小学英语义教的心得总结

小学英语义教的心得总结（精选12篇）

小学英语义教的心得总结 第1篇

4月23日，我们英语2班去了贵德小学义教。

玉梅，舒缇，婉琳，田凤和我5个人组成一组，我们要教的是一年级。我们为了能让这些小孩子在短短的两堂课里面学到一些东西，我们做了很多准备工作。

到了那天中午，我们都很兴奋，把这次义教当作一次学习和见识的好机会。但是当我们到达了这个地方，我们被这里的环境惊呆了，首先的是一大片的田野，还看到了我们平时很难有机会看到的牛，我们沿着田间小路走到这所小学，这所小学叫贵德小学，占地面积很小，只有一层楼，跟我们学校的体育馆差不多大。每个课室都很小，破破烂烂的，是最原始的那种矮小的房子，厕所也是惨不忍睹，除了课室之外，没有其他任何的设施，虽然我一早就知道这是个贫困学校了，但是这里比我想象中的还要落后得多。我看着那些小孩子，心里不知道是什么滋味。

到了真正要教的时候了，我们5人进了教室开始了我们的教学。我们费尽了九牛二虎之力终于教会了他们两个单词的读法，还教了他们字母歌和一些简单的体操，他们反应热烈，很开心。我们在上课的过程中遇到了一些困难。首先是他们反应太热烈场面很难控制，他们全班一齐回答我们的问题，全班一齐唱歌，完全不能让某一人回答或表演，我们很难让他们安静下来，我们每个人嗓子都喊哑了。

在我们上课的过程中，发生了一些我们没有预料到的情况，就是有一个女生闷闷不乐地趴在桌子上，过去问她怎么了，她一声不吭，旁边的学生告诉我她拉屎了，而且他们在不停地取笑她，我们让她上厕所，但她还是不动，最后是她的班主任把她抱到厕所去的。还有的是，有一个女生打一个男生，男生哭了，我们就教导哪个女生打人是不对的，并让她向那个男生道歉，最后就解决了这件事了。

在义教的过程，我们虽然很辛苦但是我们都觉得很开心，因为我们帮到了人。我体会到被需要的感觉，他们让我觉得做老师的责任重大，你的一句话或一个小小的动作就会影响到他们。他们有的很好学地把他们新学的字母和画的画拿给我们改分，虽然写得一般，但是我们都赞扬了他们，看着他们开心的表情我也开心了，因为在我小时候，我被老师赞扬的感觉比吃了蜜糖还要甜，从此还会更加努力，所以我很清楚一个老师对一个小孩子的影响有多么大。在义教的过程中我们无时无刻都感到震惊和感动。很多学生连一支笔都没有，当我拿出我的笔袋拿笔出来未一个学生改分的时候，她问我能不能给他一支笔，我两秒钟之后先反应过来，一名为我不敢相信自己的耳朵，我当时恨不得把全部笔都给他了，因为我知道我不能，因为我知道这样会导致学生一哄而上的，而且也不能有些有有些没有啊，我当时真的震惊了，怎么真的穷得连一支笔都没有，我突然觉得我很幸福了。到了他们排队搭校车回家的时候了，我看见有很多学生的书包链子没有拉上，我就想上去帮他们拉，但是我发现原来不是没有拉上，是根本就没有拉链，我当时又是震惊。到最后我们要走了，他们都依依不舍地跟我们说：“姐姐拜拜。”看着他们纯真清澈的眼神，真的觉得他们很可爱，希望他们过得幸福快乐。

这次义教之后，我觉得自己实在太幸福了，没有什么可抱怨的，有接受教育的机会也是很幸福的。从此之后我会更加尊重老师的，因为我知道做老师不容易，也很辛苦。同时我要更加努力学习，将来一定会帮助更多有需要的人。一定会！

小学英语义教的心得总结 第2篇

莲山 课件 w w

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英语教师义教心得体会

这10天来的义教活动,我只能用两个词来形容:惭愧and感动!

惭愧一

当我真正站上讲台,面对一群性格各异的孩子时,我顿时感受到了责任的重大.一方面,我要教给他们一些有用的东西.另一方面,我又要调节课堂气氛,同时我还得维持好课堂纪律.说到课堂纪律,当我真正用心去管学生时,突然回想才发现自己以前中学时是一个多么“可恶”的学生.之前我上课时会睡觉,讲话甚至不听课而做其他科目的习题,现在想起来真是惭愧至极,很对不起老师!

惭愧二

说真的,上了这么多天的课,我不知道学生们跟我学到了多少东西,抑或是什么都没学到.所以我第二惭愧的事是没能够运用好方法把自己该教的或是能教的奉献给大家,感觉很愧对这帮学生.惭愧三

这十几天来,我既负责高效咨询会,又指导英语话剧,最重要的还有义教.这段时间我可以说真的很忙很累.虽然我可以骗自己说日子过得很充实,但其实我还是很惭愧.我惭愧自己上课居然迟到了;我惭愧自己教案写得真的很烂;我惭愧我没有好好带三下乡来的同学好好逛逛雷州……

感动一

到目前为止,我还是不认为自己称得上是一名老师.我是抱着体验教学的心态来的,严格上我只能算是一个姐姐而已,而不是一名老师.可是每当学生微笑地跟我说老师好时我就忍不住感动,尤其是在二中的时候,1班的一位学生每次见到我都会说:“无赖的老师(他给我起的,我也承认了.)最近有没有无赖呀?”听到这些我会很开心,因为这代表着我影响了他,他记住了我!

