加强宿舍文化建设

加强宿舍文化建设（精选9篇）

加强宿舍文化建设 第1篇

加强宿舍文化建设

进入大学，一个相对陌生的环境，我们有了第二个家---宿舍。作为宿舍长的我深感责任重大，我要用心经营我的第二个家，我爱我家。我们宿舍有着四个活泼可爱的姐妹，她们分别是活泼可爱的燕（王燕）、认真负责积极向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亚利（王亚利），当然还有我这个人见人爱的宿舍长（刘珊珊）了，嘿嘿。介绍完我们这个充满love的的家庭成员后，我来说一下我对加强宿舍文化建设的一些见解。

一、大学生宿舍文化建设的重要性

宿舍作为一个集体，首当其冲的是文化建设。这个元素贯穿着大学教育的全过程，承载着更为决定性的作用，如何更好的建设它，是大家共同面临的一个重要问题。

宿舍文化是指大学生宿舍内所体现出的一种环境和氛围，它是以宿舍精神为主要特征，以宿舍为只要活动空间，以课外活动为主要内容的一种集体式文化，具体包括宿舍的整体布置及每个成员的生活方式，精神风貌，思想内涵等等。据统计，平均每天二分之一的生活时间和三分之一的学习时间都是在宿舍度过，在这个集体里我们开始慢慢的蜕变，追求自己的理想，放飞自己的梦想，体验着美好的大学生活。久而久之大家共同组建了一个温馨的家，人生观，价值观在潜移默化的慢慢改变着。

宿舍文化在大学生活学习过程中扮演着如此重要的角色，我们应该清醒的认识到它的重要作用和意义。首先，健康的宿舍文化有利于宿舍成员形成一种积极向上的思想观念；在每个人的发展过程中，思想观念有主导性的作用，健康良好的宿舍文化环境能造就和提升这种能力，宿舍文化是一个核心问题。其次，宿舍是一个集体，而这种健康积极的文化氛围能使我们的集体感加强，每个宿舍成员之间更加团结友爱，进入大学之后，班级之间的各种联系没有中学时代的那样紧密了，在大学生活中，时间是自由支配的，而宿舍是大家联系最紧密的，班级这个纽带由于种种原因慢慢的被宿舍所取代，为了保持我们的集体荣誉感，应该建设更加健康浓厚的宿舍文化。再者和谐的宿舍文化有利于我们的日常学习；在日常的生活学习中，大多数的时间是在宿舍度过的，在宿舍生活过程中，大家是慢慢的适应彼此，放弃了对他人不利的生活方式，就自身来说也是一种素质和修养的提升。所以宿舍文化在整个大学教育过程中的作用是不可忽略的。

二、宿舍文化及其基本特征

（一）宿舍文化的内涵

宿舍文化是大学生在长期学习和居住的环境中自然而然形成的一种文化形态，它是一个内涵十分丰富且复杂的概念。人们对“宿舍文化”的涵义表述也各有不同，笔者根据宿舍文化的性质、空间范围和行为主体，将宿舍文化概括为：大学生在宿舍这一特定的空间环境下，在宿舍成员共同生活、相互作用的过程中，在众多外界因素影响下，所表现出来的文化意识和文明行为。

（二）宿舍文化的组成部分

一般说来，宿舍文化它包括硬件和软件两方面，所谓硬件是指宿舍的设施、装饰、规章制度、环境卫生等，属于物质文化范畴，是大学生宿舍文化的基础；软件是指宿舍成员在学习、生活等活动中，表现出来的思想观念、理想情操、心理趋向、审美情趣、价值取向和行为方式等，属于精神文化范畴，它是高校宿舍文化建设的核心部分。

（三）宿舍文化的表现形式

大学生宿舍文化是一种处于运动生长过程中的文化类型，它没有一种连续的传统作为根基，较少受传统文化的牵制，容易卷入到流行的潮流中去，致使大学生宿舍文化具有强烈的时代气息。因此，大学生宿舍文化拥有自己特殊的表现形式。

首先，宿舍文化具有感染性。在共同的学习和生活中，同宿舍的同学在思想品德、生活习惯和兴趣爱好上经过不断认同、模仿、调整之后，思想、行为等更趋于一致。其次，宿舍文化具有开放性和时代性。大学生正处于智力机能高度发展的时期，精力充沛，易于接受新知识。这些特殊的生理和心理特点，势必会反映到学生宿舍文化中来。最后，宿舍文化具有复杂性。学生往往从书本上认识世界，而书本上的知识有些具有超前性、有些具有滞后性；有的高雅、有的世俗。在宿舍里讨论这些知识的学生自陷在文化交汇的漩涡里，文化的异质性又使他们迷惘、彷徨、无所适从。内在的矛盾和外在的冲击使宿舍文化呈现出一定的复杂性。

三、宿舍文化在育人过程中的作用和功能

健康有益的宿舍文化可以开启宿舍成员高尚优美的情操，积极乐观的情绪，团结互助的品质，大胆创新的理念等，可以使学生的价值取向、思想觉悟、活动能力等都得到锻炼和提高。帮助他们形成良好的行为作风，优秀的道德品质，先进的文化理念，而这些正是校园文化建设的最终目标。

（一）良好的宿舍文化可以成为学生之间产生凝聚力的母体

当一位同学遇到困难的时候，他的室友会怎么做呢?调查显示，室友有困难的时候73.1%的同学会主动提供帮助；室友情绪低落时，68.5%的同学会主动上前询问并加以开导，8.1%的同学会暗自担心。从这些数据中可以看出，在同宿舍的成员面对困难与挫折时，大多数都会主动提供帮助，表达自己的关心。这样的调查结果并不是偶然与巧合的碰撞，而是不折不扣地说明了一个规律———良好的宿舍文化氛围可以成为学生之间产生凝聚力的母体。而学生之间的这种凝聚力正是和谐校园文化不可缺少的部分。

