清明节的文档范文

2024-05-24

清明节的文档范文(精选11篇)

清明节的文档 第1篇

2013年扎兰屯市民族小学清明节活动方案

一、活动主题:缅怀革命先烈,感恩幸福生活

二、活动目的:

为深入推进我校重大节庆日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间:2013年4月3日

四、参加人员:五年组、大队委同学、留守儿童

五、活动过程:

(一)走近清明节

1、利用升旗仪式介绍

⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵

⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗

2、我为英烈献祝福

三年组利用手工课的时间,为扫墓准备制作小白花、祝福贺卡、寄予卡片。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)

(二)走进清明节,组织五年级师生到吊桥烈士陵园祭扫烈士墓活动。1、4月3日各班班主任进行活动前纪律、安全教育。2、8点10分:各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。

3、祭扫活动程序

第一项:宣布活动开始

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们民族小学五年级师生怀着无比崇敬的心情来到扎兰屯市吊桥公园烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

第二项:默哀三分钟

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀三分钟。

第三项:敬献花圈

主持人:请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。

第四项:大队委介绍清明节的知识

主持人:下面请看大队委为我们带来的清明节知识。第五项:辅导员老师讲话。

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员高雪老师讲话。第五项:学生代表讲话

下面请学生代表(李乾宁)代表发言。

第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓 少先队员们:

今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)

人民为先,祖国至上;

诚实勇敢,自律自强;

奋发有为,誓作栋梁;

振兴中华,再造辉煌 第七项:近前瞻仰纪念碑、敬献小白花 主持人:请各中队有次序地瞻仰。

5、清明扫墓活动结束.集合队伍。

(三)、清明节活动进课堂。

所有班主任老师要在4月1日——4月3日期间利用班会时间来进行清明节主题教育。

六、祭扫活动要求及注意:

①各班必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意“放羊”。

②活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁).③烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。

④行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

⑤4 月3日早八点,列队集合,注意清点人数,班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。

⑥ 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。

⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。⑧活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。

备注:各中队于4月7日上交学生清明节实践活动心得,每班10篇。后勤准备:音响、音乐、照相机、纸盒箱、小白花、花圈、大队旗、各中队旗、民族小学大队部

2013年3月

清明节活动材料

扎兰屯市民族小学

2013年3月

清明节活动主持稿

扎兰屯市民族小学

2013年3月

2013年民族小学清明节活动主持稿

第一项:宣布活动开始

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们民族小学五年级师生怀着无比崇敬的心情来到扎兰屯市吊桥公园烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

第二项:默哀三分钟

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀三分钟。

第三项:敬献花圈

主持人:请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。

第四项:大队委介绍清明节的知识

主持人:下面请看大队委为我们带来的清明节知识。第五项:辅导员老师讲话。

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员高雪老师讲话。第五项:学生代表讲话

下面请学生代表(李乾宁)代表发言。

第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓 少先队员们:

今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)

人民为先,祖国至上;

诚实勇敢,自律自强;

奋发有为,誓作栋梁;

振兴中华,再造辉煌 第七项:近前瞻仰纪念碑、敬献小白花 主持人:请各中队有次序地瞻仰。

备注:清明扫墓活动结束.集合队伍。清扫现场。

清明节的文档 第2篇

“英烈垂千古,义节勋后人”。3月29日,在清明节即将到来之际,在校团委、校德育处的组织领导下,部分青年学生志愿者前往闽侯县荆溪龟山革命烈士陵园,开展祭奠先烈的主题活动,缅怀革命烈士,颂扬英雄伟绩,弘扬爱国精神。

3月29日上午7::30,24位青年学生志愿者在校团委、校德育处的组织安排下,在三位老师的带领下,从校门口步行近20分钟前往龟山革命烈士陵园。

龟山革命烈士陵园中长眠着108位为革命事业而英勇牺牲的先烈。站在烈士塔前,我们心情沉重,老师同学们统一有序地向为民族独立、人民解放英勇献身的烈士默哀致敬,在烈士塔前敬献花圈。随后,学生团员代表、校团委秘书长、校德育处主任依次发言,重温革命热情,重温入团誓词,倡导大家向先烈们的伟大精神学习。全体师生一同向革命烈士纪念碑和国旗庄严宣誓,要牢记革命传统,弘扬先烈精神

大家一致表示,革命先烈用生命为中华民族的解放事业立下了不朽的功勋,作为薪火传人,要在学习和传承中汲取先烈们伟大的精神力量,像他们那样对团、对党和国家无限忠诚、那样无私无畏、那样坚忍不拔、勇于胜利;努力学习,强身健体,为祖国发展做贡献。

最后,学生们拿起扫把、畚斗,认真负责地清扫烈士陵园,并有组织的瞻仰烈士墓,缅怀先烈。

本次活动,鼓舞了青年学生们的斗志,激发了学生们忠诚奉献、团结一心、努力学习、吃苦耐劳的精神动力,弘扬了民族精神,为推动学生思想道德建设奠定了坚实的基础。

校团委组织部部长:王炜康

网页文档到Word文档的转变 第3篇

一、去掉表格和格式

网页文档是以表格的形式排列版面的, 表格的颜色一般被设为无色且宽度被设为0, 所以我们打开网页时看不到表格。再者, 网页文档中的换行是手动换行符, 还有对字体等格式的设置。所以, 当网页中的文字被直接粘贴到Word中时, 它们也都随之而来, 这就是给重新排版带来麻烦的主要原因。我们可以用下面的方法解决。