感动二

我自认为自己没为学生做过多惊天动地的事,可是当3班的一位女同学在临离开之前跟我说:“老师,你暑假还来教吗?”我说不一定,然后她就说:“我明天就回珠海上课了,老师,如果你暑假还教的话,我就回来参加这个义教活动!”那一刻,我觉得一切都值了.我真的感动到无话可说.我没给她上过课,只是带她找了两次级长,只是带她去跟模特走秀队请假,只是带她逛了一下操场,她就记住了我.我想说—姐姐真的很感动!

感动三

我总觉得自己很累,但是当昨天下午我不回家,而是留下来跟涯飞姐姐讨论晚上聚会的事时,我才觉得其实涯飞姐姐,级长,部长们更累!我想到他们牺牲了一个个午休,下午来开会,准备相关事宜,处理各种杂事……真的觉得他们更辛苦!比起他们,我还算得上是轻松呢!我为他们的敬业,辛勤而感动!

I am far from a qualified teacher.But I will try my best to be a real one!

文 章来源

莲山 课件 w w

肇庆市新华小学义教心得 第3篇

在大学一年级的下学期，我参加了政法学院社会实践部所举办的部门特色活动——义教培训。此次活动帮助我们学生走出校园，进行社会实践，于是，我积极加入了这一义务教育大军。

在入学之初，我已经听说过新华小学，这个距离我们肇庆学院分校区只有几百米远的小学，隐藏在村庄的居民楼当中，显得沉默朴素。许多次，它的学生在我们的校园中欢声笑语地走过，我也不曾留意它的存在。那天，通过这次义教活动，我举步走近了那所沉默已久的小学校园。

从星湖大道进去，走一百多米，在拐个小弯，整个学校就显露在我们的眼前。很残旧，很简陋。我吃了一惊。整个学校只有三四百人，总共就六个班，一个年级一个班。

我为这贫富差距和政府对教育重要性的忽视而感到讶异。整个学校就一栋破烂的教学楼，一个小小的篮球场作为操场。里面坐着几百个渴望学习的小朋友。而在同一条道路上，在几千米甚至几百米远的地方，就有各个高尚住宅区，星级酒店。

这次的义教，让我得到的不仅仅是与那么多可爱的小朋友接触的机会，更多的是一份对社会的认识和责任。我希望通过大学的学习，几年后到社会上，能够有更加多的回馈，让更多人主动去关注弱势群体，让社会的普遍幸福感提升。

政法学院政治学与行政学 黎庆瑜

小学义教总结材料 第4篇

大柳小学 2012年5月2日

大柳小学地处滁州市西北,是一个教育基础相对薄弱的学校,全镇占地113平方公里,人口一万多,辖4个行政村,现有在校学生近547人。现有正式教职工39人。一年来，在南谯区教育局的关心和支持下，在镇党委、政府的正确领导下，我校以“打造教育品牌，建设教育强校”为目标，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，按照省市县的部署，坚决贯彻执行《全面实施义务教育经费保障新机制》文件精神，在全校中小学全面落实义务教育经费保障机制改革的政策，成立义保改革领导小组，建立学校财务管理制度。免除义务教育阶段学校学生的学杂费，免费提供学生教科书。全校教育在困境中发展，在竞争中前进，在风浪中扬帆，成绩斐然。现将我校教育落实义务教育经费保障机制改革情况总结如下：

一、实施义保经费新机制让阳光普照。

我校自开始全面实施义务教育经费保障新机制以来，努力提高公用经费保障水平，确保资金使用效益，确保学校正常有序运转。成立了义务教育经费保障机制改革工作领导小组，印发了《义务教育经费保障新机制改革》实施方案。通过开设校园专栏、分发省教育厅统一制作的宣传画和宣传卡、印发“致学生家长的一封信”、聘请收费监督员等多种形式增加宣传途径，广泛宣传。同时，各校也通过黑板报、班会、在国旗下讲话等形式和渠道宣传国家的惠民政策。2011年国家两免一补配套资金535*547合计292645元，（其中区配套资金每生每年10元）。为全校547名中小学生减免了杂费、教材费。为一名困难残疾学生提供1000元/年的困难补助。

二、监督规范收费行为使家长满意。

我校严格按照省、市、区文件及会议要求，严格执行收费政策，规范收费行为。我校每年开学初召开了学校收费工作会议，开学一周，成立自查组，深入各校，明查暗访。按照区教育局统一部署，收费工作全面落实“预审、公示、监督员和责任追究”等7项制度，各校在行政会或教师会上也及时学习传达了有关收费的会议和文件精神，做到学习深入人心，免费大快人心。一年来，我校没有出现强制或变相强制向学生摊派各类报刊和教辅资料的现象，更没有出现违规收费的现象，中小学收费行为规范，真正学生放心，家长满意。全校教育呈现出“风正一帆悬、校园红旗飘”景象。

三、制度完善使“责、权、利”更加明确。

我校为进一步加强义务教育阶段收费管理，切实减轻农民负担，坚决治理乱收费行为，明确了教育、人事、财政等部门的教育管理职责。中心学校能切实承担起教育、教学管理的义务，建立了完善的管理制度。理清思路、知难而进，真正演好了工作“主动出击”和“协调配合”两场戏。还健全了“三不准”和“五监督”管理制度，做到教师工资由区统一标准，统筹发放；学校和教师队伍由校统一管理；学校班子建设由校统一计划；中小学公用经费和危改资金由区教育局统一安排，同时对学校实行民主监督、行政监督、评议监督、财务监督和教学教研管理监督。通过行之有效的改革措施，基本形成了责权利明确、人事财协调统一的教育管理新体制。

