小学五年级英语单词卷

小学五年级英语单词卷（精选6篇）

小学五年级英语单词卷 第1篇

Unit 1 英国澳大利亚新西兰朋友 我（我）是（I’m=）道路街道 什么是（单数）（what’s=）你的 我的名字年级你，你们在……里 聪明的安静的漂亮的她的他的 眼睛鼻子嘴

Unit 2 聪明的、伶俐的积极的，灵活的害羞的 有趣的多少，怎样岁的，老的，旧的

是（复数）他（he’s=）她（she’日本法国德国在哪里 来自中国钢琴书 我们喜欢购物绘画、涂色

Unit 3 裁缝出租车司机作家女演员 男演员这，这个父亲母亲 兄弟姐妹歌唱家舞蹈家

牙科医生爸爸（口语）妈妈（口语）医生护士一（个、件…）消防队员 女警察女服务员（男）服务员

谁（who’s=）农民（男）警察

s=）Unit 4 公共汽车售票员记者兽医 公共汽车司机，驾驶员儿子女儿 旅馆医院银行嗨，你好

喂，你好他（她，它）们（外）祖父（外）祖母送信报纸 采访人，人们种植，生长小麦 蔬菜教喜欢，爱帮助 亲切的，友爱的美丽的

Unit 5 它书包活动手册字典

橡皮擦卷笔刀是，是的不，没有 不（isn’t=）海豹鲸河马 海豚那，那个猫狗熊 雨伞镜子皮带拖把

大衣，外套短上衣，夹克衫牛仔裤鞋

Unit 6 照相机摄像机太阳帽围巾 电视盒子，箱子手表图片，图画 刀叉勺，调羹盘子布丁 汤茶杯（有柄的）大杯这些 比萨饼，意大利饼冰淇淋木偶 鼓蜡烛化妆油菜拉花玩具娃娃

小学五年级英语单词卷 第2篇

eat breakfast 吃早饭

have … class上……课

play sports 进行体育运动

exercise 活动;运动

do morning exercises 早锻炼

eat dinner 吃晚饭

clean my room 打扫我的房间

go for a walk 散步

go shopping 去买东西;购物

take 学习;上(课)

take a dancing class 上舞蹈课

when 什么时候;何时

after 在(时间)后

start 开始

usually 通常地;惯常地

Spain西班牙

late晚;迟

a.m. 午前;上午

p.m. 午后;下午

why 为什么

shop 去买东西;购物

work 工作

last 上一个的;刚过去的

sound 听起来好像

also 还;也

busy忙的

need 需要

play 戏剧;剧本

letter 信

live 居住

island 岛

always 总是，一直

cave 山洞;洞穴

win 获胜

1.When do you get up ?

你什么时候起床?

2.I often get up at 7o’clock.

我经常7点起床。

3.What do you usually do on the weekend?

你周末通常做什么?

4.I usually watch TVand play ping-pong.

我通常会看电视和打乒乓球。

Unit 2

spring 春天

summer 夏天

autumn 秋天

winter 冬天

season 季节

picnic 野餐

go on a picnic 去野餐

pick 摘;采集

pick apples 摘苹果

snowman 雪人

make a snowman 堆雪人

which 哪一个

best 最好地

snow 雪

good job做得好

because 因为

vacation 假期

all 全，完全

pink 粉色;粉色的

lovely 可爱的;美丽的

leaf 叶子

fall 落下;【美】秋天

paint 用颜料绘画，日常安排

1.Which season do you like best?

你最喜欢哪一个季节?

2.Autumn./I like autumn best.

秋天。/我最喜欢秋天。

3.What do you often do in summer?

你在夏天经常做什么?

4.I often go swimming.

我经常去游泳

Unit 3

January 一月

February 二月

March 三月

April 四月

May 五月

June 六月

July 七月

August 八月

September 九月

October 十月

November 十一月

December 十二月

plant 种植

contest 比赛;竞赛

year 年

few 一些

a few 一些

thing 事情

meet 集会;开会

sports meet运动会

Easter 复活节

trip 旅行

national 国家的

National Day 国庆日

American 美国的

Thanksgiving 感恩节

Christmas 圣诞节

1.When is Tree Planting Day?

什么时候是植树节?

2.It’s in March.

它在三月。

3.When is the school trip this year?

今年的学校旅行是什么时候?