（二）良好的宿舍文化是大学生思想、德性教育的导师宿舍是大学生除课堂外的又一个思想形成、交流、汇集之地

在大学宿舍生活中经常会有开茶话会、卧谈会和玩真心话交流的场景，而且宿舍成员都非常乐意参与。每当此时，他们可以有机会表达出自己内心最真实的想法，或者是对生活中遇到的各类问题的见解，或者是自己的往事、经历。每当此时，他们往往能从简单的柴、米、油、盐谈到人的世界观、人生观和价值观。在这些思想交流、汇集的同时，他们也在相互学习、鞭策。

（三）和谐的宿舍文化有利于形成优良的学风

《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”大学生的学习更需要相互帮助，因为大学时代已经告别了中学时候老师的手把手教学，需要自主学习，而学生的大部分时间又都在宿舍，所以，他们可以利用宿舍环境互相诘问辩疑、探讨疑难，交流学习方法和心得，共同提高和进步。大学时期,学生的从众行为发生率大于 80%，他们很在意群体特别是经常生活在一起的室友对自己的看法。同时，在学习方面，室友间也具有很强的相互影响力

（四）和谐的宿舍文化有利于形成良好的行为作风当代大学生多半为80后、90后，多数是独生子女，因而很多学生养成了骄纵、任性、冲动、脾气暴躁的性格。而父母多半是念叨或者责备几句就过去了，这样的生活使得他们不能深刻体会自身的性格缺陷以及这些性格缺陷会给他们在人际交往中带来的阻碍，这也是造成这些性格缺陷在家庭教育中迟迟得不到改正和弥补的主要原因。但是，这一现象在宿舍文化中却能得到积极的纠正。和谐的宿舍文化氛围可以让宿舍的每一个人都有一种群体归属感，都不愿意被他所属的群体厌弃。因而学生的实际生活和心理活动大多以身处的群体为主要参照物，这使得他们的思想动态、行为方式、性格中的优缺点都互相影响。当他们发现这些性格对他们在宿舍中的生存带来了不和谐或者得不到别人的体谅，甚至给他们的人际交往带来了严重的困难时，他们就会有意无意的避免这种情况的发生。话到嘴边的时候懂得收回去，生气想发火的时侯知道忍一忍，觉得自己做错的时候会悄悄道个歉……长此以往，在这种和谐的宿舍文化氛围的影响下，这些性格缺陷会在不知不觉中得以纠正。正是因为宿舍文化特有的特点和它在建设管理过程中所经历的途径，使得它成为帮助大学生形成优良行为作风的隐形帮手。

四、加强宿舍文化建设的建议

（一）加强物质文化建设，打造有利于学生快乐成长的硬环境

目前，我国高校学生的住宿条件还不尽人意，许多高校的学生宿舍物质建设还比较落后，如破败、年久失修、设计不合理，存在安全隐患等情况还没有彻底根除。随着社会的不断进步及我国人民生活水平的提高，大学生对于住宿条件的要求也越来越高。现今很多高校也积极致力于学生公寓的建设与管理，但是住宿条件跟不上时代的水平始终是宿舍文化建设中的一项不足。提升学生公寓的物质住宿条件并非是要学生公寓如何奢华，毕竟大学生还不是享乐的人群，而是要做到不影响学生正常的学习与生活。

（二）合理分配学生，营造有利于学生快乐成长的软环境

很多高校在分配学生宿舍的时候都是本专业学生在一起随机分配，其实这种分配方式是欠缺考量的。经过长期的探索表明，要加快推进宿舍文化建设，合理分配学生是非常重要的一项因素，每个宿舍“好学生”与“差学生”的数量应当要相当。所谓的“好学生”不是单纯意义上的学习成绩好，可以是思想积极，心理状态佳，生活习惯好等拥有生活中积极的一面。他们积极、良好的状态必将对整个宿舍的氛围有一定的导向作用，也将对那些短期内表现欠佳的学生产生潜移默化的影响。这会大大减少高校宿舍中“一荣皆荣，一辱皆辱”的极端现象。

（三）强化宿舍内的规章制度

这也是推进宿舍文化建设的一个必须步骤学生公寓的规章制度首先要做到全面，应当涵盖学生平常生活中的各方面，例如节约用水，安全用电，卫生保洁，作息规律等。学生公寓的管理人员要保证这些规章制度的有效实施，切实发挥好各方面的管理与监督职责。目前有的高校在规章制度实施的同时开展的奖惩措施成效斐然，值得广大高校引进学习。

（四）创建文化载体，营造和谐宿舍文化的良好氛围

各高校可以依托校、院两级团委和学生会，创新文化载体，结合校园文化的精髓，开展一系列的宿舍文化活动。开展 “文明宿舍”、“特色宿舍”和“星级宿舍”等的评比，形成一种“学、赶、超”的学习氛围，并加强宿舍成员之间的相互交流和了解。

宿舍文化建设过程中，也出现了一些问题，比如安全问题，心理问题，感情问题等等。在安全问题方面，有时候宿舍出现物品丢失现象，造成这种现象有多种因素；为了自身的安全，要有较强的自我安全保护意识，宿舍管理人员也应做好本职工作，在平时的生活过程中要注意用电安全和供暖安全，及时反映确保第一时间内排除故障隐患。感情问题是许多大学生面临的一个共同的话题；成年人有权利追求幸福，但应该保证不影响正常的学习和生活。建好自己的港湾会有更多的船只靠岸，理性正确的面对这个问题很重要，普遍存在所以容易忽略，用正确的心态引导自己。谈到心理问题，对大学生而言，就业问题是一种很大的压力，重新规划方向，做出新的定位；是金子总会发光，去改变自身从而满足时代的需要。用一种平衡的心态去面对这一切，学会自我减压，以全新的姿态迎接挑战。

宿舍是大学生活的一个重要场所，可以提高自我管理，自我约束和自我观念的转变。宿舍文化建设中遇到的问题很好的将学校打造成了一个小型的社会，让学生可以提前感受未来走上社会所要面对的问题。因为人缘不好，他们会学会如何协调人际关系；因为遇到困难，他们会学会如何克服前进中的曲折；因为受到伤害，他们会学会如何保护自己；因为经历失败，他们会学会如何迈向成功……这些都是良好的宿舍文化给于他们的宝贵财富，有助于大学生从“小社会”向“大社会”，从“校园人”向 “社会人”顺利过度。每个这样的宿舍小集体组成了美好而富有活力的校园，个体元素的质量直接影响整体的发展，从基础做好，创造一个和谐文明的宿舍，到一个和谐健康的校园，培养出有思想有修养的当代大学生。青春在飞扬，我们行动吧，让我们的宿舍充满爱。