四、目前存在的问题及原因分析

问题之一：师资队伍优化不够。目前，我校中小学教师年龄结构老化、音、体、美、信息课专业教师缺乏等因素影响了我校教学水平的提高。加上继续教育培训经费短缺，学习培训流于形式等原因制约了师资水平的提升。师资队伍建设亟待加强。

问题之二：我校经过努力实施校网布局调整，先后撤并了瓦庙、磨盘山、横塘、三星、金山、华严庵等6所小学。进一步整合了教育资源，但是，部分学生上下学路途较远，无安全可靠车辆，造成一定的安全隐患。学校资金困难，无法安排校车，有着较大的安全隐患。

五、进一步完善改革措施的思考和建议：

1、切实加强领导、扩大保障宣传

切实加强领导狠抓制度建设，提高我校中小学公用经费保障水平，监督和管理资金达到如期的使用效益。各校须拓宽宣传渠道，广泛宣传阳光收费政策，让学生放心、家长放心、社会放心。

2、加强布局调整、整合教育资源

坚持统筹安排、整体优化的工作思路，加大校网布局调整的力度，集中优势互补的人力资源打造特色教育，推行素质教育的进程。同时合理地整合教育资源，促进教育资源共享，发挥学校的规模效益。进一步地提高教育质量。

3、加大教育投入，确保健康发展

希望真正落实“以区为主”的管理体制，区校齐抓共管的良好局面，加大对薄弱乡校教育的投入，建立中小学校舍维修改造长效机

制，巩固和完善农村中小学教师工资保障机制，确保健康有序发展。营造一个“学生好学、教师乐教、校园和谐”的办学环境。

4、强化内部管理、提升办学品位

坚持“苦练内功、外树形象”的办学理念，强化中小学内部管理，以校本教研为平台立师德、正师风、练师能，做到以研兴教、以研兴校；还以开展廉政文化进学校活动为契机，狠抓建章立制，规范办学行为，积极创建“平安的、和谐的”校园，进一步提升办学品位。

第九小学义教总结 第5篇

最终为了保证教学的顺利进行，我们组内统一是严厉对待学生。我们决定板着面孔进入教室，但是当面对二年级的小人儿们，突然又开始犹豫起来，是否有必要用凶神恶煞的面孔呢？但是不凶是否他们也不会服从我们这些还不是老师的学生呢？

本节课我们主要是以小组比赛的各种小游戏的形式进行，由中国的传统节日引入，通过介绍“爱眼日” “爱耳日” “爱牙日”，教会学生正确认识眼睛、耳朵、牙齿，同时学会保护它们的小常识。

先就本次义教的优缺点做如下总结：

一、做得好的地方：

1、本次义教前做好了充分的准备，各环节的道具等都准备妥当。三个节日的介绍，小游戏都做得相当成功，游戏形式的多样，贴尾巴、无声传递、知识竞答，三个环节都调动了学生的兴趣，大多数学生积极参与到游戏中，认真听讲。

2、应对突发状况我们能保持冷静，积极思考解决措施

①在本次活动中，我们是四名小组成员，所以我们安排了一名小组成员主讲，其他三名各自负责一个小组的学生，将全班同学分成三组

进行比赛。而到了学校后，发现班级里面的分组是四组的，这在我们之前就有预想过这种情况，所以及时进行调整，以便教学活动的顺利开展。

②在第一个活动中是需要将学生的眼睛蒙上，而我们都把蒙住学生眼睛这一环节的道具给漏了，大家都忘记还需要准备蒙学生眼睛的布。在活动即将进行的时候我们才突然想起这样一个细节，但是我们保持冷静，让学生自己闭上眼睛，原地转圈，我们小组成员监督这一方法来解决这一问题。

3、班次活动中我们其他三位小组成员积极配合主讲人，主动努力维持全班秩序，哪乱就到哪去，而不是呆站着看热闹。

二、不足

1、忘记准备蒙住学生眼睛的布

2、虽然努力维持学生秩序，但有时还是出现较为吵闹的局面，没有想出能够控制局面的好方法。

3、小组成员（除主讲人）没有熟悉讲课内容，以致主讲人很累时，由另外一人讲时，对内容不够熟悉，不能流畅教学。

4、第二个游戏没有考虑到难度较大，学生很难完成，花费时间较长，导致台下学生无事可做，出现小吵闹，同时也因此导致时间不够，最后的《如果感到幸福你就拍拍手》来不及唱。、5、没有进行时间控制，快下课了，我们都不清楚。

三、解决措施

1、要更加充分思考整个教学过程，防止遗漏，多设想多种可能出现的情况

2、小组成员都要熟悉教学内容

四丰小学义教活动总结 第6篇

“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们都奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，2011年11月11日下午，由机电工程学部学生会青年志愿团承办的，同时也我们也邀请到院记者团，系部学生会信调部协办,系部主席团，举行了到学校隔壁的小学---石滩镇四丰小学，进行义教活动。义教活动的主题是“爱---由你我传递”, 希望通过这次的爱心义教活动能够拓展小学生的视野，丰富他们的课余生活。同时，通过这次活动展现大学生的风采，让大学生在义教中奉献自己的爱心。我们都知道，一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。

我们在活动的准备方面做得非常充足,从10月31--11月2号到全院进行活动的宣传,然后11月2—3号进行教员面试,4号晚上进行教员动员大会,5—9号期间准备义教活动的内容.这次义教的宣传效果还不错,全院有200多人来参加面试,在这200多人中，我们挑选出30为优秀的教员到四丰小学进行义教。由于四丰小学比较小，一共有6个年级，而每个年级就只有一个班，因此，每6个教员就负责一个年级。