4.It’s in October.

它在十月。

Unit 4

first (1st)第一的

second (2nd)第二的

third (3rd)第三的

fourth (4th)第四的

fifth (5th)第五的

twelfth (12th)第十二的

twentieth (20th)第二十的

twenty-first (21st)第二十一的

twenty-third (23rd)第二十三的

thirtieth (30th)第三十的

fool 蠢人;傻瓜

special 特别的;特殊的

kitten 小猫

diary 日记

still 仍然;依旧;还是

noise 声音;响声(尤指)噪音

fur (某些动物的)浓密的软毛

open 开着的

walk 行走

1.There are some special days in April.

四月份有一些特别的日子。

2.When isApril Fool’s Day?

什么时候是愚人节?

3.It’s on April 1st.

在四月一日。

4.When is your birthday?

什么时候是你的生日。

5.My birthday is on April 4th.

我的生日在四月四日。

Unit 5

mine 我的

yours 你(们)的

his 他的

hers 她的

theirs 他们的;她们的;它们的

ours 我们的

climbing (climb的-ing形式)(正在)攀登;攀爬

eating(eat的-ing形式)(正在)吃

playing(play的-ing形式)(正在)玩耍

jumping(jump的-ing形式)(正在)跳

drinking(drink的-ing形式)(正在)喝(水)

sleeping(sleep的-ing形式)(正在)睡觉

each 每一;各个

other 其他的

each other 相互

excited 兴奋的;激动的

like 像……那样的

1.Whose dog is it?

它是谁的小狗?

2.It’s mine.

它是我的。

3.The yellow picture is mine.

这个黄色的图画是我的。

Unit 6

doing morning exercises(正在)早锻炼

having … class(正在)上课

eating lunch(正在)吃午饭

reading a book(正在)看书

listening to music(正在)听音乐

keep保持某种状态

keep to the right靠右

keep your desk clean 保持你的课桌整洁

talk quietly 小声讲话

turn 顺序

take turns 按顺序来

bamboo 竹子

its它的;他的(指事物、动物或幼儿)

show 引导;指引

anything 任何事物

else 另外;其他

exhibition 展览

say 说;讲

have a look 看一看

sushi 寿司

teach 教

Canadian 加拿大的

Spanish 西班牙的

1.Look at the pandas.

看看这些熊猫。

2.What are they doing ?

他们正在干什么?

3.They‘re eating lunch.

他们正在吃午饭。

4.I can show you the English books.

我可以给你指出英语书(在哪里)。

 

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小学英语单词教学五法 第3篇

小学英语教学中, 单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小, 爱玩, 不愿把更多的精力花费在记单词上, 因此, 几乎所有的小学生一提起英语单词, 就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法, 充分调动学生的学习积极性, 激发他们的学习兴趣。

一、在游戏或绘画中识记单词

游戏竞赛或画画永远是小学生最喜欢的活动。在学习单词时教师可以组织学生开展识词、读词或猜词的游戏活动;等学生有了一定的单词量后, 可以组织学生开展单词竞赛, 看谁记得多, 反应快。可以用接龙方式 (如but→ten→nice…) , 移位法 (如eat→tea) , 加减法 (he→she;where→here→her) 等方法。另外教师还可以让学生画身边熟悉的各种事物, 比如学“bed”一词时, 学生画一张床, “b”相当于床头, “d”相当于床尾, 在旁边写上“bed”, 再读出来。

二、在儿歌声中识记单词

在课堂教学中, 笔者还经常运用编儿歌或学生表演的方式教学生识记单词。让学生在识记单词时, 加上眼神、手势、面部表情和肢体动作等。比如学习单词“swim, go swimming”时, 在学生会读的基础上, 我让学生编儿歌, 编动作上台表演。有的学生编成“swim, swim, s-w-i-m, swim, I like swimming.Let’s go swimming”, 并配以动作表演, 充分发挥了学生的自主性和创造性, 调动了学生的多种感官参与语言的学习和运用。

三、在归类中识记单词

依据不同的标准将单词归纳分类, 便于识记。教师可以把含有相同字母组合的单词归纳为一类, 如“lake、cake、make”等;将表示同类事物的单词进行归类, 如水果类 (apple, pear, orange) , 动物类 (dog, cat, monkey) , 学习用品类 (pen, pencil, book) , 身体部位类 (head, foot, nose) 等。还可以按照词性进行归类, 如动词 (run, jump, play) , 形容词 (big, fat, long) 等。

