天空的颜色作文600字

天空的颜色作文600字（精选14篇）

天空的颜色作文600字 第1篇

遗忘与提醒交错相织成一匹名为回忆的缕衣。 回忆， 却逐渐褪成为接近于透明的淡绿，那便是那一年夏天的颜色。而那年夏天里天空的颜色，那么纯，那么亮，那么美，也是我如何都没能设法描绘得体的。

可是后来的时间里有时候我看了看天空，天空却不再是我所熟识的那片天空。那片动人的明蓝，那从深入浅的湛蓝，都消逝无踪。于是我渐渐了解，很多很多的事情，也会随着那年夏天里的美丽而成为过去。

错综复杂的颜色构成了我多姿多彩的生活，每天有不同的彩色蜡笔为我人生的白纸添赋一笔美丽，涂抹一束灿烂。我注意到我的生活中也有类似于那样的色彩，也都随着那些美丽，成为了我生命中回不来的过去。

小的时候，我的天空是蔚蓝色的。纯纯的，淡淡的，很柔和，很美丽。我知道那些美丽是笑声化成的音符，是天使的翅膀把音符幻化成云朵，在蔚蓝的天空上飘啊飘的。那个时候的天空永远是蓝色的，没有黑色，没有乌云。有的只是白云和欢叫的鸟群。

后来，我一点、一点的长成大姑娘了，慢慢长大后才知道天空中还存在灰色，天空还会哭泣。甚至有时候一整天都是乌云密布。

而这个季节里的天空就只剩下雨的颜色。下雨的颜色，黑色。黑的很忧郁，黑的很昏沉。这样的季节里，天空就像是一块被蒙上雨水的黑暗，我的过去的那个夏天，埋在深深、深深的记忆里，只是不复存在。

暴风雨后也不一定会有彩虹吗?

不，不是的。我相信彩虹的存在的。一定。

看顾城的诗，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。我深深的感动了。

在这一切的不尽人意中，挫折尽管带来了不幸后留下的伤痛，可是实际上我们只能去面对这些困难。不然，难道你愿意向那苦难臣服，向那困难低头了吗?不可以!

我相信，在这一片乌云之下的天空，依旧是一样的蔚蓝，一样的灿烂!

天空的颜色作文600字 第2篇

“蓝色的。”很多人会这样说罢。可是，在千千万万的人中，是不是每个人都这样认为？

那一天，我望着天空发呆，想象着它那“五彩缤纷”的颜色……

渐渐地，我看到了火红的颜色。以往雪白色的云朵，都被火红的天空映衬出了橘红色。的确，天空有那么许许多多令人向往而又神秘的东西，它难道不热闹么？那一个个星球，就如个个购物的人，在天上尽情购买他们需要的东西；那一朵朵云彩，就如一位位散步的人，缓慢、漫无目的地走向天空的尽头；那太阳、月亮、星星，好比欢乐的一家子，快快乐乐的畅谈……这是一个多彩的天空。

过后，我又看到了无尽的黑暗。是啊，生活并不是一帆风顺的，面对我们的，是一条有许多荆棘的人生路。我不禁把心提到了嗓子眼：生活在天上的“人”，面对这一个考验，会不会失去生活的信心？他们又会不会因此而不开心，让我再看不到那火红的颜色？我默默为他们加油，希望他们能战胜挫折，重新站起来，我等待着……这是一个充满挑战的天空。

他们终于没让我失望，我看到了金黄的色彩。在地球上的黄色，代表着收获。我想：远在天上的“人”会不会此时也在品尝着经过自己努力得来的“果实”，他们也许会高兴地合不拢嘴。自己的付出，终有一天会结成果实。“一分耕耘，一分收获。”我想起了这句永恒的真理。我真诚地祝福他们会因自己的付出感到自豪。