(1) 单击“编辑”菜单中“全选”命令, 再单击“剪切”, 然后单击“选择性粘贴”。在打开的“选择性粘贴”对话框中选择“无格式文本” (如图1) , 确定。这样表格和各种格式都没有了, 手动换行符也变成了回车符。

(2) 另外还可以利用“文件”菜单中的“另存为”命令, 把当前文档保存为纯文本文件, 再用Word打开, 效果和上面的相同, 但是如果你想保留有用的图片、数学公式或表格等却是不可能的了。

(3) 如果你觉得只需要去掉Word文档中的部分表格就行了, 那么可以把光标放在此段落中, 执行“表格”菜单中“转换”命令, 再点击下一级菜单中“表格转换成文本”, 即可去掉表格格式。

二、删除空格和空段

在Word文档中排版时也需要删除原来网页文档中的空段和空格, 并且要先删除空格, 再删除空段。原因很简单:有些看起来什么也没有的段落中可能存在空格, 而有空格的段落并不是真正的空段。

首先, 从“编辑”菜单中打开“替换”对话框, 把光标定位到“查找内容”文本框中, 按空格键输入一个空格 (默认情况下是半角空格) , “替换为”文本框中不填 (如图2) 。单击“全部替换”, Word将删除所有的空格。

如此一番之后你可能发现还有空格, 这是因为文档中还有另外两种空格:全角空格和制表符空格, 所以刚才替换时半角空格对它们是置之不理的。

对症下药来进行变通:打开中文输入法, 按Shift+空格键, 切换到全角状态, 然后在“查找和替换”对话框中再进行一次如上重复操作, 所有的全角空格就都删除了。对于制表符空格的替换也很简单, 唯一的区别是在“查找和替换”对话框中输入“^t”符号 (^t即制表符) , “替换为”对话框依旧为空, 然后单击“全部替换”, 制表符空格也都没了。这时你的文档中保证再也见不到一个空格了。

下面可以删除空段了。

此时的Word文档中, 可能会有好多向下的箭头符号, 这就是软回车符号, 这些软回车扩大了页面的无用空间, 如果打印出来便会浪费纸张。如何才能删除他们呢?我们可以采取批量删除的方法。

打开“编辑”菜单中“查找和替换”对话框, 在“查找内容”里面输入“^l”, “替换为”里面不输入任何字符, 然后点“全部替换”, 就可以删除整个文档里面的软回车了。可是必要的段落换行还是需要的, 否则整篇文档就变成一个段落了, 所以更多时候是把软回车替换成常用硬回车, 打开刚才的“查找和替换”对话框, 在“查找内容”中输入“^l”, “替换为”里面输入“^p”, 再点“全部替换”就OK了 (如图3) 。

现在知道了软回车是“^l”, 硬回车是“^p”, 我们就可以灵活运用了。比如要打印一篇很长的文档, 中间有很多回车, 如果遇到段与段之间有两个回车我们就可以利用查找“^p^p”替换成“^p”的办法节省很多空间。如果有连续空段一次替换不完, 可以多按几次“全部替换”, 直到找不到替换的对象为止。

三、运用宏实现高级操作

如此利用对话框操作进行一一删除还是比较麻烦, 它要多次点击多次键盘输入, 特别是要输入“^”特殊符号。如果创建一个具有相关功能的按钮, 就达到“一点即可”的理想境界了, “工欲善其事, 必先利其器”, word中宏的存在为我们提供了实现的可能。通过执行word宏就可以一键删除word文档中的所有空格和空行了。

先启动word然后关闭默认打开的word文档, 单击菜单“工具-宏-visualbasic编辑器”命令, 在“visualbasic编辑器”窗口中, 右击“Normal”, 选择“插入-模块”命令, 插入一个模块, 在右边自动打开的窗口中输入以下代码

输入完毕后退出“visualbasic编辑器”, 输入的代码被自动保存了 (如图4) 。

右击工具栏的任意位置, 在弹出菜单中点击“自定义”命令, 切换到“命令”选项卡, 点击左边“类别”列表框下边的“宏”选项, 右边列表框下边就会出现一个名为“normal模块1.kongge”的选项, 左键选中这个选项并将其拖放到工具栏的适当位置。这时工具栏上出现一个名为“normal模块1.kongge”的命令按钮, 右击此按钮出现一个菜单, 在这个右键菜单中我们进行以下操作。

(1) 将“命令”后边文本框的内容改为“删除空格和空行”。

(2) 执行“更改按钮图像”命令, 在出现的子菜单中选一个较喜欢的图标。完成以上两个步骤的操作之后, 最后关闭“自定义”窗口。

“我的文档”大揭密 第4篇

“我的文档”搬搬家

八爪鱼:上网时,肯定有不少淀粉会将一些常用文档、文件或从网上下载的好东东随手置于“我的文档”中。在这个病毒猖獗的年代,如此乱来,说不定哪一天自己的电脑就罢工了,虽然我们可以重新装系统或使用备份文件恢复,但我们放在“我的文档”中的东东可就消失得无影无踪了!为了避免这种灾难发生在自己的头上,大家可以未雨绸缪提前将“我的文档”搬离危险地带—

STEP1:

打开我的电脑,在非系统盘下如E盘的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[新建]→[文件夹],并将其重新命名为“我的文档”或“My Documents”(如图1)。

STEP2:

在桌面“我的文档”图标上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[属性](如图2),打开“我的文档属性”窗口。