加强宿舍文化建设 第2篇

随着高校后勤社会化改革的不断深入，学生公寓已逐渐成为学生生活和思想交流的重要场所，学生的班级概念逐渐淡化，公寓概念逐渐增强，由学生公寓组成的社区已逐渐成为高校思想政治工作的一个全新空间。陈至立同志曾经在第十一次全国高等学校党的建设工作会议上明确指出：“在推进高校后勤社会化进程中要进一步建立健全学生公寓管理制度和思想政治工作制度!”学生公寓既是学生学习、生活的主要场所，又是高校思想政治教育的主要阵地。把党建工作延伸到学生公寓，既方便对学生党员的教育、入党积极分子的培养和考察，充分发挥党员的先锋模范作用，活跃学生宿舍文化，又能够深化大学生思想政治教育工作。如何来管理这些学生党员，如何来提高党组织的有效覆盖率，已成为新时期高校党建工作面临的新课题。

人文学院党委在上级党委的领导下，紧紧围绕学生党建进公寓的工作思路，求实创新，大胆尝试，打出“让党员身份亮起来，让鲜红的党旗飘起来”的行动口号，在学生公寓建立学生党组织，带动和促进学生公寓文化建设，深化了大学生思想政治教育工作，取得了阶段性的工作成效。

一、组织机构

毛泽东曾指出：“共产党领导机关的基本任务，就在于了解情况和账务政策两件事”。这一点而言，党支部最具优势，因为只有他们最了解情况，也最具有发言权。而学生党建进公寓，不一定要在学生

1公寓中建立完整独立党支部，我们创造性地提出：在学生党员所在宿舍建立“党员先锋号”宿舍，同样可以作为学生党建进公寓的战斗堡垒。人文学院成立了以党委副书记为组长，学生党支部书记为组员的领导机构，建立了教师党员值班、学生党员进宿舍的组织网络，依托全院49间学生宿舍“党员先锋号”开展了一系列的宿舍文化活动，取得了很好的成效。

二、措施与效果

学生党建进学生公寓这一做法，使高校学生党建“以学院条线为主”的单一渠道转变为“以学院为条，以公寓为块，条块有机结合”的多渠道，主动开辟和牢牢占领了高校学生党建的新阵地，完善了高校党建“纵向到底，横向到边”的格局，使中央16号文件提出的进一步加强大学生思想政治工作的要求落到了实处，优化了大学生在校期间的成才环境，使他们能全天候、全过程、全方位得到教育和熏陶，这对于有效扩大党的影响力和辐射力，夯实党的执政基础，保证大学生这个群体能逐步成为我们党的可信赖的依靠力量有着积极的作用。

1、创新公寓党员先锋号服务领域

在公寓区建立党的组织机构：党员先锋号，学生党员要了解所负责宿舍责任区宿舍的同学基本情况、基本要求，把同学们的情绪作为第一信号，牢牢把握同学们的思想脉搏，把同学的需要作为第一需要，关心同学的冷暖疾苦，实实在在地为同学们排忧解难。把同学满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为标准，来衡量和评价学生公寓党员先锋号党建工作。每年的9-10月，人文学院进行学生党员标兵、学习标兵、学生工作管理标兵、志愿服务标兵和文明宿舍标兵等五大标兵的推荐、申报、评选，特别是对党建优秀个人和宿舍进行表彰。

“全心全意为人民服务”是党的宗旨，对学生党员来讲，为同学服务就是实践党的宗旨、展示党员形象最重要的手段。学生党员把先进性教育活动成果带到每个同学身边，处处体现党员的先进性，以创建出学习风气浓厚，宿舍文化品位高，内务整理规范整齐的优秀宿舍为目标，开展对学生心理、学习及生活习惯的帮扶、指导工作，“让党员身份亮起来，让鲜红的党旗飘起来”，真正实现“一名党员一面旗帜”的工作效果，为带动和促进学校的文明宿舍建设、营造勤奋上进的学习氛围和健康的生活环境做出自己的贡献。

党员先锋号加强了学生党员与同学之间的联系，增强了彼此之间的了解和感情，让普通同学真正感受到支部的温暖，感受到党对大学生的关爱，也让学生党员感受到了作为党员的真正价值，更为深刻地体味到党“为人民服务”的宗旨。

2、创新公寓党员先锋号服务模式

党员先锋号工作形式多样，如：邀请教师党员利用晚上值班进公寓，开展师生座谈会。建立学生心灵驿站――学生接待室、党员接待室，解决学生的心理障碍，进行心灵的沟通，使党员先锋号更贴近学生思想实际，为学生间进行平等交流提供平台。对贫困学生进行合理的心理疏导，并通过开展“同心圆”爱心帮困等工程、建立“同心圆”爱心基金，为他们提供力所能及的帮助。每位党员准备一本《工作情况记录本》，按照自己负责的责任区把群众的基本信息在记录本上填

写完备；党员在走访宿舍过程中，要留意是否存在同学生病、晚睡、逃课等现象，发现近期行为异常的、情感上大起大落的同学尤要引起注意；要积极帮助同学解决困难，引导同学们过上积极健康的生活；宣传人文学院发展党员的相关程序，收集党员、群众的意见，并及时向上级党组织反映。各党支部开展了“优秀就在我身边”的主题支部活动和探访老党员活动，把党建工作开展得有声有色。

3、创建党员先锋号特色网站，实现党建工作进网络

党员先锋号可根据工作情况建立自己的网站、主页，集中力量建设有基础、有特色的站点，使之成为探索网络思想政治工作的“实验基地”、入党积极分子的学习园地，开展丰富多彩的网络活动，把网络的优势和政治理论学习、校园文化建设、对内对外宣传等工作结合起来，运用网络增强政治理论学习和党员组织生活的效果。