让学生在作文的天空飞翔 第3篇

一、激发培养学生习作兴趣, 是作文教学的首要任务

兴趣是最好的老师, 培养兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种意识倾向, 是发展智力、培养能力的重要因素。它可以打开感情的闸门, 点燃灵感的火花, 开拓思维的灵犀。学生只有对作文产生浓厚的兴趣时, 才会积极主动地去研究去探求, 才会产生强烈的动力, 发挥聪明才智, 进而养成良好的习惯, 提高写作水平。兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素, 学生一旦对习作产生兴趣, 作文便不再是一种负担, 而是勤奋的探索, 执着的追求。古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”让学生在轻松愉快的精神状态下, 饶有兴趣地练习习作, 充分调动学生的作文积极性, 克服恐惧心理, 打破作文神秘的面纱, 是作文教学的第一步, 也是作文教学成功的向导。

二、尊重学生身心发展的特点和规律, 是作文教学的重要基础

一张白纸, 好画最新最美的图画。学生纯真无邪, 敏感好奇, 对身边的事物大胆质疑, 直言不讳, 有种“初生牛犊不怕虎”的勇气。因此, 在语文教学中, 充分尊重学生的身心特点和规律, 以爱育爱, 以心换心。努力践行教育家陶行知先生的期望:解放孩子的头脑, 使他能想;解放孩子的眼睛, 使他能看;解放孩子的双手, 使他能干;解放孩子的嘴, 使他能谈;解放孩子的空间, 使他能接触大社会, 大自然;解放孩子的时间, 使他能学自己想学的东西。学生的身心解放了, 敢想敢写, 轻松愉快地学习作文, 想象的翅膀张开了, 作文的兴趣浓厚了, 作文能力的提高就有了基础。

三、插上想象的翅膀, 让学生在作文的天空飞翔

1. 说话作文训练。

著名教育家叶圣陶先生曾把“口说”与“笔写”的关系比喻成“物体”与“照片”的关系。他说:“物体本身完整而有式样, 拍成照片当然完整而有式样;语言周妥而没有毛病, 按语言写下来的文章当然周妥而没有毛病了。”可见说话训练的重要性。指导学生说话作文, 一般来说应注意抓住“看、想、说”三个环节。它能有效解决学生无话可说, 话说不全的问题, 同时, 通过说话作文训练学生清晰的思维, 严密的逻辑和丰富的感情。

2. 续写练习。

续写是一种富有创造性的活动。它要求能依据原文的题意和线索, 去创造生动有趣的情节, 设计各种不同的结局, 它能引起学生的兴趣, 让学生体验到创设“答案”后的愉悦感。对学生产生强烈的作文欲望, 培养创造性思维能力。

3. 补写练习。

补写就是将提供的情节残缺的文章, 按要求补充完整。补写大致可以分三种情况, 这就是补写开头、补写结尾、补写事情的经过。其中补写事情的经过是最常用的练习形式。在补写事情的经过时, 首先要将事情的起因和结果弄清楚, 然后根据事情的起因和结果构思事情的来龙去脉, 把事情的经过补写完整。构思时, 要合情合理, 不要生编硬造;要前后连贯, 不要东拉西扯;要把握住重点, 要详略得当。补写开头、结尾要注意根据正文合理推断, 做到“凤头”、“豹尾”、“猪肚”。

4. 想象作文练习。

《新课程标准》明确指出:“在教学过程中, 要加强学生自主的语文实践活动”, 作文教学更要如此。教学提示中的遐想是美丽的, 神话中的马良, 现实生活中的电脑程序员, 自然界中的白云、绿草, 都可以引起人们的无限遐想, 让学生欣赏这些遐想, 可以激发学生写作兴趣。

5. 编写童话故事。

近年来, 在学生作文命题和作文练习中, 出现了一种全新的题材, 即创作童话故事, 具体命题形式是给几个词语或选择几个你喜欢的动物, 自由创作一个完整的故事。让学生创作故事, 可以使学生在创作童话故事的过程中受到教育, 提高思想认识水平, 提高学生的作文能力。