四、在比较中识记单词

英语单词中形近词较多, 如果细心地把它们进行分析比较, 就不难发现很多规律性的结构, 利用这种方法, 可以帮助学生识记, 提高识记效果。比较的方法有很多。

1.比较新旧单词。如“bus—but/come—some/seven—eleven/man—many”等。这种以比较的形式出现的生词, 能引导学生进行正确的发音, 便于学生自己寻找规律, 快速识记单词。

2.英汉比较。如教学“hamburger”一词时, 教师可以对汉语“汉、堡、包”的发音与英语“ham/bur/ger”的发音进行比较, 按音节分解教学。

3.同音词比较。教学时, 教师可以把同音词放在一起进行比较, 如“right———write/too———two”等。

4.近义词和反义词的比较。教师教学时可以把近义词或反义词放在一起进行教学, 如“old”的反义词是“new”和“young”, “big”的同义词是“large, great”。

五、在语境中识记单词

比如教学表示感觉的形容词“tired, ill, hot, cold, hungry, thirsty”时, 教师可示范干活累了, 没精神就是“tired”;拿把扇子来表示“hot”;双手紧抱身体表示“cold”;弯腰摸肚子表示“hungry”。教师充分利用表情和动作让学生去理解接受这些词汇, 并通过表演去巩固运用。这样, 这些枯燥的词汇就转变成了趣味性的情景或语境, 学生在有趣的情景、语境中理解、记忆, 不但激发了学生的识词兴趣, 而且使学生变苦学为乐学。

教师还可以通过单词的拼写来帮助学生识记单词。如“eye”一词, 让学生仔细观察, 学生会在教师的启发下很容易地将眼睛 (e) 与鼻子 (y) 的位置对应, 这样学生就能很深刻地记忆单词了。教师也可以将单词编成儿歌或小韵文让学生背诵。如:“苹果apple圆圆的脸, 橘子orange酸又甜;梨儿pear瓜子脸, 香蕉banana月儿弯;Bird, bird, 飞飞飞 (做小鸟飞行的动作) ;Cat, cat, 喵喵喵 (两手五指分开在脸前由中间向两边分开) ”。

小学阶段是英语学习的入门阶段, 教师的教学应根据儿童的生理和心理特点, 深入地研究科学的教学方法和记忆方法, 降低学生学习的难度, 培养学生的学习兴趣, 使学生爱学、乐学, 从而为提高学生的英语运用能力打下坚实的基础。

五年级英语期中模拟卷 第4篇

I. Sound Recognition(在句中找出与划线部分发音相同的单词,并写在括号内) 6%

1. ( ) “Let me open the door for you, grandma.” he says.

2. ( ) My neighbor has a lot of shopping.

3. ( ) That evening Jim sees the two men again.

4. ( ) Do you smile when you say “hi” every day?

5. ( ) Don’t give up! Keep jumping!

6. ( ) Do you give back things you find?

II. Match the words and meanings(词义配对) 12%

( ) 1. cabbage A. to go after and try to catch

( ) 2. cheapB. any person who lives in a town or city

( ) 3. chaseC. a plant that has thick green that form a round head

( ) 4. citizen D. low in price, not dear or expensive

( ) 5. helpful E. giving help, useful

( ) 6. snackF. a small amount of food or drink eaten in between regular meals

III. Fill in the blanks (按要求填空) 18%

A: (用所给词的适当形式填空) 10%

1. It’s twelve now. Ben ______ (have) his lunch. He usually _____(have) it at twelve.

2. What does your uncle do? He is a ________(dive).

3. Look, my sister is dancing. Let’s _____(clap) for ______(she).

4. Puppy, here _____ (be) your yummy food.

5. Lucy and her father ______(do) housework every day.

6. What time ____ Beeno _____ (go) to school on Mondays?

7. Can Polly _________(tell) us the answer?

B: (根据各句的提示或要求完成句子) 8%

1. Peter wants a piece of _______ , some crayons and a pair of _______to draw and cut? (根据句意写出划线部分单词的同类词).

2. Are these hard sweets or ________________? (写出划线部分的相反意思)

3. I don’t want much rice , but I want some ______________ (土豆).

4. We can’t ________________(吃和喝) in the school hall.

5. Grapes, bananas and apples are ___________ (水果).

6. __________(这些词) are easy for you to read.