加强宿舍文化建设 第3篇

1 营造氛围、加强引导

宿舍文化建设是加强班团建设和增强班级凝聚力的重要途径是书香校园建设和社会主义核心价值体系教育的重要阵地。高校学生管理工作者应当高度重视, 辅导员和班主任齐抓共管, 将宿舍文化建设与班团建设有机结合起来。使宿舍文化建设既符合健康向上的主流, 又能体现不拘一格的时代特色, 还要与班团建设的目标一致。

高校宿舍文化建设, 要重视激发大学生的爱国热情和立志投身现代化建设的坚定信念, 引导大学生树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观。针对当前大学生越来越依赖电脑和互联网的现状, 我们要想方设法变被动为主动, 运用好红网工程, 将互联网变成思想政治教育的重要阵地。

由于学生自身的局限, 接受宿舍文化的熏陶往往是不自觉、不系统的, 容易不加分析地接受一些片面的观点和看法。因此, 我们要主动地、有倾向性地进行引导。要教会学生正确对待与区分网络上的信息, 提高分析问题、辨别是非的能力。

2 健全制度, 规范管理

大学生宿舍文化建设必须有一套科学、完善、行之有效的规章制度, 只有这样, 才能保证每位大学生有一个良好、有序的学习生活环境, 促使大学生养成良好的行为习惯。规章制度的建立应当听取学生的意见, 吸收合理化建议, 既方便学校管理, 又能维护学生的正当权益。在宿舍管理中, 要加强对学生思想道德和规章制度的教育引导每个宿舍成员除认真执行校规校纪外, 还应遵守宿舍公约, 消除不文明、不道德的行为方式。

要把大学生在寝室里的表现进行量化列入对大学生的德育考核内容。督促学生遵守各项制度, 用制度、规范约束大学生在寝室中的行为, 从而为学生在寝室的学习、生活提供良好的环境。同时, 还要做到定期检查, 检查结果公平公开, 调动大学生创建“文明寝室”的积极性和主动性。此外, 在管理方式上要变“管”为“疏”, 对学生在宿舍管理工作中, 不理解、不配合的地方, 要耐心谈话, 及时疏导, 而不能一味强行压制。

3 落实辅导员、班主任进宿舍制度

为了适应新时期学生工作的需要, 遵循学生工作的规律, 适应新的情况对学生工作的新要求, 有针对性地做好学生思想教育工作和加强大学生宿舍文化建设, 应建立一支高素质的大学生宿舍管理队伍, 使他们扎根于学生宿舍中。以学生宿舍为基地, 开展思想政治教育工作, 关心大学生的全面成长。如果能把思想政治工作做到大学生“家”里, 学生会产生一种亲切感, 从而增强教育的效果。

辅导员和班主任深入学生宿舍, 能够更好的对学生进行教育管理, 督促学生自觉遵守宿舍管理的各项规章制度;做好宿舍内与学生的交流、谈心, 了解学生的思想动态, 特别是对个别重点学生的谈心工作, 并有针对性地提出学生工作的新思路和新方法;检查学生在宿舍内自习的情况, 督促学生充分利用好自习时间认真学习, 形成良好的学风。能够及时汇报、沟通、处理学生宿舍出现的紧急事项和突发事件, 确保学生人身财产安全和宿舍的安全稳定;在发生突发事件时, 能够在第一时间进行处理。辅导员班主任进宿舍还能加强与学生宿舍管理部门的联系, 协调学生和学生宿舍管理部门的关系, 既支持宿舍管理部门正常的管理工作, 又能维护学生在宿舍享有的正当权益, 听取、反映学生对宿舍管理的合理化建议。

辅导员、班主任进驻宿舍不但可以缩短与大学生之间的距离还能更好地了解、掌握当代大学生的思想动态, 把学生宿舍管理和对学生的教育管理有机的结合起来, 将学生思想教育工作落到实处。高校还可以根据本校情况设立兼职辅导员, 由高年级的优秀学生干部担任, 更能拉近与普通学生的距离, 起到辅导员与学生之间的桥梁纽带作用。

4 以宿舍为单位, 加强大学生党建工作

当前很多高校学生宿舍实行了物业管理, 学生宿舍的舍长一般由本宿舍同学推荐, 这就造成了舍长身份不一、素质参差不齐, 加大了宿舍管理和文化建设的难度。比如在工作的传达和落实上, 经常会出现头绪繁多、工作繁杂的情况, 很难保证每一项工作都能及时、准确、高效的传达落实, 出现问题也难以追究责任到具体负责人, 因此迫切需要探索出新的宿舍管理模式。

另外, 当前高校学生党员的培养和教育多数停留在党的基本理论知识的学习和口头教育上, 学生党员在学生中的先锋模范带头作用很少具体化、生动化、形象化。因此可以探索将党员教育、党员实践活动同宿舍文化建设结合起来, 实行“党员包管宿舍”制度。将党员包管宿舍作为对科学发展观的实践和创先争优的一项承诺, 结合高校自身的宿舍情况, 制定相应可行的措施。每位党员包管一个宿舍, 对宿舍内务、宿舍文化、学习风气等进行监督和负责。通过落实目标管理责任制, 将管理单位细分到学生宿舍, 基本上做到每个宿舍都有一位党员同学负责管理和督促。到期由党支部对党员包管的宿舍在卫生、考勤及学生成绩各方面就行考察, 来综合评价学生党员的践诺情况, 同时鼓励学生党员积极参与学生的日常管理工作和组织发展工作, 使学生党员在工作的过程中不断提高自己的理论水平和工作能力。

党员包管宿舍制度可以很好的把班风学风建设、宿舍文化建设同学生党员的模范带头作用结合起来, 既能够推动宿舍管理, 又能提高党员的责任心, 更好地落实学生工作任务。让大学生党员或入党积极分子担任舍长, 利用宿舍这一阵地, 积极开展各种党团活动。以宿舍为单位组织开展各种政治学习和讨论班级工作, 这种学习和讨论范围小、效果好, 且时间灵活。在党员考察、培养和发展工作中, 可以注意听取同宿舍其他成员的意见, 能够较为直接、真实地反映培养对象的日常表现。通过这些活动, 把宿舍建设成为广大青年学生了解国情和社情的窗口, 激发他们追求进步、积极向党组织靠拢的热情。

