟排骨一样。他却总是说：“没办法，怪我吗？”他是我们家的一家之主，也是我家的老爷。

吹牛时的他

当我考试考差了。他拿起我的卷子，皱着眉头看了一遍后，他用手指指了指我错的题目说：“这都能错！我三岁时都会做。”嘿嘿！想蒙我？让我来灭灭你的威风。“爸爸，这题我还真不会，你能教我吗？”他看了看，一直挠头抓腮，急着他不知该怎样好。嘿嘿！真是“牛在天上飞，人在地上吹。”

豪爽时的他

他，其实也有特别爽快的时候。比如：有一次，我的鞋子坏了，我想让爸爸再买一双鞋子给我。谁知一听，他便说：“什么时候去买啊！要不今晚或者是明晚去，什么时候去都行，只要你有时间。”我一听，哎呀，还是你爽快，不想妈妈唠叨半天才同意。

生气时的他

他生气时，你最好不要去惹他，否则你会很惨的！有一次，就是因为家里太乱了，原本他肚子里就生着一把火，被妈妈说了一句。只见，他的眉毛变成了一个倒“八”字，嘴角向下弯。我们见了没人再敢去惹他，我们都匆匆地回到了自己的房间，干自己的事。

这就是我们家老爷，可爱的老爷。

我的爸爸-小学写人作文400字15

我的爸爸高高的个子，瘦瘦的身躯，高高的鼻梁，一头乌黑发亮的头发，见过我们的人都说我们俩一样帅！

我爸爸特别喜欢玩手机。一个星期六的傍晚，我在专心致志地写作业，妈妈感冒躺在床上休息，爸爸在玩手机游戏。我写完作业之后高兴得欢呼一声：“我写完作业了！”爸爸抬头看了我一眼点点头说好！我那时肚子也饿了，就摸着肚子说：“爸爸，妈妈不舒服，你做饭去吧！”爸爸眼睛盯着手机头也不回地说：“行，你买点菜去，把菜切一切，将这些事儿做完我就去炒菜，好吧？”我苦着脸勉强地说：“好吧……”为了填饱我那咕咕乱叫的可怜肚子，我积极地陆陆续续地将这些事情做完了。

我高高兴兴地去找爸爸，爸爸却不理我，我用劲“啪”打了一下爸爸，爸爸吓了一跳，惊诧地回头望着我，还一脸迷茫。我说：“爸爸做饭去吧，”爸爸眯缝着眼看着我说：“好儿子，你去做饭吧，爸爸很想吃你做的饭呀，你做的饭我在朋友圈里一晒好多叔叔，阿姨都为我儿子的厨艺点赞呢！”接着，爸爸给我竖了一个大拇指——我无法拒绝爸爸，叹了一口气，就自己做饭去了。过了一会儿，我做好了饭，先给妈妈盛了一碗，然后叫爸爸吃饭，爸爸却还是眯缝着眼不离手机说：“好儿子，把菜给爸爸盛过来吧！”说完，又给我竖了个大拇指，我深深地叹了口气。我爸爸真是个“手机迷”呀！

小学生写人作文：我的爸爸 第5篇

小时候我总是认为应该先叫妈妈。因为从小到大，爸爸大多时间都在出差，一个多月才回来一次，连晚上，爸爸也是一吃完晚饭，就马上到书房继续工作，第二天凌晨就马不停蹄地赶回公司上班。爸爸好像很少关心我的学习和生活，好像他的工作比我重要似的。

妈妈就不一样了。快到妈妈下班的时间，我就早早站在门口等着，妈妈一进门，总会问起今天发生的事情，吃饭的时候，妈妈总是把最好的又最有营养的留给我，晚饭后，我和妈妈还会去公园散步，我们一边聊天，一边悠闲地散步。

在我八岁以前，我都一直认为爸爸和妈妈有着天壤之别。直到20xx年8月15日，这天，让我对爸爸的看法发生了巨大的改变。

那天是中秋节，我和妈妈坐在阳台上，赏着天空中那轮皎洁的圆月，看着它像一个白玉盘在天空。我们一直看到很晚才睡觉。半夜我口渴醒来，正准备打开门出去喝水时，通过门缝发现有人开了一盏小灯，我非常紧张，难道有小偷？我小心翼翼地溜了出去，发现是爸爸和妈妈在讨论我的学习。我走了进去，问爸爸，为什么不在我没睡觉前问我这些问题？妈妈替爸爸解答，妈妈摸着我的头，温柔的说：“睿睿，你爸爸虽然是公司的主管，但他工作起来认真又卖力，深得老板的器重，在公司又有很高的威望，可比公司的其他人都要辛苦几倍，所以你爸爸只能在忙完工作后，才有时间问你的生活。有时候你爸爸可以在五星级酒店吃山珍海味，可为了能陪家人，他却选择回家吃粗茶淡饭。