7. Teachers have their lunch in the _________ (地点)every day.

IV Choices(选择) 20%

() 1.Tom likes reading the _______books.

A. sick B. tick C. thick

() 2.Grandma’s bag is old, _____ it is nice, ____ she likes it.

A. and / so B. but / soC. and / but

() 3.Tom, _______ on the grass! The grass is growing.

A.don’t walkB. doesn’t walkC. is walking

() 4. --What do you want _____ dinner?-- Rice, fish and soup, please.

A. with B. ofC. for

() 5.Look, our bus is coming. Let’s ______ the bus.

A. get off B. jump on C. get on

() 6.One man asks, “Excuse me. Where is the school hall, please?” This man is a ____.

A. headmaster B. visitor C. guide

() 7. --Oh, I feel tired. --_____ a seat, please mum.

A. Take B. SitC. Sit down

() 8.Oh, a purse. What’s in it? ________ some cards.

A. There are B. There is C. There isn’t

() 9. --What ___ Kitty and you like ? --Oh, we like sweets.

A. doB. don’tC. doesn’t

() 10. That gift shop _____ from 9 am to 5 pm.

A. open B. close C. opens

V. Rewrite the following sentences (按要求改变句型) 16%

1. Don’t do eye exercises, please. (写出肯定句)

_______________________________________________

2. Tom and Tim go to school at half past seven . (划线提问)

______________________________________

3. Their little baby cries every night. (根据提示的单词把句子作相应改变)

Now________________________

4. Are the children reading books? (根据提示改写)

Are______________________or_________________?

5. Mary has got some stamps. (改一般疑问句)

__________________________________________________

6. There is a sign “NO CAMERAS” beside that picture. (根据情景写句)So this sign tells us:____________

7. Is that boy Jack’s friend? (写出肯定回答)

___________________________________________________

8. My classroom is on the tenth floor, on the right. (划线提问)

_______________________________________

Part Two: Reading and writing

I. Reading the passage and finish the exercise

A. Read and number the pictures (阅读理解,根据内容出现的顺序给图片编号) 10%

1. Eat right. For good health, it’s important to eat a balanced diet. That includes lots of fruits and vegetables, whole grains and low fat milk. But fats and sugars should be limited. This can help you stay at a healthy weight.

2. Be active. Children should try to get 60 minutes of exercise a day. Activities such as riding a bike, jumping rope and using the stairs can help you stay fit.

3. Drink water. More than half of the human body is made up of water. The body needs water to survive. Make sure to drink when you are thirsty and when it is warm outside.

4. Wash your hands. Washing your hands can stop the spread of germs. Always wash your hands with soap and warm water. This can keep you from getting sick.

5. Get enough sleep. Children between the ages of 6 and 9 need about 10 hours of sleep each night. Children ages 10 to 12 should have about nine hours of sleep each night.

B. Read the passage “Stay healthy” again, then judge the following sentences (根据上面的文章判断下列句子,正确的用T表示,错误的用F表示) 10%

( )1. Washing your hands in cold water without soap can stop the spread of all germs.

( )2. 60 minutes of exercise a day can help you stay fit.

( )3. Eat a balanced diet is very important.

( )4. 9 hours of sleep each night is enough for a 7-year-old child.

( )5. When you are thirsty and when it is warm outside, please drink more water.

Ⅱ. Write a composition(根据提示写作文) 8%

Lily’s mother doesn’t work. She stays at home. But she does many things for Lily and her father every day. Even on Sunday she’s busy too. What does Lily’s mother do? (请以Lily’s mother’s Sunday 为题写一篇作文)

Key:

Part One

I. 1.says 2.shopping 3.sees 4.smile 5.jumping 6.give

II. 1.C2.D3.A4.B5.E6.F

III. A. 1. is having, has2. diver 3. clap, her

4. is5.do 6. does, go 7.tell

B. 1. paper, scissors 2. soft ones 3. potatoes

4.eat or drink 5. fruits 6. These words 7. office

IV. 1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.A10.C

V. 1. Do eye exercises, please.

2. When / What time do Tom and Tim go to school?

3. Now their littlie baby is crying.

4. Are the children reading books or watching TV?

5. Has Mary got any stamps?

6. So this sign tells us: Don’t take pictures.

7. Yes, he is.

8. Where is your classroom?

Part Two

I. A. 5,1,3,4,2B. 1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

II. 略

小学五年级英语单词卷 第5篇

1. 植物 pl __ __ t 2.瓶子b__ __ t __e

3.自行车b __ i___e 4.照片ph ___t___

5.时钟 c __o__ k 6.正面 fr ___ ___t

7. 在……中间bet__ __ __n 8.在……下面 __ nd __ r

9.在……后面b __ h __ nd 10.在……旁边 n __ __r

二、将汉语与对应英语连线。(15分)

1. 我的房间 A. on the third floor

2. 在第三层 B. in front of the desk

3. 在书桌前面 C. my room

4. 在墙上 D. beside the bed

5. 在床的旁边 E. on the wall

三、选出不同类的一项。(10分)

( )1、A. toy B. pencil C. crayon

( )2、A. we B. their C. my

( )3、A. behind B. email C. under

( )4、A. ball B. draw C. move

( )5、A. mouse B. dog C. plant

四、选择填空。(20分)

( ) 1.There ___ a small bike in my bedroom.

A. am B. is C. are D. be

( ) 2.There ____ some pictures on the wall.

A. am B. is C. are D. be

( ) 3.My father has ______ pictures.

A. a B. an C. many D.

( ) 4.Tom is behind Jim, Jim is _______Tom.

A. front B. in front of C. over D. behind

( ) 5.There is a TV ______ the bed.

A. near B. in C. under D. behind

( ) 6.This is a picture _____ my room.

A. on B. in C. of D. to

( ) 7.My father can draw very________.

A. good B. well C. pretty D. beautiful

( ) 8.Two photos _____ near the bed.

A. am B. is C. are D. be

( ) 9.There _____ a desk, a TV and two sofas in my room.

A. is B. am C. are D. be

( ) 10.We are rabbits. We_____ a new house.

A. have B. has C. is D. are

五、找出句中的错误并在它下面划线，将正确的单词写在横线上。(10分)

1、I have an new room.

______________________________________________________

2、There are a book on the desk.

______________________________________________________

3、There is a bike on the bed.

______________________________________________________

4、The pens is in the pencil-case.

______________________________________________________

5、There is so many pictures here.

______________________________________________________

六、连词组句。(15分)

1、flowers there so are here many (.)

___________________________________________________

2、boy door behind there the is a (.)

___________________________________________________

3、are two there and a chairs desk (.)

___________________________________________________

4、give to let’s it him (.)

___________________________________________________

5、bed a is big there(.)

___________________________________________________

七、阅读理解。(20分)

A

Hello, my name is Lin Lin. I’m twelve. This is my bedroom. Let me show you. There is a bed, a window, a shelf(书架), a desk, a chair, and a computer. The window is in front of the desk. The desk is near the bed. There is a computer on the desk. My bedroom is small, but it’s nice. I love it. Do you like my bedroom?

根据短文内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

( )1. There is a closet(衣柜) in Lin Lin’s bedroom.

( )2. The desk is near the bed.

( )3. The window is behind the desk.

( )4. The bedroom is big.

( )5. Lin Lin likes her bedroom very much.

B

My favourite room is my bedroom. It’s small, but it’s very clean and beautiful. There is a small bed near the window. Near the bed, there is a brown desk. You can see a clock, a radio and many books on it. Near the door, there is a close(衣柜)t. What’s that over(上方)the bed? It’s an air-conditioner(空调). I like my bedroom very much.

根据短文，填空。

1. My room is _____, but it’s clean and beautiful.

2. The _____ is near the bed.

3. On my desk, there is a ________, a ______, and many _______.

4. There is a closet ______ the door.

5. You can see an ____________________ over the bed.

6. Is there a small bed near the window? _____, _____ _____.

1.小学五年级上册英语第六单元测验卷

2.三年级英语上册第七单元测验卷

3.小学五年级上册一单元测试

4.初二英语上册第一单元试题(外研版)