如果条件允许, 还可以进一步探讨学生党支部设立在舍区楼层, 党支部学习活动主体放在宿舍区, 旗帜鲜明地引导大学生宿舍文化健康发展。

摘要：宿舍是大学生在校学习、生活的主要场所。宿舍环境和氛围在大学生文明习惯的养成、人格与价值观的稳定、学习态度的端正及素质能力的培养中都扮演着重要角色, 因此宿舍文化建设在高校的学生管理工作中显得尤为重要。本文将探讨新形势下高校加强宿舍文化建设的新方法、新措施、新途径。

加强宿舍文化建设 第4篇

关键词：宿舍管理;宿舍文化;建设

一、前言

如何优化育人环境，开拓一条宿舍管理的行之有效的途经呢？宿舍管理是一项系统工程，要求学校上下高度重视，形成共识，齐抓共管、密切配合，共同形成一个有效的管理网络。首先，要加强宿舍思想政治工作，用健康的思想占领宿舍阵地。宿舍生活对学生世界观、人生观的影响是潜移默化的，也是深远的，对学生世界观、价值观的形成起着举足轻重的作用。学生管理干部要密切团结同学，深入到学生中去，在做好宣传思想教育工作的同时，要关心学生，了解学生关心的间题，做一些实际工作。

二、学生宿舍管理存在的主要问题

随着高校的不断扩招、办学规模的扩大，学校后勤社会化制度的改革，学校弹性学分制的推行，独生子女的日趋增多等各种因素的出现，当前高校学生宿舍的管理存在不少问题。一是后勤服务保障不能及时到位。由于学校办学规模的不断扩大，学校大量的经费投入到新校区的建设，老校区几十年的宿舍设施严重落后，与新校区崭新的公寓相比形成鲜明反差，致使老校区的学生及家长对学校产生抱怨情绪;同时，老校区设施陈旧破损，又经常得不到后勤部门的及时维修，较差的后勤服务使得学生又对学校多了一份抱怨，增加了学生宿舍管理的难度。二是学生宿舍管理人员的素质有待提高。由于高校后勤实行社会化改革，而后勤的人事机构调整多侧重考虑原有工作人员的去向和分流问题，致使后勤部门参与宿舍管理的人员大多为安置人员。管理人员缺乏竞争机制，缺乏緊迫感和危机感，对待工作缺乏热情和责任心，对待学生缺乏服务意识。

三、加强高校学生宿舍管理工作的途径：

1.以人为本完善学生宿舍硬件设施。良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求;后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。

2.建立科学规范严格有序的管理制度。制度是保障，高校应建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等，以科学人文管理约束学生行为。让学生有章可循，有法可依，在日常生活中有意识地培养自我、约束自我、规范自我、提高自我，大家齐心协力把宿舍小家建成“卫生、安全、健康、向上、和谐、文明”的宿舍，使大家“我为人人，人人为我”，共同营造美好的生活学习环境。

3.加强宿舍管理人员队伍建设，提高管理人员的素质。宿舍管理人员是学生宿舍的一线管理人员，宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、卫生管理、维修管理、物业管理都由宿舍管理人员具体负责。宿舍管理人员的素质直接关系到学生宿舍管理的成效。学校后勤集团首先要引进管理人员竞争机制，增强管理人员的责任意识、服务意识，招聘有经验的、责任心强的、素质较好的人员担任管理工作。开设管理人员培训班，提高管理人员的业务水平和综合素质，使管理人员更好地适应新时期高校学生宿舍管理工作，提高工作实效，为学生提供更加优质的服务。

4.完善住楼辅导员工作机制，充分发挥住楼辅导员的监督、管理和教育作用。目前，许多高校都实行住楼辅导员制度，但在实际工作中，并未充分发挥住楼辅导员的作用。每楼栋的住楼辅导员只是负责监督管理本专业的学生，而对其他学生很少关注。

5.高度重视和发挥宿舍区学生干部的作用，确保信息及工作渠道的通畅。在宿舍区要建立一支精干的学生干部队伍，设置楼长、层长、舍长工作网络，明确职责，层层分工，落实责任，除协助管理人员作好日常宿舍管理工作。及时向住楼辅导员、向相应学院的辅导员反映学生信息，确保学生信息及工作渠道的畅通。同时在新时期学生住宿多样化的情况下，特别要重视舍长队伍的建设。传统的班级管理模式，较重视班级班团干部的建设，常常忽视了舍长在学生干部队伍中的地位和作用，使学生误认为舍长并不是什么班级干部，但毕竟宿舍每个成员的表现情况舍长最清楚。因而，在学生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班级管理模式相结合的方法，充分发挥舍长身在学生第一线的优势，优化舍长这支队伍，把舍长同时列为班级信息员当作班委考核使用。在各类评优评奖中要倾斜表现优秀的舍长，提高每位舍长在班级学生中的地位，充分发挥舍长在学生工作中的桥梁作用和带头作用。

6.设立自管宿舍楼，加强学生自我管理和自我约束能力。学生宿舍管理是一个系统工程，高校通过各种途径努力做好学生宿舍管理工作，最根本的一点就是最终要让学生的文明言行、良好的学习生活习惯内化为自觉的行动。而这种内在的自觉行动最有效的途径就是让学生通过自己的亲身参与、体验和感受从中获得质的升华。有条件的高校，可选择较合适的相对封闭式管理的宿舍楼设立“自管楼”做试点。“自管楼”的特点就是扔掉两根“拐杖”：“清洁员”和“值班员”，成立学生自管委员会，由学生自己进行管理，各宿舍轮流当“清洁员”打扫楼道，各宿舍学生轮流当“值班员”，负责楼道的值班登记和安全保卫工作。

7.加强党建与思想政治工作进宿舍的力度，充分发挥党团组织的核心作用。新时期如何充分发挥党团组织的核心作用，将学生党建与思想政治工作和学生宿舍管理工作有效结合，是高校教育管理者一直在不断探讨的课题。首先要充分发挥党员的先锋模范作用，在宿舍区设立学生楼栋工作党支部，设立学生党员活动室，开展“树好一面旗帜”党支部系列活动。同时建立党员责任区，一个党员负责联系几个本学院或本专业宿舍，并公示党员名单，让群众监督党员的言行。学院可以把学生楼栋工作党支部作为学生党建工作的辅线，学院的各专业学生党支部仍是党建工作的主线，宿舍楼栋工作党支部可有推优权，可向学院党支部推荐表现突出的入党积极分子、预备党员和正式党员，并把他们推荐意见作为入党、转正或各类评优评先的依据。