STEP3:

在“我的文档属性”窗口中单击[目标文件夹]→[移动],在弹出的“选择一个目标”窗口中找到刚刚新建的文件夹后,单击[确定](如图3、4)。

STEP4:

回到“我的文档属性”窗口后单击[确定],会弹出“移动文档”窗口,询问“是否将原位置的所有文件移动到选定的新位置”,直接单击[是]即可(如图5)。

STEP6:

我们再向“我的文档”中存放文件时,不用再担心重装系统或恢复备份而丢失的文件了,如果想恢复最初的设置,可以单击[还原默认值]即可恢复“我的文档”的默认位置,也可根据前面的步骤重新设置。

有时需要复制或移动多个不同地方的文件到某一个指定的文件夹下,为方便操作,我们可以设置“我的文档”为这个指定位置的文件夹。选定某个文件后,单击右键选择[发送到]→[我的文档]即可快速将该文件复制到“我的文档”中(如图6),避免了频繁地复制和粘贴过程,操作完成后将“我的文档”改回原来的位置即可。

打造自己的“我的文档”

八爪鱼:淀粉们有时为了重要文件的安全是不是要使用加密软件给文件加密呢?还想尽一切办法将其隐藏起来。其实我们可以将这些重要文件放进只有自己才能查看的“我的文档”中,让你从此告别偷偷摸摸隐藏文件。

STEP1:

打开“我的电脑”窗口,单击菜单栏中的[工具]→[文件夹](如图1),打开“文件夹选项”窗口。

STEP2:

在“文件夹选项”窗口单击[查看],在“高级设置”里面勾选“使用简单文件共享(推荐)”(如图2),然后单击[确定]关闭窗口。

STEP3:

将“我的文档”所在的磁盘分区格式化,并将其转换为NTFS格式,单击[开始]→[运行]或按Win+R键(Win键就是键盘上印有Windows标记的那两个键)打开“运行”窗口,输入“cmd”(如图3),然后单击[确定]进入命令行状态。

STEP4:

在命令行状态下输入“convert 盘符:/fs:ntfs”并按回车键,即可将此磁盘分区转换成NTFS格式了(如图4、5)。

上面的盘符是指“我的文档”所在的磁盘分区。

STEP5:

在“我的文档”图标上点击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[属性]打开“我的文档属性”窗口,然后单击[共享],并勾选下方的“将这个文件夹设置为专用”(如图6),最后单击[确定]关闭窗口即可。

八爪鱼:设置后,计算机的其他用户便无法看到你的用户专用的“我的文档”文件夹中的文件了,你现在可以放心地把重要内容放入你专有的“我的文档”中了。如果你经常在“我的文档”中搜索这些文件的话,可以在“我的文档属性”窗口的[常规]选项卡中单击[高级],在打开的窗口中勾选“为了快速搜索,允许索引服务编制该文件夹的索引”,加快搜索速度(如图7)。

“我的文档”玩乾坤

八爪鱼:不知淀粉们注意到没有,“我的文档”中包含了三个特殊的文件夹“图片收藏”、“我的音乐”及“我的视频”,恐怕很多淀粉也就用它们来存存图片、音乐和视频吧?其实它们的作用不仅如此,让我们一起来看看它们的特色功能吧!

一、媲美ACDSee的“图片收藏”

当我们打开“图片收藏”文件夹时,保存在里面的图片会自动以缩略图的形式显示,选中图片后,在左下方的详细信息栏中可以看到图片的尺寸、大小及修改日期。在左上方的图片任务向导栏中可以选择[作为幻灯片查看],以幻灯片方式进行预览,选择[设为桌面背景]可把图片设置为桌面墙纸,选择[打印该图片]可直接打印该图片,选择[从扫描仪或照相机获取图片]可直接从扫描仪、摄像头或相机中获取图片,并自动存放到“图片收藏”文件夹中(如图1、2、3、4)。

二、“图片收藏”华丽变身屏保

爱耍酷的淀粉肯定会经常使用一些专门的工具制作幻灯片屏幕保护,其实利用“图片收藏”文件夹即可让图片华丽变身非凡的动态屏幕保护。

STEP1:

首先将要制作成屏幕保护的图片全部复制到“我的文档”→“图片收藏”文件夹中。第二步:在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[属性](如图5),打开“显示属性”窗口。

STEP2:

在打开的“显示属性”窗口中单击[屏幕保护程序],在“屏幕保护程序”列表中选择“图片收藏幻灯片”(如图6)。

STEP3:

单击[设置],打开“图片收藏屏幕保护程序选项”窗口(如图7)。

STEP4:

单击[浏览],打开“浏览文件夹”窗口,选定我们存放图片的“图片收藏”文件夹,然后单击[确定](如图8)。

系统默认为“图片收藏”文件夹,如果不是的话,需要进行下面的操作。

STEP5:

在“图片收藏屏幕保护程序选项”窗口中,根据自己的爱好拖动更换图片频率的滑块调节图片切换速度,拖动图片尺寸滑块调节图片大小,还可以勾选“在照片之间使用过渡效果”,最后单击[确定]即可(如图9)。

现在,我们可以在“显示属性”窗口中设置好等待的时间,并单击[确定],然后静静地等待自己制作的华丽屏保登场吧(如图10)。

三、“我的音乐”变身音乐点播台

淀粉们使用音乐播放软件连续播放自己喜欢的音乐时,是不是还要建立播放列表呢?利用“我的音乐”文件夹便可像音乐点播台一样快速方便地播放自己喜欢的音乐。

STEP1:

将自己喜欢的音乐复制粘贴到[我的文档]→[我的音乐]文件夹中。

STEP2:

在“我的音乐”文件夹的右侧窗格中按住Ctrl键用鼠标点选想要播放的音乐,全部选择完毕后,单击左侧任务窗格“音乐任务”中的[播放选择],打开播放软件依次播放选定的音乐(如图11)。

如果想播放“我的音乐”文件夹中的全部音乐,无需选择任何音乐,只需单击左侧任务窗格中的[全部播放]即可(如图12)。

八爪鱼:“我的视频”文件夹和“我的音乐”文件夹功能基本一样,这里八爪鱼就不多说了,淀粉们可以自己尝试一下,说不定会有新的发现呢!

“我的文档”变身迷你资源管理器

—什么,变身成迷你资源管理器?虽八爪哥出马,但也半信半疑!

—咳……咳……话说……咳咳,还是请淀粉朋友们自己往下看吧!

STEP1:

鼠标右键单击[开始],在打开的快捷菜单中选择[属性](如图1),打开“任务栏和开始菜单属性”窗口。

STEP2:

在打开的“任务栏和开始菜单属性”窗口中单击[开始菜单],然后勾选下方的“开始菜单”选项,再单击其右侧的[自定义](如图2)。

STEP3:

在打开的“自定义开始菜单”窗口中单击[高级],然后在下方的“开始菜单”项中找到“我的文档”并勾选其下方的“显示为菜单”,最后单击[确定]按钮保存设置并关闭窗口(如图3)。

上面的操作是为了打开“开始菜单”后,将鼠标移动到“我的文档”时,能看到“我的文档”中所有文件夹和子文件夹的内容,此时所有文件会以菜单形式排列,如果你的“开始菜单”本来就有这些功能,即可省略上面的步骤。

STEP4:

按照前面给“我的文档”搬家的方法,将“我的文档”默认位置修改成常用的盘符,例如设置为E盘(如图4)。

STEP5:

上面全部设置完毕后,打开“开始菜单”将鼠标移动到“我的文档”上时,便可看到E盘中的所有文件夹和子文件夹中的内容了。现在可以快速实现下一级子菜单在各子文件夹中跳转,并非常快捷地复制移动文件了(如图5)。

八爪鱼:这个迷你资源管理器没有窗口,打开后会自动关闭,跳转目录时也不用鼠标点击,可在其他程序窗口最大化时随时调用“我的文档”中的文件,一点儿也不会影响其他程序的使用,神奇吧?赶快让自己的“我的文档”变身成迷你资源管理器吧!

自降其身份

八爪鱼:不知淀粉们发现没有,无论按照名称、大小、类型及修改时间排列桌面图标,“我的文档”都会排在最前面,可“我的文档”毕竟是“我的电脑”中的一个文件夹!也就是说“我的电脑”应该大于“我的文档”!“我的文档”这种高高在上的排列顺序很多淀粉着实看着不爽!让我们来给“我的文档”降降身份吧!

STEP1:

单击任务栏中的[开始]→[运行]打开“运行”窗口,输入“regedit”后按回车打开“注册表编辑器”窗口(如图1)。

STEP2:

在“注册表编辑器”窗口的左侧窗格中依次找到“HKEY_CLASSES_ROOTCLSID{450D8FBA-AD25-11D0-98A8-0800361B1103}”分支,然后双击右侧窗格中名为“SortOrderIndex”的DWORD值,在打开的“编辑DWORD值”窗口中将“数值数据”的值由“48”改为“54”,然后关闭注册表即可(如图2、3)。

注销或重新启动计算机后,你会发现排在最前面的不再是“我的文档”,已经换成“我的电脑”了(如图4)。

八爪鱼:很多淀粉以前觉得“我的文档”除了存放文件根本没什么其他用处,所以快刀斩乱麻,删了再说。嘿嘿,经过今天的“秘技总动员”,是不是又想让“我的文档”再现江湖了?赶紧买下八爪鱼的后悔药吧!

STEP1:

在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[属性],打开“显示属性”窗口。

STEP2:

单击“显示属性”窗口中的[桌面]→[自定义桌面],在打开的“桌面项目”窗口中的[常规]选项下勾选“我的文档”,然后单击[确定](如图5、6)。

赶紧回到桌面,看看被你删除的“我的文档”图标是不是已经出现了呢?

八爪鱼:大家之前已经给“我的文档”设置好了位置,不想再让其发生变化,可大家不能时时刻刻在电脑周围,万一哪天有朋友和亲人来串门,无意改动了“我的文档”位置……其实我们可以给“我的文档”带上枷锁,让其从此动弹不得!

STEP1:

首先打开注册表编辑器,在左侧窗口中依次找到“HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesExplorer”项。

STEP2:

在右侧窗格空白处点击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择[新建]→[DWORD值]项(如图7)。

STEP3:

将新建项命名为“新值 #1”,DWORD值命名为“DisablePersonalDirChange”,然后双击打开“编辑DWORD值”窗口,将数值数据由“0”改为“1”,然后单击[确定]关闭“注册表编辑器”窗口(如图8)。

八爪鱼:现在再在“我的文档”上点击鼠标右键选择[属性],会发现打开的“我的文档属性”窗口中的[移动]已经消失得无影无踪了(如图9),如果想改动“我的文档”的位置,只需将上面新建的DWORD值删除即可。

八爪鱼:当我们将鼠标移动到“我的文档”图标上时会弹出一系列的提示信息,包括“信件、报告和其他文档以及文件”。让喜欢追求个性的淀粉,最后美化一下“我的文档”吧!