5.三年级英语上册第六单元自测卷

6.三年级英语上册第六单元测试题

7.(人教版)初二英语上册第一单元测试题

8.人教版二年级英语上册第二单元测试题

9.小学三年级英语上册第七单元检测题

小学五年级英语单词卷 第6篇

Unit1 What’t the matter 姓名_____________ 分数____________

1.问题；事情n____________ 22.休息____________________ 2.怎么了?出什么事了_______ 23.（使）疼痛；受伤v___________ 3.疼痛的;酸痛的 adj__________ 24.乘客；旅客 n______________ 4.感冒____________ 25.离开（某处）；不工作；从..去掉 5.胃痛;腹痛 n____________ 26.下车_____________________ 6.胃痛 ___________ 27.使...惊讶的；出乎...意料____ 7.脚;足 n_______________ 28.向；朝 prep________ 8.脖子;颈部n _____________ 29.问题，苦恼 n___________ 9.胃;腹部 n________________ 30.（用手或器具）击；打 v_______ 10.喉咙;咽喉_n________________ 31.立即；马上__________ 11.发烧;n_______________ 32.陷入；参与__________ 12.躺；平躺 v_______________ 33.她自己 pron_____________ 13.躺下______________ 34.绷带n 用绷带包扎 v_______ 14.放松；休息 v n__________ 35.生病的；有病的adj__________ 15.咳嗽 n v________________ 36.膝；膝盖 n___________ 16.X射线；X光 n___________ 37.鼻出血 n___________ 17.牙痛n______________ 38.呼吸 v___________ 18.量体温_____________ 39.晒伤的adj___________ 19.头痛 n_______________ 40.我们自己 pron___________ 20.发烧 ____________

41.登山者；攀登者 n________ 21.间歇；休息 n________________

42.习惯于...；适应于..._______ Unit2.I’ll help to clean up the city parks 姓名_____________ 1.打扫或清除干净___________ 18.满足；满意 n_________ 2.欢呼；喝彩 v__________ 19.高兴；愉快 n_________ 3.使变得高兴；振奋起来_____ 20.物主；主人 n_________ 4.分发；散发___________ 21.参加...选拔；试用_______ 5.义务做；自愿做v 自愿者n____ 22.尤指长途旅行；行程 n______ 6.想出；提出（主意、计划、回答等）23.募集；征集 v________ 7.推迟___________ 24.独自；单独 adv__________ 8.标志；信号 n___________ 25.修理；修补 v__________ 9.通知、通告n注意到；意识到v 26.修理；安装 v________ 10.分发___________

27.修理；装饰_________ 11.打电话给某人；征召___________ 28.赠送；捐赠_________ 12.曾经...；过去...___________ 29.（外貌或行为）像_____ 13孤独的；寂寞的 adj__________ 30.破损的；残缺的adj_____ 14.照顾；非常喜欢__________ 31.车轮；轮子 n_____ 15.几个；数个；一些pron_____ 32信； 函n _____ 16.强烈的；强壮的adj________ 33.女士；小姐 n_____ 17.感觉；感触 n________

34.建起；设立_____ Unit3 Could you please clean your room ? 姓名_____________ 1

43.危险；风险；冒险n v_________ 44.冒险___________

45.交通事故；意外遭遇 n______ 46.情况；状况 n__________ 47.千克；公斤 n__________ 48.岩石 n_________ 49.用尽；耗尽__________ 50.刀 n___________ 51.切除___________ 52.血 n__________

53.意思是；打算；意欲v________ 54.离开；从...出来___________ 55.重要性；重要 n_________ 56.决定；抉择 n__________ 57.限制；约束；管理 n v_____ 58.掌管；管理_____ 59.勇气；意志 n_____ 60死；死亡 n_____ 61.放弃 _____ 62.护士 n_____

分数____________

35.丧失能力的；有残疾的adj 36.影响；有作用_____ 37.瞎的；失明的adj_____ 38.聋的adj_____ 39.想象；设想 v_____ 40.困难；难题 n_____ 41.开；打开 v_____ 42.门 n_____ 43.拿；提；扛 v_____ 44.训练；培训 n_____ 45.仁慈；善良n_____ 46.聪明的；聪颖的adj_____ 47.理解；领会 v_____ 48.变化；改变 v n _____