8.开展心理健康教育工作进宿舍，让每个宿舍都成为温馨和谐的小家庭。宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。有心理问题心理障碍的学生，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。

结语

加强宿舍文化建设 第5篇

运用学习型组织管理模式加强高校宿舍文化建设

大学生宿舍文化建设在高校学生工作中有着重要的作用和影响.伴随社会经济快速发展和我国高校教育改革不断深化,高校宿舍文化建设的重要性不断增加,同时也面临很多新的`挑战.在新形势下,如何加强高校宿舍文化建设是摆在高校学生工作着面前的一道难题.将学习型组织这一成熟、先进管理模式引入高校宿舍文化建设,顺应当代高校教育管理改革发展趋势.

作 者：刘洁  作者单位：广州医学院第一附属医院学生科,广东,广州,510182 刊 名：黑龙江史志 英文刊名：HEILONGJIANG SHIZHI 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G48 关键词：大荦生   宿舍文化   学习型组织   高校  

加强宿舍安全的通知 第6篇

各学院、辅导员：

2008年11月14日早晨6时10分左右，上海某学院学生宿舍楼602室发生火灾，该宿舍4名女生从阳台跳下当场死亡，酿成近年来我国高校校园最为惨烈的事故。据学生反映的情况：头晚寝室中有人用直发器夹完头发，23时之后寝室断电，但她忘记拔插头，早晨6时通电后，放置在床头的直发器夹不断升温，最终引燃被褥。经上海市公安局对火灾事故初步判断原因为寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。

针对我校学生公寓宿舍楼的状况，存在少数宿舍使用大功率电器，致使电路经常发生短路跳闸；宿舍内乱拉电线、私接电源；电源插座质量不合格问题；有的甚至使用直发器夹、“热得快”等小功率电器；随手乱扔烟头等等，这些给宿舍安全带来重大隐患，给同学的生命安全造成极大威胁。为了吸取上海商学院的惨痛教训，切实加强学生宿舍的安全管理，维护学生人身和财产安全，促进校园的稳定和谐发展，经研究确定从今天开始利用一周的时间，集中进行学生宿舍安全防火教育和隐患整改，现将有关事项通知如下：

1、各班级辅导员思想上应高度重视，抓紧时间召开专题班会。班会内容一是大讲上海某学院学生宿舍发生火灾事故和造成4名学生死亡的原因，以及事故的惨痛教训；二是大谈学校学生宿舍安全管理规定；三是大查部分同学安全意识淡薄和学生宿舍安全防火存在的隐患问题。

2、各校区、二级学院学生宿舍管理科应组织指导员和宿舍长会议，对照上海某学院学生宿舍发生火灾致使4名学生死亡的惨痛教训，认真查找我校学生宿舍安全管理工作，包括安全规定、安全制度、安全预防措施等不够到位和不落实问题，讨论下一步做好宿舍安全管理工作的办法措施。

3、各校区加强与本校区保卫部门联系，学工和保卫联合在本周4、5两天对本二级学院、校区学生宿舍进行一次彻底的安全检查，主要检查和没收学生宿舍的大功率电器、“热得快”、乱拉的电线、质量不合格的电源插座、铁棍、棒和管制刀具等，切实规范各学生宿舍的电脑线路，教育学生不乱扔烟头和垃圾，不留宿外来人员，养成文明和良好的日常行为习惯。

4、各二级学院、校区学工负责领导应高度重视这次专题学生宿舍安全教育和隐患整改工作，认真调查研究，制订教育和整改计划，各校区班主任和指导员统一行动，齐抓共管互相协调，切实抓紧抓好和落实隐患查处整改工作。学工处拟不定期到各校区组织抽查学生宿舍安全情况。

5、要求：一是学工各级领导和所有专兼职辅导员一定要强化安全责任意识；二是教育面要求复盖到班级所有同学和学生宿舍所有舍员；三是问题隐患整改要不留死角，不放过任何一间宿舍或细节安全隐患；四是宿舍安全防火教育和隐患整改工作情况，请各二级学院、校区书面综合报送学工处。

特此通知。

关于加强宿舍管理的通知 第7篇

为进一步优化管理，综合提升住宿环境，公司对员工宿舍进行了调整。下一步，公司将以创建“文明、整洁、舒适、安全”的生活环境为主题，按照《宿舍管理规定》，实行奖罚结合的管理办理加大宿舍管理力度。结合宿舍现存在的问题，具体通知如下：

一、增加宿舍内务卫生检查次数，加大奖罚力度。

办公室人员每天检查宿舍，定期不定时组织各部门主管领导随时抽查宿舍内务及安全，加大奖罚力度。对内务卫生查的员工以罚款和通报批评的方式处罚；对屡教不改的员工取消住宿资格。

二、员工严格遵守公司《宿舍管理规定》，相关要求强调如下：

1、房间内严禁乱贴乱挂，床铺、地面要整洁。

2、严禁乱拉、乱接管线，严禁宿舍内做饭。禁止使用电褥子、电暖气、电磁炉、热得快等大功率电器。

3、严禁私自留宿他人。同宿舍有外人留宿及时上报办公室，否则按照隐情不报处理。

4、宿舍内严禁喝酒，打扑克、麻将、赌博，喂养宠物等。

5、严禁私自调换宿舍，各房间固定床位后严禁私自调换床位。

6、各房间公司配备物品（桌子、水壶、饮水机、电视、床、空调等）为房间资产，禁止私自互换或拿走使用。

7、员工离职或退房时须办理退房手续，遗失未交物品，按规定价格扣罚。

三、重点查除安全隐患

1、加强检查，杜绝危险器具

安全是生产的基础，为确保员工的人身财产安全，办公室会随时对宿舍进行抽查，加强日常监督，杜绝一切禁用电器和危险器具（尖器、刀具、棍子等）带进宿舍，一经发现，没收并进行处罚。