STEP1:

首先打开“注册表编辑器”窗口,在左侧窗格中依次找到“HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREClassesCLSID{450D8FBA-AD25-11D0-98A8-0800361B1103}”项(如图10)。

STEP2:

在右侧窗格中双击“InfoTip”字符串,在打开的“编辑字符串”窗口中“数值数据”项下输入自己的个性提示信息,如“笑笑的专用文档,他人勿动”,然后单击[确定]关闭“注册表编辑器”窗口(如图11)。

八爪鱼:当我们的鼠标再次移动到“我的文档”图标上时,大家会看自己设置的个性信息哦(如图12)!

八爪鱼:经过上面的操作,淀粉们难免会出现这样那样的问题,如果操作不慎“我的文档”中的“我的音乐”、“图片收藏”及“我的视频”文件夹可能会出现丢失名称、图标和左侧的任务栏模板等问题!没关系,让八爪鱼来帮你将他们恢复本来面目!

STEP1:

打开“我的文档”窗口,单击菜单栏中的[工具]→[文件夹选项],打开“文件夹选项”窗口,单击[查看],将“高级设置”中的“隐藏受保护的操作系统文件”项前面的对钩去掉,并点选“显示所有文件和文件夹”,然后单击[确定](如图13)。

STEP2:

打开“我的文档”窗口,会发现一个名为“desktop”的文件,用“记事本”打开该文件,将里面的内容删除并重新输入以下内容,然后[保存]退出即可(如图14)。

“我的文档”文件夹:

[DeleteOnCopy]

Owner=Administrator

Personalized=5

PersonalizedName=My Documents

八爪鱼:淀粉们看“我的文档”是不是恢复本来面目了?“我的音乐”、“图片收藏”和“我的视频”等文件夹操作方法和上面类似,只是输入的内容略有不同,下面是恢复各个文件夹输入的内容—

“我的音乐”文件夹:

[DeleteOnCopy]

Owner=Administrator

Personalized=13

PersonalizedName=My Music

[.ShellClassInfo]

InfoTip=@Shell32.dll,-12689

IconFile=%SystemRoot%system32SHELL32.dll

IconIndex=-237

“图片收藏”文件夹:

[DeleteOnCopy]

Owner=Administrator

Personalized=39

PersonalizedName=My Pictures

[.ShellClassInfo]

InfoTip=@Shell32.dll,-12688

IconFile=%SystemRoot%system32mydocs.dll

IconIndex=-101

“我的视频”文件夹:

[.ShellClassInfo]

InfoTip=@Shell32.dll,-12690

IconFile=%SystemRoot%system32SHELL32.dll

IconIndex=-238

[DeleteOnCopy]

Owner=Administrator

Personalized=14

PersonalizedName=My Videos

清明节的文档 第5篇

4月4日,清明节来临之际,我们前郑小学由校长牵头,少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,继承遗志”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、开展“缅怀英烈,继承遗志”革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围,开展“缅怀英烈,继承遗志”演讲比赛,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动中情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、举行了少先队员入队仪式

4月3日,清明节前夕,我校以班级为单位,在一、二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真

正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

清明主题班会Word 文档 第6篇

教学时间:2014.4.4教学地点:紫云英班

参加人员:班主任和全体学生

一、活动设计说明:

通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详细的了解。通过讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

二、教学目标

1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

4、在清明节来临之际,懂得文明祭祀、平安清明的意义进行一次防火,交通等安全教育。

三、活动准备:师:有关资料 生:鲜花

活动过程:

(一)、了解清明节

1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

2、让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事 《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、录像片段:解放战争

(1)看片段

(2)谈体会:

(三)清明祭扫的一些不良行为

1、据了解,在我县农村中祭奠先人还有许多人采用焚烧大量的香烛纸钱的方式,不仅浪费金钱,还存在极大的火灾隐患。

2、痛心。

3、讲排场,充门面而花钱请人扫墓的行为。

(四)清明节文明祭祀倡议书

传统节日清明节即将来临,清明节是人们以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、祭扫陵墓、悼念先人、寄托哀思,体现中华民族传统美德的重要节日。然而,以往每到清明等祭祀时节,烧纸焚香祭奠之风盛清明祭扫时,大把大把地去烧钱,铺张浪费之风非常让人

行,人们多在大街小巷、路口、野外墓地甚至山林使用纸制冥品,火光冲天,烟雾弥漫。这种不文明、不卫生、不健康的祭扫方式,不仅影响了社会风气,又严重污染环境,还容易引起火灾,给社会公共安全带来隐患。为了进一步提高城市文明程度和市民文明素质,营造良好社会风气,倡导文明祭祀新风尚,我们向同学们发出如下倡议:

1、倡导科学祭祀,摒弃愚昧的祭奠方式。要自觉开展文明祭奠,用实际行动影响和带动身边的家人。

2、倡导环保祭祀,摒弃污染的祭奠方式。要大力维护优美整洁的城乡环境,树立文明意识、科学意识、公德意识,改变传统的祭奠习俗,用环保,时尚,自然的方式进行祭祀,做到不污染环境、不影响他人生活等。