49.兴趣；关注 n 使感兴趣使关注v 50.先生 n_____ 51.夫人；女士 n_____

分数____________

1垃圾；废弃物 n__________ 2.倒垃圾__________ 3.折叠；对折 v_______ 4.扫；打扫 v__________ 5地板 n_________ 6.杂乱；不整洁 n_________ 7.扔；掷 v_______ 8.频繁；反复_________ 9.也不 adv________ 10.衬衫 n_________ 11.一..就..；尽快_____ 12.给；递；走过；通过 v_______ 13.借；借用 v________

14.借给；借出 v_______ 15.手指 n__________ 16.厌恶；讨厌v________ 17.杂务；乏味无聊的工作n_____ 18.与.同时；当.的时候；然而conj 19.点心；小吃；快餐 n_____ 20.精神压力；心理负担 n____ 21.浪费；垃圾n浪费；滥用v__ 22.目的是；为了_________ 23.提供；供应 v______ 24.而且；加之； adv________ 25.依靠；信赖 v_______ 26.依靠；信赖______

27.发展；壮大 v________ 28.独立n________ 29.公正性；合理性 n_____ 30.因为；既然conj

从..以后；自..以来prep conj adv 31.邻居 n___________ 32.照顾；处理________ 33.有病；不舒服 adj________ 34.落下；掉下 v_______ 35.独立的；自主的 adj________ 36.合理的；公正的 adj_______ 37.不合理的；不公正的 adj_____ Unit4 Why don’t you talk to your parents ? 姓名_____________ 分数____________ 1.允许；准许 v________ 2.有毛病；错误的 adj________ 3.哪儿不舒服____ 4.午夜；子夜 n________ 5.快速查看；浏览___________ 6.猜测；估计 v_________ 7.协议；交易 n______ 8.重要的事_________ 9.成功的发展；解决_______ 10.和睦相处；关系良好_________ 11.关系；联系；交往n______ 12.交流；沟通 n_________ 13.争吵；争论 v_________ 14.云；云朵 n_________ 15.年纪较长的 adj_____ 16.代替；反而；却 adv_____

17.任何；每一pron__________ 18.焦虑的；担忧的adj_________ 19.主动提出；自愿给予 v 20.正确的；恰当的adj 21.第二；其次 adv 22.交流；沟通 v 23.解释；说明 v

33.典型的adj 34.美式橄榄球；足球 n 35.删除；删去

36.快的；迅速的；时间短暂的 adj 37.持续；继续存在 v 38.比较 v 39.比较；对比

24.清楚易懂的；晴朗的 adj 40.不理智的；疯狂的 adj 25.抄袭；模仿；复制；复印v 41.鞭策；督促；推动 v 26归还；回来；返回 v 27.再也不；不再 adv 28.成员；分子 n 29.压力 n 30.竞争；对抗 v 31.意见；想法；看法 n 32.技艺；技巧 n

42.发展；发育；成长 n 43.造成；引起 v 44.通常的；寻常的 adj 45.依...看

46.可能；大概；也许adv Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? 姓名_____________ 分数____________ 1.暴风雨 n_______ 2.闹钟 n_________ 3.闹钟发出响声__________ 4.开始 v _______ 5.在很大程度上；大量地 adv______ 6.突然；忽然 adv_______ 7.接电话_________ 8.奇特的；奇怪的 adj________ 9.暴风雨 n________ 10.风 n______ 11.光；光线；光亮 n_______

12.报道；公布 v n_________ 13地域；地区 n________ 14.木；木头 n_________ 15.窗户 n________ 16.手电筒；火炬 n 17.火柴 n 18.敲打；打败 v 19.倚；碰；撞 prep 20.睡着 adj 21.进入梦乡；睡着 22.逐渐变弱；逐渐消失

23.升起；增加；提高 v n 24.倒下的；落下的 adj 25.分离；分开adv 26.看一看

27.覆盖着冰的；冰冷的 adj 28.开玩笑；欺骗 v 29.理解；领会；认识到 v 30.前往；费力地前进 31.章节；段落 n 32.学生 n

33.彻底地；完全地 adv

34.惊愕的；受震惊的 adj 35.沉默；缄默；无声 n 36.沉默；无声 37.不久前；最近adv 1射击；发射 v___________ 2石头 n_________ 3.虚弱的；无力的 adj_________ 4.神；上帝 n_________ 5.提醒；使想起 v________ 6.一点；小块 n________ 7.有点儿；稍微 __________ 8.愚蠢的；不明事理的 adj_____ 9.代替；反而_________ 10.变成_________ 11.物体；物品 n_______ 12.隐藏；隐蔽 v_________ 13.尾巴n_________ 14.有魔力的；有神奇力量的adj___ 15.棍；条 n______