6. 改写古诗练习。

车的颜色是天空的颜色 第4篇

阿万纪美子：1931年出生，毕业于日本女子大学。主要作品有获日本儿童文学者协会奖、野间儿童文艺推荐作品奖的《车的颜色是天空的颜色》(1968)、获产经儿童出版文化奖的《絮状云的远方》(1978)、获旺文社儿童文学奖的《黄金船》(1980)、获日本绘本奖的《狐狸的神仙》(2004)等多部。

《车的颜色是天空的颜色》(三部曲)获得了日本第三十一届赤乌文学奖特别奖?

如果你在街上看到了天空颜色的车子，那一定是松井的出租车。如果你招招手，坐到了后面的座位上，“请问您去哪里?”于是，一趟奇妙的旅程就开始了。

“这是柠檬的味道吧?”从护城河边上来的一个绅士乘客，问道。

“不是，是夏橘。”

红色信号灯。

出租车司机松井刹住了车，笑嘻嘻地回答乘客。

今天，是六月的头一天。夏天好像突然就开始了，一个火辣辣的日子。松井和乘客都把雪白的衬衫的袖子，卷到了胳膊上。

“嗬，夏橘的味道这么浓啊。”

“刚刚摘下来的新鲜果子。昨天，乡下的母亲用‘特快专递’给我送来的，是想把夏橘的气味一起送给我吧。”

“哦，哦。”

“一时兴起，我就挑了一只最大的橘子，放到了车里面。”

信号变成了绿色，无数辆车子一齐开动起来。下了大路，车子驶进了一条窄窄的小道时，绅士抱着脱下来的上衣，下了车。

正要踏油门，松井吃了一惊。

唉哟，一顶小小的帽子。

离车道那么近，风再稍微刮大一点点，就被车轮给压扁了，

浓绿的柳树下，端端正正地躺着一顶白色的小帽子。

松井下了车。

就在他掀开帽子的一刹那间，不知是什么东西，冷不防从里头飞了出来。

是只白粉蝶!

他慌忙用帽子去捉，可就在松井眼前，白粉蝶愈飞愈高，飞过了一排高高的绿树，看不见了。

“啊呀呀，帽子是谁特意扣在这里的呀。”

帽子里面还用红线，绣着小小的字：竹山幼儿园竹野武夫。

松井捏着小帽子，唉声叹气。

一个胖乎乎的警察，在一边直勾勾地看着他，走了过去。

“好不容易抓到的猎物没了，那孩子，该是怎样的失望啊?”

就在这时，松井耸耸肩，像是想起了什么主意，急忙钻回到了车里。

他从驾驶员座位上掏出来的，是那只夏橘。

它好像染上了一层暖洋洋的阳光，好看极了。

一股酸溜溜的香气，飘了起来。

松井用白色的小帽子，把夏橘盖上，怕它被刮跑了，又用块石头压到了帽檐上。

回到车里面，只见一个留着短头发、可爱的小女孩，独自坐在了后面的座位上。

“迷路啦!走呀走呀，全都是四方块的建筑。”好累的声音。

“请问，去什么地方?”

“嗯……嗯、嗯，有一个叫菜花胡同的地方吗?”

“是菜花桥吧。”

他发动车子的时候，听到从远处传来了一个小男孩的响亮的声音。

“就在帽子下面。妈妈，真的，真的是一只白粉蝶哟!”

小男孩一手拿着透明的蓝色捕虫网，一手拉着还系着围裙的妈妈的手，匆匆跑了过来。

“我来掀帽子，妈妈你用网子捕。咦，怎么压上了一块石头?”

这时，坐在后面的那个女孩害怕地说：

“快点，叔叔，请快点开车。”

松井连忙开动了车子。两边的柳树往后退去。

“妈妈握着捕虫网，那个小男孩轻轻地掀开帽子的时候——”松井一边转动方向盘，一边想，“小家伙的眼睛不知睁得有多大呢?嘴巴一定张成了个‘O’字型。吃了一惊吧，以为这是一只魔法的橘子吧?白粉蝶变成了一个橘子呀!”