11月11日下午1:30分，我们集合好，就步行到四丰小学，一路上，教员们有说有笑的，从满了激情，时间过得真快,大约15分钟我们就到了四丰小学。四丰小学的学生们早早就在操场上集合好欢迎我们的到来。很快，教员们便带领好班级回到教室，义教活动便开始了。。。在课内教学一个小时，我们的教员们都是教小朋友们一些课外的知识，例如趣味英语课，教小朋友画画，画喜羊羊等卡通人物, 还有一些教他们手动画油画，有些还教他们变小魔术等等，同时教室外活动也非常丰富多彩，老鹰捉小鸡，折纸，123木头人，跳绳，丢手绢等等。无论是在教室内或者是教室外的活动，教员们和小朋友都玩得很开心，看到他们灿烂的笑容，我们也会感到非常开心，感到非常温暖。除此之外，我们青年志愿团还买了一颗小树苗，在四丰小学的花园里栽种下来，留作纪念，同时也希望，四丰小学的小朋友也能像这颗小树一样无论风吹雨打都能够健康茁壮成长。

这次的活动总体上来说是成功的，比较顺利的。小朋友们比较积极，教员也表现的很积极，取得了很好的效果。每一个教员在这次的活动中不仅仅提高了自己的综合能力，也在这次活动中获得了更多的快乐，更多的友谊；不仅是教员，那些小朋友也得到了许多了快乐，丰富了课余生活。虽然这次义教活动举办的比较成功，但是也存在着一些缺点，在颁发礼品的时候虽然大家做过一些预防措施，但是还是出现了一些小朋友哄抢奖品现象，在室外玩游戏的时候，那些小朋友表现得太活跃了，场面一时难以控制，在整队的时候花费了太多的时间，以至于教员们准备的其他一些游戏没有派上

用场。

2013寮步镇明珠小学义教总结 第7篇

——牵手朝阳，共同成长

2013年3月——5月，我们财经系团总支活动部组织了一个以“阳光义教，共同成长”为主题的对寮步镇明珠小学四年级的全体学生展开的持续了两个月的阳光义教的志愿活动。

这两个月来的义教活动的成功开展，可以说是与我们团总支活动部全体成员和招募来的班级志愿者的辛苦付出息息相关的。三四五月份刚好属于雨季，而且天公不作美，每次义教活动必碰上下雨，尽管道路的难走交通的不便也仍然无法磨灭大家对义教那高涨的热情；前期准备的各种工作也是无法避免各种辛酸的；而后活动过程中的各种突发事情亦或是令人烦恼的事情也是无法避免的吧！！不过很高兴，任凭汗水洒满大地，无视身心的劳累，大家都凭着一颗对志愿活动深爱的❤坚持到了最后，并且顺利地完成了这次的阳光义教活动。在得到明珠小学对我们较为高度的赞赏后，也能为我们以后的志愿活动得更好开展奠定了一定的基础。

通过这次的义教活动，为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。而且还授予小学生学习的方法，拓展知识，帮助他们解决学习上的一些问题，了解更多课外知识。陶冶学生情操，树立正确的人

生观。展现大学生的风采，了解丰富的大学生活，在小学生心中播下大学梦的种子。在此同时还让志愿者在义教中奉献爱心，展现了志愿者“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，缓解学生们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野，这更是使我们体会到了帮助别人真是一种快乐，在给别人带来方便的同时我们也快乐。也从中积累了不少的经验，从而锻炼提高了自己的能力。对于活动部来说，也是促进部门成员的交流能力，增进成员的情感和默契，提高今后相互合作的效率。再者，通过这次的活动我们感染到了更多的同学，让更多的同学体会到志愿者的活力与热情，从而提高同学们参与志愿者活动的积极性。

对于这次活动的开展前期工作和到结束，我做了以下的总结： 一，好的方面：1.从整体上来说，这次活动的意义，感染力，开展的效果等方面都是不错的，大家都很积极热情的去参与，都具有一定的志愿者的奉献精神；2.财经系的亲们也都很有团结合作的精神，对小学生都很有爱吧，与小学生们都能进行很好的沟通；3.我个人从本次活动中，在开心欢乐的同时也学到了不少的东西吧。

由于这次活动持续了两个月的，不足的地方还是蛮多的，需要我们去更好的改进的吧：

经费方面（可以说这个方面是个挺严峻的现象）：

总是个人或干事或部长出钱太多了

1.部门干事可以合钱，2.志愿者们可以自己出钱（礼品可以根据自己的活动内容安排数量）

3.报销（但是辅导员方面比较严格，难以解决，但我们要想办法去争取叻）

4.义卖废品的来的钱

交通方面：

要转车，学校所处路段比较偏僻危险，难行，来回路线混乱，不一致，所花时间较长。奶瓶以后要：1.尽量往镇中心，东城，南城亦或是南城等城区寻找学校，交通便利，安全性可行性较高滴；

2.先摸清楚各个学校的地理位置以及路线（包括来和回），事先踩好点（尽量找熟悉地方的学校-寮步镇这次是没人了解熟悉路段尽管知道交通路线，但是地理位置没法了解），3.再打电话去联系校方，再去踩点