2、强化安全意识，规范安全用电

使用安全合格的插排和用电设备，定期检查，严禁将伪劣产品带入宿舍，以防为宿舍安全埋下隐患。

加强教师在宿舍管理中的指导作用 第8篇

教师加强对学生宿舍生活指导的必要性

1. 有助于提高学生在校巩固率

美国卡内基教学促进基金会在上世纪80年代关于学院教育的一项研究表明, 学生寄宿在学校里可以提高学生在校巩固率, 有助于学生社交和学习能力的发展。比起走读生来, 在校生有更多的机会与教师接触, 参与学生的自我管理事务, 增加了对艺术活动的兴趣, 变得思路开阔并在同学之间获得较好的威信。在宿舍里开展的各种教育活动不但有助于培植一种社区感, 还对丰富学生的生活内容产生影响。事实是, 在一些农村中学, 住宿经历可能是学生全部初中经历中最缺乏指导的一面。在农村中学, 由于经费缺乏, 教学条件落后, 教师能力水平较城市差, 教师的工作主要集中在教学上, 对宿舍管理认识不足, 也不能形成有效的管理制度。学生从学校只是得到了一间宿舍, 可他们对宿舍中松散、混乱的一面缺乏足够的准备, 也缺乏必要的指导。

2. 有利于促进学生的身心发展

处于这个年龄阶段的学生, 按照美国心理学家埃里克森的心理社会发展理论, 他认为这时的学生承继儿童期之后, 处于同一性对同一性混乱时期 (青春期) , 这个阶段的青少年正在形成一些概念, 如他们是谁, 对他们来说什么是重要的, 什么是不重要的, 他们的价值何在。他们试图将自己的多个方面整合起来———智力、社会、性别和道德———达到一个整合的自我同一性。顺利通过本阶段的学生发展了对自己的正确认识, 而那些未顺利通过的学生则对他们应如何应对生活等问题迷惑不解。因而这个时期的学生尤其需要指导和关心, 来引导他们目标的确定, 学习生活的计划安排。宿舍对他们来说, 是一个陌生环境, 有些可能是第一次离开家, 身边没有熟悉的亲人, 相处的都是陌生人, 面对着环境的不适应与习惯的差异以及心理上的孤单和恐惧, 如果缺乏有效的指导, 任由他们自己去摸索, 可能会使学生产生消极心理。住宿生活是学生生活的大部分, 不愉快的宿舍经历难免会迁移到学习上。

宿舍生活也是微型的社会生活, 学生在宿舍生活中的经历, 使学生在住宿的过程中学会交往、合作, 懂得理解和尊重他人, 形成建立良好生活环境的情感和态度;懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性, 体验关怀的温暖, 对他人的帮助心存感激;通过与人交往、合作, 形成团结、合作的精神。这些经验的积累能促进学生社会化的发展, 在学生进入社会后, 能更快地融入和适应社会。

3. 对于教师专业发展有着重要意义

往往一些教师认为加强对学生宿舍生活的指导就是经常到宿舍里看望学生, 严格控制学生的作息, 对生活上有困难的学生给予资助, 这些都是必要的, 但只有这样又是远远不够的。学生在宿舍中会遇到各种问题:对宿舍生活的适应, 对宿舍里自由支配时间的利用, 与其他人和谐相处的困难, 克服对陌生环境的恐惧, 乃至学生的学习与情感问题。教师要指导学生应对这些问题, 除了要保持对学生的关心和爱护, 还要掌握教育学和心理学的知识, 善于采用科学合理的方法。对学生的指导既不伤害学生的自尊, 尊重学生, 又能有效地帮助学生。而这些知识和方法的获得需要教师的经验积累, 自身素质的提高, 勤奋的学习, 从而促进教师自身的专业发展。

教师加强对学生宿舍生活指导的建议

加强教师在宿舍管理中的指导, 指导学生创建一个离开家的家——温暖、关爱、充满生机与创造的宿舍, 笔者建议从以下几方面来加强:

1.校长应提高宿舍管理意识, 制定相应的计划, 并亲自参与宿舍的管理。校长可以建立由班主任负责, 其他老师协同管理的宿舍管理制度, 把宿舍管理纳入教师考核中。而校长也要参与宿舍的管理, 直接了解学生的宿舍生活。只有自上而下地建立起一种关注学生宿舍生活的意识, 才能带动全校教师加强对学生宿舍的管理和建设。校长应定期到学生宿舍视察, 听取有关学生宿舍管理问题的报告, 并且组织选拔适当的宿舍管理人员, 保证宿舍管理员得到适宜的训练。

2. 班主任应提高宿舍管理理念, 明确良好的宿舍生活对学生发展的作用, 并加强学生宿舍管理的方法技巧的运用。对学生的教育不仅仅局限于课堂上, 住校生一天的时间几乎全在学校度过, 其实学生在宿舍里遇到的问题常在学习和行为上表现出来, 只是班主任常忽略了或认为影响不大。只有在平时勤于监督、勤于检查, 才会获得第一手资料。因此, 班主任应当提升宿舍管理意识, 对学生多一份关心。建议班主任经常到学生宿舍去, 了解学生的住宿情况, 常与学生交流、沟通, 帮助学生解决在住宿中的问题。同时班主任也应努力提高自身素质, 积累宿舍管理方面的知识和方法。

3. 在一些学校里, 学生宿舍管理的职责往往是由高年级学生或学校知识学历不高的后勤人员担任。他们的任务也只是维持正常的秩序而已。其实, 宿舍管理员不只是换电灯、修水龙头、检查卫生这样简单。管理员还要处理各种意外事故以及因学生日常困难。他们既要做父母、哥哥姐姐, 又是辅导员、纪律监督员, 他们可以帮助学校来实现其教育目标。所以建议学校要严格选拔合格的宿舍管理员, 并为他们提供一定的训练, 由校长或有经验的教师给予定期的指导。最后建议对管理员的工作给予合理的报酬。

4. 学校可以成立学生宿舍活动中心, 由学生来负责管理。活动中心的成立, 一方面让学生在宿舍的闲暇时间开展丰富多彩的活动, 增进交流、沟通的机会;另一方面, 在学生遇到困难时可以让学生有咨询的渠道。