小学二年级写人作文：我的爸爸 第6篇

爸爸非常关心我。有一天晚上大约一点左右，我全身烧的列害，在床上直打滚。爸爸赶忙叫醒我，一边用冷手帕放在我的额头上给我敷一敷，一边端来一杯开水让我喝，渐渐地我的烧退了，我晕晕沉沉地睡了过去，他却夜未合眼。第二天爸爸带我去输水，因为我从小就怕打针，就对爸爸说：“爸爸可不可以吃药，吃药也能治病呀!”爸爸鼓舞我说：“彦来，不要害怕，要像周恩来那样与病魔作斗争。”听了爸爸的话我鼓足勇气把手伸给护士阿姨。护士阿姨夸奖说：“这个小朋友真勇敢。”听了这话我更不害怕了，在爸爸的精心照料下，我的病渐渐地好了起来，我真感谢爸爸呀!

爸爸像个变脸鬼，说变脸就变脸，上午还是和颜悦色的，下午就像一头凶猛的狮子。今天中午他叫我背书。自己就像躺在床上睡午觉，我偷偷地打开门溜出去和小朋友玩耍。一玩就玩到吃晚饭。我一回家爸爸就怒气冲天，叫我爬下，不听我的辩解就抽出皮带狠狠地打我。之后我被爸爸驯服了，老老实实听他的话。

爸爸也特别重视我的学习。每个星期都要抽出时间到学校了解我的学校情况。一天，我匆匆忙忙赶完作业就想玩，爸爸检查到有很多错误，就叫我过来耐心地给我讲题，还告诉我做事情不能三心二意。我牢记爸爸的话。

我的爸爸小学写人作文 第7篇

刻画正面人物形象最容易脸谱化,要想让正面人物立起来,切忌千人一面,落入俗套。比如,写老师动辄满头银发、双鬓斑白,或呕心沥血灯下批改作业或积劳成疾晕倒在讲台上,难免落入俗套。人是立体生动的,不应是固化的模板。写人就要抓住其异于他人的特质,着墨于最能表现人物个性的特征,进行细致的描摹,以凸显出描写对象的性格和特质。《我的一位国文老师》采用了欲扬先抑的手法,从老师的“凶”、“丑”、“脏”入手,写出与通常一本正经、庄重严肃的形象不一样的、富有鲜明个性的老师。以此为对照,展开老师在授课、辅导中给予自己的“特别关照”的叙述,表达出作者对老师饱含的敬慕之情。为了写出老师留给自己“最深”的印象,作者从老师的外部形象特征写起,并对老师的这张脸,用漫画式的笔触勾勒出其特有的“古怪”:“头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的”……这是一张奇怪的脸,不止如此,作者还用调侃的语调、细致入微的观察写出寻常生活中老师的行为细节:“鼻孔里常年的藏着两桶清水鼻涕,不时的吸溜着,说一两句话就要用力的吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮亮晶晶的吊出两根玉箸,他用手背一抹”。这里用“藏”、“抹”这样的动词画龙点睛式地激活了老师的特质,这样的叙述语调和描写视角,为读者展现出的老师形象一反平常印象中或慈爱或庄重或严肃的样子,而是令人生出厌烦和滑稽之感。但也因这样细致传神、极具反差效果而给人留下了深刻的印记。

说到老师的穿着:“他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见那袍子的时候已油渍斑斓”。在这段描写中,作者用反语的修辞、调侃的语气幽默地写出老师的邋遢。这与鲁迅在《藤野先生》中刻画的细节有异曲同工之妙:“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些”。两篇文章同样是用细腻的笔法描写生活中老师的穿着,并同样是通过写出他们的邋遢和不拘小节反衬出下文中可贵的敬业精神和严谨的治学态度,两厢形成了鲜明的反差,而人物的形象就在这样的反差中鲜明起来。

梁实秋先生对老师的观察与书写不止于其相貌、穿着、动作等外部形象特征的奇怪和不雅,还抓住了老师极富个性的语言,凸显出老师的特立独行:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?……”将一个喝了点小酒还不肯敷衍上课而以“正当防卫”之势反击学生的老师写活了。老师针对教学秩序散漫混乱的态度有多种,徐老师采取的方式是极富个性的,这与前文写到他“经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的”孤傲之态极为吻合,也符合之前作者对其样貌和仪态凶、怪的细腻刻画,所以才会做出异于常人的犀利反击:不是对所教课程的敷衍,而是采用凶狠来训斥制服学生。作者遴选出老师对我长达一个钟头的吼骂中的警句“×××,你是什么东西?我一眼把你望到底!”,可以说起到了画龙点睛的作用,特别出彩,令人印象深刻。