4.可以包车去的（特别是大雨天气）

5.乘车（等车）时间尽量不要太长

6.其实后来才发现打的更方便价钱也不差什么。

其他：

1.义教时间安排有待提高，不过尽量安排在下午（①哪个学期哪个时间段（如·这个学期

安排在了雨季，学期前），②持续时间（要考虑资金人员，活动内容安排等问题），③课堂时间安排，④出发时间早好过迟出发，不要拖拉，要有效率）

2.计划经常赶不上变化，要有提高应对突发事件的能力，如果自己无法解决请记得与负责

人或者领导人及时沟通，3.招募来的志愿者的素质有待提高，（在招募时一定要更加严格+细心：避免烂好人，尽量

挑选身边自己熟悉的有能力的，不要随口答应些心态不好的人）

4.班级志愿者挑选这个不走还有许多细节问题还待加强的（随机挑选并不够好，还有要求

做事要能确认的，不能犹豫不决的，一会来一会不来）

5.礼品准备一定要到位（最好事先安排好课堂内容，再去准备礼品，不要求每个小朋友都

是有礼品的）（志愿者也可以先出钱买了礼品，再根据发票报销）

6.活动部的干事一定要主动与班级志愿者沟通与交流，起带头领导组织作用！细心观察总

结好与不好之处；

7.我们不应当把义教当成是一个任务去完成的也不要有着只是去和小朋友玩玩的心态去

参与活动，而是在奉行着志愿者们的精神以有益的主题（不要偏离主题太娱乐性了）传递高尚的精神给小朋友们（*如折花可以送花给父母辛苦叻）快乐轻松地去参与活动（奶瓶经常有的只是劳累的心情而已）

8.每小组分工合作一定要明确，PPT一定经过活动部的审核，9.义教活动的各个步骤开展内容过程等细节问题还带加强（一定要详细合理）

10.义教内容和形式还待创新（如课外）与提高！（分工不合理）（分配到的班级太多了未必

是好事,一定要加强与校方的沟通）

11.各种通知要到位，合理安排人以及合理安排分配工作！！（这方面疏漏很大，叫到的人

没来，没叫的又来了，或者不稳定性太多）这对工作安排会有很大影响的。招募人员太乱了（人数不仅够了还超了，这个方面还待加强）

12.资料整理太混乱了

13.义教准备时间太赶了（总是到周日才开始，明明就有周四五六是空出来的）应该抓紧时

间~而且许多工作应该都尽量是提前做好安排好的，如分班到现场才来分配，会有点混乱因为有文艺和教书班两个组的安排吧

14.活动部内部成员配合还不够完善有待加强大家之间的互相合作，互相配合等能力。

15.要认真负责，一点马虎都不能有，要细心（之前就是由于我的交代不清楚加上懒得检查

导致了有一次手工组的棍子不够）

16.可以进行一定的自我介绍，团结合作还待加强，几乎都是一堆工作在某个人身上（如：

一晚三个小时多都是我在负责材料）

17.校方出现挺多的特殊情况，且通知不够及时！太赶忙了。

18.记得抓紧任何时间都不要轻易流失或者浪费，充分合理利用任何时间

19.教书组的PPT内容可以联系节日为主！

20.避免形式化，以长期效果为主！

21.注意时间问题，效果，要有合理的时间安排和准确观念（避免迟做事拖拉到等现象，尤

其是干事）

22.工作要懂得合理分配给队员，不要揽了一堆活给自己做，不够信任队员的能力，发现不

够好的地方应该亲自对他人进行一定的耐心引导与指导，工作人员一定要有积极负责任良好的工作态度，避免随随便便的做法（有时候短信通知活动不够到位，有些甚至还没有按计划行事。。）

23.工作是工作，私底下是私底下，不要有太强烈的等级观念，不能有害怕不好意思的心里。

私底下感情好的也不能融入工作之中。，私底下可以玩的很疯狂，但是工作上得公私分明，公平公正，不过允许用轻松的心态去严谨的工作吧亦或是严谨的心态去轻松的工作吧

24.感觉还是有点混乱，最后一次义教回来，固体胶少了一整盒，然后那个礼品有剩的但是

又木有收集回来吧

25.志愿者素质还待提高，各方面的合理安排也有待提高，26.很多时候某些资源木有得到合理利用~

这次活动的顺利结束是为以后的活动可以更好地开展奠定了额基础，相信我们经过不断地改进与完善，未来的活动会举办的更好，活动部也会发展的更好，财经因你而更精彩！

团总支活动部胡雅婷

我的义教心得 第8篇

我的义教心得

不知不觉这学期已经过去了大半，也意味我的第一次义教已经到了期中的时候。想想自己初次报名义教时的那份激动之情油然还在，怀揣着对教育事业的热爱和对小朋友的喜爱，我果断地参加了义教的队伍中。现在看来，当然的想法是多么的明智。义教过半，其中的收获还是很大的。

由于义教是我第一次接触的社会实践活动，所以开始时有点不知所措。我们义教的那户人家是一个小女孩，今年上六年级，面临着小升初的压力。同时，我们看到一个现象，这个女孩的听力有问题，戴有助听器。看到这里，我和搭档各取所长，他负责教数学，我负责教英语，互相合作，心想一定要共同努力把这个小孩教好。