“哈哈哈。”

松井一个人笑出了声。

“哎呀?”

松井慌了神。

从后望镜里往后看，那个小女孩没了。

“怪事!”

松井把车停住，不明白发生了什么事，他朝窗外看去。

这是小小的住宅区前的一片草地。

一群白粉蝶在飞翔，二十只、三十只，不，还要多得多。三叶草绿绿的一片，伸着绒毛球、开着紫花的蒲公英点缀其中。

白粉蝶就飞舞在它们的上面。

正看得出神，松井听到了这样一个声音：

“太好啦!”

“太好啦!”

“太好啦!”

“太好啦!”

那声音，就像肥皂泡破裂时的声音一样小。

天空颜色的出租车里，还留着一点点夏橘的气味。

(摘自《车的颜色是天空的颜色》，二十一世纪出版社)

天空的颜色作文 第5篇

前几天，开车行进在高速公路上，坐在副驾驶的老婆突然问我：你喜欢什么颜色?我迟疑了一下，抬头看了看天，回答道：天空的颜色...嗯...当然是晴朗的天空的颜色...蓝天、白云。

老婆笑了一下说：一般别人都回答红色啦、黄色啦，好像很少人这样回答的，说喜欢天空的颜色。

我笑着反问道：难道你不喜欢晴朗的天吗?你不喜欢蓝天白云吗?

车子载着笑声，驶向回家的路上......

——是啊，小的时候夏日炙热，晌午时分不能跑出去玩，一个人无聊的时候，就喜欢看着天，发呆，蓝蓝的天，白净的云，像一幅大意的写生画。这像一匹马，那像一朵蘑菇，甚至还憧憬着哪天从云堆里钻出一条祥龙，小脑袋里的奇思妙想，都在这幅画中一样一样呈现。蓝天、白云就是这画卷的颜色，自然而绚丽。

《天空的颜色》词曲：陈忠义

火车厢一列列经过了隧道

风轻吹有木棉的味道

探著头数一数旧时的街道

我们的故事有多少

疏离的城市

和轻狂的年少

苦的甜的只有自己知道

有一个声音不能忘掉

还记得外婆对我轻轻唱

孩子不要忘记了

人间的遭遇有它的规则

有一天当世界都变了

别忘记天空原来的颜色

水稻田阳光下追逐的嬉闹

小河边放只船水中漂

蒲公英吹散了像雪随风飘

那属于夏天的记号

长大了以后

你会不会忘掉

我们要勾勾手约定才好

未来的变化谁会知道

天空的颜色作文 第6篇

——题记

漫步在桥边，微风拂面，轻轻拉开记忆的丝带，打开心的锦盒。

小时候，我总喜欢站在窗前，仰着头，望着那蔚蓝色的天空，幻想着那一朵朵白云是什么形状的，幻想着自己是一只小鸟已飞向了那蓝天白云中。不知什么时候，眼睛乏困了，才懒懒地眨几下，呵呵!家乡的天空无论在什么季节都是那样的美，美的让我无言表达，美的让我遗忘。

叫买声、谈笑声、喧闹声，不得不让我轻轻登上心的锦盒。

我的朋友看出了我的不耐烦的样子，笑出了声，我有一丝丝的恼意，却说：“正是她们的闹衬托了这儿的静，如果没有他们的困，那这里就是死一般的寂静，我们俩应该感谢他们呢!”“是呀!”身在城市中，无处不闹呢?她指了指远处，说到：“阳光洒在这河面，波光粼粼，好美。”我仰着头，看向太阳，好刺眼，怎么天空是灰色的，只有太阳的周围有一块小小的染布，是蓝底的，带有点白云做的花纹，“是什么让这原来蔚蓝色的天空变成了灰色?”我自言自语的`说道，“哎!还不是我们呀!现在我们的生活水平提高了，经济也在快速的发展，但这天空是……”她的回答让我好无奈，我们都沉思了，微风吹乱了我所有的思绪，却吹不散那满天的灰云，回去吧!回去做该做的!