3、倡导节俭祭祀,摒弃浪费的祭奠方式。做到不大操大办、铺张浪费、互相攀比,以节俭方式寄托哀思。

4、倡导文明祭祀,摒弃庸俗的祭奠方式。大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、公祭悼念等多样式、现代式祭扫活动。将祭拜逝者的传统习俗用更加健康、文明的方式进行表达。

5、倡导安全祭祀,摒弃不安全的祭奠方式。要严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。一旦出现火险,要立即拨打119报警电话。

班主任总结:同学们让我们行动起来,从现在做起,从你我做起,讲科学、讲文明、树新风,弘扬先进文化,用文明祭祀的实际行动,为建设文明扬州提供良好的人文环境。

寅北小学清明扫墓活动报道文档 第7篇

——启东市寅北小学清明扫墓活动报道

清明节是我国的传统节日,籍此清明到来之际,寅北小学以清明节为契机,开展“缅怀先烈的爱国主义”教育活动。目的是让学生们通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,继承发扬先烈遗志,初步养成艰苦奋斗、长大后报效祖国的使命感。

2013年4月1日上午,我校组织全校师生,怀着对烈士无比崇敬的心情来到了革命英雄纪念碑前。首先,由学生代表向烈士敬献花圈;接着,孩子们一个个面带严肃而恭敬的表情,向革命烈士纪念碑默哀致敬,缅怀先烈;然后,由沈云斌老师向学生们讲述了他父亲沈士康烈士的光荣事迹,为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课;最后,沈校长就本次活动进行了总结讲话。活动在庄严肃穆的气氛中结束。

强大的文档管理软件:文档大师 第8篇

● 文档大师的主要功能及特点

文档大师是由福州针式软件公司自主研发的一款软件。它有近10年的历史了,原名叫针式PKM,是一款专业的个人文档管理软件,它以个人知识管理理念为指导,能显著提高工作效率。 安装好软件(官方下载地址:http:// www.pinpkm.com/)后,便能持续更新,有免费版和专业版之分,最新版为20150820。打开软件后的界面如图1所示。

界面操作简洁明了,布局为普通的Windows窗口设计布局,有点像Windows中的资源管理器,左侧是文件夹树窗口,中间是文档显示窗口,右侧是文件预览窗口,上方为菜单栏。

文档大师有以下的主要功能和特点:1快速找到文档;2方便地建立知识体系;3能有效地帮助学习知识;4有强大的快预览功能。

除了以上的主要功能外,软件本身约有200多项功能,大家在使用时可慢慢体会。

● 利用文档大师辅助教学

文档大师能在日常教学中发挥重要作用,为我们节省出更多的时间,从而提高工作效率。下面从几个日常教学环节来简单谈谈它的用法。

1.利用文档大师快速找到课件与试题等资料

很多老师已习惯了利用多媒体进行教学,每天寻找并修改课件已是必不可少的工作。一些有经验的老教师会习惯地收集好一些优秀的课件,待到给下一届学生上课时再次使用。因此,第二次上同样的课时就轻松得多,而且如果每上完一节课,做好课后反思,并把优点与不足记录在课件里,这样第二次再上同样的课效率就高了。如何利用文档大师高效管理并收集教学资料呢?

首先是对文档进行分类,并创建好树形目录。以高中数学人教A课程为例,我利用文档大师建好整个高中数学人教A的课程目录,如图2所示。

其次把文档导入到相应的目录当中,文档大师导入文档的方法主要有三种:1从Windows中直接导入文件夹, 这种方式主要是用于大批量导入,导入后自动生成树形目录;2快捷键导入方式,先复制好要导入的文件或文件夹,然后同时按下“Ctrl+Shift+K”组合键即可;3从Windows中拖拽到文档大师当中。

最后就是坐享其成了,有了前面的准备工作,再配合文档大师的功能, 我们要找一个课件或教案就轻而易举了。文档大师提供的文件夹的文件数量统计和文件内容的快速预览功能,使得我们查找文档的效率大大提高。按以往的方法,我们找到文档后,得逐个打开文档,看里面的内容是否合适,单单打开和关闭文档就得花费大量的时间。而文档大师提供三种预览方式,即文档预览、快速预览和快照预览。它的快速预览功能,能够让我们像查看图片一样方便快捷地看文档,而且支持DOC、PPT及PDF等常用的文档格式。这里需要说明的是,安装Outside X32控件是进行文档预览的必备条件。

2.利用文档大师快速收集网页文档

文档大师还有一个很实用的功能,就是能直接把网页文档转化成DOC文档,这个功能相信也是老师们十分需要的。

以笔者发表在网易教育频道的一篇文章《2014年高考文科数学复习建议》为例,首先打开网页,并复制好想要文章的正文。然后,打开文档大师,此时就会发现,软件界面中有一个浮动的名叫“针式”的小图标,这个小图标可拖动并会一直在电脑的前端显示,把鼠标移到图标上右击,便会弹出一个保存设置窗口,如果之前没有复制任何内容,则会提示你先复制文档内容,如图3所示。在弹出的窗口中可设置标题和保存方式,还可进行文字是否置为黑字、 是否去除网页链接和是否立即打开编辑等操作。