文章后半部分围绕“使我受益也最多”谈起,写老师选辑教材新旧兼收,作文教学因材施教,还特别写到课堂教学中,朗诵课文时“他打着江北的官腔,咬牙切齿的大声读一遍……他念得有腔有调,有板有眼……”这种教学方法让学生听了之后能很好地理解课文的思想意蕴。这个情境描写,也让人联想到于是之先生在《幼学纪事》中对孔德小学老师的回忆:“有一次,一位眼睛近视得很厉害而又不戴眼镜的老师,把我们几个同学招呼到他的宿舍里去,给我们诵读《罪恶的黑手》。他屋里哪儿都是书,光线显得很暗,所以他需要把诗集贴近鼻尖才能读得出,他的声音不洪亮,也无手势,读得很慢,却很动人。”同样是给学生朗诵,方法不同,却因作者都采用了细致入微的观察,用细腻的笔触勾勒当时的情境而让读者觉得如在眼前,也就把老师的敬业精神写得真实可感了。朱自清曾说过,好的散文“于人们忽略的地方,加倍的描写,使你于平常亲身经历之境,也会有惊异之感。”这两篇回忆老师的文章也正是体现了对细节的独具慧眼,虽然着墨不多但贵在着眼于极为寻常以致人们常常忽略之处,又能做到观察如此之细微、用笔如此之细腻。因此它所体现出来的作者对所回忆老师的敬慕与怅惘情怀,最为打动心灵,让人在质朴平常的语句中感受到作者特有的内热。

文章在前半部分写老师的貌丑性凶时用了幽默调侃的语调,在后半部分改用庄重的语调正面来写老师的敬业爱生。这样采用欲扬先抑的手法描写人物,造成了鲜明对比,起到了出人意料的表达效果,给人留下了深刻的印象。与此同时,也在层次上和结构上形成了层层铺垫,蓄足了气势,从而在后半部分正面写老师的敬业爱生,就有了足够的说服力,令人产生更深的认同感。

综上,《我的一位国文老师》作为写人的散文,从人物的外部特征到内在的精神特质透过漫画式的线条细腻勾勒,藉以欲扬先抑的手法,创作出了个性鲜明、独具魅力的老师形象,令人难忘。

小学生写人作文：我的好爸爸 第8篇

爸爸，我要向您说一声： 谢谢 。因为您在我遇到困难的时候，您总会鼓励和帮助我，正如濒临枯萎的花儿得到了雨水的滋润。

我脑海了还记得那二年级学骑自行车的片段：我买了一辆崭新的自行车，我很高兴。于是，我每天晚上写完作业就迫不及待地跑到了操场上。我信心十足，两脚有力地踏着。可不过一会儿，车身就歪了，我也就不由自主地摔倒了。这一摔，可把我摔坏了，不仅让我很伤心，还让我的信心全 跑 远了。我不甘心，再试几次。可无论试多少次，都还是一样的结局。我真的受不了了，开始号啕大哭起来。这时，爸爸来了，他鼓励我，说： 车不是一下子可以骑好的，你多试几次，一定会成功的! 我听了，信心好像是打气筒打气一样不断地增多了。 加油! 过了四天，我果然成功了，我大喜过望，并且感谢了爸爸。

回到了家，爸爸妈妈在谈事。我只听到了一点： 孩子在遇到困难时，我们一定要鼓励他。他也许已经把那件事做到了百分之九十九的完美，那百分之一就是来源于我们的鼓励。

小学生写人作文：我的好爸爸 第9篇

我有一个幸福美满的家：能干的爸爸;漂亮的妈妈;淘气的我。

我的爸爸有双大大的眼睛，浓浓的眉毛，个字不是很高胖乎乎的······他是一名锅炉厂的工人，因为他工作认真在厂子当上了班长，所以他的工作很忙，每天都是很早上班很晚下班，有时还去外地出差，很少有时间陪我和妈妈!一旦有时间爸爸还是会陪我玩游戏，就像我的朋友一样，疯到妈妈对我们大喊，而我和爸爸开心极了······平时我喜欢的玩具妈妈不给买的时候，我就会哀求爸爸给我买，而且每次都能如愿以偿!如果有时间他还会给我和妈妈做好多好多好吃的!爸爸对我管教也是非常严厉的!每次做错事，他都会严厉的批评我;然后耐心的指导我改掉怪毛病!我的成长离不开我的爸爸!这就是我的好爸爸——可亲!可敬的好爸爸!我爱我的爸爸妈妈!爱我的家!!!