夜深了，但整个城市在路灯的照耀下，显的比白天还更美丽，但这美无法让我陶醉，我还在想，天空应该是蔚蓝色的，还是灰色的?随着经济的发展，生活水平的提高，高楼如雨后的春笋，纷纷成长，现在的我们需要蔚蓝色的天空?还是灰色的天空?现在的我们已忘了在蓝天白云下奔跑的那份快乐与激情?

忙碌，永远的忙碌，他们会停下来抬头看看那天空吗?不会吧!他们不会知道现在天空的颜色有什么变化，永远也不会!

天空的颜色作文 第7篇

随着一阵热烈的掌声，主持人走上台：“观众朋友们，大家好!欢迎收看《实话实说》节目，大部分人说天空是蓝色的，但是有几位嘉宾不同意这种看法，今天我们就请这几位嘉宾以‘天空是什么颜色’为话题讨论一下。”

话音刚落，猫头鹰抢着说：“天空是黑色的。每天夜里我捉老鼠的时候，看到的天空都是黑糊糊的，伸手不见五指。难道你们能违背事实吗?”

“不，天空是白色的。”燕子辩道。“我在白云下飞行，看到的天空的确是白色的，我的亲眼所见也不假呀!”

“你们说得都不对，天空应该是灰色的。”乌龟开口了，“每次下暴雨前我总会出来逛一逛，只见乌云密布，天空是灰蒙蒙的。”

“NO，NO!天空是黄色的。”青蛙不高兴了，“有一次我正在井底睡觉，忽然一阵大风把我惊醒，只听人们说：‘沙尘暴来了!’我往天上一看，黄澄澄的。”

“天空哪有你们说得那么难看呀!要我说，天空啊是红色的。太阳快落山的时候，我和小伙伴们出去玩儿，看到的天空是红彤彤的。听妈妈说这叫晚霞。”小白兔不服。

“不对，天空应该是绿色的!”小松鼠再也忍不住了“我住在茂密的森林里，每次出洞往上看的时候，天空总是绿油油的。”

“几位嘉宾讲得都有些道理。”主持人小猴子作最后的讲述：“其实天空啊是没有颜色的。天空的颜色是大气中气体分子散射阳光造成的，散射开的阳光是什么颜色，我们就能看到什么颜色的天空。晴朗的天空，大气是很干净的，杂质很少，气体分子对蓝光的散射极强，因此使我们看到蓝色的天空。不同的气候条件，天空呈现出各种不同的颜色。那么我们就叫它多彩的天空吧。

天空的颜色作文 第8篇

有的时候，天空会是如同大海般的湛蓝，清澈的如同完全没有受到污染的山泉，加上几朵调皮的白云挡住他，天空，变得热闹起来，也仿佛像是在点缀着它一样，偶尔飞过几只不知道是什么名字的小鸟，但是他们金黄色的翅膀在湛蓝的天空中划过一道美丽的弧线，像是在对天空致敬一样，这，就是蓝色的天空，让人向往的天空。

白云在这蓝色天空当中变化着各种不同的样式，偶尔变成一团，像是甜蜜的棉花糖一样，有时散开来，有变成三角形的，也有变成一个汤圆的，有变成肥胖的小猫的，也有变成一片一片的羽翼所组成的“凤凰翅膀”的，有的时候，天空总是会有一辆小小的飞机出现，为这天空锦上添花，更是增添了几许宁静的味儿。