这里存为默认文档即可,此时目录中会多出一个DOC文档,打开后会发现文档中的文字排得整整齐齐,一点都不用修改就可以用了,非常方便。

3.利用文档大师来学习知识

文档大师还有另一项功能,就是能够辅助我们学习。例如,如果想阅读一本书,并尽量记住书中的内容,我们就可以借助文档大师了。

文档提供了最近阅读日期、进度、阅读次数和遗忘提醒等功能,并把阅读的文档归入相应的目录内, 如图4所示。

老师们可以清晰地看到自己的学习情况,以及安排是否合理。 当然,如果自己不想学,这些数据是没有任何作用的。

除了上述介绍的几项功能外,文档大师还有很多实用的功能,如在查找文档时按标题搜索比Everything还快, 并支持边输入边搜索,支持用空格分隔像“文件管理资料”来查找同时具有这三个关键词的文档等。这些实用功能还有待大家去学习。

文档的百变“眉毛” 第9篇

文档一体化中电子文档的发展探讨 第10篇

档案是人类知识与智慧的结晶, 是人们各项工作与研究的第一手珍贵资料, 具有查考使用价值。档案的有效保存, 对于个人、单位、甚至整个社会, 都有着长远的意义。近年来, 随着计算机技术、网络技术和通讯技术的迅猛发展, 每个企事业单位, 都在积极的进行信息化建设, 各种资源调查平台的搭建, 固定资产平台的搭建, 各类业务化工作陆续实现电子化, 这些种种都预示着, 信息化建设的迅猛发展, 电子政务正在势不可挡地向前推进, 文档一体化作为信息化的一部分, 已成为当前和今后一个时期档案部门和档案工作者面临的一项重要任务, 也是档案工作的发展方向和必然趋势。

1 文档一体化的含义

所谓“文档一体化”, 是指实现从文件至归档管理的全过程计算机控制, 包括文件登记和处理、归档、著录、检索、利用等环节。也就是说, 文档一体化不仅是指机关文书部门和档案部门的机构一体化和人员一体化, 而是内在的涵盖了文件管理和档案管理的一体化, 现行文件开放利用服务和档案开放利用服务的一体化。

简单的说文档一体化就是将目前档案工作现实中各机关相对分散独立的文件管理和档案管理统一成一个有机整体进行管理。

2 建立文档一体化的必要性

文件生命周期理论建立是文档一体化的重要依据:

档案界认为, 文件是档案的前身, 档案是文件有条件的转化而来的, 从现行文件到档案是一个连续、统一、前后衔接的过程。文档一体化管理是文件、档案自身特点, 及两者统一性的内在要求, 档案界一直都有文件生命周期的理论, 即文件从形成到保存成为档案是一个完成的生命过程, 具有连续性、一致性。国际档案理事会电子文件管理委员会在1997年提出, 在文件产生之前, 电子文件的生命周期就已经开始, 并分为三个阶段:现行阶段、暂时保存阶段和永久保存阶段。文档一体化就是在现行阶段为档案的形成做好预备, 实现档案的前端控制, 以保证档案的保存, 还原档案形成的完整过程。

3 电子文档管理在文档一体化中的作用

电子文档的科学有效管理是实现文档一体化的重要手段。

电子文档是一个单位或者个人在从事和处理各类社会活动中直接产生的信息记录。而文档分离最大的弊端是容易造成具有重要价值的文件流失。因此及时、准确、科学、妥善保管好这些电子文档, 确保其不被丢失、已经成为了我们每个档案工作者和计算机工作者不可推卸的工作职责。解决电子文档的整理、归档、维护保管、科学应用亦势在必行。

4 目前电子文档管理的优势及几个缺陷

1) 与纸质文档的区别。工作者没有意识到电子文件的管理与传统的文件档案管理有冲突, 档案的管理模式正在产生变革。

目前的文件从起草、形成、归档、移交至档案部门要经历诸多环节和一定的时间段。这其中不仅是说从文到档的运行环节多, 另外还有, 产生文件的部门多。与纸质文件管理相比, 我们管理电子文件的经验要少得多。尽管电子文件与纸质文件有许多共同之处, 但其在归档和保存上仍有着很大的差距。有些单位, 企图用纸质档案的管理办法来管理电子档案, 显然是不正确的, 电子文档在保存中的风险是极高的, 网络环境变化莫测, 大家必须更正观点, 并不是电子文件备份了, 就安全了, 并不是计算机不坏, 数据就不会丢失的;

2) 电子文档也应及时归档。目前的科技工作, 基本都使用计算机来处理数据, 数据的保存方式, 多以电子文档为主要形式。例如, 科技档案归档一般以一年为单位, 有些课题是三年、五年, 甚至更长的, 这些课题在没有结题之前, 很多重要的文件是分散在多个部门和多个人手里的, 档案工作者难以集中管理, 导致课题结题时, 很多重要的文件已经不复存在, 对一个单位而言, 是一种重大财富的丢失;

3) 电子文件在各单位尚未真正列入正式文件的范畴, 没有相应的电子文件管理办法。对电子文件的处理留存, 缺乏档案意识, 忽视了电子文件的长远利用;

4) 对电子文件的价值鉴定, 无明确的标准, 致使很多重要的档案资源流失。

5 电子文档管理的几点设想

1) 软件的支持

需要研制一套切合实际的文档一体化管理软件, 目前的档案管理, 仍然是最原始的对接层面, 只在形成档案后进行末端控制, 要在文件形成的同时就考虑到与档案的衔接, 只有将电子文档管理流程与业务工作流程有机的结合, 将档案管理纳入到一体化管理流程中, 才能对档案进行有效的前端控制。