介绍我的爸爸的小学写人作文 第10篇

我的爸爸很帅气。我的爸比长着一个架子烫发型、一双水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、一个樱桃小嘴。

我的爸爸很贴心。在我进入梦乡之后，爸爸看到我的被子掉到地上去了，爸爸常常为我把被子捡起来，还为我盖上。

我的爸爸叫：刘俊。我的爸爸的名字是不是很好听?反正我是这么认为的。

虽然我的爸爸不是大明星，不能带我去参加爸爸去哪儿，但我还是好爱他。

我的爸爸 第11篇

我的爸爸长了一头乌黑发亮的头发, 一对大大的耳朵, 高高的鼻梁上架着一副眼镜, 鼻子下方一张能说会道的嘴, 他的肚子大大的, 走起路来像企鹅一样可爱。

我喜欢跟爸爸“打架”, 每次我们都会使出各自的绝招。我的绝招是“铁蛇掌”、“冲击牛”, 爸爸的绝招是“扔人术”、“骗人记”。每次“打架”, 我都像大闹天宫的孙悟空, 爸爸则像二郎神一样, 我们会将整个家里闹得“鸡飞狗跳”……

我爸爸还是个煮菜高手, 他会煮清蒸鱼, 红烧鱼等美味佳肴。

小学生写人英语作文：我的爸爸 第12篇

My dad is very strict with me, often Saturday, Sunday do not let me go out to play, let me do exercises at home, so my math test test 92 points plus stars. My dad usually likes to swim, summer as long as he rest to take me to Taihu Lake swimming, he said that this is a learning ability to survive.

His temper is very bad, angry will use force to educate me, I said my father is “the best martial arts master”. But sometimes he is still very kind, often give up nap time taught me to learn Mathematical Olympiad, often self-taught, and then taught me. I also often teach my father some English, such as koala is a koala and so on.

我的爸爸小学生写人作文200字 第13篇

我的爸爸小学生写人作文200字

我的爸爸是我的第一任老师，他教了我很多知识。爸爸建立了绿色网站，下载了许多学习软件来让我学得开开心心有乐趣了，包括有：悟空识字、爱花朵、学乐中国、快乐学堂、动漫课堂等等。它们激发了我的.学习兴趣，让我在知识的海洋里尽情遨游，我常常如痴如醉忘了休息。爸爸还下载了许多课件，给我做了很漂亮的PPT，让我在美丽的插图下快乐的学习，学习对我来说真的就像玩游戏一样有趣。爸爸是个很严格的老师，爸爸制定了许多家规，我和爸爸都要一起遵守，谁违反了就要接受处罚。爸爸永远都爱我，就算我做了不好的事情做错了事情，处罚是处罚爱是爱，它们是不一样的，爸爸说对我的爱永远都不会变。爸爸周末都要送我去跳中国舞，我们还要去逛街逛商场逛书店，去公园去爬山等。我和爸爸整天有说不完的话，我告诉爸爸学校里的事情，我们一起看动画片、科幻片、自然传奇、动物世界、电视剧等，我们喜欢一边看一边讨论一边争论。

我庆幸我有一个好爸爸，有一个好朋友一样的好爸爸，我要说：爸爸我爱你，我好爱你!

我的爸爸小学写人作文 第14篇

我的爸爸像一位严格的教师，记得有一次，我不会做一道题，就去问他，但是他却没有告诉我的答案，反而和蔼可亲地对我说：“你多读几遍题目，找题中有用的信息。”我听了他的，我只好按照他的吩咐去做了，不一会儿，我就把那个不懂的题做出来了。我老爸真像一名教师啊!

我的爸爸不仅像一位教师他还是一名厨艺高超的厨师!他每次炒菜煮饭都特别香!比如西红柿炒鸡蛋;鱼头;苦瓜炒鸡蛋和油腻腻的猪脚，还有四碗香喷喷的米饭。让人看一眼都会流口水与刮目相看!所以我吃完一碗再添加一碗饭呢?

我爸爸兴趣爱好是运动，特别是打羽毛球。有一次，我和他去小区下面打羽毛球，我跟他说：“看谁先打赢20个球，谁就赢了!”他爽快的答应了，接着我们的比赛开始了!可是到了最后，我却输了。我心里暗暗地佩服我的爸爸打羽毛球真厉害!

我的爸爸 第15篇

每次放学回家, 我总能看到这样一副情景:爸爸坐在电视机前, 双眼直盯着电视屏幕, 如果进了球, 就大喊一声:“好球!”如果错失了进球的机会, 就会长叹一声:“哎呀……”这时的他, 恨不得钻进电视里去, 好显一显身手, 他那样子, 真是看球的比打球的更紧张。而且, 爸爸在看球赛的时候, 决不容许别人打扰他或调换频道, 否则可能会“大发雷霆”。

我的爸爸不但爱看球赛, 也爱打篮球, 因此结识了许多球友。有一回, 我们一家三口本来说好了要去逛商场的, 后来爸爸接到了一个球友打来的电话, 要约他去打球, 爸爸马上来了个一百八十度的大转弯, 二话不说, 就将我和妈妈落在一边, 飞也似地去参加他的球赛了, 我们也无可奈何, 只好取消了计划。