加强宿舍文化建设 第9篇

关键词：宿舍 文化 建设

一、当前学生宿舍文化建设的现状

（一）物质条件良好，但文化氛围欠缺

许多院校把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施来看待，认为其功能就是提供学生住宿与生活，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了学生宿舍文化建设。例如：尽管住宿条件有了很大的改善，但在宿舍楼走廊和宿舍内基本上还是一面面白墙，可见我们在文化布置方面存在欠缺。

（二）制度建设健全，但落实情况欠佳

学院建立和完善了一整套宿舍管理的制度。但从实际运行情况来看，落实情况不是很好。如：学院每次安全卫生检查情况来看，宿舍整体情况良好，但平时很理想的不多，宿舍门不锁、钱物随手乱放、杂物乱抛等普遍存在，学生对良好生活习惯的养成不重视，应付被动的检查；没有把学校的制度、要求内化成自身的素养。

（三） 管理功能强化，“育人”重视不够

长期以来，许多学校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。只把宿舍文化看作管理的方法和手段，或等同于学生业余活动的开展，没有把学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些学校甚至把学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设和其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了学生宿舍文化“育人”功能的发挥。

（四） 学生骨干很多，但模范作用较小

就我院情况，现在学生骨干数量不少，以学生党员，院、系、班各类学生干部数量来统计占学生人数的近三分之一，每个学生寝室都有几名学生骨干。但从目前这个情况来看学生骨干发挥的模范带头作用较小。

（五）网络文化盛行，应对措施不力

随着计算机的普及、信息网络时代的到来，学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。为了留住学生夜间不外出上网，有些学校还专门为宿舍安装了网络系统。网络文化在改变着职业院校学生宿舍生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。网络文化对宿舍文化建设产生很大的冲击。部分学生沉溺于网络游戏，不仅影响了正常的学习，而且与他人的交流减少，影响宿舍内的正常秩序。

二、职业院校宿舍文化建设的重要性

（一）学生成长成才的需要

一方面隨着社会发展对职业院校毕业生职业素养和职业能力的提升，广大学生及家长希望学校能提供一流的育人环境；另一方面，随着职业院校独生子女或二、三胎中受家长宠爱有加的男生比例越来越大，这些学生身心的缺陷也随之而来，最主要体现在集体观念淡薄和协作能力较差，他们非常需要通过宿舍文化的熏陶，在潜移默化中促进自身团结和协作能力的提高。

（二）学校加强学生思想道德教育的需要

根据调查，近70%以学生平均每天呆在宿舍的时间都在8小时以上。学生宿舍不仅是学生生活、交流的重要场所，更是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台。如果没有正确的引导，那些不健康的思想、行为也容易使学生所受的思想教育回归于零，因此建设主流宿舍文化来指导学生的宿舍生活非常重要。教育家陶行知说过：“学校生活是社会生活的起点，远处着眼，近处着手，改造社会环境要从改造学校环境做起。”遵循按需办学规律，加强学生宿舍文化建设，发挥学生宿舍育人功能，这是关系到学生能否成人成才的大事。

（三）适应信息时代的需要

信息时代的到来、网络进入学生宿舍对广大学生的思想、生活和行为方式都产生了深刻的影响。同时，良莠不齐的信息都向广大学生打开了大门，因此，学校必须根据新形势、新任务和新要求，有针对性地推进宿舍文化建设的创新，占领学生思想教育的主阵地。

三、宿舍文化建设的方法

（一）宿舍文化建设必须与学校德育目标相结合

宿舍文化作为校园文化和学校德育工作的重要组成部分，必须放在学校整体办学方向和培养目标之中，既将宿舍文化融入校园文化建设之中，又将德育工作渗透到宿舍文化建设中去，把宿舍建设成为硬件设施一流、主流文化主导的学生精神家园。

（二）宿舍文化建设必须将宿舍制度文化、环境文化和行为文化相结合。一是完善学生宿舍管理制度。建立和完善如《学生宿舍文明公约》、《学生星级宿舍评定办法》等。二是丰富环境文化。不仅包括宿舍外部布局、张贴人文化的名言警示等，而且包括宿舍内部体现个性化、专业化的文化；既能体现与校园文化的融合，又能展现多彩的特色一面。三是规范宿舍行为文化。将学生住宿行为、生活道德与综合素质测评、评优挂钩，让学生从思想上重视自己的生活起居行为，培养学生良好的生活习惯，增强学生道德素养和责任意识，彰显学生宿舍“安全、有序、规范、文明”的精神面貌。

（三）宿舍文化必须与企业文化有机结合

职业教育直面就业，将企业文化引入宿舍文化之中，用企业文化规范学生的行为，对于学生适应未来职场有潜移默化的影响。成功企业的文化对于学生的成长及培养，有着不可低估的推动作用，对于立志进大中型企业工作的学生来说，起到规范和示范作用。可以快速有效地拉近学校与企业的距离，促进学生成长。

（四）宿舍文化建设必须与“寓教于乐”活动有机结合。开展“加强安全教育 创建平安宿舍”主题教育，宿舍文化设计比赛，叠被子比赛，宿舍文化建设成果展，创建安全标兵宿舍、文明宿舍，将中华优秀传统文化教育渗透到宿舍文化建设之中等。每学期进行一次评比、表彰。把无形的制度化转为有形的活动，让学生体会到生活中的乐趣，学会生活，引导学生健康向上的生活，为学生成长、走入社会打下良好的基础。

（五）宿舍文化建设必须与培养一支高素质管理队伍有机结合。一是建立专业化宿舍管理和班主任队伍，主要负责学生思想教育、事务管理等工作，坚持以思想政治教育为核心工作，寓教育于引导之中；以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务工作之中；了解学生情况、帮助解决实际问题，提高育人效果。二是建立、健全以学生自我管理为主体的宿舍管理体系，成立宿舍管理委员会，构建管理网络，明确楼长、层长、宿舍长职责等。充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。

总之，“一屋不扫，何以扫天下？”学生宿舍文化建设事关育人的百年大计，学校必须以科学的态度，认真去研究和不断完善，持之以恒地管理好这块阵地，真正创造出良好的育人环境。

参考文献：