当我第一次来到她家里，就决定我一定要努力做好一位老师，即使这个小女孩有着先天条件的不足，我也打算做到不抛弃、不放弃。但说起来容易，做起来难。还是小孩子的她毕竟还是贪玩，枯燥无味的学习会让她很不听话，再加上言语沟通上的障碍，根本坐不住。这一开始就让我很棘手，所以如何调动她的学习兴趣尤为重要。因为我的搭档上一次已经做过一学期的义教，他对教小孩子有一定的了解，所以面对这里，处理的游刃有余。这一点，我还得向搭档学习并自己也要做深刻反思，总结教训。磨刀不误砍材工，只有先和她处好关系，取得她的信任，消除我们彼此间的隔膜，这样才能更方便我们在学习上的交流。经过差不多前几次的义教，我自己收获很多，得到了一些心得和经验。比如，在辅导之前，我会和她谈谈一些生活和学习上的琐事，诸如最近有没有交什么的朋友？成绩怎么样？等等。一开始，她有点含蓄，到后来，能和我自由愉快地沟通，有时候还会耍耍小女生的脾气，说到快乐处还会和我打闹。我和搭档现在俨然了她的朋友。不过言归正传，上课的时候我们还是一本正经。我和搭档是分别教的，当搭档在教导数学的时候，我会叫她把完成了的英语作业、平时的测验卷拿给我，我帮她来检查错误，同时也纠正她一些不应该犯的错误。这样，我们协调工作，取得事半功倍的效果。除此之外，当我们完成了对她的辅导，在时间充沛的情况下，我会叫她预习功课，听写英语和语文单词，同时也会让她大声读出课文来。考虑到她的听力障碍，或多或少有点自卑，平时在班级里也不怎么敢开口。所以，我和搭档苦口婆心地和她谈了很长时间，鼓励她大胆开口，不要害怕犯错误，要放心大胆地去读。终于，功夫不负苦心人，她能开口读英语课文了，这一点儿让我们喜出望外。虽然，她的发音还是很成问题，吐字也不清楚，但是，我们有理由相信，既然迈出了这么艰难的一步，后面的道路会越走越快的。

短短几个月的义教，我们也做足了功课。每次去她家的时候，我们都会针对她上次的学习情况，做一些针对性的调整，让她能适用学习的进程。我们也把自己的联系方式留给她，告诉她以后要是有什么学习上的问题，随时够可以联系我们。毕竟每一次的义教时间是有限制的，当然她也加了我们的QQ，常常和我我的义教心得（姚伟）

们聊聊。现在的我们，领悟到我们去义教不单要教她的知识，最主要的是要教她如何学会学习，学会如何去平衡她的心理，还要处理好关系。

其实，义教，它给予我最多的还是愉快的心情。看着她可爱的脸蛋，两双水汪汪的眼睛，跟她一起学，一起玩，一起笑，那愉快是实在忘不了的。

这次义教对于我们师范类的学生是很好的一个机会，如何与学生沟通与交流，如何调动孩子的学习兴趣……总得来说，我觉得这义教活动开展得十分好，很有意义，让我有了很大的收获。我知道，在接下来的义教中，我会总结现在的经验，扬长避短，和搭档好好合作，争取提高我们义教对象的成绩，我们坚信，只要我们付出了，总会有结果的。在此十分感谢我们学院青协，是她们组织了这次活动，让更多的学生有了学习的机会，在此，十分赞赏与感谢。我会在后面的义教活动，更加努力，go on!

姚伟（3112001279）

义教的心得实习报告 第9篇

火热的8月，带着一颗热的心，我们阳光小组来到了清远市白湾镇阳光儿童村。7天的义教生活，在那片充满童真的土地撒下期待，撒下希望，撒下真情，同时也收获友谊，收获思考，收获感动。

一、初到儿童村

一路颠簸，一路期待...........一路上，从高速公路到乡道，从高楼到泥屋，从车水马龙到青山良田，心情也从兴奋到不安，再到复杂和感慨..........一路上，当一座座大山迎面而来时，当一张张淳朴而黝黑的脸孔从身旁掠过时，内心是感慨，更是震撼。

8月19日，带着一份企盼，一份热情，我们终于来到了清远市白湾镇，来到了阳光儿童村，一路上疲累而兴奋着。走进儿童村，当看到孩子们一张张稚嫩而又洋溢童真的脸孔时，我仿佛又回到了我的童年，心中很是喜悦和感慨。当他们端上一杯杯开水时，我们的心里很暖，很感动……从他们的脸孔，他们的言语，他们的眼神，他们的笑和动作中，总能找到以前的那个我。也许，他们就是我的影子……此时我也更明确这一行要带给他们些什么。未来7天，我将成为他们的老师，真的希望我能够走进他们的生活，走进他们的世界，给他们方向上的引领，牵着他们的手一起走下去。

二、走上讲台.初为人师

这次义教，我担任五年级的班主任。第一节课，给学生点名，读着纸上一个个陌生而又亲切的名字时，心里很紧张，很激动，也很欣慰··…我们班有ro个女生，3个男生。他们都笑得很真诚，从他们的笑声中总能勾起我对以往的回忆，同样是好动的身影，同样是好奇的年龄，不同的是他们的内心总会隐约地流露出些许的孤单和无助。

第二天下午是班会课，本想和他们一起在课室听听歌，谈谈梦想，说说理想，尽管我准备得挺充分，但他们有一些人并不配合，没有勇气说出自己的想法和感受，把自己的心裹得紧紧的。课堂上互动不起来，大多数时间是我在讲，他们在听。那时我的心情很不是滋味，很矛盾，真的很希望和他们分享一下我的生活，和他们聊一下外面的世界，给他们一些方向上的引领。很遗憾，也很愧疚，我并没有做得很好。

第三天，给孩子们上电子制作课，心情期待而激动。尽管面对的只是10多个小孩，但内心的那份责任感并没有减弱，站在讲台的那一刻，才体会到老师的那份不易与苦心。课堂上，我首先给他们展示一些电子制作，激起他们对科学的兴趣，之后教他们用线圈制作电动机。他们的好奇、活跃、认真、激动交织在课堂上，一个半小时下来，他们对我的课产生了很浓厚的兴趣，我的声音沙哑了―那种滋味，虽苦却乐在心头!