38.拆除；往下拽；记录 42.首先；最初

39.恐怖主义者；恐怖分子 n 43.实情；事实 n 40.日期；日子n 41.塔；塔楼 n 16.使激动；使兴奋_______ 17.西方国家的；尤指欧美的adj___ 18.从前_______ 19.继姐妹 n_______ 20.王子 n __________ 21.爱上；喜欢上_________ 22.适合；合身 v_______

23.尤指夫妻；两人；两件食物n___ 24.笑；微笑 v n 25.结婚 v________ 26.结婚_________

27.金子；金币 n 金色的adj_____ 28.国王 n_______ 29.丝绸；丝织物 n____ 30.内衣n_______

31.没有人 pron 小人物 n______ 32.愚蠢的 adj______ 33.欺骗；蒙骗 v 骗子 n___ 34.继母 n 35.妻子；太太 n 36.丈夫 n

37.全部的；整体的 adj 38.场；场景 n 39.月光 n 40.发光；照耀 v

41.光亮地；明亮地；adv明亮的adj 42.地；地面 n 43.带路；领路 v 44.声音 n

45.勇敢的；无畏的 adj Unit 6 An old man tried to move the mountains.姓名_____________ 分数____________ Unit 7 What’s the highest mountain in the world ? 姓名_____________ 分数____________ 1.平方；正方形 n________ 2.米；公尺 n________ 3.深的；纵深的 adj________ 4.沙漠 n_______ 5.人口；人口数量n_______ 6.亚洲 n_________ 7.随便做某事_______ 8.旅行；旅游 n v______ 9.旅行者；观光者 n________ 10.墙 n__ 11.令人大为惊奇的；令人惊喜的adj 12.古代的；古老的adj______ 13.保护；防护 v_______ 14.宽的；宽阔的 adj_______ 15.就我所知______ 16.成就；成绩 n_________ 17.西南的；西南方向的adj_____ 18.厚的；浓的 adj_______ 19.包括；包含 v________ 1.珠宝；财富 n_________

20.极冷的；冰冻的adj_______ 21.条件；状况 n________ 22.吸入；呑入体内 ________ 23.实现目标；成功 v________ 24.挑战；考验 v n_______ 25.面对（问题、困难等）______ 26.达到；完成；成功 v____ 27.力；力量 n_______ 28.自然界；大自然 n________ 29.即使；虽然_______ 30.大海；海洋 n_______ 31.太平洋________ 32.厘米________

33.重量是；称..的重量 v______ 34.出生；诞生；n________ 35.出生时________

36.到达（某数量、程度）至多有不少于

37.成年的；成人的 adj 成人；成年2.岛 n_________

动物n

38.竹子 n__________ 39.濒危的adj_________ 40.研究；调查 n v 41.饲养员；保管人 n 42.醒着 adj 43.激动；兴奋n 44.走路时撞着 45.绊倒 46.疾病；病 n 47.遗留的；剩余的 adj 48.大约 49.图片；插图 n 50.野生的adj 51.政府；内阁 n 52.鲸 n

53.油；食用油；石油 n 54.保护；保卫 n 55.巨大的；极多的adj 3.满是。的；大量的；丰富的_____ Unit8 Have you read Treasure Island yet ? 姓名_____________ 分数____________

4.经典作品；名著n______ 5.页；面，张 n______ 6.匆忙；赶快 v_________ 7.赶快；急忙做某事_____ 8.预期；预定 adj_____ 9.船 n_______ 10.工具 n______ 11.枪；炮 n________ 12.迹象；记号；分数n做记号；打分v 13.沙滩；沙 n________ 14.食人肉者 n________ 15.朝；向；对着 prep_____

16.陆地；大地 n________ 17.小说 n__________ 18.科幻小说或影片等________ 19.科技；工艺 n______ 20.法语 n______

21.流行音乐；流行乐曲 n_____ 22.摇滚乐n____ 23.乐队n________ 24.乡村音乐 _____ 25.永远 adv_______

26.在国外；到国外adv_______ 27.真实地；事实上 adv______ 28.自从________

29.迷；狂热爱好者n_________ 30.南方的adj______