在傍晚的时候，天空总是会变成让人熟系的夕阳，总是会变成让人不禁赞叹的红色。夕阳往西山去向，原本温暖的太阳却在西山那边露出了半个头，夕阳用勤快的双手将红色渐渐织上了屋檐，另一边，朦胧的夜色也在慢慢地升上天空，所谓的夜晚来临，红夕阳却不知道去哪儿了。

夜晚时候的天空更是让人赞叹不已。在一盘圆月之下，朦胧的月色照耀着人们脚下所走过的小路，还未回家的醉酒大汉在宁静的月下酿酿呛呛的走着，在外工作的男子依旧愁眉不展，因为自己已经很久没有看过妻子和孩子的脸了，对于亲人的思念让他促进了对工作的勤奋……。

夜晚，天空中最少不了了的就是点缀夜空的星辰，仿佛是在宇宙中遨游一般，美丽的星河在夜空中划下了一个彩色的弧线，在彩色的星河里闪耀着各种大大小小的星辰，让人浩气长舒。这一个个的星辰，仿佛是在为谁闪耀一般，闪烁的胜如钻石珍珠，让人眼前一亮，更是让人充满了灵感。

天空的颜色作文 第9篇

她说，樱花的颜色――永蓝。我念，天空的颜色――永蓝。

有时，我会想象：蔚蓝的天空中飘落着蓝色的樱花花瓣，那会是怎么样的情景?淡蓝淡蓝的花瓣，在深蓝深蓝的天空中，轻轻地，静静地飞舞;像雨像丝，蓝色的雨丝

她很开朗，很有人缘;她很聪明，很有悟性;她很懂事，很惹人疼;她很快乐，像只小鸟;她很可爱，像说不清她有多好，她好到让我说不清。她说我是乖乖女，我默认;我笑她是万人爱，她不知道。因为我的感情很含蓄，因为我知道她都知道。我们没有见过面，我不知道她长什么样，瓜子脸，小圆脸还是什么样的;她也不知道我长什么样，所以才兴奋地要我寄相片。我没有寄，因为没时间，也因为怕虚幻朦胧的梦被打碎――如果我和她想象中的我很不一样，那她会怎样呢?

天空的颜色作文 第10篇

一直爱着天空的颜色，那么纯洁，那么质朴，不沾染一点的污秽，那种令人放松，忍俊不禁的气息，让每天心浮气躁的我得到那一瞬间的恍然若梦的惬意。 纯蓝，纯蓝是最善良的天使，最可爱的精灵; 纯蓝，纯蓝是最开朗的少女，最和煦的阳光;

纯蓝，纯蓝是最开心的笑容，最惬意的椅子。

我一直认为纯蓝色带给我的不仅仅是一种放松，更是一种享受，纯蓝让我聆听自然，爱上自然，它使我明白人生如此温柔。

使得，时间有无数的颜色，他们都被不同的人喜爱着，所以，生命才如此绚烂多彩，生活才如此绚烂多彩。红色代表热情，黄色代表阳光，绿色代表希望与生命，紫色代表优雅和高贵，白色代表纯洁与天真，黑色代表理性，灰色代表由于

那如晴天空般美丽的颜色代表一个醉醉正事的我，代表所有醉醉正事的蓝色家族的成员们。

天空的颜色作文 第11篇

当你听见雨滴在欢快地唱歌时，仰望天空，沉寂的灰色

给天空增添了几分神秘感，让人难以捉摸;当你发现雷阵雨停了，仰望天空，此时，你应当感觉五颜六色的天空放射出光芒照耀在自己的身上，那定当在你的童年中划过一条及其优美的曲线，向你诉说着彩虹深处美丽的秘密;当你感到炽热的太阳燃烧着大地时，仰望天空，谁知刺眼的阳光挡住了我的视线，只感觉眼前漆黑一片……

心情的好坏与你心中天空的颜色也是息息相关的……

当快乐在你心头环绕的时候，仰望天空，天空的颜色将是你心中最美的颜色;当眼泪在你心头打转的时候，仰望天空，天空的颜色会给你心里一点安慰;当你觉得怒发冲天的时候，仰望天空，天空的颜色会让你心情舒畅一些;当你认为压力压着你喘不过气的时候，仰望天空，天空的颜色会让你放松一些;当你……

天空的颜色作文 第12篇

在清晨的时候，天空总是让人感觉朦朦胧胧的，闹钟响的时候，像是闹钟故意折腾我们似的，每当我的闹钟响起时，天都还没亮，所以，我以为是我的闹钟坏掉了，所以，我的非常气愤，你坏就坏，干嘛还要折腾别人呢?