三、心中的感动

义教7天，下午都是和孩子们举行一些活动。第一天是摄影活动，让孩子们做一回主角，拍出他们自己想要的画面。看着他们亲手拍出的照片，捕捉到的一个个笑容和姿势，大伙很开心。在海报设计、涂鸦大赛活动中，我发现在每个孩子的心中都怀有梦想，怀有期待。看着他们描画出自己的想法、自己的蓝图，很惊叹、很佩服也很感动，也许那些作品所表达的正是他们的心路历程。在趣味运动会上，忘不了那一张张灿烂如花的笑脸，忘不了他们敏捷的思维。我们从游戏中带给了他们启迪，教给他们如何发挥团队的整体作用和如何与队员配合。解手结、传球、猜名词等的游戏都在一次次地告诉我他们的潜能都很大、很大，关键是我们如何给他们引导……

四、孩子的声音

和孩子们相处的几天里，在他们心中，我们是他们的哥哥姐姐。我努力地走进他们的内心世界，做他们的忠实听众，聆听他们心灵的弦音……他们有的自责，觉得对不起家人，他们在儿童村里生活、读书，却留家人在家里艰苦地工作，并不能帮到家人任何的忙;他们有的茫然，对以后的人生很悲观，没有目标，没有理想，不知道怎样走好以后的路;他们有的沉默，把自己的心裹得紧紧的，拒绝和外界的沟通，把自己困在自己的精神世界里;他们有的很开朗，笑声中流露出那份纯真和对未来的信心……每当在夜色中聆听他们的想法、他们的生活、他们的心灵独白时，每当他们拉着我的手，围在我身边不停地叫哥哥时，真的很想一直拉着他们的`手，抚摸着他们的头，陪着他们一直走下去……

五、孩子.我想对你说……

孩子，儿童村是你们一个很温馨的家，一个给你们遮风挡雨的家。对于很多孩子，你们从小就住进儿童村，也许得不到父母的呵护，却有叔叔阿姨的关爱，所以你们是不幸中的幸运儿。也许，你们并不理解叔叔阿姨的苦心，只看到他们的严厉，认为自己得不到关注，找不到归属感……但是，孩子们，我想对你们说，没有他们夜以继日的照顾，也许就没有你们今天的笑容。同时，我也很想对你们说，总有一天你们会离开这里，飞出大山，但很希望你们依然爱着儿童村，在接受别人帮助的同时懂得去帮助别人;亲爱的孩子们，我还想对你们说，给自己多点勇气和信心。也许以前的环境让你们变得沉默，也许心灵的包袱就如大山一样把你压得很累很累，但希望你们能敞开心扉，快乐地生活，把握好身边的每个机会……

六、将要离开白湾，我们留下了什么

最后一天晚上，我们举行了一个联欢会，笑声中带着些许的离愁。孩子们走上台来，送上自己制作的贺卡，我读着他们真实而又质朴的文字，泪水忍不住流了出来。在他们《祝你一路顺风》的歌声中，7天的义教生活结束了……那天，他们帮我们提着行李走出门口。离别时，孩子都跑上来和我们挥手，那一刻，真的不想就这样地走了，就这样地离开他们……车在山路上走着，两边的大山都被抛在脑后，但他们的身影却历历在目，挥之不去。脑子里不停地思考，7天的义教我们带给他们什么?我们改变了他们什么?今天，我们就这样地走了，而他们仍然留在那里，留在大山。很希望我们7天的课程能给他们一些改变，能更清楚地认识自己，更明白自己应该做些什么和改变些什么……孩子们，外面的世界很精彩;“英雄永远存在，神话更是永恒!”孩子们，有梦就去追吧!

七、孩子教给了我……

这一次义教是我社会实践生活中最重要的一段。虽然很累，但也值得。这次义教让我学会了很多很多，让我懂得如何更好地去爱护身边的人、懂得去倾听、懂得如何去帮助别人和懂得感恩…以后的日子，我会更加努力地参加各种社会实践，在实践中播种爱心，收获感动。

儿童村的孩子们，你们的热情、你们的懂事、你们的善良，我永远不会忘记，和你们一起走过的日子是我最美好的回忆。我对你们的爱，就像《老鼠爱大米》：

和你相处的几天有种特别的感情好想让时间停留在那几天

我子己得每一个人笑容留在我心中哪怕只能够这样地想你

如果真的有一天我们能够再见面我会加倍努力好好陪你度过那几天

不管路有多么远我们的心不改变我会轻轻在那远方想着你(想着你)

孩子们，我爱你

就像老鼠爱大米

不管有多少风雨我都依然陪着你我想你，想着你不管有多么的累只要能让你开心我都愿意，这样爱你……

义教心得 2 第10篇

第一次作为义教员走进黄金村小学，心里满满的是好奇和和跃跃欲试的兴奋，从一楼走到四楼，不断有小朋友走上前对我们说：“老师好。”看着那些孩子纯真的笑脸，让我总想一定要为他们做些什么，让他们学到更多的知识，一定要持之以恒地把义教工作做好，不负自己进义教队的初衷。

可是第一堂我作为听课教员的课，却让我的小心脏受了不小的刺激。授课老师讲课的声音根本盖不过一个班学生的喧闹声，部分学生的调皮，不遵守纪律，让我一下子不习惯和我想象中如此大的反差。