2) 硬件的支持

铺设内网、架设网络安全硬件。将纸质档案转化为数字化档案, 就是为了让档案信息变成流动的、有生命力的资源, 要实现这一点, 必须依靠网络。而有些单位的档案资源不能与Internet共享, 因此, 内外网的隔离是必要条件。

3) 政策的支持

(1) 建立完善的电子文档归档制度。电子文档要像纸质档案一样, 可以反映一个项目、一个事件的形成过程, 要像纸质档案一样留下修改的痕迹。因此要明确电子文档的归档范围;

(2) 建立完善的电子文档管理制度。与纸质文档不同, 电子文档的管理, 对时限性的要求极高, 合理的制定电子文档管理制度, 是提高工作效率的有效手段;

(3) 制定完善的电子文档安全、保密的管理办法及管理规定, 对重要文件、涉密文件进行严格界定, 对涉密文件的数字化制定特殊的管理办法。

4) 加强业务人员档案意识, 对档案人员加强培训数字化的管理技能, 作为信息化社会的档案工作者, 除学习档案知识外, 具备一定的计算机和电子文件管理知识是必不可少的, 应该理论与实际相结合, 不断提高自身素质, 做懂管理、懂业务、懂技术的复合型人才。

6 结论

文档一体化的实现任重而道远, 但是文档的信息化已是明确的趋势, 随着现代信息技术的飞速发展, 电子文件的大量产生, 电子文件与电子档案已经没有明显的界限, 文件与档案的管理区别也变的模糊起来, 相信现在的困难在不久的将来都会逐步的一个个攻克, 文档一体化带动管理一体化, 必将是未来的发展方向。

参考文献

[1]王健.创新与拓展, 信息化电子文档管理[R].北京, 中国人民大学.

[2]张辽亚.电子文件和档案集成化管理[J].兰台世界, 2005 (3) .

[3]朱兰兰, 李启龙.略论档案信息质量的优化[J].档案管理, 2011 (5) .

百度你的硬盘文档 第11篇

安装百度硬盘搜索

图2

下载后双击文件即可开始安装,在安装时需要注意的是“选取目标文件夹”这一步,注意图1左下角的安装说明中注明的是:程序需要至少519.1MB的磁盘空间。而实际上软件安装完成后,整个安装目录要小得多,剩余的空间是留作存储索引信息的,因此安装本软件前请注意检查资源。

硬盘搜索实战

图3

运行百度硬盘搜索,系统将首先打开搜索界面,如图2所示。百度硬盘搜索与百度在线搜索的界面非常相似,只是增加了“硬盘”选项,在关键字输入框的下方,可以看到本地资料搜索的类别分别是:邮件、文档、网页、影音、图片、聊天、其他等8类。

与Google Desktop一样,在开始使用本地搜索之前,软件需要对当前计算机内的所有文档建立索引信息。刷新当前搜索页面,或将鼠标移到系统托盘上的程序图标处,均可以看到当前索引库中的文件数。选择托盘图标右键快捷菜单中的“状态”命令,可以显示当前状态的详细索引信息(如图3所示)。

建立索引信息的时间与本地硬盘内文件数量成正比,索引信息是否完整,将影响搜索的最终结果。

图4

使用百度硬盘搜索与使用百度在线搜索程序一样,输入关键字选定类型后,点击“硬盘搜索”按钮,搜索结果会显示在独立的页面。笔者以“系统”作为关键字进行文档搜索,找到相关结果约1048篇,用时0.016秒,速度非常之快(如图4)。

搜索结果中还按照邮件、文档、网页、影音、图片、聊天等进行了分类,这样更方便你进行查看。

提示:百度硬盘搜索与百度在线搜索结果类似,除了文件标题、类型、路径等信息外,百度硬盘搜索还提供文档预览、排序等功能。单击文件名右侧的文件夹图标可以直接进入文件所在位置,利用“快照”,可以不通过其它应用程序直接打开文档预览。

安全设置

图5

由于硬盘数据可能隐藏着大量的用户隐私,出于安全方面的考虑,百度硬盘搜索为用户提供了密码保护功能。打开百度硬盘搜索右键快捷菜单,选择“使用密码→创建”命令,这时系统为弹出“创建密码”对话框,在此可以设置硬盘搜索功能的启动密码(如图5)。

图6

密码设置完成后,当再次使用搜索硬盘功能时,系统首先弹出“输入密码”对话框,在正确输入密码之前,百度硬盘搜索将无法使用。此处你还可以设置过多少分钟不使用硬盘搜索需要重新输入密码,通过设置权限,可以有效地阻止非法用户利用这款工具搜索别人的重要文件(如图6)。

个性化设置

为了更加符合你的个人搜索习惯,百度硬盘搜索还允许你进行个性化的设置(图7),其设置功能主要包括以下几方面:

图7

(1)搜索文件类型:定制搜索文件类型,共12类,默认为全选。从搜索类别不难看出,百度硬盘搜索的功能还是相当强大的,它可以对十多种特定文档类型进行搜索,而Google Desktop提供的仅为9种。同时,百度硬盘搜索还支持自定义文本格式的全文检索,用户可以自行添加新的搜索类型,如:.c,.asp等;

(2)搜索结果显示条数:选择搜索结果显示的条数,默认为10条,还可以选择20、50、100;

(3)添加其他需要全文检索的文本型文件:添加更多的文本型文件格式;

(4)需要排除的目录和网站:设置无需检索的硬盘分区、目录和网站;

(5)自动更新:确定是否自动检查并更新百度硬盘搜索,默认为自动检查更新。

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