而在白天的时候，天空的颜色是蔚蓝蔚蓝的，有的时候，天空上还有一些形状各异的云朵，那些云朵，就像生活在天空中的精灵一样，在人们心情好的事候总让人该觉心旷神怡的。

而在中午，天空的太阳升起，又产生了另一种景象，因为当时你在看天空，天空在阳光的照射下，已经变得直晃眼睛，但那时的天空，已经被太阳照得，特别的蓝，所以，再烈日当头的时候，天空已经蔚蓝蔚蓝的了。

而在晚上，天空则是让人感觉阴沉沉的，但人们在看时，天空就像一个母亲，阴着脸，看着做错事的孩子一样冷酷，让人有了几分惧怕，但是，小星星就像来缓解天空母亲阴沉情绪的“开心果”一样，斑斑点点的点缀着天空，让天空在阴沉沉的灰暗中，找到了一个光明的摇篮，让人们感到了光明、希望，所以夜晚的天空就是这样的感觉。

天空的颜色作文 第13篇

天空是蓝的，代表理想和信念，大海是最好的象征：天蓝。像无尽的理想在我心中挥之不去，当我有属于我自己的梦想的时候，我抬头望天，天空是蓝色的，信念和理想在召唤着我，使我心情舒畅，有更多的勇气去追寻自己的理想和目标。所以天空是蓝色的。

天空是红的，代表生命和朝气。太阳是最好的象征：红色。像源源不断的生机向我袭来。当我叹息生命的不堪一击时，我看着天，天空是红色的。对于生命的渴望在我心中涌动，于是我又开始对生命充满信心，生命并不脆弱，生命是伟大的。所以天空是红色的。

天空是绿的，代表希望和脆弱。小草是最好的象征：绿色。像一棵棵刚钻出地面的小草，全身上下散发着新的希望，但它同时多脆弱啊!让人忍不住想去保护。当我看到一个个出生的婴儿，我望向天空，天空是绿色的。让我们看到无尽的希望，但同时也太脆弱了，让我们好好保护这绿色吧!所以，天空是绿色的。

天空是白的，代表纯洁和美好。心灵是最好的象征：白色。我们的心灵就像一张白纸，纯白无暇。我希望世界上的全部都是白色的。当我感叹这世间种种阴暗的时候，我看着一望无际的天，哦!天空是白色的，世界上还有许多人的心灵是美好的，让我们去关注美好，净化黑暗。所以，天空是白色的。

天空的颜色作文 第14篇

早上，人们刚刚起床时，天空被白雾遮住了，是白茫茫的一大片。雾气遮住了山，只让大山露出光秃秃的山尖，好像浮在空中的城堡，神奇而又雄伟。

中午，太阳正上三竿，天空中万里无云，是碧蓝碧蓝的。就像广阔的大海，一望无际。又像蓝色的雨伞在我们头上，顶着宇宙，撑着大地，为我们遮风挡雨。

傍晚，太阳下山了，余光却染红了天空，天空变成了橘黄色。仿佛灯光照亮了山河，照亮了花草，照亮了人们纯洁的心灵。

晚上，归于寂静，黑暗的天空中却闪烁着光亮。那是月亮出来和我们做伴，满天的繁星和我们眨眼。又像是黑暗的天空中镶嵌着无数的珍珠和宝石，发出耀眼的亮光，吸引着我们去摘取。