幸运的是黄金村小学的校长对我们非常好，课后他会听我们的总结，告诉我们在三尺讲台上的一些教学方法，他的话，总能给人不一样的启迪。他告诉我们：

1.去上课之前做充分的准备，备好教案，最好是为那里的学生上练习课，而不要纠结于让他们说和背某个知识点。

2.充分调动学生的积极性，但不要只看到反应快、聪明的同学而忽略了其他人。

3.对待成绩好的同学，他们做完题后让他们讲题，讲这道题是怎么想，怎么做的。

4.要让学生听课有任务，那么就要在课堂上发出明确的指令，课堂上该做什么，要不要抄题，是不是写在练习本上，有什么奖励 惩罚，都要说清楚。

他说的每一点我都牢牢记在心里，他真的是一位优秀的校长，他说会像帮他们学校的老师一样帮助我们，那些让我受益匪浅的授课技巧，我下决心要好好运用到自己的课堂上去。

印象最深的一次是我给他们上课时，那时本该和我一起的两个搭档都请假了。没有人帮我管纪律，没有人为我帮他们改课堂习题。

我要控制住整个课堂，那就要有点不一样的方法。于是我买了一包糖果。作为课堂的奖励，在课前和他们说清楚，在该安静时就要安静，该活跃时就要活跃点。课堂上纪律好的和回答问题积极的，课后都有奖励。事实证明，奖品对他们的诱惑力永远都那么大，那堂课的效率超好，学生们好积极，而我也真正体会到做老师的成就感。课后给他们发糖果时，一双双小手挥舞着，欢快地争着抢着。当我走出课室门时，六（1）班的孩子们大喊着：“老师下次再来！”其实心里满满地是喜悦。

虽然每星期三都要牺牲自己的午睡时间，在中午2：15分就要赶着搭上公交，去到我们指定的义教点，到6、7点才回到学校，偶尔会感到疲倦，会感到很累，但我和那些伙伴们仍然风雨无阻地进行着每一次的义教，仍然在授课前认真准备教案，仍然帮助学生掌握重点难点，还是尽量让课堂生动有趣。

我们正在传播知识的路上啊，有时这样想想会觉得很伟大，我们就做了一个班的小老师也，不管以后是不是选择教师这个行业，不管以后是不是一直站在三尺讲台，这都会是一次难忘而又有意义的一次经历，我们认识了更多的人，那些为着共同的理想而走上义教之路的人。我们收获教学方法的同时，也收获了一份珍贵的友谊。

义教心得 第11篇

不知不觉地，一个学期又将宣告结束,参加义务家教已经一年了。这一年里，我学到很多很多的东西，不仅从义教搭档上学到独特的教育方式，还从义教对象身上学到遇到突发事情的镇定。

当初决定成为一名义教老师，主要是希望把我所学到的知识尽量多地灌输给那些小朋友，帮助他们培养学习的兴趣，带着一份大学生的责任和良知去回馈社会。但不可否认也有自私的动机，希望通过义教活动使自己学会以一种崭新的视角去更好地看待和思考社会上的人和事，同时可以给自己一个接触社会的机会，积累经验，为将来到社会上工作打下基础。

很庆幸地，这个学期我依然教回上个学期教过的那个妹妹。由于上个学期培养的感情的积淀，所以我们这次教她不会遇到过多的困难。

但若要说到义教过程中遇到的困难，我会不由得感叹社会变化得太快，以致于我们手足无措。现在的小六课本有很多知识都注重想象和实践，甚至有很多内容我们还没有遇见过，尤其是数学。对于我们女生而言，数学无疑是最令我们恐惧的一门课，但我们又必须攻克它，让小妹妹学到更多的知识。因此，每次我们都要提前备课，并把义教过程中遇到的不懂的知识摘抄回来细细斟酌。尽管这样做会令我们的负担加重，但我们还是积极地面对各种困难。

时间流逝如梳，义教工作将要画上一个完美的句号，但我依然不舍跟学生之间建立起来的感情。即使是短短的几个月，但我跟学生之间的感情之深却超出了我的预料。她不仅把我当老师，还把我当姐姐、朋友，这使我很高兴。

在这次义教过程中，有着许多快乐和艰辛，而我还有一种特别的体会，那就是责任感。一直以来我都习惯于父母和老师对自己的责任，但在义教中，我担任的是一个老师的角色，必须对自己的学生负责。不管是在学习上，还是在交流沟通上，都要处处为她着想。突然间，我发现自己真的长大了。以前都是老师、父母苦口婆心地对自己唠叨，现在轮到自己对学生唠叨。这种空前的责任感使我感到压力，但也使我成长了很多。

义教心得 第12篇

非常荣幸参加了红木棉青年志愿者协会的义教队，对林达希小朋友进行为期两月的义务辅导。两个月里，我与谢沛钿师兄同小朋友建立了良好的关系，对他的学习有了一定的了解。活动增加了我对穗石的了解，充实周末生活。

在义教过程中，我体验到了帮助他人的乐趣，也回顾一下我的小学生活，这是个难得的机会。小朋友丰富的想象力和强烈的求知欲也极大地让我们回归童真的世界，给我们的友谊平添了很多乐趣。同时，小朋友对穿越时空的奇思妙想让我们惊讶，也让我们丰富了相关的知识，这是一个交流学习的平台。

义教让我们对现在小朋友的学习有了新的认识。首先，他们的学习动机不是我们想象的简单应试，他们对科学知识有一种渴求，有浓厚的学习兴趣。我感觉，如果有合理的引导开发，他们可以很棒的。第二，他们有较广泛的阅读基础，而且他们的阅读量将是很可观的，或许我们在这点上要向他们学习。不过，在科普文的理解上，他们有些欠缺，我们可以帮上。第三，林小朋友的数学思维不错，就是容易因为马虎失分，这或许是男同学通病吧。他的语文存在一些毛病吧，错别字较多，句子有时不通顺；但作文的真情实感做得不错。英语上，他的表现基本符合他们当下的要求。